人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
检讨书嘲笑同学篇一
尊敬的领导：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课说话并且嘲笑同学的这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再上课说话和嘲笑别人的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课专心听讲，不得上课说话。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
但是今天上课的时候，因为平时与那个同学关系就不是很融洽，所以在他回答不出来问题的时候，我才会那么大声说他很笨，这不仅是违反了上课说话的纪律，也没有做到老师讲的团结友爱，我知道我错了。
我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人。
面对如今的错误，我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的羞愧与懊恼，同学之间应该互相爱护关怀，如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢！我这是犯了一个常识错误，更是是一种粗鲁的行为。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
作为新时代学生，我肩负着父母的期待，承接着老师的厚恩，我应该好好认真学习。最起码的，我也应该在学校里本分老实，不做出任何影响他人的事情。嘲笑同学、跟人打架的错误，性质非常严重，现如今我已经深深地知道错了。
对于我上课说话嘲笑同学的事情，所造成的严重后果如下：
1、对老师的不尊重。本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的上课说话，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会专心听讲。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的'，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
此致
敬礼！
检讨人：×××
检讨书时间：××××年×月×日
检讨书嘲笑同学篇二
尊敬的老师：
您好!
十分的惭愧我竟然做出了这么不好的事情，之前在幼儿园的时候老师就告诉我要学会跟同学好好相处，大家要互相尊重，上了小学之后老师您也是这么一直教育着我们多的，可是我今天竟让在教室里面取笑同学，这真的是一个非常不礼貌的事情，所以在看到同学生气的哭的时候，我当时就感到后悔了。当时的我也是脑子抽了，所以才会说出那样的话，完全没有顾及到自己的行为是不是恰当的、是不是会给别人带来非常大的困扰的事情，我当时的行为真的是太糟糕了，此刻我真的是恨不得好好教训自己一顿，怎么就做出这样的糊涂事呢?作为一个小学生，我的行为完全不符合一个小学生的形象，我非常的抱歉，虽然在给老师您写检讨书之前我已经向该位同学非常诚恳的道歉了，但是我还是非常清楚的，这件事情还远远不能到此就为止了，所以我必须好好检讨自己才行，防止自己后面再做这样的事情同样很重要。
当时是下课的时间，我们一群人聚集在一起聊天，所有人都非常的开心，所以我一时间也玩的忘乎所以了，脑子里怎么的也不知道怎么的，竟然想着拿那位同学的名字来开玩笑，因为谐音跟另外一个侮辱人的词汇相近，所以当我说出来的时候，就让旁边的人全都笑起来了，而且还有好几个人是在班上大声的宣扬起来了，所以没出一分钟这个侮辱人的词汇班上的人基本上都知道了。因为那个谐音词汇是非常脏的词汇，再加上大家都在笑那个同学，同学也急得为自己辩解不了就趴在桌子上举起来了，看到那个场景的时候我就知道我做错事了，我也反应过来了，我那别人的名字来取笑完全是不尊重同学的行为啊，一点都不礼貌，这跟我们在学校里面学习到的道理完全不符合啊，在看到同学伤心的样子，我心里面就更加难过了。
读了好几年的书了，尊重他人应该是我们必须要学习到的一个道理，这也是做人应该要具备的品德，更何况是我的同学呢，就更加不应该取笑他了，这反映出来我的思想品德有很大的问题，这一门课还有许多需要学习的地方，不然我就不能够算一个合格的小学生，这也是会让我在别人心中有不好印象的表现，再加上我那别人来取笑，让班上的人都知道了，这是会给同学带来非常大阴影的因为，所以我必须要加强自己的思想学习，要学会礼貌对待同学才行，我会好好改正的。
写这个检讨书除了希望老师能够原谅我之外，还是希望向老师申请上课前五分钟的时间，我想要在讲台上公开向那位同学道歉，并且希望能够让同学们忘记我之前取笑的行为，不要对同学造成二次伤害了。
此致
敬礼!
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
检讨书嘲笑同学篇三
尊敬的老师：
您好! 我知道我犯了一个不可饶恕的错误，我欺负同学并且还跟同学打架，严重地破坏了同学感情，影响了班级纪律班风。
面对如今的错误，我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的羞愧与懊恼，同学之间应该互相爱护关怀，如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢!我这是犯了一个常识错误，更是是一种粗鲁的行为。
作为新时代学生，我肩负着父母的期待，承接着老师的厚恩，我应该好好认真学习。最起码的，我也应该在学校里本分老实，不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误，性质非常严重，现如今我已经深深地知道错了。
对此，我保证以后绝对不会再欺负同学了，有对此我作出深刻的道歉。并且采取以下弥补措施：
第一，认真地向受我欺负的当事同学道歉，向他表示最诚挚的歉意，并且给予一定的经济补偿，最大努力争取对方的原谅。
第二，在班级同学面前公开认错，对于给班级班风造成的冲击，向大家表示歉意，日后积极努力为班级做出贡献。
第三，以此为鉴，以个人亲身经历告诫周围同学不要再犯这样的错误，要爱护团结同学。
最后，我恳请老师您能够原谅我，让我这样一直迷途的浪子能够知错就改，善莫大焉!
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
检讨书嘲笑同学篇四
同学之间应该互相友爱，计算不友爱也应该平平淡淡的相处，不能冒犯同学。一些不懂事的学生，总是会因为看不惯同学的一些言行举止就出口成“脏”，伤害了同学自尊，并且也毁了自己的形象。
骂同学是一种不对的行为，当然需要写一份检讨书来反思与检讨。那么骂同学的检讨书怎么写，应该包含几部分内容：
1，自己对于骂同学错误有什么认识，写对于同学有什么伤害，是不礼貌的行为等等这些。
2，写出自己为什么会骂同学，要写自己是不懂事，看不惯就骂同学了，说明自己的不对。
3，写出以后要怎么改造，应该要写以后要爱护同学，不在出口说脏话了。就算看不惯，自己也憋心里不能说，平平淡淡相处也可以。
检讨人：xxx
日期：xx年xx月xx日
检讨书嘲笑同学篇五
尊敬的老师：
您好！
我是您的带着这一届一年级新生班级__班的__，首先跟你道歉，做了不对的事情，关于这件事，我想了很多，现在也已经全部想明白了，我这样是多么错误，多么愚蠢，多么幼稚的行为，我在此也向那位被我嘲笑的同学道歉，对不起，我不该说那样的话，我不该嘲笑你的，我好后悔，同学，我祈求得到你的原谅。你愿意的的话，我还希望能跟你做好朋友。
作为一年级的学生了，应该要懂事了，不能想到什么就随口说什么，不能想做什么不计后果想做就做，小学生行为规范中有提到，要平等待人，与人和善，同学之间友好相处、互相尊重、团结互助、理解宽容，真诚相待、不欺辱同学、不戏弄他人，可我今天的行为那还有个小学生的样子，就是一副坏人的嘴脸，回过头来看，我都被我自己吓了一跳，我怎么会说出这样伤人的话，嘲笑同学，这样的行为多么的可恶啊。我都有点想揍自己了，老师您惩罚我吧，我有错。你不能随便说我几句就放过我，你得罚我点什么，让我长长记性，我得对我的行为负责。
老师就在昨天，我们班新转来一个女同学，长得是真的漂亮，眉清目秀的，一头乌黑亮丽的头发，但是呢美中不足的就是她患有先天性的唇腭裂，上嘴唇裂开一瓣，就像一只兔子一样，她在自我介绍的时候我就指着她大喊了起来：“大家看，她有兔子嘴，她是兔子精变得，妖怪。”然后大家都笑着附和起来：“妖怪！妖怪！妖怪！”面对我们全班人的嘲笑，她哭着跑了出去，后面的课也没上，经过老师您的一番教育我才知道我犯错了，换位思考一下，如果我是她，我得了这样的症状，可能从小就会自卑的要死吧，我肯定做不到她这样乐观，我还能鼓起勇气来学习上课吗？她好不容易鼓起勇气来到学校，自信的自我介绍，结果被同学们的嘲笑打断。如果今天在讲台上被嘲笑的是我，我的内心会怎么想，我想我再也不会在人前展示自己的嘴巴，难道她身体有缺陷就要饱受非议吗？难道不应该是大家无微不至的照顾吗？不应该是多于常人的关心吗？我真的是干了啥啊，太不懂事了。
老师，对不起，等她回来我会主动向她道歉的，不得到她的原谅我不会放弃的，还有，我向您申请我要跟她同桌，我在她刚来到我们班级就给了她这么大的伤害，我希望跟她握手言和，在日后的日子里，给她加倍的关系，我想跟她做好朋友，你放心我一定好好照顾她，我再也不会嘲笑同学了，我有什么资格嘲笑别人，我要用小学生行为规范彻底贯彻自己。
此致
敬礼！
检讨人：___
20__年_月_日