为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
小学三全育人方案篇一
暑假的时候，发生了许多的趣事，但是最有趣的是我去普吉岛旅游。
我们出发的那天由于下雨，导致飞机晚点，从深夜11：30一直等到凌晨四点钟才坐上了飞机，经过三个小时的航行，到了普吉岛已经是的早晨七点钟。导游给我们安排的酒店有游泳池，我刚上楼就迫不及待的换上游泳衣，跳到了游泳池里。“哇！好深！”我大叫，正好有一些水呛进了嘴里，这水是咸的、也是甜的。我才游了一会儿，妈妈就叫我起来吃早餐，我不情愿的从游泳池里上来。
我们到了餐厅，哇！好丰盛啊！有炸虾子、鸡腿、螃蟹……还有各种各样的热带水果，西瓜、菠萝等，还有我从来没有吃过的红毛丹、还有些叫不出名字的水果，小学二年级作文《作文 普吉岛趣事》。而且都是酒店免费提供的自助餐，我和妈妈大吃特吃，狼吞虎咽，吃完了又喝果汁，真想都把它们吃下去，但是肚子实在装不下了。
吃过早餐后，阿奇导游带我们到海边游泳，我换好了游泳裤，走到沙滩上。这里的沙子真细，踩上去软软的，真舒服。我突然看见一个小东西在快速的爬，刚开始我以为是虫子，可我仔细一看，竟然是螃蟹！小螃蟹才不愿意等着给我看呢！一溜烟就跑开了。但再小的东西都逃不过我的眼睛，我跑过去一抓，但那只螃蟹以迅雷不及掩耳的速度一闪，我抓空了，看来我还得加快速度。我一扑迅速地把它盖住，可当我移开手的时候，发现多了一个洞，原来螃蟹挖洞逃跑了。我又看到了一只，连忙去追，螃蟹跑到海水边的时候发现没路了，就用挖洞绝技，它先几只腿挖，另几只腿撑着身体，用几秒的时间把自己的身体盖住了一半，就在这千钧一发的时候，我捉住了它。我们在海边找来了一个瓶子把螃蟹小心翼翼地放进去，还装了些沙子。我还找到了抓螃蟹的好办法，我先把洞堵住，然后挨个挨个地去捉，一共捉了九只。“上船了”，导游叫我们快点，我不甘情愿地上了船。“我还想多抓几只呢！”在船上我们喝着冰冻可乐，欣赏着大海的美景，心情真舒畅！再来看我的螃蟹时，我才发现少了两只螃蟹，它们趁我不注意时悄悄溜走了。真遗憾！
船开到一个海水很平静的地方时，阿奇导游说：“准备下水潜浮了”。我带上了蛙镜和面包跳到了海水中。我一边潜水，一边喂面包给鱼儿吃，一会就游来了许多许多小丑鱼，鱼儿把我都围了起来，还我的手指当成了面包咬了一口，有刺痛的感觉。我这个恶作剧大王马上响起了一个坏主意。我马上上了船，然后把面包揉成一团，扔到了徐扬的旁边，立刻引来了大群的小丑鱼来争抢。它们把徐扬也当成了面包，去咬他，徐扬疼得哇哇大哭。“好疼啊，不要咬我啦，可恶的鱼儿，亮亮你别扔了。”看到徐扬难受的样子，我赶紧停止了仍面包。
第二天阿奇导游又带我们去骑大象。我和妈妈坐同一头大象，我心里充满了恐惧，因为大象太抖了，我生怕会掉下去。管大象的人用铁钉钉了一下大象，大象走路平静多了。走了一圈后，我们回到了骑大象的地方。我买了香蕉奖励大象，拿了一根香蕉远远地丢在了大象的鼻子上，大象一下就卷到了嘴里，一秒钟吃了一个，我又丢了些香蕉在大象的鼻子里，大想吃得可高兴了。
下午我们坐船到了猴子沙滩，我到了沙滩上就赶紧去找螃蟹，我刚抓到了一只，就看见山上一下窜出了一群猴子，把我们的饼干给抢走了。我马上抓起一个沙球扔过去，猴子丢下东西一溜烟地跑走了。后来阿奇说这里的猴子可厉害了，还会咬人。吓了我一大跳，赶紧到海边游泳去了。
在普吉岛旅游，发生了太多的趣事，真是说也说不完，我期待着有机会再次到普吉岛玩耍。
小学三全育人方案篇二
小学是人们成长的起步阶段，是我们学习知识、培养好习惯的重要时期。在这个阶段，我也经历了许多，积累了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合自己的亲身经历，分享一些我从小学中获得的心得体会。
首先，学会自律是我从小学中最重要的体会。在小学的课堂上，老师们常常教导我们要有良好的学习习惯，比如做好作业、按时上交作业、课堂认真听讲等等。当我们能够自觉遵循这些要求时，我们会发现自己的学习成绩逐渐提高，而且能够有效地利用时间，做到事半功倍。我曾经有一位同学，她非常自律，每天都能做到按时完成作业，因此她的成绩一直很好。通过观察她的榜样，我逐渐认识到自律的重要性，并开始努力培养自己的自律能力。
其次，品德培养是我从小学中受益匪浅的体会。小学的班级中，老师常会组织一些小组活动，比如分发小组任务、合作完成课堂项目等等。在这些活动中，我学会了如何与同学和谐相处、互相尊重，懂得了合作的重要性。我还记得有一次，班级组织了一个社团活动，要求我们和同学们组成团队，一起策划一场竞赛活动。在活动的过程中，我和我的队友之间遇到了一些分歧，但是我们通过互相沟通、妥协和协作，最终取得了成功。从那以后，我明白了团队合作的重要性，并且在之后的学习和生活中也更加注重与他人的良好关系。
再次，学会坚持是我从小学中最宝贵的体会。在小学六年的学习过程中，我遇到了许多困难和挑战，有时候会觉得困难重重，难以克服。但是，我渐渐明白了只有坚持下去，才能克服困难，取得好成绩。我曾经在数学课上遇到一道难题，我无法一次解答正确。但我坚持尝试，反复思考，不断尝试，终于在多次努力后解决了难题。从这次经历中，我学到了坚持不懈的重要性，并将之应用于我的学习和生活中，从而不断进步。
最后，爱与奉献是我从小学体会到的最深刻的品质。在小学的生活中，我看到了许多善良的老师和同学。他们总是乐于助人，愿意帮助他人解决问题，与他人分享知识。我曾经遇到过一个同学，她非常擅长语文，经常主动帮助其他同学解决语文难题。通过她的帮助，我在语文方面取得了不小的进步。这个经历让我明白了帮助他人的重要性，并且也激发了我对于奉献的热情。在以后的学习和生活中，我经常会主动帮助他人，尽己所能为他人提供帮助和支持。
总体来说，小学是我人生的重要阶段，也是我一生中最珍贵的时光之一。通过学会自律、培养良好品德、坚持不懈以及爱与奉献，我从小学中获得了很多宝贵的经验和体会。这些经验和体会将会对我以后的学习和生活产生深远的影响，使我在未来的道路上不断进步和成长。我深信，在未来的日子里，我会继续用这些宝贵的体会来指导自己的学习和生活，迎接更多的挑战，取得更大的成功。
小学三全育人方案篇三
我发觉最近常常一个人对着窗外那迷人的景色发呆，虽然说是在发呆，情绪却在变化，变得烦恼，变得暴躁。至于对自己处理生活琐事的信心也逐渐接减退。我不知道是为了什么而发呆，也不知道是为了什么而烦恼，只是仿佛心中深处有一件事占据着我整个大脑，让我无以抗拒，一次次被它打败。
我认为花季很不公平，为什么给别人的是快乐，而给我的却是烦恼。于是，想起有人这么说：“人生的花季，很烦，很杂；十五岁的年龄，多愁善感。”也有人认为这只是人们把事情复杂化了罢。真的吗？真的只是我把事情复杂化了？我了解我自己，我本不喜欢被束缚的感觉，不喜欢被沉重的脚镣拖着，阻碍我前进的感觉。我更喜欢清新，更喜欢阳光，更喜欢无拘无束，无牵无挂；就像那雨后晴天中飞翔的风筝，就像那古筝弦上跳跃的音符。可是，我不能控制我自己，好像是一辆玩具汽车的遥控器失灵了一样，不自主地就把自己陷入烦恼的泥潭。
我知道，花季是美丽的。自然就是一种美，一种永恒的美，可是，我不能约束我自己，好像是一只猫经不住眼前一条鱼的诱惑一样。也不知道是什么东西指使我那么大胆的去做，去刻意把自己装扮得漂亮一些。我不自主地把自己推上多愁善感的曲路。
顿时，我觉得人们所说的充满活力的花季是多么讨人厌。
可是哪里来得那么多不自主。因为我的自制力太弱了？大概是吧，尽管不是，我也会说服自己，因为我没有把握是否能找到一个比这更加适合的答案。于是。我又开始迷迷糊糊去追求另一种生活。对自己说：如果一直保持被动的状态去对待那无名无姓的事，到最后我宝贵的青春，展现自我的青春会被遗弃。要想出众，就不要思考太多，对那些子虚乌有的事充耳不闻……渐渐地，之前海市蜃楼，不必要的幻想和多情消失了。好像是一条粗绳把我从泥潭里拉出来，从曲路上把我拽回来。我当然也明白，这条粗绳就是经过千锤百炼的自制力。
我又恢复了童年时充满朝气，我行我素，没有框框架架的我。这时候，我才发觉，原来我讨厌的花季是一个青春气息浓郁的一种精神物质。看来，我是错怪她了。当然，我清楚现在仍然处在花季年龄，她还会伴我继续走下去，只要一不小心，有会陷入之前烦恼的泥潭。但我会谨慎，会继续磨练救过我一“命”的那一条粗绳，我要努力使它更牢固一些，因为毕竟随着我的成长，身体和精神负担都会加重。
人生的花季，并不是每一刻都是风平浪静的，偶尔，会泛起几朵小浪花。但如果遇上大风大浪，就要控制好船帆和方向，才能迎接明天更迷人，更灿烂的`阳光。
小学三全育人方案篇四
路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮正在渐渐脱落。它的身边最近新栽了一棵小树。
那小树的样子也真是帅气极了。翠绿的手臂粗壮有力气，片片叶子都绿地发亮。棕色的树干高高挺拔，年轻而又富有朝气直冲云天。
相比之下，老树实在有些寒酸，绿色的枝干显得黯淡无光，粗壮的树干开始脱落树皮。风一吹，发出吱呀吱呀的响声。仿佛一位年老体衰的老人颤颤巍巍的立在寒风中。
这一天，老树问小树：“你好啊，小树，咱们能交个朋友吗？”小树傲慢地回答：“你长得那么老，那么丑，我可不想把时间浪费在你身上！”老树轻轻地叹了口气，变沉默了。小树见老树叹了口气，心里很不是滋味：“喂，老树，我说得都是事实，你叹啥气呢！”老树语重心长地说：“小树，做人不能骄傲自满，树也一样。你这样下去终归自讨苦吃的。”小树一听，更不高兴了。嗤之以鼻道：“你自己又老又丑，还嫉妒我年轻美貌！”老树看到小树没有一丝悔悟，摇了摇头。
看！要下雨了！“淅沥沥，淅沥沥，哗哗，哗哗……”暴雨来了，台风也马上要登陆这个城市。老树的树皮正一块块地被刮走，小树对老树说：“老树，老树，这场台风过后，你的树皮都会掉光光，你就会变成一棵秃皮树！”老树闭口不答，只是努力地将脚深深地扎入土地中。
台风刮了五天五夜，老树的树根坚固而顽强，任凭风吹雨打，只是掉了一些树皮。小树就不同了，根扎的不结实，被风吹的东倒西歪，在雨中瑟瑟发抖。
慢慢地雨停了。天空中挂起一道五彩缤纷的彩虹。大树在泥坑里发现了奄奄一息的小树。它轻轻地将小树抱起来，插进身旁那个熟悉的小土坑中。果然，小树苏醒了。
小学三全育人方案篇五
亲爱的幺幺：
你好！
很长时间未见到你，非常想念你！你和四叔在深圳过得还好吧。
这次来信主要是汇报我的假期生活。
我每天早上不到七点就起床了，先是爸爸妈妈把我送到中医院爷爷的新家，然后奶奶再送我们上补习班，一、三、五是作文，二、四、六是舞蹈，在家里就做暑假作业。
我先说跳舞吧：现在我不在少年宫学了，换到了“龙老师形体舞蹈中心”，从沙市走出的有名的演员袁泉、曾黎都曾经是龙老师的学生。那里有四个老师，龙老师、李老师、袁老师和男的罗老师，我最喜欢龙老师和李老师。李老师教我滚腰、跳扇子舞。我的基本功还可以，练功时别的同学经常就忍不住哭了，我感觉还好。但有一次，袁老师和罗老师在我练功的时候“整”我，还差一口气就要哭了，最后还是龙老师“救”了我。经过近两个月的学习，我的功又进步了呢，今天龙老师还表扬我善于讲话、笑更多了呢，我很高兴，因为开始他们都说我是“苦妹子”，我可不愿当“苦妹子”呢。
好了，再说作文吧：我为什么要学作文呢？因为我觉得作文难度较大，所以奶奶帮我和夫子报了名。我们学了作文怎样开头、结尾，还有想象作文、童话作文，内容可多了。有一天，作文班的老师还带我们到天颐科技园参观，我们乘车的路上，挨挨挤挤，你踩我，我踩你，特别是转弯的时候，大家都大叫大嚷。走了约半个小时，我们终于到了天颐科技园。那儿有一片片绿油油的草地、草地上开着五颜六色的鲜花，花儿簇拥着一座美丽的喷泉，往里看有一栋栋气派的办公楼和现代化的厂房，整齐有序，真是壮观啊！我们下了车，先来到会议室，看了宣传片，王叔叔就把我们带到了精练车间，我只看见一个个粗大的油罐，一条条丛横交错的管道，咦？油是从哪里来的呢？哦！原来是从预榨车间的储存罐里流下来的，我们来到了预榨车间，那里弥漫着油的香味。天气越来越热，正好走进了包装车间，一阵冷风向我们吹来，原来这里装有空调呢，工人们正忙碌着给一壶壶油包装。参观完油厂，我们又来到了精米厂，咦？怎么这么大的厂房里没看见工人师傅呢？王叔叔仔细地给我们介绍，我看见了碾米机、去石机、去壳机、抛光机，包装机，还有一个神秘的中央控制室，里面有好多电脑，原来整条生产线是完全由电脑控制，自动生产的，真神奇啊！一上午的参观，我看得津津有味，离开时还恋恋不舍呢。
幺幺，我还穿着你给我买的游泳衣去游了两次泳呢，你说我的暑期生活很有意义吧！
幺幺，我真的很想你，希望早日见到你！
最后祝你和四叔身体健康、快快乐乐！
小学三全育人方案篇六
我记得那时候的小学生活是多么的美好。清晨，阳光透过窗户洒进教室，带来一缕缕温暖。同学们兴致勃勃地坐在教室里，等待着老师的到来。放学后，我们在校园里嬉戏、奔跑，无忧无虑地玩耍。课堂上我们聆听老师的讲解，课外活动中我们与同学们一起合作，这些小学生活的点滴时光深深地烙印在我的记忆中。
第二段：学会团结与合作
小学生活中，我学到了许多重要的素质与价值观。其中最重要的一点就是团结与合作。在小学的课堂上，我们常常进行小组活动与游戏。每个人都要发挥自己的优势，为集体贡献自己的力量。通过这些活动，我逐渐明白了一个道理：团结合作是互相帮助、互相尊重的基础，只有团结合作，我们才能共同进步，取得更好的成绩。
第三段：培养自律与责任心
在小学生活中，老师们给予了我们许多责任，如班级的值日，课堂的学习任务等。这些责任让我们学会了自律与责任心。曾经有一次，我被老师安排担任班长。这个角色让我感到很有压力，但我努力克服害羞，积极履行我的职责，帮助同学们解决问题。这个经历让我明白了，为了更好地完成工作，我需要自律与责任心，这些品质对于一个人的成长至关重要。
第四段：锻炼解决问题的能力
小学生活中，我们经常遇到各种各样的问题。有时候是学习上的困难，有时候是人际交往的问题。这些问题让我们学会了思考和解决。在遇到困难时，我常常与同学们一起商讨解决办法，向老师请教。通过这些努力，我不仅解决了自己的问题，还学到了如何思考和分析问题的方法。这对我今后面对困难和挑战的能力有着深远的影响。
第五段：珍惜小学时光，继续成长
小学时光过去得很快，回首往事，我感慨万分。我珍惜那段美好而难忘的时光，也深深地感谢老师们对我的教育和关怀。但同时，我也明白，小学只是人生的一个起点，我还有很长的路要走。小学的心得体会将伴随着我继续成长，并且对我的未来起到重要的指导作用。我希望未来的自己能坚持自己的信念和努力，继续追求更高的目标。
总结：
小学是我们人生的起点，也是我们学习与成长的关键时期。在小学生活中，我们学到了许多重要的素质与价值观，如团结与合作、自律与责任心、解决问题的能力等。这些体会将伴随我们一生，对于我们的成长和未来起到重要的指导作用。珍惜小学时光，继续努力成长，相信我们会迎来更加美好的未来。
小学三全育人方案篇七
去年暑假，邵阳师院的大哥哥、大姐姐来我们学校爱心助教，为我们这些留守儿童举办了一次“梦想花开”活动，他们为我们开设了音乐班、舞蹈班，书法班，美术班和手工制作班。
我们每天一大早起床，吃了早餐就结伴飞快地来到学校的青少年活动中心，迅速地加入“快乐大本营”。负责人曾勇锋校长每天都比我们来得更早，八点钟准时清点人数，安全教育十分钟。八点二十分，我们便各自来到辅导班学习。
蒋花花姐姐和绪玲姐姐教我们唱歌、跳舞，她们的歌声很甜，舞姿非常优美。书法课，朝晖哥哥和龙姐姐教大家汉字的基本结构，大家学得都很认真。一个很简单的字，需要我们用心去写，才能写好。小斌哥哥和曹姐姐的绘画课，大家都抢着上台去一展天赋。燕姐姐和宇迪姐姐的手工课让大家收获最大，她们受把手地教会了我们折大葫芦、小星星、玫瑰花。
户外活动是大家最活跃的时刻。我们和大哥哥、大姐姐们一起做做游戏，聊聊天。我们一起手拉着手玩“爱的抱抱”游戏，大哥哥、大姐姐给我们的.拥抱，让我们感觉到了爱的温暖。玩“开火车”的游戏时，大家都像充了电的小动车，根本停不下来。玩“123木头人”，必要的时候可以趴在对方背上捣乱，从而轻松地让伙伴们出局。整个校园都充满着我们的欢声笑语。
“梦想花开”活动的那十天里，大哥哥、大姐姐教会了我们许多知识与技能，他们教我们画出了一幅幅美丽的图画，教我们制作出了一件件精美的饰品，还教我们学会了唱许多优美的歌，跳许多精彩的舞蹈……他们还经常找我们谈心，经常和我们一起唱歌、跳舞、嘻戏、玩耍。我们打成一片，形影不离，亲如兄弟姐妹一家人。我们在这个大家庭里不仅学会了知识，掌握了技能，锻炼了身体，还学会了怎样与人相处，懂得了感恩。我们感受到了春天般的温暖，我们的脸上都像花儿一样绽放着笑容，我们都过得非常开心，非常幸福。
“梦想花开”活动结束的那天，我们将助教的大哥哥、大姐姐送上车，哭着争先恐后地和他们拥抱，依依不舍地向他们告别，望着车子慢慢走远了，我们仍踮着脚极目远眺，泪眼朦胧的，舍不得回家去。
我们多么希望学校能经常举办这样的活动，有大家的关爱，有社会、学校这样的大集体、大家庭的温暖，我们不再孤单。我们的梦想像花儿一样绽放，我们会健康、幸福地成长，长大后定能成为祖国有用的人才。
小学三全育人方案篇八
随着时代的发展和科技的进步，教育理念也在不断更新和完善。为了培养更加全面发展的人才，小学课改成为了当下教育改革的重要环节。在经历了一段时间的实施后，小学课改给我留下了深刻的印象。以下是我个人对小学课改的一些心得体会。
首先，小学课改加强了学生的综合素质培养。在过去，小学教育注重的是教师的知识传授，学生只需死记硬背就能取得好成绩。而现在，小学课改更注重学习方法的培养，强调启发式教育和综合素质的培养。比如，在课堂上，老师让我们进行小组合作学习，通过讨论和合作，培养了我们的团队精神和沟通能力。同时，小学课改注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展科技创新和社会实践活动，激发了我们的学习兴趣和动手能力。这种全面素质培养让我们在学习中不再仅仅追求分数，而是更关注学习过程以及知识的实际运用。
其次，小学课改注重培养学生的个性发展。在过去，教育注重的是培养学生的相同之处，忽视了每个学生的个性和特长。而现在，小学课改注重培养学生的个性发展，鼓励每个孩子发挥自己的特长和潜能。比如，在课堂上，老师会通过小组讨论和展示，让每个孩子有机会展示自己的才华和创意。同时，学校也会组织各种兴趣班和社团活动，让学生按照自己的兴趣和特长选择参加。这种个性化的教育让每个孩子都能找到适合自己的发展方向，培养自信心和积极向上的心态。
此外，小学课改注重培养学生的实践能力。在过去，教育注重理论知识的传授，而实践环节很少。而现在，小学课改通过各种科技创新和实践活动，培养学生的实践能力。比如，在科技课上，我们会进行各种实验，通过亲自动手感受科学的乐趣和真谛。在社会实践活动中，我们也会去参观一些企事业单位，了解社会的运作和职业的特点。这种实践性的学习让我们能够将所学的知识和理论真正运用到实际中，提高我们解决问题和创新的能力。
最后，小学课改注重培养学生的终身学习能力。在过去，小学教育注重学科知识的传授，而忽视了学习能力的培养。而现在，小学课改通过启发式教育和探究式学习，培养学生的学习兴趣和探索精神。比如，在语文课上，我们不仅要阅读文学作品，还要进行小组讨论和写作，培养自己的文学素养和表达能力。在自然课上，我们也会通过实验和观察，培养自己的科学思维和分析能力。这种培养学生的学习能力的教育理念，让我们在学习中保持好奇心和求知欲，从而培养了我们终身学习的习惯和能力。
综上所述，小学课改给我留下了深刻的印象。它不仅加强了学生的综合素质培养，注重个性发展，还强调实践能力和终身学习能力的培养。通过小学课改，我们不仅能够获得知识，更能够培养好的学习习惯和能力，为未来的学习和发展打下坚实的基础。我相信，在不断发展的教育环境下，小学课改会一直在我们的教育体系中发挥重要的作用。
小学三全育人方案篇九
小学是每个人学习生涯的起点，它奠定了人们未来学习道路的基础，也培养了人们的品德和态度。在我即将离开小学的时候，回首过去的六年，我深刻意识到小学给予我的不仅仅是知识，更多的是思考和成长。下面将从四个方面来谈谈我在小学的学习心得和体会。
首先，小学教会了我良好的学习习惯。在小学，我学会了规划时间，合理安排学习任务。每天晚上回到家，我会列出当天的学习计划，包括复习和预习的内容。这种习惯使得我的学习更加有条不紊，在有限的时间里能够高效地完成任务。此外，小学还教会了我坚持不懈的品质。每当遇到困难和挑战时，我不会轻易放弃，而是坚持下去，直到取得所需的成果。这种坚持的品质，不仅在学习上起到了重要的作用，更能够对我未来的人生产生积极的影响。
其次，小学教会了我与人相处的能力。在小学，我学会了与同学们和睦相处，学会了倾听他人的意见和看法。在小组活动中，我不仅学会了合作，还学会了分工合作，充分发挥每个人的长处。通过与同学们的交流与合作，我学到了尊重他人、团队合作等重要的社交技巧。这些技巧不仅在小学生活中起到了作用，也为我未来的人际关系打下了坚实的基础。
再次，小学教会了我独立思考的能力。在小学的学习过程中，我习惯先独立思考问题，尝试自己解决。如果遇到难题，我会先进行深入思考，利用自己已掌握的知识和经验，努力寻找问题的解决方法。在这个过程中，我培养了自主思考和解决问题的能力，不再依赖他人。这种独立思考的能力将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
最后，小学教会了我建立正确价值观的重要性。小学教育培养了我正确的人生态度和价值观念。在德育课堂上，老师常常教导我们要助人为乐，要关爱他人，要宽容待人。这些教导使我明白了做一个正直、善良的人是多么重要。同时，课堂上的文学作品也引导我形成正确的力量观、责任感和人文关怀，培养了我对美的天性和对真善美的追求。这些正向的价值观念将伴随我一生。
总的来说，小学这段学习经历给了我很多，不仅仅是知识，更多的是能力和品质的培养。它教会了我良好的学习习惯、合作与沟通的能力、独立思考和解决问题的能力，以及正确的人生价值观。这些都是我在以后的学习和生活中都会非常需要的素质和能力。带着这些宝贵的财富，我相信我能更好地面对未来的挑战，并取得更大的成就。
小学三全育人方案篇十
今天中午第二节课我们举行了一场拔河比赛。
第一节课刚下，我们立即跑到操场，只见操场中央画着三条白线，白线上面放着一根有粗又长的麻绳，麻绳中间系着一个红布，意思是如果那班把红布拉到自己的白线处，这个班就赢了。
我们男女生站成两排，老师让男生先拔，女生当啦啦队加油。我心里想：“要给男生加油，我才不干呢！”。男生们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气有多大。
“嘟——”随着老师的一声哨响，两班男生都施展出了自己所有的力量去“战斗”。刚开始时，我们班的男生没有配合好，只见红布一点一点地向左移动，眼看红布条就要到三班的白线上面了。这时我的心都快要提到嗓子眼了，不由自主地带头喊了一声“四班的男同学加油！”，别的女同学也跟着喊了起来；“加油，加油，四班加油……”，在我们雷鸣般的喊声中，只见站在男生们最前面的“大力士”杨羿琛眉毛紧皱，身子使劲地向后倾斜，两只小手紧紧地攥住麻绳，豆大的汗珠从头上流了下来……在他的带领下，男生们心往一块想、劲往一处使，终于一步一步地把红布条艰难地拉到了我们班的白线上，第一局我们班险胜。休息了十分钟，交换了场地，第二局又开始了。由于第一局我们班男生有了经验（就是身子要使劲向后倾斜，绳子向下拉等），所以第二局我们又赢了！男生们激动得紧紧抱在了一起，这情景还真有点好像世界杯足球运动员进球时拥抱的场面。
轮到女生们pk了，老师让两班的女生都抓住着麻绳做好准备。“嘟——”，哨声又响了，我们立即照着刚才男生的办法使劲往后拉，可是还没使上劲哩，三班就赢了！这时只见明炳丁同学跑过来给老师说三班有18个男生在后面给女生帮忙拉哩！这下我们可不服气了，老师当即宣布不许男生帮忙，再比一局。由于三班没有男生帮忙，只几分钟我们班就赢了！
可是三班还是不服，要再来一局，一决雌雄。这时老师让两班各选10男10女进行比赛，看看到那班协作精神强。由于我们班在杨羿琛带领下能够团结一致劲往一处使，这次我们还是轻而易举的赢了。
胜利了，胜利了！全班同学都激动得不得了，兴高采烈地高声谈论着、呼喊着陆陆续续走回教室。而三班仍然不服气，“扬言”要吸取这次没有协作好的教训，在下周的体育课上和我们再玩一次呢！玩就玩，谁怕谁，我们不无自豪地说！
拔河比赛真好，它使我们明白了“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”的道理，团结出战斗力，团结出成绩。拔河、打篮球、踢足球等等好多体育比赛项目，就是要靠团结、要靠集体的力量，才能最后取得胜利！