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孩子与家长的对话摘抄 邀请家长的孩子参加双创函(优质5篇)

时间:2023-09-25 09:06:38 作者:灵魂曲 孩子与家长的对话摘抄 邀请家长的孩子参加双创函(优质5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

孩子与家长的对话摘抄篇一

还记得19号下午孩子第一次走进校园熟悉考场的时候,站在教学楼上看到下面的景观花园池塘,你说了一句:这学校也太牛了吧!首先,你的话让我感受到你对新学校、新环境的好奇和憧憬,但同时我知道你也有了身为双语学子的压力。

契机来了军训让你摒弃懒散的习惯,让你学会对自己负责,让你重拾向困难挑战的勇气和信心!平时,家人让你收拾房间、整理衣物总是难以得到回应,但是军训第二天就看到你们寝室受到表扬,我才知道什么事都难不倒你!

短短的两天里,看到班主任李菲萍老师为你们日夜守候,消瘦的容颜让我们心痛。而这换来了你们精神抖擞、意气风发,希望你们军训收获满满,以此来回报老师的辛勤付出!

孩子,爸爸妈妈为你加油!

孩子与家长的对话摘抄篇二

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

第一次给爸爸妈妈写信,心中油然泛起一股酸酸地感觉,可能是激动,也可能是因为内疚。激动是因为我终于鼓起勇气提笔写这封信,我将用这封信代表我对爸爸妈妈的养育之恩;内疚是因为我想到自己作为一名高中生,却从没有向你们写过信,也从未给你们留下一张纸条,实感内疚。望父母能够原谅。在此,我想用这个机会对爸爸妈妈说些心里话。

我生活在我们那个温馨的家里,时时刻刻都能感觉到家的温暖。家人温暖,是在我离开家时爸爸妈妈一句申请的叮咛;家的温暖,是爸爸妈妈在给远方的我打电话时一句语重心长的问候;家的温暖,是我从学校回到家之后爸爸妈妈无微不至的关怀。我们平凡的家里充满着不同寻常的爱。

初三的时候,因为学校离家里远,我只好住在学校宿舍里,那时候一个礼拜回一趟家,依稀记得,好几个冬天的早上,我去学校上学的时候,外面天还没天亮,父亲你考虑到我骑自行车上学不安全,所以你就陪同一起早早起床,用摩托车送我去学校。外面寒风刺骨,我说不用你送,可你却说没事,你不怕冷,想起你平日里早出晚归的干活,我鼻子一酸,差点哭出来,我强忍着没有哭出来,但你也总会唠叨几句说:儿子,好好读书啊!家里供你读书不容易呀,可每次我听完你说这些之后,并不会向你说什么,或许你会奇怪我的反应,告诉你吧!我的爸爸,我深知家里供我读书不容易,其实那是的我心里已经暗自下了决心,我一定会尽自己最大的努力去学习的,每次考试的成绩让你知道我并没有放松学习。

在中考的时候,学习成绩一向并不出众的我,却出乎意料考出了平时不曾考到的好成绩,让你们很惊讶,可我想对你们说的是,你儿子我中考的好成绩是我用不懈努力的拼搏换来的。我也将用自己不懈努力的拼搏在高考的时候力争上游。

为了我和家里其他四姐妹上学,我深知爸爸妈妈为我们付出了很多很多的心血和汗水,爸爸妈妈编织了多少个日日夜夜,从小学到初中,再到现在的高中,我知道自己从一个懵懵懂懂的小孩长大了,变得更懂事了,或许在爸爸妈妈的眼里我永远是个长不大的孩子,但我会用实际行动来证明我自己长大了,懂事了。

我爱我的爸爸妈妈,我爱我的家;俗话说:滴水之恩,当涌泉相报,更何况父母给我的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。所以,我要用坚定的信念和认真的态度迎接高考,用决胜高考的果实来报答爸爸妈妈对我的养育之恩。 还有xx天就高考了,我倍感学习压力所在,我更需要爸爸妈妈给我鼓气,我始终认为我人生道路上每一次的成功,都离开爸爸妈妈给我无形的力量。我相信自己,但也请爸爸妈妈相信我,你们的儿子永远不会放弃我的大学梦想。

真心的祝愿我的爸爸妈妈一生幸福平安!

你们的儿子:xx

20xx年x月x日

孩子与家长的对话摘抄篇三

临阵磨不了枪

“很多题目都很有意思,有些是让你看片子,然后几个人讨论再派代表上去演讲,还有在桌上放双筷子,让大家准备一分钟后配合表演推介筷子的广告。”去年考入本市知名民办初中的初二学生吴裴馨告诉本报。

吴裴馨的父母是普通的白领,母亲夏女士在浦东新区的一家外企任人事,“每到3月,毕业班小学生和家长总是最慌乱和无助的,不知道耗费苦心之后孩子能否如愿进入名校。当时女儿参加上宝中学面试前,问过许多参加过小升初面试的家长,最大的感觉就是,小学生面试比我们企业招员工还要难!”

“的小升初,已经进入了考试和证书并存的时代。”上海知名小升初论坛管理员坦言,“小五班越来越多是原因之一,许多以前不设小五班的学校现在也已经很火热了,面试已经不再是走走形式。还有因为考试也越来越多了,的时候还有可能通过一张证书进个牛校,到,光有证书已经不行了,越来越多的学校需要自己进行面试,从今年的情况来看,这也是大势所趋。”

“现在只要是好一点的初中,除了看中证书奖状外,最看重的就是面试。”本市虹口区的一位家长忧心忡忡地表示,自己在上周一刚投完简历,但据她了解,自己孩子要考的两所学校,新华初已经收了500多份简历,复兴收了700多份,面试都聚集在4月份开始,但还不知道能否入围。

“‘小升初’就像一个没有硝烟的战场,如果你拥有最具杀伤力的武器,你就可以在这场战争中占得先机,出奇制胜。有一句老话叫做‘临阵磨枪,不亮也光’,而‘小升初’的战争却有一点不同,那就是我们的武器必须一直‘磨’着,临时抱佛脚是行不通的。”夏女士想起一年前的忙碌,深感无奈。

面的是孩子,考的是家长

周六上午,星级考;周六下午,奥数训练;周日上午,作文训练……尽管才上五年级,谢女士的儿子已经开始了冲刺,但他依然觉得准备得晚了。“过去名校选拔比的是哪个孩子最聪明,现在比的是哪个家长更有远见,准备得更早。”谢女士认为,上海的择校风一年比一年更猛,现在名校招生面试的要求越来越高,这让家长们在孩子低年级就要开始报各种补习班。

对于那些已经收到面试通知的家长和学生来说,虽然奖状证书已经发挥了它们的“硬件证明”功效,成功敲开了名校的大门。心仪的学校可谓“近在咫尺”,但对于注重“软素质”的面试,到底考些什么,还是让他们心里没底。

“名校通常会进行语、数、外3科的考试,内容全都超过小学课本的范畴。面试时还设有抢答奥数题、英语口语等环节,有一门分数低都会被淘汰。所以整个过程其实是很让人紧张的。”吴裴馨说。

“克服紧张是面试最大的关。”上海小升初面试公益讲座主讲人陈双告诉本报:“面试的内容通常因校而异,但大体的流程为:自我介绍、奥数、英语、语文等学科知识的问答,还有就是情商问题。例如学校可能会问孩子怎么看待失败,用来看孩子的理解能力。有的学校还会出一些情景模拟题,让家长和孩子共同完成,考察孩子和父母的沟通能力及应变能力。”从沪上知名小升初培训机构在3月初开办的公益模拟面试的学生表现来看,“紧张”是大部分孩子的通病。

陈双表示,学校进行面试,是为了让老师对学生有个印象,看看孩子的个性。“毕竟从简历筛选中脱颖而出的学生,通常都已经很优秀了,但是孩子的临场反应决定了给考官的印象。所以对于家长来说,辅导孩子如何克服紧张是非常重要的环节。”

家长需“留一手”

“这几天回家就刷那些搜集名校面试题目的帖子,先做些功课,”家长姚女士告诉记者:“就怕学校需要家长面试。”对此,上海小升初公益讲座主讲人透露:“小升初面试,面家长的目的其实更甚。而对家长们经济状况的了解,是重中之重。面试老师可能会问一些关于教育理念的问题,看看家长的素养,以此来了解孩子的家庭氛围。但更重要的部分是对家庭经济实力的了解,毕竟大多数优秀的初中为民办学校,学校难免会考虑孩子家庭的经济能力。”如此一来,家长也成了责无旁贷的面试对象。

“如果学校要求家长面试,那么首先,家长被问及孩子的介绍时,最好言简意骇,不要过于冗长。第二,可以适当提及家庭的经济实力,说一些有利的客观条件,如家离学校近等等。第三,要对孩子的表现适时肯定,不要没有表情或者黑面。这样会让考官留下不好的印象。总之是要扬长避短。”该主讲人建议。

专家指导

“面试战”即将开打,家长和学生应如何准备?上海学而思小升初公益讲座主讲人陈双老师建议:1、家长要首先注意孩子的饮食和休息,不要让孩子太累或压力太大。2、大多数孩子在面试中表现出最大的问题是紧张。家长可以在家中模拟一个面试环境,为孩子打下心理基础,,面试内容可以从论坛上搜集一些历年初中的面试题目,按照科目进行打分。3、对于面试,性格是内向型或张扬型的孩子比较容易吃亏,性格内向的孩子,家长要适时予以鼓励,肯定孩子的优点。对于张扬型的孩子,家长要注重教导孩子一些礼仪。4、在面试现场,如果孩子过于紧张,可以鼓励孩子对自己扮鬼脸或者现场活动一下,和周围的小朋友说说话,还可以让他们深呼吸,缓解压力。

原作者:卓越教育老师

[小升初参加面试家长如何为孩子加油?]

孩子与家长的对话摘抄篇四

五种最让孩子讨厌的家长2008年08月11日15:39qq论坛家长和老师若想让孩子讨厌,只须做到以下五点中的任何一点就可以了:一、言而无信。明明说好,做好了作业就可以出去玩的,但刚做完,家长又给增加了新的作业,让人看不到希望,所以,以后永远不会赶着把作业做完了。有一位家长,来之前跟我们哭诉说孩子上课老跟同学说话,老师管不了了,就在讲台上放了一张课桌,让孩子在讲台上听课,但孩子在讲台上居然趁老师在黑板上写字的时候跟下面的同学聊天!而且孩子经常不完成作业,对学习没有一点热情,课堂作业都不爱做,学校多次找家长,家长很痛苦。家长带孩子来我们这里以后,回去给我们反馈说孩子不够好,我们继续追问的时候,家长说:现在布置了作业,孩子都能积极主动完成了,但孩子完成了以后再给他多布置,他就不做了。一个八九岁的孩子,原先那么不爱学习,现在能够主动把作业做好了,家长还不知足,还要在孩子每次做完作业后给孩子额外增加作业,这样做,也许会让孩子对学习永远失去兴趣。二、只看负面。孩子不论有多少进步,就是看不到,只要孩子有一点不好,就会强调指出。孩子接受暗示的能力非常强,家长和老师们只要老强调孩子没有进步,当孩子有进步的时候就说是碰巧的,孩子就真的跟您配合,会真的停止进步,让您心满意足。有一位家长抱怨孩子不听话,经过沟通,孩子明显有改善。但家长仍然抱怨。比如,孩子原先十一点半睡觉,最后跟妈妈达成共识,十点钟睡觉。家长又来抱怨:孩子总是在差五分钟十点的.时候才上床!孩子明明已经按照约定在做事情了,为什么非要没事找事呢?所以,孩子对妈妈意见很大。其他方面,这个孩子也在明显进步,但妈妈总是强调他没有进步。看到并鼓励孩子的进步对孩子的成长有莫大的好处,但让家长看到孩子身上的进步并加以鼓励怎么这么难?三、以短比长。拿自己孩子的短处比其他孩子的长处。老觉得别的孩子是完美孩子,他们身上都是优点,而这个孩子身上全是缺点。拿出这个孩子身上的缺点跟别的孩子的优点一比,果然如此。有位家长,每到吃饭的时候,就会说,我们院子里某某孩子又考上重点高中了,某某孩子演讲得奖了……孩子说自己一听,就再也吃不下饭去了。四、强势逻辑。家长和老师会利用这种强势逻辑把莫须有的罪名加到孩子身上。比如,有一个学习不好的孩子跟学习好的孩子一起爬窗户被抓了,老师的逻辑就是:一定是学习不好的孩子怂恿学习好的孩子做的,其实恰恰相反。但学习不好的孩子百口莫辩。还有比如前面《孩子为什么被妈妈气得吐血》一文中提到的强势逻辑:我们家就是三口人,你爸爸没做,我没做,你说谁做的?!五、喜怒无常。家长和老师情绪化严重,让孩子无所适从。孩子要经常看家长和老师的眼色做事情,看到家长和老师开心的时候,就说几句开心的,但心里战战惶惶,身上汗出如浆;看到家长和老师不开心的时候,赶紧表现得乖一点,心里战战兢兢,身上汗不敢出。比如,有家长自己想想心里烦了,就会跟孩子闹别扭,孩子的心声是:我妈妈什么时候才能长大!教育孩子不难,如果上面的情况五毒俱全,也许教育孩子就会难上加难。

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孩子与家长的对话摘抄篇五

你们与高温抗衡,与酷暑搏斗,汗水浸湿了你们的衣裳,可没有一个人抱怨苦与累,因为你们知道,军训就是通过艰苦的训练来磨练我们的意志的,而坚强的意志是打到一切困难的利剑。孩子们,相信你们经历了军训的考验,在以后的学习生活中,你们将无畏于眼前的一切困难。

后天就是会操的日子,相信你们通过六天的刻苦训练,你们必将在明天的会操中以最好的风貌展现于全校同学面前。

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