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少年向上读后感(通用22篇)

时间:2024-01-24 12:17:01 作者:LZ文人

读后感可以帮助我们回顾和梳理读书的收获,让我们更好地吸收和消化所读之书。这是一些读者对于经典名著的深入解读和独特见解,希望能够对大家有所启发。

《少年向上真善美伴我行》读后感

善良是永远的美德。小小的善举让社会更美好,更温暖,更和谐。“从善”是一种竭忠尽孝、宽厚包容的心理素质,是一种求真务实、尚善爱美的价值品质,是一种谦虚和蔼、播恩施惠的生活态度。我们要存善心,养善念,行善事做善人,真诚待人,谦和处世。

一杯清茶,一缕阳光,一本书籍。我静静地坐在椅子上,享受着午后阳光的沐浴。我正津津有味地看着一本韵味无穷的书籍——《少年向上真善美伴我行》。

一页,两页,三页……“17岁的‘老慈善家’!”我惊讶的在心中打了个大大的问号。

这个故事主要讲了一名叫郭秦的女孩,今年17岁。她在小学二年级时,一个小小的梦想在她幼小的心灵种下。她决定为困难孩子捐款,于是她爱上了写作,每次写完稿,她就将稿费捐了出去,这十年,经过统计,她一共捐了大约12.7万元以及生活物品。而她自己却俭朴踏实,过着普普通通的生活。她说:“尽自己的能力帮助别人是一件多幸福多快乐的事啊!”

看完这篇故事,我掩卷沉思。是啊,在生活中的自己,有时宁愿花1元钱买吃的,也不愿意用这1元钱帮助别人。伊丽莎白:“玫瑰很美?它的香味更让人留恋。”郭秦所收的稿费从来不帮自己买新衣服,全部都为困难儿童买物品,就好像伊丽莎白说的,内心的善良才最美。

曼德拉,南非总统,世界公认为的伟大政治家。曾为了给南非人民争取尊严和自尊,能够生活的自由自在而被关入死亡之营罗本岛。

罗本岛上布满岩石,到处是海豹、蛇以及其它动物。每天还要受到任何不同程度的伤害,导致曼德拉的眼睛受到严重伤害。经过27年的艰劳,终于重获自由。

在他的“出狱演说”上,他邀请了在罗本岛上对他极其凶恶的三位看守人,并对他们表示感谢:“我年轻时性格急,脾气暴躁,正是在他们的帮助下,才改掉的……”全场的人肃然起敬,不久,掌声不断。

诗人雨果说:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的诗人的胸怀。”宽容是一种高尚的品格。曾有一位在山中修行的老禅师,深夜归来,发现一小偷正在其茅屋内搜寻财物。老禅师一直站在门外,等到没有收获的小偷出门时,说:“你走这么远的山路来探望我,总不能让你空手而回啊!夜凉了,你带着这件衣服走吧!“说着,将外衣脱下披在小偷身上。第二天,衣服被整整齐齐的叠放在门口。禅师高兴地说:“我终于送给他一轮明月!”是啊,“人非圣贤,孰能无过。”我们每个人都应该向老禅师一样心怀宽容,而不是冷眼、斥责、鄙夷、粗暴。用宽容送他人一轮明月,唤起他们埋藏在灵魂深处的爱和良品知,让他们的心被一轮明月照亮,从此变得皎洁如雪、晶莹如玉:让他们的灵魂如沐春风、如逢甘露,从此变得高尚纯洁:让他们的双眼变得明亮,以便更好地发现生活中的真、善、美,让每个人都拥有一颗向上、向美的心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。读了这本书,我受益匪浅。宽容是一个永恒的话题,当一只脚踩在薰衣草花丛上,它却将香味留在那只脚上,这就是宽容。世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒,这就是友善。我们是花朵,哺育我们的是真善美!

《少年向上真善美伴我行》读后感

总有一种善行让我们刻骨铭记,总有一种情怀让我们热泪盈眶。在郭明义身上我看到了至真至诚,能将善行坚持10多年一定是发自内心的真诚;数年间把相当于自身总量10倍的鲜血,无偿捐款给那些需要的人们,那是多么宽广的仁爱、善心;郭明义心中怀有大爱而显得更美。郭明义唤醒了人们心中的向善之心,是我们的榜样,我长大了当郭明义一样的人。

读了《少年向上——真善美伴我行》这本书后,我知道了许多伟大人物,有周恩来、邓小平、李四光、霍金、陈鹤琴等等;我还读了团结友爱、热爱生活、有创新精神的故事,懂得了许多道理。

我印象最深的是霍金,霍金21岁时患上了卢伽雷氏症,几乎全身瘫痪,后来又因为肺炎做了穿气管手术失去了语言能力,只能固定在椅子上,不能说话和写字。有位女记者向霍金提问:霍金先生,您的病让您永远固定在轮椅上,您不认为命运让您失去太多了吗?“霍金脸带微笑,用手指艰难地敲击着胸前的电脑写着:我的手指还能动,我的大脑还能思维,我还有终生追求的理想,最重要的是,我还有一颗感恩的心。

寒假期间,我阅读了《少年向上真善美伴我行》这本书后感到收获很大。发现这是一本启发教育我们的书,让我知道了一些生活中必不可少和成为优秀少年的道理。我觉得真善美就在生活中。生活中的我们应该学会感恩。当你遇到困难时,他们会来帮助你,你应该对他们表示感谢。如果下次他们也遇到困难了,你应该尽力去帮助他们。现在我们是初升的太阳,是国家未来的希望。我觉得我们应该把真善美牢记在心间。让真善美成为我们向成功前进的动力。

寒假期间,我读了《少年向上》这个本书,里面有很多科学小故事,通过这些故事我也增长了很多知识。还有其他一些故事,比如周恩来、邓小平留学法国学习救过方法的故事。学会点石成金的方法比金子本身更重要的道理。李四光发现油田的故事和王亚南读书的故事,都教会我们要认真研究,不能放弃。我还知道了读书可以使我们的生活更丰富、更充实、更快乐,我们应该养成读书的良好习惯,享受读书的美好时光。

寒假中,我读了《少年向上真善美伴我行》,里面有许许多多的故事,每个故事会给我不同的感受,更告诉我许多道理,激发我奋发向上。我是一个阳光少年,在学习上,我应该努力刻苦的学习,好读书,读好书,提高综合素质,还要关心他人,一起向上,以后成为一个有用的人。同学们、阳光少年们,让我们一起天天向上,实现我们的梦想!

在寒假期间,我读了《少年向上》这本书,懂得最多的是《为乐趣而读书》,我知道了阅读不能帮我们做每一件事,但是,阅读可以让我的生活变得充实,阅读能让我的知识变得渊博,阅读也可以让我的想象力变得更丰富。写作文的时候也能用上书中优美的词语和句子,提高自己的写作能力,也可以知道很多关于天文地理人文自然的知识。读好书,才能有知识,生活才能变美好,同学们,让我们一起阅读吧!

寒假我读了《少年向上真善美伴我行》这本书,其中印象最深刻的是《只有一个地球》这篇文章。随着科学技术的发展,人们渐渐意识到:地球是宇宙的奇迹。16世纪,通过哥白尼点的“日心说”,人们才意识到地球是一颗行星。可自从20世纪70年代以来,人们对自然的需求已经超过了地球的可再生能力。现在我倡议,不要乱扔垃圾,垃圾要分类,爱护我们的地球,最重要的是环保要从自身做起。

寒假期间,我读了《少年向上,真善美伴我行》这本书。这本书分为四个部分:一、科学人求真;二、人文教人向善;三、生活教人尚美;四、五好小公民大行动。

在这本书中我知道了很多名人的故事,也明白了很多道理。其中美国心里学家威廉。詹姆斯的一段话“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”

这段话让我知道了,我们从小就需要养成勤学、好问、惜时、对陌生事物有浓厚的兴趣、做事认真、文明有礼的好习惯。成功就是一种习惯,习惯决定性格,性格决定命运。所以让我们做一个有好习惯、成功的人。一起加油!加油!小伙伴加油!

“少年强则国强,少年富则国富!”这句话的意思是青少年是祖国的未来,只要青少年聪明有才学,国家就有希望强大富足。所以,我们要从点滴做起,从小事做起,争做一个爱祖国、爱人民、讲文明、守纪律的好少年。

说起真善美,我就想起了一件事。那天,我忘记拿铅笔盒了,忽然后面同学说到:“杨明睿,我借给你一支铅笔和一块橡皮。”我看着那位同学,感动得流泪了,说:“谢谢你!”她说:“不用谢!"。

善是人们的美德,是中华民族的传统,真善美无处不在,我们要善于发现身边的善!

向上吧少年读后感

我一直认为,世界上最为美好的事物是善良。因为,善良可以驱散阴霾,更可以带领我们走出迷雾,迎接美好的生活。当然,这也是我读完《向上吧少年》这本书之后最深的感悟。

《向上吧少年》讲述的一位叫雷志勇的农村小孩的成长故事,他家在农村,而且很穷,还被同班的同学欺负,可是他非常坚强和善良。最终大家受他感染,还以他为榜样,寒假期间大家还到他家里一起干农活。当然在这本书中最令我印象深刻的是《哑巴老师》这个章节故事,主要讲述了哑巴老师——刘老师与学生之间温馨的小事。因为哑巴老师的善良,她没有责怪同学们的刁难与恶作剧,从而使同学们慢慢地接纳、喜欢上她;也因为同学们的善良,他们才会为刘老师恢复声音而兴奋不已,让刘老师倍感温暖。他们的善良犹如寒冬里一缕阳光,为我们带来了丝丝暖意。

合上书本,总让我久久难以平静,还深深沉浸在书中那采精的故事当中,与主人公一起悲欢。“少年强,则国强;少年智,则国智……”我想,我们少年一代一定要积极向上,努力奋斗,要有一颗金子一样善良的心,只有这样才能成长为祖国建设的栋梁之才。

我的.后桌曾经是年段有名的“小霸王”,经常捉弄同学,因此常常被大家指责。受责后的他更是变本加厉,要么给人一拳,要么开口乱骂。但再调皮的人也会有他的闪光点,最后我们竟也发现了他的优点:正义、集体荣誉强,有时还会在老师面前耍可爱。于是,我们不再一味指责他、疏远他,而是耐心解答他提出的种种奇怪问题;对他不好控制、随意发的脾气也有了更多的包容与忍耐,与他亲近的人也多了起来……慢慢地,我们发现他有了些转变,不再那么冲动,班里有什么体力活他总是第一个站出来,不怕苦不怕累,成绩也有了明显进步…这就是善良的动力,有着改变人性的力量,有着推动人积极向上的力量!这就是一个积极向上的少年应有的样子。

这次的肺炎疫病突然发生,让我们开始了一个艰苦的防疫斗争,一开始我们都陷入了恐慌之中,似乎每天处在担心害怕之下,看着每天新闻通报的激增的确症数据,更是不断浇熄我们心中的希望。但是在这场战役中,我们也看到了许许多多善良、勇敢的逆行者:有在前线奋战的义务人员,有一直坚守岗位的社区工作人员,有来自世界各地源源不断的捐赠……慢慢让我们看到了希望,让我们从恐慌中走出来,这些都是因为大家都有一颗善良的心,它在这寒冬里为我们带来了丝丝温暖,让我们能够一直坚持着往前行走,最终战胜疫情,迎来春天的到来。

善善良,就是黑夜里的月光,带给夜行的人照亮前行的路;善良,就是寒冬的暖阳,带给寒冷的人些许温暖的光。请做个善良的人吧!《向上吧少年》,我们的生活需要善良。

少年向上真善美伴我行读后感

每个人都有一颗感恩的心,在这个世界上,有很多遇上困难的人是需要我们伸出双手去帮助的。但这颗感恩的心不一定只感恩亲人、老师、朋友和爸爸妈妈,还要感恩帮助过我们的陌生人。

我也给老奶奶捐了20元,老奶奶一直点头向我说谢谢!还夸我是一个好孩子,我开心地笑了,回到家后,我说了这件事情,爸爸说:“是要助人为乐,乐于助人、热情助人、善于助人的精神,让我们像雷锋叔叔一样,从身边的小事做起,时时刻刻为他人着想,让雷锋精神永驻我心。这才是最快乐的”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后,我只要看到路上有乞讨的人,我都会多多少少捐一些钱给他们。

通过这件小事,让我们体会到这不就是老师常常讲的“雷锋精神”吗!越多好人好事在身边出现,这就意味着祖国越来越美好。真善美真是一个好词,不仅发扬了雷锋那样的人,而且还发扬了象毛主席那样的人。我们应该从小怀着一颗善良,会感恩的心,能做到少年向上,一个人,心里一定要有真、善、美,要对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。一个人没有了感恩,心就全部都是空的。

让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!

《少年向上真善美伴我行》读后感

我曾想过,真善美到底是什么?而现在,我终于明白了这其中蕴含着的道理:真,是真心对待别人永不改变的一颗心;善,是人类文明最重要的价值取向,有仁爱之心,与大师为伍;美,是心灵一种内在的东西,而不是外表之美,有的人虽长得漂亮,却有一颗恶毒的心这样的人就不配白被人称之美。

最近,我读了《少年向上,真善美伴我行》这本书,它便在我心里洒下了爱的种子,在我的心里生根发芽。它使我悟出人生的道理,在人生的十字路口找到正确的方向,走向成功的道路。虽然路途中经历过许多的风风雨雨,但自从看了那本书我便有了勇气。其中的一个像故事现在都使我记忆犹新。

它讲述的是在一个山村里,有一位父亲应为得了严重的病使他失去了右腿。为了治病,他把价值20多万元的房子以11万元贱卖了。又过了不久,他的左腿也被病魔无情的夺去,一年后,右手也被截肢,还欠下巨款。但他有个13岁的儿子,哪位少年精心的照顾她。后来,左邻右舍帮助了他,开了一个小卖部,生意还不错。虽然屡遭不幸,但父子两对以后的生活依然很乐观,父亲说:不抛弃,不放弃。爱还在,家就在,我就没有理由不在。

我读完了这个故事后,被那位13岁的少年感动了,他居然能在家里发生这么多困难的事的情况下,还能这样的从容不迫,乐观的去面对生活。这样的他真是让我太震惊了。我想,他就是所谓的真善美好少年吧。

“少年向上真善美伴我行”读后感

我读完《少年向上,真善美伴我行》这本书。其中,有个故事《追梦少年》说了关于一个14岁少年,他名叫泰勒·威尔森。他成为世界第32个独立建造核聚变反应堆,并完成核聚变壮举的人,也是最年轻的一个。那经过一年多的努力,他利用核聚变反应发明了核武器检测仪,该发明为他赢得了九项科技大奖。20xx年快乐参加了在白宫举行的科技展。还有一个英国小学生托马斯·苏亚雷兹12岁时。就成了欧洲最年轻的软件工程师。他一边在学校踢球,一边掌管自己软件件公司。

有创新精神的`人。对科学有强烈的好奇心。同时,也有旺盛的求知欲。生活常见的东西并非尽善尽美。创新的原始动力就来源于生活的迫切需求。我们要用心观察生活,身参与实践,提出富有创新意义的解决方案。

少年向上真善美伴我行读后感

在第一学期的诚信小故事活动中,我明白了做人要有诚信,做人做事必须诚实可靠,品行端正,不骗人,不撒谎,遵守承诺。

在平时和同学团结友爱,尽自己能力去帮助有需要的人。在和人相处中学会关心、尊重他人,学会分享、合作和仁爱,乐于助人。

在生活中从小有良好的习惯,养成阅读的好习惯,在阅读中学习知识。学会感恩父母,帮父母做一些力所能及的事。怀着感恩的心去面对生活,就能寻找到快乐之源,就能获得精彩的人生。

真善美将伴随着我以后的成长,做一个真善美好少年。

读完了《少年向上真善美伴我行》这本书,让我明白了真善美是中华民族的传统美德。我们要向先辈们学习这种美德,做一个积极,诚实,善良,勤奋的孩子。

在学校我要做一个爱学习,尊敬老师,和同学团结友爱互相帮助,在家里我要做一个孝顺的孩子。我以后要好好学习,做一个对社会有用的人。

今天我读了《学会感恩》这一课,意识到每个人都要有感恩的心,感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。学会感恩,你才会有一个积极的人生观。因为只有心怀感恩,你才会发现世界是如此美好,生活是如此幸福。处处感恩,时时感恩,如果人人都怀着感恩的心去面对生活,就能寻找到快乐之源,就能获得精彩人生。从今天开始我要做一个懂得感恩的人。

真善美是中华民族的传统美德,包含了孝敬父母、尊师敬长、团结友爱、立志勤学、自强不息、谦虚礼貌、诚实守信、勤劳节俭等丰富内容。我们少年要继承和发扬真善美,不仅仅是在思想上,更是要体现在实际行动中。

有人说,我们还小,还没有能力去做一些真善美的事。但我要说,真善美不仅仅体现在做一些大事上,更是体现在生活中的一点一滴的小事中。比如,下雨的时候,和忘记带伞的同学共用一把伞;当捡到东西的时候,不占为己有,主动交给老师或者家长;在家的时候,主动帮爸爸妈妈做些力所能及的事。这些看似很微小的事,但是,如果我们每天都能去做,多给别人一些关怀和帮助,我们的生活会更加美好,我们的内心也会更加充实,我们也就能成为一名真善美的好少年。

我用一句话来总结书本的内容:让我们学会发扬生活之美!如:为乐趣而读书、助人为乐,遵守社会道德,礼貌待人、学会感恩。

为乐趣而读书。首先,我要说的就是:阅读应该是一种享受。阅读既不能帮你获得学位,也不能助你谋生糊口;既不能教会你驾船,也不能告诉你如何发动一辆出了故障的汽车。但是,阅读将使你的生活更丰富更充实更圆满更快乐,如果你们真能享受这些书的话。

养成阅读的习惯实在是受用无穷,几乎没有一种工作能像阅读这样,随时随地可以开始,一旦有要紧事不得不做时,又能立刻放下。养成阅读的习惯低于你为自己筑起一个避难所,几乎可以避开生命中所有的灾难。五六本精彩的侦探故事,再加上一个热水袋,就能使任何人不在乎最严重的感冒。

助人为乐。从身边的小事做起,帮忙同学拿书本、倒水、借用橡皮擦。让组人为乐的精神围绕着我的身边,围绕着同学、家人身边。

在公共场所,学会遵守社会道德,不大声的喧哗。遵守秩序,不追跑。垃圾学会分类等。爱护植物,不去踩踏花草,不乱画树木。学会礼貌待人,见到认识的人要打招呼,问声好。

学会感恩。我们的生活中每天都有很多的事情发生,有开心的、有伤心的,每个人都应该心怀感恩。

对于开心的我们要学会感恩,因为只有心怀感恩,你才会发现世界是如此美好,生活是如此幸福。我们应该向帮助我们的人感恩,亲人感恩,因为亲人们无时无刻不在关注我们,关注我们的成长,关注我们的学习与生活。

我们应该向老师感恩。老师把我们从懵懂带入成熟,让我们从无知变得学识渊博。我们的每一脚印,每一次成功无不凝聚着老师的汗水和心血。

我们还应该向大自然感恩。土地给我们食物,森林给我们氧气,海洋给我们自由的世界……。

如果人人都怀着感恩的心去面对生活,就能寻找到快乐之源,就能获得精彩的人生。

不知不觉,在爸妈的帮助下,我阅读完这本《少年向上真善美伴我行》的书,让我更多的了解生活中的美,让我了解更多助人为乐、礼貌待人,让我懂得更多生活中的每一件事都学会感恩。

今天我读了《少年向上,真善美伴我行》这本书。虽然我未能深深体会书本中的所有内容,但在爸爸妈妈的指导教育下,我慢慢的体会了老师要求我们阅读这本书的意义所在。

《少年向上,真善美伴我行》这本用了许多真人真事教育我们从小应有一颗求真、向善、尚美的心,自小培养读书的好习惯,才能做一个社会有用的人。像书本中《一生读书,一生成就》的王亚南校长,一生刻苦读书、孜孜不倦,最终成为我国著名的经济学家和教育家。

《少年向上,真善美伴我行》这本书深深的教育我们,只有我们有了读书的好习惯,每天提高一点、每月进步一点、每年优秀一点,与真善美一路同行、追求真善美的人生,我们才能为祖国奋斗而奉献,才能把祖国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化化国家。

今天,通过妈妈的指引,我慢慢翻看了《少年向上,真善美伴我行》这本书。我发现这是一本很有用的书,当中例举了很多先辈的事迹,像周恩来、邓小平爷爷他们那种务实、求真的信念,郭秦姐姐的乐于施人在行为,都使我感动不已。

虽然,我才读一年级。“少年强则国强,少年富则国富“的道理我是懂了。我希望可以尽自己的一点点小小的力量做到真善美。今后,学习上我要加倍努力,认真学习,在家里我要多关心家人,做自己力所能及的事!

我读完了《少年向上真善美伴我行》这本书,使我明白了做人要做到品行端正,真诚可靠的人,才是真才实学的人。

做人要勤奋学习,积极行动,不断改进不足一天比一天有进步。让我们与真善美同行,做一个德育、智育、体育全面发展的好学生。近几天,我与爸爸妈妈读了《少年向上,真善美伴我行》这本书,里面的内容使我印象深刻。

让真诚、善良、心灵美伴我们成长。按照社会主义核心价值观行动,下一个好孩子就是你啦!

我读了《少年向上真善美伴我行》这本书,使我明白到科学是一种精神文化,培养崇尚本质、务实的科学精神,是时代的要求。善良是美德,人的美德、素质靠人文教育来培养,阅读经典是必不可少的一环,读书不仅事关个人修为,也会影响到整个社会的道德水平。美是内心、心灵的美,热爱生活、学会宽容、知道感恩,我们的生命才有意义。

我们要用实际行动,做一个勤奋学习、助人为乐、诚实守信、尊老爱幼的好学生。

《少年向上

沐欲着阳光的雨露,让我们天天向上!三字经中曰:“人不学,不知意”名言“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”书是快乐,书是生活,书还是人类进步的阶梯。

自信,自强不息,热爱生活,即使在最困难的时候也永远从不放弃希望。生活就是这样,无论你对生活并未为之努力,使这个从想要变成目标变成现实,那么,在不久的将来,你的生活因为你热爱生活而变得美好,幸福。

第四单元:五好小公民大行动之做真善美好少年:自古以来,人类在认说世界,改造世界的过程中不断追求真善美地世界,即不论从任何角度去看,不论从知识的角度去求真,从行为道德角度去向美,还是从现实的行为准则去呈现,人们都力求将三者发挥得淋漓尽致。

在这样的大千世界,美丽和谐,五彩缤纷的世界,人类的文明会给大千世界做一个衬托,人们追求美,让我们做一个追求美的中国人吧!

《少年向上》读后感

都说,少年智则国志,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄与地球则国雄于地球。

祖国,是少年的家,是大人的家,更是中华人民共和国的家。没错,祖国正是由少年所依托的,少年的明天正是祖国的明天。有三个字伴着少年一起长大,那就是真善美。

求真,伟大的教育家陶行先生主张读书求学,教育我们第一要务就是求真。每一个人都要做一个有真学问,真能力的人才能有更大的收获。每个人只有做一个真诚,不说谎话的人,才能够增进人与人之间的交流,回报社会。

善,是永远的美德。小小的问候,动作,都是一个小小的善举,这一个小小的善举就可以让社会变得更美好,更温暖,更和谐。我们要存善心,养善念,行善事,做善人。

美,好习惯成就美好人生。没错,这句话说得十分正确,()正如陈鹤琴先生说的那样:“习惯养的好,终生受益;习惯养不好,众生受累。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是通往失败的大门。习惯不是天生的,而是自己养成的,每一个好习惯都是用坚持换来的,我们不可能轻而易举的得到好习惯。

让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点!科学教人求真。人文叫人向善。生活叫人尚美。同学们,让我们激扬青春,开拓人生,奉献社会的进行中。书写真善美的壮丽篇章。少年,向上!!!

慈溪阳光实验学校502班王露露。

在我们身边就有许多助人为乐,与人为善的一些好人,比如”慈溪好人“励顺良,他自己虽然不是很富有,可是他很乐意帮助一些穷困人,还有网名为”顺其自然“的.一位隐名慈善家,十多年来他累计捐了上千万元,可至到现在人们还是不知他是谁,”最美司机“吴兵,驾车行驶在高速路上,不幸被一块铁块击中腹部,在生命的最后一时刻,他忍着巨痛,车稳稳停下,让乘客安全下车。还有”最美妈妈“吴菊萍,当一个小孩子就要从五楼掉下来的一瞬间发,她勇敢地走上前去,用自己的双手接住了小孩子,小孩子得救了,可吴菊萍却负了重伤。

但是我们的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现,同学刚刚擦好的黑板,就有同学拿着粉笔在黑板上乱画;在教室里,看看我们的地面,总有同学想丢就丢;打过学校上课预备铃后,有的同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语;还有一些同学受―些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象,不仅严重的违反了小学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。

书中有诚实守信的人,有感恩向上的人,有爱学善思的人,也有踏实能干的人,他们每个人的故事都感染并激励着我。”真“是知识和理性的象征;”善“是有本心、有觉、有智,意识向上,皈依真,公而无私,全心全意为主体意识服务,为整体的统一而活动;而”美“为见真行善,一个人只有拥有真与善,他才可能被称作美。

做为一名新时代的少年,我们应该向好的人优秀的人学习,以他们为榜样,传承真善美,现代社会是一个文明的社会,每一个的言行不仅代表了他个人的形象更代表了一个国家和一个民族的形象。所以我们要做一个助人为乐、与人为善的人。

《少年向上真善美伴我行》读后感

一句贴心的话语,温暖了我们的情怀,一个小小的举动清洁了我们的校园,一份轻巧的礼物,装点了我们的空间……真善美就在我们身边。

记得有一次,大课间退场了,飞儿看到一位老师的腿受伤了,走路一摇一晃的,边跑过去对老师说:‘‘老师您的退怎么了?需要我付您进办公室吗?’’啊!这句话虽只有18个字,但这18个字如一束温暖的阳光直射老师心房,我们知道了这件事后纷纷向他效仿。

放学了,我和飞儿一起走在回家的路上,走着走着,飞儿看到了一张废弃的`纸,飞儿便想伸手去捡,被我阻止了说:‘‘这又不是我们的垃圾,不用捡。’’可他反驳道:‘‘这虽然不是我们的垃圾,可是我们作为乾明路小学的一员,也要捡呀。你想想,如果我们每个人捡一点垃圾,全校一千多人,可以把我们校园里所有的垃圾全捡完呀!’’说着,他把垃圾捡起,放进了垃圾桶里。就这样,我受到了启迪。

其实,真善美就在身边,是一个小小的举动,是一句温暖的话语,是一份轻巧的礼物……都能让我们暖意浓浓。同学们,用我们的慧眼去发现身边的真善美吧!

《少年向上真善美伴我行》读后感

这本书主要写了四个方面:一是科学教人求真,就要勇于探索未知世界;二是人文教人向上,就是要有生命意识和法制观念;三是生活教人尚美,就是要热爱生活,感受人与自然的关系,体会自然的五光十色、风霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行动,就是用我们的爱心和善举为社会增添正能量,为实现中国梦注入强大的精神力量。总的来说这本书的宗旨是指引我们做“真、善、美”的小公民,把个人心底蕴藏的善良道德意愿焕发出来。

真、善、美在我们生活中无处不在,被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂,多根肋骨折断的`情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开故障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重等等。而作为正值少年的我们,该如何做呢?《少年中国说》道:“故今日之责任,不在他人全在我少年。”这句话告诉我们:少年对祖国的发展有着不可代替的作用。

我们是国家的小主人,少年强则国强,为了实现中国梦,我们身上的责任重大。让真善美永远伴我行吧!

《少年向上真善美伴我行》读后感

“少年强则国强,少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》,意思就是青少年是祖国的未来,只要青少年能聪明,有才学,国家就有希望强大富足。所以,只要我们从点点滴滴做起;从小事做起,争做一个爱祖国,爱人民,爱劳动的好少年,做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。

真善美,这三个字说难理解,也不难理解,说容易理解,也不容易理解,这要看你有没有真正深入体会过,有没有真正去践行过。真善美,这三个字我的理解是:真,就是你的心要真,不能弄虚作假,要真心对待身边的每一个人,每一件事情。善,就是你的心要向善,多做一些善事,多回报社会。美,不是指外貌美,而是指心灵美,一个人只有心灵美,才是真正的美。

伤心时,妈妈总会来安慰我;每当我生气时,妈妈总会来跟我讲道理,并让我不要生气。妈妈为我做了这么多,我是时候应该回报了!

做为未来的的接班人,同学们只要加入我们的奋斗加入我们的贡献,我们的国家就会更加繁荣富强,一起学习真善美吧!让我们所有人都拥有真善美!让感恩成为我们的习惯!

《少年向上真善美伴我行》读后感

科学教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!只有做到了真、善、美,你的人生才会变得有意义。今天,我阅读了《少年向上——真善美伴我行》这本书,让我懂得了许多道理。

这本书共有四个单元,每一个单元都带给我很深的感触:第一单元:科学教人求真。第二单元:人文教人向善。第三单元:生活教人尚美……其中,令我印象最深刻的是“生活教人尚美”里的“热爱生活”。

热爱生活是尚美里必不可少的一部分,即使生活困苦,即使身体有缺陷,也要乐观对待生活,热爱生活,不抱怨生活。

芭蕾公主李月是四川省北川县一所小学的学生,她从小就热爱舞蹈,可命运之神却是如此的不公平。2008年5月12日的四川地震夺去了她的左腿!可她并没有抱怨生活对她如此不公平,而是继续坚持着自己的梦想!她乐观对待生活,这正是她热爱生活的表现!

看了李月的故事后,我想起了以前我不热爱生活的表现,不禁感到无比惭愧。

四年级时,我的语文和英语成绩还不错,可数学每次都不上90分,把整体分数都拉低了。一次,我竟然只考了77分!成绩一向很好的我不耐烦了,便开始抱怨:“唉,为什么我每次都那么低分啊!别人每次都上90分,而我呢,一开始80几分,现在又变成了70几分;别人是一次比一次进步,而我却是一次比一次退步!世界怎么那么不公平啊!哼!算了,不学了!”

在,当我看了李月的故事后,又回想起当时说的话,真的感到无比的羞愧。李月虽然被地震夺去了左腿,可她还是坚持自己的梦想,不把时间浪费在抱怨中,而是一如既往的练习跳舞。那么大的困难她都能克服,都能笑着去面对。可我呢,只不过是一次数学成绩考得比较差,就在抱怨、埋怨生活。既然都已经成为了事实,又何必要再去抱怨呢?如果把抱怨生活的时间用在更正错题上,那或许下次就会有进步了。

所以,我们应该热爱生活,乐观面对所有困难,而不是去埋怨生活。有一首歌唱的好“阳光总在风雨后”,或许就是生活在磨练我们,让我们学会去热爱它,让我们发现它的美好,让我们在遇到任何困难的时候都能笑着去面对。这就是生活的美好,不管你多么的穷苦,只要你不失去希望,用自己的热情与笑容去热爱生活,知道自己的梦想,并为这个梦想去努力,那么你就一定会幸福!

科学教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!让我们行动起来,做真善美好少年!让我们与真善美一路同行,成就美好人生!

《少年向上真善美伴我行》读后感

终于读完了《少年向上,真善美伴我行》这本书,书中介绍了许多关于真善美的人和事,有善于观察生活热爱发明创造的好少年项嘉华,有十年如一日坚持向贫困山区捐款的好姐姐郭秦,有勇于替亡兄还债的好兄妹张仁强、张仁秀,有贡献卓越身家过亿却热爱平凡生活的好爷爷袁隆平……轻轻合上书本,心中感慨万千。

真,就是真诚待人。真诚可以打动人心,想当年刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山,来帮助他料理国事,恰巧诸葛亮这天不在,刘备只好失望地回去了。不久,刘备再一次去请诸葛亮,可是诸葛亮外出云游去了。过了一些日子,刘备第三次去请诸葛亮,到达时,诸葛亮正在午睡,刘备见此情景不敢惊动,一直站到诸葛亮醒来,才彼此坐下谈话,诸葛亮见刘备待人真诚,心中有志,便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。如果我们都用真心对待他人,那么毫无疑问,别人也会用真心回报我们。彼此真心诚意,社会必将和谐向上!

美,是指美丽的心灵。一个人的美丽并非取决于外表,而在于心灵。听说一个名叫卿浩洋的学生帮助一个残疾同学上学、放学,和他一起玩耍长达6年之久,为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。安徒生用他的童话《丑小鸭》告诉全世界的孩子:丑陋的外表并不能决定命运,美丽的心灵可以改变一切。

真善美是简单的,也是难得的。真心待人,保持善心,充盈内心,让我们与真善美一路同行,成就美好人生吧!

少年向上真善美伴我行读后感

寒假里我读了《少年向上真善美伴我行》这本书,我对这本书的印象很深刻,因为它教会了我们许多做人的道理。比如:王亚南先生一生读书,一生成就;陈俊宾先生为一句话守了一辈子,有些人就是这样为某件事某个信念一直在坚持,令我最感动的是其中一篇《我愿做你的双腿》这篇文章。

文章中的男孩叫卿浩洋,他为了一句“我们一起回家”坚持了六年,这句简单的话让他和一个叫小宇的残疾男孩成为了知心朋友。他们约定每天放学一起回家,一起玩耍,有好吃的东西也一起分享,就连自己带来的图书也经常给小宇看。虽然卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”,不过他却用实际行动说明了这一切,并且坚持了六年。

他的助人为乐的精神深深地打动了我,书中还有许多像这样感人的事迹,其实只要我们用心去观察,生活中到处有这样“真、善、美”的事物,把世界上那美好的一点一滴收集起来,世界会变得更美好!

《少年向上真善美伴我行》读后感

从翻开第一页到合上这本书,少年向上真善美伴我行这本书深深的触动了我的心灵,求真的教育家陶行知,追求科学的地质学家李四光,建造核反应堆的13岁少年泰勒,17岁的“老慈善家”郭秦,芭蕾舞公主李月······每个人的故事都让我感动万分。

真实是一切伟人共同的特征,河南郑州卖馒头的张大娘虽然不是伟人,但是她却体现出了人与人之间的信任诚实与坦然,“无人售馍”这四个简单的字却给人以实实在在的温暖和感动,这就是真,信赖的真!

善良是这个世界上最稀有也是最需要的品质,17岁的“老慈善家”郭秦向贫困地区捐款捐物长达10年之久,打7岁起靠着丰富的想象力写了一百多篇童话故事,获得的稿费高达15万,虽然家庭并不富裕可她却一分不留的全部捐给了贫困儿童,这就是善,高尚纯洁的善!

少年强则国强,少年富则国富少年向上则国向上,年轻的芭蕾舞公主李月从小便开始了自己“芭蕾舞生涯”,可命运却开了个玩笑,在地震中夺去了她的左腿,可是跳舞的梦想和求生的本能让她在地震后的废墟中坚持了70多个小时,并重新回到了舞台,如天鹅一般展现着芭蕾舞的的优美雅致,是啊,正是因为她心中还有着梦想,还有着对成功的渴望,才让一个弱小的少女重新成为了舞台上的芭蕾公主。这就是美,勇敢的美!

如今真善美在我们的生活中还剩多少,连扶不扶老人都成了当今关注的话题,但是,我相信我们不会因胆怯而不去做善事,不向自己的梦去奋斗!少年,向上!

《少年向上

这本书是从多个方面写的分五个单元其中我最喜欢第二课的内容,因为第二课讲的是科学项目和伟大人物,我很喜欢科学,在生活里我可是个小小的发明迷用那些没用的东西组合在一起成为一个新的东西,只是这些东西大多数都没有用。

在这些发明中有很多有意思的发明如德国的istruct猿形机器人可以在月球行走,还有哈佛大学的研究人员开放了自重不到0.1千克的蜜蜂机器人,这让我大吃一惊。

还有很多伟大发明家如托马斯。苏亚雷兹他从小就创造了奇迹,他十二岁时就已经是一个软件工程师。

还有一个伟大的人物。对了他就是霍金这是第八课的内容我还有一颗感恩的心,他很不幸二十一岁时得肌萎缩侧索硬化症他只能被固定在轮椅上面但他却创造了奇迹。

这里也讲了一些好人好事,而我身边却有这么一件事,一天妈妈让我去马路对面去买一袋盐,我拿起钱就跑可是,刚到红绿灯就看见一位盲人在马路对面无助的站在那里,我飞快的跑了过去,帮老人过马路,可是不管我再快跑回来也赶不上来了,因为商店关门了。回到家妈妈问我盐买回来了吗?我说:"我,我……我没有。"妈妈问我为什么?我又说:"我帮一位盲人过了马路所以……所以耽误了时间。"妈妈似乎明白我说的话,于是就原谅了我。

这本书让我明白了许许多多做人的道理,也让我明白了世界上科技很发达,还让我知道了要做文明事,也要做一个文明的人。这本书有很多知识,希望大家也可以读这本名叫《少年向上真善美伴我行》的书。

少年向上真善美伴我行读后感

那天下午,妈妈让我读《少年向上》。

书页一页一页翻过去,故事一个一个读下来,让我印象最深的是王亚南的故事《一生读书一生成就》。

王亚南小时候对先生指定要背的“四书五经”以及《史记》《离骚》等古书,他都一遍遍地背得烂熟。

记得我小时候,妈妈让我背唐诗、背《三字经》,背《弟子规》,我就不要背。讨价还价,本来妈妈说一天背一首唐诗,我说:“太多啦,太多啦。”妈妈只好一个星期让我背一首唐诗。小小的我哪里知道学问要一点一点积累的道理。

王亚南为了争取更多的时间读书,设计了一张“警床”——把木板床的一条脚锯短半尺,成为了三角床。每当睡眠深熟之际,稍一翻身,床板就会失去平衡而歪斜,他就惊醒过来,揉一揉双眼,点起床头的油灯继续读书。

我呢?为了吃为了玩就不肯读书,妈妈让我多看书,买了一大堆的书,堆满了书架,而我只要一有空闲就去抱娃娃、骑车子、搭积木……过了一年那些书还是崭新的。想想王亚南,想想那些全新的书,我的脸就红了。

王亚南不仅读书还抄书,连《史记》这样大部头的书都抄。

抄书是一件多累的事情啊!记得妈妈让我抄书上的一些好词好句,我不要抄,为什么呢?因为抄一会儿,我的手就酸了。妈妈批评我,我还不服气,现在想想我是一个多么怕吃苦的孩子啊!

因为刻苦学习,王亚南成了一名著名的学者。我想如果有一天读书也成了我“生活中不可缺少的一部分”,我也会成为一个知识渊博的人。

一生读书,一生学习,这一生的每一天都在收获,那是多么美好的一生啊!

少年向上真善美伴我行读后感

有人会问什么是“真善美”?我来告诉你,真就是求真,就要热爱科学;善是向善,就是最重要的价值取向;美是尚美,就要不畏艰险,充满勇气和智慧。

先说求真吧。韩国著名生物学家黄禹锡的论文被发造假。这篇论文除了全球首只克隆狗外,其余全造假。因为论文的造假使他失去了“韩国最高科学家”称号,并免去他的一切公职。这件事告诉了我们科学容不得半点虚假,必须实事求是。再说向善吧。江苏省张家港市17岁中学生郭秦二年级时的作文得了一等奖,她把奖金200元捐给了儿童福利院的孤儿。10年来,郭秦的作文不断获奖,获得了15万元奖金。她向灾区、贫困山区和慈善机构捐了12。7万余元。后来,郭秦被誉为“中华爱心慈善青少年第一人”。郭秦对贫困山区的帮助使我真正感受善给我们带来的温暖,愿意去帮助别人,愿意给予他们鼓励,这就是善的价值。

如果你觉得“真善美”就是做一些大事的话,那么你就大错特错了。在公交车上让位,帮助父母干活,扶老人过马路,将别人的东西归还给他……这些事情都可以体现真善美,因为这些小事总是发生在我们的身边,只要我们愿意帮助别人,我们就是拥有“真善美”的好少年。

追求真善美的人生,就是拥有信念、拥有奉献的人生,这才是有意义的人生。

《少年向上真善美伴我行》读后感

读了《少年向上——真善美伴我行》这本书之后,我受到了很多的教育。

比如什么是“真”,我过去是不清楚、不明白的,通过阅读这本书现在才知道,原来“真”就是“求真知,做真人”.“真知”就是真理,就是真才实学,“真人”就是品行端正、诚实可靠的人。而“求真知,做真人”就是要多读书,读好书,提高自己的科学文化素养,反对愚昧和迷信,积极创新,诚实守信,谦虚谨慎,争取做一名合格的少先队员。相反,总是撒谎、欺骗、耍赖、不学无术、骄傲无知的人,就是虚伪的人,虚假的人和愚昧的人。

比如什么是“善”,我过去以为,就只是心地善良,不干坏事。现在我才明白,她还包括团结友爱、慈善互助、感恩宽容等内容。电影电视里那些漠视他人生命,侵犯他人权利的人,比如采取法西斯手段迫害犹太人的纳粹分子,以及在伊拉克、叙利亚攻击无辜平民的恐怖的份子,他们的行为就不符合“善”的标准,他们就是恶人,坏人,魔鬼。

再比如什么是“美”,我过去一直认为,“美”就是风景的优美、脸蛋的美或者衣服的美。现在我才知道,“美”还包括及其广泛的内容。比如运动的美、力量的美、速度的美、音乐的美和舞蹈的美,还包括心灵的美和品德的美。总的来说,都是生活之美。不知道是谁所的,生活中并不缺乏美,缺乏的只是发现美的眼睛。

真、善、美其实是一体的,真的往往就是善的,真的也往往是美的,善良也是一种美。他们与“假恶丑”是对立的。假的也往往就是恶的,是丑的,恶的也是丑的。我们的生活中往往充满了真善美,也充满了假恶丑,有时候不太好分别,假恶丑也往往会装扮成真善美,欺骗善良的人们。所以我们要善于区别,以免被表面现象所迷惑。

在增强自己的真善美方面,作为少年儿童,我们要特别注重培养自己创新能力,这种创新不仅仅只是科学技术方面的,而且是生活中的方方面面的。比如创新新的艺术作品、新的交往模式、新的价值标准等。

《少年向上真善美伴我行》读后感

我们每天沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点!让我们养成好习惯,锻炼好身体,始终阳光向上!让我们与真善美一路同行,成就美好人生!

真,伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学,教书育人第一要务是求真。作为四年级的我们,在学校求学,不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识,这些知识虽好,但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上,我们还会碰到许多新事物,新问题,到那时,我们将会面临困难,所以,我们求学必须学会获得知识的途径和方法,这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙。

善就是善良,善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心,做利于他人及社会的事,,我认为善良是做人不可缺少的美德。

我认为美,它不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的真正美。在生活中,我们要学会宽容,知道感恩,用心去感谢帮助过我们的每一个人,这样,我们的生命才有意义,生活才会多姿多彩,充满美丽。

真善美是需要我们去追求去执行,真善美伴我行,我心中的真善美。

《少年向上真善美伴我行》读后感

读了《少年向上,真善美伴我行》这本书后,我领悟到了许多做人的道理。真是真正的`意思,善是善良的意思,美是美德的意思,合成一句话,我认为贯通起来的意思其实就是:真正的善良就是美德。在当今社会上,有不少人以为外表美才是美,可真正的美是外表美吗?不,不是。我们人心中的内在美,是外表美无法比的,因为内心强大才是真正强大。

最令我深受启发的还是第九课。第九课的主题是好习惯成就美好人生,这本书举了一个又一个例子来说明,书中有诚实守信的柳传志;有查斯特·菲尔德写给他儿子的人生忠告;还有陈景润等一系列人物,都在这本书中得以体现。不错的,好习惯是好品德的基础,要想拥有美德,首先要养成好习惯,要是养成了好习惯,你将会受益一辈子,如果养成了坏习惯,它就会拖累你一辈子。

其实我们人人都离不开好习惯,好习惯等于决定了我们的命运,可行为习惯却是靠我们自己养成的。也许有人会不明白习惯是什么,告诉你,其实当我们在固定的时间一定会做的事就叫做行为习惯。再给你们举个具体的事例,比如说:早晨自觉地刷牙洗脸,看到没人但也把垃圾丢入垃圾桶中,一回到家就赶紧写作业,这些都是普通的习惯,也都是好习惯,大家都应该知道好习惯,养成好习惯。因为好习惯成就终身,决定命运!

播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格;收获一种命运。好习惯并不是装出来的,而是靠我们自觉养成的,好习惯能使我们受益万分。

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