总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。那么,我们该怎么写总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!
美术教师学期教学工作总结篇一
一、教学方面
让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
二、保育方面
三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题及时处理。继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。
三、积极做好家长工作
热情接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨经验。运用各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。
幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们一定可以出色地完成任务,我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐健康的成长!
一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了,我们又回到熟悉的幼稚园中。新的学期新的知识,我们将继续认真学习不断提高,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
通过一年的工作和学习我已有小小经验。新学期刚开学,幼稚园的领导赋予我为大班的班主任工作。作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者,领导者和教育者。还要面对上级领导的重任,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。因此,为使一个班形成坚强的集体,和谐的家庭,幼儿能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,为此我做出了工作计划。
班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐的发展。
美术教师学期教学工作总结篇二
1、对自然界、科学活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望,乐于发现问题,积极地思考问题并尝试自己去解决问题。
2、了解自然、环境与人类生活的关系,认识环境污染现象,产生热爱大自然,爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度,并乐意为保护环境做出积极的努力。
3、学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进行分类,并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。
4、能积极、主动地参加讨论、探索等活动,具备合作学习的意识和能力,学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
5、感受科学技术对生活的影响,初步形成科学概念。
第一周 多变的世界 1
第二周 我们生活的地球 1
第三周 一年四季 1
第四周 茫茫的沙漠 1
第五周 会爬高的水 1
第六周 小豆豆发芽了 1
第七周 什么能融在水里 1
第八周 干净的水 1
第九周 火的利用与危害 1
第十周 找平衡 1
第十一周 人体的外衣——皮肤 1
第十二周 各种各样的动物 1
第十三周 动物怎样睡觉 1
第十四周 “五一”节假 1
第十五周 动物怎样行走 1
第十六周 动物之最 1
第十七周 动物是我们的朋友 1
第十八周 我们向动物学本领 1
第十九周 食物链 1
第二十周 现代通讯工具 1
第二十一周 垃圾的利用与回收 1
第二十二周
总复习
美术教师学期教学工作总结篇三
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教1、3、5、6年级的美术课,共计18节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
美术教师学期教学工作总结篇四
新的学期开始了,对于五年级学生来说,经过前面几个学期的学习,已经具备了一定的审美能力和创造能力。本学期的任务是使学生通过本册书的学习,了解一些美术知识,进一步提高学生的欣赏水平及创作能力,并在此基础上贯穿爱国、爱校、爱班、爱生活等教育,根据重点制定如下计划:
一、学生概况分析:
五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加,有了空间深度的感觉,逐渐摆脱了儿童画的大胆、泼辣的作画风格,绘画讲究“象”,在表现对象时,绘画风格倾向拘谨、工细、对于色彩的配置仍然比较大胆、总的来说处于眼高手低阶段。
二、本学期具体教学工作计划:
1、全册教材简析:
本册教材共有20课,分欣赏、绘画、手工制作三种课型,主要通过学习色彩知识、绘画技巧、造型技能,培养学生的动手制作能力、创造能力和丰富的想象力。
2、教学总目标:
(1)、认知目标:认识和了解西方绘画艺术,开阔学生视野,了解人体基本比例;进一步学习色彩知识和构图知识。
(2)、智力能力目标:培养学生的绘画技巧和基础造型能力;培养学生的设计思维能力。
(3)、思想品德目标:通过学习色彩、构图、制作等知识,使学生的思维更开阔,并用美学的眼光去观察生活中的事物,对大自然主生热爱之情。
3、教学主要措施:
(1)、教师方面:改变原来的课堂授课形式,使学生多参与,教师起到启发、诱导作用。
(2)、学生方面:让学生之间建立起互帮互助小组,进行一帮一的学习,共同完成教学任务。
4、教材中重点、难点(简要分析):
本册教材的三、五单元为重难点,第三单元的构图知识是第一次接触,使学生理解上有困难,第五单元的人体比例说起来简单画起来难。
5、每单元(或训练组)内容简要分析,教学目标(认知目标、智力能力目标、思想品德目标)及重点、难点:
第一单元:通过欣赏表现动物的美术作品,了解更多的艺术表现形式.接着第二课进行动物的绘画创作和制作。
第二单元:认识"文房四宝"进一步学习中国画的用水用墨,画一些写意小品画,教学目标是通过学画中国画,进一步感受写意画的水墨情趣。
第三单元:画面构图和景物主次安排,教学目标是教会学生选取景物和景物构图的知识。画面中各个物体的合理安排,主次安排等。
第四单元:人物画的学习,学生通过量一量,测一测了解人体比例,并用速写的手法画一画。通过做活动的小人,进一步了解人体比例和动态。用线描的形式表现照片中不同的动态。通过动手制作泥塑小人体验人在运动中的变化规律。
第五单元:立体字、雕塑和废瓶制作。本单元手工制作为主,了解不同材料表现不同的艺术形式,感受它们的艺术魅力。
第六单元:通过设计报头、版报等,复习版面设计方面的知识,它们互相关联,密不可分。教学目标是通过设计方面的练习,培养学生的创新意识,设计思维能力。重难点是各种字体、栏目、题图、版面的设计。
第七单元:欣赏静物画,了解中外画家的不同材料表现的静物作品。学生进行静物写生练习。
三、教学进度安排
低年级美术2课时/周至期中上到第10课
中高年级美术1课时/周至期中上到第8课
美术教师学期教学工作总结篇五
一、指导思想:
本学期继续以新课程标准为指导,根据我校工作要点,认真贯彻《新课程标准》精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务功能,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学改革,提高新课程实施水平,促进教师专业发展,全面提高教育教学质量。积极开展课堂教学研讨,全面提高课堂教学质量和效率。组织开展学校兴趣小组活动并付诸实践。
二、这学期的任务目标:
1、督促教师开展正常的教学工作,做到按表上课,不要把美术教学当成虚设,把美术教学落到实处。
2、通过听课和评课,督促教师做好每节课的准备和教学,努力提高教学艺术水平。
3、通过组织艺术研讨会和交流活动,所有美术教师可以相互学习,取长补短,不断提高专业素质。
4、通过开展各种艺术竞赛,激发学生学习艺术的兴趣,让他们学习知识,陶冶情操,提高品味,使校园充满生机和活力,营造浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课堂教学活动和有组织的课外兴趣小组活动,培养一批艺术特长生,带动其他学生学好艺术,从而全面提高艺术教学质量。
三、方法和措施:
1、根据教学部门的教学要求,结合学科特点,安排和组织教研活动。
2、杜绝上课不备课的现象,让美术教学正常进行。
3、通过听课和评课、研讨班,促进全体美术教师之间的经验和信息交流,提高教师的专业水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有的模具和自制教具,发挥直观教学的作用。
5、根据我校的实际情况,组织各种艺术活动,激发全体师生对艺术创作的兴趣,丰富校园文化生活。
6、成立艺术兴趣小组,积极开展良好的活动,培养和发展学生的专业。
四、教研活动:
9月:
1、制定和收集美术教学计划。
2、建立一个艺术兴趣小组。
10月:
1、举办国庆书画展览。
2、兴趣小组活动
11月:
1、参加小组讲座和评价活动。
2、优秀案例评价。
12月:
1、组织美术期末考试。
2、写一篇美术教学总结。
美术教师学期教学工作总结篇六
教学目的:
了解并认识演讲与口才对于人生成功的意义,它与现代生活的密切关系及对我们的工作与学习的促进作用。明白演讲与口才不仅在社会发展中居于重要作用,而且也是现代人所必须具备的能力之一,通过基本的演讲、口语等训练培养演讲与口才的技巧,使学生敢讲敢说,能讲能说,成为有一定口才的人。
教学设想:
以学生喜欢的形式讲故事、辩论、口语训练、看录象、实战演练等,让学生每节课有所知、有所悟、有所练。
内容安排:
第一周:安排课程和计划
第二周:确定演讲人数
第三周:讲清课堂纪律要求及课程安排;演讲概述
第四周:演讲的态势语
第五周:演讲技巧(规范发音)
第六周:演讲技巧(正确呼吸)
第七周:演讲技巧(共鸣与语气)
第八周:演讲技巧(口语特色)
第九周:演讲稿的写作之精彩开头
第十周:开头的分类及简介
第十一周:开头写作训练及课堂展示
第十二周:演讲稿的写作之精彩主题
第十三周:主体写作训练及课堂展示
第十四周:演讲怯场心理的排除
第十五周:班级演讲比赛
第十六周:年级演讲比赛
第十七周:校级演讲比赛
第十八周:总结这一学期的收获
第十九周:学生总结