个人总结鼓励我们思考，提升我们的自我反思和自我评估能力。在下面这些个人总结范文中，我整理了一些重点和亮点，供大家参考和学习。
援疆医生个人工作总结
我还记得30年前当我还是一名中学生的时候，恰逢改革开放之初，全国掀起了开发大西北，援助新疆的活动，凭着懵懂少年的无知也喊出了我也要去新疆的声音。也许是冥冥之中的安排，现在我已在新疆工作近9个月的时间了，还未来得及好好体会，还想再做深入的了解，却要和新疆说再见了。虽然时间短暂，但这一段时光已深深地影响了我的人生轨迹，并将深深的痕迹雕刻在我的心头，铭记在我的记忆之中。
回顾一路走来的这几月，我想说自己在心灵上得到了净化，思想上得到了升华，经历上得到了丰富，个人能力上得到了提高。新疆工作的几月对于自己来说更多地是锻炼和成长，是人生的一次修行，一次历练，一次精神蜕变的良机。
为响应国家的号召，当中组部的任务下达到我校的时候，我积极报名参加援疆工作，但对援疆的理解只是认为是简单的技术帮扶。当我踏上新疆这片广阔无垠的土地时，我就明白，援疆不只是在专业上对口的支援，更是维持国土完整，维持国家稳定，促进民族团结，加深民族了解，反对三股势力，防止恐怖邪教势力的有效措施。走进新疆才知道中国之大，车行千里，仍在新疆境内徘徊，反复查阅历史，回味历史，明白乌孙古国，楼兰古国、高昌古国等等一系列的西域古国其实就在自己目前所处的土地之上，历史的变迁延续，这里早已成了中国960万平方公里不可分割的一部分，在这片土地上，世代居住着多民族的人民，大家共同维持着这片土地的繁荣与稳定，世代居住在这里的维吾尔、哈萨克、蒙古、回、柯尔克孜、满、锡伯、达斡尔、俄罗斯等民族勇敢勤劳，善良淳朴，大家和谐相处。
历史的原因，新疆仍然存在着许多亟待解决的问题，个别地方经济落后、教育资源匮乏、医疗服务缺乏，这些都成为三股势力的可乘之机，为彻底消除这些隐患，提高广大新疆人民的教育生活、医疗水平，发展经济，国家组织了大量的援疆干部奔赴新疆参与当地的各项工作之中，作为一名医务人员能够参与这样一个伟大的工程，是一个难得的机会，也是无上的荣誉，虽然要克服一些个人的困难，但相对于国家的需要，这些都不算什么，能够维护国家的安定，维持新疆的长治久安，个人的牺牲都是值得的。思想上的提高与升华使自己能够更加积极主动的参与援疆工作。
以技术服务新疆。
刚到科室工作后，即被任命为重症医学科的副主任，在科室主任杨峰的帮助下，对科室进行了初步的了解，对科室的运行状况及运行模式有所掌握，发现科室在重症患者的血糖管理方面还有待提高，经过与杨主任商议，在护士长的支持下，先为全科的人员做了关于血糖控制的学术讲座，并制定了危重患者血糖控制的具体流程，实施于临床，经过近几个月的运行，已取得了较好的效果，未再有低血糖时间和极高血糖事件的发生，保证了患者的安全。春节刚过，科室主任杨主任因个人原因提出休息。在院领导的安排下，由我暂时负责了科室的工作及具体事务。通过前一段时间对科室情况的了解，我和科里的主要同志商议后认为科室工作无论人员如何变化，但医疗第一位、患者第一位的理念不能改变，由于icu患者的特殊性，在科室反复强调患者安全、以患者为中心的工作作风，加强医患沟通意识，同时针对科室同事的不同特点，充分发挥每个同事的优点，保证、促进科室的工作有序、安全的进行。
由于科室人员进修、休假等因素，值班的人员减少，我又参与了科室二线的值班工作同时分管一组病人，具体参与患者的查房和医疗工作，在这一段时间里，先后成功救治了两例术后并发严重感染，呼吸衰竭及两例ards的重症患者，1例垂体瘤术后并发脑水肿、低钠血症、昏迷呼吸衰竭的患者，以及成功确诊一例感染性心内膜炎患者和一例在外院辗转多次盆腔包块待查患者，经详细查体和完善各项检查结果最终确诊为乙状结肠癌穿孔局部脓肿包裹，经联系外科，给予患者积极手术治疗，已转出重症监护病房进行后续治疗。
除了查房值班之外，还参与了医院危重患者的会诊及一些围手术期患者的会诊任务，会诊患者200余例，还参与疑难危重患者的术中监测及处理，一例卵巢巨大囊肿蒂扭转，既往有心肌梗死冠脉支架植入术，缺血性心肌病、心功能不全，2型糖尿病，经过积极给予术前准备后，手术中全程参与监护，成功完成了手术及术后的治疗，安全转出icu。
根据医院住院医师规范化培训的安排，为全院规范化培训的医师进行了心肺复苏指南的培训课程，从指南的制定，发展历史及2010年指南的更新要点均进行了详细的讲解，并参与了对住院医师心肺复苏考试的监考工作。
在临床工作中与科室主要同事商量，密切配合，发现科室的医务人员在呼吸机使用等一些方面还需要进一步提高，为提高医务人员的工作能力，加强科室的梯队建设，针对每周临床工作中发现的问题及时在周会上提出，并坚持每周五进行业务学习，给科室医护人员进行重症领域的基本知识及最新进展的学习，包括从呼吸机的使用，呼吸衰竭的机械通气模式的调节、急性呼吸窘迫综合征的诊断和治疗进展等各个方面进行讲解，从而提高科室医护人员的业务水平。
援疆期间正好赶上国科金的申报工作，为提高自己的科研能力及科室人员的科研能力，结合自己的工作基础和主要的研究方向，领导科室人员参与，撰写了国家自然科学基金标书并积极申报，除此之外，还将之前的部分工作进行总结，撰写了1篇论文已投稿，目前处于审稿阶段。
指导科室人员进行科研基金的申请，从思路到课题的设计，指导科室杨立新医生完成了自治区自然基金《围术期肺保护性通气策略预防食管癌术后ards发生的研究》的撰写，并对基金的完善提出了相应的意见。
在援疆期间，与疆内重症医学的同行保持良好的交往，积极参与疆内重症医学领域的学术活动，先后在自治区人民医院举办的重症医学继续医学教育项目和新疆医科大学第一附属医院举办的西部icu发展与协作论坛上做了低钠血症的诊断和处理指南、crrt的抗凝应用、crrt期间抗生素的调整等讲座，并在新疆医科大学附属肿瘤医院麻醉科举办的学习班上做了围手术期肺保护通气策略应用的学术讲座，受到了听众的欢迎。
在援疆期间，积极推动新医疗新技术的开展，协助科室人员开展了crrt期间枸橼酸抗凝的应用，从而解决了一部分出血高危患者crrt期间抗凝导致出血的难题，扩大了crrt的适用范围。同时指导科室医生开展ards患者肺保护性通气策略的实施，提高了ards患者的救治成功率。
时光转瞬即逝，自己的援疆工作即将结束，虽然这一段的工作结束了，但援疆的情怀将永留心底，可以以另一种方式继续援疆，不懈的前行。感谢近一年来新疆肿瘤医院的领导、同事、朋友们对我工作的理解和支持，祝愿肿瘤医院不断前行，不断发展，成为新疆地区服务全疆人民的最可信赖的肿瘤专科区域诊疗中心。祝新疆社会永远安定，人民生活富足安康，全疆各族人民和谐相处，共建美好家园。
监狱援疆工作个人总结
我原来是xx的民警，本身从事的是xx工作，加之自己曾经在新疆参军入伍，再次入疆工作感慨颇多，同时对面新疆本地的工作和生活也有自己的经验。
本次我们援助的单位xx，地处xx，我工作的单位驻地在xx，地处xx，少数民族人数占到xx以上，自己有幸能够到到最基层的警务室工作，担任xx负责人一职。
xx社区位于xx，成立于xx，人口xx余人，辖区包括xx，加上有xxx等多家企事业单位，外来务工人员和各类支教、志愿者等工作人员众多，各连队相继职工相继迁入社区，人员结构及其复杂。
从xx我到任，xx才算是正式成立，社区警务室成立之初就担负起了重要的责任，社区辖区面积较大，更是将xx辖区涵盖在内，面对一片全新的工作，我积极沟通好社区和派出所，依托派出所和xx，立足社区，坚持服务和维稳两手抓，充分发挥社区和各警务站之间的桥梁纽带作用，为了能够迅速的了解辖区情况，快速的进入工作状态，我积极的和社区书记沟通，自己作为派出所代表参加社区每日的“早派工、晚研判”会议，将社区重点开展工作及时传达给辖区x个警务站，同时将警务室全体人员作为机动力量在配合好社区工作的同时能够及时的支援辖区x个警务站的工作。
积极投身基础基础工作。参加社区工作后，发现由于社区新成立不久，社区警务室更是刚刚成立，许多工作更是百废待兴，加之社区人员是从各个连队相继迁户至，存在的风险隐患和矛盾急需排查清楚。因此我带领警务室的辅警密切配合社区开展大排查及时发现化解矛盾纠纷，帮助辖区居民办理千户手续，每日对辖区各小区开展治安巡逻帮助社区及时督导检查保安民兵等安保人员在岗履职情况，争取在最短的时间内将辖区情况摸清。由于语言不通，许多群众的国语水平较低，必须依靠民族辅警帮助翻译，但是辅警的国语水平参差不齐，我便利用空余时间组织警务室辅警进行国语学习，并定期进行测试，力求在于群众沟通的时候能准确的传达清楚意思。
警务室工作在此之前虽然我没有接触过，但是在各级领导尤其是领队的帮助下慢慢的有序展开，但是也面临着巨大的挑战，尤其是开展xx以来，xx警务室本着一手抓xx、一手抓xx的原则，在社区党支部的安排下由我担任xx，负责辖区各小区的日常秩序、xxx的管理、协助各小区负责人对xx人员安全送返回、对接辖区各警务站，确保协同作战等工作。期间不间断开展走访摸排工作，共计走访入户xx余户，登记人员xx余人。由于我辖区人口较多，返乡人员基数大，摸排统计困难，社区警务室充分发挥桥梁纽带作用及时将派出所数据和社区数据进行对接，共计梳理出xx人，xx人员xx人，xx人员xx人，并逐一进行走访摸排信息绘制树状图。
xx社区警务室兵分两路一路会同社区和警务站积极对辖区小区人员进行摸排并及时化解隔离期间居民和工作人员之间的矛盾x起（xx小区x起：xx(移交派出所)；xx小区x起：xxx；xx小区x起：xxx；xx小区x起：xxx；x号小区x起：xxx）。
社区警务室在及时发现化解居民与工作人员矛盾的同时，并注意摸排其他矛盾纠纷。xx年xx月xx日凌晨，我警务室接到报警：x号小区xxx，立即联合x号警务站前往进行处理，经请示派出所和征得当事人同意后由社区和司法所进行调节。
不畏困难，迎难而上xx年x月x日，我警务室接通知x号xxx，我立即带领xxx社区警务室辅警会同xx号警务站对该人居住小区的楼宇信息进行摸排，x时即将该人活动的两个单元住户摸排清。充分做到紧密配合社区进行返乡人员摸排,接触人员摸排。
在做好疫情防控工作的同时不忘记确保辖区稳定。xx年x月x日xx支援我辖区民警到位，在走访摸排的同时配合xxx人员对辖区xx和xx进行详细检查，共计走访各类人员xx余人。及时发现清缴xx。xx年x月x日，辖区x号xxx，并及时向派出所反映，发现xxx.
半年的工作已经告一段落，我始终牢记xxx提出的xxx不忘初心，砥砺前行，在xxx社区警务室这个“年轻”的警务室中，将会始终以昂扬向上的斗志，立足社区，不断焕发出璀璨的光芒，同xx社区一同成长，圆满的完成援疆工作。
监狱援疆工作个人总结工作总结
转眼间为期四个月的实习生活已圆满结束，在这段短暂而又漫长的见习期间可以说是让自己受益非浅。说它短暂的原因是个人感觉监狱基层管理工作复杂且艰难，短短的四个月时间是绝对不够进行全面学习更不用说掌握、探索之类了。说它漫长缘于我们的实习单位“甘孜监狱”地处高原，气候恶劣、条件艰苦，有很多人的确很难适应这里的生活。但无论怎么讲我都还是一直坚持自己的信念，用各项规章制度严格来要求自己，始终如一的带着用心学习的态度和踏实工作的原则圆满地完成了这次实习任务。回忆这段特殊的学习时期，我的主要感受是以下“五个差别”：
一、学校学习与工作实践的差别。
通常来讲在校的认真学习是为将来更好的工作打下坚实地基础，但是当你真正走上工作岗位之后难免发现会有很多不宜操作之处。当然，这是每个人将面临地一个转型过渡时期，就像我们系主任(安主任)曾多次强调：要求我们要从一名士兵向一名学生做好角色转变是一个道理。但是“说起容易做来难”，毕竟理论上的知识与实践当中的操作的确还存在着很多实质性差别，下面举三个我在实习工作中所遇到的真实案例：
一、少数规定与实际操作相冲突。两名罪犯为了一点小事发生冲突并动起了手脚，当干警在处理的过程中却因一个很简单的问题而不得不中止。这个问题就是两名罪犯谁都不承认是自己先动手打了对方，负责处理这件事的干警采取了教育、开导、诱导，甚至后面还进行了威胁，包括告诉他们要调取监控录像，但是这些对于罪犯来讲都不管用。只到最后真的调取了监控录像，确定了先动手打人的那名罪犯后再来询问都还是不主动承认，在这样的没有办法的情况下我给了那名动手打人的罪犯两巴掌，奇怪的是他马上就承认了。对于这件事情我百思不得其解，但最后通过仔细观察和向老干警请教后得出的结论是：监狱规定要求干警要进行人性化管理、以说服教育为主等相关政策在罪犯日常管理中，特别是“个别”罪犯管理中至少目前还没有办法完全实施。
二、教育改造与劳动改造相冲突。记得我们在参观成都监狱的时候，监狱领导给我们介绍了他们的“育新学校”。“三大改造手段”当中教育改造和劳动改造也是并列存在的，可是在罪犯的现实管理当中我发现几乎没有教育改造且只有劳动改造。对于这个问题我也进行了观察和请教老干警，得出了两个结论：一是每个监区每个月都有固定的生产任务，而监区所从事的廉价生产如果不进行加班就不可能完成规定的任务，但如果加班也就根本没有时间来进行集中教育，更不用说课堂教育。二是目前警力严重不足，至少在“甘孜监狱”目前根本没有专职的管教、教育干事，所有人甚至包括监区长都得参加监区带班并值班，在这样的情况下干警也根本抽不出时间和精力来对罪犯进行教育改造。
三、现有规章制度与当前社会群带关系相互冲突。应该说现在监狱管理的规定、制度已基本健全，特别是在罪犯的行政奖励与惩罚和法律奖励与惩罚方面所采取的“九分制考核”、“严禁二十条”、“**人员行为规范”等相关规定在基层干警中是相当认可的。但在实际管理操作中难免会存在所谓的“关系户”，这本身也是一件很正常的事情，特别是在当前中国社会环境背景下更是不足为奇。但正是因为这样导致很多时候基层干警根本无法决择轻重应向哪一方倾斜。
二、印象监狱与现实监狱的差别。
一、设施不够齐全等问题导致根本无法进行标准的内务统一。其次是罪犯的生活跟想像的不一样，在值班期间我发现，罪犯每天早上八点出工劳动，十一点半收工吃午饭，十二点出工劳动，十七点半吃晚饭，十八点加班，二十点半收工，二十一点收监，二十二点熄灯。为此我感觉这更像一个工厂招收了很多为了挣钱而拼命上班的员工在进行产品加工一般。
三、监管罪犯与其他管理的差别。
其实“领导”一词在国外很多人已经用“服务”来代替了，这说明现在的管理已经不是通常意义上的我管你(我说你做)这么简单了。据我所知现在就在我们国家也有很多单位、企业都在向这方面进行改进，目的只是为了更好地发展自己的团队，换句话说也就是要想发挥出自己团队的最佳作用，领导就必须做好牺牲的准备，因为你自己不为员工付出，员工就不会为你“卖命”，这样双方就会同时失去很多利益。但是这里值得注意的是管理者和被管理者存在自由选择和双方得利的前提。
监管罪犯却与之有很大的区别。首先是政治地位不一样，监狱人员警察管理好罪犯是国家和法律赋予的使命和职责，而罪犯则是法律给予其相对应的惩罚，所以干警跟罪犯之间的关系是职责关系，而不是利益关系;其次是管理对象不一样，监狱人民警察所管理的是正在接受刑罚执行的特殊人群，分析**人员犯罪的主要原因我个人认为大部分都在于利益(如盗窃、抢劫、非法买卖等)和义气(如复仇、顶罪等)两个方面，对于一个能为了利益和义气愿意牺牲人身自由的人绝对是抱有侥幸心理或者有其它心理有问题的人。跟这类人是不能用常人的思维进行相互交流沟通的(如上面所举的打架的例子);再次是管理方式不一样，常规管理过程中可以选择辞退或请辞的方式，而监管工作是一种强制行为，干警不能因为他确实不听话或者没有能力来管理他而将他释放，只能绞尽脑汁的想办法如何将他管理好，所以这也是干警经常头痛的一个难道;最后是管理范围不一样，常规管理一般只限于工作方面，对于爱好、习惯、生活方式等方面他们无权过问。而监管罪犯则是面面俱到，干警要负责他们吃饭、睡觉、穿衣、购物、看病、生产甚至是走路。用这样的一种方式去管理一群人往往会使人筋疲力尽。
四、藏族罪犯与汉族罪犯的差别。
因为藏族罪犯(甘孜监狱现在有85%左右的罪犯是藏族)以前的生活中就有自己的很多民族特点，再加上生活成长的地区相对封闭，接受教育程度不高，文化素质普遍较低，国家法律法规也宣传地不够深入，甚至有极少数罪犯到最后根本不知道自己为什么会到监狱**。通过观察，我将藏族罪犯与汉族罪犯的差别总结为“七讲七不讲”：不讲科学讲信仰;不讲法律讲宗教;不讲知识讲传统;不讲警察讲活佛;不讲团结讲家族;不讲规距讲习惯;不讲道理讲拳头。
五、服从管理与管理罪犯的差别。
对于“服从管理”和“管理罪犯”本身就是监狱人民警察一项为人处事的艺术，我想作为一名监狱人民警察如果能将这两点做到不“顾此失彼”，那他将会在自己的职业生涯中渡过完美的一生，并且能够实现自己的最终理想。通过这段时期的实习生活，我自己也有对“服从管理”和“管理罪犯”的一种解释：
服从管理：作为一个当过兵的人来讲，我认为服从绝对是第一位的，换句话讲无论上级下达的命令正确与否，首先在头脑里的反映就应该是按照上级的意思去立即执行。至于该不该做、后果如何可能会放到后面去考虑。当然，如果上级下达了明显错误的指示命令，那也可能会采取边执行边汇报甚至是越级汇报。但是，要知道领导是会很难得下达一次错误命令的，所以说上级的指示不应该有折扣、拖延现象，更不能出现借口推辞甚至是当面顶撞的现象。
管理罪犯：在罪犯的管理上我始终坚持一个观点——“人心都是肉长的”，我从来不相信有“油盐不进”的人存在，管理罪犯我认为最重要的还是以感化教育为主。自己在实习期间把罪犯管理总结为三个方面：一是以身作则、亲历亲为、以理服人;二是公平、公开、公正、一视同仁;三是以理服人、用制度管人。
以上是在这段见习期间的一点心得，纯属个人意见，如有不妥之处，敬请老师及同学们批评指正。
神经内科医生援疆个人工作总结
自xx年7月到新疆以来，本人积极履行职责，按照援疆工作的具体要求，在派出单位和当地党委、政府的正确领导下，认真开展工作，无论在锻炼自己，提高境界，丰富阅历，还是发挥作用等方面都有很大收获，基本实现了援疆中心组提出的让家乡人民放心、让新疆人民满意的工作目标，较好地完成了援疆工作的各项任务。下面，我就三年来的工作总结如下：
（一）不辱使命树形象。
三年的援疆是人生非同寻常的一段经历，不算太长，也不算太短，远离家乡，只身在外，能否经受住考验，能否在一个全新的环境中开展工作并力争做出成绩，关键是要经得起考验，抗得住风浪，树立好形象。在这方面，我除了不断加强学习，努力适应环境之外，特别注重了三点：1、尊重当地干部。我始终认为谦虚是一种美德，如果说我们是新援疆干部，那么在新疆有不少是献了青春献子孙的老援疆干部，他们大都政策观念强，个人素质高，具有很强的奉献精神。因此，我始终注意找准位置，以甘当小学生的思想，与当地干部合作交流，以当地干部在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力，自觉做到到位不越位、参与不干预、干事不添事。抱着锻炼自己、提高自己的思想，在班子中积极工作，既主动给主要领导当参谋当助手，又独挡一面，较好地完成了县委、政府交办的各项工作任务。
2、注重民族团结。促进民族团结，保持社会稳定也是援疆工作的重要内容。在援疆工作中，我一方面始终与党中央保持高度一致，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动；一方面特别注重尊重少数民族的风俗习惯，自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，千方百计为边疆群众办实事，办好事，以实际行动促进民族团结。
3、做到廉洁自律。在新疆的两年多里，我牢固树立正确的人生观、价值观、苦乐观，时常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住艰苦，自觉遵守县委关于廉洁勤政的多项规定和《山东省援疆干部管理制度》，时刻做到自重、自省、自警、自励，从不向组织提任何个人要求，从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。
（二）牵线搭桥办实事我充分发挥援疆干部联系面广的优势，当好新疆和山东两地的宣传员、联络员和服务员，主动牵线搭桥，组织双方人员考察互访，千方百计为新疆争取资金、项目，为当地群众办好事、办实事。在这方面，我主要做了三件事：
1、大力招商。一年多来，直接组织大的招商活动10余次，组织两地人员60余人次，其中既有党政考察团，也有企业考察团，还有科技文教考察团，形成较大的协议项目3个，协议金额4000万元，其中落实项目2个，到位资金800万元。
2、积极引资。一年来，直接从新泰市引进资金45万元，并同泰安市、东平县一起完成了塔孜洪乡中心卫生院65万元的新建改建项目。为**县的抗震救灾、卫生、教育、畜牧小区建设都实实在在办了大量实事，这些实事都办在老百姓的心坎上，得到了各族干部群众交口称赞。
3、促进合作。一年来，先后促成了新泰市与**县、**市与**＃县友好县市的建设，促成了新疆与内地在经济、文化、教育以及党建方面的合作。特别是促成了两地棉麻企业、酿酒企业等多家企业间的合作，一方面促成了双方企业经营效益，另一方面也为一些破产企业注入了新的生机。
（三）发挥作用做贡献1、做好分工工作。按照政府分工，我主要分管经协工作、科技工作，协管城市经济。在我分工的工作中，两年来都有了明显起色，经协工作、科技工作均进入地区乃至自治区的先进行列。
2、解决企业难题。如今年5月，山东客商有意在**315国道鱼池处建厂落户，因县人民政府从整个城市规划出发，正初步确定不在此新建中小企业，因此使项目搁浅。经我各方协调，最终使各有关方面统一思想，在政府县长办公会议上通过，目前该项目已投入300万元，预计年产值3000万元，实现利润100万元。
3、关心弱势群体。在新疆的两年多里，我坚持在抗洪救灾的关键时刻能冲在前面与群众打成一片，利用五一、国庆节长假，深入农村、企业搞“三同”，为城镇、农村特困户捐款3000余元，真心实意地为疏勒办力所能及的实事。特别是在xx年分工经贸工作期间，设身处地为群众着想，解决离退及下岗职工的实际问题，先后使部分下岗职工得到妥善安置，并为部分离退休职工解决了欠发工资和养老保险金。因此，三名老职工联名向新泰市政府写信并赠锦旗致谢。
二、存在的突出问题。
在援疆的三年里，虽然竭尽所能，做了大量工作，但离组织的要求、群众的企盼还有差距，自身还存在许多不足和问题，集中表现在以下方面：一是全心全意为人民服务的宗旨观念还有待进一步增强。虽然自身也在不懈地为人民工作，但工作的出发点、落脚点有时不够明确；虽然也摆正了公与私、大家与小家的关系，但往往是先公后私，甚至是公私兼顾，缺乏那种大公无私、公而忘私的精神。特别是离我们党执政为民的要求，与孔繁森、牛玉儒等一大批先模人物相比，自觉差距还相当大。
二是驾驭市场经济的本领还有待进一步提高。虽然也能独立地完成分工的工作，但工作上缺乏创新，特别是对一些事关群众利益的热点、难点问题，还缺少从理论到实践，从表面到本质切实可行的办法措施。在主管科技工作，协助城市经济和经济协作方面没有大的动作、大的起色。
三是招商引资的工作力度还有待进一步加大。在新疆的三年里，虽然也在争取资金、争取项目、促进合作上做了大量工作，但是觉得力度弱，特别是在一些能够带动当地经济发展的大项目、好项目的引进上仍留有遗憾。
四是深入基层调查研究的求实之风还有待进一步弘扬。由于本人主要分管科技、招商引资、协管城市经济，从工作性质上讲与基层打交道少，但从思想上也存有怕吃苦、怕麻烦的问题，因而常常浮在上面多，深入基层少，工作指导多，解决问题少。
三、
援疆的主要体会。
援疆教师工作总结个人总结
作为东莞市青年骨干教师，我光荣地成为了石龙二中首位参加援疆支教的教师。我和东莞的援疆支教老师、医生团一起踏上了援疆之旅，远赴新疆喀什地区兵团第三师草湖镇四十一团中学开展支教工作。12月的新疆，正是当地一年中气候最恶劣的时候。虽是初次到新疆，但我很快就适应了生活，这里虽寒风飒爽，但有碧空万里，雄鹰翱翔，正是我心中所神往的地方。
学校美术教学基本情况：四十一团中学校分为初中、小学学段，小学每个年级有3个班，七、八年级有个3个班，九年级分为4个班，班级采取小组合作学习模式，每个班的桌子都是小组为单位，这样方便开展美术教学。
根据学校和教导处的安排，我被聘为美术教研组组长，完成对两位美术老师的教学和科研以及美术类的比赛和展览等活动的指导帮扶工作，每周3节七年级美术课、3节版画校本课程，4节初三美术考前培训课，总共是9节课。
（一）迅速了解情况，及时进入角色，全身心投入。
由于该县经济的不发达，导致对教育的投资非常少。因此，教师流失的情况时有发生，并且日益严重，教育水平与其他学校相比，有着明显的差距，而且出现不平衡的现象。许多教师的教学水平急需提高。
我尽可能多的和学生们在一起，与他们谈学习，谈理想，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。我发现这些学生并没有什么大的前途理想，大部分学生读书是因为父母“要我来读我才来读的”，所以学生的学习没有强大的主动性和积极性。
在这样的情况下，学生的学习情况已经可想而知了。由于少数民族学生数目逐年增加，也导致了学生之间的基础水平差别越来越大，甚至有的少数民族学生连汉语都说不流利，汉字也写不好，最基本的汉字和常用的汉字不认识。这样一来就造成了老师授课时的困难，从而也导致了老师不安心工作的状况。
一年来，我总是以饱满、乐观、积极向上的精神状态去感染学生，为开阔孩子眼界，我经常利用多媒体展示祖国发展、新疆的美丽图片，让他们产生对美好生活的向往、热爱之情。经常和他们谈心，介绍个人的爱好及内地孩子情况，一起拍照、合影，一起打球，给他们讲述外面世界的精彩，告诉他们落后的主要原因在于教育的落后，使他们在思想上先与内地学生接轨，树立起远大的学习目标，认识到文化知识的重要性和必要性。
（二）精心准备，为正式进入教学工作打好头炮。
转换好角色，摆正心态之后的任务就是教学了，因此准备工作显得尤为重要，毕竟我们是没有任何经验的大学生。
1、将先进的教学理念带入美术课堂。
使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（1）开展问卷调查，了解学生的需求:。
3、辅导学生在艺术节、三师展演获奖:艺术节作为展示四十一团中学以培养学生全面发展为宗旨的办学理念的一大特色活动，为了迎接六月的艺术节，作为美术教研组长，我肩负着把美术活动开展得有声有色的责任。因此，我向校领导大胆提出了艺术节的伞画创意设计大赛方案，辅导学生通过伞画的创作，将优秀作品在文艺汇演上展出，并在会场作为艺术作品展示，利用创意的艺术作品，为艺术节增添一道靓丽的风景线。校领导和美术老师都十分支持。由于学生美术基础比较薄弱，开展起来困难不少，而每周两节的社团课来辅导学生是远远不够的，孩子们提出了利用中午时间来画室进行伞画创作，看着学生如此地积极和热情，我实在不好拒绝他们，这样进过校领导的同意，我利用每个中午的休息时间指导孩子画伞画，虽然有时候很累，但是看着孩子们的伞画画得越来越好，一件件精美的伞画作品的逐渐成形，我感到了莫大的欣慰，累并快乐着。
（1）主动帮扶，协助九年级的备考：六月份全市进行初中毕业美术考试，所有毕业生都要参加美术或者美术的选修考试，占中考50分的分额，今年是初中艺考实施的第二年，由于学校专业画室不足，初三要进行艺术考试，考试项目为几何体石膏素描，为了能尽快的融进这里的美术教学，提高初中考试成绩，研究素描教学方法，我主动提出协助顾飞老师的初三美术课堂教学。
（2）开设新素描专业化教室，改善教学环境：是提供给九年级和素描社团开展素描基础教学的场地，配备画架画板和石膏像等，设备齐全，提高教学质量，给同学们提供良好的学习素描的环境。但是由于现有的画室设备比较杂乱，书法室，素描室，教室绘画创作室融为一体的教室，显得杂乱，不利于教师的教学与创作和学生的学习，因此，我在主持教研组会议上，提出并和美术教师达成共识，确定了开设素描教室的方案，此意见得到了领导的同意和支持，并组织学生对系素描室进行清洁，并将二楼画室的画架和画板搬到了四楼的新素描室。
（3）共同研究教学方法，促进学生的能力提升：进行了素描几何体石膏的基础知识示范课，给学生总结阶段性作业的情况，针对学生目前的出现的普遍问题，进行讲解，加强学生的理论认识。年级开展了模拟测试，考察学生的基础和掌握情况，为下一步的教学总结出针对性的策略和措施。教室将各班优秀的作业张贴出来，并进行表扬和激励，让学生相互观摩与学习，让学生写生时做参考学习，让优秀的学生更加进步，形成以点带面，你追我赶的局面，学生的积极性。
（4）增加学科资料，让学生自我学习：学生学习素描单靠老师传授不足够的，还需要一些学习的辅助资料还给学生自我的学习，让学生学习一些理论知识并且运用到实践当中，素描学习资料由于有一定的系统性、知识性比较全面，有甚多优秀的范画，非常有利于学生在遇到问题时自我的诊断和修正，有效提高学生学习的积极性和目的性，对提升学生的素描能力是大有益处的。因此我提出购置一定量的素描学习资料，得到了美术老师的支持和响应。
六月，初三的学生即将要中考，艺术科成为这里必考的科目，我主动提出协助美术老师对初三的美术考试进行辅导，并认真准备教学内容，给学生做示范。这里由于美术资料比较匮乏，我便自己网上购买了素描的学习资料给同学们临摹。通过写生临摹交替进行，学生的素描写生能力不断进步，也提高他们的自信心。为了迎接中考，我还利用周末时间给学生上课，进行了素描几何体石膏的基础知识示范课，给学生总结阶段性作业的情况，针对学生目前出现的普遍问题，进行讲解，加强学生的理论认识。年级还开展了模拟测试，考察学生的基础和掌握情况，为下一步的教学总结出针对性的策略和措施。教室将各班优秀的作业张贴出来，并进行表扬和激励，让学生相互观摩与参考学习，使优秀的学生更加进步，形成以点带面，你追我赶的局面，提高学生的积极性。种种的努力都是为了尽一切力量实现孩子们的艺术梦想。
3月30日要上交美术书法作品参加团部美术书法家协会举办的书画作品展，要求每位老师上交三幅作品，题材与兵团精神和歌颂祖国有关，我画的题材主要变现代表新疆兵团人精神的胡杨树，用过中国画的形式来表现。科技文化艺术节在五月举行，学校也要求我们美术老师辅导学生出作品，教师每人十幅书画作品。
作为一名支教教师，我深深知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情，在抓好自己的教学工作和班级管理工作的同时，尽自己最大的可能去带动本年级组的教研工作。我多次给那里的老师上观摩课，然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路以及平日教育教学和班级管理工作的一些做法和体会，并带动老师们积极参加网络教研，和那里的老师一起探讨新的教学理念和教学方法，相互交流，共同提高。
（1）传帮带会议作为指导老师发言:新一轮的援疆工作中，教育援疆是重点。援疆教师从内地到边疆支教，他们所起的作用，不能只是简单的顶岗教书，而是要起到引领示范带头的作用。实施人才“传、帮、带”工程，就是让援疆老师与本地教师结对，确保本地教师找准自己的专业发展方向，完善专业结构，早日进入角色，胜任教学工作，提高综合素质，早日挑起学校教学重担，促进本地教师的教学能力、知识结构、教学理念能够适应当前教育形势发展的需要。
按照学校统一安排，指定我与管红卫、艾斯卡尔(维族)两老师结对。师徒结对半年来，为了提高两位科学老师的业务水平，我的具体做法是：
一是事业心的指导。教育工作者，事业心是基础，热爱这份事业、热爱这项工作、热爱学生，把学生当自己孩子教育培养，才能做好教育工作。
二是能力水平指导。认真地从教育教学理论、教学方法等方面给予两位老师积极的指导帮助，尽快提高他们的教学能力和教学水平。
三是教学计划指导。教学工作是一个长期的工作，每位教师都要设计好一个量体裁衣的教学方案，做到有的放矢，有效率地开展工作。对两位老师的整个教学过程包括每节课课时安排，重点章节处理等都进行认真指导。
在六一儿童节到来之际，为了给维族的孩子们提供一个优美的学习环境。我和几位援疆美术教师利用课余的时间，到了草湖隔壁维族巴合齐乡六村的幼儿园给校园画墙绘。画墙绘是一件非常艰苦的工作，特别是新疆太阳的猛烈会让人感觉到皮肤被灼烧，坚持几天下来确实很累。但是，当温柔的维族老师给你递过来一杯水，一声关切的问候，当天真无邪小朋友们用炯炯有神的目光看着我们画画，对墙上图案喜爱、高兴得手舞足蹈时，我忍不住蹲下抚摸着孩子的头跟他们问好，他们只会对着你报以甜甜的微笑……这些就如同清晨的阳光洒在溢满笑容的脸庞时的幸福，一切的辛苦和汗水都值得。
支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我“支教”之前，自己已经做好了充分的思想准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力尽量干好自己的本职工作。
设计画册：最值得高兴的是在回去东莞之前，我能把支教教师纪念画册给设计出来，就是完美的结束，这次画册的编撰和设计工作都是我一个人完成，从征稿启事的编写，收集资料，联系三湖的负责人，到整理资料催促上交资料，到画册的设计编排图片的梳理，版面的风格定位，等等都是基本上一个人完成，这多得自己有过这几学校校庆画册的经验，才能今天胜任这项工作，相信画册的成功诞生，一定会让三湖的支教教师得到一个很好的值得收藏的一份新年礼物。自己能为这个团队做一件有意义的事情，体现自己的能力和价值，我想也是值得高兴的一件事情，希望自己的努力没有白费也希望画册能得到领导和援友们的认可和赞许。
2015年6月3日，第三师教育局教研室组成《第三师2015年中试艺考测试小组》，由教研室李敏老师带队，对第三师各直属、农牧团场学校2015年九年级中试艺考的学生进行了细致、缜密、科学、公正的测评工作。
这次测评工作历时近半个月，对十六所学校的九年级学生的美术技能进行了考核，它不仅是一次对于我们整个三师参加中试艺考学生成绩的测评工作，它更是对我们三师广大基础教育美术专业教师在九年义务教育艺术教育成果的一次大检验。在监考中，我们始终都本着公平、公正，与对每一位学生负责的态度对这次美术中考进行了测评，下面对这次考评工作做一个总结。
学习是一种责任。援疆没有了家庭琐事和工作中的繁文缛节，给了我更多的空闲时间学习。阅读让我更有内涵。工作之余，泡上一杯清茶，或坐或躺，随意地翻阅，或网上浏览，该有多美？也不管出自名师大家，抑或新手小卒，一样的兴致勃发。每读到精彩之处，或摘记，或剪辑，录下片断。有时还会附上一段心得感受。当然更愿意品读大家的大作，感受他们的坎坷和磨难，感悟他们的高风亮节。我借以提高自己能力水平、提升思想境界、增强自身修养。
书法陶冶我的性情。每天静心静气的挥毫泼墨片刻，以一种从容放松的心态习写《兰亭序》，也有带着几分酒劲体味怀素的洒脱。几个有相同爱好的队友常会坐到一起聊书法，从王羲之到吴昌硕，无不成为我们讨论的对象。富态的启功字体清秀瘦劲，而瘦小的舒同却是写得雄强圆浑，吴昌硕的字浑厚老辣，毛泽东的字狂放不羁，周恩来的字儒雅含蓄。……我们发现书法家和文人分家居然只是五四运动之后的事。
在新疆支教的这几个月以来，在享受教学快乐的同时，我还会利用业余时间看书、研习书法、画画或是到户外踩单车，同时我更乐于体悟当地的风土人情，时常用画笔速写当地的自然美景，用相机记录当地人的生活画卷，感受和融入当地文化，这些都成为工作之余的志趣所在，成为我的精神财富的源泉。在我的相机镜头下，有天真无邪孩子们的学习生活、草湖草莓节的欢乐、维族传统节日的热闹、维族姑娘的善良与美丽、新**特的建筑、特别是纯朴的维族民居……各种劳逸结合让原本单调的生活也变得充满乐趣。这些都反映了我支教生活的点点滴滴，有欢乐开怀，更有思念牵挂。
做为一名援教人员，我深深知道，单纯搞好一个学校，并不是什么困难的事情，我们的使命是促进东、西部的进一步交流，为祖国的繁荣富强尽自己绵薄之力。在三年的支教生活中，我始终牢记自己的这一使命，积极创造条件，为建立“手拉手”学校，架起教育交流之桥而努力着。
通过这一年与老师们的深入接触，我收获到了真挚的情谊，让我的工作能力得到了更多的锻炼、提高，收获了许多可贵的经验，发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚、无私奉献……太多我可以学习的优点，这是我难得的学习机会。
个人援疆工作总结
从20xx年x月到20xx年x月，我圆满了完成了在长顺县医院地。
医疗支[农工作，现总结如下：
为响应党和^v^的万名医师支援农村卫生工程，在我院的正确。
领导下，我们医疗下乡支农小组来到了长顺县人民医院，和当地医院的同事们，共同学习，共同努力，共同工作，共同进步，在艰苦的条件下，克服困难，多想办法，努力工作，仔细耐心，热情周到了为当地的各族群众提供就医服务，增进农民健康意识，为农民群众办实事、办好事。
我在这一年的时间里，遵纪守法，团结互助，指导长顺县医院建。
立基本的业务规范和制度，帮助医务人员提高基本诊疗业务技术水平和开展教育工作，对下乡帮扶的医护人员以讲课、示范、讨论等形式面对面、手把手地交流，很好的提高基层医护人员诊疗水平。本人具体指导超声腹部、小器官、心脏等常见病、多发病、疑难病的诊疗工作，指导基层医生掌握如何诊断更好地为临床医生服务，因为在超声诊断里同图异病、异病同图的病例很多，为了更好地让他们熟悉掌握，对每一个病例分析，首先考虑什么病，然后是什么病，再是.....并对病倒进行鉴别诊断，很好地提高基层医生的业务水平。
通过一起共同工作及交流，帮助纠正基层医务人员一些错误的观。
监狱援疆工作个人总结
我一直在监区从事监管改造教育工作，毫无怨言地服从监区安排，全年法定节假日都是在加班执勤的岗位上度过的，每周工作时间平均达到90个小时。我所在的监区基本上承揽了整个监管区所有的罪犯事务性劳作，带领罪犯在配餐中心劳作，每天十二个小时不间断巡视劳作车间，发现问题及时指正；组织罪犯到大棚生产劳作，经常晚上要加班到21时才可以收工，每天步数基本上都在三万左右；带领罪犯在狱内浇水、绿化、打药、铺设和维修灌溉管道，不论是天寒地冻的严冬，还是炎炎酷暑的夏日，都能按时完成每天的出工任务。能够积极地参与到监区的日常监管改造工作，与玉河监狱本地干警通力合作、协调配合，参与了监狱安排的罪犯分流调整和收押工作，对数十人名新收犯开展了入监鉴别，组织罪犯进行远程视频会见、拨打亲情电话和押送医院就诊，认真进行楼层执勤和视频分控工作，充分发挥自身优势撰写有特色的教案开展国语教学，面对面与罪犯进行个别谈话教育和心理疏导。
新冠病毒疫情来临后，我积极报名第一批次进入监管区封闭执勤，在为期9个月的全封闭期间，共进入监管区封闭执勤136天，首次封闭后无限期延长，在狱内连续执勤66个日夜，没有任何怨言。疫情执勤期间，紧盯“四个重点”，密切关注服刑人员的整体改造动向和个体改造特征，丝毫不放过任何可疑的蛛丝马迹，将互监包夹、情报信息收集、日常点名、个别谈话教育等工作落实在监管安全一线。在日常疫情防控工作中，细致的填写体温检测登记本，对不放心的卫生死角等容易疏忽的区域，认真喷洒84消毒液，在监控室坐班期间，对不认真完成“消杀灭”等疫情防控工作的情况，第一时间及时提醒和督促整改，同时，积极学习科学防控措施，从规范“消杀灭”制度、药品规范管理、发热罪犯的重点监测、就医制度、记录台账的规范填写等多方面入手，全面提高监区疫情防控的能力水平，为监狱持续安全稳定做出自身应有的努力。
援疆工作中，我能够做到遵纪守法，廉洁自律，自觉遵守国家的法律法规和单位的各项规章制度，不计较个人得失，礼貌待人，诚恳友善，尊敬领导，团结同志，能够较好的处理领导和同事的关系。同时，牢固树立安全保密意识，严格落实好各项安全保密制度，严守保密纪律，常敲保密警钟，筑牢保密防线，秉承为自己负责，为单位负责，为国家负责的理念，把“时时涉密，事事涉密，处处涉密”的思想扎根大脑，把签订的保密承诺书的要求付诸于实际行动。
好的身体是做好工作的保证。援疆期间，特别是全封闭以后，探亲假取消和汉民餐厅关闭，我克服了“三关”。一是气候关，要经得起风沙和干燥的折磨；二是孤独关，要耐得住思念家人和孩子的寂寞；三是饮食关，要吃得惯牛羊肉和茶水馕的饭菜。同时，利用封闭备勤的时间，积极参加监区组织的警体队列训练，坚持早晚快走慢跑，每月累计跑量在150公里左右，提升了身体素质，改善了思想心态，锻炼了意志品质。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在以后的工作和学习中，我将不忘初心，继续前行，带着组织的嘱托和期望，把援疆工作当作一种使命、一种责任、一种担当，学习新疆监狱“特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗、特别能担当”的精神，努力做到援疆有收获、个人有成长、未来有期望，为警徽增光添彩，为维稳做出贡献，为人民保驾护航。援疆是一种使命，更是一份责任；是一次挑战，更是一次砺练。这一次，我更加懂得守护安宁的意义和家国情怀的担当，更明白了不忘初心、牢记使命的真谛！
监狱援疆工作个人总结工作总结
一年来，我在认真履行职责，做好本职工作的同时，刻苦学习政治理论和业务知识，不断提高自己的政治素质和业务素质。一是坚持学习邓小平理论和三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观。二是结合监狱人民警察综合素质教育训练知识的学习和考试。认真学习了相关法律、法规和业务知识，通过学习，进一步增强了法制观念，提高了执法水平，为做好监狱工作打下了坚实的基础。
(一)积极发挥一把手作用，努力把班子建设成监狱统一领导和团结的核心。作为党总支书记，在班子建设中，我主要做了以下工作。一是注重加强一班人的政治理论学习，不断提高班子成员的政治理论水平和把握政策的能力，确保每个成员在思想上不掉队，在工作上不落后。二是协调班子成员之间的工作，加强班子团结。经常和班子成员一起交换意见，沟通思想，交流工作。坚持召开民主生活会，开展批评与自我批评，使班子成员做到工作分工不分家，相互支持，相互理解，积极配合，不断改进工作。三是按照民主集中制原则，坚持重大问题集体研究决定。充分发挥班子成员的作用，不搞个人说了算，做到了集体有决，各方去办，办中有决，不离原则。有效地发挥了班子的整体效能，增强了领导班子的向心力和凝聚力。从而使班子成员思想上熟悉统一，行动上协调一致，工作上积极配合，工作上坚持高标准，有力地促进了监狱的各项工作健康发展。
(二)坚持实事求是的思想路线。自觉做到不说大话，不说空话，多做实事，扎扎实实地、一步一个脚印的去做好工作。工作中，我始终坚持深入基层调查研究，坚持不偏听偏信，坚持用自己的眼睛去观察问题，用自己的脑子去思考和分析问题，用科学的办法去解决和处理好问题。在工作作风上做到标准要高，要求要严，落实要快，保持要好，执行指示要果断，上级来不来检查一个样。确保了党的路线、方针、政策及时在监狱得到贯彻落实，做到了政令畅通。
(三)认真落实党风廉政建设责任制，全狱干警廉政意识和责任感不断增强。20xx年初我代表监狱与局签定了《党风廉政建设责任目标书》后，一是及时对岗位责任目标进行了分解，指导监察室进一步健全和完善了廉政档案。使我狱党风廉政建设工作向制度化、规范化迈进了一大步。二是真正负起一把手的责任，分别与各科室、监区(大队)签定了目标责任书。三是继续把对干警职工八小时以外的两个延伸治理引入到党风廉政建设工作机制，收到了较好的效果。三是进一步规范执法活动，实行阳光工程，增强执法过程中的透明度，确保了公正、廉洁执法。在今20xx年对罪犯进行的两次减刑、假释执法活动中，实行三公开、一推荐、五把关原则，做到了公开、公正、公平，杜绝暗箱操作，达到了三满足。
(四)围绕提高教育改造质量和确保监管安全，加强了软硬件建设。一是加大了硬件建设力度，投资余万元维修了高压脉冲电网，投资万元加高了围墙二是进一步健全软件建设，按省局要求成立了刑罚执行委员会，出台了《*监狱刑罚执行工作细则》和其他相关规章制度，为确保监管改造秩序的稳定奠定的基础。其中，省监狱局对我狱非凡学校进行了复查验收，取得了963.5的好成绩。在省局对我狱的刑罚执行、狱政治理、监管安全、生活卫生等工作检查中都给予了很高的评价，顺利实现了监管工作安全20xx年和20xx年安全无事故的目标。
(五)改善了办公、生活环境和条件。今20xx年，在资金比较紧张的情况下，投资万元修建了蓄水池和供水设施，硬化、绿化了办公区地面平方米，继被市授予卫生先进单位后，今20xx年初又被授予*级文明单位。
(六)适应市场形势，狠抓监狱生产。积极应对市场经济、社会经济结构调整、我国加入及监狱生产经营实现三个转变后给监狱生产带来的不利因素。形成了外来加工项目和塑料生产兼顾的生产格局完善了安全生产制度和生产安全责任制，确保了生产安全。截止到11月份，全狱共完成产值万元，实现利润*万元。
一年来，我虽然做了一些工作，也取得了一些成绩。但由于我个人的水平和工作能力有限，还存在不少缺点和不足，离党和人民对我的要求还有差距。主要表现在一是对政治理论学习还抓的不够紧，理论素质还有待进一步提高二是对同志的批评有时过于严厉和尖锐。三是在队伍建设上还有教育不够，治理不严的现象，发生了令人痛心的四名干警参与事件。在今后的工作中，自己一定要进一步加强理论学习，用三个代表武装头脑，指导行动，不断提高理论水平，把工作做好，为党尽责，为民奉献。
援疆教师工作总结个人总结
伊宁市教育局抢抓新一轮援疆机遇，充分借助对口援疆南京市的经济优势和人才优势，在南京前方指挥组的积极关注和协调下，南京多个部门、企业和个人对伊宁市教育开展了多种对口帮扶和爱心捐赠活动，从而使我市学校基础设施不断完善，学校布局调整稳步推进，两支队伍素质、教科研水平和教育教学质量不断提升。
2011年年初南京市十三中锁金分校党支部书记刘光涛等一行10人来我市进行教育教学支援工作，我市按照优质资源优质分配原则将10名援疆教师分别分至伊宁市第三中学和第六中学，其中8名教师分配至第三中学，王海峰任第三中学援疆副校长，其余7名教师全部为中层干部；2名教师分配至第六中学，刘光涛任第六中学援疆副校长，时明任教科室主任。
一是立足课堂，推进课堂教学。十名援疆教师一直在一线承担课堂教学任务，每周含辅导课在内接近6课时。同时充分发挥自身优势，将先进的教育教学理念融入到新的环境中，与教师们共同商讨在课改和提高课堂教学效率过程中所出现的问题；先后承担市级公开课15节，组织开展校级公开课74节、听课评课活动1600余次，召开座谈会、开展各类讲座50余次。通过将伊宁市教育教学实际与南京市先进教育理念相结合，提出了很多建设性教学的意见和建议，为打造名校、打造示范校献计献策35条，采用22条，提出了宝贵的意见和思路。
二是加强科研，推动骨干培养。援疆教师积极推广江苏省南京市先进教科研经验，先后在省部级以上报刊发表论文1篇，在媒体发表教育稿件7篇，调研报告3篇，并为受援学校教育教学提出了先进的教学理念和理论指导；通过与受援学校教师一起完成课题科研研究，共同研究，共同努力，共同突破，为年轻教师队伍示范引路，先后主持自治区级科研课题1项，州级科研课题2项，校级科研课题6项，为伊宁市学校培养了一批科研骨干教师；通过对学科骨干教师进行帮带，培养骨干走向精英的道路，使22名教师教育教学水平与先进城市的差距越来越小；通过与15名年轻教师开展“青蓝结对”活动，让年轻教师少走弯路，多学进行教学理念，使这些年轻教师迅速的成长起来，并且让众多年轻教师在课堂教学质量获得明显提高，在州、市举行的各项大赛中脱颖而出。
三是积极搭建，推动对外交流。在10名援疆教师的努力下，目前，三中和六中与南京市6所学校结对子建立友好合作关系，为学校教师培训的外请内派创造了条件。援疆教师刘光涛针对六中实际情况为学校提出了校园“白杨文化”及先进的办学理念，为学校长足的发展提出宝贵的意见；并积极与南京市教育系统联系，邀请南京师大4位教授、南京市第十三中学、玄武外国语学校、玄武高级中学等四位校长带队共17人专家来伊与伊宁市教育局共同举办了“南京〃伊宁教育交流研讨会”，为伊宁市教育系统培训骨干教师3000余名。
学生们有了向更高学府学习的机会；他们通过课余课后对50名学困生进行耐心辅导，从课堂常规到完成作业，都明确严格的规范和要求，使学生在各方面都有了明显的改观，成绩有了显著的提高。
10名援疆教师的到来不仅缓解了学校教师的短缺，为学校带来了先进的教学经验和管理理念，带动了受援学校教师专业化成长。同时，援疆教师的奉献精神、敬业精神也极大的鼓舞了学校的教师更加努力的工作。最为可贵的是援疆教师在江苏南京和新疆伊宁中架起了友谊的桥梁，通过他们的努力使我们很多学校与江苏的学校结为了友好学校，使更多的教师有机会到南京学习，开阔视野，增长才干，从而推动了伊宁市教育的又好又快发展。
教师援疆工作总结
（2012-第一学期）。
转眼半年的援疆工作已经结束。下面是我向辽宁省援疆前方总指挥部写的半年来工作总结，以此向各位汇报，以谢家乡父老乡亲。
我来辽宁省葫芦岛市南票区张相公屯乡九年一贯制学校，是一名小学数学教师，在铁窖小学做负责人。这次为了国家的战略需要，响应党中央教育对口支援新疆的伟大号召，我放弃在家乡的优越的生活和工作条件，带着领导的重托，带着父老乡亲的厚望，怀着为祖国边疆教育事业献身的决心，来到了祖国的西部边陲重地――新疆塔城市农九师小白杨中学任教。在这里的半年时间内，我将用自己辛勤的汗水，实现着自己的理想。时间已过去了一个学期，现将这一个月的生活和工作简要地总结如下：
一、来新疆前，我认真学习了解了新疆的风士人情、生活习性、气候地理条件等，提前做好了思想准备。来新疆后，我认真学习了农九师的历史，参观了团场博物馆，领会了团场精神。使我克服了时差、气候对身体的不适反应、生活条件差别的不适应、语言不通的不便利、工作环境的差别给工作带来的影响，以及对远在万里之外亲人、朋友的深切思念等各方面的困难，及早地投入了紧张的工作之中。
二、我们葫芦岛市援疆教师一行三人8月17日从葫芦岛出发，19日晚到达了新疆塔城市农九师小白杨中学，受到了团场领导、学校师生的`热情欢迎。二十四日上午就开始上班，与师生工作、生活在一起。上班后我们按照学校领导的安排，积极投入了教学研究之中，跟班听课，认真研究了一中的教育、教学特点，学生的学习、生活特性等，主动与学校教师交流，听取了教师关于教学工作的方法汇报，做好了教学的前期准备工作。
三、八月27日我们正式接班上课，我主动接受工作重担。根据学校工作需要我承担了五（1）、五（3）、五（4）三个班的思想品德课和四（3）的语文课。为了上好每一堂课，我积极研究学生，研究新环境的工作方法，了解学生、适应学生，现在已初步适应了一中的教学工作，教育、教学方法学生乐于接受，工作已走上了正轨。
四、注意尊重当地教师，注重搞好民族团结。我始终认为谦虚是一种美德，要具有奉献精神，要注意找准位置，以甘当小学生的思想，与当地教师合作交流，以当地教师在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力，自觉做到参与不干预、干事不添事，锻炼自己、提高自己。自觉做到了不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，以实际行动促进民族团结，促进两地人民更深刻的交流与了解。我树立了正确的人生观、价值观、苦乐观，时常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住艰苦，自觉遵守《援疆干部管理制度》，从不向组织提任何个人要求，从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。
“选择了援疆就是选择了吃苦，选择了新疆就是选择了奉献”。领导的教诲使我认识到了援疆工作将是我人生的一个重要里程碑。在这半年中，我会在两地领导的关心爱护下，在两地同事朋友的帮助下，教育教学各方面将会取得了一定的成绩。今后的工作我将继续响应党和人民的号召，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血再次谱写光辉的教育篇章。
援疆工作总结
来疆后直接进入科室，指导并协助科室日常工作，以身作则，树立良好的医德医风观念，良好的服务态度。严谨认真的工作作风，任劳任怨，高标准高精确进行各项技术操作，创造浓烈的学习氛围，言传身教，提高青年医师的专业知识和技术水平，积极参与科室的管理工作，认真完成医院的各项工作任务。
协同全科人员，克服困难，共同努力，完成了多例高难度手术，其中脑动脉瘤开颅夹闭术3例，颅原发较大肿瘤切除术1例，成功抢救（包括手术）多例危重颅脑外伤和脑出血，部分疑难病例得到正确处理。无医患者纠纷的发生。
通过本阶段的临床实际工作和对本地区、医院及科室的全面了解，对于本科做好二级医院的科室，能够在东三县出名，取得这样的成绩是难能可贵的，目前存在病员少，病种积差高的问题原因是多方面的，错综复杂的，也不是一个人和一个科室能够扭转的，只能在加强自身能力提高，团队能力提高的基础上下功夫，提高医疗技术水平和服务态度，为新疆的发展做出贡献。
xxxx妇幼保健院援疆工作总结选派援疆干部，是xxx、xxx在改革开放新的历史条件下，为进一步促进贫困地区和西部医疗卫生事业的发展，维护新疆的稳定，加强民族团结，维护国家统......
响应xxx、xxx的支援西部大开发的号召，来到喀什二中执教，援疆工作总结。一年来，在内地和边疆领导的支持下，我克服了生活和工作中的困难，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，援......
援疆工作总结张建军我响应xxx，xxx的支援西部大开发的号召于2014年九月来到祖国的西部边陲重地新疆生产建设兵团农六师奇台农场中学执教。一年来，在内地和边疆领导的支......
援疆工作总结响应xxx、xxx的支援西部大开发的号召，来到喀什二中执教。一年来，在内地和边疆领导的支持下，我克服了生活和工作中的困难，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，援......
援疆工作总结杨悦老师于2014年5月27日至6月27日到我校参加支教工作，工作期间杨老师积极与我校领导、教师沟通了解我校学前教育实际情况，从实际出发，开展了听课、上课、帮扶指导......
援疆干部党员个人总结
我是今年7月组织安排从xx区委副书记任上来援疆，任xx县委副书记，分管工业、经贸、对外协作、招商引资和援疆等方面工作。我坚守自己的诚心实意待人和尽心竭力做事，也感谢各位领导和同志们的支持关心。根据要求，述职如下。
一、勤奋学习，提高理论水平。
我一直是把学习当作一种责任，当做提。
高自己能力水平、提升思想境界、增强自身修养的一种途径，并注意把理论学习与推进工作相结合，做到在实践中发现问题，用理论分析问题，按政策解决问题。到新疆工作更觉得有很多东西需要学习加强。今年在楚州，通过组织纪念周恩来总理诞辰1周年的系列活动和“讲党性、重品行、做表率”主题教育，很好的强化了党性修养、理论素养，通过组织“解放思想、优化环境、加快发展”大讨论活动，更开阔了思路、完善了结构。此外，今年重点学习了科学发展观理论、十七届三中全会精神、20xx年国发32号文件、国家有关法律法规、上级文件及领导讲话、党的民族宗教政策、援疆工作等有关材料，4月参加了淮安市委在清华大学举办的高级经济研修班。通过学习对党和国家现行政策有了深刻领会和掌握，对国内外的经济形势、经济运行规律及县域经济的发展能更好地把握，也了解认识了新疆、***、***的历史、文化、政治、经济等，了解了新疆少数民族地区生活习俗和工作特点方法，不断的明确了援疆工作思路，坚定了搞好稳定和发展工作的信心和决心。
二、勤勉工作，主动融入适应。
一是做好工作衔接。真情投入、真心付出，主动融入适应，认真做好了各方面的工作衔接。不折不扣的执行***县委的各项决议决定，在意识上、工作上、行动上做到以***为家，诚心诚意地为***的经济和社会发展献计出力。
二是深入开展调研。在8、9月集中利用1个多月时间，采取走访调研、听取汇报、座谈交流、实地察看等方法对全县70多个单位和13个乡（镇）场进行了调研，一边熟悉了解工作，另外也与同志们交流思想、交换观点、探讨内地在有些工作上的成功做法，在调研中完善思路，明确重点。通过参加乌洽会、江苏商会换届等，以及与***周边县市和兄弟单位交流援疆工作，对下一步做好工作更加有底。
三是谋划分管工作。认真学习了***县“十一五”规划和近年来经济工作的.总结和计划，对工业经济的现状做了较深入全面的了解，明晰了经济工作的着力点和突破点。梳理了***的存量资产、优势资源和规模产业，有针对性地进行招商引资的宣传对接。
四是开展招商引资。主动出击，洽谈合作，邀请疆内外企业家走进***、了解***，借助淮安及各县区的宣传阵地和招商团队宣传***、推荐***。9月份帮助江苏客商投资的旺德福木业成功落户，目前企业已建成投产，运行良好。无论推荐宣传、接待洽谈、服务企业，一切为***经济发展可能有益的事都能以“务实、激情、理性”的态度去积极带动招商引资工作，推动现有企业的发展壮大。
三、勤恳服务，做实援疆工作。
一是编制规划，全力援疆。在掌握县情民情、借鉴经验教训、听取意见建议的基础上，积极思考拟定了三年援疆工作规划。国庆节前后，利用在淮安的时间，抓住一切机会，争取各方面的资源和支持，并及时向淮安市委、市政府主要领导汇报了援疆工作。通过各种方式的奔走争取，在各级领导、同事和亲友的帮助下，三年援疆中需请淮安各部门单位支持的事项，已得到有关方面的认可，目前援疆项目资金已到位200万元。
二是培训人才，智力援疆。坚持援疆先援智，借助淮安培训资源和各项事业的实践平台，计划运用“走出去、请进来”的方法，主要实施“一把手”培训工程，专业技术人才提升工程，开展高层次人才交流、考察、互访活动。9月初已启动首批组织人事干部赴楚州的培训学习活动，***州安排的四名哈族干部目前仍在淮安挂职。
三是架好桥梁，推动交流。积极为***县党政代表团到江苏淮安的考察访问做好策划、协调、沟通、组织、服务等工作。通过努力，李书记率领的***党政代表团一行20余人，在江苏淮安的活动受到了淮安市委、市政府的高度重视，考察团一行得到了淮安市委主要领导和各县区委的主要领导及各级干部群众的热烈欢迎和热情接待，考察期间***与淮安签订了三年干部培训协议，与淮安楚州区、淮阴区缔结为友好区县，考察活动圆满、顺利，有意义、有收获。
四、勤政廉洁，树好形象。
的汗水和心血投入到***的经济社会各项事业发展之中。
以上是我的述职，敬请各位领导和同志评议指正。
援疆教师工作总结
童君“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最_凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”在感叹时间时快时慢，时急时缓的过程中，2016年已悄然而至!回顾这一年的援疆岁月，我心中有很多话想说。现将这一年以来的工作情况总结如下：
(一)立足本职、抓教学促教研。
1.身体力行，全面了解学生英语学_现状。在代了九年级的一个班的英语课后，我发现这里的孩子普遍英语学_差，不仅是家长对学_的重视程度不够，跟英语学_的大环境也有一定的关系。为了营造浓厚的英语学_氛围、培养学生学_英语的兴趣、激发学生学_英语的热情。我定期组织全校英语教师开展了一系列的英语教研活动，例如英语书法比赛，观看中英文字幕的电影，在一次月考过后，我进行了一次热情洋溢、激情澎湃的英语演讲和英语学法指导。在这个十月，十一月我们还如期举行参与面广的中小学英语朗诵比赛，书法比赛、期中考试优秀试卷展、81团首届英文才艺展。通过这些英语活动的开展，不仅丰富了团场孩子们的校园学_生活，还给孩子们提供了一个更为广阔的学__台。
2.这学期，受学校领导的任命，我担任中小学的英语教研。
组长，从学期一开始我就制定了详尽的教研活动方案。每周二召集全校的英语教师参加组内的听课评课活动，开展集体备课活动和英语小课题研究活动。在我的带领下，如今我们的英语教研工作开展得气氛热烈，如火如荼。_日，在我的英语教学中，我注重学生的学法指导，课堂上，我尽量运用全英文教学，培养和创设孩子们的英语学_语言能力和英语环境，后期我将还打算组织学校英语教师利用教研活动时间开展英语专业学_，提高老师们的英语专业素养，以便更好的服务于我们的英语教学。我认为，教学是一个学校耐以生存和发展的生命线，只有搞好教学教研才能搞好教学，我希望，教研活动的开展能形成一种常态，一直坚持下去，不走形式，落到实处，真抓实干才能推动我们团场的英语教学事业更好更快的进步。
(二)真情奉献、不计个人得失。
教学之外，我还利用周六上午休息时间，在学校的多媒体教室，，开办了一个义务英语学_解疑答惑班，旨在解决为各年级段英语学_有疑惑的孩子答疑。这个班从最初的十几个人，变成二十几个人，后来有四十多个人，我虽然忙一点累一点，但感觉很开心、很有成就感。我希望通过自己的付出，能为这些孩子的英语学_起到一定的帮助作用。作为教师，有时候或许是我们无意中播撒了一颗希望的种子，然而却将会对孩子的人生造成多大的影响。善待爱护尊重每一个孩子吧，对每一个孩子负责，就如同对待自己的孩子一般。
(三)丰富业余生活，时刻不忘学_。
我发现只有当人处于紧张忙碌的工作之中，就会觉得时间过得飞快。为了充实自己的业余生活，我对自己的业余时间进行了科学合理的安排。
首先，阅读书籍，不断学_。高尔基说：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”我从学校图书馆中借来很多书籍，利用休息的时间展开阅读，来了几个月，我读完了莎士比亚的名著《romeoandjuniet》、余华的《活着》、海明威的中篇小说《theoldmanandthesea》。正在读简.奥斯丁代表作《prideandprejudice》，读书让我的休息时间更加充实，也为援疆生活带来了别样的收获。
其次，动笔写作。除了经常阅读之外，我还动笔把自己对教育及英语教学的点滴所思记录下来，写成教学反思。通过写反思，进一步提高自己的英语教学水_。
第三，锻炼身体、培养兴趣爱好。身体是工作的基础，没有一个好的身体，不但不能完成援疆支教的任务，还有可能给工作带来麻烦。因此，我利用业余时间积极地锻炼身体，打乒乓球、羽毛球、跑步。并且还向学校的美术谢夏朝老师学画素描，我想只有保持良好的身体状态和积极向上的精神状态才能更加全身心地投身到我们援疆工作中去。
(四)、一人援疆，全家鼎力支持;全力以赴，谱写援疆篇章。
“选择了援疆就选择了吃苦，选择了援疆就选择了奉献。”这是临行前领导们意味深长的话。一年多以来，它成了我的座右铭，无时无刻不激励着我克服重重困难。然而，我也常常在深夜里想起家里年迈的父母，年幼的儿子和工作繁忙的丈夫，每每接到年幼的儿子打来的电话，心里既欣喜又难过。高兴的是，他又长大了，懂事了。难过的是，我不能时刻陪在他的身边。每当他问起“妈妈，你什么时候才回来呀?都下雪了，你怎么还不回来?我生日的时候你能不能赶回来?”他的这些话语总是让我无言以对，暗暗流泪„。这一年多以来，无私的丈夫和家人的支持我努力工作的坚强后盾!回顾这半年来的工作历程，它是我人生的一个重要里程碑!
一年来，细细回忆在这里的每一个点点滴滴，莫不是感动!美丽的霍热大地，热情善良的霍热人，真是让人来了就不想走!来到了这里，我想我是幸福的，在这里，我挥洒了我的汗水，也收获了我的希望。尽管有时候常觉得自己的付出是有限的，然而组织上却给了我很多的荣誉，我先后被湖北省前方指挥部评为“优秀援疆干部”“优秀党务工作者”及“八十一团优秀教师”在今年教师节来临之际，由五师双河市组织的论文甄选中，我的论文“争做四好教师”获二等奖。当然，荣誉不能代表所有，在今后的一年半的时间里，我将时刻牢记省领导的指示，“不辱使命、奉献边疆、造福边疆、”潜心搞好自身的工作和学_，搞好传帮带，把内地的先进教学方法和理念带到团场学校，为美丽的霍热学校的发展，作出自己应有的贡献。
2015年12月1日。
我是一名来自山东的援疆教师。每当有人问起我援疆感受、对十二师的印象时，我总是情不自禁地想起诗人艾青的这句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”。三个月的援疆工作生活，让我爱上了西山这片风光神奇的土地，爱上了坚强乐观、豪爽大气的西山各族干部群众。
我的援疆单位是~，这里的学生大多是兵团的后代，他们文雅而有礼貌，教师和领导与我们手握手亲切交谈，无拘无束，他们的善良、热情、好客让人感觉到家了一样，心里欣慰无比。在西山农场中学我承担了九年级一个班的政治课和六年级两个班的品德与社会。开始我有些迷茫：教师援疆，是不是做好自己的教学工作就算完成任务了?后来我认识到：援疆教育工作就是要让人的思想统一到中华民族大融合、大团结、大发展、大和谐的认识上来，让人们的行为规范符合社会主义发展的需要;援疆工作者责任重大，使命光荣。“援疆，是一份义务，更是一份责任，责任是人类最宝贵的品质。勇于担当就是有责任，有责任就有智慧、有勇气、有力量。有责任就会有进步、有责任生命就会闪光、有责任人格才显高贵”。
1身份上必须甘当配角，不能有“客人“挂职”思想，要以主人的身份，以十二师自家人的身份去做好工作，绝不能以施舍者的身份出现，而要以_等、互惠、学_的态度示人，这样才能在感情上融入西山农场中学。
在刚援疆的第一周，我就接受了学校领导安排的导学案公开课任务。接下来的两周时间我查阅资料，结合本班学生实际，积极准备教学设计、精心制作教学课件。在第四周做了导学案的公开课，得到了领导与同事的好评。
在_时的教学中，首先我都要备好课，对每一节课的每个环节精雕细琢，所需的图片、课件等准备充分。正因为如此，我感觉到了学生的爱戴，还看到了他们的进步。此外，我还深入课堂听其他教师的课，“见贤思齐”，相互交流，提高自我。
除了日常教学外，我还积极配合教研主任完成教研室的各项工作，比如校园文刊的编辑设计，课本试卷的发放整理等。对于非计算机，非设计专业的我来说，想要完成好校刊的编辑设计工作，只好一边补_设计方面的知识，一边向山东设计专业的同事请教。所幸，功夫不负有心人，做出来的文刊得到了大家的认可。在这一过程中，我的业务水_也有了提升，感受到因忙碌充实得到的快乐。
2气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学_，课余时间多看教辅书及教学视频。在不断的学_中，努力使自己的思想觉悟、理论水_、业务能力都得到较快的提高。
其次，我认为援疆教师除做好一般意义上的“传道、授业、解惑”的教书育人工作外，还应做民族团结的促进者。在学校，我经常将民族团结，国家统一这一觉悟灌输到课堂中。
援疆不仅是奉献，更是学_和责任。援疆让我收获了很多珍贵的友谊，积累了许多人生宝贵的财富，是我人生最难忘的历程。我庆幸自己有援疆的经历，我将珍惜援疆给予我的历练。
西山农场中学。
吕丽娜。
援疆教师工作总结
各位领导：
相应党和政府的号召，2017年九月，我带领衡水二十名教师，肩负援疆使命，奔赴新疆尉犁县支教。
到尉犁县我们又做了具体分工。我带领十名衡水援疆教师去尉犁县二中支教;副领队王艳同志带领十名衡水教师去尉犁县一中支教。
时光荏苒，转眼援疆时间已过半。我把援疆以来二中支教工作情况总结如下：
一、克服困难，投身一线。
七、八个班的课程。(所有援疆教师，周课时，都在二十节以上)。我们还经常利用周六日假期，去帮当地农民干农活、做学生家访。
二、进行教学、教研活动交流。
我们和尉犁二中教师多次进行教学、教研活动交流。对他们从素质教学先进理念到具体的教学设计、课堂授课、听说评课等都进行了示范和手把手的指导。希望最大限度的把衡水先进的教学理念，优秀的教学教研经验留在新疆。
三、班主任培训。
我们组织召开了班主任专题培训会。我和郭海军主任对尉犁县二中班主任，如何抓好班级德育工作、班级纪律、提高班级成绩都一一进行了经验传授和耐心指导。使他们的班级管理工作取得长足进步。
教学成绩斐然。
在2017年，年终期末考试中，担任主科的六名援疆教师，取得五个第一名，一个第二名的辉煌成绩。得到各方领导的高度好评。(其他四名援疆教师，担任的科目未考，但教学成绩应同样优异)。
不忘初心，牢记援疆使命!我会带领尉犁二中援疆教师，继续努力!争取创造更辉煌业绩!为新疆教育事业做贡献!向党和政府，向衡水人民交一份满意的答卷!
刘禹。
2018年5月。
援疆工作总结
一年来，认真学习马列主义，xxx思想，认真学习xxx理论，江xxx的“三个代表”的重要思想。认真学习党的国家的方针政策和教育理论，在教学工作，积极实践“三个代表”辛勤忘我的工作，为喀什二中的发展尽自己的微薄之力。一年来，出色地完成了学校安排的工作。
去年新学期开始，我多方面认真调查学生的情况，针对学生的实际，迅速调整教学方法，因材施教，有的放矢的认真搞好备课，备课中认真钻研教材，探索新教法，研究学生情况，明确教学目标，抓好教学的重点、难点和关键的地方，针对学校的实际选择和创造适合学生的教育。让学生动手，动脑积极思考问题，给学生提供学习的条件和机会，帮助学生学会主动参与，主动学习，启发学生提出问题，然后指导和帮助学生分析、解决问题，使学生能做到举一反三，以灵活多变、生动形象的授课方式，用多种方法培养同一个学生。抓住学生巩固基础不放松，坚持素质教育和应试教育并举，基础和能力同步提高的策略。通过师生的共同努力，一学年下来，学生不仅喜欢地理，对地理感兴趣，还掌握了一些学习方法，学会了学习，主动学习，地理成绩明显提高。
在上好每堂课的同时，注意作业的批改和布置，我认真地分析学情，精选习题，针对不同对象布置不同程度和不同数量的作业，及时批阅反馈，并抽样精批和面批。单元检测、期中、期末考试，严把检测题质量关，考试后认真讲评，对学生试卷认真诊断、评价，让学生发现进步，激励他们继续努力。并帮助他们找差距，明确目标和努力方向。同时及时点评，充分发挥讲评课的纠错、总结、深化、激励功能。及时掌握学生的学习情况，找准薄弱环节，查缺补漏、并搞好跟踪练习。是本单元的知识点得到了落实，掌握；是基本能力得到提高。这样做，学生即获得地理知识，又能运用其理论技能服务于喀什的发展实践。
align=left一年来，既教书又育人，各个班的学生差别很大，如何组织教学才能“让每一个学生和谐愉快健康地发展”？我们在不同的班加大分层教学的力度，对于学习能力素质发展好的学生，要想法设法提供他们发展的空间，创造有利于他们发展的环境。我与学科组的老师，根据学生的个性特点，认识特点，实施有差异的教育，实施有差异的发展。针对学情，分类指导，特殊问题个别谈话、家访等，使所教几个班集体间合作学习，分层要求，取得了良好效果。平常做到关爱每一个学生，无论是优秀生、差生、民族生，帮助他们解决问题，有心理问题的，促膝谈心，学习差的，给与补课。尤其对学生进行学习辅导，不分八小时内外，不知花费了自己多少时间和心血。
一年来，抛妻别儿女，独身一人在这里工作，其困难可想而知，一想到自己的使命，一走上神圣的殿堂，面对求知的学生，我就把这些统统地抛在脑后，展现在领导、老师、同学们面前的，永远是一个乐观向上，不知疲倦，踏实工作的援疆教师形象。展望未来，我更加不遗余力地为边疆的教育事业的发展，为西部的繁荣昌盛干好自己的本职工作，按“三个代表”的要求严格要求自己，做一名优秀的支边干部，做一名优秀的xxx员，做一名优秀的人民教师。
····。
援疆工作总结
转眼半年的援疆工作已经结束。下面是我向辽宁省援疆前方总指挥部写的半年来工作总结，以此向各位汇报，以谢家乡父老乡亲。
我来辽宁省葫芦岛市南票区张相公屯乡九年一贯制学校，是一名小学数学教师，在铁窖小学做负责人。这次为了国家的战略需要，响应党中央教育对口支援新疆的伟大号召，我放弃在家乡的优越的生活和工作条件，带着领导的重托，带着父老乡亲的厚望，怀着为祖国边疆教育事业献身的决心，来到了祖国的西部边陲重地――新疆塔城市农九师小白杨中学任教。在这里的半年时间内，我将用自己辛勤的汗水，实现着自己的理想。时间已过去了一个学期，现将这一个月的生活和工作简要地总结如下：
一、来新疆前，我认真学习了解了新疆的风士人情、生活习性、气候地理条件等，提前做好了思想准备。来新疆后，我认真学习了农九师的历史，参观了团场博物馆，领会了团场精神。使我克服了时差、气候对身体的不适反应、生活条件差别的不适应、语言不通的不便利、工作环境的差别给工作带来的影响，以及对远在万里之外亲人、朋友的深切思念等各方面的困难，及早地投入了紧张的工作之中。
二、我们葫芦岛市援疆教师一行三人8月17日从葫芦岛出发，19日晚到达了新疆塔城市农九师小白杨中学，受到了团场领导、学校师生的`热情欢迎。二十四日上午就开始上班，与师生工作、生活在一起。上班后我们按照学校领导的安排，积极投入了教学研究之中，跟班听课，认真研究了一中的教育、教学特点，学生的学习、生活特性等，主动与学校教师交流，听取了教师关于教学工作的方法汇报，做好了教学的前期准备工作。
三、八月27日我们正式接班上课，我主动接受工作重担。根据学校工作需要我承担了五（1）、五（3）、五（4）三个班的思想品德课和四（3）的语文课。为了上好每一堂课，我积极研究学生，研究新环境的工作方法，了解学生、适应学生，现在已初步适应了一中的教学工作，教育、教学方法学生乐于接受，工作已走上了正轨。
四、注意尊重当地教师，注重搞好民族团结。我始终认为谦虚是一种美德，要具有奉献精神，要注意找准位置，以甘当小学生的思想，与当地教师合作交流，以当地教师在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力，自觉做到参与不干预、干事不添事，锻炼自己、提高自己。自觉做到了不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，以实际行动促进民族团结，促进两地人民更深刻的交流与了解。我树立了正确的人生观、价值观、苦乐观，时常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住艰苦，自觉遵守《援疆干部管理制度》，从不向组织提任何个人要求，从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。
“选择了援疆就是选择了吃苦，选择了新疆就是选择了奉献”。领导的教诲使我认识到了援疆工作将是我人生的一个重要里程碑。在这半年中，我会在两地领导的关心爱护下，在两地同事朋友的帮助下，教育教学各方面将会取得了一定的成绩。今后的工作我将继续响应党和人民的号召，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血再次谱写光辉的教育篇章。
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