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学校学雷锋志愿活动总结 社区学雷锋做小小志愿者活动总结(通用5篇)

时间:2023-09-23 10:40:07 作者:紫薇儿 学校学雷锋志愿活动总结 社区学雷锋做小小志愿者活动总结(通用5篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

学校学雷锋志愿活动总结篇一

深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化,对于提高全民族的思想道德素质,进而巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础,同心同德建设中国特色社会主义有着重大意义。怎么作社区学雷锋做小小志愿者活动总结?本文是本站小编整理的社区学雷锋做小小志愿者活动总结,欢迎阅读。

为了进一步抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育,把社区建设成和谐的大家庭,我社区开展了一系列活动,组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动,丰富了社区未成年人的文化生活。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,加强社会主义核心价值体系建设,加强青少年思想道德建设,组织社区青少年参加各种公益性活动,提高青少年思想道德水平。在学习雷锋、做“小小志愿者”活动的工作中,发挥社区作用、创新思路、整合资源、开拓局面,全力、关全位关爱未成年子女的思想、生活、学习。不断增进社区未年人爱党、爱国、爱社会主义情感。

二、活动内容

开展学雷锋、做“小小志愿者”活动围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的宗旨,开展以“日行一善”为主题的系列志愿服务活动。通过实施“日行一善”教育实践活动,使未成年人充分体验习善、行善、扬善的快乐,逐步实现由“日行一善”到“时时行善”,最终实现“善行一生”。通过活动引导未成年人树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善,“勿以善小而不为”,从而积善成德,形成健全的人格,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚。

三、总结经验

加强小小志愿者活动,认真落实岗位责任制,切实做好未成年人思想道德教育建设,培养良好的道德素质,继承中华传统美德,发扬艰苦奋斗,弘扬时代精神,积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围,净化未成年人的成长环境,把未成年人思想道德建设不断推进。

为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚,xxx社区按照区、街文明办的相关要求,结合本社区实际情况,确定3.5活动的主题为:学雷锋,讲文明树新风。社区积极组织开展了丰富多样的学雷锋活动,取得良好的效果,具体总结如下:

一、营造气氛,深入宣传,让雷锋精神深入人心

社区通过散发学雷锋宣传单等形式,宣扬雷锋精神,在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围,对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传,通过点向面的宣传,使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来,以此来鼓励和支持更多的好人好事,扩大学雷锋活动的影响力度和广度,力求使学雷锋活动不流于形式,而是真正的深入居民心里。

二、弘扬雷锋精神,开展丰富多彩的学雷锋实践活动 3月5日上午,xxx社区组织党员志愿者、巾帼志愿者、医疗志愿者、青年志愿者在海达小区志愿服务广场开展了系列学雷锋志愿服务活动,活动主要内容有精神宣传、医疗咨询、法律宣传、计生宣传、就业咨询等,并在现场招募志愿者。此次活动充分体现社区"人人参与志愿服务、人人享有志愿服务"的良好氛围掀起社区学雷锋活动的高潮。

三、深化活动内涵及目的

社区开展学习雷锋活动的目的,是要通过学雷锋活动,提醒并告诉大家雷锋是一种精神,一种动力,一种意识形态,我们要学习的不仅是简单的无偿帮助别人,而是要长期的树立心系他人,处处替别人着想,懂得换位思考的一种做人的道理,从而以正面的姿态鼓舞人教育人,在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养!今后社区将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹,及时做以宣传,充分发挥身边榜样的作用,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动深入发展,为创建和谐文明社区起到积极的推动作用。

今年是纪念向雷锋同志学习题词51周年,利用这一契机,我们学校组织了各班志愿者积极开展义务公益活动,并取得了很好的效果,现将活动总结如下:

一、营造学习气氛,加深宣传力度

活动初,号召未成年学生积极投入到学雷锋活动中去,同时发出了“向雷锋同志学习 从身边点滴做起”主题活动的倡议,特做出以下要求:1、每个人至少做一件好事;2、每月组织一次学雷锋活动,并做好详细记录,要有照片资料,交一份活动总结,届时进行评比,3、 通过活动向同学们宣传文明守则。4、以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主题班会。

在这一周活动中,严格按照要求,创新性地去开展学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新,从绿化美化校园到清洁绿化社区活动,从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

(1)开展了“畅谈学雷锋活动的心得与建议”的主题 讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神,学生充分了解了雷锋精神的含义,学习了雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育等,收到了良好的教育效果。

三、学雷锋活动持续进行中

学雷锋活动还没有结束,学雷锋行动也没有停止,雷锋精神继续发扬中。在今后的学习、生活、工作中我们处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在每一个平凡的岗位上拼搏奉献,作一流的业绩,作雷锋精神的传播者。雷锋的一生是平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则,代表了当代青年成长进步的正确方向。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

为了进一步深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,我校开展了一系列活动,组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动,关爱帮扶困难家庭及流动人口家庭未成年子女,丰富社区未成年人的文化生活,并取得了很好的效果,现将活动总结如下:

一、营造学习气氛,加深宣传力度

3、 通过活动向同学们宣传文明守则。4、以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主题班会。

在这一周活动中,严格按照要求,创新性地去开展学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新,从绿化美化校园到清洁绿化社区活动,从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。

二、开展丰富多彩的志愿者活动

(1)开展了“畅谈学雷锋活动的心得与建议”的主题

讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神,学生充分了解了雷锋精神的含义,学习了雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育等,收到了良好的教育效果。

(2)丰富多彩的少先队活动,掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出了许多的小雷锋。如组织“校风督查志愿者”,每天对学校三风一容进行评比,公布,再颁奖。很好地促进了校容校貌的建设。

(3)、组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动。曾组织青少年志愿者,深入到居民中,开展“小小志愿者低碳环保”活动。收集废旧电池、灯泡等废弃物品。从中学习低碳环保知识。社区组织未成年人志愿者学习雷锋活动,在社区开展清理社区小广告、清理卫生死角、宣传卫生健康知识,人人争当“小小志愿者”。

(4)、开展“友爱互助,用爱相处”主题活动。 把活动与12.9爱国活动和《慈善一日捐》慈善献爱心结合起来,开展丰富的、富有情感美的教育活动,宣传优良的中华传统美德,体验关心帮助他人的良好高尚情操。

海澄中心玉枕小学五(二)班的蔡永琪同学因患上急性淋巴白血病,所需的医疗费用数目巨大,再加上家境困难,因此其父母向中心校及社会各界请求帮助。中心校接到消息后,极为重视,学校领导马上召开少先队辅导员会议,号召18所学校的师生踊跃捐款,帮助蔡永琪同学。接到通知后,各校在星期一的集会上向全校师生作了宣传动员工作,并举行 “向蔡永琪同学献爱心”捐款活动,其中,六年级蔡心欣同学再次捐款1000元.全校师生共计捐款金额7万多元。

此举旨在帮助蔡永琪同学战胜病魔,度过难关,并感受学校师生的和谐与爱心。

陈阅同学被确诊为高危性白血病,陈阅一家为巨额的医疗费、痛苦的检查与治疗而心力交瘁之时,中心校领导非常重视,马上召开行政会、班主任会议、各完小校辅导员会议,统一布署活动方案,印发一万多张求助信,师生人手一张,大力发动学校及社会力量。先在各班举行“心系陈阅献爱心”主题中队会,继而在4月20日下午,召集全体师生,举行捐款仪式。龙海市教育局领导、镇内17所完小校辅导员也应邀观摩了活动现场。在感人的《让世界充满爱》的歌声中,全体师生慷慨解囊。其中,五年(4)班蔡心欣同学捐款1000元。社会爱心人士陈福荣先生在校外看到这一场景,受到师生们爱心的感染,也到现场为陈阅同学捐款1000元。短短一天时间,仅中心校一所学校,就募捐善款达到13万元。4月21日上午,学校领导及少先队员代表带上捐款手捧鲜花到漳州市地区医院探望陈阅同学。陈阅一家非常感恩全体师生及社会各界的关注与爱心。

三、“争当小小志愿者”持续进行中

活动还没有结束,志愿者行动也没有停止,雷锋精神继续发扬中。在今后的学习、生活、工作中我们处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在每一个平凡的岗位上拼搏奉献,作一流的业绩,作雷锋精神的传播者。

学校学雷锋志愿活动总结篇二

20__年_月,__小学组建了教师志愿者服务队,制订了“教师学雷锋志愿者服务队工作计划”,并认真开展了教师志愿者服务队活动。

一、组建队伍

学校按要求招募了不低于教师数15%的教师为志愿者,他们分别是:_老师、__老师、___老师等。

二、开展活动

教师志愿者服务队以“关爱他人”为主题,开展了支教助学活动。利用节假日走访家庭,了解学生及家庭情况,帮扶慰问贫困生。把留守儿童作为重点对象,为留守儿童排忧解难。

教师志愿者服务队以“关爱社会”为主题,开展了文明风尚普及活动。队员利用上、下学时间,走上街头,进行了交通礼让、文明出行等宣传、劝导活动。

教师志愿者服务队以“关爱自然”为主题,开展了城乡环境综合整治活动。开展了环保志愿服务活动,经常组织学生志愿者队清扫街道、清除杂草、铲除小广告、收拾垃圾杂物等,净化、美化校园及周边环境。在学生中开展了防灾减灾知识宣传。以校园环境建设为依托,积极参与了学校绿化带植树活动。

__小学教师志愿者服务队才刚刚组建,活动内容、经验还不丰富。今后,学校将进一步加强教师志愿者服务队伍建设,努力弘扬志愿服务精神,让更多的教师参与到志愿服务活动中来,促进志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化,让教师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设的一道亮丽的风景线!

学校学雷锋志愿活动总结篇三

根据“关于开展实现中国梦青春勇担当主题志愿服务活动的通知”、“共青团xx市西区委员会关于转发《关于开展“实现中国梦青春勇担当”主题志愿服务活动的通知》的通知”文件要求,xx社区团支部立即动员广大团员青年和青年志愿者,在辖区内开展了系列志愿者宣传、服务活动,现将活动情况总结如下:

1、xx社区开展了以社区书记牵头的“xx社区实现伟大中国梦宣讲队”群众主题宣讲活动,宣讲队分别由社区志愿者、党员代表、群众代表等20余人组成。

社区志愿者宣讲员围绕自身对“中国梦”的理解,通过朴实的语言,讲述了作为基层服务者扎根基层、实现梦想的故事,讲述了对中国梦的理解和企盼,向大家诠释“中国梦”的丰富内涵、实现路径和实践要求,让大家更好的认识到任何梦都能融入“中国梦”,要由“中国梦”来凝聚我们的智慧和力量,每个人都是“梦之队”的一员。

2、组织党员、群众代表、青年志愿者,在xx市竹湖园展览馆开展了“中国梦——参观金色xx展览馆”活动。此次活动主要目的提高全体干部及党员、群众的历史文化修养,以及开阔视野,更了解历史,同时增进大家对老一辈如何在条件极其恶劣的情况下,克服万难将不毛之地建设成为经济繁荣环境优美的美丽钢城xx的认识和了解,也加强了自身的爱国主义教育。

3、为进一步贯彻落实“中国梦”主题教育,展现广大辖区青少年热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,引导青少年为实现国家富强、社会和谐、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习,把祖国和家乡建设得更美好,做一个有远大理想的青少年,xx社区开展了以“中国梦·我的梦”为主题的书画比赛。此次书画大赛的成功举办进一步推动了辖区文化建设,将深入学习中华传统文化、加强自身文化修养的观念深入人心,通过学生独特的视角和画笔,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”赋予了时代内涵,而且激发学生的爱国主义情怀,为进一步建设浓厚、和谐的社区增添了一个新的亮点。

4、xx社区开展了“中国梦”宣讲活动,社区全干部、社区志愿者和楼栋长们聆听了社区书记的宣讲。宣讲过程中,志愿者和楼栋长们相互交流学习了近段时间宣传“中国梦”经验,并共同探讨了在今后的宣讲活动中如何更加有效的将“中国梦”的精髓宣传到群众心中去。

5、“伟大中国梦,爱心伴我行”。在端午节即将来临之际,社区全体工作人员及青少志愿者代表,在社区书记的带领下,来到袁淑芹等老人家中,看望袁淑芹老人时,志愿者们与她聊家常,帮她做些家务活。此次慰问活动,让辖区真正需要关心的老人真切的感受到了爱心的温暖,党和政府的关爱。在整个慰问过程中,老人们的脸上一直都洋溢着幸福的笑容,让这位孤寡老人真切感受到了“伟大中国梦”的意义,对老百姓来说就是要幸福。

学校学雷锋志愿活动总结篇四

从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。

我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”

一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗,在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,引导学生正确的理解雷锋精神,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

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学校学雷锋志愿活动总结篇五

自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德。它,无声无息,就这样滋润着我们这些华夏儿女,陶冶着我们这些炎黄子孙,使一代又一代人的灵与魂得到洗涤,从而形成了中华民族气贯长虹的磅礴气势与传承千古的文化积淀。而大学生刚从中学步入到大学的殿堂,却承担着中华民族未来社会主义现代化建设的重任。鉴于这一情况我院青年志愿者团本着立足校园,走向社会的宗旨组织志愿者进行敬老慰问活动,以倾听老人的心声,借以启发年轻一代懵懂的心。

活动前期,我们对敬老院做了相应调查,研究,做出了此次敬老院拜访的分工计划。之后,对各名志愿者相应的分配任务,同时对志愿者也做了适度培训,以便让各志愿者都能更好的参加走访慰问活动。活动期间,我们志愿者,带着积极向上的精神面貌,深入了解了老人的生活问题,并且就我们在大学生活中存在的疑惑及趣事,与老人们进行了交流和娱乐,而老人们也给予了我们一定的建议。使我们收益匪浅。活动结束时,老人们对我们志愿者的走访慰问活动也给予了充分的肯定,并感谢了我们志愿者的关心慰问。面对老人的真诚,我们深受感动,从而更坚定了我们做好今后志愿者活动的决心。

在这次走访慰问活动中,志愿者们互相配合,能很好的协调好各活动环节的工作。志愿者们也都非常努力与认真负责,表现出了青年志愿者应有的精神风貌。在社会中树立了良好的形象。虽然还是有不足之处,但相信在以后的志愿者活动中,我们会不断发掘自身潜力、完善自己,为建设团结、平等、友爱、进步的社会贡献自己的力量。

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