心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学校家长心得体会篇一
随着社会的发展，家庭教育的重要性日益凸显。然而，随着双职工家庭的增多，家长的时间和精力也逐渐被压缩。为了帮助家长更好地履行教育责任，提高家庭教育水平，家长学校应运而生。最近，我参加了一次家长学校的培训，获益匪浅。下面我将结合自己的经历，谈谈我对家长学校的理解和体会。
在家长学校的一系列课程中，我最印象深刻的是关于沟通技巧的培训。在家庭中，由于父母和孩子处于不同的年龄阶段和思维方式，常会产生相互之间的误解和沟通不畅。在课堂上，老师给我们讲解了一些有效的沟通技巧，如倾听、表达等。这让我认识到，只有通过耐心倾听孩子的需求和想法，才能建立起良好的沟通桥梁，让孩子感觉到家庭是一个温暖和睦的地方。
另外，家长学校还开设了一些如亲子共读、家庭手工等实践活动。通过这些活动，我发现，亲子共读不仅能够培养孩子的阅读习惯，还可以增进亲子间的情感交流。我们一家人每晚都会选择一本书，在阅读的同时，共同品味故事中的人物和情节，畅谈自己的感受。在这个过程中，我和孩子建立了更紧密的联系，共同成长。
此外，家长学校的培训还关注了家长的心理健康。作为父母，我们常常背负着照顾孩子、工作和家务的重担，很容易感到压力过大。在课堂上，老师教给我们一些自我调节的方法和技巧，如呼吸调节、放松训练等。这些方法非常实用，并且能够帮助我们舒缓压力，保持愉快的心情。只有拥有积极的心态和健康的心理，才能更好地照顾孩子，解决问题。
最后，家长学校还开展了一些关于性教育和网络安全的讲座。在当今社会，孩子们往往会接触到大量的信息，而我们作为家长，有责任引导他们正确地认识和使用这些信息。在讲座中，我们学习了如何正确地开展性教育，教会孩子如何保护自己。同时，老师还给我们提供了一些保护孩子网络安全的方法，如监控孩子的上网行为、教育孩子正确使用网络等。这些知识对家长来说非常重要，能够让我们更好地保护孩子，防止他们受到不良信息的侵害。
总结来说，家长学校为家长提供了一个宝贵的学习和交流平台。通过参与家长学校的培训，我不仅提高了自己的教育水平，还结识了许多志同道合的家长。在今后的家庭教育中，我将更加注重沟通，关注孩子的需求，灵活运用所学的技巧。同时，我也期待家长学校能够在未来发展得更加完善，为更多的家庭提供帮助和支持。相信在这样的平台下，家庭教育将会迎来一个更加美好的未来。
学校家长心得体会篇二
第一段：介绍什么是家长学校
家长学校是指为家长提供教育和培训的机构，旨在帮助家长更好地理解和应对孩子成长过程中的各种挑战。家长学校的课程通常包括育儿知识、亲子沟通技巧、家庭教育方法等方面的内容。最近，我参加了一次家长学校的课程，深受启发和感动，以下是我的心得体会。
第二段：家长学校为家长提供了重要的学习机会
首先，家长学校为家长提供了一个重要的学习机会。在这个快节奏的社会中，家长们常常忙于工作和家务，很难分身照顾孩子的成长。而家长学校的课程则可以提供给他们一个专门的学习平台，让他们有时间和机会去系统地学习育儿知识和家庭教育的方法。我个人深感受益匪浅，通过学习，我不仅掌握了一些重要的育儿技巧，还学会了如何与孩子进行有效的沟通。
第三段：家长学校促进了家庭的和谐与稳定
其次，家长学校的课程可以促进家庭的和谐与稳定。在我参加的课程中，老师不仅传授了我们育儿知识，还帮助我们认识到家庭教育的重要性。他们告诉我们，家庭教育不仅仅是家长对孩子的一种教育方式，更是一种家庭成员之间的相互关系的塑造与培养。通过家长学校的课程，我学会了更好地与孩子进行沟通，学会了更好地理解他们的需求和情感。这种改变不仅让我与孩子们之间的关系变得更加密切，也让我们家庭的氛围变得更加和谐与稳定。
第四段：家长学校有助于提高家长的心理素质和领导能力
此外，家长学校还有助于提高家长的心理素质和领导能力。在孩子的成长过程中，家长往往面临各种压力和挑战，这些压力常常影响到他们自己的情绪和心理状态。家长学校的课程往往涉及到如何管理情绪、如何处理冲突等方面的内容，让家长们更好地应对各种挑战。同时，在学习过程中，家长们也可以相互交流，分享彼此的经验和困惑，从而不断提高自己的领导能力。
第五段：结尾
综上所述，家长学校对于家长们来说是非常有益的。通过参加家长学校的课程，我们不仅可以学到很多关于育儿和家庭教育的知识，还能够提高我们的心理素质和领导能力，促进家庭的和谐与稳定。我希望更多的家长能够重视家长学校的作用，并积极参与其中。只有不断学习和进步，我们才能更好地陪伴孩子成长，让他们拥有一个快乐和健康的童年。
学校家长心得体会篇三
**月**日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势，使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此，我认为在初一这段时间里，我们应该更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。
我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会，不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够，听了班主任郝老师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点：
一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差，升入初中后成绩也不理想，特别是数学，因基础差，初中数学对她来说犹如听天书，听课非常吃力，月考的成绩也很差。通过与她谈心，沟通和鼓励她树立信心，从头再来，在老师和同学的帮助下，经过一个多月的努力，这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线，但已经有了小小的进步，对此，我充分肯定了她的学习态度和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮助她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。
二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想，我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到聚精会神，专心听讲，下课后又不知道复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成绩上不去。
再就是郝老师讲的，写作业时要“先复习，再作业，后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容，写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老师再讲课时接受起来就会轻松，在这一点上以后我要认真督促李晗菲，争取帮助她养成“先复习，再作业，后预习”的良好的学习习惯。
郝老师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，而且还要教导她注意自己平时的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要善于帮助别人，享受友谊带给她的快乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。
通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦，也决心以后自己要经常过问孩子的出国留学学习，多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，老师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。
最后，谢谢老师们的辛勤劳动。
学校家长心得体会篇四
家长学校是一种由学校或社区组织开设的家长教育活动，旨在帮助家长提升育儿技能，增强家庭教育能力。最近，我有幸参加了家长学校的一期培训，收获颇丰，下面我将就此进行一篇总结心得的体会。
首先，家长学校提供了一个很好的交流平台。在家长学校的课堂上，我结识了很多有着相似教育问题的家长。我们可以相互倾诉困惑，分享经验。通过交流，我发现很多问题原来不是自己的独特困扰，而是众多家长都会遇到的普遍难题。这种交流不仅让我受益匪浅，还让我建立了一个良好的互助网络，可以随时向其他家长请教问题。
其次，家长学校提供了专业的培训课程。在家长学校的课堂上，我们学习了很多有关家庭教育的知识和技巧。比如，我们学会了如何正确地表扬孩子，通过赞美的方式激励他们，并且培养他们的自信心。我们也学到了如何正确地指导孩子的行为，例如如何制定合理的规矩和奖惩机制。这些专业的知识和技巧都让我眼界大开，更加明白了家庭教育的重要性，也明白了许多曾经的错误做法。
第三，家长学校为家长提供了一种全新的家庭氛围。在家长学校的课堂上，老师经常会布置一些家庭作业，要求家长和孩子共同参与完成。通过这种方式，我们的家庭关系得到了极大的改善。以前，我和孩子之间的交流往往只停留在功课或者生活琐事上，互相之间的感情是泛泛而谈的。而家庭作业让我们拥有了共同的目标，可以一起合作，一同成长。这种全新的家庭氛围让我们的关系更加紧密，也增加了互相理解和信任。
第四，家长学校让我认识到了自己的不足之处。通过参加家长学校的培训课程，我逐渐意识到了自己在育儿方面的一些不足之处。比如，我经常在孩子面前发火，没有耐心，容易动怒。在家长学校的课堂上，老师和其他家长都和我分享了类似的经历，并向我提供了一些改进的方法。我深刻意识到，作为父母，我们要给孩子做一个好的楷模，只有提升自己的教育素质和修养，才能给孩子树立一个良好的榜样。
最后，家长学校让我看到了家庭教育的无穷魅力。通过参加家长学校的培训，我深刻体会到，家庭教育的影响是深远的。一个良好的家庭教育环境能够对孩子的成长和发展起到至关重要的作用。而作为父母，我们应该努力提升自己的育儿技巧，为孩子提供最好的教育资源和家庭环境。
总之，参加家长学校的经历让我获益良多。通过家长学校，我不仅提升了自己的育儿技能，也得到了很多宝贵的教育经验。我相信，只要我们不断学习，不断探索，我们一定能够成为更好的家长，给孩子一个更好的成长环境。让我们一起努力，共同成长！
学校家长心得体会篇五
我非常珍惜开家长会的机会，很认真地听讲、录音、记笔记，今天迫不及待地整理内容，发在网上，与朋友们共享。感触也颇深!
一、从与孩子的交谈中能感受到她的压力很大。其中考试结束后，我们有如下对话：
她问我：“妈妈，你希望我考多少名?”
我一如既往地说：“妈妈没有明确的目标，只要你努力了，考多少名妈妈都喜欢你!”
她说：“你肯定心里有期望值，你就说出来吧”
我说：“你们这样的高中是人尖子汇聚的地方，何况你们班很多人在初三就开始上高一的课了，你没有上过，所以只要你能随大溜儿、不掉队，就不错了，出国留学!”“同时，你中考成绩有点撞大运，我就担心你掉队，也许你需要三年的时间来赶上别人”
她说：“我们班的人不是学霸、就是牛人，考数理化时，总是他们都做完了，我还有两页;平时也是，上课时，他们在做作业我在听讲，课下我做作业时他们又在准备下一阶段的内容，我特别有挫折感!”
我说：“人各有所长，那他们总有不如你的地方吧?”
她说：“这几个人英语超烂，不过我觉得我的优势也不明显，有些英语题我总是感觉答案，讲不出道理。”
不过，令人欣慰的是女儿的英语成绩不错，在我们这种“能力提升”的主导思想和环境影响下，她阅读、写作都不错，就是语法不行，答题都是靠感觉，没有依据。这与国内传统培训下的英语水平差别不小。
二、学校重视成绩的同时更重视素质教育(很少老师告诉家长你的孩子成绩不好，需要注意什么什么)，如锻炼身体、关注情感，要有人文意识、忧患意识、社会责任感等等。这也就是我在以前呼吁的，不能纯粹为了公平而放开异地高考，应该给有条件的地区留下一点素质教育的空间。那种摧残人性的为考试而考试的方式不能继续推广。
三、学校老师的水平确实高。重点学校的部分班级，学校倾注了最大的精力、配置了最好的师资，家长除了在情感方面给与关注外，其他的什么也不用管。特别是语文老师，演讲水平非常高，听他们讲话，深入浅出、博古论今、引经据典，好像在听教育家在演讲。
四、去美国还是留中国，让我很纠结。我和老公一直在探讨孩子的高中、甚至大学教育，应该在美国还是中国?理论上讲，像他这种国际机构工作，我又有留美的背景，应该选择去美国吧。可是我们依然很犹豫：舍不得孩子过早独立承担、面对一些事情;更舍不得国内的教育。不知道我们这种纠结是不是无谓的!
学校家长心得体会篇六
5月10日，我有幸参加了这次的家长学校培训活动，本次培训形式多样，内容丰富，通过培训，我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。在培训中我始终怀着饱满的学习热情，认真听讲，仔细做笔记，通过培训提高了我对家长学校的认识，下面谈谈我几点体会。
一．孩子在一个阶段中的表现，无论是进步或退步，总有些可圈可点的地方。老师应该以此为契机，多与家长沟通交流。教师可以将孩子一天中表现最棒的地方用愉悦的语气告诉家长，这样他们对教育好孩子便会充满信心会投入更多的关注；并且会感激老师的关注，更积极配合教师的教育。
二．善于观察，及时把握学生思想、学习、生活等方面的不良苗头，把问题消灭在萌芽状态。一个细小的动作或微妙的神情，都可折射出学生的心理。教师要善于在了解学生的思想状况及行为表现情况的基础上，对学生将要发生和可能发生的思想问题和行为倾向进行预测防范，把工作做在前头，争取工作的主动权，及时与家长联系沟通，交换解决问题的意见，把问题消灭在萌芽状态。
三．在与家长交流时，老师要善于倾听家长的心声，从家长身上获取丰富信息，了解家长的价值观和教育观，从而预见孩子生活中可能出现的问题，为更有成效的沟通找到共同的支点。
四．做家长的参谋，提升“家校沟通”的品质。多数家长都是望子成龙、望女成凤的，他们都希望自己的孩子能遵守纪律、取得好成绩，在校被老师喜欢、受同学们尊重。但现在的多数家长自身是独生子女，又只生一个孩子，缺少教育孩子的经验，很多教育方法都是道听途说，经常走一步算一步，等孩子的性格出问题了才知道走错了路、用错了方法。老师不要对这样的家长求全责备，他们需要的是有效的指导和帮助。
通过这次培训，让我懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法，我将不断更新家庭教育理念，提高个人素养，不断探索，把培训中学到的新理念，新方法在教学中得以实现，把我们的孩子教育成为社会有用的人才！
学校家长心得体会篇七
开学至今学校已开办了四次家长学习讲座，每次我和家长们都认真地聆听了老师的讲课。在这首先要感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过在家长学校的学习，使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。通过学习,使我受益匪浅。现就自己听课后的感受谈一点体会：
作为一个一年级的学生而言，她经历着人生的第一次转变，她从纯粹性的靠兴趣学习向接受义务教育过渡，她所处的学校的学习环境和幼儿园甚而家庭都有着天壤之别。在这中间，她经历着转变，我们家长也经历着改变，这就需要我们和老师多做充分的沟通，及时掌握孩子"动态"，以便全方位的帮助她成长。
曾听有人说：成功是一种习惯，失败也是种习惯；那么改变你一生，就从今天起，从形成良好习惯开始。在听张琴老师讲如何培养良好的学习习惯时，应该说是受到了一次很好的教育。在学校的习惯有老师会教导，还可以学习其他同学；在家里可都要靠家长督促和引导了。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手。比如，我们要求孩子定时睡觉、起床；吃饭要快速；讲话要口齿清晰且表达完整；做作业要认真快速，做完后还要自我检查等，都是一些说起来很琐碎的事情，只希望孩子在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
家长应尊重孩子的兴趣爱好，孩子有许多事情做得不好，家长要善于帮助孩子找出解决问题的最佳方案，而不是一味地训斥、怒骂，使其丧失自信心，从而失去学习的兴趣。父母应该是孩子最重要的朋友。在孩子遇到困难时，父母应当鼓励孩子，相信孩子，并教会孩子如何应对困难，而不是替孩子解决困难。当孩子有正当的要求和理由时那么做家长的就要站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。这样有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。
工作再忙、再累，也要抽出时间与孩子谈天，了解孩子在学校的情况，重视孩子与老师、同伴间的关系，及时对孩子做好心理上的正确引导。除此还要时刻关心孩子的学习，帮助孩子纠正不良的学习方法。现阶段我们可以不要太注意成绩，而是重点培养学习习惯并有效地保护和提高孩子的学习习惯。好的学习习惯会让孩子享用一生。
通过学习，我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子，培养孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成长，成为一个对社会有用之人。同时作为家长也应注意自己的言行举止，努力营造良好的学习氛围，让孩子在温馨、快乐的环境里健康成长、轻松学习。
学校家长心得体会篇八
家长学校作为一种新型的家庭教育服务平台，旨在帮助家长提高育儿水平，有效地解决家庭教育中的问题。而优秀的讲师是家长学校成功的关键。在参加家长学校的讲座和培训课程后，我从优秀讲师的身上学到了很多宝贵的经验和知识，从而对如何更好地教育孩子有了更深的体会。
第二段：理论知识的讲解
优秀讲师在教育理论知识的讲解上尤为突出。他们以深厚的理论功底和生动的讲解方式，将教育理论知识生动形象地呈现给我们。在家庭教育中，我们常常遇到与孩子的沟通困难，优秀讲师在这方面给予了我很大的启发。他们教会了我们如何倾听孩子的内心，如何用正确的方式与孩子沟通，以及如何有效地影响孩子的思维方式。这些理论知识不仅为我们解决了实际问题，还帮助我们提升了教育的方法和效果。
第三段：案例分析的实践经验
除了理论知识的讲解，优秀讲师还通过案例分析的实践经验给予我们很多启发。他们通过真实的案例教会了我们如何解决实际问题，并告诉我们如何在不同情境下对待孩子的行为和问题。在教育孩子的过程中，我们常常不知道如何正确处理孩子的不良行为，优秀讲师的案例分析启发了我将家庭教育问题更多地从孩子的角度来看待，理解孩子的真实需求，并用正确的方式引导孩子。通过优秀讲师的指导，我学会了如何成为一个善于观察和分析问题的家长，从而更好地解决孩子的教育问题。
第四段：亲子互动的心灵沟通
优秀讲师还非常注重亲子互动，通过心灵沟通来增进亲子关系。他们教会了我们如何与孩子建立良好的亲子关系，如何增进亲子间的情感交流。在我们忙碌的现代生活中，很多家庭都存在缺乏亲子沟通的问题。优秀讲师通过有趣的亲子活动和亲子互动项目，让我们体验到了亲子关系的重要性，并教会了我们如何与孩子一起分享快乐、解决问题、建立信任。通过优秀讲师的引导，我更加重视与孩子的交流，与他们共同成长，使亲子关系更加和谐。
第五段：总结
参加家长学校中优秀讲师的讲座和培训，是我收获良多的经历。通过优秀讲师的理论讲解、实践经验分享、心灵沟通的培训，我不仅学到了很多宝贵的知识和经验，更提高了自己的家庭教育水平。优秀的讲师不仅为我们提供了教育指导，更激发了我们对家庭教育的热情和信心。同时，通过优秀讲师的努力，家长学校也成为一个充满温暖和支持的大家庭，为我们提供了一个宝贵的交流和学习平台。因此，我相信，通过家长学校和优秀讲师的努力，我们家庭教育的质量将会不断提高，孩子的成长也将会更加健康、快乐和成功。
学校家长心得体会篇九
近年来，越来越多的学校开始组织家长会，以加强家校合作，促进学生全面发展。本人近期参加了学校组织的家长会，并从中收获颇多。以下是我对家长会的心得体会。
首先，家长会是加强学校与家庭沟通的重要平台。在家长会上，学校将家长视为教育伙伴的角色，与家长进行交流，共同为学生的发展出谋划策。通过家长会，学校可以及时了解家庭对于学校工作的意见和建议，从而对学校的教育教学工作进行及时调整和改进。而家长也有机会了解学校的教育教学理念和教学方式，与老师进行深入的交流，从而更好地指导孩子的学习。
其次，家长会是家长参与学校决策的机会。在家长会上，家长可以了解学校的发展规划和教育目标，并且参与到决策过程中。学校会倾听家长的意见和建议，从而更好地满足家长和学生的需求。这种参与感让家长感到被重视和被尊重，也增强了家长的责任感和归属感。通过家长会，学校和家长能够形成密切的合作关系，共同促进学生的成长。
第三，家长会是提高家校合作的有效途径。家庭是学生的第一课堂，而学校是学生的第二课堂。只有学校与家庭共同协作，才能实现教育的最大效果。家庭通过家长会了解学校的教育教学工作，根据学校的要求培养和引导孩子的学习兴趣和学习习惯。而学校也通过家长会了解家庭的特点和需求，提供相应的教育服务和支持。只有学校和家庭紧密合作，才能促进学生的全面发展。
第四，家长会是家长交流互动的机会。家长会不仅是学校与家庭之间的交流，也是家长之间的交流。在家长会上，我们可以结识其他家长，分享育儿经验和教育方法。通过交流，我们可以互相学习，找到更好的教育方式和思路。同时，也可以建立起互相支持的关系，在教育过程中互相帮助，共同推动孩子的成长。家长会让我们感受到了团结与合作的力量，让我们意识到我们并不孤单，可以找到更多的资源和帮助。
最后，家长会是学校教育责任感的体现。学校组织家长会，彰显的是学校对学生和家长的关怀和重视。学校与家长密切合作，共同关心孩子的学习和成长。通过家长会，学校向家长传递了一种教育共同体的理念，即家校共育，共同承担教育责任。这种责任感不仅能够增强学校与家庭的联系，也能够提升学校的整体教育质量。
总结起来，家长会不仅是学校与家庭沟通的平台，也是家长参与学校决策的机会，更是提高家校合作的有效途径。家长会还为家长提供了交流互动的机会，体现了学校的教育责任感。在未来，我相信学校组织家长会的方式会更加多样化和创新化，以满足家长和学生的需求，促进更好地教育教学工作展开。
学校家长心得体会篇十
古往今来的有关家教的成功事例告诉我们，家长是孩子的第一任教师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。所以，做家长的平时必须十分注重自我的言行举止，十分注重对孩子的教育、引导。我和大多数家长一样，“望子成龙，盼女成凤”，期望自我的孩子茁壮成长，有所作为。
我们家孙悦今年三年级了，他从入学以来，在教师和学校的共同帮忙下，很快的适应了学校生活，渐渐的养成了良好的学习习惯，成了一名合格的小学生，在着3年多的时间里，我最大的感受就是:良好的家庭学习环境，造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，他将使人终身受益。
父母喜欢看书，忘情工作，都回给孩子六下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做，要求孩子做到的，家长首先要作好。此刻孩子接触信息的途径很多，信息量也很大。有是孩子提的问题难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书，有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给他检查一遍，发现他字写的很潦草，会要求她擦了从写。有时候，他很不愿意，但不能心软，得让他记住，如果第一次做不好，要付出更多的努力。所以干事情必须要认真，应当尽自我更多的努力。
此刻家长都明白对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自我，最中导致自控本事差，没有上进心，缺乏战胜肯难的勇气和利益。孩子很喜欢唱歌跳舞，也有写作天分，所以我们就给他创造条件去跳舞，记得第一次学习的时候他哭了，因为学跳舞是一件很吃苦的事情，第二天，他浑身觉得酸痛手举起来也疼，我问他还学不学，他说还要去学，要把身体锻炼的棒棒的必须就会成功。这次花的时间长一些，看着他大汗淋漓的练着教师教的每一个动作，我看在眼里疼在心里，他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越认真，孩子小着多我说:爸爸我成功了!看着孩子灿烂的笑容，我从心底为他感到自豪，悦悦很喜欢玩具，家里的玩具也很多，此刻上学，如工他异常喜欢，我就给他预定一个目标，完成的好就能够买。这样能够激励他的学习兴趣也能够改掉一些坏习惯。孩子的书包是自我整理的。他睡觉以后，我有时会检查一下是否整齐，学习用品是否齐全，若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提醒他要注意。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也会让他去做。有时也帮忙大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书，并且要学会生活和关爱每一个人。
家长都期望自我的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学他不喜欢的事情。如画画他十分喜欢从几岁时到此刻很多年他不但兴趣未减，反而把它当成生活的一部分不可分割，这是他纯真，稚气的思想最好宣扬的圣地，看着孩子画的动物，花草树木，神志各异，表现方式灵活表达意思明确。我会有一种开心的喜悦。我的想法是让孩子能够干他喜欢做的事情就够了，做到爱好广泛，做事认真，对社会有用的人。
教师如果布置了需要家长配合的作业，我都要认认真真地与孩子一齐完成。需要翻阅书籍的就去看书，需要上网搜集或是下载的资料也都按时完成。女儿要做手抄报，我就上网帮忙她搜集资料，与她一齐设计版面，陪着她一向做完。学校里的书香学校活动，让家长和孩子一齐读书，我就每一天床头上放上一本书，孩子也跟着学，睡觉前我们母女俩一齐读上一会书，从此贾长逸也养成了爱读书的好习惯。暑假里的每一天早晨，我和女儿带上一本《100名人成人故事给我们的启示》去大化公园，在山顶上，我给女儿读上一个名人故事再回家。
从孩子四岁起，我就让她学习舞蹈，目的不是让她长大成为一个舞蹈家，而是要培养她的气质。孩子从小爱图图画画，我们就给她准备好水彩笔、油画棒、彩铅和图画本，买了与绘画有关的书，并且给她报了美术绘画班。在她六岁的时候开始学电子琴，去年她又十分期望学钢琴，于是我又给她找了钢琴教师，家里买了一架钢琴。多方面的培养使贾长逸有很多展示才艺的机会，学校举办才艺大赛时她一个人就报过六项，并且都获了奖，这让她越来越自信，学习的劲头也越来越足。
良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的。只要我们有耐心有毅力持之以恒。我们相信每一个孩子都能够发出自我最耀眼的光芒。