演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。
播音主持演讲稿子篇一
大家好,很高兴今天我能够怀着领导的关心,同志们的支持,站在这里迎接一次全新的挑战。
气,既然受命于此,就要尽力干好,并且暗暗地给自己定了一个指标:一年打基础、两年见年效、力争3年实现新跨越。
如今3年的时间即将到了,今天我站在这里可以非常自豪的说:3年来,我一直在不断的学习进取,努力过,奋斗过,我问心无愧! 为了提高自己的播音水平,早晨从头到尾收看一遍中央、省市如的新闻节目成了我第天的必修课,仔细揣摩,自得其乐,并且从中受益匪浅;以前从来不关注时事,关注新闻的我现在成了新闻节目的忠实观念,发音方法和唱歌的发音主法有矛盾,为了能够提高自己的专业化水平,打小就喜欢唱歌的我就很少再去系统的练习声乐了。就这样,持之以恒的学习加上不间断地努力工作使我很快成熟起来,播音清新、温和、自然,大方,使严肃的《邹平新闻》多了一份亲切,得到了越来越多的观众的喜爱。
很大方”,还有一位韩店的观众打来电话与我交流其皮肤护理方面的知识,等等摸到了观众的爱心,还有信任与理解。真诚面对观众,这可能就是我比较有观众缘的原因吧!
我是一个要强的人,得到了观众的认可并不够,我还要争取业内人士的肯定,做一名专业性新闻播音员,不做则罢,要做就我有机会到山东广播电视学校学习播音主持专业知识,这为我提高播音能力和水平打开了扇道一次学习的机会来之不易,在广校的时间里,我总是尽可能地抓住一切可以学习的机会。当我们这一有一次我溜到了《今日报道》的主播毛鑫老师那里,当我读完一段新闻稿“二月二,龙抬头??”后,毛鑫老师说,一位高手来了,当问起我是哪里,我清清楚楚地告诉她我来自滨州的一个县级台-邹平时,我从她的眼中看到了一份惊异。现在她肯定已经不记得我是谁,但就是她让我更坚定了一个信念。我要做省台、中央台播音员一样的高手!
事实证明我没有食年,分别在本年度的全市广播电视奖评选中获一等奖,《魏桥纺织香江上市》获二等月,在山东省广播电视,获得二等奖,在此期间我多次跟随记者去农村、到工厂,深入基层,了解邹平的发展变化,并以一种见证人的身份在荧屏上把这种变化传达给了全县、全市、全省的观众。
要有中央台的大气与风范!
去年8月份,我又通过考试拿到了播音员主持人上岗资格证,取得了播音员主持人的准入资格。而且在上岗资格证的考试中,经北广的评定,我的上镜播音主持成绩和总分在滨州市所有的电视台、电台播音员中员列第一!
作为一名播音中,工作的限辛跟成功的喜悦来比是微不足道的,但就是这种“痛并快乐着”确实是时刻伴随着我们的生活。
人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的梦,我们的梦想可能幼稚了些,可能平凡了些,却是不加修饰,不沾染风尘,最真最美的。青春是春天一般的时代,是充满活力、充满热情的时代,是属于青年的“得天独厚”的时代,是拥有梦想,并为之努力的时代。
青年时代,是立大志的时候,路漫漫其修远兮,让我们背上前进的行囊,带上满满的自信与希望,出发吧!
让梦想启航,让青春飞扬!
播音员是广播电视这新闻性工作的一个环节。新闻的力量在于真实。广播内容通过播音员的声音到达听众耳中,要使听众听来真实可信,播音员的用声必须朴实、自然。在生活中,说起话来装腔作势、拿腔拿调或嗲声嗲气都是令人厌恶的,播音员绝不能采用这种声音。如果用矫揉造作的声音播音,就会造成与听众心理上的距离,使听众把旋纽拨开。朴实才能使人产生亲切感,愿意听你播下去。
的机械动作,更不是声音的炫耀,播音的大忌是发出无意之声、无情之声、僵滞不变之声。
由于发声条件不同,每个人的声音都有自己的特色与个性。我们只能在自己发声条件的基础上发挥所长、克服所追求某种自以为美的声音,特别不能模仿广播电视中某个自己崇拜的播音员或演员的声音。刻意模仿某个人的声音,常常是发声方法不良的根源,它不仅束缚了播音创造力的发挥,严重的甚至能导致发声障碍或喉部病变。 播音发声的美,是有助于传情达意的美,决不能离开传情达意的要求去追求某种固定的“美声”。
对播音员的声音要求可以归纳为以下几句话:准确规范,清晰流畅;圆润集中,朴实明朗;刚柔并济,虚实结合;色彩丰富,变化自如。
播音主持演讲稿子篇二
大家好!
她就是我,一(4)班的***,哦。您别听错了,不是“愚蠢”,而是****的**!我和我的名字一样动人,我能歌善舞、多才多艺。如果您选择我当小小播音员,我一定会用我美妙的声音给您带来惊喜!
谢谢!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
和煦的秋风吹拂着我们的面庞,明媚的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
(1)遵守交通规则,过马路左右看。
年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
(2)做好秋季防病。
现在甲型h1n1流感在有的地方蔓延,秋季又是多种传染病流行的季节,因此我们要注意个人环境保护,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。
(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
(4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。
(5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的'话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(6)爱护校园,保持环境环境保护。
中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。
同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
播音主持演讲稿子篇三
男:亲爱的同学们!
女:亲爱的少先队员们!
合:大家节日好!
男:尊敬的各位领导、各位来宾。
女:亲爱的叔叔、阿姨们。
男:欢迎你们的到来。
合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
男:我们聆听过世纪的第一声钟响,
女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,
女:我们将迎来万分激动的时刻。
男合:这是多么欢乐的一天啊!
女合:这是多么幸福的`一天啊!
女:今天,我们集合在这里,
女:共庆属于我们自己的节日
合:——六一国际儿童节!
六一,你好!(男)
六一,你好!(女)
我们宣布“六一文艺汇演”届时开始……
1、
男:同声高歌望天空,在座空气穿身浓。
女:一呼一吸恐慌中,起身起劲歌声弄。
合:有请大班带来歌曲合唱《当我们同在一起》!
2、
男:春来青翠绿山村,天高云淡红花屯。
女:在野山趣韵味生,哪里水流落叶运。
合:有请一年级带来歌曲合唱《春天在哪里》!
3、
男:七彩梦寐向明日,色带奇丽配马匹。
女:光照花朵立成长,歌唱心灵真可爱。
合:有请二年级带来歌曲合唱《七色光之歌》!
4、
男:桥头雁过钟声敲,正面桃红柳绿跳。
女:倒映繁华好风光,塌心伦敦走一遭。
合:有请三年级带来歌曲合唱london bridge is falling down伦敦桥正倒塌!
5、
男:剪出白色一片谦,羊毛鲜明千丝绵,
女:毛里求斯闲云趣,幸福来也情无限。
合:有请三年级带来歌曲合唱《剪羊毛》!
6、
男:小曲哼哈大地俏,小调嘀咕小草笑。
女:的士车头调天地,我问生命恣意聊。
合:有请四年级带来歌曲合唱《小小的我》!
7、
男:龙吟弄月风华同,的确动容浪排空。
女:传唱心间东方美,人潮澎湃说汹涌。
合:有请五年级带来歌曲合唱《龙的传人》!
8、
男:哒响算盘如意打,哒声娃娃手儿把。
女:响当当叭叭歌唱,亮晶晶啦啦踢踏。
合:有请小班带来歌曲合唱《哒哒响》!
9、
男:我穿花衣上山坡,们戴模范真活泼。
女:爱画国旗抹红黄,你真美丽蓝天卧。
合:有请大班带来歌曲独唱《祖国祖国我们爱你》!
10、
男:哈罗曼妙风曳芽,先生雅趣云集崖。
女:精彩坐横丫头秀,男孩天生存儒雅。
合:有请六年级带来舞蹈《hello mr super boy》哈罗先生精彩的男孩!
11、
男:英然挺趣梦缠茵,语汇应流调绕音。
女:舞动人生盈溢羡,蹈常袭故满身劲。
合:有请一年级带来舞蹈《英语小舞蹈》!
12、
男:嘻笑来啊来每次,哈欠离啊离千里。
女:刷新记载一闪闪,刷洗对白乐时时。
合:有请二年级带来舞蹈《嘻刷刷》!
13、
男:读取学问风雨无,书包主人莫辜负。
女:郎儿博识数风流,先生最爱生起舞。
合:有请三年级带来舞蹈《读书郎》!
14、
男:北七星斗灵魂背,京九陪都文明沛。
女:欢聚一堂辈风采,迎合四海星辰垒。
合:有请四年级带来舞蹈《北京欢迎你》!
15、
男:气氛为和缤纷喜,球围其乐逍遥翅。
女:节日高朋似儿童,拍照兴友同六一。
合:有请六年级带来舞蹈《气球》!
16、
男:大大掌声雷动吧,公主娃娃跳舞啦。
女:鸡冠花舞踏平步,舞蝶影动移脚丫。
合:有请小班带来舞蹈《大公鸡》!
17、
男:好辛苦忙一天劳,好纷挠喝一茶消。
女:妈下班累绕心间,妈上坐儿不再吵。
合:有请一年级带来歌曲独唱《好妈妈》!
18、
男:我域藏龙强国魄,中华卧虎胜券握。
女:国土野茫沃千里,心愿梦萦河山坡。
合:有请五年级带来歌曲独唱《我的中国心》!
19、
男:报数蔬果附声笑,菜地稻麦相应色。
女:名目繁多涛涛词,拍手称快声声好。
合:有请二年级带来短剧小品《报菜名》!
20、
男:小小故事滋风笑,品茗抱怀润心脑。
女:如态人生绕过道,生趣迥然不同宝。
合:有请五年级带来小品!
21、
男:种一个愿望心中,太多宗美丽与共。
女:阳光温暖功无限,世界明亮利长空。
合:有请二年级带来双人唱《种太阳》!
22、
男:幼童学步蹒跚走,儿时有为台上游。
女:走俏所向优雅生,秀丽为前根基厚。
合:有请大班带来幼儿《走秀》!
23、
男:手心映红天空透,拉平勾画世界眸。
女:手中燃烧投美好,心里家园和谐兜。
合:有请六年级带来歌曲合唱《手拉手》!
24、
男:同心登台言音容,一声童心犹乐弘。
女:首推快乐共六一,歌腹久久庆儿童。
合:有请六年级带来歌曲合唱《同一首歌》!
结束:
男:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
女:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
男:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
女:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”。
男:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
女:再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。
男:进校园我们是含苞的花蕾,
女:出母校我们是鲜艳的花朵,
男:今天我们相聚在这里,
女:明天我们共建伟大的祖国。
男:放飞我们的希望吧,我们坚信——
合:明天更美好!再见!
播音主持演讲稿子篇四
尊敬的各位评委:
上午(下午、中午)好!(鞠躬)首先,谢谢你们能在年味还未消尽时,抽身来这里为我们点评,谢谢!(再次鞠躬)
又是一年冰水溶动的季节,它的柔情携带着我年少的希望,我的梦想就像葱翠小河里的冰水,终于要流动了。在这个孕育生命与活力的时节,我终于可以为自己的梦想奋斗了!
我叫xxx,出生在xx地的一条小河边,8x年(春:同样的也是这样一个满眼灿烂的季节;夏:满是阳光的季节;秋:承载着希望与收获的季节;冬:雪花飘飞,满目霏白的季节)随着一声婴啼我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家,也寄托了我的希望。所以,在我心里我是给父母带来幸福和快乐的天使。
小的时候,我经常陪在父母身边收看电视节目,尤其是新闻类的,父亲尤其喜欢。那时,父亲常说,如果以后看见女儿能像主持人那样主持节目该多好呀。我也是渐渐的喜欢上了播音主持。后来,上了高中我离开故乡四处求学,学习播音主持专业。
只希望有一天我可以圆自己的梦,让父母开心。因为,我一出生就注定是父母的天使!
就在今天,就在这个时刻,考验我的时候到了,圆梦的时刻到了。我必须奋斗,用我的嗓音去为自己的将来呼喊!希望评委们能给我一次机会!一次让我获得自身价值,圆我梦想的机会!!
谢谢!!(鞠躬)
各位老师你们好。
我的名字叫薛寒,虽然寒是寒冷的寒,但是我却有一颗火热的心。我是一名高三学生,今年18岁。
我是一个活泼开朗,充满梦想,对播音主持艺术、朗诵、解说、配音充满追求的女学生。我来自克拉玛依第六中学,在班级需要出节目时,我也会积极的伸出手,在老师和同学面前表现自己——我觉得这才是我真正想要做的。我的爱好是写作,唱歌,画画。我现在学文科,喜欢文学、政治、历史。平时没事时自己很爱写一些小文章,曾于初中二年纪时在全国金苗杯作文大赛中获得二等奖。
同年又有另一作品《二十年后的我》发表于克拉玛依报中。高中一年级时参加了克拉玛依电台举办的“我的fm最流行网络歌手大赛”获得第三名。学校的生活一点一滴的充实我,给我的梦的翅膀充实着羽毛,也为我在今后的工作中积累着经验。
等我能真正的面对播音主持镜头露出我的微笑时,我想我就有资格报答父母对我的理想的支持,和老师对我的培养了。虽然目前我还没有经过专业的训练,但是我相信自己,我爱自己所选择的。所以我就会尽力将它做到最好,于自己,也没有一点遗憾了。
尊敬的各位评委:
上午(下午、中午)好!(鞠躬)首先,谢谢你们能在年味还未消尽时,抽身来这里为我们点评,谢谢!(再次鞠躬)
又是一年冰水溶动的.季节,它的柔情携带着我年少的希望,我的梦想就像葱翠小河里的冰水,终于要流动了。在这个孕育生命与活力的时节,我终于可以为自己的梦想奋斗了!
我叫xxx,出生在xx地的一条小河边,8x年(春:同样的也是这样一个满眼灿烂的季节;夏:满是阳光的季节;秋:承载着希望与收获的季节;冬:雪花飘飞,满目霏白的季节)随着一声婴啼我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家,也寄托了我的希望。所以,在我心里我是给父母带来幸福和快乐的天使。
小的时候,我经常陪在父母身边收看电视节目,尤其是新闻类的,父亲尤其喜欢。那时,父亲常说,如果以后看见女儿能像主持人那样主持节目该多好呀。我也是渐渐的喜欢上了播音主持。后来,上了高中我离开故乡四处求学,学习播音主持专业。只希望有一天我可以圆自己的梦,让父母开心。因为,我一出生就注定是父母的天使!
就在今天,就在这个时刻,考验我的时候到了,圆梦的时刻到了。我必须奋斗,用我的嗓音去为自己的将来呼喊!希望评委们能给我一次机会!一次让我获得自身价值,圆我梦想的机会!!
谢谢!!(鞠躬)
播音主持演讲稿子篇五
1,要循序渐进。
2,要每天坚练习,持之以恒。
3,练声时要注意力集中,精神饱满,充满激情。
4,要主客观统一,经常录音分析真实声音与发声时自我感觉声音的差异。
5,要巩固正确的发声感觉。
6,要把练习发声技术的心得体会运用到演唱歌曲中去。
7,初学者不应追求大音量及高音,而应追求声音的圆润自如和音质的优美。
错误的声音及纠正
歌唱发声时,由于歌唱器官的调节和运用不恰当,往往产生种种不良的声音。这些不良的发声方法的运用不仅阻碍了歌唱的发展,也严重影响着歌唱的表现。因此,找出形成种种不良声音的原因而以纠正是十分必要的。
常见的不良声音有以下几种:
1,喉音。多见于学美声唱法的歌手,是由于压喉头追求大音量、结实的声音、浑厚深沉的音色而造成的,声音卡在喉咙里,感觉是喉腔或喉咽腔在挤压着唱,声音听起来呆滞无泛音、闷而空,特别沉重。
喉音与胸腔共鸣是有区别的,后者是通畅、宽厚、不生硬、干净的声音。
纠正喉音主要是注意对声音的审美观,树立正确的声音概念,才能彻底去掉喉音。纠正时应注意声音的高位置。
2,鼻音。多见于学民族唱法的歌手,是由于软腭塌下,舌中部抬高音波流入鼻腔而失去口、咽腔共鸣所致。声音暧昧不悦耳。
纠正可张大口练a母音,感觉声音打在硬腭上。
3,喊叫。多见于通俗歌手,是由于声音无基础就追求音量音域,滥唱高音导致喉头上提引起的,又叫白声,声音干涩而苍白,缺乏共鸣色彩。
纠正它就要树立正确的发声概念,唱得柔和好听,音量不要太大,在自然音区到中声区内练习,循序渐进,不溢唱高音。
4,漏气。声音暗淡、空虚、无力、不明亮、音量弱小。是由于追求声音松弛放松过度或为打开喉咙而练u母音过度所致。
纠正可练顿音或跳音,lalala。