慈善捐赠领导讲话(优质8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

慈善捐赠领导讲话篇一

市长作为地方政府的最高行政长官，在处理城市发展等诸多问题上，承载着重要的责任和使命。近日，我有幸参加了市长的一场讲话活动，倾听了他的思想观点和政策指导。讲话内容丰富，涉及面广，令人受益匪浅。在听完市长的讲话后，我深受启发，发觉到了市长的人民情怀、对事业的坚定信念以及对城市发展的宏伟构想。下文将围绕这三个方面阐述我对市长讲话的心得体会。

首先，市长展现出了浓厚的人民情怀。在讲话中，市长多次提到了人民群众的利益，强调保护公共利益的重要性。他表示要坚决打击腐败现象，维护社会的公平正义，确保人民的基本权益得到充分保障。此外，市长还强调加强社会福利建设，提高人民群众的生活质量。他提出要加大医疗、教育、社保等领域的投入，保障人民的基本需求。这些言论显示出市长对人民群众的关心与关爱，体现了他的人民情怀。

其次，市长具有坚定不移的事业信念。在市长的讲话中，我感受到了他对事业的热爱和信心。市长提出要打造一个绿色、可持续发展的城市，重点发展创新产业、促进科技创新。他表示将加大对创新企业的支持力度，为他们提供优惠政策和良好的发展环境。同时，市长也指出要加强文化建设，提升城市的软实力。这些措施和构想充分展现出市长对城市发展的坚定信念，将为全市经济的腾飞和人民的幸福做出最大的努力。

最后，市长提出了宏伟的城市发展构想。在我的印象中，市长的发展构想让人感到震撼和振奋。市长提到要加强城市基础设施建设，打造更为便捷的交通系统，并大力发展低碳、环保的交通工具。此外，他还强调要加强生态环境保护，建设宜居环境。市长指出，要提高城市的文化品位，加强文化交流与合作，提升城市的软实力。市长还提到了城市的对外开放，倡导互利共赢的合作关系，吸引更多的外资和外来人才。我深感市长的构想充满智慧和胸怀，必将让我们的城市在未来焕发出更加耀眼的光芒。

综上所述，市长的讲话给我留下了深刻的印象。他展现出了浓厚的人民情怀，对事业的坚定信念和宏伟的城市发展构想。作为市民，我将继续支持市长的工作，积极参与到城市建设中。我相信，在市长的领导下，我们的城市会变得更加繁荣和美好。

慈善捐赠领导讲话篇二

近日，我有幸参加了一场市长讲话活动，并在市政厅亲眼见证了市长对市政府工作的总结与展望。此次经历让我深刻认识到市长的使命感和执政目标，同时也让我对于市政府的工作有了更加清晰的认识。在此，我愿意分享我所得到的心得体会。

首先，市长以实事求是的态度总结过去一年工作。他不回避问题，毫不掩饰不足之处，毫不吝啬地分享他们所面临的困难。在他的发言中，我感受到一种真实和坦诚，这让人不禁产生了一种亲近感。市长在总结中特别强调了与市民的联系，他不仅强调了要多听取市民的意见，还指出了必要时主动与市民进行直接对话。这种开放和倾听的态度，使我相信市政府的工作必然会更加贴近市民的需求。

其次，市长着眼于未来工作，提出了更高的目标和更大的期望。他强调了经济发展和社会进步的必要性，并提出了具体的措施。市长指出，要着力推动创新，营造有利于企业发展和经济发展的环境，同时也要加强教育和文化建设，培养更多的创新人才。市长还强调了保护环境的重要性，并提出了要加强对环境的治理和保护。这些目标和措施让我感到市政府有一套明确而有力的发展思路，并有能力将其落实到实际工作中。

第三，市长强调了公平和正义的价值观。他表示，市政府在进行政策制定和执行时要坚持公正、公平、透明的原则，保障每个市民的权益和利益。他还指出，要打击贪污和腐败，建立健全的监督体系，确保政府工作的廉洁和透明。这种价值观让我深感市长的责任和担当，也让我相信在市长的领导下，市政府将以法治为指导，推动社会的公平和正义。

第四，市长强调了团结和合作的意义。他指出，要求市政府和相关部门密切合作，形成合力，共同解决各种问题。市长还鼓励市民积极参与社会事务，并加强民间组织和社区建设。这种团结合作的精神让我深感任何伟大的成就都需要集体的智慧和努力。只有形成共同的目标和价值观，才能够推动社会的稳定与进步。

最后，市长对市政府工作做出了庄严的承诺。他表示，市政府将积极履行职责，为市民提供更好的公共服务。他强调了政府的责任和使命，承诺要通过改革和创新，不断提升工作效率，提高服务质量。这种承诺让我深感市长对社会责任的担当和使命感，也让我相信在市长的领导下，市政府将继续不断进取，为市民创造更美好的生活。

总之，市长讲话给了我很大的启示和感悟。他的发言不仅让我更加了解市政府的工作，也激发了我对自己的责任和担当。作为一名普通市民，我希望能够积极参与社会事务，为市政府的工作贡献自己的力量。同时，我也期待市政府能够始终坚持实事求是的原则，保障市民的权益，不断推动社会的进步与发展。相信在市民和市政府的共同努力下，我们的城市将会变得更加美好。

慈善捐赠领导讲话篇三

作为一名市民，我有幸参加了市长的讲话会。这是一次难得的机会，能直接倾听市长对市政工作的总结和展望。在市长的讲话中，我收获了许多启示和体会，深刻认识到了自己身为市民的责任和义务，也对城市的未来有了更多的期待。

首先，市长强调了城市的发展与市民的参与紧密相关。他指出，市政工作需要市民的理解、支持和参与，市长个人能力的有限无法完成所有事务，只有和市民们共同努力，才能推动城市的发展。这让我意识到，作为一名市民，我们不仅要享受城市发展带来的红利，更要积极参与社会事务，为城市的发展贡献自己的力量。

其次，市长强调了政府与市民之间的沟通与合作。他提到，在政府工作中，政府部门要建立良好的沟通机制，积极倾听市民的意见和建议，做好政府决策的依据。同时，市民也要通过合法途径表达自己的意见，积极参与社会事务。我真切地感受到政府与市民之间的互动是城市稳定发展的重要保障，每个市民都应该行使自己的权利，参与社会事务，为城市的繁荣贡献智慧和力量。

第三，市长强调了城市环境的改善与保护。他指出，城市环境的改善是全体市民的责任，每个人都应该从身边的小事做起，保护好城市的环境。他还提到了政府将会加大投入，改善城市的基础设施和生态环境，提升市民的生活品质。这让我深深地明白，每个市民都应该自觉地保护环境，节约资源，为城市的可持续发展做出贡献。

第四，市长强调了城市的创新与发展。他认为，城市的发展需要创新思维和创新能力，要充分发挥科技人才的作用，加强科技创新，推动城市向高质量发展。他还特别提到了鼓励创业和创新的政策措施，支持市民创业并提供相应的政策支持。这让我对未来充满了信心，觉得自己不仅要积极参与城市的建设，还可以通过创业创新为城市的发展贡献自己的智慧和才能。

最后，市长强调了公平与公正的重要性。他强调市政工作要坚持公平公正原则，防止任何不公平现象的出现，真正做到将发展成果惠及全体市民。他还提到了市政府将进一步完善相关的法律法规，加强执法力度，维护市民的合法权益。这使我感到政府的决心和努力，也让我更加自信地相信，在这个城市，每个市民都能公平地享受到发展的红利，每个市民的权益都能得到维护。

参加市长讲话会是一次非常有意义的经历。市长讲话中的每一个字都饱含着对城市发展的无限热爱和对市民福祉的深深关怀。这次讲话不仅让我对市政工作有了更深的了解，更让我明白了身为市民的责任与义务，激励我更加积极地参与到城市的建设中来。我相信，在市长的带领下，全体市民的共同努力下，我们的城市将会变得更加繁荣富强，让每个市民都过上更加美好的生活。

慈善捐赠领导讲话篇四

慈善捐赠领导讲话篇五

沙叶新

新疆克拉玛依五中牛志丽

教学重点：

1.戏剧冲突和情节结构，课文节选全剧第五场，独立成章，戏剧冲突感人且有情趣，情节完整，结构清晰。

2.个性鲜明的人物语言，无产阶级革命家陈毅妙语连珠，幽默诙谐，普通话中夹有方言，文言，显示了豪爽，直率，机敏，睿智的性格；爱国科学家齐仰之的语言夹有文言和化学术语，不失学者身份和教养，从中可看出他固执，急躁，清高，质朴的性格特征。

教学课时：3*45

第一课时

一.写作背景

1945年5月27日，上海解放，当时工厂大半关闭，商店纷纷关门，秩序，垃圾成山，城市面临断粮，断煤的威胁。在党的领导下，身为上海市军事管制委员会主任，上海市人民政府市长的陈毅同志，依靠上海各阶层群众的支持，采取了恢复生产，发展生产的有力措施，只用一年多时间使上海局面有了根本改观。帝国主义所做的关于共产党要“烂在上海”的预言完全破产了。作者选取这一段时间作为历史背景，抓住了在上海这个特定环境中陈毅与各种人物的关系，创作出话剧《陈毅市长》，以此作为对上海解放30周年的纪念。

二.剧情简介

课文节选全剧第五场。上一场写陈毅视察刚开业的国营百货商店，正直群众来买急需的盘尼西林，但这种药全靠进口，由于帝国主义的封锁，无货供应，不法药商又乘机涨价，普通劳动人民无力购买。这种情况引起陈毅深思，由此引出了夜访化学家齐仰之这一场戏。

这场戏情节完整，从开始拒绝接待陈毅到后来与陈毅“秉烛夜谈”，两人间的矛盾的产生，发展，转化和解决，层次清楚，充满戏剧性。

三.结构

第一部分（到“齐仰之请陈毅进屋”），陈毅突破齐仰之“不接待‘的防线，进了齐仰之的家。

第二部分（到“齐仰之又请陈毅坐下“），陈毅突破齐仰之”闲谈不得超过三分钟”的防线，可以“尽情尽意言之”

第三部分（到本场终），陈毅请齐仰之主持筹划全国第一个盘尼西林药厂，齐仰之大喜。

四.矛盾冲突：

陈毅深夜来访，齐仰之闭门不纳，这是矛盾冲突的第一回合。性格刚毅的陈毅市长，坚持按门铃，说出自己身份直到他以机敏的言辞“也是为了工作”，巧妙堵住了齐的口，又作出保证后才被请进房间。冲突第一回合以陈毅的胜利结束。

陈毅是有准备而来，齐是不得已接待，因此在矛盾发展的过程中，主动权一直掌握在陈毅的手中。陈毅巧引《陋室铭》博得齐的好感，尽管主人没有让步，但终于请陈毅坐下了。接下来陈毅巧妙采取了“激将法”，齐又请陈毅坐下，这样，陈毅取得了矛盾冲突的第二个回合的胜利。

第三部分中陈毅的论辩富于说服力，引起齐发自内心的感慨和共鸣。在此基础上，陈毅说明药厂的来意，齐被陈毅的胸怀和诚意敢打感动了，也敞开心扉，他们越谈越投机，甚至停电仍要“秉烛夜谈”，还扯下字条，要求谈三天三夜，判若两人，至此矛盾解决了，戏剧冲突有了圆满的结局。

第二课时

一.分析人物

陈毅：     对经济建设的极大的热情，塑造了无产阶级革命家的艺术形象。

接收上海致力经济，这场戏中建立药厂等，表现了他在

伟大历史转变时刻显示的对未来形势的清醒估计和立志改造

旧世界的雄伟胆略。

1.    重视科学，尊重知识分子，礼贤下士，关心群众疾苦，善于做思想工作。

巧引《陋室铭》表示对主人潜心科研的敬意和高超的谈

话技巧，显示了良好的文化修养和气质，缓和气氛，博得好感。

巧用“激将法”，使齐破例，对齐仰之的“无礼”，宽容大度，

讲出“社会若不起变化，实验室里也无法进行化学变化”的道

理，又用齐的亲身经历佐证打动了齐的心，动之以情，晓之以

理，极善于做思想工作。

体察民情，关心疾苦，爱护人民，揭示其一心为公的“社

会公仆”的精神。

2.    性格豪爽直率，幽默诙谐，妙语连珠，机敏睿智，作风平易近人，既不失领导人身份，又给人留下诚恳亲切的深刻印象。普通话中夹有方言，文言。

齐仰之：爱国科学家的形象。

1.     从室内环境布置，深居简出，勤奋刻苦的化学家。尤其字条，说明不尚空谈，极珍惜时间，潜心科研的知识分子。（字条也是矛盾冲突的基本起因）

2.    语言，接朋友电话，用意：一是，表明主人政治态度“与我无缘”。 二是，揭示性格，清高，固执，急躁，质朴，预示冲突是必然的。  三是，交代陈毅曾下帖，显示其诚意。  四是，制造戏剧氛围——老朋友不例外，何况不认识的陈毅。

3.    “学者以无知为最大耻辱，我一定问个明白”学者风范，科学态度由此可见。

4.     被陈毅胸怀和诚意感动，敞开心扉，不仅欣然接受办厂之请，还迫不及待主动谈详细计划，甚至停电后，仍要秉烛夜谈，并扯下字条，爱国情怀。

二.归纳中心：

这场戏通过陈毅市长夜访化学家齐仰之，说服并聘请他主持筹建全国第一家盘尼西林药厂的故事，表现了陈毅同志对经济建设的巨大热情，重视科学文化，尊重知识分子的思想作风和顽强坚毅，幽默诙谐的性格。

第三课时

一.写作特点

1.情节完整，线索清晰，结构紧凑

电话续约——夜访被拒，（开端）；从进门限时到破例延时——大谈“共产党人的化学”（发展）；委以重任，秉烛夜谈，（高潮，结局）

以陈毅与齐仰之的矛盾冲突为线索，或以齐仰之的态度变化为线索。

字条前后照应，反映冲突的引发与解决，使戏紧凑有层次。

2.人物语言个性鲜明

3.对比，烘托等手法的成功运用

齐仰之开始与最后；陈毅开始是“厚着脸”进了齐仰之的家，双方态度之间的对比等。

二.课堂练习

1.探究~练习（多媒体显示）

2.《学习与评价》

慈善捐赠领导讲话篇六

第一段：引言（100字）

在最近的市长讲话活动中，我有幸聆听到了市长先生的精彩讲演。这次讲话让我深感受益匪浅，不仅仅对市长先生的领导智慧和卓越能力有更深的认识，同时也对自己的学习和工作提出了新的思考和要求。在这篇文章中，我将分享我对市长讲话的心得体会。

第二段：市长的责任与担当（300字）

市长先生在讲话中强调了身为一位市长的责任和担当。市长作为城市的领导者，需要时刻关注市民的需求和利益，呼吁各个部门和领导层切实履行职责，为市民提供更好的生活条件和公共服务。这种高度责任感和担当精神让我深受启发，也让我意识到作为一名普通市民，我同样有责任为社会贡献自己的力量。

第三段：公平正义与社会和谐（300字）

市长先生在讲话中也强调了公平正义和社会和谐的重要性。他提到，一个城市的繁荣与发展需要建立在公平的基础上，只有确保社会各阶层的利益得到平等对待，才能实现社会的良性循环和长期稳定。这让我深思，作为一名普通市民，我们应该努力为社会公平做出贡献，为打破不公正的现象发声，并积极参与公益事业，为社会和谐做出自己的努力。

第四段：转变思维方式与创新能力（300字）

市长先生讲述了自己在担任市长期间所遇到的种种难题和挑战，并强调了转变思维方式和培养创新能力的重要性。市长指出，现代社会变化的速度和挑战的复杂性要求我们拥有开放的思维，勇于创新，敢于面对困难并积极寻找解决办法。这让我深刻感受到了自己不仅需要具备专业知识和技能，还需要具备开放的思维和创新的能力，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

第五段：激发团队合作与自身成长（200字）

市长先生在讲话中还提到了团队合作和自身成长的重要性。他强调，一个城市的繁荣不仅仅依赖于市长的个人能力，更需要一个团队的合作和共同努力。市长还鼓励年轻一代要保持学习的热情，并不断提升自己的能力和素质。这让我深受鼓舞，意识到只有通过团队合作，共同努力，才能实现更大的成就。我也明白了只有不断学习和成长，才能在这个快速变化的时代中不被淘汰。

结尾部分（100字）

通过参加市长的讲话，我深刻地认识到市长作为领导者的责任和担当，也明白了公平正义、转变思维方式和激励团队合作的重要性。我将在今后的学习和工作中以市长先生为榜样，不断追求进步，为社会作出更多的贡献。感谢市长给予我们如此宝贵的启迪和鼓舞！

慈善捐赠领导讲话篇七

一、教学目标

1.通过自读了解这场戏的矛盾冲突。

2.分析陈毅和齐仰之的语言，把握他们的形象特征。

3.学习陈毅同志重视科学文化和尊重知识分子的思想作风。

二、难点、重点分析

1.说明第五幕这场戏的矛盾冲突线索（即矛盾发生、发展、激化和解决的过程）。

分析：市长陈毅深夜去拜访老化学家齐仰之，齐仰之从开始拒绝接待到请陈毅进屋愿意交谈，再到秉烛夜谈、接受聘请，两人之间矛盾冲突的产生、发展、激化和解决、层次线索清楚，充满戏剧性。

这场戏的矛盾冲突线索（矛盾发生、发展、激化和解决的过程）是：打电话、按电铃，夜访被拒（发生）——进门后限制谈话时间，大谈“化学”（发展）—一破例延时长谈，化学家起了“化学变化”（高潮）——委以重任，秉烛夜谈（结局）。

2.剧中塑造了哪几个人物形象？

分析：全剧主要塑造陈毅这一人物形象，通过对陈毅的工作、活动、日常生活片断的描写，通过他与各种各样的人物关系以及发生的矛盾冲突，多侧面的展示了陈毅鲜明的性格特征和高尚的思想品格，塑造出了无产阶级革命家陈毅的艺术形象，歌颂了共产党人的高贵品质和优良的思想作风。

课文这场戏，写陈毅市长为了恢复、发展生产，解决国产西药的问题，抵制帝国主义的封锁，深夜访问化学家齐仰之，说服齐改变看法，接受人民政府的聘请，出来工作。

齐仰之是一位爱国的老化学家，政治观念淡薄、性格固执、清高，专心研究化学，深居简出。

这场戏成功地塑造了陈毅和齐仰之这两个艺术形象。

3.本文人物个性化的语言是怎样体现的？

分析：话剧是以对话和动作为主要表现手段。在话剧中，故事情节的发展、人物形象的塑造以及作品的思想倾向等等，主要依靠人物的语言和动作来表现。因此，优秀的剧作，人物的语言应该是高度个性化的，这样才能充分揭示人物的性格特征、身份教养和思想作风。

课文中，人物语言的个性化是其重要的艺术特点。作者在成功塑造陈毅和齐仰之的形象中，个性化的语言起了重要作用。陈毅是一个野战军司令员（元帅）、无产阶级革命家、诗人，他的语言机敏、生动、风趣、幽默、深邃，谈话中常夹些方言和文言，既不失共产党高级领导人的身份，又给人以诚恳、亲切之感，反映出他的高深修养，显示了他豪爽、直率、坚定、泼辣，富于雄辩的性格特征。

例如：陈毅亲自下请帖请齐仰之参加政府召开的会遭拒后，一天深夜到齐府去拜访，第一次按门铃被拒之门外，又吃了闭门羹，这时陈说“我就不相信，借大一个上海我都进得来，这小小一扇门我就进不去？！”这是个性化的人物语言，表现了坚定的性格和倔强的脾气，符合陈老总性格特征。陈再次按门铃，齐看到后说：“又是你！”陈说：“对头！”齐又问他“究竟是干什么的？”陈说：“我倒是干大事的。鄙人是上海市的父母官，本市的市长。”这答话，豪爽、风趣中带点滑稽，符合陈毅的性格特征和身份。

陈毅在上海任市长期间，卓有成效的做资本家的工作也是有口皆碑的。剧作中也多次写到。第三场，写陈毅和市工业局长到资本家傅一乐（国华纱厂总经理）家，交代政府政策，解除傅的疑虑，让他尽快恢复生产。陈最后说：“今后我们都要以诚相待，都不能做对不起朋友的事嗅！我得把丑话说在前头，我们共产党是从来不搞什么糖衣炮弹的，要么是糖，要么就是炮弹！”第八场，陈批评傅抽资外逃，置工人死活于不顾。过年时，带傅去工人家拜年。让他看看工人的生活状况。陈对傅说：“共产党是把你当朋友的，你可不要不讲交情哟！我早就对你说过，我这个人从来不搞糖衣炮弹，要么是糖，要么就是炮弹。你可不要惹得朋友对你打炮弹哟！”这两次关于“糖衣炮弹”的谈话，也是比较真实地反映了陈的身份、性格的。

剧中通过齐仰之的语言，表现了他这个爱国、严肃的老科学家，性格固执、清高，最后还是起了“化学变化”。

4.本剧作的艺术特点是什么？

分析：描写陈毅的剧作不少，像《丹心谱》、《陈毅出山》等等，《陈毅市长》就是其中写得比较好的一个。《陈毅市长》在选材立意、结构方式、表现手法、人物语言等方面都很新颖独特。

陈毅的生平事迹充满戏剧性，可歌可泣的事迹很多。他担任上海市长的八、九年间，事迹也很多。作者以上海解放后的头两年为历史背景，通过工作、活动、日常生活和与各种各样人物的关系的描写，来塑造刻画陈毅这个人物。作者运用“冰糖葫芦”式的结构和实与虚结合的手法，成功的创作了《陈毅市长》这一剧作。

在结构上，破除了“一人一事”的传统方式，采用了作者称之为“冰糖葫芦”式的结构方式来组织全剧，“虽然全剧没有统一的中心事件，但以陈毅这一主要人物来穿引各场；各场之间尽管情节上下不相连贯，各场都独立成章，可是为了不致产生零零碎碎、片片断断之感，仍旧考虑了在每一场的尾部或用几句台词或用一个细节来为下一场的情节开展找个由头或埋下伏线，做个简单的铺垫；最后一场，除了有自己独立开展的故事情节外，还将前面几场各自发生的事件都在这最后一场里有所交代，使之画上‘句号”。我期望这样的结构方式使得整个戏分开来可以像一出出折子戏，合拢来又有一定的整体感。”这种结构方式也存在弊病，“陈毅的形象虽然光彩照人，但其他人物却相形见细。这一毛病便是结构本身所造成的。”（沙叶新《（陈毅市长）创作随想》）。

充耳不闻（塞住）才疏学浅（空虚）

痛心疾首（痛）秉烛夜谈（拿着）

百废待举（没有用的、该办来办的）

2.刘禹锡的《陋室铭》。

刘禹锡（772—842）字梦得，洛阳（今河南洛阳）人。祖籍中山（今河北定县）。唐代著名的文学家、哲学家。曾与柳宗元等参加了以王叔文为首的政治集团，提出了一系列改革主张。改革失败后被贬职。铭，文件的一种，可韵可敬，形式不拘。《陋室铭》是一篇过去长期传诵的作品，它是作者借咏自己的陋室来抒发自己志行高洁、安贫乐道、不与世俗同流合污的志趣，流露出自命清高、孤芳自赏的思想。文章短小精炼、寄寓极深，清新别致，很有特点。

剧中所引的语句：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色人帘青。”是《陋室铭》开头的几句。译为现代汉语的意思是：山不在乎高，有神仙就著名。水不在乎深，有龙就灵验。这是一间简陋的房子，只因为我的德行好而有好名声。青苔长到台阶上一片绿，草色映入帘内满眼青。

（五）这场戏的矛盾冲突是什么？

教师提示：这一选场有完整的故事情节，内容是：陈毅夜访齐仰之，说明由他主持筹划建立全国第一家青霉素厂。由此来思考分析这里的戏剧冲突。

明确：矛盾冲突是陈毅与齐仰之之间的矛盾冲突，即陈毅说服齐仰之参加祖国医药事业的建设与齐仰之不间政治、闭门治学之间的矛盾冲突。

（六）这场戏的矛盾冲突有一个发生、发展、激化、解决的过程。从剧情出发，可把这场戏分为哪四个部分？并请概括每一部分的内容。

教师提示：这场戏中的人物只有两个，而且这两个人物自始至终都在舞台上，因此不能以人物的上下场来确定层次。可联系陈毅在夜访过程中碰到的难题及这些难题的解决来划分层次。

明确：碰到了被拒门外；谈话限时；难以说服齐仰之；请齐仰之出山四个难题。这些难题都被陈毅巧妙妥善地解决了。据此，这场戏可分为四个层次：

1.矛盾的发生：（开头至“齐仰之请陈毅进屋”）解决了难以进门的矛盾。

2.矛盾的发展：（止于“齐仰之又请陈毅坐下”）解决了谈话限时3分钟的矛盾。

4.矛盾的解决：（止于幕闭）解决了请齐出山的矛盾。

（七）再读课文，完成下列练习。

1.话剧是一门怎样的戏剧艺术？

答：话剧是一种以动作和对话为主要表现手段的戏剧形式。

（八）讨论和总结。

（1）概括齐仰之和陈毅的形象特点。（学生讨论后，教师小结）

齐仰之：固执、急躁、清高、朴直、政治观念淡薄、治学态度严肃的科学家。

陈毅：豪爽直率、幽默睿智、胸怀开阔、高瞻远瞩的无产阶级革命家。

（2）这场戏的主题是什么？

慈善捐赠领导讲话篇八

尊敬的各位领导、来宾，老师们同学们大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡，六月是童年的沃土，六月是童年的太阳，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。看，教室里，操场上，活泼的是我们孩子的天真。听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。今天我们迎来了小朋友自己的节日――六一国际儿童节！

在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐！

长坑小学庆“六一”文艺汇演现在开始！

一、落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，下面请欣赏手语《感恩的心》，掌声有请。

二、今天是一个喜庆而又特殊的日子，说它喜庆是因为我们长坑小学全体学生和教师欢聚一堂、共庆六一，说它特殊是因为省委的领导同志们也来到了我们中间，与我们共享欢乐时光!

三、请允许我代表长坑小学,对出席今天活动的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎!向各位领导以及社会各界朋友对长坑小学的支持和厚爱表示诚挚的感谢!

四、首先，让我们用热烈的掌声请出乡里的领导为今天的活动致辞！

（这一席话让我们斗志昂亚、信心百倍!我建议再次以热烈的掌声感谢两位领导!）

六、最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们无私的爱。在这里，在这里有几个同学将用他们的肺腑之言表达一下对父母的感激之情。（是啊，父母之爱，浩瀚如海洋，这两位同学的字里行间无不透露着对父母的爱，在这里让我们共同祝愿全天下的父母亲幸福安康。）

七、同学们，你们想爸爸妈妈吗？现在科技发达，我们再也不是“只闻其声不见其人了”，打开电脑，让我们与父母见上一面，聊上一会吧。

九、知识抢答赛，考验同学们的时候到了，你们准备好了吗？

十、感谢现场同学们的热情参与，知识抢答赛到此结。衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视 ：衷心感谢赣州市委三送队对教育事业的支持和帮助。让我们用最诚挚的语言说一声：谢谢！让我们以最热烈的掌声欢送他们。

合：六一儿童节

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

乙：六月是童年的摇篮

甲：六月是童年的梦乡

乙：六月是童年的沃土

甲：六月是童年的太阳

合：六月是我们大家的节日

甲：我们用动听的歌声，优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

合、全世界小伙伴们节日快乐

一、有这样一群孩子，他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在家中，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。

二、五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来，我们要像蜗牛一样，有着执着的努力，不懈地奋斗，这样我们才能实现自己的人生理想。请欣赏由四年级带来的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。

三、一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？下面就让我们在一年级小朋友的舞蹈《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！

四、左手代表着方向，它不会向困难低头；右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。下面，请欣赏歌曲《左手右手》。

甲： 新世纪的太阳是我们的，乙： 新世纪的鲜花是我们的。

甲： 托起金星，让她闪亮在未来的大门

乙： 踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲： 成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙： 成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

甲乙：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

甲：

甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

乙：开怀的时光总是过于短暂。

甲：团聚的日子依旧特别的让人感动。

乙：今天我们欢歌笑语。

甲：今天我们畅想未来。

乙：让我们记住今天。

甲：让我们期待明天。

乙：长坑小学庆六一儿童节文艺演出到此结束。

甲：谢谢同学们的精彩表演。

甲乙合：祝同学们――节日快乐，祝老师、家长们身体健康，工作顺利。

合：再见！