每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一节目结束语篇一
a ：六一的歌声这样的动听。
b ：六一的舞蹈这样的优美。
c ：六一的集会这样的欢腾!
d ：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
bd ：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
ac ：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合 ：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧!我们的明天一定会更美好!
a ：**小学庆“六一”文艺汇演
合 ：到此结束!谢谢大家!
六一节目结束语篇二
1:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
2:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
3：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
1：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
2：进校园我们是含苞的花蕾，
3：出母校我们是鲜艳的花朵，
4：今天我们相聚在这里，
齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的.希望吧，我们坚信——明天更美好!再见!
六一节目结束语篇三
亓：用童年的祝愿
张：用稚嫩的小手
张：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
亓：看，雏鹰正在展翅飞翔
张：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
亓：我们是明天的雄鹰
张：我们是祖国的未来
亓：我们和时代的脉搏一起跳动
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：六一儿童节文艺汇演到此结束!
合：再见!
11：“六．一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。2：“六．一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。3：同学们，拉住小船，抓......
六一节目结束语篇四
欢迎来到本站，下面是小编给大家整理的幼儿园六一节目结束语，供大家阅读参考。
1：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
2：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
1：亲爱的老师，
2：亲爱的伙伴，
1：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
2：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
合：感谢您，与我们共同庆祝节日，
1：.xx幼儿园庆祝六一文艺演出
合：到此结束。
1:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
2:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
3：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
1：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
2：进校园我们是含苞的花蕾，
3：出母校我们是鲜艳的花朵，
4：今天我们相聚在这里，
齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好!再见!
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳
(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!
(乙)我们将会用智慧与热情的种子，
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
张：让我们用心灵的琴弦
亓：用童年的祝愿
张：用稚嫩的小手
张：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
亓：看，雏鹰正在展翅飞翔
张：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
亓：我们是明天的雄鹰
张：我们是祖国的未来
亓：我们和时代的脉搏一起跳动
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：六一儿童节文艺汇演到此结束!
合：再见!
六一节目结束语篇五
a：六一的歌声这样的动听。
b：六一的舞蹈这样的优美。
c：六一的集会这样的欢腾!
d：我们今天用自己的方式表达自己内心的'幸福!
bd：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
ac：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧!我们的明天一定会更美好!
a：**小学庆“六一”文艺汇演
合：到此结束!谢谢大家!