优秀的作文不仅体现了学生的语言水平，还能够展示他们的思考深度和创造力。随后，小编为大家准备了一些具有代表性的优秀作文，让我们一起来欣赏和学习吧。
玩具三国杀作文
我最喜欢的玩具是“三国杀”。这个玩具是我年甫9岁，姐姐给我买的。
这个玩具外壳是长方体的形状，穿着黑洞洞的衣裳，最上面写着“三国杀”这三个醒目的大字。外壳还是用钢铁做的，用笔一敲就会发出“咚咚”的声音，别人听了还以为有人打鼓呢！这是用许多牌，和一个精致的盒子构造成的。牌里包含有身份牌、角色牌、体力牌和游戏牌。身份牌一共10张，一张主公，三张忠臣，四张反贼，两张内奸。武将牌是《三国演义》的主角，一共有25张。体力牌有十张是按“阴阳鱼个数”算的。另外还有108张游戏牌，有杀、闪、桃……身份牌是确定你的身份。武将牌是有势力名、武将姓名、称号、武技描述、体力上限组成的，选中了谁，就有不同的技能。如果体力牌为零，这位将士就死亡了。游戏牌是你摸的牌，然后和别人战斗。
我之所以喜欢它是因为可以即将开始学习一款集角色扮演、战斗、伪装等要素于一体的多人卡牌游戏，它能让我通过扮演耳熟能详的三国角色，在颠覆性的历史舞台中，演绎一段扑朔迷离并充满刺激的较量。我能充分体验到与玩家博弈的乐趣，它将是我聚会休闲交友的最佳伙伴，它就是――三国杀。
玩具三国杀小学作文
暑假里，爸爸教会了我玩三国杀，怎么会突然想起来学三国杀的呢，我来告诉你吧。
我和爸爸在整理房间的时候，翻出来一盒三国杀，爸爸就说：“我来教你玩这个吧。”“好呀！”我说。爸爸拿出各种牌来，开始告诉我各种牌的.用法，比如“杀”和“闪”是基本牌，还有锦囊……好复杂啊，一开始我还听得懂，后来太多了，搞不清楚了，爸爸顺手给了我一本说明书，我研究了老半天，大部分搞明白了，但还是搞不懂该怎么打。
爸爸说：“还是教你打几把吧，一边玩，一边教你。”和爸爸打了两把以后，我大概了解最基本的规则了，原来，每张牌都有不同的用处，不同的人物有不同的技能，每次出牌，出牌的顺序、用什么牌都要想好，爸爸说，两个人对打还算简单的，要是很多人一起玩，还要和大家一起配合，还要判断谁是好人谁是坏人，只有配合的好才能获得胜利。好复杂呀，原来，一个看上去简单的游戏里面也有这么深奥的道理。
玩具三国杀作文
最近，许多同学都玩三国杀，我也喜欢玩了，这是一款与游戏王十分相似卡片系列的玩具，但玩法就比那个要多的多了。
在发给五张将卡，任选一个，将卡上面有血量，各自拿到相应的血卡，主公可是不管咋样都是五滴血，很赖的，大家可一定要小心呀!
另外，就是关键的游戏牌，一开始，每人发三张，之后便是两张牌，现在便开始玩吧!
听了我的说明，你是否也想玩一玩呢?
三国杀里有许多好玩的英雄独白，还有各种各样的招式，都被我用到了日常生活，让平淡的生活增添一些生机。
星期三中午，我依靠在走廊栏杆上，看着乌云密布的天空，嘴里不由得道出岳飞写的《满江红》中的两句：“凭栏处，潇潇雨歇。”这时一个同学走过来说：“干什么呢?”“观今天象，知天下大事。貌似要下雨了。快进教室吧。”话音刚落，只听见一声炸雷把我们两个吓了一跳，随即瓢泼大雨侵盆而下。我同学惊讶的说道：“我的'体育课!你个乌鸦嘴。”说完眼看就要拂袖而去，我说道：“留步，留步。此水可助我军进体育馆。不也一样好?”随即便去找体育委员询问情况。
同一天下午数学课。老师叫我们操练解方程，先布置了报纸，并且允许我们讨论。我一看题目脱口而出：“解此方程，犹如探囊取物。”随即不费吹灰之力便了事了。这时有同学来问我怎么做，我告诉他用开平方法，他竟然问我：“什么是开平方法?”我先是愣愣地看看了他一眼，随即道：“___，你来教她，这家伙的数学??神仙难救，神仙难救。”随即继续埋头苦干。过了一会，那个我命令教书的同学跑过来跟我说：“这家伙数学真的神仙难救了。”
别人都说，我玩三国杀已经走火入魔了，也许真的有一点吧，我不得不检讨一下自己。“玩物丧志”，我们都明白这个道理，可为什么还要往“火坑”里跳呢?虽说玩这个可以放松心情，减缓学习的压力，但决不能把它带进课堂，也不能一有时间就玩，这样只会荒废了学业。更严重的，还可能和同学翻脸，所以我希望班上的同学可以适当地玩，但不能一玩就分不清东南西北了。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”，我们还是要以学习为主。
玩具三国杀小学作文
今天下午我和几位小伙伴下楼玩，在我们不知道该玩什么好的时候，有一位小伙伴下来了，还随手拿着一个盒子，大家一看，原来是三国杀纸牌，于是我们打开盒子，便玩了起来。
我们开始选主公、忠臣、反贼和内奸，我们把牌洗完后，就开始抽这些牌，我抽到都是主公，其他人抽好了之后，就不能给我这个主公看，在选择大家各自喜欢的人物，然后再拿那些血量牌，最后拿那些洗好的牌，就能开始玩了。
大家都拿起攻击牌来攻击我，幸好还有忠臣来支援我，虽然我现在不知道他是谁，但是打完这局后我就知道忠臣是谁了。我拼命的打着，到了最后，还是我们这队赢了。我们又来了一局，结果我变成忠臣，我就开始保护主公，我们玩的.正起劲的时候，可是结果他的妈妈叫他回家了，我们只好把三国杀还给了他。
可惜这次我们的时间太少了，下一次我们要快快活活的玩很长很长的时间。
玩具三国杀小学作文
寒假了，我和院子里的小伙伴围坐在桌子旁，玩起了名叫《三国杀》的一个游戏。
游戏开始了，大家争先恐后地各自抽了张身份牌，神秘地看了一下，放好，看他们的表情，各有千秋，我当上了主公，欣喜若狂，洋洋得意地摸了五张牌，凝神一看：刘备、曹操、孙权、张角、诸葛亮。
我把诸葛亮“请出”，当做将牌，绘声绘色地说：“你们看，他厉害吗？他是一位军事家和思想家，自从被刘备三顾茅庐请下山后，他指挥了大大小小的战役，不小于几百次，屡次获胜，使敌人闻风丧胆，他的一生可以用八个成语来概括：初出茅庐、才华横溢、料事如神、胆大心细、鞠躬尽瘁、死而后已、独木难支、回天无力。
另一个小伙伴抽出了：司马懿、黄盖、于吉，他把黄盖作为手牌，并说：“黄盖是东吴人，他赤胆忠心，为国为民，主动提出了苦肉计，忍痛挨打，混进曹营，赢得了曹操的信任，待机把情报送往吴国，为赤壁大战的胜利付出了汗马功劳。”另一个小伙伴抽中了赵云、华佗、关羽。他把华佗作为手牌，说：“华佗是古神医，不用麻醉为关羽刮骨疗毒，治箭伤，为曹操治头疼，他为名不为利，为天下苍生治病，他是我国古代医疗史上的一位了不起的`人物。”
就这样，我杀，你闪，精囊妙计，回血，一直僵持着，我赢了。《三国杀》不但可以提高我们对历史的了解，而且能寻乐。
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玩具三国杀作文
三国杀里有：赵云，张飞，关羽，华陀，曹操，夏侯淳，夏侯霸，于吉......。这些都是武将牌，还有血牌，比如：赵云四滴血，于吉三滴血......。还有身分牌，有内奸，有忠臣有主公，有反贼。内奸，要杀死除主公以外的人后才杀主公；忠臣是要誓死保卫主公；主公谁都可以杀；反贼要杀死主公。
每一个将都有着特殊技能，比如：赵云可以把杀当闪，闪当杀。......。
杀，要用闪来应付。雷杀要用两个闪来应付，否则，减一滴血火杀一张闪否则，减两滴血。使用南蛮入侵时可用无懈可击，也可以用杀来低消......
玩具三国杀作文
端午节第二天，我们到一位朋友家看电影，因为时间还早，所以便先去外面溜达了一会。
外面空气十分新鲜，太阳仿佛被薄纱笼罩住了，树叶哗哗作响，此刻，我们一路飞奔冲进了我的家中，便一一就坐了，“三国杀还在我家，我先去取。”朋友惊呼道。“顺便给我们带一瓶矿泉水。”我们齐声吆喝，“矿泉水没有，只有小炸弹。”“好好好，快去快回，没问题”。
“可以开始了吗？”我急切地问着，一边洗牌一边解释道：“这是血卡，这是英雄牌，来抽人物卡。”让我们看看是谁？不好，我是反贼，我的'目的是要把所有的人杀死。我在心里不怀好意地喃喃道，都去见上帝吧！我假装与主公拉好关系，表示一定会帮他打下一片江山。而主公半信半疑，虽然面带微笑，但还是来打我了，我依然装模作样。()。
该我了，我直接对准主公出了一张杀。只见主公大吃一惊道：“你这个卑鄙小人，”我一边装备一边大笑。刚一喊“过”，那二人就开始辩论了，干杀主公，我给你拼了，这时主公大笑道：“知道我的厉害了吧！”还有一个人在谈论谁是忠臣，争得不可开交，轮到了忠臣，只见他们合起伙来对付我，我眼看大势已去，也只好等到东山再起的时候了。一有好牌我就杀主公，而忠臣便在暗中帮助他。
时间飞逝，转眼间，主公又握着一大堆牌开始攻击我了，一会防备牌全部都被收去了，紧接着内奸主动牺牲了自己，主公只剩下两滴血并只有三张手牌了。我将要胜利了！主公大喝道：“2比1，你失败了。”那可不一定，“杀，主公”主公立马站起身，像中箭了一般便坐在沙发上。我便向主公的血卡上溅上了一滴血。“过河拆桥”我便想主公手中偷了一匹马。“过！”忠臣还是不知道干什么！听主公的一席话之后，忠臣出了一张“杀”对付我，因为我手中无牌，所以对我无法造成伤害，他只好丢弃一张牌，主公又揭了两张装备牌，我又揭了一张杀与一张借刀杀人，让他们互相残杀，又给主公补了一刀，我终于胜利了。
随后主公说：“我还可以无懈你的，刚才没反应过来。”总而言之，今天可真是开心，我长长呼吸了一口空气。
玩具三国杀作文
东汉末年，政治昏庸，叛乱四起，群雄并立，最终形成三分天下的局面。这，就是众所周知的三国时代。在中华上下五千年的历史大书中，它绝对是举足轻重的一笔，为什么它能成为这一笔呢？不仅仅是因为它深厚复杂的历史背景，更重要的是在这个时期涌现了许多像曹操、刘备、孙权的年轻俊杰。他们拼手段，拼计谋，拼城府！终于在中国这片广袤的土地开辟出属于自己的一片天空。然后互相吞并，最终变成了三个国家的对峙也就是我之前所说的三国时代。而三国杀，就是由这个时代所得的产物。
古往今来，以三国为背景的游戏数不胜数，三国杀或许不是第一的游戏，但它却一定是其中的佼佼者。首先它是融合了西方类似游戏的特点，并结合中国三国时期背景，以身份为线索，以卡牌为形式，集合历史、文学等元素于一身，是个非常有特点的游戏。不仅如此，它还拥有着其它游戏所不拥有的三大特点与三大元素。作为一款原创桌上游戏，有别于其他桌面游戏的最主要特色，就是身份系统。《三国杀》党有4种身份：主公、反贼、忠臣、内奸。主公和忠臣的任务就是剿灭反贼，清除内奸；反贼的任务则是推翻主公。内奸则要在场上存在除主公以外的其他人物之时先清除其他人物，最后单挑主公。游戏开始时每个玩家随机抽取一张身份牌，抽到主公的玩家，要将自己的身份牌明示。其他人的身份牌不能被其他玩家看到。游戏采用回合制的出牌顺序，由主公开始依次行动，在自己的回合内，玩家需要完成摸牌、出牌和弃牌的过程。游戏牌共分为三大类：基本牌、锦囊牌和装备牌。每类牌i里包含了多种同类型牌。每种牌都有自己的独特用处。《三国杀》的另一大游戏特色，就是在游戏中加入了武将系统，每名玩家除去自己的身份外，还需要扮演一名三国时期的武将。每名武将都有专属武将技，这些技能从名称到作用都是根据该武将能力、性格而设计。
1.历史元素。
《三国杀》作为市场上众多三国题材游戏的一员，将三国历史与桌上游戏进行“结姻”，以桌上游戏独有的`方式展示了一个个鲜活的三国人物，一段段精彩的三国故事。《三国杀》里每一名武将的技能都是从武将的生平履历或性格特点中而来。如孙尚香的独有技能名称就叫做“结姻”，技能的使用方法也包含着结姻的意味。
2.文学元素。
《三国杀》在游戏牌名称的设计上力求做到“语出必有典”，例如【乐不思蜀】牌下注明“问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”简单的几句话就讲述了乐不思蜀的典故。一张看似简单的【无中生有】，牌下的注释却是引自博大精深的《老子》：“天下万物生于有，有生于无。
3.社交元素。
《三国杀》就游戏的娱乐性及竞技性而言十分成功，《三国杀》是一个“低门槛”游戏。
玩具三国杀作文
今天是一个美好的一天，妈妈一大早便出去买菜，然后顺便给我带了副“三国杀”，因为妈妈不想我在家天天玩手机、电脑，所以给我带了游戏卡牌。
看到那崭新的“三国杀”，我便立刻情不自禁的打开了“三国杀”的包装，便兴致勃勃地看起了人物的技能。然后哥哥们来对我说：“我们一起来玩‘三国杀’吧!”我回答道：“好，我们来玩吧。”然后我们便开始抽人物牌，一人四张选两个国家一样的，如果四张都不一样就是野心家，要击杀所有人(自己除外)。我们开始抽牌了，我看自己牌的国家分别是“群”张角、“蜀”刘禅、“魏”司马懿、“吴”周泰，我竟然是野心家，这次我可倒霉了。我选的人是张角和司马懿他们的技能是“雷击”“鬼道”“反馈”“鬼才”。游戏开始了，我先出牌，我先明置了武将，然后出了闪电然后用了两张顺手牵羊……最后我还剩一张红桃闪，一张黑桃杀，一张无懈可击……三轮过去了，我还剩一滴写，然后他们也被我杀的仅仅只剩最后一人，最后我因为大意了被黄忠的烈弓射死了，最后我还是没有获得胜利。
这次我虽然输掉了比赛，但是我任然十分的开心，因为我击败了很多人，我输的主要原因是自己只想着孤军奋战，没有想着恨别人联合，这次我正验证了一句话“一个人强，再强也只是绵羊。”
玩具三国杀小学作文
昨天晚上我带上我的“三国杀”去花园找朋友一起玩。我们四个人先找好地方，就开始“杀”了起来。我抽到一张“主攻”就能加一滴血，可这一轮我输了，没关系，我们一晚上能玩好几回呢！
我觉得这个游戏很有意思，能了解历史人物，玩的同时还动脑筋，我们一起玩吧。
玩具三国杀小学作文
终于放寒假了，我跟几个小朋友来到学校附近的嘉茂商场游玩。这里张灯结彩，充满了欢快的节日气氛，一层大厅里处处彩旗飘飘，各式各样的红灯笼烘托出喜庆的节日气氛，过年前来购物的人们拎着大包小包，脸上洋溢着欢快的笑容。我们可不是来购物的，而是……哈哈，看着一层大厅到处挂满了华丽的三国人物招贴画和非常“酷”的“三国杀”牌类比赛的广告画，我们毫不犹豫的报名参加了比赛。
“三国杀”是一种新型“桌游”，比赛分为各个小组，有1v1、3v3，和5人角色，人们都在热火朝天的比试着。我也不甘示弱，马上参加了比赛，起初还有点紧张，可是后来抓到了牌，我就全神贯注的沉寂在了三国的世界里去了。第一局是1v1赛，我轻松地赢得了这场比赛，这给了我无比的信心！
然后我又马上参加了群战，因为不知道谁是对手和伙伴，局面很诡异，所有人都小心谨慎的出牌，不敢给对手留下任何机会，人人都小心翼翼，如履薄冰，只见赵云杀了孙权一刀，孙权又顺手牵羊了关羽的青龙偃月刀，然后关羽又出了一张万箭齐发，诸葛亮又出了一张南蛮入侵。
局势越来越紧张，看着谁都像敌人，又像盟友，跟我刚看过的电影《无间道》一样，乱七八糟晕头转向。我眼前仿佛出现了一个硝烟弥漫的战场，关羽手持青龙偃月刀，驰骋沙场。赵云白马银枪，所向无敌。诸葛亮运筹帷幄，决胜千里。曹操打孙权，司马懿打刘备，一会互相联合，一会背后偷袭，总之天下大乱，一场大战下来，杀的我满头是汗，眼冒金星，最终以微弱的优势艰难地赢得了这场胜利！
捧着组织者发的奖品，我高兴极了。由于我喜欢三国人物，熟悉三国故事，所以才取得了这样的好成绩。
这让我对中国古代历史更加感兴趣。我今后一定会多多了解历史知识，提高自己的文化修养。
小学玩具作文
我有一个属于自己的世界。推开房门，走进自己的房间，映入眼帘的除了一张整洁的床，一个书桌，一个柜子，别的地方都摆满了我的乐高玩具。我称之为乐高世界！
他们的样子千奇百怪，颜色也不一样，红的像火，粉的像霞，白的像雪，这都是我的最爱。看，在窗台上的是我的第一个乐高玩具，我一直对它爱不释手。这是一条紫色的龙，它背上顶着一根根尖锐的刺，好似一把把锋利的刺刀，那对暗紫色的巨大翅膀，可以带它飞向湛蓝深远的天空，飞过郁郁葱葱的森林，飞往危险重重的山谷。它那嘴巴里仿佛能喷出熊熊燃烧的火焰，毁灭一切。一位拿着宝剑，披着风衣的骑士站在它身上，仿佛能驾驭它，以保卫和谐的乐高世界，多么威风，多么炫酷啊！
瞧去！一大片一大片满是的模型：地上摆着雄伟的神舟一号火箭、迷人的侏罗纪原始森林、充满忧伤的泰坦尼克号游轮、形态逼真的消防大楼，还有摩天轮、大吊桥等等，柜子上则是大大小小的军队，一艘艘雄壮的军舰，一架架轰炸机仿佛可以在空中投下无数颗炸弹将电视柜上的.“城市”炸成废墟。一件件精美的作品让我想起了当初我与妹妹将上万个零件拼装起来的艰辛，也对神奇的乐高玩具充满了喜爱。
这便是属于我自己的迷你世界—乐高世界。乐高的世界是彩色的，乐高的世界是神奇的，乐高的世界充满了无限的想象。
小学玩具作文
我的赛车是我最喜欢的玩具，它是妈妈在我过生日时给我买的，总共一百七十多块钱。
它的.形状是流线形的，可以减少风的阻力，前轮很灵活可以随意转向。后轮的力量超强，正因为在车后面的马达力量很足，但是没有了电池，马达发动不起来也跑不起来，所以车的内部每一个零件都很重要。特别是轮子上的防滑布更重要，不然转弯就会打滑，还有可能碰到栏杆。
记得有一次我在家练习，我把防滑布拿了下来，试了试，啊！只见它滑出了赛道，摇摇摆摆，像一只失去约束的小鸟。
这就是我的车，虽然是一辆普通的车，但我很喜欢它。
玩具三国杀作文
小学生作文大全。
三国杀共有四个种类共153张牌作文人网你也可以投稿，分别是：身份牌、武将牌、体力牌和游戏牌。一共有四个身份，是：主公、忠臣、反贼和内奸。主公需要联合忠臣消灭反贼;反贼要杀死主公，推翻统治;内奸要静候时机，杀死其他所有人，成为最后的生还者。
三国杀是一种寓教于乐的历史游戏，我很喜欢玩，你们呢?
小学玩具作文
今天早上，我从书柜里找到了一个海上雄狮—普林斯顿巡洋舰的立体手工制做模型。
我最喜欢手工制做，特别是制做武器的模型。我把工具准备好，就开始制做了。我先把船身和船尾粘在一起，把大炮粘在船头，再把控制中心剪下来粘在船的中间。因为剪刀有点生锈，在剪控制中心的时候差一点把控制中心的窗户剪烂了。在这以后我小心翼翼地剪，仔仔细细地粘，再也没有出现过大的差错。就这样我在上午完成了舰身、大炮、控制中心、雷达、舰对空导弹、鱼雷发射管等的制作。下午，我没顾得上睡午觉，就赶紧把直升飞机、停机坪、尾炮等剩下的部分全部制作好了。
看着这个不太精致的巡洋舰模型，我的心情无比激动，这可是我第一次独立完成这么大这么复杂的`手工。听爸爸说：普林斯顿巡洋舰是世界上比较先进的巡洋舰，它可以攻打海陆空等各处的敌人，还可以攻打水下的潜艇呢。
现在，我们国家还没有这么先进的军舰。我一定好好学习，长大后造出世界上最先进的军舰，保卫我们伟大的祖国。
小学玩具作文
在我千千万的玩具中，算我的存钱罐最忠实了，他在所有玩具中人气最高了，是玩具中的“长老”，所有玩具中人人敬佩它，忠实玩具——存钱罐。
一个尖尖的耳朵坚守在脑门上。下面一个大大的蓝眼睛带着丰富的学识。挺着个大肚子，仿佛一片金色的“天空”。四跟粗壮的“撑天柱”顶起一片金色的蓝天。全身披着金铠甲。怎么样！猜出是什么吗？对了，它就是一只学富五车的猪。
我很喜欢它。有一次，表弟来我家玩。他拿起我的“存钱罐”，在地上滚来滚去还准备从高空摔下去，可怜的“猪”像是在大喊救命。我从楼下冲上来，及时的扑到“猪”的落地点抱住它。弟弟却不知羞耻的哭了起来！爸爸还以为我欺负弟弟，大骂起我来。还要把我的存钱罐丢掉，我拼命保护它。因为它是妈妈给我的生日礼物。我仍然保留着，所以我这次一点也不让着弟弟。因为根本不是我的错，而是弟弟淘气的结果。
它也像一个“老师"，教我许多道理。就说那一次：我每天都喂它“食物”，让它吃饱。有时，我看到零食和玩具想要我便到它那去拿钱，它好象在说：“小主人，你要懂得节约，一些钱该花，就一定要花。一些钱不一定要花，就尽量不要花。”我听了以后，惭愧的低下了头。怎么样！我的存钱罐又像朋友又像老师，不错吧！
小学玩具作文
学校里，常常会看到有些同学带了玩具在玩。溜溜球、棋类、玩具枪……这些东西丰富了大家的课余生活，但是，带玩具的弊端也是很多的.。
有的同学玩溜溜球，一会儿上下收缩，一会儿婴儿摇篮，一会儿大幅度旋转，许多观众赞叹不已。我在一旁看得胆战心惊，大幅度旋转，万一有人经过，就会打到他，后果不堪设想。
无独有偶，有男同学新买了一把枪，带到学校里来炫耀一番，这倒没什么，可枪里居然有子弹！那位同学还拿着枪到处吓唬人，这手一旦不“听话”，开了枪，击中了别人的脑袋会怎么样？哪怕塑料子弹也很危险啊！
你看，带玩具进入校园有很大的安全隐患，不怕一万只怕万一啊！
经常会看到同桌和一大帮男生在一起玩象棋的身影，这很好，可是有的男生桌上的作业堆积如山，仿佛在喊着主人：“快来完成我们！”哎，椅子却空空的，仿佛一阵风就能把它吹倒……往另一边看，小主人正和别的男生“大开杀戒”，只比谁的本事高，眼睛里只有象棋了，一切都忘了……上课了，小主人才无奈地回到座位上，望着作业，眉头一皱，却转头跟同学说：“下课再继续！”
唉，有道是“玩物丧志”，玩具，十分吸引人，一带到学校里，没准会害了你！