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专注培训心得体会

时间:2023-07-18 11:41:14 作者:韩ll

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

专注培训心得体会篇一

这次,我有幸参加上海新纪元教育集团举办的命题培训会(视频会议),聆听了上海的姚教授和重庆一中王老师的报告,深深地认识到命题这一环节在教学中的作用。

在此之前,我们已经在教育集团相关领导的指导下自己命了一次题目,此次命题是作为学校半期检测的试题,整个命题过程我们叫苦不迭,因为那些命题知识都是首次耳闻,就别说目睹了,那些双向细目表、难度、效度、区分度??等等一系列的知识弄得我们晕头转向。说我落后,我觉得一点也不言过其实。仅仅一张命题双向细目表就花了几天的时间,最后总算凑齐了,让我如释重负,接着就是命题,按照细目表精心挑选题目,把题目组成试卷,试卷批改完了,要命的家伙又来了,质量分析,光是听那几个“度”,头都大了,好不容易完成了,说句心里话,就像卸下千斤重担。不过还是学到许多关于命题的知识。

这一次培训会,我终于茅塞顿开,知道命题要以新课程标准为根据,要遵循“导向性、基础性、适度开放性”的原则,以基础知识、基本技能为主要测试内容,以紧扣教材、紧扣基础、紧扣日常教学为基本命题底线,突出重点,加强应用,从而达到检测的目的。

教学检测也不合理,必须把“布卢姆目标分类”结合“solo分类方法”,进行教学测量与评价,既不影响目前我们习惯的测量与评价方式,又能适应课程改革的需要,对主观性、开放性问题的进行有效的质性评分,有利于帮助学生形成良好的思维习惯和创性意识。“布卢姆目标分类”用于教学测量与评价,有助于教师获得学生在各个学习水平和思维的类型,但不能清晰地获得学生的思维结构层次,“solo分类法”应用教学测量与评价,有助于教师了解学生的思维结构层次。在命题的难易度控制的技巧上,姚教授以案例做了详细的介绍,让我们都耳目一新,今后也不会再呆板地命题。

重庆一中的王海洋老师则是介绍具体的实践中总结的优秀经验上指导我们命题。他提出命题必须“两注意”,即“换位与定位”“运思与悦人”所谓“换位”也就是换位思考,要求我们在命题时能站在学生的角度去进行思维还原,凸显过程,“定位”就是要重点研读课标、研读考查点、研读教材、研读学情,命题的指令要精确。“运思”就是让人乐思能思,让试题有开放性,增加试题的自由度和灵活性,加强试题的实用性。“悦人”就是让试题有赏心悦目的感觉,增强试题的可读性和对话性。“悦目”就是做好试卷的规范性,不能给学生读题疲劳的感觉。同时,他还教给我们收集命题素材,以备命题时需要。做好命题这一重要环节的工作。

两位老师!

专注培训心得体会篇二

第一段:引言(100字)

书法是中国传统文化中的瑰宝,它是一门需要专注和耐心的艺术。在这个喧嚣世界中,人们常常追求多样化和即时满足,但是对于学习书法来说,专注力是最重要的品质之一。在我参加书法培训的过程中,我深刻体会到专注的重要性,它不仅提高了我书法的水平,还让我提高了自控力和内心的平静。

第二段:专注力的重要性(200字)

专注力是人们有效地完成一项任务所需的关键能力。通过专注,我们能够把注意力集中在一个目标上,并排除干扰。对于学习书法来说,专注力尤为重要,因为书法需要精确的笔触和稳定的手势。只有全神贯注地投入到书法练习中,才能扎实地提高自己的技艺。通过我的书法培训,我意识到只有在专注的状态下,我才能真正感受到书法的美和灵性。

第三段:专注力的培养(300字)

专注力并非一蹴而就的品质,它需要通过日常的训练和锻炼才能逐渐提高。在书法培训班上,老师经常给我们布置一些专注力训练的任务,比如绘制书法作品时,只能用一种颜色和一种大小的毛笔。这样的训练要求我们不断调整心态,集中注意力完成任务。此外,老师还推荐了一些冥想和瑜伽的练习,这些练习可以帮助我们提高内心的平静和专注力。

第四段:专注力的益处(300字)

专注力的提高不仅在书法领域中有着显著的影响,也对我们日常生活中的其他方面有着积极的影响。在培训过程中,我逐渐发现自己在其他学科上也表现出更好的专注力和集中注意力能力。此外,当我专注于一项任务时,周围的噪音和干扰对我来说不再那么重要,我能够更好地忽略外界的干扰。专注力的提高还使我成为一个更有耐心和冷静的人,我能够更好地处理困难和挑战,提高解决问题的能力。

第五段:结论(200字)

通过书法培训,我深刻体会到专注力的重要性和它在学习书法中的作用。通过专注力的训练和提高,我在书法的水平上有了长足的进步,同时也受益于专注力对于生活的积极影响。专注力不仅使我在学习上更加出色,还使我成为一个更加冷静和有耐心的人。因此,我认为专注力是我们在现代社会中不可或缺的品质之一,它将对我们的学习和生活产生积极的影响。

专注培训心得体会篇三

近日,有幸聆听了钟老师的小学英语培训课——高效使用课堂,提高学生英语学习兴趣,内心深有感触,受益匪浅,如醍醐灌顶,清楚了自己英语教学中存在的问题和解决办法。钟老师不愧是专家,有着丰富的教学经验,我们所遇到的问题在她这里都不是问题,我也学到了只要敬业,一定能找到方法。总结了下钟老师的宝贵建议,有以下几点。

众所周知,小学英语每个班每周安排的英语课其实是很少的,没办法像语文数学那样天天见,但我们还要完成大量的教学任务,也就呈现了任务多、责任大、时间少、课少的局面,只能依靠英语老师自己想办法赶课。钟老师有句话说的非常好,要让每一分钟都发挥的价值,我深有同感,40分钟弥足珍贵,再切割成复习、学新、巩固、练习几部分,每一部分的每一分钟都不容一丝浪费,还要高效,这就需要作为老师的我们高效认真地备课,每个步骤都记在心里,清清楚楚,每个步骤都脚踏实地,同时还要想办法集中孩子的注意力。

在集中孩子们注意力上,钟老师给了几个实用的办法。我们可以学习足够的英文童谣儿歌,简笔画,在教学中,这些技能信手拈来,融入到枯燥的英文字符里,孩子们是喜新的,好奇心很重的,课堂充满活力和变幻,老师充满活力,那么孩子们一定不愿错过可以笑的时刻。

新课程标准下教师不再是一片水域,而是一条常流常新的河,学生一代又一代地在变,作为老师怎能因循守旧,一套课本用n年?英文作为一门语言,需要经常交流经常说,所说我们没有语境,没有生活在外国,但网络信息时代,想要什么样的学习方式没有?钟老师还给我们推荐了很多练习英文的公众号,都很实用。其实,不仅仅是英语,任何一位老师都应该不停地学习,保证所授的都是全新的知识。

英文单词如此枯燥甚至晦涩,没有兴趣、不喜欢学怎么能行?小学生都是坐不住的主儿,好玩,他们才愿意接触。我曾经吐槽过三年级是个入门、打基础的阶段,可是这个门好难入啊,基础好难打啊,都不如高年级好教,入门阶段,每个字母都是陌生的,再加上语文拼音的干扰,学生们直呼难呀难,难于上青天。因此,钟老师给了我们很宝贵的建议,学儿歌,学简笔画,在意学生的任何意见,与学生做好朋友,让英语课堂成为活泼课堂的代表,我们可以蹦,可以跳,可以唱,孩子们慢慢就会爱上英语课。

最后,我们还可以合理利用孩子们的崇拜心理,展示优秀、厉害的自己,担任强大人物的角色,学生渴望成为老师这样的人,像老师这样可以流利地讲英语,那么他们喜欢英语、学好英语就指日可待了。

专注培训心得体会篇四

第一段:引言(100字)

专注力是重要的认知能力之一,尤其在当今信息化社会,注意力容易分散和被打断。因此,培养孩子的专注力十分必要,不仅能提高学习效率,还能帮助他们更好地控制自己的情绪和行为。我最近参加了一次专注力培训课程,并收获颇丰。以下是我的心得体会。

第二段:拓展视野,打破瓶颈(200字)

通过专注力课程学习,我发现自己有很多不良的习惯和思维定势,比如经常玩手机、看电视,快速翻阅书籍等。这使我对课程内容无法深入理解,无法得到实质的收获。为此,我需要突破这些习惯的束缚,认真听讲,深度体验和思考。也就是说,拓展自己的视野,打破思维瓶颈,才能真正的受益。

第三段:逐步提高目标,积极锻炼(200字)

在专注力的训练中,关键是逐步提高目标,并积极锻炼。刚开始训练,我们通常只能保持几分钟的专注力,但是随着练习的加强,时间会逐渐变长。把注意力逐渐从简单到复杂的片段中切换,也是锻炼专注力的有效方法。例如,在听讲和做事上,可以先尝试单一目标的难度,在掌握后再逐步增加要求,不断加强锻炼,提高专注力水平。

第四段:加入游戏元素,增强趣味性(200字)

在专注力培训中,加入游戏元素是提高趣味性的一种概念。比如,在记忆力或者逻辑推理游戏中,加入计分和超过自己的最高分数的引导,可以让我们更容易学习。这种参与性和刺激使我们的思维更为活跃,帮助我们更快进步,也说明了关注力本质上是一项有趣的技能,需要我们适当发掘。

第五段:总结归纳,不断实践(500字)

专注力培训课程帮助我认识到了锻炼注意力的方法和技巧,并通过实际练习得到了实际效果。不过,要想使自己更加专注,需要不断地实践。将所学到的方法与技巧融入到学习工作生活中,让自己更加专注和沉浸其中,达到超越平常水平的效果。在此过程中,需要认真学习、耐心锻炼、勇于挑战自我,坚定信心和意志,慢慢提高自我认知和自我管理的能力,以达到更好的结果。

专注培训心得体会篇五

呢?把孩子教育成国家一个优秀的人才是每位家长和老师共同的心愿、通过这次学习让我的观念改变很多,想让孩子有一个好的前途,必须培养孩子的专注力。疼孩子不是孩子要什么就给什么,一味地溺爱并不利于孩子的成长。孩子是显示器,父母就是主机。家长要以身作则,身教胜于言教。父母就是孩子的第一任老师,孩子有问题,根源在于家长。父母对事和问题的处理,直接影响到孩子。一定要给孩子做个好榜样、要疼爱妈妈、崇拜父亲、热爱老师、学会独立、在孩子面前我们家长所说所做的要全部是正能量,不能给孩子负面的影响。我们要从小培养孩子自理和自立的能力,一些小的事情和问题让他自己来做、自己来处理、这样才能把孩子培养成一个优秀的人才。

1、从小培养孩子的专注力(注意力)

2、让孩子远离物质生活(手机、电脑、游戏等)

3、让孩子远离垃圾食品

4、家长要时刻知道孩子在想什么及时和孩子沟通

5、孩子是自己的,尽量自己带自己养6不要对孩子百依百顺,如果长期依着孩子顺着孩子,孩子的各种能力都会退化,依赖性太强。当然孩子的专注力也不可能是一蹴而就,可能需要一个比较漫长的过程,但对孩子的未来来说却打下了一个坚实的基础。

家长想让孩子长大成为什么样的人,从小就要让他知道。孩子忠孝、诚实、专注、创新、是每个父母和老师的期望,从小培养孩子做人做事,让孩子长大后做一个善良、爱国、为国家奉献的人。

亲其师,才能信其道;信其道,才能随其行。我们家长和老师要多和孩子交流交心,相知相进。

最后还是非常感谢校领导和老师们给我们一次学习提高的机会,感谢曹教授给我们送上这么好的精神大餐。同时也希望学校多组织一些这样的培训,让老师、家长、孩子、交流交心,共同学习成长。

专注培训心得体会篇六

专注是一种非常重要的心理能力,尤其在培训过程中更是不可或缺的。我最近参加了一次关于专注培训的课程,对此有了一些新的体会和认识。在这篇文章中,我将分享我对专注培训的理解和心得体会。

首先,专注培训并不是一项轻松的任务。在培训过程中,我们需要完成各种任务和活动,往往需要提前做好充分准备。而专注的关键在于调动我们的思维和注意力,迅速适应培训的节奏。这需要我们全神贯注地聆听和参与,抛开一切杂念和干扰,确保自己能够深入理解和学习新的知识和技能。

其次,专注培训需要强化自我管理。在培训过程中,我发现保持专注是一项挑战自我的任务。比如,在长时间的学习中,我们容易分心或感到疲倦,这时候我们就需要有一套有效的自我管理方法来帮助自己保持专注。可以通过设定具体的目标和时间表,合理分配时间和休息,以及采取一些专注力训练方法来增强自己的专注能力。通过不断强化自己的自我管理能力,我们能更好地应对和适应培训的需求。

另外,专注培训也需要积极主动地参与。在培训过程中,主动的参与是保持专注的重要手段之一。通过积极提问和互动,我们可以更好地理解和吸收所学内容。同时,通过参与小组活动和讨论,我们能够和他人交流和分享,加深对知识的理解和运用。因此,在培训中我们应该充分发挥自身的主观能动性,积极参与活动,与他人合作,取得更好的学习效果。

此外,专注培训也需要有良好的学习环境和学习方法。良好的学习环境可以提供更好的学习体验和效果。在培训过程中,我们应该选择一个安静、整洁且没有干扰的地方,尽量避免噪音和干扰因素的干扰。同时,选择适合自己的学习方法也是非常重要的。有些人适合通过阅读来学习,有些人则更喜欢通过讲解或实践来学习。找到适合自己的学习方法,可以提高学习效率和专注度。

最后,专注培训需要持续的努力和坚持。专注是一种能力,需要通过不断的训练和锻炼来提高和巩固。在培训之外,我们也应该积极培养和锻炼自己的专注能力。可以通过读书、实践、做游戏等方式来训练和提高专注力。同时,我们也应该保持积极的心态,相信自己的专注能力可以不断提高,从而更好地应对各种培训和学习的需求。

综上所述,专注培训是一项需要全神贯注、积极参与、强化自我管理的重要任务。通过良好的学习环境和学习方法,持续的努力和坚持,我们可以提高自己的专注能力,取得更好的学习效果和培训体验。希望我的这些体会和认识能够对大家有所帮助,一起加油吧!

专注培训心得体会篇七

20xx年3月22日,正式入职xx汽车专营店,8年的xx工作,涉及大客户销售、客服管理、市场营销等岗位。可以说,xx见证了我的青春岁月,我和xx共同成长、进步,正相伴一起走向成熟。

接受过xx众多项目的培训,这次培训碰巧赶上35岁生日。这个年龄对大多数女人来说,是紧张、敏感、彷徨。但我更愿意把出生纪念日当成是“喜获新生”,是我职业生涯的一个新开始。培训,就是培养在前,训练在后,只培不训如纸上谈兵。与其说写培训心得,就不如算是我在xx工作8年的一些感悟和未来工作方向规划来得实在了。

对于这一点我的理解可能有些小范围了,经营一家公司,就像是在管理一个家庭一样,需要开源节流。收入方面考核管理到售前、售后板块,按照整车、精品、上牌、保险、二手车、车贷、保养、保修、事故等具体管理。专营店费用收紧,减少不合理开支、浪费开支及控制人员成本、财务成本。值得注意的详细考量商务政策,避免失误导致的收入损失。

财富学之父顾修全说过:真正的管理人是去管理人的情绪。因此,培训中提到的关于员工情绪管理、人性化管理的内容,我感触颇深。公司员工过生日,总经理新手写上一张贺卡,并送上一个蛋糕,与员工共同庆祝生命带给我们的喜悦和感动。员工结婚、得子,老板也热情参与并奉上红包,员工倍受感动,这些做法都是情绪管理和人性化管理的体现。这就是我们一直倡导的:快乐生活、快乐工作。

人力资源是企业竞争的第一生产力。xx一直以来,非常注重对员工的培养。我们作为最早一批和xx合作的老店,营业10年来,确实没能完全保留xx坚持的传统方法。因此,才有了目前连我们自己都不满意的经营业绩。改变从根源开始,管理团队制定了一套涉及各业务板块及公司管理制度方面的课程内容,内容紧凑、包含趣味性及娱乐性。8月新入职员工的培训按标准进行,结果新员工归属感和成就感很强,留在公司转正的人员也较多。亲身经历告诉我,系统规范的培训计划,能带给员工高效的生产效率和服务,同时可以树立企业良好形象,副业销售技巧培训更能增强公司的盈利能力。培训能使员工适应市场变化、增强公司竞争优势,培养企业的后备力量,保持企业持续经营的生命力。

不记得哪位名人名言是这样说的:你可以拒绝学习,但你的竞争对手不会。保持不断的学习,是作为一个管理者必须具备的良好习惯。很赞同孙诚部长提倡的学习读书建议:从每一本书中获得一两点打动自己的内容,你就成功了。我的先生也经常推荐书籍给我,记得他说过:经商必看胡雪岩,做官必看曾国藩。读《胡雪岩》,让我领略到的是他的用人之道。工作中,当我困惑是否用对了人时,书中的内容会提醒自己:用人不疑疑人不用;当员工犯了错误,我气愤懊恼时,又让我想起:以爱容人、饶人之过。最近在看关于万捷和他印刷王国--雅昌成长的故事。隔行如隔山,关于印刷的技术、关于收藏的故事又可以在这本书中获得一些新的体会。

之前的培训经历从来没有涉足过财务知识层面,这也是我特别渴望学习的一个领域。经营活动中,各专营店的“堵漏”行动一直在持续,交流中大家毫无保留的实际列举了很多风险案例,从另一个角度看,这些失败的案例是今后我们走向成功的一块“上马石”,经营者要做到“心中有数”,并采取相应的对策,这样有助于企业减少盲目性,提高经营参与者的自觉性。减少一份损失,就为专营店增加一份利润。

培训只是开始,接下来如何将培养在我心底的那个火苗作为火种移植到各个板块的小伙伴们心中去,让星星之火可以燎原,是我接下来将要实施的部分,以上内容是我粗略的几点感悟,与你共勉!感谢东风xx这么特别的生日礼物,愿下一个生日依然有你相伴!

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