演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创建绿色校园演讲稿篇一
县局决定召开这次全县绿色校园创建动员大会，主要任务是全面贯彻落实全县绿色生态和谐家园建设工作会议精神，安排部署全县各级各类学校绿色校园创建工作。刚才，维科局长宣读了《关于在全县创建绿色校园活动的安排意见》，县局和各校签订了绿色校园创建工作责任书。后面，金县长、段书记还要作重要讲话，希望大家认真听取，深刻领会。这里，我就如何贯彻落实县委、县政府的决策，创建绿色校园工作讲几点意见：
一、提高认识，增强创建绿色校园的主动性
春节刚过，市委、市政府紧急召开了全市春季造林绿化动员大会，做出了建设绿色生态和谐家园的宏观决策。县委、县政府应时而动，制定了《全县绿色生态和谐家园工程规划》和《全县建设绿色生态和谐家园实施意见》，明确提出了我县建设生态和谐家园的总体目标。这是全面落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会的重要举措，是一项功在当代，利在千秋的英明之举，其意义深远而现实。
教育系统是植树造林的主要力量，中小学校是创建绿色和谐家园的重要组成部分，绿化美化校园是现代学校建设的必然要求，也是全县11万师生义不容辞的责任。而且，绿化美化校园是校园文化建设的重要组成部分，是加强学校精神文明建设的重要内容。直接反映一个学校的精神价值取向，体现一个学校的校风校貌，是具有强大引导功能的教育资源。加强校园绿化建设，有利于夯实素质教育的物质基础，提高学生的审美意识，有利于培养学生良好的行为习惯，提高学生的道德素养，有利于丰富校园生活，培养学生的创新精神和实践能力，为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境，增强学校的文化底蕴，发挥环境育人的积极作用。
按照全县建设绿色生态和谐家园的实施意见，创建绿色校园是全县建设绿色生态和谐家园的重点工作之一，绿化覆盖率要达到30%以上，全县所有学校全部绿化达标。2月底前完成规划，3月20日前全面完成绿化任务。时间短，任务重，压力大。如果不能按期完成，就会贻误绿化的最佳时机，失去一个提升学校文化品位的机遇，影响全县绿色生态和谐家园建设的总体进程。因此，绿色校园创建是紧事、急事、大事，来不得半点虚假。各乡校要高度重视，充分认识绿色校园创建的重大意义，增强自觉性、主动性和创造性，把校园绿化美化工作抓紧、抓好、抓出成效。
二、抓住重点环节，强化绿色校园创建工作措施
“规划、建设、管理”称为校园建设的三部曲，这也正是绿色校园创建活动的重点环节，大家必须充分把握住这个重点，才能取得良好的效果。
一要坚持科学规划。从报回来的规划看，问题很多，有的乡校所报规划还处在构思设想阶段，有的乡校绿化理念不新，设计单调，树木花草搭配不够和谐，有的没有从学校的地理环境和建筑物的布局等自然条件出发，缺乏特色。因此，今天会后，各乡校要马上聘请本校、本辖区在这方面有特长的人才或园林专家，重新规划设计，并坚持“四个原则”，处理好“六种关系”，保证规划的合理性和科学性。
所谓“四个原则”即坚持统一规划，合理布局原则。实行学校校园绿化规划统一审批制度，提高规划水平，奠定工作基础;坚持为教育教学服务的原则。在设计理念上以培养新人为出发点，教育性要强，品位要高，让绿色花香成为无声的教育资源。在景点、绿化的定位上要确保教学活动不受影响;坚持因校制宜，突出特色的'原则。根据学校地理位置和建筑物等自然条件，确定绿化主题，突出学校特色;坚持经济实用和美观协调相统一的原则。在绿化方式的确定和树种的选择上要充分考虑学校的经济能力和可持续发展，使花卉、草坪、常青树、成荫树、成材树及名贵树种合理搭配。营造生态校园。
处理好六种关系即处理好校园建筑与绿化的关系。要合理确定绿化面积，提倡大块绿化，有条件的学校也可在校园主干道、楼群之间设置藤架，形成回廊。绿化空间受限的，还可以进行垂直绿化。不能因为绿化而影响房屋基础，遮挡室内光线,甚至影响学生疏散，造成安全隐患;处理好原有绿化与新植绿化的关系。规划要在继承的基础上创新。对刺槐、泡桐、钻天杨等绿化和成材效益较低的树种及影响学校布局规划、影响学生疏散的花园予以取缔，对能保留的要通过整修、补植尽可能保留。特别是生长多年的大树，不要随意砍伐;处理好绿化和校园环境的关系。
各校要抓住这次创建活动的机会，对校园进行一次彻底的整理，刷新“四风牌”、标语牌、门窗，整修校园，砌筑围墙，硬化裸土区，拆除闲置且影响学生安全的危房或其他建筑物,使绿化后的校园与整个环境相协调;处理好大绿与小绿的关系。重点绿化校园公路主干道和中心地带，同时重视边角地的补充绿化;处理好近期规划与长远规划的关系。校舍建设到位的学校，一次规划，一次达标。尚存危房或短缺校舍的学校，近期规划要与长远规划相结合;处理好学校绿化与周边环境绿化的关系。校内要因地制宜，能花则花，宜草则草，适树则树，使绿化得体合理。同时，也要根据各自所处地理位置，把校园内外绿化与当地绿化的整体规划融为一体，达到和谐统一，形成鲜明的地域特色。
二要落实技术措施。绿色生态和谐家园建设，是全市行动，覆盖面很大，需要的苗木数量很多，苗木的调运相当困难。因此，在苗木的选择上要数量质量并重。要在发动师生捐赠、校内苗木自给移植、学区内校际之间苗木相互调剂的基础上，准确测算短缺苗木数量，尽快组织货源，确保规划栽植用地有苗木供给。在苗木的栽植上要严把“四关”。即严把整地关。先整地，后栽植，发动师生积极清理绿化用地的砖块、垃圾等废物，确保栽植工作顺利进行;严把挖窝关。各种绿化苗木的栽植都要按照规范要求挖大窝、深窝，切忌应付;严把栽植关。一般苗木栽植要做到蘸根栽植，珍贵苗木带土栽植，确保栽一棵，活一棵;严把浇水关。要做到凡栽必浇，并根据气候变化，适时调节浇水量，以浇水保证成活。
三要加强经费筹措。工作要落实，资金是关键。这次绿色校园创建任务很重，资金需求量很大，但财政没有一分钱的投入，所有资金都需要我们筹措。但各乡校要知难而进，充分利用国家改革农村义务教育经费保障机制的历史机遇，合理安排学校经费支出，千方百计筹措绿色校园创建资金。要积极通过师生自愿捐赠，义务劳动等方式解决资金问题。民办高中、民办幼儿园也要自筹资金按统一要求进行绿化。绿色校园创建是当前教育工作中的一件大事，也是一项政治任务，解决了资金问题就_了校园绿化的难题，大家务必多动脑筋，多想办法，决不能因资金问题影响工程进度。
四要发挥示范引导作用。这次绿色校园创建我们确定了38所学校作为样板示范学校。目的是通过样板示范学校的引领，推动全县各级各类学校绿化达标。这些样板示范学校要有争创特色，崇尚精品的理念。不论是在规划设计上，还是在苗木选种和栽植上，都应该严格管理，把好质量关口，尽快使学校绿化工作上台阶，上水平。全县一中为现有的亭子命名为“园丁亭”、“桃李亭”，全县五中为校门口的雪松命名为“毅力树”和“诚信树”，这种做法很好，提升了校园绿化美化的文化品位，渗透了教育因素，增强了环境育人功能，希望这些学校继续坚持。其他乡校要积极到示范学校参观学习，主动请教，大胆借鉴，在具体工作中也要抓典型示范，由点到线，由线到面，从而达到整体推进的效果，提高全县学校绿化水平。
五要确保工程质量。绿色校园创建是优化育人环境，创建生态和谐校园的重要举措，因此工程质量显得尤为重要。各乡校一定要从规划、建设、管理等方面严把质量关。严格按照县局的统一要求，搞好调查，精心设计，保证规划质量。要从苗木的选择、地块的整理、栽植等方面加强质量管理，特别是在苗木调运困难的情况下，各校要齐早动手，选择优质苗，保证建设质量。要加强苗木栽植后的管理，确保成活率达到95%以上，力争校园绿化面积达到30%以上，全面完成绿色校园创建任务。
三、加强组织领导，确保创建工作任务的落实
为了加强全县绿色校园创建工作的领导，县局成立了领导小组和技术指导小组，县局班子成员分片包干，县局职工实行包乡联校，督促工作落实。各乡校也要成立相应的组织机构，并成立规划设计组，苗木调运组，苗木栽植组，检查指导组等机构。明确责任，分工负责，分头行动。在工作责任上，中学部学校校长为第一责任人，小学部学区主任为直接责任人，小学校长为第一责任人，村学、幼儿园由所辖学区负责。同时，这次签订的目标责任书县局将严格按照时限考核，希望大家认真对待，结合各自实际，采取得力措施，全面完成任务。乡校负责人要率先垂范，身体力行，调动广大师生的积极性。
要积极发挥党支部、共青团、少先队的作用，倡导师生人人争做植树先锋，个个争做护绿模范，保证师生人人参与绿化校园创建活动，并在活动中受到教育。要勤检查、勤指导，及时发现先进单位和先进个人，及时解决绿色校园工程中存在的困难和问题。要建管并重，不仅要加强对本次新植绿化的浇水和管护，确保成活，还要确定专人或兼职人员对原有绿化的花卉树木进行修剪和整枝。对学校绿化场地，采取班级划片包段的方式进行管理，确保绿化成果。彻底纠正以往只种不管的现象。在这次绿色校园创建活动中，凡因工作不力，造成工程进展缓慢，按期不能完成工作任务的单位，县局将进行责任追究，并进行一定的经济处罚。
同志们，建设绿色生态和谐家园，人人有责。创建绿色校园，形势逼人，时不我待，希望大家统一思想，全力以赴，大干二十天，全面完成全县绿色校园创建工作任务，提升我县校园文化品位和水平，为教育事业健康、持续发展奠定良好的基础。
创建绿色校园演讲稿篇二
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！
今天我演讲的主题是：我为校园添绿色！
同学们，绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩。
那么，我们该怎样做呢？我相信大家都知道。但是，我还要重申一下以下几点：
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草树木。不在墙壁上乱涂乱画。
3、养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品。
同学们！让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手。让我们从现在做起，从爱护校园环境做起。一张纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
创建绿色校园演讲稿篇三
透过历史的迷雾，让我们回望200年前的世界。一棵桃树长在山上和水边。现在是春天，鲜花盛开。“红烟”随风轻舞，渐渐飞走，但红云在我脑海里历历在目。夕阳西下，一个渔夫驾着船，悠闲地唱着渔歌。在橙红色的天空下，他画了一幅渔船在夜晚歌唱的画。
让我们把注意力转向现在。还是那棵桃树，四面环山，四面环水，但这棵桃树却像一个白发苍苍的老人，奄奄一息。几朵近乎凄惨的白花散落在枝头，一股令人窒息的暖风吹过，珍稀的花朵随风归来。五米之内，他们分不清颜色，消失在烟雾弥漫的世界里。唉，说落红无情是人为的。再看，摇摇欲坠的夕阳放射出淡淡的黄光，一幅夕阳西山的景象，真的让人唏嘘，深思。渔船唱晚是遥不可及的，只能在想象中徜徉，享受这种温暖的美。
是什么导致了这种翻天覆地的变化？是什么导致了这种自然衰落？是什么摧毁了这种可怕的美？让我们把镜头转向人类生活的另一个角落。
宽阔的柏油马路上，轿车、卡车、摩托车络绎不绝。每当汽车呼啸而过时，路边的行人总会感到一股淡淡的热气，这种热气来自车辆排放的废气。因为二氧化碳含量太高，行人缺氧，导致头晕。
伙计！人类，你什么时候会醒来？威胁人类生存的步伐正在一步步逼近。在这生死关头，人类在不知不觉中享受着这种虚幻的温暖。或者说，人类知道这种温暖是毁灭的第一步，但还是天天做和尚的活，得过且过。
二氧化碳导致温室效应，使全球气候趋于变暖，使原本正常的气候趋于异常，严重影响人们的耕作制度。二十四节气成了摆设，对种田毫无帮助。
这些有毒气体大部分来自废物的燃烧，因为燃烧的废物含有一些特殊物质，加热燃烧时会释放出大量有毒气体。如果你想控制这些有毒气体的释放，你必须对生活垃圾进行分类，并采取适当的措施进行回收。
大自然自动调节环境平衡的能力几乎崩溃，而人类的污染还在继续，人类的`破坏还在继续。你没有见过无数清澈的河流，现在它们散发出阵阵恶臭；你看不到蓝天，但现在只有一片灰色；你看不到那一万亩肥沃的土地，但现在它已经变成了贫瘠的土地。你看不到咆哮的洪峰，烧毁的山林，流失的水土，龟裂的良田。很明显，大自然一再向人类呼喊和哭喊。
保护自然是人类的头等大事，刻不容缓。但是，只有全人类的觉醒，才能让自然再生，才能让全人类永生。只要大家都做出一点点贡献，还是有希望的。再小的努力，乘以13亿，都会有无穷的力量；再大的难度，除以13亿就变得微不足道了！伙计，伙计，抓住这个关键时刻，立即发起一场自救运动。
创建绿色校园演讲稿篇四
“什么是低碳生活？”这是一个看似普通又不寻常的问题。
在家里，我总是不小心把早上用完的洗涤水倒进水池，但我妈妈节省了多余的水。有人用完便当，她就用平时省下来的水冲马桶；在学校时不时会看到金校长，捡同学不小心落在地上的垃圾；在街上，我们还可以看到那些环卫工人在扫地。他们日复一日不知疲倦地工作，捍卫城市的清洁。
有句老话说得好：低碳生活，绿色出行。随着时代的发展进步，人们的生活越来越好，家家户户都买了车，出行方便快捷；夏天开冷气，舒舒服服坐在里面，不必暴露在烈日下；冬天躲在车里，把外面的风雪留下，里面的热气就可以暖和了。是的，汽车给我们提供了很多便利，但是你有没有想过，在你还不知道的时候，汽车就成了一个无形的杀手！据不完全统计，全球汽车排放的废气约为每秒792吨，相当于一秒钟杀死400多只兔子。而且每天路上汽车排放的二氧化碳量是一系列天文数字，能让我们震惊！
在日常生活中，成千上万的建筑工地，有大量的机械发出巨大的轰鸣声，这给世界带来了严重的噪声危害。噪音会让孩子和老人感到烦躁。多听会损伤耳朵，削弱听力，导致缺氧、缺血、高血压等一些疾病。如果孕妇长期处于嘈杂的环境中，会导致心律失常、暴怒、愤怒，甚至造成胎儿畸形甚至流产.可见在低碳生活中减少噪音危害是多么重要！
低碳生活，人还是需要改变很多的！要从日常生活、工作学习、每个家庭、每个人的细节入手！
创建绿色校园演讲稿篇五
各位老师、同学：
早上好!今天我演讲的主题是创建省级绿色校园。绿，在《现代汉语词典》里的解释是“像草和树叶茂盛时的颜色”。而随着现代文明的发展，人们又将“绿”的概念进行了扩充：绿色奥运，指的是健康、节约、环保;绿色食品，意在安全、卫生、无污染;就连人们熟悉的绿色交通信号灯，也醒目地表示了没有危险、可以通过的意思。以上种.种都与绿色象征生命密不可分。
而今，嘉兴一中光荣地收到了一道“绿色挑战战书”——创建省级绿色学校。
下面我简单为大家介绍一下绿色学校的概念：
“绿色学校”是指学校在实现其基本教育功能的基础上，将以可持续发展理论为导向，在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中，通过制订环境管理制度，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。
也就是说绿色学校不仅仅是“绿化学校”，更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理，这就把责任落实到了我们每一个人的身上。
学校首先是一个传播文化的特定学习场所，而我们在学校中的生活约占学生每天生活的1/3，甚至更多。校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的，一个优美的学习环境是我们所向往的.，而我们的确可以做到更好。
看看周围的红砖黑瓦，套用林徽因的话来说就是：顽石会不会点头，我们不敢有所争辩，那问题怕是要牵涉到物理学家，但经过大匠之手艺，年代之磋磨，有一些石头的确会蕴含生气的。天然的材料经人心聪明的建造，再受时间的洗礼，成美术与历史、地理之和，使它不能不引起赏鉴者一种特殊的性灵的融会，神志的感触。那么，极为理所当然的，现代园艺界所倡导力，是的，我们可以做到，我们可以的“绿色”就为这些幽雅和谐的轮廓，披上了风露所赐予的层层生动的色彩。
曾经有人这样评论过老舍先生的《茶馆》“嬉笑怒骂，各具情态，举手投足，便成风景。”我想这样的形容是不是也可以用在我们的校园环境上呢?拿起你们心爱的相机、画笔，记录下身边点滴的鲜活的绿色生命吧，当它们独特的丰澹与美丽与整个时代相撞击、渗透、媾合，我们会骄傲地说，看，这是我们的一中。
创建省级绿色学校，需要我们全校师生的共同努力，是的，我们可以做到，我们可以做得更好。
创建绿色校园演讲稿篇六
七（4）班：王天姿
指导老师：张侠
同学们，我们既然是校园的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起;一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，让绿色校园永住我心!
为了校园的“绿色”，让我们携起手来共同营造文明，整洁，优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空，心灵的净土中放飞希望吧!让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量吧!指导老师评语：
本文采用以小见大的写法表现“绿色环保”的主题内容，引起读者共鸣。拟人、排比、反问等多种修辞手法的运用，让校园的美丽与脏乱形成鲜明对比，字斟句酌，真实可感，首尾呼应，结尾的呼吁具有较强的号召力，从而激发了人人环保校园，爱护校园的激情。
创建绿色校园演讲稿篇七
大家好！
我今天演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。
说起题目，我想了这么两件事情。
在我小的时候，我和x爷爷上山玩，我看见x爷爷扛着斧头上山，我问：“x爷爷，你为什么扛斧头呢？”“上山砍树！”我就没有再问。
我现在长大了，当我再次上山时，我发现山上的树已经所剩无几了，但树桩比以前多了。
还有一回，我在电视上看见在xx自治区xx县有一个蛇村，那里每一个人都会捕蛇，每家每户都有蛇仓。在六月x日是一年一度的蛇节，蛇节那天将会杀死几十万条蛇，有的把心掏出来，有的被踩死，有的被玩死，有的用来熬药了。
这样大量地捕杀，使生态平衡破坏了。
听了这两件事，你们一定感触很深吧！也请大家猜想一下，如果不保护环境，会怎么样呢？
人们要是继续砍伐的话，就会使洪水等灾害继续攻击我们家园，大家可能都学过《黎明前的村庄》吧！我们以后就可能像那一篇文章里讲的一样。
如果人们还是大量捕杀动物的话，就会使许多野生动物灭亡，最后，我们人类也会付出沉重的代价。
所以，我倡议大家能够遵守以下几条：
1、每年每人至少种一棵树。
2、请大家少吃野生动物，少捕杀野生动物。
3、希望大家不要再砍伐树林了。
4、节约每一滴水，每一度电。
5、少用一次性用品和塑料用品，最好是不要用。
6、不要乱扔废纸、塑料用品、果皮等。
7、饭店不要用烟筒了，那样十分不好，会增加许多二氧化碳等有毒气体。
最后，我希望大家有环境意识，注意保护环境，对一切不可为的事情不要做了。记住，减少污染，保护生态，从我做起。
最后我祝愿大家能够在舒适的环境下健康成长。
谢谢大家！
创建绿色校园演讲稿篇八
全球暖化的问题，确实已经影响到人民的生活，看到夏天越来越长，冬天越来越短，就知道这个问题绝对不是危言耸听；因此如何让同学们了解暖化问题，并且身体力行节能减碳，就成为非常重要的课题。
首先，在自然课种植物，观察植物的单元，可以改为种小树苗，替学校多打造绿地；走廊的前后花圃，也要种一些常绿树，让校园绿树成荫，敌档炎热的阳光，教室比较不会闷热，可以节省开电扇的时间。
当然节约能源更是重要的一环；随手关灯关水、在比较少人使用电梯的时刻关电梯多爬楼梯、午餐及午休时间全面关灯、随手关电脑不要闲置等待等等；从小地方做起，就能养成节约能源的好习惯。
如果学生还能把学到的节能减碳好办法带回家实施，那就太棒了。例如，上学多走路，少坐车；少开冷气，可改成吹电扇或享受自然风；饮食清淡，少肉多青菜……等等，从学校影响到家庭，从家庭影响到社会，相信必能减缓地球暖化。
地球的问题，人人有责，为了后代子孙能长长久久的在地球上生存下去，大家都要尽一己之小力，成就全世界的大问题。
创建绿色校园演讲稿篇九
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我们的地球是一颗闪烁在宇宙中美丽的蓝宝石，它不仅孕育了我们的生命，还为我们提供了丰富的.资源，所以我们要爱护它。爱护地球，我们必须要做到――保护环境。
保护环境，首先要做到不乱丢垃圾。乱丢垃圾是一种十分普遍的现象，甚至有些人把它看成是一件理所当然的事情。所以我想先给大家算一笔账：全世界有近70亿人口，如果每人每周乱丢两次垃圾，每次垃圾重50克，那么地球上每周就会有70万吨的垃圾。像这样长此以往、积少成多，地球最终会变成一个大的垃圾场，它将不会再是我们眼中那颗美丽的蓝宝石了。所以在此我呼吁大家一定不要乱扔垃圾，而是把垃圾分类放入垃圾箱，以便环保人员用科学的方法处理掉它们！
还有一点，保护环境要节约用水。我国是水资源及其缺乏的国家，虽然总体上水资源拥有量达到2。8亿立方米，但人均只有2200立方米，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。尽管我们这么缺水，可还是有许多人不珍惜用水。每天都会看到有人洗完手后忘记关水龙头，或者洗手时大开水龙头。人三天可以不吃饭，但不能不喝水呀！水是生命之源，所以请大家节约用水。不仅如此，我们还要节约用电、天然气等这些自然资源。
保护环境，人人有责，所以请大家赶快行动起来吧！从你做起，从我做起，人人争当环保小卫士，共建我们和谐的地球大家园！