最新学校党建工作的自查报告总结学校党委党建工作自查报告文档(优质5篇)

时间：2023-09-24 14:03:44 作者：笔尘最新学校党建工作的自查报告总结学校党委党建工作自查报告文档(优质5篇)

随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

学校党建工作的自查报告总结篇一

工作自查报告（精选文档）,供大家参考。

xx年以来，在学校党委的正确领导下，围绕中心，着力提高党员干部的思想理论水平，加强了党员于部的思想政治业务学习，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，全面落实“三会一课”制度，规范党费收缴管理，按时上报有关数据和资料，全力抓好党建工作，推动了支部各项工作的顺利开展，为学校快速发展提供了强有力的思想保证和组织保证。

xx年以来，本支部严格按照规定的时限和要求传达贯彻落实***、上级党组织和学校党委有关文件和重要会议精神。制定了支部党建工作总体规划和年度计划、措施。健全落实了本部门党建工作责任制，把党建工作与中心工作和重点工作同计划、同部署、同检查、同总结、同考核。

xx年以来，支部紧扣“十九大精神”、“重要讲话精神两个主题，对支部建设、组织发展、政策理论、组织生活等进行了专题研究和学习，制定了《xx年秋期图书馆直属党支部主题党日计划》、《党员领导干部学习计划》等工作方案和学习计划。坚持按计划学习，采取集体学习和个人自学相结合的方式，有效提高了党员干部的理论水平。xx年，全体党员集中学习达x余次、全馆职工政治学习x次。

x次，主题党日活动x次。二是严格会议纪律，规范组织生活程序。支部组织活动严格执行考勤签到制，落实了请销假、谈话提醒、定期通报等制度，推动了党内组织生活的刚性执行。三是坚持定期谈心谈话，发扬党内民主。支部班子成员之间、班子成员与党员、党员与党员、党员与群众之间定期开展谈心谈话，有力地推动了工作向好发展。四是扎实开展民主评议党员，增强组织活力。支部严格按照评议程序和要求，精心组织,科学安排,务求实效,不走过场，扎实开展党员民主评议。五是规范组织活动记录，强化档案建设。对支部各种活动留存原始资料类别、会议记录等进行了规范化要求，及时更新党建工作资料的收集归档，推动支部党建工作相关资料向“适时完整、真实准确”发展。

认真开展“党员示范岗”创建、党内关怀帮扶等活动，强化党员带头和服务意识，大力推动基层服务型党组织建设。一是开展“党员示范岗”创建活动。图书馆流通部设立“党员示范岗”，增强全体党员的党员意识、责任意识和服务意识，营造创先争优良好氛围。二是开展结对帮扶活动。支部党员干部开展了“一对一”帮扶、家庭经济困难学生帮扶等帮扶活动。通过帮扶活动，密切党群干群关系，服务群众意识也得到加强。三是发挥党员先锋模范作用。在党员干部中“树服务典型，立优秀榜样”，推荐培养“服务教学、服务科研、服务师生”先进典范，发挥示范作用，增强服务意识、提高服务能力。xx年，支部先后涌现出一批先进个人和先进集体，如“市高校图书馆先进个人”、“优秀教育工作者”“优秀党务工作者”“全国百佳馆”，发挥了较好的先锋模范带头作用，有力推动了基层党组织向服务型党组织转变。

一是严格执行党费收缴标准。严格按照《党章》相关规定，执行党费收缴标准和程序，推动党费收缴工作正常化、规范化、制度化。二是施行现场缴纳党费。支部制定了《xx年秋期图书馆直属党支部主题党日计划》，每个党员在主题党日现场足额缴纳党费，推动从“收党费”向“自主交党费”转变，逐渐改变党员思想，增强党员意识。

宣传贯彻******系列重要讲话精神，认真学习马克思主义理论，练好了做好意识形态工作的看家本领;三是支部学习坚持正面宣传为主，弘扬主旋律、传播正能量，巩固壮大主流思想舆论。

支部制定了详细的学习方案和计划，通过支部大会集体学习、专题党课、党员自学等方式，加强了全体党员的思想教育和师德师风建设。xx年，本支部无一人有违反师德师风的行为。

通过观警示教育短片、理论学习、个别谈话等方式，筑牢干部的思想道德防线。强化对党员干部的日常监管，通过督查、微提醒、约谈、通报等多种方式对图书馆党组织成员落实党风廉政建设责任制情况开展常态化监督，推动党员干部发挥先锋模范带头作用。通过严格执行报告个人事项报告相关规定、规范工作程序、强化过程监督等方式，提高领导干部拒腐防变意识。

“一岗双责”目标责任书进行了自查，把落实“一岗双责”工作中的各项工作细化，切实抓好了落实党风廉政建设各项工作。全年专题研究部署党风廉政建设工作2次，认真履行双

报告

制度

，向学校党委和纪委报告上年度履行党风廉政建设主体责任情况。

一是严格执行图书馆党政联席会议制度，重大事项坚持“深入

调研

一征集意见一专题讨论一党政联席会研究”的程序决策，决策全过程接受纪检专员全程监督。全年共召开党政联席会x次，所有重大事项均置于纪检专员、全体干部职工的监督下。二是各项业务

工作

中落实集体研究、透明公开、遵章办事、纪律监督等廉政措施，把各项业务工作主动置于学校纪委、纪检专员、全体教职工的监督下，实现过程监督全程化。三是严格执行推行审议决策重大问题票决和“一把手”末位表态制度。

学校党建工作的自查报告总结篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

本支部班子健全，工作规范，管理到位，战斗堡垒作用发挥有效。一是认真落实“三会一课”制度，严格执行党组织生活会制度。本年度共召开支部大会x次，支委会x次,专题党课x次，主题党日活动x次。二是严格会议纪律，规范组织生活程序。支部组织活动严格执行考勤签到制，落实了请销假、谈话提醒、定期通报等制度，推动了党内组织生活的刚性执行。三是坚持定期谈心谈话，发扬党内民主。支部班子成员之间、班子成员与党员、党员与党员、党员与群众之间定期开展谈心谈话，有力地推动了工作向好发展。四是扎实开展民主评议党员，增强组织活力。支部严格按照评议程序和要求，精心组织,科学安排,务求实效,不走过场，扎实开展党员民主评议。五是规范组织活动记录，强化档案建设。对支部各种活动留存原始资料类别、会议记录等进行了规范化要求，及时更新党建工作资料的收集归档，推动支部党建工作相关资料向“适时完整、真实准确”发展。

认真开展“党员示范岗”创建、党内关怀帮扶等活动，强化党员带头和服务意识，大力推动基层服务型党组织建设。一是开展“党员示范岗”创建活动。图书馆流通部设立“党员示范岗”，增强全体党员的党员意识、责任意识和服务意识，营造创先争优良好氛围。二是开展结对帮扶活动。支部党员干部开展了“一对一”帮扶、家庭经济困难学生帮扶等帮扶活动。通过帮扶活动，密切党群干群关系，服务群众意识也得到加强。三是发挥党员先锋模范作用。在党员干部中“树服务典型，立优秀榜样”，推荐培养“服务教学、服务科研、服务师生”先进典范，发挥示范作用，增强服务意识、提高服务能力。xx年，支部先后涌现出一批先进个人和先进集体，如“市高校图书馆先进个人”、“优秀教育工作者”“优秀党务工作者” “全国百佳馆”，发挥了较好的先锋模范带头作用，有力推动了基层党组织向服务型党组织转变。

支部高度重视意识形态工作，一是做好了党员干部的理想信念教育，不断强化党员干部社会主义核心价值观的教育;二是组织全体党员和职工深入学习宣传贯彻******系列重要讲话精神，认真学习马克思主义理论，练好了做好意识形态工作的看家本领;三是支部学习坚持正面宣传为主，弘扬主旋律、传播正能量，巩固壮大主流思想舆论。

对领导干部履行一岗双责重申了具体要求，对职责范围内党风廉政建设具体工作进行了明确，并对照“一岗双责”目标责任书进行了自查，把落实“一岗双责”工作中的各项工作细化，切实抓好了落实党风廉政建设各项工作。全年专题研究部署党风廉政建设工作2次，认真履行双报告制度，向学校党委和纪委报告上年度履行党风廉政建设主体责任情况。

学校党建工作的自查报告总结篇三

学校党支部党建工作自查报告xx4月?

版?

xx年我们以深入贯彻落实中央和省、市、区关于进1步?

xx农场xx小学党支部，下辖xx小学、红村小学、高车小学、上畈小学、下畈小学5个党小组，在党支部的领导下展开工作。党员人数总计34人，其中在职25人，退休9人，女党员7人。现任支部委员会由书记1人、副书记2人，组织委员1人、宣扬委员1人，支部委员4人组成。2、自评情况：

党支部根据《xx省党的基层组织建设工作考核评价办法》?

及xx年度《考评细则》为标准，经过仔细认真的自查自评，?

得分为83分，现汇报以下：

1、健全基本组织12分党支部组织班子配备齐全，分工明确，团结协作，按时?

进行党组织换届。本届支委会换届时间是xx年12月。换届?

生，都在教育局和教育总支的指点和统1布置下，在学校工会的监督下，进行竟岗和述职。学校领导能带头贯彻履行民主集中制，加强民主建设，推行教代会制度、校务公然制度和党务公然制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地展开工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教代会集体研究决定。2、建强基本队伍17分重视加强基层党建工作，配备了工作责任心强，能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制定年度支部工作计划，年终弄好工作总结，重视进程管理，强化计划的落实。认真制定了党员发展计划，入党积极份子队伍健全。落实了入党积极份子培养教育措施，建立好了入党积极份子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。xx和xx年，支部共接收4名豫备党员，并为为他们办理转正手续，操作程序规范，入党手续完全，各种材料齐全，记录准确。党支部能加强对豫备党员进行跟踪教育。党员名册齐全，去向清楚，无去向不明的党员，党员组织关系转接规范。

3、展开基本活动21分?

积极组织展开了常常性的教育活动，?

xx年党员集中学习?

训等方面。每一年进行1次集中的党员党性分析，大家能积极查找问题，努力整改提高，支部对每一年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极展开谈心谈话活动，学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极份子进行谈话，落实谈话地点、时间、内容等。xx年以来，为保证“创先争优”活动获得实效，我们做了以下工作。

1是召开党支部成员会议，专题转达各级政府关于“创先争优”活动的有关文件精神。统1思想认识。2是迅速成立“创先争优”活动领导小组及其办公室，领导小组由陈启业书记任组长，朱耀文、万金海副书记任副组长，各校校长任成员。召开领导小组会议，对全部争创活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定活动的目标任务。3是召开动员大会。

部结合本身实际制定活动?

实行方案和年度工作目标，每一个党员在支部的指点下，于月11日前认真了填写好《xx小学党支部创先争优活动党员公然许诺书》，并通过党务公然栏、支部会议等情势公然接受大众监督。

每一个党员提出个人的具体打算，积极兑现许诺。6是展开岗位炼兵活动。我校在10月份进行了1次教学质量月岗位大练兵和师生参与的“中华经典诗文朗读”活动，通过展开课堂教学比赛、教学设计评比、优秀论文评比的3项评比和诗文展现活动，促使了全部教师特别是党员干部立足岗位做贡献。学校10月份被推荐参评“xx区巾帼文昭示范岗”，在xx区经典诗文朗读大赛中我校荣获1等奖。7是结合学校工作实际，积极展开了全部师生参与的“大家唱、大家跳”全部党员教师积极参与，在xx区“大家唱、大家跳”展现活动中荣获银奖。体育组的党员教师积极组队训练运动队员，组队参与xx区中小学生田径运动会，荣获团体总分第8名的好成绩，并取得了体育道德风尚奖的称号。立足岗位比贡献，在争创活动中，教师获得的成绩喜报频传。

4、完善基本制度21分学校实行了党支部领导下的校长负责制，建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持“3会1课”制度，党内生活制度化、规范化。支部大会每季度1次，支委会、党小组会均每个月1次，并根据需要随时召开，坚持每个月集中学习1次，由支部委员轮番上课，同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。建立健全了党员发展，党员教育培训，党员民主评议的基本工作制度。履行好了教职工代表大会、校务公然、党务公然的民主管理制度。

并要求党员深入大众，密切服务大众，方法灵活情势多样。

党组织与党员之间的定期谈心谈话，沟通了思想，构成了共鸣，使工作协力得以增强。5、落实基本保障12分支部党员服务中心教育阵地硬件设施规范齐全。支部建有党员活动室1间，配备电教装备及各种党报党刊等学习资料。上墙内容有党旗、誓辞、党员义务和权利、支部工作制度、目标和支部、支委的工作职责、学习园地等，并定购电教片，依照上级的统1收看电教片。党员职工服务中心经费得到了较好的保障。3、重视存在的问题，寻求更高的党建工作目标。

虽然，我们的党建工作获得1定的成效，但对比上级党委高标准、高要求仍有差距：1、学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。

2、不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。

3、要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。

，在方法上“创新”,充分发挥基层党组织的战役堡垒作用和党员教师的模范带头作用。

学校党建工作的自查报告总结篇四

根据中共乌拉特前旗教育工作委员会《关于开展教育系统党建工作专项督查的通知》的工作要求，学校党总支对意识形态工作、党组织“星级管理”推进“最强党支部”建设、党员“全链条”星级评定管理推进“最强党支部”建设三项党建重点工作进行了全面自查，现将自查情况报告如下:

（一）意识形态工作

1.召开意识形态专题会议，2020年5月22日，组织全体教师认真学习教育局党委关于印发《2020教育系统落实意识形态工作责任制的实施方案》的通知精神，明确意识形态工作责任制的主要工作任务，并组织学习各类相关文件政策，贯彻落实上级部门关于意识形态工作的决策部署，将意识形态工作作为党建的一项重要任务，成为常态化工作。

2.结合学校实际制定《前旗三中党总支落实意识形态工作责任制实施方案》、成立意识形态工作领导小组，制定《前旗三中意识形态阵地管理办法》、《前旗三中意识形态责任清单》等，明确各部门责任。

3.结合“六个一”学习教育活动，组织教师学习《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德规范处罚条例》、***总书记的系列重要讲话等，引导教师全面执行党的教育方针、政策，做好学生的领路人。

4.充分发挥团队及学校群团意识形态阵地作用。通过开展书画比赛、科技比赛、足球比赛、演讲比赛等实践教育活动，提升学生的人生观、世界观、价值观。

5.开展社会主义核心价值体系学习教育，扎实做好民族团结宣传教育工作。

6.加强师德师风建设。

学习有关师德师风建设文件，规范办学行为，签订责任书，健全师德师风考核机制，师德主题演讲等。

（二）党组织“星级管理”推进“最强党支部”建设

2.讨论制定《乌拉特前旗前旗三中“星级管理”推进“最强党支部”建设报星计划》，成立领导工作小组，确定年度创设星。

3.组织实施年度创设星

（1）学习引领星，自学和集中学结合，有学习计划、学习笔记、学习心得。

（2）组织生活规范星，在2020年12月组织进行。

（3）家校共育星，疫情期间组织线上家长会，9月7日召开全校家长会，采用小班化教学，对家长进行家教授课。9月14日召开家长学校开学典礼，李东旭完成家长学校第一讲。

（4）师德规范星,集体宣誓，签订师德承诺书，完善师德考核机制，进行师德考核。

（5）党员示范星，设立党员示范岗，主要有班主任示范岗、教学示范岗、后勤服务示范岗。此项工作与教学工作深度融合，结合名师工作坊开展工作。

（三）党员“全链条”星级评定管理新机制

召开支委会会议，制定党员“全链条”星级评定管理方案；召开全体党员会议，传达党员“全链条”星级评定管理方案，全体党员明确党员“全链条”星级评定办法和过程，并按照方案完成上半年党员星级管理评定，无不合格党员。

(一)意识形态工作

1.对广大教职工的宣传和培训力度不够，有些师生还没有对意识形态范畴足够了解。

2.满足教职工意识形态责任制方面的学习资料不够丰富。

3.缺乏行之有效的管控和创新方法，工作开展稍显被动。

（二）党组织“星级管理”推进“最强党支部”建设

1.学习形式过于单一，多是下发资料集中学，因忙于业务工作，学习主动性不强，大部分是为了完成抄笔记而学习。个别党员不能坚持学习学习强国，分值较低。

2.党员模范榜样作用体现不够明显，局限于示范课，其他示范引领作用不够。

3.部分家长的教育理念改观不明显，部分教师和家长的沟通欠缺，需要加强对家长的培训。

4.受疫情影响，上半学年没有进行家长开放日活动，基本上是通过线上教学反应教师教学情况和学生学习情况。

5.很多党员因为业务工作繁重，党务学习贪不上时间，还存在“两张皮”现象。

6.党员的交流、学习、实践教育等活动太少。

（三）党员“全链条”星级评定管理新机制

党员们在评定中，量化打分不客观，全是打高分、打满分，甚至打相同的分数，几乎没有差距，分值得差距都体现在加分项目上，尤其是荣誉的加分比较明显，星级管理评定走过场，没有实际效果。

(一)加强组织领导，狠抓落实意识形态工作。把意识形态工作同学校各项工作同部署，进行有机整合，制定切实有效的管控方法，不断增强干部职工，特别是领导干部的责任意识。坚持意识形态工作原则，全力打好意识形态工作主动战。

(二)抓好舆论引导，传播凝聚正能量。在舆论引导与对外宣传中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果。聚集传播正能量，引导广大党员干部及教职工为学校的发展贡献自己的力量。

(三)强化理论研究，确保理论武装到位。广泛收集资料，

组织活泼生动的创新学习方式，坚持以科学的理论武装人，突出学习重点，打造学习型党组织。积极鼓励教职工积极撰写宣传和调研讨论文章，结合“两学一做”学习教育，举办各类座谈会、宣讲会，开展专题讨论，用科学理论武装人，提高党员干部的思想素质，带动广大群众爱岗敬业、无私奉献。

学校党建工作的自查报告总结篇五

　为全面推进创先争优工作，抓好好教育教学、提高教学质量、促进学校健康发展，建立健全领导班子是关键。在局党委重视和指导下，经过支部党员大会选举、增选了4名支部委员，健全了党支部领导力量，奠定了党支部在学校的政治核心地位。

为发挥支部委员会的政治核心和领导集体作用，进一步推进党支部建设和党员干部党风廉政建设，我们着重抓好以下方面工作：一是制度建设。从书记到支委都明确了工作职责，建立了委员会议事规则。二是提出了建设“团结、有水平、有力量的党支部班子”的目标，提出了加强自身学习修养、敢于负责、分工合作、提高管理水平的工作要求。三是坚持支委会集体研究决定党建和学校重要工作的日常议事制度化。

建设过硬的中层干部队伍是做好学校工作的重要体现。今年我们在职权内，经考核推荐，2名中层干部走上了学校工会、总务领导岗位，此为一。二是严格管理，从严要求。抓好干部政治理论业务学习，加强思想业务纪律教育。

共承诺了68个事项。五是坚持脚踏实地地发挥先锋模范作用，争创一流佳绩。今年有3名党员干部教师积极报名到农村及边远学校等地支教挂职锻炼;有4名党员教师获市最佳一节课一等奖。在教研论文和各项竞赛活动中，党员教师获奖表彰率占91%以上，13名新评出的市区级学科、骨干教师中，党员教师占92%以上。党员中，一线教师占74%以上。

　我们立足于学校实际，立足于党员干部教师的思想和工作实际，扎实有效地进行思想政治工作。一是思想教育具体化。我们在师德建设、绩效工资、教研等方面，紧密联系主要工作要求和思想状况，做好政策理论宣传、思想启发引导、制度规定要求等方面工作，保证各项工作。二是思想教育多样化。做到会议宣传贯彻、座谈交流思想、个别谈心引导、舆论氛围营造、活动凝心聚力、工作支持鼓励等方面，使思想教育有的放矢，追求实效。三是思想教育关爱化。把关爱思想政治方面与关爱人自身放在同等重要位置对待，并紧密结合，教师有事有病、家里遇到情况，我们都在第一时间看望慰问教师，把关爱献上。我们坚持从工作、思想、学习、生活上关心支教挂职教师，鼓励他们成长。有一名支教教师被评为市支教先进个人。今年教师节我们把送温馨、送健康作为主题，受到教师的普遍欢迎。

贯彻上级政策、抓好各项工作、促进学校健康和谐发展，一定要坚持学校管理和运行中依法、民主、科学、顺畅，进一步把民主管理、民主决策、民主监督落到实处。在日常工作中，我们主要做到：明确一个思路，抓好一项建设，做到三个公开，发挥4分会议的作用。明确一个思路：就是学校各项工作做到党政首议、集体研究、民主决策、分工负责、监督落实;抓好一项建设，即建立并坚持教代会制度，做好教代会各项工作，充分发挥教代会作用。做到三个公开，即校务公开、党务公开、财务公开;发挥4个会议作用：支委会、党员大会、校务会和教师大会。学校党政还分别在职责和工作范围内，就党的工作、学校重大重要工作事项，进行研究、讨论、报告、通报、公布和宣传，并专门开辟公示栏，设立意见箱，公布举报电话，接受党内外教职工群众和家长社会的监督。

学校工会、团支部和少先队组织是党支部领导下的群众组织，积极指导并充分发挥他们在学校工作的重要作用，十分重要。我们重视工团少工作，主要体现在：一是坚持把他们的工作作为学校整体工作的重要的、不可分割的部分对待，坚持党支部、行政会上研究、讨论、决定、落实他们的工作，支持他们在各自职责内有效开展工作。二是大力支持指导他们的组织建设。经党支部集体研究，向上级推荐任命了工会**和大队辅导员，工会的组织建设和少先队基层中队建设也日益健全。三是发挥他们的影响力和重要作用。工会在具体落实民主管理、协助建设教代会制度、发挥教代会作用方面做了许多具体工作;在关心慰问职工、维护利益、开展活动等方面成效显著。少先大队在进行德育教育上，结合教育教学和学生健康成长上取得了显著成绩，少先队工作受到好评和表彰。