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党员亮身份践承诺树形象承诺书(优质17篇)

时间:2023-12-21 07:46:05 作者:BW笔侠

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党员亮身份承诺书范文

为深入践行党的群众路线和“三严三实”专题教育,激发党组织和党员的生机与活力,引导广大党员立足岗位,充分发挥带头、示范、辐射作用,所党总支积极开展“党员示范窗口”、“党员示范岗”创建活动,并与7月23日下午召开创建工作启动会。“党员示范窗口”创建科室负责人、“党员示范岗”、各支部代表参加了会议,会议由党总支书记张明勇主持,所长胡代玉到会作了动员讲话。

会上,张明勇介绍了创建工作的背景、原因及重要意义,对所党总支《关于开展“党员示范窗口”“党员示范岗”创建活动方案》进行了传达部署,就创建标准、实施步骤、考核监督等进行了详细讲解。他引用了宋庆龄关于英雄的定论——“任何时代的英雄都是这样一种人:他们以惊人的忠诚、决心、勇气和技能完成了那个时代放在人人面前的重要任务。”号召党员们要注重提高精神境界、丰富内心世界,在活动中亮出身份、树立形象、彰显表率,从而带动更多的职工群众发扬正能量,推动单位形象更加积极更加正面,在推动市结防所各项工作发展征程中,高标准完成历史赋予我们这一代结防人应有的使命。

胡代玉就创建活动作了动员讲话。她说道:“此项活动是提升单位形象的重要途径,无论是以党建促业务,还是以业务促党建,都是在共产党的领导下为人民群众服务,党建和业务是牢不可分的一个整体。‘党员示范窗口’、‘党员示范岗’,既是荣誉,又是紧箍咒,更是监督的尺子,大家要以身作则,树立榜样,推动单位各项工作创新性发展。”

“党员示范窗口”创建科室负责人和“党员示范岗”们纷纷表示,一定立足岗位,身先士卒,充分发扬示范窗口和示范岗的表率作用,积极履行白衣天使的神圣职责,对同事、对患者、对服务对象多换位思考,对工作对学习多精益求精,提高服务意识,创新工作模式,以实际行动为表率,努力践行好“党员示范窗口”和“党员示范岗”荣誉称号。

党员亮身份承诺书范文

作为一名共产党员,无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任和敬业精神,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共产党员的职责,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,对工作勤勤恳恳,求真务实。结合“三亮三比”主题活动,本人结合工作岗位作出如下承诺:。

一、保持政治敏锐,带头进行“三亮”。充分认识对非法宗教活动,和暴力恐怖事件的认识、民族分裂势力、极端宗教势力这三股的.势力危害性。团结稳定是福、分裂**是祸,在工作和生活中,个人不能有狭隘的民族主义倾向,一定要坚决反对民族分裂、反对暴力恐怖、反对非法宗教活动,坚决支持自治区党委采取坚决有力的处置措施。

二、增强忧患意识,率先进行“三比”。职工在对公司领导关于维护社会稳定决策部署的贯彻落实上,遇到不良现象敢问敢管,不回避,不退缩,发现苗头性,隐蔽性问题及时逐级上报,不扩散,不泄密,反对非法宗教活动和不利于民族团结的话坚决不做,不听谣,不信谣,坚强党性,坚定政治信念。“三比”即比团结、比纪律、比落实。

身为一名党员,要以学促改,立足本职岗位,积极投身“三亮三比”的生动实践中,争做“四讲四有”合格党员。同时加强党性修养,苦练本领,不断提升自身素质。要牢记自我,强化党员意识,积极发挥先锋模范作用。要认清重大问题,坚定理想信念,从全局高度,提高深刻思考和解决问题的能力。要践行群众路线,坚持为民宗旨,发扬优良作风,永葆政治本色。要勇于担当,敢于直面困难和挑战,不断从学习和实践中汲取能量,提高干事创业能力和水平。

承诺人:***。

党员亮身份承诺书范文

为进一步提升我校的教育水平和教学质量,切实改进师德师风,提升服务效率、优化发展环境,根据《关于在伊宁市教育系统开展“三亮三比三评”活动的实施方案》(伊市党组织[]10号)文件的通知,现就系统开展好我校“三亮三比三评”主题实践活动,制定如下实施方案。

一、活动目标。

强化我校党员教师的服务意识,改进服务作风;提升服务能力,增强服务效能;解决突出问题赢得群众满意。

二、组织领导。

组长:阿不都克依木。

副组长:杨安玲。

成员:全体党员教师。

三、活动内容1、建立“三亮三比三评”活动制度。

2、大力推进落实“三亮三比三评”活动。

3、比业绩,开展党员教师优质课大赛和班主任特色班会课大赛,激发党员履职尽责内在动力。在205月30前完成.

最后,开展“三评”工作,即群众评党员教师的各项成绩;党员互评;领导点评。最终指出党支部和个人的问题,加以改进。2013年6月30日完成。

四、实施阶段。

1、宣传动员阶段(20xx年3月1日---20xx年3月5日)。制定实施方案,召开动员大会,广泛宣传发动,全面安排部署,大力宣传开展“三亮三比三评”活动的重要意义,积极营造良好的活动氛围。

2、督查落实阶段(20xx年3月5日---20xx年5月30日)。按照活动内容和实施要求,加强领导,精心组织,积极开展,注重落实,不断创新工作理念,改进工作方法,务必使此项活动收到实效。

3、评选表彰阶段(20xx年6月1日---6月30日)。成立“三亮三比三评”活动评选表彰领导小组,制定评选表彰办法,完善评选表彰程序,层层评选,上会研究,公示筛选,表彰奖励,宣传典型,学习先进。

4、总结验收阶段(20xx年7月1日---7月12日)。成立创先争优“三亮三比三评”活动考评验收领导小组,制定考核办法,完善考核细则,落实考核工作,形成考核验收汇报材料,总结经验,提炼亮点,深化巩固。

校党办。

20xx年3月。

亮身份作承诺当先锋树形象承诺书

为贯彻落实市委学习领会教育协调小组《关于在全市党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动的通知》精神,推动我县“。

两学一做。

”学习领会教育深入扎实开展,引导全县党员立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用。下面有小编为大家搜集的亮身份作承诺当先锋树形象。

承诺书。

供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友!

为跟进“两学一做”学习领会步伐,提高党性修养,吴家店镇高度重视,在全镇范围内广泛开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,引导全体党员进一步深入领会“两学一做”教育活动精髓。

一是亮党员身份。镇、村、镇直单位、非公企业各支部广大党员在工作期间一律佩戴党徽,亮明党员。

岗位职责。

实行党员挂牌上岗制度;在有共产党员的家庭门头悬挂“共产党员之家”标识牌;在各村村部、文化活动场所醒目位置悬挂“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动条幅;在各党支部公示栏上公示栏将所属党员信息进行公示有利于强化全体党员的党性意识、责任意识、服务意识和宗旨意识。

二是作郑重承诺。全体党员结合党章、岗位身份实际情况、为群众办实事三个方面作出公开承诺,将承诺内容纳入各党支部、党员的年度考核范畴并在各党支部党务公开栏上进公示,确保全体党员行为活动自觉接受广大群众的监督,转变工作作风。

三是当模范先锋。全体党员在亮明身份、做出承诺后,恪守党章党规,争做优秀共产党员,同时立足自身实际,积极支持参与当前脱贫攻坚结对帮扶、美丽乡村建设、宅基地改革、异地搬迁等重点工作,充分发挥党员模范作用。

四是树良好形象。全体党员坚持以“高标准、严要求、高质量”作为日常行为准则,从小事做起,树立“遵纪守法、爱岗敬业、廉洁自律”的良好党员形象。

通过“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动开展,全镇广大党员能时刻铭记党员身份、履行党员义务、带头为民服务,真正做到了“想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,解群众之所难”。

“我是一名老党员,也是村红白理事会的成员,帮着操办红白事时,一定严把标准,杜绝攀比浪费等现象。”近日,记者在郑家寨镇张庙村党务公开栏上看到,党员王杰才亮出了自己的承诺书,接受群众监督。这是我区深化“两学一做”教育,激发党员内生活力的一个缩影。

今年以来,我区深入开展“两学一做”学习领会教育活动,在让广大党员学深学透、入心入脑的同时,引导党员以学促做,激发党员干事创业的积极性。通过开展以“亮身份、亮承诺,民主评议、评星定级”为内容的党员“双亮双评”活动,创新活动方式,让全区党员家家悬挂“共产党员户”标识牌,公开党员承诺,接受群众监督,增强其荣誉感与责任感,激励党员发挥作用,营造良好氛围,从而带动全区各项工作开展。

“两学一做”中“学”是“做”的基础,为保证“学”的效果,区委统一为全区22191名党员发放了《党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例》合订本和《国家系列重要讲话读本》,并在辖区醒目位置悬挂条幅7500余条,书写永久性标语4200余条,新建的户外广告牌50余个,营造了浓厚学习领会氛围。同时,在“陵城党建”微信公众平台开设专栏,链接中央“两学一做”学习领会教育网,并制作“两学一做”电子学习领会手册,定期推送上级指示、党章、党的纪律、系列讲话等,让每名党员实现随时学、随地学、随手学。义渡口乡积极在“学”上下功夫,将“两学一做”与城乡环卫一体化、扶贫开发、旱厕改造、清洁煤推广等中心工作有机结合,全乡956名党员干部投入到当前的各项工作中去,实行“绑捆式”推进,以开展工作的实际行动和效果来检验“两学一做”学习领会成果,成效突出。“通过‘两学一做’,我真正融入了身心、扛起了责任,在日常工作中知道怎么学、怎么做,有了作为一名党员的荣誉感和自我存在感。”义渡口乡义渡街村党员肖岳峰说。

另外,为“以学促做”,区委组织部还开展“百千万”等活动,即:百名党员竞风采、千名干部讲党课、万名党员谈感悟。将党员先锋模范作用转化为推动全区各项工作的动力,在全区上下掀起干事创业的热潮。恒丰集团设立党员责任区、党员示范岗,将党员身份“亮出来”、承诺“晒出来”,使每名党员成为一面旗帜,每个党员岗位成为展示党员风采的窗口。“现在在恒丰,党员不仅是一种政治荣誉,更是能力和责任的体现。每名党员都要挂牌上岗,做到样样拿得起、事事干在前。”恒丰纺织品有限公司细纱车间党员祁红娣深有感触地说。通过党员先锋模范作用的充分发挥,也使恒丰集团经受住了各种困难和考验,迅速成长、快速膨胀,已从纱线规模不足7.5万锭发展到120万锭、从一家企业裂变为28家理事单位的规模。

为推动“两学一做”学习领会教育深入开展,县财政局第一党支部根据县委“两学一做”学习领会教育协调小组《关于在全县党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动的通知》(东学组发〔2019〕4号)文件精神,组织全体党员亮身份树形象,践承诺争先锋。

一是佩戴党徽亮身份。要求全体党员在参加支部党员学习领会培训、集中学习领会、专题讨论等党员重要活动和会议时,以佩戴党徽形式亮出身份,进一步增强党员意识。

二是作党员公开承诺书。要求全体党员从两方面作出承诺,一方面是按照党章规定的党员8项义务作承诺;另一面是结合自身工作实际情况作承诺。并将每位党员公开承诺书报局机关党委和支部备案。

三是争当先锋模范。该支部结合全县开展的精准扶贫摸底调查工作,明确每位党员精准扶贫对象户,要求每位党员在精准扶贫工作中争当先锋模范。广大党员深入到每一位贫困户家中,与贫困户谈心,了解致贫原因和脱贫需求,并在调查表上逐一记录,在摸底调查的同时,大家还向贫困户介绍精准扶贫的相关政策,鼓励贫困户提振信心,增强战胜困难尽快脱贫的决心。

四是树立良好的财政形象。要求全体党员进一步树立“服务至上”的理念,按照“外勤人人有事、内勤事事有人”的工作宗旨,在每人的办公桌上摆放岗位公示卡,在政务服务中心财政窗口、非税结报大厅服务窗口和土地出让金办理窗口等便民服务点,设立“党员示范岗”,践行服务承诺,树立良好的财政形象。

亮身份作承诺当先锋树形象承诺书范文

为跟进“两学一做”学习领会步伐,提高党性修养,吴家店镇高度重视,在全镇范围内广泛开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,引导全体党员进一步深入领会“两学一做”教育活动精髓。

一是亮党员身份。镇、村、镇直单位、非公企业各支部广大党员在工作期间一律佩戴党徽,亮明党员岗位职责,实行党员挂牌上岗制度;在有共产党员的家庭门头悬挂“共产党员之家”标识牌;在各村村部、文化活动场所醒目位置悬挂“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动条幅;在各党支部公示栏上公示栏将所属党员信息进行公示,有利于强化全体党员的党性意识、责任意识、服务意识和宗旨意识。

二是作郑重承诺。全体党员结合党章、岗位身份实际情况、为群众办实事三个方面作出公开承诺,将承诺内容纳入各党支部、党员的年度考核范畴并在各党支部党务公开栏上进公示,确保全体党员行为活动自觉接受广大群众的监督,转变工作作风。

三是当模范先锋。全体党员在亮明身份、做出承诺后,恪守党章党规,争做优秀共产党员,同时立足自身实际,积极支持参与当前脱贫攻坚结对帮扶、美丽乡村建设、宅基地改革、异地搬迁等重点工作,充分发挥党员模范作用。

四是树良好形象。全体党员坚持以“高标准、严要求、高质量”作为日常行为准则,从小事做起,树立“遵纪守法、爱岗敬业、廉洁自律”的良好党员形象。

通过“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动开展,全镇广大党员能时刻铭记党员身份、履行党员义务、带头为民服务,真正做到了“想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,解群众之所难”。

亮身份作承诺当先锋树形象承诺书范文

为跟进“两学一做”学习步伐,提高党性修养,吴家店镇高度重视,在全镇范围内广泛开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,引导全体党员进一步深入领会“两学一做”教育活动精髓。

一是亮党员身份。镇、村、镇直单位、非公企业各支部广大党员在工作期间一律佩戴党徽,亮明党员岗位职责,实行党员挂牌上岗制度;在有共产党员的家庭门头悬挂“共产党员之家”标识牌;在各村村部、文化活动场所醒目位置悬挂“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动条幅;在各党支部公示栏上公示栏将所属党员信息进行公示,有利于强化全体党员的党性意识、责任意识、服务意识和宗旨意识。

二是作郑重承诺。全体党员结合党章、岗位身份实际情况、为群众办实事三个方面作出公开承诺,将承诺内容纳入各党支部、党员的年度考核范畴并在各党支部党务公开栏上进公示,确保全体党员行为活动自觉接受广大群众的监督,转变工作作风。

三是当模范先锋。全体党员在亮明身份、做出承诺后,恪守党章党规,争做优秀共产党员,同时立足自身实际,积极支持参与当前脱贫攻坚结对帮扶、美丽乡村建设、宅基地改革、异地搬迁等重点工作,充分发挥党员模范作用。

四是树良好形象。全体党员坚持以“高标准、严要求、高质量”作为日常行为准则,从小事做起,树立“遵纪守法、爱岗敬业、廉洁自律”的良好党员形象。

通过“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动开展,全镇广大党员能时刻铭记党员身份、履行党员义务、带头为民服务,真正做到了“想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,解群众之所难”。

党员亮身份作承诺当先锋树形象活动方案

为推动“。

两学一做。

”学习教育深入扎实开展,引导全体党员立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,根据《中共安徽省委办公厅印发〈关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案的通知》(皖办发〔2019〕26号)要求,现就在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动有关事项通知如下。

通过开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,教育引导广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都能铭记党员身份,履行党员义务,不断增强党员意识;带头承诺践诺,践行党的宗旨,强化群众观念,密切联系群众,积极为群众做好事、办实事、解难事,不断增强群众感情;勇于担当作为,自觉把本职工作当作崇高的事业来对待,事事有激情,处处在状态,在推进改革发展稳定中当标兵、作模范;坚持“四讲四有”标准,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,做到平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,把党员先锋形象树起来,在协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、打造创新型“三个强省”全面建成小康社会中奋发有为、建功立业。

1.坚持分类指导。结合不同领域不同行业实际,联系不同群体党员的岗位特点,突出实践特色,加强分类指导,把活动任务具体化、精准化、差异化,因地因人因事制宜,分类别、分层次开展活动,不搞“一刀切”。

2.突出群众满意。坚持把群众满意作为检验活动成效的标准,顺应人民群众期盼,把群众意愿和需求作为活动的重要内容,帮助解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,让群众在活动中看到变化、见到实效、得到实惠,在群众中树立党员良好形象。

3.注重融入日常。增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,经常以“四讲四有”标准来对照检视,进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终把“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”抓在日常、做在平常、严在经常。

1.亮出党员身份。

在职党员在工作期间,以及在开展联系服务群众、参加党内重大活动和重要会议时,可通过佩戴党徽、进行网上党务公开、摆放工作牌、设置党员先锋岗和党员示范窗口、建立党员工作室、创建党员责任区、发放党员服务卡、悬挂党员公示牌等方式亮出身份。无职党员在开展志愿服务、参加党内重大活动和重要会议时,可通过佩戴党徽、设岗定责、开设党务公开栏、悬挂党员户标牌等方式亮出身份。全体党员在保障重大任务、支援抢险救灾、应对重大突发事件、维护群众切身利益等关键时刻,可通过建立临时党支部(党小组)成立党员突击队、党员攻坚组、悬挂党旗等方式亮出身份,做到挺身而出、冲在一线、攻坚克难,引导见贤思齐,凝聚强大力量,铸就坚强堡垒。

2.广泛开展承诺。

完善以长远承诺为基础、年度承诺为主体、即时承诺为补充的“三位一体”承诺模式,承诺内容要结合工作和生活实际,体现合格共产党员“四讲四有”标准。农村党员要围绕脱贫攻坚、美丽乡村建设、“双培双带”先锋工程、为民服务全程代理,主要在带头致富、带领群众共同致富、维护农村和谐稳定等方面进行承诺;社区党员要围绕建设文明和谐社区,主要在服务社区群众、参与社区建设、文明创建和志愿服务等方面进行承诺;国有企业党员要围绕企业改革发展,主要在提高经营管理水平、完成生产经营任务、技术创新、节能减排、安全生产、维护职工权益等方面进行承诺;非公有制企业和社会组织党员要围绕遵守国家法律法规、团结凝聚职工群众、维护各方合法权益,主要在安全生产、产品质量、诚信守法经营、履行社会责任等方面进行承诺;机关党员要围绕改进作风、提高效能,主要在履职尽责、联系服务群众、开展结对帮扶、廉洁自律等方面进行承诺;学校教职工党员要围绕贯彻党的教育方针、推进教育改革,主要在爱岗敬业、为人师表,关爱学生、做好教育教学工作等方面进行承诺;学生党员要围绕成长成才、报效祖国,主要在刻苦学习、道德养成、遵纪守法、参加志愿服务活动等方面进行承诺;科研、文化、卫生等事业单位党员要围绕改进作风、提高服务质量,主要在爱岗敬业、刻苦钻研、锐意创新、提供优质服务等方面进行承诺;窗口单位和服务行业党员要围绕提升服务质量,主要在建设群众满意窗口、创造优质服务品牌、提高服务水平等方面进行承诺;流动党员要围绕“双向带动”主要在创新创业、带动致富、服务家乡发展等方面进行承诺。

3.争当先锋模范。

对照“四讲四有”标准,坚持在思想上、行动上当先锋、作表率,在带头坚定理想信念、增强“四个意识’’,强化宗旨观念、树立清风正气、立足本职岗位等方面发挥先锋模范作用,保持党的先进性和纯洁性。农村党员要带头学习宣传和贯彻落实党在农村的方针政策,争做“五星级”党员,在建设美丽乡村、打赢脱贫攻坚战等方面当先锋;土区党员要带头认领志愿服务岗位,在参与文明社区创建、开展志愿服务活动等方面当先锋;国有企业党员要带头服务企业改革发展,争做政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的模范员工,在“四强四优”创建活动中当先锋;非公有制企业和社会组织党员要带头推动企业和社会事业发展,在“三有两评”和“双比双争”活动中当先锋;机关党员要立足岗位履职尽责,改进作风提升效能,在开展“单位联系基层、干部联系群众”等活动中当先锋;学校教职工党员要带头加强政治思想建设,在做好教学科研育人工作中当先锋;学生党员要带头弘扬社会主义核心价值观,增强文化自信,在争做“有理想、有追求,有担当、有作为,有品质、有修养”的优秀学生中当先锋;斗研、文化、卫生等事业单位党员要带头强化工作创新,争当人民满意艺术家、白衣天使等,在提升科研水平、繁荣先进文化、改善医德医风等方面当先锋;窗口单位和服务行业党员要带头提升服务水平,在争建群众满意窗口、争做服务标兵等活动中当先锋;流动党员要带头创新创业。

亮身份作承诺当先锋树形象承诺书范文

结合“。

两学一做。

”学习教育,在开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,下面有小编为大家搜集的2019亮身份作承诺当先锋树形象。

承诺书。

范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

“我是一名老党员,也是村红白理事会的成员,帮着操办红白事时,一定严把标准,杜绝攀比浪费等现象。”近日,记者在郑家寨镇张庙村党务公开栏上看到,党员王杰才亮出了自己的承诺书,接受群众监督。这是我区深化“两学一做”教育,激发党员内生活力的一个缩影。

今年以来,我区深入开展“两学一做”学习教育活动,在让广大党员学深学透、入心入脑的同时,引导党员以学促做,激发党员干事创业的积极性。通过开展以“亮身份、亮承诺,民主评议、评星定级”为内容的党员“双亮双评”活动,创新活动方式,让全区党员家家悬挂“共产党员户”标识牌,公开党员承诺,接受群众监督,增强其荣誉感与责任感,激励党员发挥作用,营造良好氛围,从而带动全区各项工作开展。

“两学一做”中“学”是“做”的基础,为保证“学”的效果,区委统一为全区22191名党员发放了《党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例》合订本和《系列重要讲话读本》,并在辖区醒目位置悬挂条幅7500余条,书写永久性标语4200余条,新建广告牌50余个,营造了浓厚学习氛围。同时,在“陵城党建”微信公众平台开设专栏,链接中央“两学一做”学习教育网,并制作“两学一做”电子学习手册,定期推送上级指示、党章、党的纪律、系列讲话等,让每名党员实现随时学、随地学、随手学。义渡口乡积极在“学”上下功夫,将“两学一做”与城乡环卫一体化、扶贫开发、旱厕改造、清洁煤推广等中心工作有机结合,全乡956名党员干部投入到当前的各项工作中去,实行“绑捆式”推进,以开展工作的实际行动和效果来检验“两学一做”学习成果,成效突出。“通过‘两学一做’,我真正融入了身心、扛起了责任,在日常工作中知道怎么学、怎么做,有了作为一名党员的荣誉感和自我存在感。”义渡口乡义渡街村党员肖岳峰说。

另外,为“以学促做”,区委组织部还开展“百千万”等活动,即:百名党员竞风采、千名干部讲党课、万名党员谈感悟。将党员先锋模范作用转化为推动全区各项工作的动力,在全区上下掀起干事创业的热潮。恒丰集团设立党员责任区、党员示范岗,将党员身份“亮出来”、承诺“晒出来”,使每名党员成为一面旗帜,每个党员岗位成为展示党员风采的窗口。“现在在恒丰,党员不仅是一种政治荣誉,更是能力和责任的体现。每名党员都要挂牌上岗,做到样样拿得起、事事干在前。”恒丰纺织品有限公司细纱车间党员祁红娣深有感触地说。通过党员先锋模范作用的充分发挥,也使恒丰集团经受住了各种困难和考验,迅速成长、快速膨胀,已从纱线规模不足7.5万锭发展到120万锭、从一家企业裂变为28家理事单位的规模。

为推动“两学一做”学习教育深入开展,县财政局第一党支部根据县委“两学一做”学习教育协调小组《关于在全县党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动的通知》(东学组发〔2019〕4号)文件精神,组织全体党员亮身份树形象,践承诺争先锋。

一是佩戴党徽亮身份。要求全体党员在参加支部集中学习、专题讨论等党员重要活动和会议时,以佩戴党徽形式亮出身份,进一步增强党员意识。

二是作党员公开承诺书。要求全体党员从两方面作出承诺,一方面是按照党章规定的党员8项义务作承诺;另一面是结合自身工作实际情况作承诺。并将每位党员公开承诺书报局机关党委和支部备案。

三是争当先锋模范。该支部结合全县开展的精准扶贫摸底调查工作,明确每位党员精准扶贫对象户,要求每位党员在精准扶贫工作中争当先锋模范。广大党员深入到每一位贫困户家中,与贫困户谈心,了解致贫原因和脱贫需求,并在调查表上逐一记录,在摸底调查的同时,大家还向贫困户介绍精准扶贫的相关政策,鼓励贫困户提振信心,增强战胜困难尽快脱贫的决心。

四是树立良好的财政形象。要求全体党员进一步树立“服务至上”的理念,按照“外勤人人有事、内勤事事有人”的工作宗旨,在每人的办公桌上摆放岗位公示卡,在政务服务中心财政窗口、非税结报大厅服务窗口和土地出让金办理窗口等便民服务点,设立“党员示范岗”,践行服务承诺,树立良好的财政形象。

为跟进“两学一做”学习步伐,提高党性修养,吴家店镇高度重视,在全镇范围内广泛开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,引导全体党员进一步深入领会“两学一做”教育活动精髓。

一是亮党员身份。镇、村、镇直单位、非公企业各支部广大党员在工作期间一律佩戴党徽,亮明党员。

岗位职责。

实行党员挂牌上岗制度;在有共产党员的家庭门头悬挂“共产党员之家”标识牌;在各村村部、文化活动场所醒目位置悬挂“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动条幅;在各党支部公示栏上公示栏将所属党员信息进行公示有利于强化全体党员的党性意识、责任意识、服务意识和宗旨意识。

二是作郑重承诺。全体党员结合党章、岗位身份实际情况、为群众办实事三个方面作出公开承诺,将承诺内容纳入各党支部、党员的年度考核范畴并在各党支部党务公开栏上进公示,确保全体党员行为活动自觉接受广大群众的监督,转变工作作风。

三是当模范先锋。全体党员在亮明身份、做出承诺后,恪守党章党规,争做优秀共产党员,同时立足自身实际,积极支持参与当前脱贫攻坚结对帮扶、美丽乡村建设、宅基地改革、异地搬迁等重点工作,充分发挥党员模范作用。

四是树良好形象。全体党员坚持以“高标准、严要求、高质量”作为日常行为准则,从小事做起,树立“遵纪守法、爱岗敬业、廉洁自律”的良好党员形象。

通过“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动开展,全镇广大党员能时刻铭记党员身份、履行党员义务、带头为民服务,真正做到了“想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,解群众之所难”。

党员亮身份承诺书范文

系,促进……工作科学发展。现将我办“三亮三创三评”活动做出如下安排。

一、总体要求。

深入开展“三亮三创三评”活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“亮身份、亮承诺、亮形象,创岗位先锋、创满意窗口、创服务品牌,党员自评、领导点评、群众测评”为主要内容,与实施党员干部绩效工作有机结合,努力实现“四提高一增强”目标,即党员综合素质明显提高,党员服务效能明显提高,党员服务水平和工作效率明显提高,人民群众对党员的满意度明显提高,党建工作活力明显增强。

二、活动内容。

1、推行“三亮”,展现党员风采。

一是党员“亮身份”。公开每个党员的相关信息,通过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高工作质量,激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。

二是党员“亮承诺”。党员立足本职工作,在服务群众、确保工程质量等方面做出岗位承诺,自觉接受群众监督,以增强平时各项工作的目标性和针对性。

三是党员“亮形象”。设立党组织“五个好”、党员“五带头”标准学习园地,要求党员要微笑服务群众,热情细致工作,通过学习激发党员为民服务、创先争优内动力,展现党员光荣形象。

2、开展“三创”,提升服务效能。

一是创岗位先锋。主要通过岗位练兵、提升素质活动,全面贯彻……工作方针、落实“创先争优—三亮三创三评”活动精神,强化党员扎实工作的作风,提升党员的业务技能和服务本领。

二是创满意窗口。党员通过比工作态度、比工作效率、比工作方法、比工作成绩等,提高工作质量。牢固树立为民服务理念,完善服务体系,创新服务方式,满足群众需求。

三是创服务品牌。党支部对党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。

3、组织“三评”,提升群众满意度。

“三评”确保群众满意。党员自评——采取个人总结和集中自评结合的形式。结合公开承诺,每月自己总结一次,每季度集中召开一次自评座谈会,查找不足,改进工作。领导点评——上级党组织点评下级党组织,党组织点评党员,结合工作例会、学习交流会等,每半年至少点评一次。群众测评。注重调查研究,问计于民,科学制定、发放群众测评表——在服务窗口,设立电子测评器和意见箱,开通网上测评电子邮箱。认真梳理群众意见,建立台账,抓紧整改,及时反馈,以实际行动提高群众满意度。

一是党员自评。对照党员“五带头”要求,对照自己做出的公开承诺,党员进行述职自评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。

二是领导点评。结合党员自评,党组织有效利用党的生活会议、党组会议,

三是群众测评。要组织党员、学生和家长共同参与测评,并做好意见反馈和问题整改。

四、活动要求。

1、加强领导,精心组织。为了加强活动的组织领导,成立……为组长,……为副组长,……其他成员为成员的“三亮三比三评”活动领导小组,领导小组具体负责此项工作的开展、督导、检查、总结。

2、建立机制,注重长效。把“三亮三比三评”活动形成一种长效机制,建立健全公开承诺、评选表彰的动力机制,建立健全公开透明、便捷高效的工作机制,建立健全领导点评、群众评议、定期考核的评价机制,不断巩固扩大活动成果,推动……创先争优“三亮三比三评”活动向纵深发展。

4、营造氛围,加强宣传。发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播的作用,及时推广活动开展中的好经验、好做法,大力宣传“三亮三比三评”活动中涌现出来的先进典型。

党员教师身份承诺书

我决心用下列标准严格要求自己,用实际行动体现共产党员的先锋模范作用:

一、认真学习、依法执教。认真组织和参加政治学习和政治活动,自觉遵守法律法规,在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业、公平执教。热爱工作、尽职尽责,注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

三、刻苦钻研、严谨治学。带头钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学水平。积极组织和参加教研教改活动,为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。

四、联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,主动沟通思想,虚心听取各方面意见,维护稳定和-谐的工作局面。关心集体,维护学校荣誉和形象,共创文明校风。主动与学生家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法。

五、廉洁从教,为人师表。坚守情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

1.忠诚党的教育事业,热爱教育工作,热爱学校,热爱学生;。

3.严格执行师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身;。

7.谦虚谨慎、尊重同志、互相学习、互相帮助、关心集体,有良好的团结协作精神;。

8.尊重家长,主动与家长联系,取得支持和配合。认真听取意见和建议,不断改进工作;。

9.廉洁从教,情操高尚,不向家长索要或变相索要礼物,不利用职务之便请家长办事。

承诺人:

日期:20xx年xx月xx日

党员亮身份承诺书范文

“我是一名老党员,也是村红白理事会的成员,帮着操办红白事时,一定严把标准,杜绝攀比浪费等现象,”近日,记者在郑家寨镇张庙村党务公开栏上看到,党员王杰才亮出了自己的承诺书,接受群众监督。这是我区深化“”教育,激发党员内生活力的一个缩影。

今年以来,我区深入开展“”学习教育活动,在让广大党员学深学透、入心入脑的同时,引导党员以学促做,激发党员干事创业的积极性。通过开展以“亮身份、亮承诺,民主评议、评星定级”为内容的党员“双亮双评”活动,创新活动方式,让全区党员家家悬挂“共产党员户”标识牌,公开党员承诺,接受群众监督,增强其荣誉感与责任感,激励党员发挥作用,营造良好氛围,从而带动全区各项工作开展。

“”中“学”是“做”的基础,为保证“学”的效果,区委统一为全区22191名党员发放了《党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例》合订本和《系列重要讲话读本》,并在辖区醒目位置悬挂条幅7500余条,书写永久性标语4200余条,外广告牌50余个,营造了浓厚学习氛围。同时,在“陵城党建”微信公众平台开设专栏,链接中央“”学习教育网,并制作“”电子学习手册,定期推送上级指示、党章、党的纪律、系列讲话等,让每名党员实现随时学、随地学、随手学。义渡口乡积极在“学”上下功夫,将“”与城乡环卫一体化、扶贫开发、旱厕改造、清洁煤推广等中心工作有机结合,全乡956名党员干部投入到当前的各项工作中去,实行“绑捆式”推进,以开展工作的实际行动和效果来检验“”学习成果,成效突出。“通过‘’,我真正融入了身心、扛起了责任,在日常工作中知道怎么学、怎么做,有了作为一名党员的荣誉感和自我存在感。”义渡口乡义渡街村党员肖岳峰说。

另外,为“以学促做”,区委组织部还开展“百千万”等活动,即:百名党员竞风采、千名干部讲党课、万名党员谈感悟。将党员先锋模范作用转化为推动全区各项工作的动力,在全区上下掀起干事创业的热潮。恒丰集团设立党员责任区、党员示范岗,将党员身份“亮出来”、承诺“晒出来”,使每名党员成为一面旗帜,每个党员岗位成为展示党员风采的`窗口。“现在在恒丰,党员不仅是一种政治荣誉,更是能力和责任的体现。每名党员都要挂牌上岗,做到样样拿得起、事事干在前。”恒丰纺织品有限公司细纱车间党员祁红娣深有感触地说。通过党员先锋模范作用的充分发挥,也使恒丰集团经受住了各种困难和考验,迅速成长、快速膨胀,已从纱线规模不足7.5万锭发展到120万锭、从一家企业裂变为28家理事单位的规模。

党员教师身份承诺书

作为一名中国教师党员,我郑重承诺:

1、要不断提高自己的素质,提高自己的理论水平,坚定理想信念,在学习和工作中发挥先锋模范带头作用。

2、在工作中,提高对自己的要求。勤于学习,肯于钻研,用先进的理念充实自己,做思想的先锋。作为一名党员教师,坚定信念,敬业奉献。认真履行副班主任的职责,协助班主任搞好班级管理。

3、勤于学习,善于学习,在学习中不断进步。学习是永无止境的,每天都要学习,否则就要落后。不仅要学好书本知识,更重要的是向实践学习,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

4、要具有高尚的思想品德和为人师表的风尚。不仅要给学生传授文化知识,更要教会其如何做人。在今后的工作中要兢兢业业、扎扎实实对学习、对知识孜孜不倦的追求。

承诺人:

党员教师身份承诺书

作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺:

1.爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规。

2.爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、批改、辅导,切实改进教法,高质量地完成教学工作。

3.教书育人。以培养创新能力为目标造就有理想有道德、有文化、有纪律的接-班人。自觉抵制封建迷信和xx活动,不传播有害学生身心健康的思想。

4.为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。身体力行、言行一致。语言规范,举止文明。团结协作,尊重同事,不利用职务之便谋取私利,不搞有偿家教。

5.终身学习。拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

6.关爱学生。尊重学生人格,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不以任何形式体罚或变相体罚学生。

7.尊重家长。主动与家长保持联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不训斥、指责家长,不收受家长礼物。

承诺人:

日期:20xx年xx月xx日

党员教师身份承诺书

我认真学习了《关于扎实开展创先争优活动的意见》后,作为一名优秀党员感受颇深,为使这一活动落到实处,更好的发挥一名党员的先锋模范作用,现结合自己的实际教学工作,作出如下承诺:

1.爱国守法、爱岗敬业。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责;忠于人民的教育事业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,以严谨的、科学的态度认真上好每一节课。

2.关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,做学生的良师益友。

3.教书育人、为人师表。培养学生良好品行,促进学生全面发展。加强师德修养,做到“学高为师,身正为范”,努力做一名新时代的教师。

4.终身学习。树立终身学习思想,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。

5.严于律己,遵纪守法。严格遵守校规校纪,做到不迟到,不早退。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用,做好教师表率。

6.积极参加学校党组织开展的“创先争优”活动。把比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩落实到日常工作中。

7.加强学术交流,和同事和睦相处,多进行沟通,资源共享,共同学习,共同提高。

8.学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;学习科学文化知识,做本职工作的行家里手。

10.努力做好“五带头”,即带头学习提高,抬头争创佳绩,带头服务群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气。

承诺人:

党员教师身份承诺书

8.尊重家长,主动与家长联系,取得支持和配合。认真听取意见和推荐,不断改善工作;

9.廉洁从教,情操高尚,不向家长索要或变相索要礼物,不利用职务之便请家长办事。

党员亮身份承诺书范文

作为一名干部,无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任和敬业精神,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共产党员的职责,尽心尽力把工作做好。

一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。

在维护稳定工作中,结合农业部的“六条禁令”和实际工作情况,开展“三亮三比三评”创先争优活动。

一、保持政治敏锐,带头进行“三亮”保持政治敏锐,带头进行“三亮”一是亮观点:,非法宗教活动,和暴力一是亮观点:充分认识对“三股势力”恐怖事件的认识、民族分裂势力、极端宗教势力这三股势力的危害性,因为这三股势力不但对国家安全、社会稳定和人民群众生命财产安全构成了严重威胁,而且破坏党的宗教信仰自由政策,危害社会安定、民族团结、经济发展和人民群众身心健康,更重要的是破坏祖国统一。

团结稳定是福、分裂**是祸,在工作和生活中,个人不能有狭隘的民族主义倾向,一定要坚决反对民族分裂、反对暴力恐怖、反对非法宗教活动,坚决支持自治区党委采取坚决有力的处置措施。

坚决制止非法讲经反对学经;对社会异常思潮和不良现象一定要坚决扼制。

总的来说就是在反对三股势力的认识上一定要到位,政治上清醒;在反对三股势力的态度上一定要旗帜鲜明,政治上合格;在反对三股势力的立场上一定要坚定,政治过硬。

二是亮态度:二是亮态度:是否坚决反对民族分裂,反对暴力恐怖事件,表明自己是否坚决支持自治区党委采取坚决有力处置措施,态度是否旗帜鲜明,政治上是否合格。

三是亮立场:三是亮立场:在党委政府这一边,还是站在同情和支持暴力恐怖分裂分子那一边,“谁是我们的敌人,表明谁是我们的兄弟姐妹”,表明自己对非法讲经学活动的态度和立场,表明自己对社会异常思潮,不良现象的态度和立场,看党员干部的立场是否坚定,政治上是否过硬。

二、增强忧患意识,率先进行“三比”增强忧患意识,率先进行“三比”一是比团结:一是比团结:民汉职工互结一个好朋友,互学一门语言,互访一个家庭,互做一件民族团结的实事好事,学习一个民族团结的模范事迹,广大职工在民汉互学互帮,互促互进中比谁参加积极性更高,谁做的事情更多,谁开展的更深入,谁的成效更明显,比出党员干部职工人人团结,民汉一家亲的热情。

二是比纪律:是比纪律:纪律职工在对自治区党委,地委和县委关于维护社会稳定决策部署的贯彻落实上,遇到不良现象敢问敢管,不回避,不退缩,发现苗头性,隐蔽性问题及时逐级上报,不扩散,不泄密,比谁的政治意识更强,比谁的更能令行禁止;在遵守反对分裂,反对非法宗教活动和不利于民族团结的话坚决不做,不听谣,不信谣,不传谣这一政治纪律上,比谁家里家外,人前人后,八小时内外言行更一致,比出党员干部职工的坚强党性,比出党员干部职工的坚定政治信念。

三是比落实:是比落实:落实通过“六查六看”,既:查值班带班情况;查看应急演练和防暴设施;查承诺践诺情况,看维稳行动是否积极,扎实;查“工作日志”

和对承包片区熟知情况,看“四知四清四掌握”工作机制和干部包点责任制是否落实到位;查看记录,看“两项制度”;查舆情,涉稳信息上报情况,比职工在对自治区党委,地委和县委有关维稳指示精神上,谁更能立说立行,谁执行更坚决有力;在加强宗教事务管理,制止非法宗教活动上,比谁更敢抓敢管,比谁的措施多,效果好;在维护民族团结,抵制异常社会思潮,社会现象上,谁的头脑更清醒,眼光更敏锐,行动更果敢;在子女亲属教育上,比谁做的更透彻,更到位,比出党员干部职工抵制异常社会思潮,不良社会现象的正气,比出党员干部职工抓稳定工作的思路,方法和勇气。

“三比”即比团结、比纪律、比落实。

在工作中和少数民族同事互帮、互助,人人讲团结,比热情。

当遇到不良现象时敢问敢管,不回避、不退缩,发现隐蔽性问题及时逐级上报,不扩散、不泄密。

在遵守反对分裂、反对非法宗教活动和不利于民族团结的话坚决不说,不利于民族团结的事坚决不做,不听谣、不信谣、不传谣,保持共产党员的坚定政治信念。

在维护团结稳定的落实情况上,单位值班保卫制度完善,应急演练和防暴设施到位,每个人在维稳值班期间都做到不睡岗、不漏岗,有异常情况及时向带班领导反应。

进行自查自评,对非法宗教活动造成的恶劣影响进行评价,对宗教问题的政治敏锐性,抵制非法宗教活动的自觉性。

二是评发展:是评发展:发展职工对照个人的工作,生活,学习实际,对照家庭住房,出行,通讯等生活物质条件的变化进行自评;对照单位基础设施条件,就医就学等各方面的发展变化进行评价,职工对党和政府感恩之心,爱国主义精神。

三是评稳定:是评稳定:稳定职工对照自己为维护稳定所做的'一言一行进行自评;对照自己的家庭成员维护民族团结,维护社会稳定进行自评;对照单位维稳措施的落实进行评价,评出职工参与维稳的积极性和主动性,评出建设和谐的信心和决心。

党员教师身份承诺书

本人是合肥市黄山路小学教师,中共预备党员,现任学校总务副主任,为保持共产党员的先进性,切实履行好党员义务,特做出如下承诺:

一、师德修养方面。

自觉运用科学理论武装自己,认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,严格遵守学校一切规章制度,对待工作认真负责、任劳任怨、按质按量按期完成学校布置的各项工作。自觉参加政治理论学习,坚持共产主义的理想信念,贯彻党的教育方针,并将共产主义的理想信念渗透到对学生的基础教育和素质教育中,培育共产主义事业的接班人,遵纪守法,爱岗敬业,言传身教,为人师表。

二、教育观念方面。

更新教育观念,自觉参加业务进修和学习,努力掌握现代化教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平,自觉推进素质教育的实施。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质。

三、教学艺术方面。

在教学上精益求精,认真备课,精心设计教案,做到不备课不讲课,不重复使用旧教案,努力形成个性化教案,认真上好每一天的每一节课,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境。

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