实习心得的写作过程是一个回忆和思考的过程，它可以帮助我们更好地理解和把握实习中的重要经验和教训。范文八：工作心得——保持积极心态的重要性
模拟法庭实践心得体会篇一
20xx年3月26日上午，我参加了由长春电大-法律系组织的一次特殊法律实践“模拟法庭”，“模拟法庭”在电大指导老师、广大同学的精心准备和认真参与下，就一件现在生活中经常发生的虚拟刑事犯罪案例展开了审理，电大模拟法庭心得体会。我在“模拟法庭”上扮演了一名重要角色“国家公诉人”，通过参加这次“模拟法庭”，我加深了对有关法律知识和我国司法实践的了解，法学思维和业务技能的得到基本训练，对所学课程的掌握程度以及专业知识水平认识和观察社会的能力进行了自我检测，用法学理论和法律知识发现问题、分析问题、解决问题的基本能力与创新意识有所提高，各方面感受很深。
必不可少作为人才培养模式改革与开放教育试点法学专业的学生，应当说我们主要是依靠自己学习为主、老师指导为辅，在学习中很难结合实际生活思考问题，而“模拟法庭”就给我们提供了非常难得的法律实践机会。在教师的指导下，通过自己和同学们一起扮演审判长、审判员、书记员、国家公诉人以及原告、被告、辩护人、法定代理人，完全按照正规的法庭诉讼程序“开庭审理”，我们从提供的零散案件材料入手，经历分析实事情况、找出有关的法律文书、寻找适用的法律规范、形成自己的辩护或代理意见、书写有关的法律文书、出庭辩护等全部环节，这种亲身参加使我们能够了解案件进展的全过程，在一定程度上把握案件的进程和结局，同时在模拟法庭的训练过程中，我们作为当事人的律师、检察官或法官，成为案件的当事人或参与人，因而必须考虑所处的角色的利益、设身处地地分析案件，全力以赴地争取最佳结果，使自己由静态的接受知识转向动态的思考分析，由理论分析进而投入到评判审理的实践之中，这是单一的学习或者实践是无法提供的，心得体会。
非的举止，法庭取证时各种证物、证人的有序出示，法庭辩论时的引经据典、唇枪舌剑，让“模拟法庭”取得了良好效果，实践活动十分成功，同学们深受教育，一致认为:表演是安排的，但过程是真实的;法庭是模拟的，但触动是深刻的。
此次“模拟法庭”审理的案件中，我们可以看到，当事人不懂法、不知法、法律意识淡薄是最后因拦车这一小事而致人重伤的根本原因，案件本身有着深刻的启示。我国家普法宣传还不能深入到千家万户，普通老百姓特别是未成年人和失学社会青年的法律意识还相当淡薄，我国的青少年犯罪率相当高，未成年人犯罪和失学社会青年犯罪占绝大多数。因此，要实现依法治国的目标，就必须在人民群众中普及法律知识，加强法制教育，特别是加强对未成年人和失学社会青年的法制教育，引导他们学法、懂法、守法，使群众学会用法律的手段解决问题，认识到法律不仅是惩恶扬善的正义之剑，还是维护自身合法权益的保护神，自觉遵守法律、依法办事，及时化解各种矛盾纠纷，只有这样，类似的悲剧才不会发生。
诉我们，做任何事情都要讲究法律，要善于运用法律赋予我们的权利，依法办事，不能头脑发热，做事不计后果。必须不断加强法制观念，提高法律意识，学会运用所学的法律知识来处理身边的是是非非。
模拟法庭实践心得体会篇二
近期，我参与了一次商法模拟法庭的活动，这个经历为我带来了许多宝贵的体会和收获。在这个活动中，我扮演了法庭的法官角色，亲身感受到了商法实务的复杂性和挑战性。在与同学们的合作中，我也逐渐意识到了团队合作和沟通的重要性。通过这次活动，我深刻体会到了商法实务知识的重要性，并且对于未来的职业发展也有了更清晰的认识。
首先，这次商法模拟法庭活动给我提供了一个实际应用商法知识的机会。之前的课堂上，我们学习了许多有关商法的理论知识，但是理论与实践之间总是有着很大的差距。通过这次活动，我能够亲身体验到商法实务中的种种问题和挑战，并且动态地应用理论，解决了案件中的争议。这个经历让我对商法的学习更加有信心，也更加对商法实务产生了兴趣。
其次，通过参与商法模拟法庭，我深刻意识到了团队合作和沟通在解决问题中的重要性。在模拟法庭中，我作为法官需要与原告、被告、律师以及其他团队成员进行紧密的合作。合作的过程中，我们需要相互分享信息、交流想法，并且快速做出决策。这个过程提醒我，只有团结一心，齐心协力，才能有效地解决问题，并取得更好的结果。同时，沟通也是团队合作的关键。通过与同学们的互动，我学会了如何清晰明确地表达自己的观点，以及如何倾听他人的想法。这些沟通技巧将对我未来的职业发展产生积极的影响。
此外，这次商法模拟法庭活动对我未来的职业规划有了更明确的指导。在模拟法庭中，我切身感受到了一个符合法律的商业环境中不同利益之间的角力。我意识到商法律师和法官在保护各方利益和社会公平之间的平衡是如何发挥作用的。这让我对未来的职业发展有了更具体的规划。我决定将来从事商法律师或者法官的职业，为商界的公正与法治发挥自己的作用。我相信，通过不断学习和锻炼，我能够在这个领域中做出一番成就。
最后，这次商法模拟法庭活动让我深刻理解到了商法实务知识的重要性。正如我们在模拟法庭中所面对的情况一样，商业纠纷案件复杂而棘手，需要灵活运用法律知识来解决。只有具备扎实的商法实务知识，才能够成为一个优秀的商法律师或者法官。因此，我深感自己还需要不断学习和积累，以充实自己的商法实务知识，提升自己的专业素养。
总之，商法模拟法庭给我带来了难得的学习和成长的机会。通过参与模拟法庭的活动，我对商法实务有了更深刻的认识，并且对未来的职业规划也更加清晰。我将继续努力学习商法知识，培养自己的团队合作能力和沟通技巧。我相信，通过自身的不断努力与提升，我能够在商法领域中取得更好的成绩。
模拟法庭实践心得体会篇三
近日，我在学校参加了一次商法模拟法庭的活动，这是我第一次亲身体验到真实的法庭场景，让我深切感受到了商法的独特魅力。在整个模拟法庭的过程中，我不仅了解到了商法相关的知识，还收获了许多宝贵的心得体会。
作为模拟法庭的参与者，我分别扮演了原告和被告的角色，体验了不同立场的情感交瘁和案件背后的复杂关系。在模拟法庭中，我们需要对案件中的商业纠纷进行辩论，依据事实和法律条款进行辩护，这对我的思维能力和表达能力提出了很高的要求。
首先，商法模拟法庭锻炼了我的法律素养，并对商法知识有了更深入的了解。在准备案件材料和辩词的过程中，我不仅阅读了大量相关的法律文献和案例，还深入研究了国内外的商法规定。通过模拟法庭的辩论和角色扮演，我更加直观地理解了法律的适用和商业行为的合规性。
其次，商法模拟法庭提升了我的沟通技巧和协调能力。在法庭上，我需要与其他辩论人进行互动和交流，针对对方的观点进行有力的反驳和回应。这不仅要求我熟悉案件事实和法律条款，还需要我具备较强的口头表达和辩论能力。通过与其他同学的辩论和交流，我学会了坚持自己的观点同时也尊重他人的观点，能够更好地与他人合作共事。
再次，商法模拟法庭培养了我的团队意识和团结协作能力。在一场案件中，通常不会只有一个原告和被告，还可能涉及到不同团队之间的辩论。作为一支团队，我们需要密切合作，在案件准备、分工合作和口头辩论中相互支持和协调。在这个过程中，我认识到了团队协作的重要性，也学会了如何与他人合作，在团队中发挥自己的作用。
最后，商法模拟法庭对我构建正确法治观念起到了重要的引导作用。参与模拟法庭让我更深刻地认识到法律的约束力和维护公平正义的作用。在法庭上，我们需要严格遵守程序规则、尊重法官的指示，不得隐瞒事实或故意歪曲法律事实。这使我明白了只有通过依法行事，才能维护自己权益的正当性，并帮助社会维持秩序和公平。
通过参与商法模拟法庭，我不仅获得了宝贵的法律知识和实践经验，还锻炼了自己的思维和表达能力。一场模拟法庭的经历，让我对商法有了更深入的理解，也为我未来的学习和工作奠定了坚实的基础。我相信，通过这次体验，无论是对商法还是对法治的认知都将为我未来的发展打下深厚的基础。
模拟法庭实践心得体会篇四
看完后还会细细的回味一番，也曾想象着如果我能成为其中的一员那该多好啊!
这样的机会来了。
《法律基础》课程中开办了一个模拟法庭。这是一个关于花盆坠楼而砸伤人的民事案例。在此次的模拟法庭中，我扮演的是一个路过案发现场的目击者路人。虽然这只是个小小的角色，但从中我获得了不少的收益和感想。
目击者路人，即证人，属于诉讼参与人。作为证人，所作的证词必须属实，不能胡编乱造。虽然民事诉讼是采取“谁主张谁举证”的原则，由被告承担举证责任,但在行政诉讼、刑事诉讼却有重要区别。做诚实的证人，做诚实的人。其身正，百“毒”不侵，与法同行。
模拟法庭是以法律基础课教学为依托。以学法、用法、普法为宗旨，以提高法律素质为目的，有非法律专业学生自编自演的仿真法庭。模拟法庭增加了法律基础课程教学的可听性、可学性、可信性，使原先枯燥乏味的法律基础课生动有意思，使得同学们端正了上《法律基础》课的态度，深刻理解法律与日常生活息息相关。法律是公平的、公正的、秩序的、具有权威性等精神内涵。
举行此次模拟法庭，使我真正了解到民事诉讼案件审理的整个程序。书记员宣布法庭规则：“不许大声喧哗，不许随意走动，要遵守法律纪律。”然后宣布：“全体起立，请审判长、审判员入庭。”(2)、审判长、审判员入庭。书记员宣布：“全体坐下!”(3)审判长宣布庭审开始。先后委原告、被告及辩护人出庭。(4)、审判长(员)宣布并进行法庭控辩。包括原告代理人(公诉方)发表控诉意见和控辩双方进行法庭辩论。(5)、审判长(员)宣布并进行法庭调查。包括控辩双方提供证据和证人出庭作证。(6)、审判长(员)要求原告、原告代理人、被告、被告辩护人做最后的陈述。(7)、休庭，合议庭进行合议。(8)、5分钟后，法官入庭。(9)、审判长做最后的审判，退庭。
模拟法庭还给同学们提供了一个怎样写法律文书的机会(起诉书、答辩词、辩护意见、判决书等)。
通过法律基础的学习与模拟法庭的结合，应学会自觉运用法律武器维护自己的合法权益，当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时，运用所学法律向司法机关提出诉讼，同各种侵权行为进行斗争。
这次的模拟法庭中有点小小的不足，就是双方进行法庭辩论不够精彩，希望下次的模拟法庭搞得更好。
模拟法庭实践心得体会篇五
按照电大法学本科法律实践的要求，为了更深入地学习法学这一专业，我们以模拟法庭的方式进行了一次法律实践，。
我们以张丽医疗事故案为案例，具体制定了法庭实施计划，做好了庭审前的准备工作，进行了细致的人员分工和会场的布置，整个模拟法庭的程序合法、执法严谨，是一次成功的法律实践活动。
在本案的审理中，我的身份是合议庭笔录员，被害人王灿死亡的原因是本案的焦点，在医疗事故的举证责任倒置中，作为被告的张丽，应当就其行为的科学性、及时性、没有过错的事实承担举证的责任，本人就举证责任倒置这一问题谈一下心得体会。
民事责任特别是侵权责任的构成要件，一般包括损害事实、因果关系和过错，这些要件事实的存在也构成了决定原告是否胜诉的关键。但在实行举证责任倒置的情况下，原告不必要就这些因素的存在与否都负担举证责任，而应当由被告就某种事实存在与否承担举证责任。举证责任倒置不仅仅是指证明责任依据法律的规定发生特定分配的现象，同时还意味着反对一方所证明的事由在法律上作出严格的限定，即在实行举证责任倒置的情况下，反对的一方究竟应该反证证明什么，必须要由法律规定。通常，由被告方证明的事实是由实体未能加以明确限定的，其证明人后由主要包括两类：一是对自己没有过错的证明；二是对不具有因果关系的证明。在某些情况下，对这两个事实的证明通常是结合在一起的。例如，被告证明损害是由第三人的原因造成的，则不仅表明被告没有过错，而且同时也表明损害的发生与被告的行为之间没有因果关系。但在另外一些情况下，这两个问题有可能也是相互分离的。例如，被告证明损害是因为不可抗力造成的，应可以表明其主观上没有过错，从而应当被免除责任。
举证责任倒置表面上是提供证据责任的倒置，实际上是就某种事实负有证明其存在或不存在的责任的倒置，是证明责任在当事人间如何分配的问题。然而，举证责任倒置不仅仅是对事实证明责任的分配，更重要的是，对这种举证责任的分配常常直接影响到诉讼结果，即“举证责任分配之所在，乃胜诉之所在”。因为一旦倒置以后，举证责任被倒置的一方负担了较重的证明义务，如果其不能够就法定事由进行举证，便推定提出主张的一方就该事实的主张成立，这就会从整体上影响到诉讼的结果。
败诉后果的承担表明了举证责任倒置实质上是一种证明责任的分配，证明责任是一种结果责任，解决的是在案件事实真伪不明时败诉风险的承担问题。在实体法上，对被告方对此要举证证明也有相当的难度。例如，在高度危险责任的情况下，被告必须证明危险是由原告的故意造成的才能免责，倘被告无法就此举证则可能要败诉。这样，举证责任倒置通常是和严格责任联系在一起的，由此也进一步表明了举证责任倒置与举证责任转换的区别。举证责任的转换与严格责任问题没有必然联系，任何类型的案件在诉讼中都可能出现举证责任转换的现象，它不涉及抽象的实体法规范，只是当事人在具体诉讼过程中相互活动。
在举证责任倒置的情况下，是否意味着原告不负任何举证责任，而应由被告证明一切？我认为，即使依据实体法的规定应适用举证责任倒置，原告也要承担就一定事实存在或不存在举证的责任。在适用严格责任的情况下，对于过错、因果关系等，根据法律规定应当由被告证明，从而免除了受害人对此事实的举证的责任，而将该责任倒置给加害人一方，由其承担无未能举证时的败诉风险。但其他要件事实，如加害人、损害事实等，则还应适用“谁主张谁举证”的一般规则分配举证责任，由该事实的主张者承担举证责任。例如，在高度危险作业的责任中，至少原告要证明危险是因为被告的行为造成的而非第三人的原因造成的，否则其连诉讼主体的被告一方都不能明确，怎么诉讼？对谁诉讼？再如，在医疗事故的举证责任倒置中，作为被告的医院一方，应当就其行为的科学性、及时性、没有过错的事实承担举证的责任，而患者应当就被告行为的危害后果事实、危害后果与被告的行为间有关联的事实等，承担举证的责任。在举证责任倒置情形下，原告方也承担部分事实的举证责任的原因是：从实体法角度言，任何人主张权利都应当提出证据证明其权利的存在；从证据法的角度看，主张的一方也应当提供相应的证据。即使法律从特定的目的出发，为加强对一些处于举证遇到障碍的特定当事人的保护，实行举证责任倒置，只是将特定的证明事项倒置给被告一方承担，这并不是说，将所有的诉讼证明事项甚至释明事项，都交给被告承担。从性质上看，举证责任倒置实质上基于法律规定，由原告证明a事实的存在，但应当由被告承担b事实存在或不存在的证明，被告不能证明的，推定原告的事实主张成立。
通过实践，对法律又有了更进一步的了解和理解。
模拟法庭实践心得体会篇六
本次模拟法庭演练，我被安排在行政第二组，所扮演的角色是一个为自己尽力争取权利的原告。在我们的那个案件中，被告广东省东州市公安局不给我所扮演的原告的电动自行车上牌，于是原告到法院起诉被告广东省东州市公安局行政不作为。
通过这次模拟法庭演练，我学到了很多，也看到了自己很多方面的不足，特别是法律程序方面的内容。以前我一直觉得自己诉讼法方面的知识还是可以的，但经过这次演练，我发现自己的知识构成还是有很大的缺陷，特别是一些细小的方面，以前没怎么注意，在这次演练过程中都一一暴露出来了。例如，证据的提交、回避的适用、公务人员不能以职务作证等等。这也使我明白要想真正的学好一个专业的知识，特别是像法学这样的操作性和实务性比较强的学科，光学点理论知识是远远不够的，我们要尽量去实践。正所谓“实践出真知”，只有经过几次有价值的实践活动，我们的知识才能真正的被掌握，能力才能真正的提高。
其次，在这次模拟法庭演练实践中，我深深地体会到沟通的重要性以及团队合作的重要性。可以这么说没有大家的通力合作我们的演练不会成功。任何一个人的不负责任都有可能会毁了我们的整个演练，然而另外同学在团队遇到困难时的挺身而出又总会化解各个危机，由此可见团队合作的重要性。只有大家心往一处想，劲往一处使，那样才能同舟共济、创造奇迹!具体说来，包括以下几点：
一、树立团队精神，增强团队意识
“人无完人”，这个道理恐怕大家都知道，但当我们这些不完美的人为了一个共同的目的走到一起来以后却能完成一件完美的事，形成一个完美的集体，这就是团队的魅力。让我理解了团队合作的重要性，没有完美的个人，只有完美的团队。但是并不是有了团队就万事无忧了，一个有竞争力的团队，要有完善的组织体系和分工，要领导有力，分工明确，更要彼此信任、理解和包容。这样，我们的任务和目标才能完成的又快又好。
二、增强了协作意识，加强合作意识
一个人的力量总是有限的，而一个集体团结起来凝集成的力量是无穷的，在我们的工作和生活中，每个人都会有不尽人意的时候，我们需要别人的帮助，同时我们更应该主动地去帮助别人，这样，我们就会形成一个团结的整体，一个有凝集力、有战斗力的整体，一个可以克服各种困难的整体。可以举个很简单的例子，我们的案件中有很多的证据材料，要找全这些材料可不是一件容易的事，这需要花费大量的时间和精力。于是，我们组长安排每个人都找点。作为原告，我需要找全我向法庭提交的四项证据材料。我整整花了一个下午才勉强做好了三份证据，第四份安全检测证书怎么也找不到。可是第二天就要演练了，时间可不会等我们。在百般无奈之下，我把我的困境告诉了我们组长。最后在大家的共同努力之下，在最后的关头终于找到了那份安全证书。
三、认识到沟通的重要，计划的目的性
在任何一个任务中，沟通是使大家凝聚的连线。如果你不能从沟通中获得充分的信息或者通过沟通形成统一的认识和意志，那么你的那个环节肯定出问题。这点在我们第一次准备演练时表现得最为深刻。那一次由于大家都没有准备过，有的甚至没有看过案件的材料，在事前也没有充分的沟通，所以整个准备活动表现得相当的匆忙、混乱，有诸多不和谐的地方。个人之间的沟通、领导与下级的沟通、下级与上级的沟通以及经验的主动交流等是实现集体目标的关键。沟通可以让你变得主动、智慧。
四、增进友谊，加深理解
模拟法庭实践心得体会篇七
第一段：介绍国际模拟法庭的背景和意义（字数：200）
国际模拟法庭作为一种教育与学术交流活动，旨在模拟真实法庭，提供学生展示法律知识和辩论技巧的平台。在这个过程中，学生们不仅可以提高自己的法律素养，还可以锻炼演讲能力和团队合作能力。我参与了一次国际模拟法庭活动，深有体会地感受到了这一平台的意义。在这次活动中，我担任原告律师，与来自不同国家的学生进行了激烈辩论，演绎了一场真实的法庭案件。通过这次经历，我收获颇多，不仅学到了更多的法律知识，也锻炼了自己的表达和倾听能力。
第二段：提高法律素养的重要性（字数：250）
参与国际模拟法庭活动不仅让我更深入地了解了法律的本质和运作方式，还使我意识到提高法律素养的重要性。在为角色进行案件相关研究和准备的过程中，我逐渐了解了案件的复杂性和多样性，这不仅需要我们具备扎实的法律知识，还需要我们学会分析问题、寻找证据和运用法律条文。通过模拟法庭的辩论和辩证过程，我学习到了如何运用法律条文和案例法来支持自己的观点，并且更加深刻地理解到了法律的公正和客观。提高法律素养能够使我们更好地维护自己的权益，并为社会正义发声。
第三段：锻炼演讲和团队合作能力（字数：250）
国际模拟法庭活动不仅是一个法律辩论的平台，还是一个锻炼演讲和团队合作能力的机会。作为原告律师，我需要准备并发表开庭陈述、质询证人、反驳辩方观点以及进行总结陈词等。这一系列活动，需要我们能够清晰地表达自己的观点，同时要注意倾听对方的观点，并给予合理的反驳。通过这个过程，我学会了如何在有限时间内准备和运用合适的语言表达自己的观点。同时，在团队合作方面，我与我的团队成员紧密合作，共同进行案件准备和分工。我们分享信息、讨论观点、互相支持，充分发挥集体智慧和团队力量。
第四段：培养辩证思维和自信心（字数：250）
国际模拟法庭活动在辩论过程中注重辩证思维的培养，这对于我们的个人成长和发展非常有帮助。在辩论中，我们要尽量全面考虑问题的各个方面，从不同角度去思考和分析问题。这样的辩论过程，培养了我们辩证思维的能力，同时也让我们对问题更加深入地进行思考。在争辩过程中，我们需要有自信心地表达自己的观点和批判他人的观点，这要求我们在信念上坚定，并且能够清晰地表达自己的意见。而自信心的培养也是一个长期的过程，通过参与国际模拟法庭活动，我逐渐学会了坚持自己的信念，并且勇敢地发表自己的观点。
第五段：结语（字数：150）
国际模拟法庭活动是一个很好的培养法律素养和提高个人能力的平台。在这个过程中，我不仅学到了更多的法律知识，锻炼了自己的演讲和团队合作能力，还培养了辩证思维和自信心。这些经历不仅让我更加热爱法律这一领域，也让我明白了如何运用法律的知识和技巧来维护自己的权益并为社会做贡献。通过参与国际模拟法庭活动，我坚信我将能够在法律领域有所建树，为社会的发展贡献自己的力量。
模拟法庭实践心得体会篇八
近年来，国际模拟法庭逐渐成为中学生们参与的热点活动之一。在参与其中的过程中，我深深地感受到了这项活动的锻炼和收获。在这篇文章中，我将要分享我的国际模拟法庭心得体会和对这项活动的认识。
首段：对国际模拟法庭的理解和介绍
国际模拟法庭是一项模拟法庭审判的活动，通过模拟法庭的形式，学生扮演法官、律师或者证人，在审理案件过程中进行辩论并作出判决。这项活动旨在培养学生的法律意识、辩论能力和团队合作精神。通过对案例的研究和角色扮演的训练，学生可以更好地了解法律的精神和实践。
二段：国际模拟法庭的锻炼和积极影响
首先，参与国际模拟法庭可以提高学生的法律意识。在准备案件的过程中，我们必须深入研究相关的法律知识，了解各种法律条文的适用。这让我认识到法律对于维护社会正义和公平至关重要。其次，国际模拟法庭也是锻炼辩论能力的绝佳机会。在活动中，我们需要运用逻辑思维和辩论技巧来说服法官和陪审团支持自己的观点。通过与其他团队的辩论，我们不仅能够锻炼自己的辩论能力，还能提高自己的思辨和表达能力。此外，国际模拟法庭还能培养学生的团队合作意识。在团队合作中，我们需要相互配合，共同分工合作，达成共识。这无疑是培养学生合作精神和团队协作能力的一种方式。
三段：国际模拟法庭的挑战和收获
尽管参与国际模拟法庭可以获得锻炼和收获，但也面临着一定的挑战。首先，需要深入了解与案件相关的国际法律法规，这对于我们来说是一个很大的考验。其次，需要有与其他团队进行充分的辩论和对抗，这需要我们做到知己知彼、出类拔萃。最后，我们还需要在开庭时保持冷静和稳定的情绪，以便更好地发挥所长和应对突发情况。然而，同时，这项活动也带给了我巨大的收获。我不仅在学术上取得了进步，同时还培养了自信心和解决问题的能力。
四段：我在国际模拟法庭中的改变与成长
国际模拟法庭是一次锻炼和成长的过程。通过参与该活动，我学会了如何处理挫折和压力，变得更加深思熟虑和沉稳。我也意识到合作团队的重要性，并学会了如何有效地与团队成员进行合作。此外，我还提高了我的自信心和公众演讲能力，在庭审过程中能够更自如地表达自己的观点，并与其他学生进行交流和辩论。
五段：国际模拟法庭的启示和意义
国际模拟法庭不仅仅是一项活动，更是一种培养学生的法律意识、辩论能力和团队合作精神的教育方式。参与其中可以让我们更好地了解法律，锻炼自己的能力和素质，并开拓我们的国际视野。这种模拟法庭的体验让我更加热爱法律事务，也让我更加明白法律的力量和重要性。我希望越来越多的中学生能够参与到国际模拟法庭的活动中来，体验到其中的乐趣和收获，为将来的法律事业奠定坚实基础。
总结：通过国际模拟法庭的参与，我不仅提升了自己的知识水平和技能，还培养了自己的影响力和领导力。这对我未来的学习和职业生涯具有重要的意义。我相信，通过这种方式，我们可以培养更多具有国际视野和创新能力的法律人才，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
模拟法庭实践心得体会篇九
近期参加的电大模拟法庭让我受益匪浅，学到了很多课堂上无法学到得，让我们重新认识了法律的实际运用，模拟法庭是我们了解和认知法律，体会法律威严，加深法学理论的重要方式，对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用。通过参加这次模拟法庭，使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得到运用，深化了对知识的理解。通过亲身体会法律的运行，使我对整个法律体系有了更加完整的把握，为今后的学习奠定了良好的实践基础。
民事案件的模拟法庭已经结束了，这次的模拟法庭使我对民事案件的庭审程序有了更加深入的了解，对于相关的法律知识也有了更加深刻的认识。
我们组这一次的民事案件是采用的一个借贷纠纷的案件，双方围绕房产及担保问题展开辩论。
有了前几次的模拟训练的经验，在这次的民事案件中相关的庭审程序以及所需要的案件资料等我们能够更加得心应手。因此，民事案件的进行的相对比较的顺利。
认识了民事案件与刑事案件有很大的不同之处，在庭审的质证及辩论阶段双方当事人发挥了很大的积极性，代理人的角色所起的作用并没有那么大。民事案件的庭审程序比较简单、更加注重双方当事人主观能动性的发挥。
根据争论焦点，不断挖掘对方的漏洞，完善自己的论证论据。庭审中基本上双方各个代表的积极性都被调动起来。
当然缺点也是免不了的。首先，准备不够充分，对于原告提出的借贷的抵押房产这块没有明确指定，但在判决的时候法院做出了具体判决。再就是庭审中在某些地方衔接上没有那么的自然流畅，语言比较生疏，不能很好的表达自己的意愿，在期准备工作时，我了解法律工作的严谨和辛苦。借贷纠纷案是一个十分复杂的重大案件，涉及大量证据材料，和复杂的法律关系。在案件的准备过程中，我们首先要理清案件的法律关系，把庞杂的证据材料分类汇总，编写证人证词，完成公诉意见等工作。为了完成这些工作，我们牺牲了大量可与时间，进行了细致的讨论，以严谨的态度吧前期准备工作做好。我深深地体会到法律工作的艰辛和严谨，每一个案件都需要面对大量复杂的事实，庞杂的法律关系，以及繁杂的证据材料。这都需要付出艰辛的努力才能更好的把握案件，找出解决思路，才能做好法律工作。同时，在准备过程中，必须以严谨的态度对带每一个细节，事无巨细，仔细思考，往往一个细节就能决定案件的成败，否则只能是功败垂成，遗憾自责。这也告诉我们并不是最终的庭审过程重要，庭审之前的各项准备工作也是相当重要的。
我这次担任的角色是被告的诉讼代理人，使我对代理人的角色有了更加深刻的认识，其始终代表的被告得合法权益，用尽一切合法手段维护被告的利益。同时也要和被告进行充分的沟通，要与被告的言辞一致，不能让原告的抓住任何把柄。我对于代理词、答辩状的认识及写作格式也有了更加深刻的了解和掌握。 总的来说，模拟法庭对我们来说是一个全新的了解和认知法律，体会法律威严，加深法学理论的重要方式，对我们学习和今后参加与法律相关的工作有巨大的帮助作用。通过参加模拟法庭，使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得到运用，深化了对知识的理解。
通过亲身体会法律的运行，使我对整个法律体系有了更加深刻的认识，为今后的学习奠定了良好的实践基础。以前总是看电视中看到法庭的严肃与法律的庄严。通过模拟法庭，令我收获最大的是，对法庭的庭审程序有了自己的亲身体会。以前，觉得庭审从审判人员入庭到审判长宣布判决书，一系列的活动都是那么自然，感觉整个过程都是顺理成章的。
所以，看时如走马观花一般，看一遍就过去了，从来没有自己从头到尾地想一想。本以为自己已经都懂了，而实际上还远远没有掌握。只是觉得一切都在有条不紊地进行着，但是这其中一步步的变化却不知道什么时候发生的。
直到参加了模拟法庭后，自己才算是真正找到了一种实实在在的感觉。而且这次活动从案例到法条的准备、整个庭审的过程，所有的书面材料与证言的书写都是我们组自己写出来的，我感觉参加这个活动有助于提高我们的实践能力。 这次模拟法庭活动我深刻的了解到法院民事庭审时所必需的程序步骤，将实体法第一次运用与实践中;我同时也熟悉了一些法庭辩论的技巧和诉讼的方法;我们的综合能力如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力等得到进一步的进步;运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力也得到相应的进步。更重要的是，我们的实践能力得到了加强，跟好的理解了团队合作的意义。在案例讨论分析中，不仅是我们知识能力的提高，我们也更加了解了彼此，在有些时候，团队的力量永远比一个人的力量强大。
最后不得不所说，实践是检验我们所学知识的好方法，以后希望能有更多的这类实践活动，使我们所学的知识真正的到运用，使我们对于所学的知识有更加深刻的认识和了解。当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时，运用所学法律向司法机关提出诉讼，同各种侵权行为进行斗争。通过参加模拟法庭教学实践活动，可以亲眼目睹或亲身经历法庭审判程序，使之对法庭审判程序的理解显性化、感性化，从而达到巩固所学知识，真正体悟法律的公平、公正、权威等精神内涵，为形成法律意识和法治信仰奠定了坚实的基础。
同时通过这次模拟法庭我也清楚看到了自身的不足和问题，这些暴露出来的问题是我在在以后的学习中需要不断加强和改进的地方，也是今后要努力完善的方向。首先加强法律理论知识完善法学理论体系。在模拟法庭中，我体会到了自己法学理论的不足和缺陷，对概念的模糊，缺乏法律的整体的理性思考，在以后的学习中要完善自身的法律体系，培养理性思维能力，提高用法律知识解决问题的能力。同时也要加强语言表达能力，提高逻辑思维的严密性，增强法庭上的辩论技巧，提高自身各方面的法律能力。通过这次模拟法庭的实践活动，我不仅将课本上所学的知识运用到庭审中，还进一步加深对课本上的知识理解，锻炼了语言运用能力、表达能力，使原本复杂抽象的课本内容变得生动有趣，使我们对法律又有了更进一步的了解和体悟。提高了法律素养，对今后的学习有很大的帮助作用。
模拟法庭实践心得体会篇十
这已经是第二次写关于模拟法庭心得体会了，回首上一次吴老师组织我们班的模拟法庭已经一年有余了，但仍历历在目。而对于这次模拟法庭我本不以为然，可是同学们的倾情演出和体现的法律素养让我刮目相看。真的感谢吴老师的指导和同学们的辛苦付出，不但没有让我倦怠，反而让我重温了第一次模拟法庭感受到的精彩和难忘，让我“温故而知新”简单复习了刑事诉讼法中法庭审判的流程，说得更冠冕堂皇一些，叫理论与实践相结合，让我们的认识得到了实质上的飞跃。且说说看我的收获吧，主要对法庭审判这个流程的掌握：
当我们旁听人员在观众席上坐定下来，这时候书记员讲话了。书记员首先查明了公诉人、当事人、证人及其他诉讼参与人是否到庭，宣读了法庭规则，并请公诉人、辩护入庭，再请审判长、审判员入庭，当审判人员就座后，当庭向审判长报告了开庭前的准备工作已经就绪。这里当我看到证人出庭了，我顿时心生感动。且想偌大的一个中国，虽然法律明文规定要求证人必须出庭作证，可是由于各方面的原因，证人被“千呼万唤”都仍不出庭作证。而这个小小的模拟法庭却让彰显了法律被付诸实践的可贵之处。
接下来，审判长宣布开庭，传被告人到庭后，查明了被告人的情况，包括姓名、出生年月日、民族、出生地、文化程度、职业、住址，或者单位的名称、住所地、诉讼代表人的姓名、职务，是否曾受到过法律处分及处分的种类、时间，是否被采取了强制措施及强制措施的种类、时间以及收到人民检察院起诉书副本的日期。查明被告人的情况自古以来就是审判最开始的必经程序，这也是案件事实的一个重要组成部分。
然后，审判长宣布了案件的来源、起诉的案由、被告人姓名及是否公开审理，合议庭组成人员、书记员、公诉人、辩护人的名单，告知了当事人、法定代理人在法庭审理过程中依法享有的诉讼权利，包括可以申请合议庭组成人员、书记员、公诉人回避，可以提出证据，申请通知新的证人到庭、调取新的证据、重新鉴定或者勘验、检查，被告人可以自行辩护，被告人可以在法庭辩论终结后作最后的陈述。审判长分别询问当事人、法定代理人是否申请回避，申请何人回避和申请回避的理由。这些看似繁琐的程序却恰恰体现了刑事诉讼法惩罚犯罪与保障人权的统一，保证着诉讼的公平正义。
法庭调查是审判人员在控辩双方和其他诉讼参与人的参加下，当庭对案件事实和证据进行审查、核实的诉讼活动。首先由公诉人宣读了起诉书，起诉书指控的犯罪事实应该有充分证据证明，对罪名定性应该准确，而看我们同学们自己写的起诉书，听了之后，我在心中也是暗自叫好，这三年学习法律绝不是在纸上谈兵，而是活学活用。然后是被告人陈述，再分别讯问了各个被告人，接着是控辩双方申请举证，发问、询问证人，出示物证、宣读鉴定结论或有关笔录并进行质证，再由法庭核实证据。经过举证、质证、认证的证据才能作为认定案件事实的根据。
法庭辩论是在审判长的主持下，控辩双方对案件事实和相关证据、实体法和程序法的适用等问题提出观点，发表意见，进行论证和互相辩驳的活动。法庭辩论先由公诉人发言，再由被害人诉讼代理人发言，被告人自行辩护，辩护人辩护，最后控辩双方进行相互辩论。在法庭辩论过程中，控辩双方各抒己见，让案件事实在辩论过程中越发显得明朗，对如何适用法律来定性法官也是心中有素了。
在法庭辩论终结后，合议庭评议和宣判之前，给被告人以最后陈述的权利，使其还有一次为自己充分辩解的机会。虽然被告人的陈述在这里已是强弩之末，可能已经不能扭转乾坤了，但是诉讼法应该为保障被告人的权利提供给其一次表达心声的机会，同时还有利于教育广大群众要守法，时时刻刻牢记法律的底线。
在被告人最后陈述完毕后，审判长宣布休庭0分钟，合议庭进行评议。之后，复庭由审判长当庭审判。
至此，模拟法庭燃起的硝烟终于可以尘埃落定了。接受了这样一次法庭的洗礼，我更懂得要好好做人，珍惜眼前的人生，绝不能钻法律空子，以免遭到法律的制裁。总的来说，整个模拟法庭表演近乎完美，虽然有小部分瑕疵，但那只是九牛一毛，瑕不掩瑜。它不仅教给了法学院同学们关于法庭审判的专业知识，更教育了同学们珍爱生命、知法守法的人生哲理。
模拟法庭实践心得体会篇十一
近日，我参加了一场模拟法庭的比赛，不仅收获了宝贵的知识，更重要的是体会到了律师的职责和使命。在这次的模拟法庭中，我充分发挥了自己的专业技能，锻炼了自己的辩论能力，实现了个人与团队的双赢。通过这次经历，我深刻体会到模拟法庭的意义和价值，进一步明确了自己未来的职业志向。下面是我的心得体会。
首先，参加模拟法庭让我对法律有了更深入的了解。在模拟法庭的准备过程中，我不仅要研究相关的法律条文，还要了解相关的法律案例，并在实践中运用。通过这种学习方式，我不仅对法律的理论知识有了更加深入的了解，还懂得如何灵活运用这些知识来解决实际问题。在辩论中，我要根据整个案件的情况，找出案件的关键点，并据此进行论证。与此同时，我还会根据对方辩护方的观点，提前准备好对应的反驳论据。通过这样的准备，我能够更好地发挥自己的专业能力，为客户争取到最好的结果。
其次，模拟法庭让我锻炼了自己的辩论能力。在庭审中，我要与对方展开激烈的辩论，用逻辑和论据说服法官和陪审团。这时候，我需要充分发挥自己的辩论技巧，包括善于引用案例、善于开展对抗性思维、善于驳倒对方的观点等。通过与对方的辩论，我能够更好地锻炼自己的思维能力和辩论技巧。同时，模拟法庭也给予我充分的沟通和表达机会，让我能够更好地展示自我的能力和素质。
再次，模拟法庭让我明确了自己未来的职业志向。通过这次比赛，我深刻感受到了律师的责任和使命。律师不仅要为客户争取最大的利益，还要维护社会的公平正义。在辩论中，我能够感受到自己为客户争取权益的伟大，并通过自己的努力为社会的进步作出一点贡献。因此，我决心将来从事律师这个职业，用自己的专业技能和知识为社会做出更大的贡献。
最后，模拟法庭让我意识到团队合作的重要性。在模拟法庭比赛中，我需要与团队中的其他成员密切合作，共同制定辩论策略和分工合作。通过团队合作，我们能够更好地利用每个人的特长，发挥出团队的整体实力。同时，在模拟法庭的准备过程中，我们还要分工协作，互相补充知识和思路，不断提高整体的实力和水平。通过与团队的合作，我意识到了集体的力量和智慧，同时也学会了如何与人合作和沟通。
总之，参加模拟法庭是一次有意义的经历，不仅让我对法律有了更深入的了解，还锻炼了我的辩论能力，明确了我的职业志向并意识到团队合作的重要性。我相信，这次经历将对我的未来产生深远的影响，使我能够成为一名优秀的律师，为社会的公平正义贡献自己的力量。我会继续努力学习，提高自己的专业能力，为实现自己的职业目标奋斗不止！
模拟法庭实践心得体会篇十二
第一段：引入模拟法庭活动的背景和意义（200字）
在当代法律类专业的学习中，模拟法庭被广泛用于培养学生的法律素养和实际操作能力。我曾有幸参与一次模拟法庭活动，深刻体会到了其独特的教学价值和实践意义。这次活动以视觉、听觉及其他形式的材料为基础，模拟法庭实际情景，让我们亲身体验到了法庭里的紧张氛围和司法实践的复杂性，进一步提高了参与者关于法律与司法方面的实践能力。
第二段：展示模拟法庭活动的学习收获（200字）
参与模拟法庭活动，我深感到了模拟法庭对于学生法律素养的培养意义重大。首先，这个活动提供了近乎真实的法庭环境，我们需要通过独立进行案例研究和准备，学习法律知识和案例应对技巧。其次，我们在模拟法庭中需要扮演各种角色，如法官、检察官、辩护律师等，这不仅让我们深入了解法律职业的特点和从业要求，还提高了我们的口才和辩论能力。此外，通过与其他学生的交流、协作和辩论，我们还加深了对法律问题的理解，并在实践中锤炼了自己的思考和解决问题的能力。
第三段：阐述模拟法庭活动对价值观培养的促进（200字）
模拟法庭活动不仅仅是关于法律知识和技能的学习，更是为我们塑造正确的价值观提供了机会。在这个活动中，我们需要将纪律、公平和正义融入自己的行为中。作为法官，我们需要保持中立、公正的态度；作为律师，我们需要坚守职业道德，在辩护中兼顾真实、公正和诚信。这些法庭中的职业道德，不仅受到了法律规范的约束，更是要求我们在理性和良知的引导下进行判断和行动。通过模拟法庭的参与，我们得以在实践中感知到这些职业道德的重要性，并且在与其他学生的交流和辩论中，进一步明确了自己的价值观。
第四段：分析模拟法庭活动的局限性和可能改进的方向（300字）
在模拟法庭活动中，我们虽然能够体验到法庭实际情景和司法实践的复杂性，但也存在一些局限性。首先，由于活动时间有限，我们无法完整地模拟一个真实的案件。其次，模拟法庭活动更偏重于学生的角色扮演而非真实法庭实践。此外，在活动过程中，我们缺乏实际法律人士的指导和评价，无法准确获得在真实法庭中的答辩经验和法庭辩论技巧。针对以上问题，我认为模拟法庭活动可以进一步改进。可以增加活动时间，让学生更充分地体验法庭实践的细节和复杂性；可以邀请实际法律人士参与活动，提供专业指导；还可以引入模拟陪审团，让学生体验到更真实的法庭情景。
第五段：总结模拟法庭活动的价值和影响（200字）
模拟法庭活动为我们提供了一个重要的实践平台，使我们能够全面了解法律职业的特点和要求，提升自己的法律素养和实际操作能力。此外，它也是培养正确价值观和法治意识的有力工具。模拟法庭活动尽管存在一些局限性，但通过进一步改进和创新，我们可以使其更加符合真实法庭实践的要求。因此，我相信模拟法庭活动在法律类专业的教学中将会持续发挥重要的作用，为我们的学习和成长提供更坚实的基础。
模拟法庭实践心得体会篇十三
国际模拟法庭（Moot Court）是一种模拟法庭审讯的活动，它为学生们提供了一个机会，通过模拟法庭的形式，了解和体验实际法律程序。在国际模拟法庭中，学生们扮演律师、法官、陪审团等角色，参与辩论和辩护。在这个过程中，我深刻体会到了律师的职责、裁决的重要性以及团队合作的重要性。
首先，国际模拟法庭让我更加理解了律师的职责。作为一名学生律师，我必须要熟悉案件的细节，准备辩词，并向法庭呈交证据。通过这个过程，我了解到律师除了要有优秀的法律知识和技能之外，还要具备搜集信息、分析案情、构建论据的能力。在模拟法庭中，我学会了如何在有限的时间内找到法律依据，据此为自己的辩护做准备。同时，我也意识到，律师的职责不仅在于代表当事人，为其争取权益，更重要的是维护法治和公正。
其次，国际模拟法庭让我深刻体会到裁判的重要性。在模拟法庭的过程中，裁判要公正地评判并做出决策。他们需要独立判断事实真相、理解双方的观点，并运用法律知识做出正确的决策。我在担任裁判角色时，深感这种责任的重大性。作为裁判，我需要全面了解法律条文，认真听取双方的辩论，并依法作出裁决。这一角色的体验让我对法律的权威性和公正性有了更为深刻的理解。
第三，国际模拟法庭加强了我的团队合作意识。在这个活动中，我们被分组组成一个完整的团队，每个人分担不同的角色和责任。作为律师，我需要与我的团队紧密合作，共同研究案例和准备辩词。我们必须相互支持、相互配合，提供最佳的法律策略。我发现，只有通过团队合作，我们才能充分发挥自己的优势，克服困难，取得最好的成绩。这个过程不仅锻炼了我的沟通和协作能力，还让我认识到团队和谐合作的价值。
第四，国际模拟法庭提高了我的辩论能力。在模拟法庭中，双方都需要出色地辩论，为自己的观点争取胜利。这需要我们深入研究案件，理清自己的观点，并学会驳斥对方的论点。通过反复辩论，我的辩论技巧得到了提高。我学会了在有限的时间内快速思考、回应对手的观点，并用合适的法律条文支持自己的主张。这个过程不仅培养了我的思辩能力，还让我更加自信地面对挑战。
最后，国际模拟法庭让我明白了法律的普适性和重要性。模拟法庭案例涵盖了各个领域的法律问题，从商业纠纷到人权保护，无所不包。这让我意识到法律对社会的重要性和普适性。法律是社会秩序的基石，它保护我们的权益，维护正义。通过参与国际模拟法庭，我更加深入地认识到法律对于解决社会问题的重要性，并对日后从事与法律相关的工作充满了热情。
总之，国际模拟法庭是一次有益而难忘的经历。它不仅让我对律师的职责、裁判的重要性和团队合作有了更深入的理解，还提高了我的辩论能力和法律意识。通过这个活动，我认识到了法律对于社会的影响力和作用，对于未来在法律领域发展的道路更加坚定了信心。
模拟法庭实践心得体会篇十四
作为一场以学术为主题的活动，模拟法庭在当代社会已渐渐引起了人们的关注。作为普通观众之一，我有幸参加了一场模拟法庭的演练，深刻体会到了模拟法庭的魅力。尽管只是模拟的法庭，但它所呈现出来的庄严和谨慎，让人感受到了法律的力量和对公正的追求。以下是我对这次模拟法庭的观感和心得体会。
首先，模拟法庭非常注重各参与方的准备和表达能力。模拟法庭活动不仅对扮演法官、律师、陪审团以及各方当事人的人员进行了严格的选拔，还要求每个参与者对案件进行充分准备和研究。在观看模拟法庭的过程中，我看到了每一位参与者的精彩发挥和对案情的深入了解。无论是法官的严肃和威严、律师的辩驳和论证，还是当事人的陈述和回答，他们都表现出了很高的职业素养和才能。
其次，模拟法庭凸显了法律的公正和平等。司法公正是法治社会的基石，模拟法庭在很大程度上体现了这一原则。参与者在模拟法庭中不仅要尊重并遵守法律的规定，还要充分发挥自己的才智和能力，合理表达自己的观点。观看模拟法庭的过程中，我深深感受到法官的公正和客观态度，律师们对辩方和控方的平等对待，每一个人都有平等的机会自由陈述和辩护。
再次，模拟法庭提供了一个理性思考和判断的场所。在法庭上，每一个主体都有机会阐述自己的观点和理由，并通过证据和法律条款进行论证和辩驳。这种辩证的过程不仅锻炼了每个参与者的思维能力和表达能力，也培养了他们的辩辞技巧和逻辑思维。作为观众，我通过观看律师们的精彩辩论和观点的碰撞，得以拓宽自己的见识并思考问题的多面性。
再者，模拟法庭增强了大众对法律的认知和对法治社会的信任。参与者们通过模拟法庭的活动，了解了法律的要求和限制，学习了如何正确维护自己的权益。观众们也能通过观看模拟法庭的过程，加深对法律的理解和对法官、律师等职业的认知。这有利于建立一个法治意识和法治信任的社会环境，让人们能更好地遵守法律、维护自己的权益，为社会的和谐与稳定作出自己的贡献。
综上所述，模拟法庭是一种重要的学术活动，它既锻炼了参与者的才智和能力，也提高了大众对法律和法治社会的认知和信任度。而作为普通观众，通过观看模拟法庭的活动，我更加深刻地感受到了法律的力量和公正，并提醒自己要时刻遵守法律的规定，维护社会的公平与正义。希望未来能有更多的人能够参与到模拟法庭的活动中，共同为建设法治社会贡献力量。
模拟法庭实践心得体会篇十五
进入大学两年来，我们专业陆陆续续学习了《法理学》、《民法学》、《经济法》、《行政法和行政诉讼法》、《民事诉讼法》和《法律文书》。上两个星期，我们xx级法学全体同学在老师的指导之下进行了一次法学知识大演练：举办模拟法庭。这也算是我们进入大学两年多来，学习法律知识的一次大总结。
这不但是我第一次参与到庭审中来，还十分荣幸的当了一回审判员。这能够说是我人生的一次十分美妙的体验，心得体会自然是颇多，真有一种迫不及待的要与大家分享喜悦情绪的冲动。
诉讼源于纷争。那么，纷争又源于什么呢？我认为，源于两点：一是过分要求，一是无知。
何所谓过分要求呢？因为一方想着欺诈或者欺负另外一方，于是抓住了一些看上去好象冠冕堂皇的而其实是不能成立的理由，向对方要求本来不就应是自我的东西。这是极不诚信的行为。总有那么一些人这样貌想：反正纠纷已经构成，这可不是天天都有的。我有的是精力，水混了还不乘机摸上几尾鱼，机不可失，时不再来也！难得的机会，不用白不用，用了白用也就白用。反正败诉的成本不高，抓紧机会告上一状，胜诉了就是发横财（其实是把幸福建立在别人的痛苦之上），败诉了就当是逛了一回街，区别但是是这个商场或店铺是法庭罢了。
与此相对应的是那些死皮赖脸不肯承认错误的人，在产生纠纷的时候，明明明白自我存在过错，就是不肯低下自我高贵的头。他们就应是这样貌想的：反正你又不能把我怎样样，你要是敢动我一根毫毛我就首先去法庭告你一状。你要是没有本事使用暴力，不敢动我的毫毛，我就赖着不承认，看你能把我怎样样。当然了，这样貌的人，在确定的法律事实面前，在公正的法律制度之下，除了灰溜溜地低下自我高贵的头之外，是没有其他任何事情能够做的。生动的奴性主义的阐述！
在那里我还想说一句题外话，就是当这样的人触犯我们的时候，我们大可不必与之理论，以至于纠缠不请，甚至纠缠着纠缠着我们本来有理的也变成无理了。我们务必向这些人取回公道，不然他们必须会得寸进尺的。我们取回公道的手段就应是强有力的，但是切不可用暴力，否则正中他们的下怀。我们直接报警或者是上法庭就行了。奴隶一样的人嘛，欺软怕硬的就怕比他们强的人。
生活需要智慧。把人家的东西争抢过来只能满足自我的留意眼，懂得放下往往是更大的智慧。话说到这一点子上，我倒觉得生活得智慧点也很容易。想着欺诈或者欺负别人时勇于放下就能够了。更何况，放下的又不是自我的东西。这个借花献佛也是很高的智慧喔！
那什么又是无知呢？因为当事人没有基本的法律知识，当其遇上了一些看似不平的事情，就想当然的以为就应怎样样，于是蠢蠢欲动的、或者是贸贸然的糊里糊涂的就进行诉讼了。而令人啼笑皆非的是，当当事人认识到了相关的法律问题之后，就不会坚持自我的立场，以至于悻悻然地放下自我的诉讼请求了。
同样的事理，为什么原告和被告之间说不清楚，非得要到法庭去不可？
人性的弱点，为什么就不能为着共同的利益而至少暂时克服呢！呵呵，人就是这样，在是是非非面前往往不明智，甚至是愚蠢。
但是话也还是得说回来，应对纠纷，与其争吵得面红耳赤还是久拖不决，还不如狠心一点追加一时的成本，上法庭去。威严的国徽之下，严格的法律面前，把问题解决了，还乐得心安理得、高枕无忧。
神圣的诉讼，原先还是效率与公正的妥协的结果。
公证之下，判决还有别？
非也非也！这并不是说法官枉法，而是公正审判之下的必然结果。
首先说到法官，法官的职责就是公正审判：“不告不理”是我国法院受理民事纠纷的一个基本原则，也就是说民事纠纷需要当事人告上了法庭，法庭才会受理，也即是告了才理，当事人告什么法院就受理什么，当事人不告的部分或者全部法庭万不能自作主张。真可谓兵来将挡，水来土掩。然后法院根据审出来的事实依法判决。
既然法官正确的认定事实，并且依法判决，那么同样的法律事实又为什么还会有不一样的判决呢？因为不一样的律师或者不一样的当事人会有不一样的诉讼请求。法官是根据认定的法律事实，依照法律条文，结合诉讼当事人的诉讼请求来判决的。法律条文，法律事实与诉讼请求，三者任何一个有所不一样，都将可能导致最后判决的不一样。所以说，为了赢得诉讼，一个好的律师对于当事人来说，真可谓十分重要。
这就是我关于模拟法庭一些想法。