学农个人总结（精选19篇）

通过总结个人的过去经验和教训，提出未来自我发展的目标和规划。在这里，小编为大家提供一些个人总结的实例，希望可以给大家提供一些思路和启示。

学农个人总结初中生作文

时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。初一已停留在六月——早已结束。过不了多久，“初一新生”的称号就要离我们而去。我们将从初一“晋升”到初二，到达一个新的起点。回忆起初一的学习生活，还真是有点舍不得。转过身，回顾这一年的点点滴滴，回首这一年的朝朝暮暮，心里百感交集。

各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长，无论是幼稚、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最宝贵的精神财富。

品味初一，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩？让人深思，能否让我回味？

在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。人说我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不经过努力就会成功。初一是初中三年的基础，是地基。在初一，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点，初一的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。努力！想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么！

初二是一个新的开始，我拥有新的目标。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！面对初二，我有7分自信，3分期待。我在期待着一个新的开始，自信着接受新的学习内容。

时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，初一学年过去了，而我将升到二年级。

回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭加油！

学农考核表个人总结

学农个人总结

时间总是在大家不注意的时候悄悄流走，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

学农个人总结

为期五天的学农最终结束了。我们在这次学农生活中，体验到了在学校体验不到的生活环境和生活气氛，体验到了劳动最光荣的真谛，体验到了什么是真正的团结合作。懂得了团结合作的重要性。我们还学习到了许多关于种种子的知识，这是在学校中完全学习不到的。

在学农活动中夹着的军训活动中，我们真正体验到了，学习到了军人一切的行动和作风，体验到了到了军人严格的纪律。异常是在一切活动中不能做小动作，一切行动都要按照要求去做，再累也要坚持，也就是说，一切行动听指挥，军人的天职就是服从命令。在晚上睡觉时不能喝水，吃东西或讲话，我们就这样完成了为期五天的学农生活。

在这次学农中，给我留下深刻记忆的是每次的早晨起床，虽然它是一个很小的环节，可是我经过这件事，明白了我在家中是多么依靠于父母。每一天在家里，我都是让父母叫我起床，然后再叫父母叠被，让父母给我做饭。但在那里，一切都变了，我要学着自我起床，自我叠被。虽然学农基地给我们供给了饭菜，可是我想我在家里也应当学习做饭了。经过这次学习，我最大的体会就是不能依靠父母了。

在刚刚来到学农基地时，看到那里的生活环境这么差，那里的要求又这么严格，不禁想赶快离开这个鬼地方，这可累坏了我们，在衣来伸手，饭来张口的家庭环境中，我们在那里懂得了什么是真正的毅力，什么是真正的坚强。那里磨炼了我们的毅志，增强了我们的体魄。

虽然那里最累的是军训，可是我们的生活并不枯燥，无聊。在早晨，我们积极参加学农活动。在午时，我们听有关地震逃脱，火灾逃脱，交通安全等知识，让我们受益匪浅。

我们的军训学农生活结束了，可是我对那里的还念却永不结束。

学农个人总结

去的路上一车人兴奋不已，唱歌的唱歌，打闹的打闹。然而我们要面临的毕竟是准农业化的生活，我们还将会学军歌，还会学许许多多趣味的知识，使我增长了见识。

最终便是学习农民的辛苦了，我们都跃跃欲试。于是我们争先恐后地干了起来，倒蛮像一个小农民的。不久，草从地里“走”到了兔子和羊的窝里。

一下子，六天过去了，我们也该回去了。但我们体验了什么是一名农民，体验了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的意义，又体会到了安全对我们的重要，根雕的价值，军歌的慷慨淋漓。

学农个人总结【】

学农是一个增强我们安全知识、农家技能以及增强军人风范的活动，这一次的学农活动使我受益匪浅。例如：

在安全知识方面我学习到的就有很多，有地震安全、火灾安全和交通安全的知识。像什么地震来临时的逃亡时间基本上是在1分40秒至2分钟之内，最安全的逃亡时间是在12秒之内，逃亡时必须用物品遮住头部。若逃不出时，需躲在两个家居中间的细小缝隙中，用物体遮住头部，等待逃生时机；火灾的预兆共有四个分别是：有火星掉落、玻璃碎掉和有烟雾围绕，其中最为明显的一个就是有人大喊：“着火了！”我还学到了交通以及交通安全的定义：某物体从甲地移动到乙地的过程叫做“交通”；某物体从甲地移动到乙地的过程中不发生事故叫做“交通安全”！

在农家技能方面我学习到的有“拾柴”、“喂牲畜”和“种豆”。其中给我印象最深的是“喂牲畜”。在这一过程中我发现了羊一次吃进去的草多，但咀嚼速度太慢；而兔子恰恰相反，它一次吃的虽少，但吃得十分快。另一方面我对“种豆”的印象也挺深，在这一课中我发现了像那种轻轻一捏就能成块的泥最适合种子成长，所以我们照顾种子的时候必须要多浇水！

在军人风范方面我做的也不错，我们学习到的一个新知识就是“卧倒、起立、匍匐前进”我学的还不错，简简单单的三个动作看似容易，实际不然，一下一下的可晕了，我也是回家后在床上练了好几次才有了点成就。

再见了，教官！再见了，学农！再见了，三十里堡！我还会回来的！

学农个人总结【】

时间如白驹过隙，为期五天的学农生活已经结束了！在我们十几年的学生生涯中，这次学农活动成为我脑海里最深刻的印痕之一，在我的人生乐章中增添了一段新的旋律！

起初远离了父母的生活是我们无法想象的。纵使我们已经历过军训的磨练，却仍显得措手不及，一切都毫无头绪，毫无章法，但随着时间的流逝，我们再次开始适应，开始懂得去打理自我的生活。我想：这就是学农同军训一样带给我们的最大收获——独立、自主。

学农就是一个让我们学会自给自足的过程，我们学会自我照顾自我，在这个学习过程中我们正慢慢独立，自主。

在此次学农活动中，虽然烈日当空然而艰苦的条件并没有阻挡同学们的热情，我们在基地教官们的带领下进取地参加劳动，除草、锄地、播种玉米、钓龙虾，一切都显得那样新奇却不易，但回过头来再回想却发现这些艰苦的劳作让我们天天充实而欢乐。每一天带着一身一脚的泥，带着风尘仆仆的劳累，带着倦意的微笑回到宿舍，才感到我们“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真谛，才更为珍惜每一粒粮食。

学农个人总结精彩

尊敬的教师，亲爱的同学们，大家上午好。很荣幸能作为代表对这次学农活动进行一次简单的小结。为期三天半的综合实践活动中，同学们了解了农具的使用方法、尝试栽培植物、体验农趣等等。每场完美的活动背后，都有这样一群人默默肩负着所有职责。

在每一个月色溢满的夜晚，在多数同学都进入梦乡时，有这么一批人带着黄色的工作证打着手电筒穿梭在宿舍楼中。作为自管会成员或者班长的他们，为维持一个良好的就寝环境牺牲宝贵的睡觉时间，拖着疲惫的身体却仍然轻声轻语，生怕吵到熟睡的同学。从检查到了解扣分原因，从四张分散的表格到零点的汇总，办公室和管理部的成员尽职尽责，绝不以公谋私。白天小卖部的两张长桌晚上变成了他们的工作台，长明的圆月也照亮他们的脸庞。

各班宣传委和部分同学放弃了晚上熄灯前的休息时间，带着大包小包的画笔在教室里制作小报。他们或因想做出全场最佳而焦虑，也因为了解到每个班级的实力都很强而有些气馁，也会因为每一天事务繁忙还要腾出时间绘画板报而抱怨……但他们互相陪伴着，因为这份不可推卸的职责选择了坚持一丝不苟地完成。他们在最绚烂的烟花下记录下最完美的时光，最完美的每一个人。

而卫生委也趁着早餐时间检查各班卫生，地面、床铺、垃圾桶以及桌面都是他们的`检查范围，一双拖鞋、一张纸、一滩水渍都无法逃过他们的眼睛。虽然有时他们的检查显得苛刻了些，但每一间宿舍都因这份“计较”而干净了很多。

除此之外，还有各活动的负责人，篝火晚会的主持人、表演者，所有为这次学农活动做出贡献的人。我能够毫不夸张地说，几天以来，正是有这么一批人的存在，此次学农活动才能画上圆满的句号。在此我谨代表团委学生会全体成员向他们表示感激，也向全体学生对我们工作的理解和支持表示由衷的感激。

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学农个人总结

这个星期，我校全体高二学生在崇明前进远卓教育基地开展了为期七天的学农社会实践活动。

这七天，不但从平时紧张的学习中调整了出来，放松了身心，而且我们还学习了农业基本知识，体验了农村生活，感受到了农村新变化，形成了正确的劳动观念及吃苦耐劳的品质，养成了积极劳动的态度及良好的劳动习惯，树立了为社会服务的意识。

相对于我们平时安逸的生活而言，学农的条件是艰苦的，同时也考验了我们的自理、自律、自立能力。内务整理是这次学农中的重要科目，都说学农是军训的延续，这就要求我们做到军人那样的内务标准。在前几天的.内务检查中，我班寝室总是有各种各样的细节问题导致扣分。经过大家对问题的思考和反省，在全班同学的共同努力下，我班的寝室终于获得了满分的好成绩，这是所有同学努力的结果。

清晨一班的所有同学都以蓬勃的朝气迎接每一天。时间观念强，纪律严明，我们被授予了“早训单项先进集体”。在获得荣誉的同时，我们的自理、自律、自立能力都提高了不少，为今后独自踏上社会打下了坚实的基础。

为拨黄豆、挑黄豆，所有人积极参与。最后，我班的劳动受到了教官和老师们的一致赞扬。晚上，大家参加了“国学达人”初赛和赛诗会，并学会感恩，报答父母，观看《百团大战》电影。这些让我们学会了合作，懂得了团结，提高了集体荣誉感，将青春的跃动，智慧和感恩的结晶融入了学农活动，融化在了一班这个整体中。

学农，提高了我们的能力，树立了我们热爱劳动的观念，收获了属于我们一班人的美好回忆。我们不会忘记这次学农，不会忘记学农给我们留下的，因为它是高中生涯中最绚烂的篇章！

学农个人总结

十月二十八日，我校组织学生参加了为时一天的学农学工生活。此次活动虽然时间不长，但效果显著，收获颇丰。主要特点是准备充分，安排紧凑，内容丰富，注重效果，做到了活动过程中充分发挥小干部的作用，劳动项目安全、实在，学生素质得到了提高。

为了切实搞好这次学农学工活动，让学生在实践中既体验过程，又提高素质。我们首先要求家长配合，按学校的要求为孩子提供练习的机会。我们校着重在以下几方面引导孩子为活动做准备：

1、了解如何种菜等有关农业知识；

2、了解野外就餐的一些注意事项；

3、了解基地的训练情况；

4、在家长的指导下练习套被套、铺床单；

5、自己准备洗漱用品；

6、做到文明参观；

7、同宿舍同学讨论：

如何在活动中团结合作，如何编辑学农学工作文集？如何争创优秀宿舍？为了激发学生参与学农的热情，在出发前，班级召开了动员会，不仅提要求，讲注意，而且介绍安排项目，讲解活动项目的知识和乐趣，讲解其中曾出现的事例，增强了同学们对学农学工活动的向往。

在学农学工中的重头戏—大田劳动中，基地为我们精心安排了适度的劳动量和劳动项目，让学生切实亲近土地，了解农业。项目有种菜、挖山芋、在乡村的山路上行走等。劳动中，同学们不怕苦、脏、累，积极参与，表现出极大的热情。虽然劳动很辛苦，却给孩子带来了无限的乐趣。园里、山芋地里，乡间小路上不时传来孩子们愉快歌声和欢快的笑声。

生活中，大家合作整理住所，共同把临时家庭安排得井井有条。在较艰苦的环境中，同学们互相扶持，互相依偎，互相关爱，深切地体验关爱的情感，懂得了更多的理解、宽容。

丰富多彩的.活动，使这次社会实践更加充实。基地还适时安排了军训、营火晚会、野餐等，把活动推向高潮，让孩子回味无穷，极大地提升了班级的凝聚力、增强了学生集体荣誉感，每一个同学都踊跃参加，都想为班级出一份力。有个同学说得好：“我们并不完全追求荣誉与成就，重要的是，我们很团结，我们尽力了。我们都在为班级的荣誉而战。”

回到学校后，我们作了一次学农学工总结，并按计划进行评比。

我们在整个过程中实行半军事化管理，严格规定各项活动集合时间，从起床到就餐，从整队到讲评，统一集体行动。在学农学工的过程中，要求学生必须加强时间观念，基本克服了迟到和脱离集体行动的现象，这是我们这次学农学工活动安全、有序的关键。

这一次学农学工活动，孩子们收获很多。

一是体会到农民伯伯的辛苦。通过种菜、挖山芋，孩子切身体会到，劳动得不易，农产品来自不易，要好好珍惜，不能浪费。

二是在工厂实际操作，体验科学的技术的伟大，同时让学生明白劳动意义。

准备的，让孩子们体会到成功的快乐。也为同学们提供了展示才华的舞台的机会，既融洽了师生和同学的感情，又丰富了学农生活。

四是增强了集体荣誉感，增强合作精神。每进行了优秀营员、优秀宿舍的评比，激发了孩子的小组合作精神和集体荣誉感。通过个人小结，同宿舍评议，值日班长的考评，作文集的资料查阅，最后评出14名优秀营员，5个宿舍分别补评为一、二、三和五等奖。其中307宿舍获得“优秀小队”称号。

五是感受亲情。很多同学好不容易挖出的山芋，抱着、拎着、相互抬着，甚至捧着，说是带回家，让带给爸爸、妈妈尝尝。这无形中增加与父母的感情。

学农个人总结

为期一个月的岗前培训已落下帷幕，八月，这是一个让人难以忘怀月份，紧张而又充实，激动而又耐人寻味。在这些日子里，我们从校园生活走入湖北农村商业银行的企业氛围，开始了自己的职场生活。也是从这里开始，我们对自己的工作岗位以及农商银行的优势资源有了一定的认识和了解，岗前培训为后期尽快适应新的工作岗位，充分发挥我们的主观能动性是一次至关重要的必修课。

在培训的日子里，我们主要接受了银行的服务规范理念、安全防范，个人金融业务、公司业务，银行卡、电子银行、和银行运行管理业务知识；以及大量的模拟柜面操作、核心系统的学习，会计业务和基本技能训练等。内容和形式都很丰富多样，包括讲座，实践，和模拟上柜操作等各个方面。特别是机房里面的模拟上柜操作让我受益颇深，也为后续的工作奠定了良好的基础。作为刚走出校门的我来说，银行业务几乎都是盲点，而些次业务培训正好填补了我们这方面的空缺。

核心系统是银行全部业务的载体，所以系统的熟悉自然是我们培训的第一要务，系统主要包含存贷款、支付以及清算业务等十六大块业务，每个板块又有很多的细分。我感慨于前辈们娴熟的业务办理手法，更让我动容的他们面对每一次业务的仔细认真；其次是会计业务的讲授，重点关于定、活期一本通业务、存单业务、营业前准备和日间日中轧帐业务、单位存款业务、结算业务及电子银行和银行卡的有关业务，讲的非常详细，具体的操作我们也在模拟上柜中得到了充分的体验，当然，我们还得在以后的`工作中加强学习，稳固强化业务知识；关于两大技能的练习，有专程从武汉请过来名师教我们点钞以及传票翻打，老师说单一的工作难免让人产生倦怠，可是最了不起的也是那些将简单重复的事情坚持一遍遍做下去的人。

在培训中，老师们还给我们渗透了法制和安全知识，通过一些金融业犯罪的案例及影片，尤其强调了银行工作人员易犯罪的预防，给我们打了一剂强力预防针。法纪培训让我明白了在金融行业从事工作的.基本注意事项，遵规守纪四个字从此刻起也牢牢的刻在了我的心中。这个八月正是我行打造“三大银行”建设、打好“三大攻坚战”的良好时机，在日后的工作中我定要将农商银行人人合规、主动合规的合规管理理念贯彻到底，做一名合格的银行人。

这次培训充分体现了对我们新入行员工的重视和期望，聘请了专业人员给我们进行业务知识的讲解和礼仪指导，同时又请到了几个地市分行多位经验丰富的领导以及优秀员工为我们介绍基础知识和工作经验，让我们能够站在巨人的肩膀上成长起来。短短的二三十天，把我们凝聚在一起，了解了农商行的基本情况，融入了湖北农商行这个大集体中，对我们的教导也将指导着我们今后的职场生涯，最后感谢所有为我们付出的老师们，我们一定不负众望，奋力前行。

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学农的个人总结

为期七天的学农生活结束，我们收获良多。不仅掌握了许多原本陌生的农业知识，更在这难得的体验中提升了自我素质。快乐、难忘、意义非凡。

首先在教官们的悉心指导下，我们学会了拔草、锄草、犁地、翻土等农业技能。每次下田劳动，同学们都卯足了劲，展现着前所未有的激情与热情。这期间，尽管一些同学磨出了水泡，但都没有丝毫怨言，仍旧全力以赴，同学们都乐在其中。

值得一提的'还有拔河比赛，各班同学挤出一切时间加紧练习。比赛时，场下同学奋力加油呐喊，场上同学更是全力以赴，为班争光。尽管紧张而激烈的比赛落下帷幕，但各班因此而迸发的凝聚力不容小觑。

除了体验下田劳动，班级比拼，我们更与锅碗瓢盆、柴米油盐来了一次零距离接触。有的同学负责捡柴、生火，任劳任怨，烟雾缭绕下仍坚守岗位。有的同学不停地端着水穿梭于桌子与铁锅之间，迅速无比。还有同学掌勺料理，有模有样。无论身处哪个岗位，或手忙脚乱，或淡定从容，当大家围坐一桌、大快朵颐时，每个人都油然而生一股幸福感、成就感。也体会到了父母的不易。

七天里，我们体验到了劳动的辛苦与疲惫，体会到了生活中的酸甜苦辣，体味到了农民和父母的辛劳。我们在艰苦中体味着欢愉，在付出中体验着收获。我们感悟出了感恩与珍惜，懂得了团结与拼搏，学会了欣赏与友爱。

逝去的学农时光，将会成为我们记忆中一道美丽的风景线。相信带着学农中所焕发出的激情与活力，所挖掘出的毅力与恒心，所培养出的吃苦耐劳与挑战自我的精神，我们必将百尺竿头更进一步，创造附中新的辉煌！

学农总结作文

11月7日至12日我校高二年级全体学生参加了浦东新区实习学校承办的学农实践活动。

在六天的学农过程中，营地方面每班配备一名辅导员，对学生实行准军事化管理。领队贾晓瑾、沈会青老师和各位班主任及随队老师一起全程参与管理，为六天学农顺利完成奠定了良好的基础。

尽管学农期间，天公并不作美，但在各方面的共同努力下，六天里同学们顺利完成了各项学农实践活动：挖番薯、翻地、种植、浇地、，学习简单的嫁接技术、搓草绳、观看了农艺科技录像、举办了多次素质拓展活动，还参观访问了当地的农民新居，了解“三农”的状态。这些活动使一直生活在大城市的孩子有了一次全新的生活体验，获得了许多新的知识。

在活动过程中，同学们体现了良好的素养，纪律观念、文明礼貌等方面的表现多次受到带队老师和实习学校领导的好评；同学们在素质拓展和劳动过程中所表现出来的热情、同学之间的团结协作精神、集体荣誉感都令老师欣喜；而“准军事化管理”，对于平时比较散漫的同学来讲，这是一次很好的锻炼和促进。

秋天是收获的季节，同学们在这里不仅体验到了劳动的艰辛与收获的喜悦，更使同学们对于自己、对集体，对现在、对未来有了更好的认识，可以说是满载而归。

学农总结作文

这个星期我们高一一行浩浩荡荡地来到了广州市中学生劳动技术学校进行为期一周的学农活动。

虽说是学农，但每一个同学都将其看作是一个锻炼技能、放松自己身心的好机会。可以摆脱学校每天像打仗一样的生活，过一下陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的写意生活，即使每天要背扛朝露、肩挑星月，也是令人快乐的。

我们在风光秀丽的学农基地见到了许多前所未闻或者只从图片电视上看到的植物，现在正值春天，每一棵树都嫩绿得像上了一层秞，如同一朵朵绿色的花朵迎风招展，令人看了心生喜悦。尤其是湖边的水杉和紫荆树，在风中轻轻摇曳，紫荆花点缀在一层层的嫩绿中，与春天相映成趣。学农基地的百草园是我每天早上都要偷偷去闲逛的地方，数十种不同的花卉草药栽种在小山坡上，如果学校里也有如此大规模的花卉草药园就好了，既可以陶冶情趣，又可以放松心情，更可以让学生学习到植物的知识。

每天都有不同的农活等着我们去做，说是学农，也无非是挥舞一下锄头、挑一下箩筐而已，并没有意想之中的艰辛。最令人难忘的莫过于在田间松土那一天了，那是一个天高云淡的清晨，我们来到一片郁郁葱葱的田野里松土，在休息的时候我偷偷地爬上了周围的小山包，远眺隐约在雾气中的楼群，前方是大片大片叫不出名字的高大乔木，偶尔有一两只鸟飞过，那绿色就灵动起来，触手可及。山风像丝绸一样缠绕在手上，远方有打桩的声音缓缓传来，像群山的心跳，一瞬间让人觉得自己如此卑微，天地就像拥有绝世容颜的傲慢小姐俯下身来，睥睨在她裙下劳作的芸芸众生。想起自己每天在学校抬起头望到的只是一成不变的教学楼，竟以自己这些年未曾见过这般风景而觉得羞愧难当。

宿舍生活是出游必不可少的重要一环，在五天的集体生活中我竟然成为我们宿舍最爱干净的一个，每天都把自己的小床铺和行李物品收拾得整整齐齐。然后躺在放好蚊帐的舒适被窝里听别人找袜子的大声叫骂，真是难得的快乐体验。记得最后一天的晚上我们几个老爷们在黑暗中谈论着自己未来的样子，我们曾经有着相同的起点，最后会走到如此不同的结尾，不知道那个时候会不会为此时的异想天开而觉得唏嘘不已。的确我们尚是快马仗剑的白衣少年，所能关心与讨论的大都是台上会打爵士鼓的英俊少年或是歌声动人衣着时尚的少女，世界仅仅停留在集体荣誉感至上的美好时代。即使是多么大的呼噜多么傻的事情我想在以后看来，也只会是——光辉岁月。

的确阿的确，学农不就是一个人长大的历程么，第一次看到如此宽阔的世界，第一次与年龄相仿的人居住在一起，第一次挥锄头，第一次煮饭……我们就这样走过那么多的第一次，以更加成熟的姿态走向世界。

个人研修总结个人总结

一年来，我结合教学实际，以人为本，以校为本，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与反思的习惯。研修结合，不断提高自身素质；增强研究意识，以研究的`眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题，立足校本，不断提高教育教学。

1、进一步研读《信息技术课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。

2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。

3、结合学情，探索信息技术教学的有效途径，提高信息技术教学质量，培养学生学习信息技术的能力。

4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。

5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。

（1）专题培训。

交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

（2）专题总结。

结合自己的教学实践和教学经验，对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。

（3）网上学习。

充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。

（一）积极参加教师集体学习活动。

1、认真参加教研活动，做好学习笔记。

2、参加教师读书活动。补充新知识，改变理念，开拓眼界，并做好读书笔记。

在以后的校本研修中，我会继续努力学习，力争使我的教育教学工作更上一层楼。

学农个人总结

高二年级的学农活动，是华附番禺学校的教育传统，也是我们深入了解农业发展状况，体验农村生活的重要的社会实践活动。

在这一次活动中，我们有机会深入农村生活、学习和劳动，全面地了解农村的`社会经济发展状况和人们的真实地生活状况，这是我们学习实践的好机会。

我们将通过对大连村的农业发展及相关地理课题的研究，深化对所学知识的理解，提高独立学习和研究的能力。

学农社会实践从时间上通常可划分为三个时期。

准备期：2天左右。

活动期：1个星期。

总结期：2~3天。

3~5人组成研究小组开展各项调查研究工作，小组内部分工合作，成果报告可各自完成，也可以小组的名义完成。

从上述时间安排中可见：

1、准备期：酝酿、初步选题、讨论是非常重要的。它为同学们在活动期、完善研究选题、实施研究计划打下了一个良好的基础，所以虽然真正在学农基地仅仅一个星期，但这并不影响同学们在紧张、短暂的学农时期适度开展研究性学习，对农村进行广泛、深入的了解。

这就要求同学们应根据这些特点，

思想上重视、

选题上尽量切入、

合理妥善地安排时间、

科学设计调查问卷、

明确落实分工、

讲求同学之间的合作互助。

才有可能取得一定的收获。

2、在活动总结期阶段：

对相关研究及时记录、

进行资料处理、

查阅文献资料、

开展后继研究。

学农总结作文

十月二十八日，我校组织学生参加了为时一天的学农学工生活。此次活动虽然时间不长，但效果显著，收获颇丰。主要特点是准备充分，安排紧凑，内容丰富，注重效果，做到了活动过程中充分发挥小干部的作用，劳动项目安全、实在，学生素质得到了提高。

1、精心准备。

为了切实搞好这次学农学工活动，让学生在实践中既体验过程，又提高素质。我们首先要求家长配合，按学校的要求为孩子提供练习的机会。我们校着重在以下几方面引导孩子为活动做准备：1、了解如何种菜等有关农业知识；2、了解野外就餐的一些注意事项；3、了解基地的训练情况；4、在家长的指导下练习套被套、铺床单；4、自己准备洗漱用品；5、做到文明参观；6、同宿舍同学讨论：如何在活动中团结合作，如何编辑学农学工作文集？如何争创优秀宿舍？为了激发学生参与学农的热情，在出发前，班级召开了动员会，不仅提要求，讲注意，而且介绍安排项目，讲解活动项目的知识和乐趣，讲解其中曾出现的事例，增强了同学们对学农学工活动的向往。

2、亲近大自然。

在学农学工中的重头戏―大田劳动中，基地为我们精心安排了适度的劳动量和劳动项目，让学生切实亲近土地，了解农业。项目有种菜、挖山芋、在乡村的山路上行走等。劳动中，同学们不怕苦、脏、累，积极参与，表现出极大的热情。虽然劳动很辛苦，却给孩子带来了无限的乐趣。。园里、山芋地里，乡间小路上不时传来孩子们愉快歌声和欢快的笑声。

生活中，大家合作整理住所，共同把临时家庭安排得井井有条。在较艰苦的环境中，同学们互相扶持，互相依偎，互相关爱，深切地体验关爱的情感，懂得了更多的理解、宽容。

丰富多彩的活动，使这次社会实践更加充实。基地还适时安排了军训、营火晚会、野餐等，把活动推向高潮，让孩子回味无穷，极大地提升了班级的凝聚力、增强了学生集体荣誉感，每一个同学都踊跃参加，都想为班级出一份力。有个同学说得好：“我们并不完全追求荣誉与成就，重要的是，我们很团结，我们尽力了。我们都在为班级的荣誉而战。”

回到学校后，我们作了一次学农学工总结，并按计划进行评比。

4、严格管理，提高素质。

我们在整个过程中实行半军事化管理，严格规定各项活动集合时间，从起床到就餐，从整队到讲评，统一集体行动。在学农学工的过程中，要求学生必须加强时间观念，基本克服了迟到和脱离集体行动的现象，这是我们这次学农学工活动安全、有序的关键。

5、活动的收获。

这一次学农学工活动，孩子们收获很多。

一是体会到农民伯伯的辛苦。通过种菜、挖山芋，孩子切身体会到，劳动得不易，农产品来自不易，要好好珍惜，不能浪费。

二是在工厂实际操作，体验科学的技术的伟大，同时让学生明白劳动意义。

准备的，让孩子们体会到成功的快乐。也为同学们提供了展示才华的舞台的机会，既融洽了师生和同学的感情，又丰富了学农生活。

四是增强了集体荣誉感，增强合作精神。每进行了优秀营员、优秀宿舍的评比，激发了孩子的小组合作精神和集体荣誉感。通过个人小结，同宿舍评议，值日班长的考评，作文集的资料查阅，最后评出14名优秀营员，5个宿舍分别补评为一、二、三和五等奖。其中307宿舍获得“优秀小队”称号。

五是感受亲情。很多同学好不容易挖出的山芋，抱着、拎着、相互抬着，甚至捧着，说是带回家，让带给爸爸、妈妈尝尝。这无形中增加与父母的感情。

南充市仪凤街小学。

20xx年10月30日。

学农的总结

其实也就是一周前的事，但是不知怎么的，却觉得好似过了很久了，久别认为它成了回忆，我要将它好好珍藏。

一开始就对这次的学农之旅有所期待，它也不负我所望，拔草拔到满脸是土，身上全是草屑；犁地梨到了白鞋子进，黄鞋子出；叫口号叫道小女孩的声音变成中年大妈买菜的吆喝声。每天早上冷风可以一下子把我刮醒，晚上有徐刚校长的“两句话”陪我入睡，真是充实的可以。同样，在这里，我第一次这么清楚得看到了星星，第一次放孔明灯，第一次享受约束着的自由。

在捡稻穗的那天上午，身处在一片金黄的田地间，闻到了不属于城市的稻香，抬头便是天，低头便是土地，那一刻觉得自己的心变得好大，心无杂念，所有的'压力，烦恼似乎都飞走了。之后也在稻田间遇上一个当地的阿婆，闲聊了几句，总觉得她的微笑能感动到我，能温暖我，说着说着，我也不自知的微笑起来，这便是学农的第一课：微笑给予人力量。虽然自认为自己平时也常带微笑，但是还是要多一点真心才是。

有同学说这里的生活比城市的好，我一想到他的性格便也就释然了。这里是很好，早起早归，但相比之下，我还是爱城市，它能给我压力，给我动力，更多的机会，在这里，你会不自觉变得“心老”，这便又是第二课：原来在城市中的各种压力才是我的成长的动力。而在第四天的晚上，龚老师的一句：“不管等到了高三（1）班，人都是否还在，我们都要一条心。”一下子眼泪就落了下来，就在去年，同班的一位好友出国了，而不久后又有人也要离开。天下无不散之宴席，宽慰的活人人人都会说，但是在离别之时心总是会痛的，当我们将心痛收藏为怀念，我想这也是一种成长吧，这是学农给我上的第三课。无论哪一天，我们会发现陆陆续续很多人离开了，但是他们的位置却一直有人在顶替着，在这向东中学里，就在这里。

孔明灯本有15个，但当全部放上天时只剩11个了，人生就是这么短暂，做好你自己，过程总比结果来得重要得多。就让那消失的四个永远点亮在我们的心中，会放上很久很久。

学农的个人总结

为期三天的学农活动结束了，习惯了集体生活的我们忽然感到有些不舍。学农生活虽然很辛苦，但我们却很快乐。我在其中学到了很多，更多的，是享受这学习的过程。

我们这些从小就在城市里长大的孩子，从未吃过苦、受过累，因此很难理解农民们的辛苦生活，这一次的学农活动让我们改变了对农民的看法，增加了对他们的认识，也让我们开始更加地尊敬他们。

去农民家中的访谈让我了解到了农民们自古以来的艰辛生活，如今城市越来越现代化，而他们却仍然在田地里忙着，仅仅为了生存，命运好似向来对他们不公，不论社会怎样发展，也无论他们有多么努力，农民的社会地位却永远比城里人低，这是中国社会的悲哀。

了解了农民的艰辛生活，我们就进行了实地操作，亲身体验了干农活的劳累与农民不会有的快乐。拔菜苗、犁地、种菜、挖红薯、做草编、锄草？？种种农活让我们苦不堪言。想想真正的农民们，他们每天都要干一整天的农活，相比我们而言，我们的.工作要轻松许多，因为他们同时还肩负着生存的压力。我们的动作都是那么笨拙，每个人都戴着沙手套干活，却依然坚持不了多久，累得腰酸背痛，不想再干下去。我们这些整日埋在作业堆里的学生，怎么可能真正理解农民生活的艰辛呢？我们如今能做的，只有尊重他们，理解他们，努力学习，以后为农民的生活水平提高做出贡献。

辛苦之中，我们也体会到了团结协作的快乐。挖红薯时，每个小组一起活动，每个人都挥着锄头挖地，中途未曾停歇过，最后，我们班挖出的红薯最多、最大，这就是团结的力量。挖红薯挖得最多、最大的同学被戏称为“地瓜仙子”，我们都体验到了收获的喜悦。

这次的学农生活让我学到了很多，也了解了很多，我的动手能力增强了，大家的团结协作能力和强烈的集体荣誉感也在这次的活动中体现出来，我不禁为我班感到骄傲。在各项活动中，我感受到了朋友间的友谊，收获了快乐，相信这会成为我们人生中一段美好的回忆。