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选择演讲稿(优秀5篇)

时间:2023-09-20 02:57:23 作者:LZ文人 选择演讲稿(优秀5篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

选择演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

徐州,我可爱的家乡,从我刚开始记事到现在,我感受到了你那惊人的变化。你变得更加色彩斑斓,你变得更加宽阔明亮。

以前的你,就像一个贫困潦倒的流浪汉,灰色是你的主色调,仿佛是要用它来掩饰你的落魄。天空是灰蒙蒙的,总像隔着一层薄薄的纱布看不真切;水是灰绿绿的,不时漂浮着菜叶或是废纸;树叶裹着一件总不见换洗的灰大衣,看不见它的真面目。窄窄的马路上,不时驶过一辆汽车,洒下一路烟尘。

今天的你,穿着艳丽的裙子,像一位漂亮的少女处处展示出美丽。云龙湖、九龙湖、大龙湖、金龙湖……湖湖清澈,水光潋滟,令人心旷神怡;九里山、云龙山、泉山、珠山……山山披翠,山色空蒙,让人流连忘返。云龙公园、滨湖公园、彭祖园、森林公园……恰似颗颗珍珠,镶嵌在你的裙子上;故黄河公园仿佛一条玉带,把你衬托得更加迷人。

可爱的徐州,古城新貌,我爱你!可敬的徐州人,把流浪汉变成美少女的“魔术师”,我更爱你们!

谢谢。

选择演讲稿篇二

到底是成为领导别人的大人物还是做服从指令的小人物呢?

我想大多数人的答案肯定是想成为前者。因为谁不希望自己比别人好呢?但这只能在我们的脑海中存活罢了。为什么?我们没那个勇气。

贝多芬说:“我要扼住命运的喉咙”,这句话曾经无数次激励过我们。问题是我们能够扼住命运的喉咙吗?或者说我们能左右自己的命运吗?答案很简单,只有敢想,才会敢做。当我们为自己想要的东西努力着时,老天看着呢,他必会将你想要的东西给予你的。所以,我们不要只甘心做个小人物,要大胆设想自己的未来。

可在竞选班干部时,大多数的人都畏畏缩缩,你推我让的。这是没有勇气,没有信心的表现啊!所以,最终能够成为大人物的人很少很少。

在社会的压力下,我们选择听从别人的指令,因为这样会更简单一些,更多的也是为了明哲保身,太过出风头,也往往会成为别人攻击的对象。可有时你的沉默或许更能引起别人的关注。在竞争职位时,其他的人都想尽全力地展现自己,而你,却静静的站在后面,这反倒更会引起评委对你的兴趣。正如一生塑造了100多个小人物的黄宗洛老师。在大半辈子的表演生涯中,黄宗洛绝佳地诠释了“只有小角色,没有小演员”这句话,为了出演《茶馆》中的松二爷一角,他想尽办法走入人物的心理与生活状态。他身穿长袍马褂,腰带上挂了十三件零碎,蓄指甲,练兰花指,还去鸟市买来一对黄鸟,将鸟笼擦得锃亮,经常在隆福寺、地安门一带泡茶馆,连茶馆跑堂的都把他当成了满族遗老。花费了如此多的工夫,松二爷一角果然非常亮眼,也成就了黄宗洛最具代表性的舞台形象。

如果做大人物对我们来说有些困难,那就安心做好小人物吧!或许,正如余秋雨所说的那样:“以平常态,做普通人,是最有滋味的人生”。哪个父母没有“望子成龙,望女成凤”的迫切愿望呢?可是大多数的我们从一开始就不是龙,更不是凤。又从哪儿谈何“成龙”“成风”呢?我们生来就是一样的,在这个社会舞台上,我们扮演着同样的角色,只不过是戏份多少罢了。面对未来,我们只要做好最真实的自己就足够了。

选择演讲稿篇三

站在岔路口,所做的任何选择都决定着未来的方向。

小时候,对所有的事物都是陌生的,从来都是父母帮我做出选择,为我决定要走的路。那时,我还太小,不懂得人情世故。

渐渐的,我长大了,开始对一些小事做出自己的选择,有时即使错了也无关紧要——父母会帮我纠正,不用担心什么,只是锻炼自我。

后来啊,我对世间万物都有了自己的认知,有些选择变得很重要。但父母已经无法帮我做决定,我知道这是属于我自己的人生,不能被他人左右。

再后来,我变得独立,也想要更高程度的自由,于是我选择自己追求。逐渐地,我主导了我的绝大部分选择,但我却也因此变得傲慢,对父母的帮助或建议不以为然,甚至背道而行,只为自己能主导而快感。

现在,我的心智变得更加成熟,不会再一味地顶撞父母,对于他们的意见,大多借鉴,但不是言听计从。

他们为我选择了一条道路,希望我在学习上尽力,以后当一名公务员,或是考上医学院,以后当一名医生。在他们的眼中,这是比较安定的职业,他们希望我将来活得轻松与安稳。

但尽管如此,我们不想接受父母的选择,并不是因为这样不好,而是这样就缺少了磨炼,缺少了拼搏的过程。古人云:“生于忧患,死于安乐。”我所渴望的是一条富有变化,甚至是曲折的道路,而不是普普通通,都是他们安排好的平平淡淡的道路。虽然未来充满未知,但只要是自己选择的路,终不后悔!

坚持自我,走自己的路,也许才是最好的选择吧。

选择演讲稿篇四

我没有几十亿美元,所以不满足;我没有“如果她不过是转过头笑笑,就有施展一百个法术”的样子,所以我并不孤傲;我没有为自己说话的天赋,所以我不自满。我在奔跑,我在追求,可我还是没有几亿的财富,华丽的外表,优秀的才华。我拥有的是父母给我的一颗善于寻找幸福的心。

快乐和痛苦并存,只取决于灵魂的选择。痛苦和快乐不是境界,快乐和快乐才是艺术。

世界在寻找幸福,但他们不知道幸福就在自己身边,因为他们早就习惯了缩小幸福,放大痛苦,这是他们的精神选择,所以受苦的人更痛苦,在自己制造的小角落里自怨自艾,痛苦像茧一样包围着你,让你难以呼吸。

站在岔路口,冷静,冷静,选择我们该走的路。年轻人要有青春活力,像汩汩的泉水一样清凉通透。

不要让自己陷入过去的痛苦中,即使精力耗尽,也要选择快乐,因为快乐就像一个执行器,可以让你重新焕发活力。

屈原一生坎坷后写《离骚》,杜甫时不时写《三吏》、《三别》,曹雪芹历经千辛万苦写《红楼梦》。前人都给我们树立了榜样,但这些“往前走,数风流人物,看眼前”。

所以,我选择快乐,扩大快乐,减少痛苦,给心脏充足氧气,让心脏自由呼吸,自主选择:快乐,幸福。

所以,我追求幸福,保持幸福,让幸福永存,快乐地追求幸福,快乐地追求幸福的过程。

选择演讲稿篇五

各位老师,同学们:

大家上午好,20__年的5月12日,下午2点28分,在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震,强度之大,波及面之广前所未有。地震到来之时,正是学校上课的时间,有近几十所中小学校在强大的地震瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命。这是举国上下人民难忘的日子。因此__年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自__年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今年是第七个防震减灾日,主题是“科学减灾、依法应对”。今天利用课间操时间,再次对大家作一些警醒和提示:

我们要学习地震知识,不让生命死于无知!

学校避震:

1.如果正在上课,地震来了,同学们一定在要在老师的指挥下,迅速抱头,闭眼,赶快躲在自己的课桌旁边。

2.第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,还是在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,有序从通道跑出教学楼,冲向操场或空旷地带。

3.如果正在操场上上体育课,可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。

4.应该强调的是千万不要跳楼!不要从窗台边上下去!不要尖叫,不要拥挤,迅速撤离教室、教学楼。

同时我们应该从每个行为细节中远离危险,做到:上下楼梯慢步轻声靠右行,课间在教室、校园内不打闹,不追逐;体育课上严守上课纪律,听从体育老师的话,不无故生事;做到小事找班干部,大事找老师解决;过马路走人行道,十字路口严格按照交通信号灯指示通过,坚决做到“宁停三分、不抢一秒”的原则,放学后或节假日不到危险的地带玩耍等等。

另外做到预防传染病的发生。首先我们要提高个人免疫力?做到:养成良好的个人卫生习惯:充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手。注意健康饮食、加强营养。

同学们!安全在于未然防范,让我们牢记安全重于泰山,树立安全的意识,时时想安全,处处讲安全,防震减灾、从我做起;居安思危、科学预防,我们就一定会创造出安全和谐的校园环境,我们的生命将会更加亮丽!

最后,祝同学们健康成长,学习进步。

谢谢大家!

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