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精选爱护树木的心得体会(汇总17篇)

时间:2023-11-01 20:05:38 作者:曼珠 精选爱护树木的心得体会(汇总17篇)

写心得体会是对自身成长和提高的一种自我激励和自我评价手段。通过阅读别人的心得体会,我们可以了解不同人的不同观点和经验。

爱护树木心得体会

近年来,随着人们环保意识的提高,越来越多的人开始注重环境保护问题。作为中学生,我们也应该积极参与环保行动,例如爱护树木。

树木在我们的生活中扮演着重要的角色,它们是我们的朋友,为我们提供氧气和美丽的自然风景。然而,我们也经常看到街道上被砍倒的树木和枯死的树木。如果每个人都能够积极参与到树木保护中来,那树木砍伐和枯死的现象就会得到有效缓解。

首先,我们需要了解树木的重要性。树木是大自然的恩赐,它们能够给我们提供很多帮助。树木可以为我们的健康提供有益的氧气,帮助人们呼吸新鲜空气。而且,它们还能够控制空气的湿度和温度,为我们创造一种舒适的生活环境。

其次,我们应该积极参与到树木保护中来。首先,我们可以通过植树来为环境保护出一份力。在植树时,我们应该选择适合当地环境的树木,避免树种的乱植和过度伐木。此外,我们还可以参加一些志愿者组织,参与到树木保护的实际工作中来。

最后,我们应该养成环保习惯。在我们日常生活中,如果每个人都能够注意节约用电、节约用水和避免随意乱扔垃圾,那么就能够减少对树木的污染和破坏。我们可以通过宣传树木保护知识,帮助身边的人认识到树木的重要性,一起爱护树木。

总之,保护树木是我们每个人的责任。通过积极参与到树木保护中来,我们可以为环境保护出一份力。当我们养成环保习惯后,我们也可以去影响身边的人,一起来爱护树木。

爱护树木宣传心得体会

第一段:引言(100字)。

树木作为大自然的恩赐,是地球生态系统中不可或缺的重要组成部分。然而,在现代社会的快速发展中,越来越多的树木被砍伐或遭到破坏,严重影响着生态平衡和人们的生活环境。为了增强公众对爱护树木的意识,我参与了一次关于“爱护树木”的宣传活动。在这次活动中,我学习到了很多与树木保护相关的知识和经验,也更加深刻地认识到了树木保护的重要性。

第二段:宣传活动的内容和组织(200字)。

在该宣传活动中,我们团队的成员通过多种形式和方式,向公众普及树木保护知识。首先,我们在社区门口悬挂了一条长达10米的宣传横幅,上面绘制了生动形象的树木画面,并配以引人注目的宣传口号:“珍爱绿色,呵护树木”。这条横幅既美观又引人关注,吸引了不少人驻足观看。其次,我们准备了一些宣传册子和小礼品,向路过的行人发放,并借此机会跟他们交流,并向他们介绍树木保护的重要性和方法。此外,我们还邀请了一位专业的生态学家为大家做了一场关于树木保护的讲座,通过专业的讲解,让人们更加深入地了解了树木在生态系统中的作用和其遭到破坏的危害。

第三段:宣传活动的反响和收获(400字)。

我和团队的成员们在宣传活动中收获了很多。首先,我们发现很多人对树木保护的重要性缺乏足够的了解,只是把树木当作景观或遮阳工具。通过宣传活动,我们告诉他们,树木是地球的肺,是我们生活必不可少的伙伴,没有了树木,地球将失去生机。其次,我们得知很多人对绿化环保工作有浓厚的兴趣,他们希望能积极参与其中。我们鼓励他们购买绿色植物并进行养护,同时也推荐了一些参与植树义工的机会。最后,我们还发现,很多人对树木的伤害是无意识的,比如乱扔垃圾、滥砍滥伐等行为。通过宣传活动,我们教育了人们正确处理垃圾、减少木材消耗等方式,促使他们对自己的行为进行反思和改变。

第四段:对宣传活动的反思和建议(200字)。

通过这次宣传活动,我也意识到了一些不足之处。首先,宣传时间过短,只有一天时间,很多过往的居民并没有及时听到我们的宣传,这导致了传播效果的欠佳。其次,我们在宣传方式上还有待改进,宣传册子内容有些过于严肃,应更注重形式的多样性和趣味性,才能更好地引起公众的兴趣。最后,活动后的跟踪和评估工作不足,我们没有对宣传效果进行及时的总结和分析,缺乏对参与者的后续引导和教育。

第五段:总结和展望(300字)。

总体而言,这次宣传活动是一次宝贵的经验和机会,通过参与其中,我不仅提高了自己的组织协调能力和宣传能力,还更加明白了树木保护对于可持续发展和生态平衡的重要性。未来,我希望能进一步扩大宣传影响力,将宣传活动延续下去,通过更多的渠道和形式,让更多的人了解和参与到树木保护中来,共同呵护我们的地球。我相信,只有每个人都心怀敬畏之情,才能创造出更美好的未来。

爱护树木宣传心得体会

树木是大自然的伟大馈赠,给我们带来了无尽的福祉和美好。然而,在现代社会,随着城市的扩张和工业的快速发展,树木面临着严峻的挑战。为了唤起公众对于爱护树木的重要性的关注和认识,我参加了一次以“爱护树木”为主题的宣传活动。在这次活动中,我深深地感受到了爱护树木的重要性,并对如何保护树木有了更深刻的理解和体会。

第二段:了解树木的重要性。

在宣传活动中,我首先了解到了树木在维护生态平衡方面的重要性。树木能够吸收二氧化碳,并释放出氧气,这有利于净化空气,改善环境。同时,树木还能防止水土流失,保持水源的清洁和充足。此外,树木还有利于维护生物多样性,提供给众多生物一个生存的家园。通过了解这些知识,我对于爱护树木的重要性有了更为深刻的认识。

第三段:改变行为习惯,从我做起。

在宣传活动中,我得知大多数树木被破坏往往是因为人类的不良行为所导致的。例如,乱扔垃圾、随意砍伐、糟蹋树木等等。因此,为了保护树木,我们每个人都要从自己做起,改变自己的行为习惯。例如,我开始养成勿乱扔垃圾的好习惯,将垃圾放入垃圾桶;我还参加了植树活动,亲手种下几棵树,为环境做出自己的贡献。通过这些实际行动,我逐渐成为了爱护树木的倡导者,并对其他人进行了相应的宣传和号召。

第四段:加强宣传力度,唤醒公众意识。

在活动中,我深感到宣传的重要性。只有让更多的人了解到爱护树木的重要性,才能让这个观念深入人心,成为行动的力量。因此,我积极参与了宣传树木保护的活动,例如制作海报、宣传册以及组织座谈会等等。通过这些宣传活动,我向更多的人传达了关于爱护树木的信息,并呼吁大家行动起来。通过宣传,我发现越来越多的人开始重视树木的保护,逐渐将这个意识融入到他们的生活中。

第五段:持之以恒,共同创造美好环境。

在这次宣传活动中,我深深地体会到了保护树木的重要性和紧迫性。树木给予我们太多的恩赐和福祉,我们不能坐视不管,更不能由于我们的不良行为而加速树木的毁灭。因此,我们每个人都应该从自身做起,积极参与到保护树木的行动中去,并通过宣传的力量唤醒更多人的意识。只有我们共同努力,才能创造出一个更加美好的环境,让树木得以繁荣生长,为人类带来更多的福祉和美好。

总结。

通过这次以“爱护树木”为主题的宣传活动,我从理论认识到了树木的重要性和保护的紧迫性,更通过实际行动成为了爱护树木的倡导者和传播者。我深深地体会到宣传的重要性,唤起更多人对于保护树木的关注和行动。只有我们每个人积极参与到树木保护的行动中去,才能共同创造出一个更加美好的环境,让树木得以繁荣生长,为我们带来更多的福祉和美好。

树木的心得体会

人们常说“大树底下好乘凉”,正是因为树木扎根于大地,以自身的力量伸展向天空,为人们提供阴凉和氧气。然而,我们是否曾想过,树木自身也拥有独特的心得体会呢?本文将从五个方面探索树木的心得体会,从而更好地了解大自然的奇妙与智慧。

首先,树木有着对生命的无比珍惜。每一棵树从幼苗破土而出,到长成参天大树,都经历了艰辛与坚韧。为了寻找阳光和养分,它们不惧风雨,顽强地生长。即使在荒凉的沙漠和崇山峻岭,树木也勇敢地扎下深深的根,寻找生存的希望。正是因为树木对生命的珍惜和坚持,它们能够顽强地生存下来,并为大自然增添生机与美丽。

其次,树木教会了我们尊重自然与他人。树木并不争强好胜,却与其他树木和谐共生。它们把自己的枝叶拱高,为别人提供温暖的庇护;树根之间互相交缠,为彼此提供支撑。在林中,每一棵树都是平等的,都受到平等的对待。树木的这种尊重自然与他人的态度,值得我们学习与效仿。只有尊重他人,我们才能创造出和谐共存的社会。

第三,在树木身上,我们看到了与时间的友好相处。树木可以活上几十年,甚至几百年,换言之,它们见证了无数风风雨雨,见证了时光的流转。不同年代的树木婆娑起舞,愈看愈有故事。它们告诉我们,时间是公平的,永远不会因为个体的渺小而停顿。我们可以从树木身上学会,与时间友好相处,顺应时光的变迁,活在当下,并勇敢面对未来的不确定。

第四,树木提醒我们保持谦逊与坚韧。树木在生长的过程中,也许会受到各种外界的挑战,比如自然灾害、人类活动等。然而,树木并不轻易屈服,它们默默地修复自己的伤口,恢复生机。树木告诉我们,无论遇到怎样的困境,都不能轻言放弃,而是保持谦逊与坚韧,在逆境中成长,迎接更加美好的未来。

在树木的心得体会中,我们领略到了大自然的智慧和奇妙。如同友人一样,它们给予了我们温暖和指引。回想人类历史中的伟大领导者和圣贤,有多少人汲取了大自然的智慧,与树木一样,以坚韧、谦逊、无私、尊重的信念努力奋斗,为社会进步贡献一份力量。因此,让我们与树木为友,与自然为伴,在日常生活中不断汲取大自然的智慧与力量,让这世界变得更加美好。

树木学心得体会

树木学是一门研究树木的学科,涉及树木的分类、解剖结构、生态学、分布等方面。在学习这门学科的过程中,我深深地感受到了树木与人类之间密切的关系。下面就以我在树木学学习中的心得体会为例,谈谈我对树木的理解和认识。

第二段:树木的分类和解剖结构。

树木学的一项重要内容是树木的分类和解剖结构。树木的分类多依据树木的形态特征、叶子特征、果实特征等进行划分。在学习中,我了解到树木的解剖结构十分复杂,有根、茎、枝和叶四部分组成。根部扎根于地下,吸收水分养分;茎部是树木的主体,支撑并输送养分;枝条延伸出去,向四面八方伸展;而叶子是树木进行光合作用,吸收阳光能量的重要器官。通过对树木结构的学习,我体会到了树木与人类之间的相似性,每个部分都扮演着不同的角色,共同构成了完整的树木。

第三段:树木的生态分布。

树木的生态分布也是树木学的一个重要内容。不同类型的树木在不同的地理区域有着不同的分布规律。例如,针叶树多分布在寒冷地区,而阔叶树则更适应温暖湿润的气候。了解树木的生态分布有助于我们更好地保护和利用树木资源。学习中,我深刻认识到树木对地球生态系统的重要性,它们能够固定土壤、净化空气、调节气候、保持水源等,对于人类社会和生态环境都有着重要的影响。

第四段:树木与人类的关系。

树木与人类之间有着密切的关系。树木不仅为人类提供休息和遮荫的场所,还为我们提供了食物和建筑材料。在城市中,绿化带和公园中的树木不仅美化了环境,还改善了空气质量。此外,树木还是许多生物的栖息地,为生态平衡作出了巨大的贡献。在学习树木学的过程中,我更加珍惜和重视树木的存在,认识到保护树木是我们每个人的责任。

第五段:总结与展望。

通过学习树木学,我对树木的理解和认识更加深入。树木不仅是自然界的奇迹,也是地球生态系统中不可或缺的一部分。在未来,我将更加积极地参与到树木保护和种植活动中,为保护自然环境、传承人类文明作出自己的贡献。

结尾:

总之,学习树木学让我对树木的理解和认识有了更深的感悟。树木是大自然的礼物,它们与我们息息相关,为人类社会和生态环境发挥着重要作用。通过努力学习,我们应该更加珍惜和保护树木,以实际行动为树木保护和树木学做出贡献。

爱护树木心得体会

在日益增长的经济发展的背景下,环境问题引起了越来越多的关注。而保护环境的首选之一,就是要爱护树木。我们常常可以看到,一些城市中心区域的大树被砍伐了,这不仅让城市环境变得更加凄凉和拥挤,同时也带来了一系列的生态问题。为了让我们的城市变得更美好,我们需要更加珍视和爱护树木,这也是我们每个人应该努力做到的。

保护树木的第一步,就是要认识到树木的重要性。树木是我们生态系统中最重要的成分之一,它们为我们提供了氧气和清新的空气,并且是吸收二氧化碳、净化空气的主要工具。此外,树木还是我们生活中重要的食物来源,不仅有果树、木材、燃料,还有各种药材和漂亮的花卉。同时,树木也是生态系统中的重要成员,为生态平衡和稳定提供了有力支撑。

然而,现实中仍然有很多人不尊重树木,甚至砍伐成片的大树。一些人认为,即使砍伐一些树木,也不会对生态系统产生多大的影响。事实上,每个人都要认识到砍伐树木所带来的生态问题和环境影响,每一个小小的环节都可能对整个生态系统产生深远的影响。

如何爱护树木,在每个人的日常生活中,都体现着我们的环保意识和责任心。首先,我们应该定期浇水、施肥和修剪自己家中的树木,并严格遵守生态原则。在每个人的树木上,我们应该设置防护措施,以防止它们受到人为破坏。此外,我们应该在日常生活中节约用纸,减少对树木的砍伐,合理利用能源和资源。

如果我们热爱树木,就不会在追求自己的利益和发展中将树木视为砍伐、削减的对象。相反,我们要看到树木的重要价值,让它们得到应有的尊重和保护。这不仅能改善我们的生态环境,也能帮助我们获得更健康、更美好的生活。

树木学心得体会

树木作为大自然中最为古老、庞大和神秘的生物之一,一直以来都吸引着人们的关注和研究。而我所学习的树木学课程从另一个角度,让我对树木有了更深层次的了解。通过探索和观察,我不仅学到了树木的分类和生长规律,更从中领悟到了生命的力量和生态保护的重要性。

首先是对树木分类的学习。在这门课程中,我们学习了众多种类的树木,从常见的松树、柳树到罕见的红树林等等。通过学习树木的特征和形态,我们可以将它们分为一类一类,从而更好地认识和理解每种树木的特点和功能。例如,松树以其挺拔的树姿和生长年限长的特点而著名,而柳树则以其潇洒的枝条和优美的姿态而受人喜爱。通过了解每种树木的特点,我们不仅拓宽了知识面,还更好地感受到大自然的多样性和奇妙。

其次是对树木的生长规律的探索。生命是神奇而又不可思议的,在树木的身上也是如此。通过学习树木的生长过程,我们发现树木并不像我们想象的那样简单地生长起来。树木的生长受到环境、气候、土壤和水源等多种因素的影响,所以树木的生长速度和生长形态都会因地而异。例如,生长在沙漠中的沙漠杨树,它在遇到了水源后就会迅速发芽生长,以尽快获得足够的水分;而生长在寒冷地区的松树,则通常会采取一种滞后生长的策略,以适应恶劣的环境。通过对树木生长规律的研究,我们可以更好地理解和欣赏树木的生命力以及生命适应环境的奇妙之处。

接下来是对树木的生态保护意义的认识。树木作为地球上最重要的生命形式之一,对维持生态平衡和环境健康具有不可替代的作用。学习树木学让我明白,树木能够吸收二氧化碳并释放氧气,是大自然中最佳的“空气净化器”。同时,树木还能够固定土壤、保持水源,防止水土流失和洪涝灾害,保护了土地的可持续利用。此外,树木还为动物提供栖息地和食物来源,维持了生态链条的平衡。因此,只有保护树木,才能保护我们的环境和生态系统,实现人与自然的和谐共生。

最后是对自然力量的感悟。树木在漫长的岁月中承载了许许多多的故事,为大自然增添了无穷的力量和美感。学习树木学让我更加敬畏自然的伟大,也更加珍视每一棵树木的存在。通过观察树木的年轮、树皮,我们可以逐渐感受到时间的沉淀和磨炼。从一颗小小的种子到茁壮成长的巨人,树木的一生让我深刻地认识到生命的不易和宝贵。同时,每一棵树木都有着它独特的美丽和价值,每一个拥有树木的地方都有着无尽的故事。站在大自然面前,我不禁产生了一种对生命的更深层次的敬畏和感慨。

综上所述,学习树木学让我重新认识了大自然的伟大和树木的重要性。通过对树木分类、生长规律以及生态保护意义的学习,我感受到了树木的多样性和力量,以及维护生态平衡的重要性。每一棵树木都是大自然的杰作,我们应该保护好它们,让生命的力量和美丽永远存在。只有这样,我们才能拥有一个更加美好的家园。

树木的心得体会

树木是大自然中最为伟大的创造。它们以坚韧的树干、茂盛的枝叶,为我们提供氧气和遮荫,为动植物提供栖息和食物。在炎炎夏日,我们常常靠树木的荫凉来消暑。树木的心得体会正是对生命和守护大自然的深刻理解。

第二段:坚苦耐劳,百折不挠。

树木的心得体会让我再一次感受到了实现梦想的重要性。每一棵树都经历了无数风雨和艰辛,却始终坚守自己的位置。树木不畏寒冬的严寒,也无畏春天的风雨。无论是大风暴还是酷暑,树木总能够顽强地生存下来。正因为如此,树木才能在园林中展示出美丽和力量。

第三段:屹立不倒,自信永存。

在遭受挫折和逆境时,树木的心得体会告诉我要坚持并始终相信自己。即使是在生长过程中遭受到风雨的侵袭,树木也会紧紧抓住大地,以根扎在地下,保持自己的平衡和稳定。树木的心得体会是自信的象征,不论面对什么样的艰难险阻,我们都需要相信自己,坚持到底。

第四段:互助合作,共创美好。

树木的心得体会教会了我如何与他人合作。树木的根系会互相纠缠在一起,为彼此提供支撑和保护。他们不会互相竞争却会互相合作,共同创造美丽的景色。正因为有了树木的齐心协力,许许多多美丽的森林才能够孕育而生长起来。树木的心得体会告诉我们,只有互助合作,才能共同创造更加美好的未来。

第五段:感恩与回馈。

最后,我们应该感恩树木的存在,并回馈它们的恩情。树木为我们提供了无数的福祉,我们应该保护它们,并认识到自己的责任与使命。保护树木,意味着保护大自然和我们的家园。我们可以通过植树造林、节约用水和垃圾分类等方式,回报树木的恩情,并为我们的子孙后代留下一个绿色和美丽的地球。

以上就是关于“树木的心得体会”的连贯的五段式文章。树木的心得体会让我们明白了生命的坚韧和与他人合作的重要性,同时也教会我们感恩和回馈。让我们一起保护树木,保护大自然,共同创造美好的未来。

爱护树木心得体会

在我们说到爱护树木这个话题时,我们首先想到的是环保、绿色等等词汇。但是,要真正地让我们感受到树木的价值与重要性,我们需要亲自去树林和森林中野外生存。在经历了一段时间的户外生活后,我对于爱护树木有了更深刻的认识。

首先,树木不仅仅是人类的朋友,更是我们人类的恩人。正是因为树木的出现,地球才变成了一个适宜人类生存的环境。它们的生命力,为我们提供了优美的自然环境和充足的栖息地。

然而,在我们的日常生活中,我们却很容易忽视对树木的保护。每年,由于人类自私自利的行为,许多树林和森林都在被砍伐和掠夺。这些砍伐和掠夺对于地球和人类的环境产生了极其不利的影响,使得地球环境变得越来越不宜居。

因此,我们要更加认真地对待树木。首先,我们要养成爱护树木的好习惯,不要随便砍伐或者乱扔垃圾。其次,如果发现有人对树木做了错误的事情,我们应该正确指引,帮助他们改正错误。最后,我们应该积极参与保护树木的活动。可以通过种植树木、节约用纸等方式积极保护地球的树木资源。

总之,爱护树木是我们每个人的责任。如果每个人都能够为地球的树木资源做出自己的一份贡献,我们的地球环境一定会变得更加美好。

爱护树木

一天,小华在森林里玩飞镖,他把树当作飞镖的靶子,把飞镖一个一个地往树上扔,小树疼得眼泪都流出来了,喊:“别扔了,别扔了!疼死我了!”可小华还把小树的这些话当作耳边风。

这时,小张也来到森林里来玩,他看见小华一个劲地往树上扔飞镖,赶快跑了过去,抱着小树,对小华说:“小树是我们的朋友,我们不能在小树上扔飞镖!”小华低着头说:“我知道了,下次我再也不敢往小树上面扔飞镖了!”小树这才开心地笑了起来。

突然,小华想到了一个好主意,飞快地跑到家里,找到了一张洁白的纸,在上面写上“”四个大字。

小华指着这四个大字,对正在为小树浇水的小张说:“我以后再也不往树上扔飞镖了,我们应该,少砍树,多植树!”

爱护树木作文

阳春三月,万物复苏,大地四处生机勃勃,鸟儿全都放开歌喉唱了起来,好象在为春天歌颂一曲,让人心旷神怡。

一天,小东来到公园,看见刚生出的柳枝随风拂动,觉得很好玩,就顺手将它折下来,当作马编,还"驾驾"的学马夫喊马跑。

这时,一位大姐姐来了,她看见小东在挥舞柳枝,急忙跑过去对着小东说:"小弟弟,你知道你做了什么吗?你将柳条折下来,是不行的,树木能挡风沙,如果没有枝条,就很难抵挡风沙侵入,我们这里之所以没变成沙漠,都是树木的功劳。如果人人像你这样,各种声物根本不能生存,你知道吗?"小东拍拍脑袋说:"原来它们的'作用这么大,我再也不敢在犯这种严重的错误了。"大姐姐笑着说:"这才是好孩子。"

这时,一阵微风拂过,树木点点头,像在夸奖这位大姐姐保护它们,又好像在夸小东知错就改。

爱护树木

蓝蓝的天空像一块蓝宝石,这一天,小明、小军下午放学时去南湖公园散步,发现一棵杨树苗的树枝弯了下来,小明对小军说:“这棵树的枝叶弯下来了,我们可以去做一个秋千,好好玩一下啊”,小军想了想,同意了他的话,于是他们用木板和安全绳做成了一个秋千,小军一屁股坐在上面时,树立刻弯了腰,像一个笔直的军人一下子驼背了,好像在说:“小朋友,可不能这样子玩”,可是他们听不到树的话,还在那里荡秋千。这个时候,小红经过这里,发现他们在破坏树木,连忙跑过去,把小明叫了过去,告诉他不能破坏树木,小明不好意思低下了头,回去告诉小军,小军也低下了头,小明说:“我们可以把树木保护起来”,于是他们开始了。

他们一个松土,一个浇水,然后用一根棍子绑起来,竖了一块牌子,上面写着“”四个字,好像一个小战士在保护着它,路上的行人看了以后,不再去破坏它了。

通过这个故事我知道了一个道理:要。

爱护树木

春天到了,春光明媚,小树长出了嫩绿的叶子,小明来到小树旁踢皮球。

小明快乐的抱着球,飞起一脚,球向小树飞去,在小树身上练习“射门,”小树非常生气,伤心的哭了。

小军来了,他抓住小树荡来荡去,小树非常痛苦地说:“别扯我的头发。”

爱护树木

蓝蓝的天空像一块蓝宝石,这一天,小明、小军下午放学时去南湖公园散步,发现一棵杨树苗的树枝弯了下来,小明对小军说:“这棵树的枝叶弯下来了,我们可以去做一个秋千,好好玩一下啊”,小军想了想,同意了他的话,于是他们用木板和安全绳做成了一个秋千,小军一屁股坐在上面时,树立刻弯了腰,像一个笔直的军人一下子驼背了,好像在说:“小朋友,可不能这样子玩”,可是他们听不到树的话,还在那里荡秋千。这个时候,小红经过这里,发现他们在破坏树木,连忙跑过去,把小明叫了过去,告诉他不能破坏树木,小明不好意思低下了头,回去告诉小军,小军也低下了头,小明说:“我们可以把树木保护起来”,于是他们开始了。

他们一个松土,一个浇水,然后用一根棍子绑起来,竖了一块牌子,上面写着“”四个字,好像一个小战士在保护着它,路上的'行人看了以后,不再去破坏它了。

通过这个故事我知道了一个道理:要。

爱护树木

一天早上,几个小朋友在上学路上看见一棵小树苗被风吹弯了腰。他们想:要是这样下去,小树苗一定会被吹断的。小丽说:“我们想办法救救小树苗吧。”小明说:“我们赶快去找绳子和竹竿来支撑小树苗吧。”小明刚说完,小刚又说:“小明,你说的办法行倒行,但是我觉得还差了一点,那就是没有提示牌。”小丽说:“小刚说得对,的确需要提示牌。”小明说:“那我们就去找吧。”

不一会儿,他们就找来了这些东西。小刚先用一只手把小树苗扶正,再用另一只手把竹竿紧紧地靠着小树苗。小丽就用绳子一圈一圈地把竹竿和小树苗绑在一起。小明就把提示牌插在小树苗旁,牌子上写着“”。

现在,小树苗站得直直的了。他们几个就高高兴兴地去上学了。

爱护树木

星期一下午放学,刮起了大风,小飞、小明和小红背着书包要回家,但风太大,他们走路都很困难。正在这时,他们看见有一棵小树被风吹的歪三扭四。

小树说:“快来救我!”

小飞说:“我们用木棍把小树撑直吧。”

小红和小明说:“好哇!好哇!”。

然后他们找来一些木棍和牌子。小飞扶树,小红把小棍绑在树杆上,小明又在旁边插了一块牌子,上面写着:。

小树说:“谢谢你们!”

就这样,三个小伙伴高高兴兴的回家了。

爱护树木

(看图写话)。

一天早上,几个小朋友在上学路上看见一棵小树苗被风吹弯了腰。他们想:要是这样下去,小树苗一定会被吹断的。小丽说:“我们想办法救救小树苗吧。”小明说:“我们赶快去找绳子和竹竿来支撑小树苗吧。”小明刚说完,小刚又说:“小明,你说的办法行倒行,但是我觉得还差了一点,那就是没有提示牌。”小丽说:“小刚说得对,的确需要提示牌。”小明说:“那我们就去找吧。”

不一会儿,他们就找来了这些东西。小刚先用一只手把小树苗扶正,再用另一只手把竹竿紧紧地靠着小树苗。小丽就用绳子一圈一圈地把竹竿和小树苗绑在一起。小明就把提示牌插在小树苗旁,牌子上写着“”。

现在,小树苗站得直直的了。他们几个就高高兴兴地去上学了。

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