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幼儿园冰冻雨雪天气安全教育教案(模板15篇)

时间:2023-11-29 09:41:53 作者:书香墨

在幼儿园教案中,教师需要根据教育教学目标和幼儿的实际情况,制定适当的教学计划。小编为大家收集了一些幼儿园教案的经典案例,希望能给大家一些启示和指导。

防冰冻雨雪天气安全教育教案

1、明白冰上的危险,有危险的意识。

2、明白自救方法。

情形图片。

2、自救办法记心上:假如不谨慎掉进了冰窟窿里,小朋友要记住:

(1)应大声呼救并往岸上爬。

(2)尽力把头探出水面,双手攀住大块的厚冰,努力不让自我沉下往。

(3)不要站在冰面上,应迅速爬到岸边,以防冰面再碎裂。

(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。

(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。

(1)在水中挣扎。

(2)向岸上大声呼救。

(3)用力向岸上爬。

假如你选择了后两个答案,说明你是个会自救的好宝宝。

1、评价。

2、总结。

文档为doc格式。

中班冰冻雨雪天气安全教育教案

1、让幼儿认识禁止滑冰的标志,知道不能随便到野坑里去滑冰的原因。

2、养成良好的礼仪习惯,建立幼儿的安全意识。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

5、促进幼儿身体的协调性和灵活性。

溜冰时不冲撞人拥挤让一旁。

为安全守规则禁止地我不去。

禁止滑冰的标志滑冰的图片。

(一)导入活动:

提问导入主题。教师:“冬天是我们最喜欢的季节,因为我们就可以到户外去。

玩雪了,可是,冬天除了堆雪人,我们还可以玩什么啊?你们滑过冰吗?”

(二)关键步骤:

1、向幼儿介绍一些有关人们到不安全的地方滑冰、结果发生伤害的事例,引起幼儿对安全问题的重视。

2、通过幼儿相互交流,使幼儿明白哪些地方可以滑冰,哪些地方不可以滑冰。

3、认识禁止滑冰的标志:

(2)出示禁止滑冰的标志。

(3)让幼儿认识禁止滑冰的标志并知道其代表的意思。

4、带领幼儿大声地、有韵律第朗读三字儿歌。

(三)结束部分:

给幼儿播放一段滑冰的乐曲,让幼儿模仿滑冰的动作,做音乐律动。让活动在愉快轻松的氛围中结束。

1、请幼儿设计禁止滑冰的标志。

2、播放光盘,欣赏“花样滑冰”表演。

3、欣赏歌曲《滑冰歌》。

4、通过讲述故事,让幼儿知道到非正规滑冰场滑冰的危害。

请家长带幼儿到正规冰场滑冰,让孩子体验滑冰的乐趣。

能认清禁止滑冰的标志,带孩子到正规冰场所滑冰。

文档为doc格式。

幼儿园雨雪天气安全教案

1.了解“台风”的概念。

2.台风的民间传说。

3.了解台风的特点。

4.了解台风的等级划分。

5.了解台风的危害。

6.台风预警发布后,我们怎么办?

台风预警信号根据逼近时间和强度分四级,分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。

7.图片欣赏台风所带来的危害。

二、如何防范台风

1.台风来临前准备什么?

(1)密切关注台风动向,注意收听、收看有关媒体的报道.

(2)台风来临前,要做好充分的准备,如准备所需的食物、净水、药品、应急灯以及有关的生活必需品等。

2.台风来临时要怎么做?

三、台风过后,我们应该注意哪些

1.不要忘记灾后防疫

2.不要购买可疑食物

3.不要忘记清运垃圾

4.不要行走在摇摇欲坠的树下或者广告牌下,出行尽量选择公交车等公共交通工具

5.不要乱接断落电线

6.不要盲目外出旅行

四、班主任总结

幼儿园安全雨雪恶劣天气教案

1、了解恶劣天气里的自我保护方法。

2、有自我防范意识。

3、学会描述天气,认识天气对人产生的影响。

ppt课件

1、师:出示恶劣天气图,让幼儿说说是什么天气。

小结:恶劣天气发生突然、速度很快、剧烈、破坏力极大的灾害性天气,主要有雷雨大风、冰雹、龙卷风、局部强降雨、暴雪等。

2、恶劣天气里的自我保护。

(1)师:你遇到过恶劣天气吗?

(2)遇到恶劣天气我们应该怎么保护自己?

(3)幼儿自由交流。

(4)教师出示恶劣天气自我保护图,请幼儿观察后说说如何保护自己。

(5)教师逐一对每种恶劣天气的防护措施加以说明。

3、了解气象预警图标。

出示气象预警图标。讲解四种颜色分别表示的趋势。

1、养成每天听、看天气预报的习惯。

2、收集气象谚语,了解民间流传的关于预测天气变化的说法。

幼儿园雨雪天气安全教案

1、初步理解散文诗的内容,感受散文诗优美的意境。

2、在听一听、看一看、说一说的情境中,学习散文中优美的语句。

3、激发幼儿对大自然的热爱,感受动、植物间相互关爱的快乐。

1、多媒体课件。

2、音乐《雨中漫步》。

一、创设情境,激发兴趣

1、出示背景导入活动。

2、播放下雨的声音。

听!什么声音,原来是森林里突然下起雨来了。一群小动物急忙跑到到森林里躲雨,雨中的森林可热闹了,让我们一起来看一看吧。

二、观看课件,理解散文

(一)观看课件,理解第一段。

1、提问:下雨了,哪些小动物到森林里来躲雨了?(用有……有……还有的句式)

2、小结:下雨了,有七星瓢虫、有小鸟、有小刺猬、还有小青蛙都到森林里躲雨了。寂静的森林里一下子变得热闹起来了。

(二)观看课件,理解第二段。

1、教师边演示课件,逐句理解。

(1)看!七星瓢虫来躲雨了,它躲在哪里?——小树叶下面。小树叶就像小帐篷,七星瓢虫在小帐篷里淋不到雨了。

(2)小鸟来躲雨了,躲在哪里呢?——小松鼠的大尾巴下面。小松鼠为了让小鸟躲雨,是怎么做的?——张开了大尾巴。看图,或者表演。

过渡:小树叶变成小帐篷,欢迎七星瓢虫来避雨。小松鼠张开大尾巴,欢迎小鸟来避雨。七星瓢虫和小鸟都不怕淋到雨了。还有一些小动物却不怕下雨,它们来到雨中的森林里是怎么做的?(幼儿看图讲述)

小结:小刺猬打了个滚,扎了一身浆果给朋友。

(3)除了小刺猬在雨中玩,还有谁也来了呢?(幼儿看图讲述)

小结:一片片花瓣被风吹落,引来了小青蛙翩翩起舞。(学一学翩翩起舞)

(4)雨不停地下着,小雨点落在了地上,会有什么变化呢?

变成了一个个小蘑菇,动物们都来采蘑菇。

小结:下雨了,小动物们都到森林里来躲雨了。七星瓢虫和小鸟来避雨,小青蛙和小刺猬在雨中快乐地玩,连小雨点也一起快乐地玩起来。让我们一起来说一说雨中森林的美景吧!

2、教师带领幼儿朗诵第二段。(演示课件)

(三)观看课件,理解第三段。

过渡:雨停了,天晴了,小动物们又会怎么做了呢?

(小动物们跨上彩虹高兴的回家了)

小结:在他们玩得开心的时候,天晴了,一道彩虹通向森林外面,小动物们跨上彩虹,各自高兴的回家了。

(四)完整朗诵

过渡:雨中的森林可真美,老师把雨中森林里发生的开心的事变成了一首优美的散文诗,让我们一起来欣赏一下。

1、教师配乐完整朗诵。

过渡:请你也来说一说这雨中森林里的美丽景色。

2、师幼共同朗诵散文诗。

三、总结提示,迁移经验。

小结:小动物在朋友的帮助下不再害怕下雨,他们互相关爱,互相帮助在这片雨中的森林里玩起了游戏,自己快乐的同时也带给别人快乐,一起感受在雨中的快乐体验。

2、你和朋友有快乐的事情吗?一起和小朋友分享一下。

四、拓展延伸,结束活动。

小结:小动物和朋友们在雨中发生了很多快乐的事情,你和朋友也有很多快乐的事情,现在请你和朋友一起到外面寻找更多的快乐体验吧。

散文诗:雨中的森林

下雨了,一群小动物到森林里躲雨。

寂静的森林一下子变得热闹起来。

小树叶变成小帐篷,欢迎七星瓢虫来避雨。

小松鼠张开大尾巴,欢迎小鸟来避雨。

小刺猬打了个滚儿,扎了一身浆果,送给朋友,

一片片花辨被风吹落,引来小青蛙翩翩起舞。

雨点儿落在地上,变成一个个小蘑菇,小动物都来采蘑菇。

天晴了,一道彩虹通向树林外面。

小动物们跨上彩虹,各自高兴的回家了。

中班冰冻雨雪天气安全教育教案

1、讨论不方便的天气给自己到来的不方便。

2、针对不同的天气情况,知道如何去应付。

3、能说出天气变化时,我们要怎样关心自己及家人。

不同天气的图片。

(一)预备活动。师幼互相问候,儿歌《下雨啦》引入。

(二)提问。

1、小朋友们你们今天是怎么来的?有什么感觉?

2、要是在下雨天小朋友们还会这样来吗?为什么?还有那些天气会给我们带来不方便?教师一次出示图片,引导幼儿观察。

4、天气突然变化时小朋友遇到那些不方便?

(三)讨论。帮助幼儿回忆生活经验,讨论天气突然变化给自己带来的不方便。

(四)请幼儿讨论我们该怎样去应对突变的天气。提问:

1、天气变化是、你们的心情怎么样,那遇到不方便我们可以怎样做?

2、除了想办法关心自己以外,你在天气变化时会怎样关心朋友和家人?

教师小结:在刮风、下雨等天气里会给我们大家都会带来许多的不方便,小朋友不要着急,怕雨淋我们可以打伞怕刮风可以带上帽子有很多方法,小朋友们想一想,这种天气还给我们带来很多的乐趣呢我们可以玩水,可以堆雪人。最重要的是小朋友们在不方便的天气里还可以好好变现呢,让身边的朋友,爸爸妈妈感到小朋友们对他们的爱,天冷了帮爸爸妈妈倒一杯开水暖暖身子,和小朋友一起跳一跳来取暖很多办法,不方便的天气是很不方便可是他还会给我们带来很多乐趣呀所以小朋友要正确的面对不方便的天气。

1、游戏。

2、不方便的天气我也快乐(自由活动)。

3、教师播放音乐(雨声)请小朋友在雨中帮助其中任何一位小朋友做一件力所能及的事表现出自己对他的关心,并和同伴一起做游戏。

中班冰冻雨雪天气安全教育教案

1、使幼儿懂得夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点以适应夏天的生活,培养幼儿解决问题的能力和多思考的习惯。

2、使幼儿理解父母和其他成人在夏天仍辛勤劳动,为大家服务,培养幼儿尊敬和关心他们的情感。

内容为幼儿防降温的一些方法的挂图。内容为幼儿关心父母的挂图。

出示挂图----幼儿讨论----教师小结。

1、组织幼儿讨论夏天天气热如何使自己凉快。

“现在天气热,大家感觉怎样?”我们想办法使自己凉快一点。引导幼儿积极参与讨论,使每个幼儿充分发表自己的意见。“我们看看图上的小朋友想了什么办法使自己凉快。

2、出示挂图。

(1)多喝开水身体好。夏天热了,多喝开水,喝水后身体就冒汗,热量就从汗里带走了,人就凉快。

(2)吃冷饮。夏天吃冷饮也能使人凉快,但多吃冷饮不好,会影响消化。

(3)自己抹汗。这个小朋友自己在抹汗,你们也会自己抹汗吗?

(4)洗澡。洗澡可以使自己凉快。

(5)玩水。小朋友喜欢玩水吗?玩水会很凉快。

(6)安静地看书作画。

师生共同小结各种使自己凉快的方法。(如游泳,乘凉,洗澡,吹电风扇等方法,都能凉快)。

组织幼儿讨论夏天很热,但叔叔阿姨都在劳动,我们小朋友应该怎么做?

幼儿自由发言。

出示挂图。

(1)爸爸妈妈吃点冷饮吧。这幅画上画的是什么?为什么小朋友要给爸爸妈妈吃冷饮?

(2)爸爸妈妈擦擦汗吧。这幅画上画了什么?你们在家会帮爸爸妈妈擦汗吗?

师生共同小结,夏天天很热,但叔叔阿姨,爸爸妈妈都要完成自己的任务,我们小朋友要关心他们,为他们做些事,做一个好孩子。

幼儿园防雨雪安全教育教案

1、加强养成教育,提高安全意识。

2、培养学生自己管理、自己完善的本事。

多媒体课件等。

1、雨雪天气地面上易结冰,道路湿滑,行走时不能急奔快跑。

2、下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。

1、课间活动可开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等活动。

2、路面有冰冻要异常细心,预防跌倒摔伤,尤其不能追跑。

3、下楼梯时要异常注意安全,不得拥挤和冲撞他人,做到上下楼梯靠右行,预防楼梯口踩踏等事故发生。

1、不随身携带烟花爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品进入学校。

2、不玩火,不随意焚烧废纸等。

1、手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会构成冻疮甚至溃烂。应当回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

2、如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还能够互相借助体温使冻僵的.手脚暖和过来。

3、最有效的方法是用手搓,经过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。

雨雪天气车辆安全教育教案

组长:

副组长:

成员:各部门负责人、各主班教师。

1、组长:负责召开防雪防冻安全工作领导小组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实防雪防冻安全事宜。

2、副组长:负责组织对本紧急预案的落实,未雪绸缪,做好准备,保证完成园领导部署的各项任务。

3、领导小组各成员:具体负责冰冻、下雪时全园各班级、各部门防冻、铲雪事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的顺利落实,做好宣传、教育、检查等工作,努力做好下雪、冰冻时的.校园安全。

防雪防冻工作领导小组下设通讯组、铲雪防冻组、抢救组、水电维修组、安全教育组,分别具体负责通讯联络、组织铲雪、铺设防滑设施、抢救伤员、抢修水电设施、安全教育等工作。

1、通讯组。

组长:

发生下雪、冰冻时,及时电话通知本园防雪防冻工作领导小组,以便小组快速得到信息,视雪情及冰冻情况,通知铲雪、防冻小组进行防雪防冻工作的进行。做好安全信息的反馈工作,发生重大安全事故的则在第一时间向教育局相关领导报告。保卫处要与交警部门保持密切的联系,以便在关键时刻取得交警部门的支持。

2、铲雪防冻组。

组长:

组员:各部门负责人。

具体负责校园内主要干道、行路及园门外主要通道的积雪、积冰的清除,保证道路的畅通、安全。

3、抢救组。

组长:

组员:医务室负责人。

负责下雪、冰冻时受伤师生的紧急处理和救护,情况紧急直接与120救护联系。

4、水电抢修组。

组长:

组员:后勤负责人。

负责对全园水电安全进行检查,对水管全面进行保暖,以防水管冻裂结冰造成师生滑倒事故的发生。对电力设施进行检查,确保冬天低温下的用电安全。在出现水电故障时,要迅速在第一时间抢修,保证水电的正常使用及安全。同时,后勤处及保卫处要对全园的校舍进行安全检查,防止大雪压蹋校舍事故的发生。

5、安全教育宣传组。

组长:

组员:各主班教师。

要运用多种形式和渠道,有针对性的开展交通安全、防冻防滑安全教育。通过安全教育,增强师生雨雪天气的安全意识,提高对防范恶劣天气的认识,了解防寒、防冻、防滑、防火灾、防煤气中毒等知识,掌握遇路面结冰、积雪时乘车、骑车、行走的安全措施。要及时掌握天气变化的第一信息,及时告之师生,做好防范准备。

铲雪工具为铁铲与大扫帚,防冻防滑工具为防滑布、工业用盐,工具存放地点在仓库保管室,保管人:xxx。在遇有下大雪或冰冻发生时,各小组组长要按防雪防冻工作小组要求到仓库领取工具,进行铲雪防冻工作。

雨雪冰冻天气安全知识教案

为切实做好我园极端天气条件下道路交通和火灾等事故预防工作,确保广大幼儿的身体健康及生命安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》文件精神,结合我市教育系统实际,特制定《向阳幼儿园极端天气应急预案》。

以“三个代表”重要思想为指导,以国家《安全生产法》为依据,以维护广大师幼员工的生命财产安全为目标,积极开展各种应对极端天气的预防应对工作,确保全园各项教育教学工作的顺利开展。

(一)统一指挥,统一调度,分工负责,相互配合,快速高效;

(二)以防为主,防救结合;全面部署,保证重点;

(三)调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。

(一)成立教育系统极端天气应急救援工作领导小组,领导小组成员如下:

组长:耿秀青。

副组长:杨素萍、杨转珍、张淑兰。

成员:李立堂、武素珍、王海峰。

当日值班人员:门卫、保安。

领导小组设立办公室,负责各种气象灾害预防工作的业务指导和报告、信息沟通工作。

(二)实行班子成员包联责任制。

李立堂(联系电话:xxx)负责路线安排及人员接送。

武素珍(联系电话:xxx)负责内部联系。

张淑兰(联系电话:xxx):负责幼儿的安全工作。

杨素萍(联系电话:xxx):负责幼儿安全工作。

杨转珍(联系电话:xxx)负责幼儿安全工作。

王海峰(联系电话:xxx):负责幼儿安全工作。

(三)实行灾情上报制度。

幼儿园办公室设立专人负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情,在最短的时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

(一)领导小组主要职责:

1、组织实施极端天气应急救援方案,负责突发事故的抢险救援工作;

2、完成教育部门交办的其他工作。

(二)办公室职责:

1、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题,及时对预案提出调整、修订和补充。

2、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作,将事故的原因及处理意见公布于众。

3、处理办公室日常事务,办理领导小组交办的其他工作。

(三)事故报告:

事故发生后,必须做到:

2、事故发生后,迅速采取必要措施抢救人员和财产。

(四)事故发生后的救援工作。

1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的`事故救援。

2、事故发生初期,事故单位或现场人员应积极采取自救措施,防止事故的扩大。

(五)应急处理方案。

1、当雾、雪、暴雨、大风、扬沙、沙尘暴、严寒、高温等极端天气发生和出现时,学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

2、如果极端天气警报为红色警报以上的,报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

3、加强极端天气期间学校的值班,每一时段均安排一位教师在校值班,发现问题及时向校领导汇报,领导通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

(六)幼儿园要及时掌握和处理因雪灾造成的安全隐患。

1、各学校要针对极端天气制定幼儿安全应急预案,及时掌握暴风雪的预警信息。根据不同级别的预警信号,适时做出正确的判断,并通过幼儿向其家长通报。在暴风雪等极端天气影响学生正常上、下学通行情况下,经教育局同意,学校可以调整作息时间,采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。根据灾情由各学校一把手及领导小组来具体实施应急指挥工作。

2、幼儿园,在遇有天气突变、大风天、沙尘等极端天气条件下,及时同家长取得联系,务必在第一时间内做出正确判断,并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报古交市教育局。

3、幼儿园,要加大对接送学生车辆和自备公用车驾驶员的管理,尤其做好极端天气来临前后路况的排查工作,预防交通事故的发生。

4、暴风雪过后,各单位要立即开展自救减灾工作,及时组织教职员工清扫校园,确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌,高危险部位人员撤离,用警戒线、防护网封闭,必要时设专人看管,确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动,进一步提高师生的自我防范意识。

1、幼儿园要加强极端天气期间值班值宿和安全保卫工作,做到24小时有人在岗。学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。

2、做好安全隐患排查,预防次生或其他安全事故发生。

3、加强接送学生专用车辆管理,防止发生交通事故。

4、落实责任追究制。各单位领导要抓好各项工作的落实,对因渎职或管理不善造成不良后果的,教育局及相关部门将严肃追究相关人员的行政责任。

xx。

雨雪冰冻天气安全知识教案

1、增加幼儿在雪天的自我保护能力。

2、了解一些安全小知识。

ppt课件。

一、谈话引入。

“这些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我们小朋友都要注意哪些事情,保护自己不受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。(教师播放ppt图片)。

二、教师小结。

1、首先在雪天,要认真走好每一步,最好选择雪较厚的地方行走,注意地面状况,尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上,严禁打滑。

2、其次是上放学回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在横穿马路或滑冰。

3、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿着保暖、防滑性好的`鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。

4、户外游戏时,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。

5、上下台阶时也要注意,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避免摔伤。

6、在玩雪过程中也会有很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤。

小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己。

三、结束部分。

那我们的爸爸妈妈在雪天骑车或开车时怎样注意安全。

寒冷的冬天来了,突如其来的大雪,给我们带来惊喜和欢乐的同时,同时也留下了安全隐患。为了让孩子们度过安全快乐的雪天,提高幼儿的自我保护意识,进行一次雪天安全教育是非常必要的。通过活动孩子们了解了有关雪天安全知识,增强了幼儿在雪天的自我保护能力。

幼儿园防雨雪安全教育教案

为保障我园师生的身体健康安全,保证各项工作有序进行,提高师生自己保护能力,规范发生突发事件时的应急响应行为,针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策,特制定本应急预案。

(一)以人为本,减少危害。在重污染、雾霾天气应急工作中,要高度重视人的生命权和健康权,把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务,最大限度地减少危害,并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。

(二)居安思危,预防为主。各班主任要增强忧患意识和责任意识,高度重视,常抓不懈,坚持预防与应急相结合,常态与非常态相结合,认真做好应对重污染、雾霾天气的各项准备工作。

(三)统一领导,分级负责。我园成立雾霾天气应急处置工作领导小组,全面负责雾霾天气处置工作。

预警分级

(一)四级预警(蓝色)

(二)三级预警(黄色)

(三)二级预警(橙色)

(四)一级预警(红色)

(一)四极响应措施

当发布蓝色预警时,减少师生、幼儿户外活动,不做操。因地制宜开展多种形式的室内活动。

(二)三级响应措施

当发布黄色预警时,避免师生、幼儿户外活动,室内活动;加强幼儿晨检、日间健康巡检,以及对特异体质和特殊疾病幼儿的健康管理和随访工作。

(三)二级响应措施

(四)一级响应措施

当发布空气重污染红色预警时,根据红色预警发布的不同时段,做好应急响应工作。幼儿园停课,通过网络、信息、电话等途径与家长联系,提出合理化学习建议。

针对出现的严重雾霾天气,为避免或减少雾霾天气对师生健康、安全带来的危害,根据天气预报,要求各班老师利用电话、网络等通讯手段,加强与家长的联系;利用幼儿园宣传栏、校园网、电子屏等进行提醒,让全体师生提前防范,如:出入戴防尘口罩等。共同做好幼儿的安全工作,一旦出现问题需及时上报园领导。同时提示家长外出时注意交通安全,注意骑车速度和路途车辆,避免交通事故的发生。

各班级在第一时间进行安全教育,讲解雾霾天气对人体健康带来的影响,并按照预案要求,提出具体要求:

(一)雾霾天气一律停止幼儿户外活动,因地制宜,开展多种形式的室内活动。

(二)如果出行,要戴好口罩。

(三)抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内,防止患上呼吸道疾病。

(四)雾霾天气应少开窗、外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。

(五)多喝水,多吃新鲜、富含维生素的水果,防止水分的丢失。

(六)一旦发现孩子有身体不适,应立即到医院就诊。

幼儿园防雨雪安全教育教案

二、能够知道如何安全的使用取暖工具。

物质准备:一些生活取暖图片;

经验准备:学生已经知道一些取暖的方式。

一、开始部分。

询问学生夏天的天气和最近几天的天气有什么不同。

二、基本部分。

(一)让学生介绍自己家里的取暖用具,激发学生兴趣!

1、“小朋友,冬天冷吗?天气慢慢的变冷了,我们怎样做才会感到暖和呢?”

学生1:身体锻炼。

学生2:睡觉时盖厚被子。

学生3:穿厚衣服、戴手套取暖等。

2、小朋友们,今天就请你们给大家介绍一下来学生园时你是如何取暖的。

(二)引导学生了解各种取暖方法。

1、出示所准备的生活取暖图片,“小朋友们你们看图片上的小朋友在干什么?”

2、引导学生了解各种取暖方法:炭盆取暖;火炉、火炕取暖;空调、电暖气、电暖风、暖手炉、取暖;热水袋取暖等。

(三)请学生介绍一下自己家里面是用什么方式取暖的。

(四)提醒学生一定要注意取暖时要注意安全。

讨论:使用取暖工具时,我们需要注意一些什么呢?

1、空调,电暖气要注意别触电。

2、火炉和水暖气要注意防火。

3、不能趴在暖气片上取暖。

4不能在户外点火取暖,要注意防范火灾等。

三、结束部分。

引导学生多锻炼、多运动,在家里面要正确的使用取暖工具。

幼儿园防雨雪安全教育教案

1、情感目标:通过图片和实际经验,让幼儿体验正确应对下雪天的安全问题,珍爱生命的情感。

2、认知目标:使幼儿了解下雪天在着装、行走、游戏中的一些安全小知识。

3、技能目标:懂得排除下雪天安全隐患的方法和技巧,增强自己保护能力。

雪天出行的图片

(一)谈话引入:

“今年冬天很寒冷,这些天下了好几场大雪,路很滑,在雪天我们小朋友都要注意哪些事情,保护自己不受到伤害呢?”

引导幼儿结合自己的生活经验说说下雪天的安全措施有哪些?

(二)教师小结

1、在雪天,我们要放低重心认真走好每一步,最好选择雪较厚的地方行走,注意地面状况,一定要避免踩在较薄较平的雪片或冰面上,以防止打滑。

2、上、下学回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。由于车辆在冰雪路上制动距离大大延长,经常出现刹车侧滑、调头失控的情况,所以要离车行道远一些,要选择安全避让车辆的位置。横过道路时,要先站在路边上调整好雨帽、雨伞的角度,使其不遮挡视线,然后小心通过。千万不要抢行或猛跑,不要在两车之间穿越,也不要突然改变行走方向或后退。

3、雪天穿鞋有讲究,路面容易结冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底无花纹的鞋,最好穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。

4、户外游戏时,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸,以免伤到眼睛和头部。

5、上下台阶时要注意,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避免摔伤。

6、在玩雪过程中也会有很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤,一旦受伤了要及时请求大人的帮助。

小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己!

(三)结束部分

我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全?

1、评价

2、总结

1、增加幼儿在雪天的自己保护能力。

2、了解一些安全小知识。

3、体验明显的季节特征。

4、初步培养幼儿的安全意识,提高自己保护能力。

5、能积极参加游戏活动,并学会自己保护。

一、谈话引入。“这些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我们小朋友都要注意哪些事情,保护自己不受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。

二、教师小结

1.首先在雪天,要认真走好每一步,最好选择雪较厚的地方行走,注意地面状况,尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上,严禁打滑。

2、其次是上放学回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在马路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。

4、户外游戏时,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。

5、上下台阶时也要注意,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避免摔伤。

6、在玩雪过程中也会有很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤。

小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己!

三、结束部分

那我们的.爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全?

寒冷的冬天来了,突如其来的大雪,给我们带来惊喜和欢乐的同时,同时也留下了安全隐患。为了让孩子们度过安全快乐的雪天,提高幼儿的自己保护意识,进行一次雪天安全教育是非常必要的。通过活动孩子们了解了有关雪天安全知识,增强了幼儿在雪天的自己保护能力。

幼儿园防雨雪安全教育教案

组长:

全面负责校园雨雪天气安全工作,校园安全第一责任人。

副组长:

组员:

1、当日行政值日人员全部到岗,应在放学之前半小时到达学校大门口和教学楼梯门口,引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。

2、安全领导小组有关人员到岗,遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学,并在大门口组织引导学生安全离开校园,引导家长站在大门两侧接送学生接学生。各年级具体提前放学时间是:一年级、二年级提前20分钟,三、四、五年级依次提前10分钟。各班接到通知后应严格执行该规定,否则追究其当事人责任。

3、班主任及值班人员全部到岗,教学楼和大门口应分工明确,各司其责,组织引导本年级学生安全有序离开校园。

4、当日上学前如果遇暴风雪就不到校在家学习。

5、未尽事宜,以当天紧急通知为准。

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