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精选安全管理经验发言稿大全(17篇)

时间:2023-10-26 22:44:42 作者:翰墨 精选安全管理经验发言稿大全(17篇)

在准备发言稿时,我们应该充分考虑听众的需求,以便更好地吸引他们的注意力。以下是一些备受赞誉的演讲者在不同场合下的发言稿,值得我们认真研读和学习。

安全管理表态发言稿

各位家长朋友们:

下午好!感谢大家能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子的乘车安全都十分关心。在此,我们对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!今天在这里召开全镇校车整治工作专题会议,是贯彻落实国务院和省市关于加强中小学校交通安全管理工作的一次重要会议,更是一次进一步规范拖市接送学生车辆秩序、关爱学生身心健康、保障乘车安全的重要会议。刚才,拖市小学陈校长宣读了天门市涉校车辆联合整治的文件,中心学校程邦武校长也代表天佑校车服务公司向大家介绍了校车公司化运营模式。我认为这充分体现了拖市各届对关心下一代工作,关心中小学生安全方面都有一颗真诚火热的心,充分体现了在座的各位的社会责任意识和整体素质。下面,我根据镇党委、政府的意见,结合校车安全整治和安全管理工作,提几点看法。

近年来,随着我镇经济社会的快速发展,教育事业也得到了健康发展,取得了显著成绩。广大学生在享受优质教育资源的同时,也出现了学生上学半径增大,农村中小学生搭乘各种交通工具上学的现象。对学生搭乘的这些交通工具管理的好坏,直接影响到学生的生命安全,更影响社会的和谐稳定。因此,加强中小学乘用车辆安全管理已成为学校安全工作的重中之重,切实做好这项工作,对于保障广大学生的生命安全,维护学校的正常教育教学秩序,维护社会稳定都具有十分重要的意义。特别是今年以来,教育系统认真贯彻省、市有关做好学校交通安全工作的规定,扎实开展学校安全集中整治活动,进一步强化了学校交通安全教育和管理,稳步推进了学校交通安全工作,全镇未发生一起学校交通安全事故,保持了教育事业平稳发展的态势。

大家都知道,前年11月16日上午,甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇小博士幼儿园接送幼儿车辆发生交通事故,造成重大人员伤亡,死亡21人,重伤多人,其事故原因,就是严重违规超载。这血的教训,给大家敲响了安全警钟,应引起高度重视。希望每位接送学生车辆车主、各个学校、各位学生家长,要从中认真汲取教训,举一反三,进一步认清中小学校车安全管理工作的极端重要性,以对党和人民,对拖市父老乡亲高度负责的精神,采取有效措施,共同抓紧抓好校车安全管理工作。

二、突出重点,强化措施,全力抓好校车安全管理工作。

抓好校车安全管理工作,我们要突出抓好以下几个方面的重点:一是要抓好全面排查这个重点。今年秋季,经市政府批准,天佑校车服务公司已正式成立,这对我们拖市的广大家长来说,应该是一个天大的喜讯,为我们孩子平安地上学放学提供了有力的安全保障。但是,目前还有很多家长在租乘私家车,这些车辆根本没有营运资格,保险购买不全,存在严重的超载超速现象,一旦发生事故,根本没有理赔能力。这次会议后,我们将配合公安交警等部门立即对校车进行一次全面排查,重点检查驾驶员从业资格、驾驶技能和驾龄,以及车辆车况方面的问题,对不符合条件的要坚决停运。

二是家长要抓好孩子乘车安全教育。学校要依法加强对学生及家长乘车安全知识的教育和引导,进一步提高中小学生交通安全意识和自我保护能力,建立健全接送学生乘车安全管理制度、学生定点定时上下车制度,进一步完善校车接送档案。家长们也要经常对学生进行必要的安全教育,遵守交通安全,告诉孩子不乘坐黑车、拼装车和手续不齐全的不具备营运资格的车辆。

三是我们将抓好综合治理这个重点。学校要主动与公安交警、交通部门积极沟通联系,明确接送车辆优先的原则,加强校车路上行车监管,在上放学期间对校车长年开展不定点抽查,发现违规现象,立即处理,并追究相关责任人的责任。

三、认请形势,规范租乘行为,切实保证孩子生命安全。

按照湖北省校车管理规定,校车是指学校、学校举办者以及其他有关单位自备、承租的用于接送学生、幼儿的车辆。严禁租用个人车辆作为校车,校车的车型应当是客车。校车驾驶人应当具有的四个条件之一是持有相应准驾车型驾驶证3年以上。

为了加强和规范接送学生用车管理,预防和减少交通事故,保证学生人身安全,因此,作为学生家长,在学生上下学交通情况比较复杂的前提下尤其是您的孩子所乘的车辆安全问题,关系到您孩子的生命安全,关系到您的家庭的和谐幸福,你们绝不能忽视安全隐患问题,一定要克服麻痹大意和侥幸心理。为此,我们要求您必须积极配合学校做好孩子上下学交通安全管理工作。同时,千万不能忽视其它方面的安全教育。为了使安全工作进一步落实到位,做到交通安全警钟长鸣。我希望家长今天的会议后协助做好做好以下几点:

2、家长必须配合学校对子女进行交通安全教育,熟知交通规则,并教育子女认真严格遵守交通秩序。教育孩子上下车时要有序排队,过马路时做到一看二让三通过。告知子女要准时上车,不要超出等候时间。

3、家长必须向子女讲清楚当校车驾驶员出现以下情况时,应当拒绝乘车并告知家长,由家长向学校校车安全负责人反映:校车驾驶员没有按规定地点进行停放;未严格按照核定载客人数载客,超员、超载;酒后驾驶的车辆等。

我们再次提醒各位家长不要对学校的安全要求置若罔闻,不能认为这么多年都是这样过来的,不是也没出事吗?应试克服严重的侥幸心理,增强安全防范意识,消除隐患,杜绝各类伤亡事故。

最后,我们衷心地祝愿各位家长朋友们全家平安、幸福!

安全管理表态发言稿

亲爱的同志们:

今天镇党委、政府在这里召开全镇校车整治工作会议,传达贯彻上级机关有关文件和会议精神,希望全镇各有关部门立足自身本职、强化职能,进一步提升校车安全意识,确保全镇正常的交通安全秩序,杜绝各类事故的发生。下面我根据《山东省中小学幼儿园接送学生车辆管理办法》和我镇校车管理实际,再强调三点意见:

校园安全管理工作不仅是党委政府高度重视的重点问题,也是社会各界共同关注的热点问题。我们要高度重视校车安全管理工作,牢固树立“校园安全无小事”的理念,全面贯彻落实去年以来以及近期上级部门和各级领导就校车和校园周边安全管理工作的批示、指示和文件精神,强化联动监管,明确责任,迅速行动,确保校车整治管理措施取得实效。

全镇各部门要积极配合镇教委在前段时间摸排掌握的基础上,对已掌握的中小学校、幼儿园校车基础数据作进一步核实确认,镇教委、各学校要按照“一车一档、一人一档”方式,建立校车和驾驶人校车交通安全监管档案,健全校车、所有人、驾驶人、运行时间和路线、护送人员等基本信息,明确校方具体责任人与联系方式,确保监管无盲区。

刚才代表柴胡店镇政府与各学校签订了《中小学幼儿园校园安全管理责任书》对校车、驾驶人、护送人员、日常管理等方面作出了具体的规定,希望各级各部门认真遵守、贯彻落实。镇政府也将不定期地对落实情况进行督导检查、落实责任追究机制。

同志们,校车安全管理工作是当前社会综合治理工作的重要内容,各单位、各部门要站在讲政治的高度,以更严格的制度、更严密的措施、更严厉的责任追究来强化校车管理工作,确保校园安全无事故,真正让学生上学放学安全、让党委政府放心、让人民群众满意。

消防安全管理发言稿

我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证安全。以下是本站小编为你整理推荐消防安全管理。

发言稿。

希望你喜欢。

在局领导的统一部署和领导下,根据哈齐客专安质部关于加强消防安全工作的一系列指示精神,从20xx年月开始,在我分部所属施工范围内开展了冬季消防安全大检查活动。现将冬季消防安全检查工作情况总结如下:。

一、落实消防安全责任制,健全消防安全制度。落实消防安全责任制,健全消防安全制度。以建设“平安哈齐客运专线”为主线,进一步贯彻落实哈齐客专安质部关于加强消防安全工作的指示精神,巩固消防安全专项整治成果。我分部就此项消防检查工作召开了专门会议,成立了消防安全检查领导小组,建立了消防安全例会制度,全面落实消防安全责任制,做好消防安全检查工作,坚决遏制重特大火灾事故和减少一般火灾的发生。

二、检查存在的主要问题1.个别现场储油库与其他房屋防火间距不满足规范要求,未按照标准设置警示标志和隔离措施。2.活动板房保温材料采用可燃苯板材料,且洞口沿采取封边,如遇明火极易引起火灾。3.部分锅炉房烟道过墙和天棚屋面未采取石棉布等隔离防火措施。

三、加大检查力度,彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。加大检查力度,彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。加大检查力度,以冬季消防安全集中整治、消防安全隐患高危施工区专项治理、人员、物资集中场所消防安全检查、火灾隐患排查整治等活动为重点大力开展消防安全检查,检查过程中,本着对每一个施工人员的生命财产高度负责的原则精神,下大力气狠抓整改措施的落实,对发现的火灾隐患彻查到底,对不能保证安全的,坚决责令停业整顿。

四、确保冬季消防目标的实现。确保冬季消防目标的实现。在消防安全集中整治活动中,我分部制定了以预防和遏制重特大火灾为中心,以火灾事故易发、物资集中、火灾危险性大的施工区为重点,采取果断措施,彻底整治火灾隐患,进一步改善了我分部防火条件。督促落实大风天火灾防范措施,预防火灾事故的发生。分部消防安全领导小组按照各自职责人工组织开展了集中整治工作。对冬季防火安全工作落实情况进行检查,消除了一批火灾隐患。月19日我分部消防安全领导小组全面落实消防安全工作,安全施工,消防安全责任制,防火制度落实,用电安全情况进行了检查。确保了我分部冬季防火安全工作目标的实现。

我部消防安全工作在公司及业主的领导下,本着“安全一地、预防为主、防消结合”的消防工作方针,树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想。近期各地都不时有火灾发生,我部在项目部领导的指挥下,对各变电站消防安全严格把关,确保了我部供电及线路的安全运行。项目部按照20xx年度消防安全。

工作计划。

有序地进行,并较好地完成了各项消防安全及安全培训的工作。现将本年度消防安全。

工作总结。

如下:

一、领导重视、工作到位为了加强公司消防安全工作的组织领导,确保分公司消防安全工作按计划进行开展,项目部组织成立了消防应急小组,根据所属项目部的实际情况联合组成应急小组,明确职责切实做好消防安全工作,做到发现隐患及时整改,使本年度消防安全工作在有组织、有领导、有计划的正常开展实施。1、成立消防安全工作领导小组:组长:副组长:成员:2、明确消防安全工作领导小组职责:1)负责对职工宣传消防安全知识,灭火器使用知识,以及遇到火灾逃生及救护知识等。2)负责项目部基地消防管理检查工作,发现隐患,及时督促整改。3)负责对职工进行消防知识培训,定期组织职工进行消防演习、训练,不定期的对所有员工发送有关消防安全警示和消防安全知识的短信。4)发现火情,立即启动。

应急预案。

把灾害降低到最小程度保障职工生命和财产的安全。

二、树立教育为本、增强全员消防安全意识安全知识、认识和观念。消防安全、生产安全事关员工生命和项目部财产安全、事关社会稳定,只有全员懂得消防、安全知识,提高对消防、安全重要性的认识,只有集中力量抓消防、安全工作,坚持安全第一。使职工都牢牢树立起安全意识,真正警觉起来,才能真正保障我部生产、生活的安全运行。为了提高全员消防安全文化知识和消防安全防范技能,强化安全意识和安全制度的责任化理念,在对全体员工经常性的消防安全教育基础上,把握消防安全生产活动创造的有利条件,举办消防安全知识培训和消防安全演练活动。通过队消防安全理论学习和消防器材操作的培训活动,使全体员工既懂得消防安全、生产安全的重要性,又能做到在实际操作消防器材,能很好的运用所学知识采取有效措施,提高了消防安全防范能力和自我保护能力。

三、开展各类消防安全活动1、由消防安全工作小组领导组织,小组相关成员配合每月进行了至少一次全面的的消防安全检查,并做到有检查、有结果、隐患整改有跟踪结案。2、20xx年项目部专项、综合消防安全检查共37次,并做到将检查到所存在的隐患通知及时下达到整改责任部门,且做到有跟踪、有关闭,隐患整改率达xx0%。3、全年消防安全专项综合培训达15余次;组织考试3次;灭火器演练1次、消防安全应急演练1次。4、我部20xx年更换灭火器共11个,其中3个(mfzl4型)干粉灭火器、4个(mfzl25型)干粉灭火器、3个(mt2型)二氧化碳灭火器、1个(mfzl2)abc干粉灭火器,另外还对21个灭火器进行了加粉处理,每次检查后都合格的灭火器贴上标签,注明检查人和时间。对流失的消防沙进行了填充,并不定期的安排人员将消防沙刨松,保持消防沙的干燥。5、以“119”消防宣传周活动为契机,大力开展消防安全工作,期间,在各个变电站悬挂宣传横幅8条,宣传标语、宣传图片20张、制作了2期消防安全板报,对各个项目部重点防火单位和重点部位的检查,组织开展消防安全培训和消防演练,通过“119”消防宣传周活动的开展,全面、生动的宣传了消防安全的重要性,形成了人人参与消防,人人支持消防,人人宣传消防的良好局面,极大的促进了活动的开展。6.在消防周期间,我部还组织了一次对变电站的消防安全检查,对各个变电站电缆进出线位置、高压柜室、蓄电池室、电容器室等采用加设消防沙、防火泥一系列措施,达到了防火的效果。

四、消防安全工作所存在的问题。1、端正消防演练的态度部分人员对消防安全工作还没有引起足够地重视,培训、演练时不能引起高度重视,抱着好玩的心态,也有个别职工在接到培训、演练通知不参加,演练时不投入。2、加大消防安全培训及演练力度一年来,虽然我们消防安全工作取得了一定成绩,但这些成绩只是阶段性的,与公司领导对消防安全工作的要求相差甚远,在20xx年的工作中,我们要树立高度的消防安全理念,做到居安思危,消防安全警钟长鸣,常抓不懈,努力把消防安全工作做的更好。

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校建设发展不受影响。

一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作高度重视,只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年,我校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传,学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调,要求教职工小心谨慎,预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合,参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。

二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施推进消防安全责任制,只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我校在以下七个方面加强了规范管理:1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。2.经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。3.加强对实验室的管理,尤其是对化学药品.易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。4.加强对保管室、计算机室的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失.5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理,而是注重保养,保证随时可以应急使用。6.加强对住读生安全教育与检查。寝室管理员每天检查,及时公布,如有违纪,迅速处理,屡教不改者,上报政教处。执行情况良好,未有事故发生。7.加强评比,每月分年级评比出示范班和优秀班。

三、加大资金投入,注重实战演练。加大资金投入,注重实战演练。消防安全需要大量设备,没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入,重金买安全,也是我们的一条经验。我们将过期的消防药水用来演习,一方面化废为宝,另一方面确保定时换上有效药水。资金投入的另一块就是每学期的实战演练需要的费用,实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。由于我校的住读生较多,我们制定出了住读生每学期进行一次消防安全演练的制度。我们利用有利条件开展实战演练。每次活动之前,我们请各部门负责人、消防中队的指挥员一起拟定方案,并在演练之前召开动员会,部署演练计划。在演练过程中,我们要求每个环节每个层面都有教师把关做好防护,防止伤害事故发生。在消防安全方面,我们真正做到了重金买安全,力求万无一失,使全体师生真正掌握消防器材的正确使用方法和灭火技巧,做到两知一会、处危不乱;进一步推动学校消防教育工作。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、各项工作做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

四、制订消防安全紧急预案,确保临危不乱.制订消防安全紧急预案,确保临危不乱.消防安全无小事,为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生,学校组织全体教职工,通过对教室等学生集中区域进行实际考察,反复酝酿、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度,制订了切实可行的“消防安全紧急预案”做到全校一盘棋,。“紧急预案”人人熟悉。

五、警钟常鸣,专人值守,安全有保障.警钟常鸣,专人值守,安全有保障.为避免各种不安全因素的发生,学校严禁学生在任何时候使用火具和照明蜡烛。课间在各楼层安排学生会值日,教师值日,班主任值班,防止学生拥挤、踩踏。下晚自习时,安排值日教师护送和巡查,多管齐下,确保学校稳定无事故,把一切不安全因素消灭在萌芽状态。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。由于认识明确,措施到位,多年来,我校从未发生过消防安全方面的意外事故。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。消防安全高于一切,消防工作任重而道远。

安全管理表态发言稿

在学校安全管理工作中,我们坚持以强化领导为前提、以制度建设为基础、以常规管理为保障、以安全预防为重点;坚持“以人为本、预防为主、防治结合、教育为先、群防群治”的原则。通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力,大力开展“平安校园”的创建活动,通过齐抓共管,积极营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,积极维护学校正常的教育教学秩序,切实保障师生安全和财产不受损失,为学生创设更为宽松、安全和谐的成长环境。家长把孩子的生命安全托付给了学校,教师即是学生安全管理监护人,保护学生平安健康成长,是我们义不容辞的责任。如果由于安全教育不到位,管理过程存在纰漏,出现任何安全事故,学校都有不可推卸的责任。为了切实加强安全教育和安全管理工作,我们主要从以下几方面做好安全管理工作:

按照“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”的原则,我们进一步建立健全了主要领导负总责、分管领导亲自抓、专门人员具体落实的安全管理机制。成立了学校安全管理工作领导小组,进一步健全了学校安全工作管理网络,确保安全工作“机构、人员、经费、措施”全面落实到位,为学校安全工作提供组织保障。严格执行《南雄市中小学校安全工作制度》、学校建立健全了《永康路小学重大安全卫生事故应急预案》、《永康路小学安全紧急疏散预案》、《防溺水安全教育工作措施》、《学生未假未到校管理办法》、《学生意外伤害事故处理操作流程》、《雨天放学安全应急预案》、《门卫岗位职责》、《学生在校一日常规》、《永康路小学安全管理工作责任划分追究制》、《体育教师课堂教学安全要求》以及精细化管理的具体到人的《值日教师工作要求》等管理制度和措施,并按规定做好各项工作,认真落实学校安全工作领导责任制和责任追究制,把安全工作纳入学校目标管理范畴,制订目标管理细则,强化内部管理,堵塞安全漏洞,把学校的安全工作纳入到班级管理工作评比和教师个人考核中,实行安全工作一票否决制。

1、实行错峰上学管理。由于我校所处城区中心,学生人数多,校园面积小,如果大部分学生集中在同一时间段进校门,势必造成拥堵局面,从而引发安全事故。为了解决这个问题,我们采取了错峰上学的办法:分高年级、中年级和低年级段,即每个年级段的学生上学时错开5分钟时间,从而减轻了进入校门的人群压力。

有序疏散学生排队下楼,确保放学安全。

3、做好学生到校后的安全管理。学校规定了值日校长、值日行政每朝提前35分钟到校,值日教师提前30分钟到校,严格按照学校制订的《值日工作制度》履行工作职责,加强各班级和校园的安全巡视工作,发现问题及时处理,并做好值日登记工作。

4、加强放学后的清场工作。由于学校班级多、人数多,放学后难免有个别学生滞留在校。为了使学生放学后及时回家,我们要求放学后值日教师一定要深入到各个班和校园的每一个角落去清场,确保每一个学生不滞留在校园里,并在《值日登记表》上签名后方可离校。

5、切实加强课间安全管理工作。由于小学生都喜欢好动,下课后追打嬉戏很容易引发安全事故,为此我们加强了这方面的管理:一是在每一栋楼的每一个楼梯间都安排了两名总队值日生佩戴标志站岗监督、登记;二是值日教师、值日行政、值日校长加强校园和楼层间的巡视检查;三是按年级划分课间活动区域,不准到处追打活动,最大限度地杜绝校园安全事故的发生。

6、加强上课时的安全管理工作。学校开学后就与各科任教师签订了《课堂安全责任书》,对上课期间的安全作出明确的规定和责任划分,强化了上课教师的安全责任感。

7、注重安全教育和预防为主,把好安全教育关。通过“安全教育周”、“安全教育日”、“法制教育周”“阶段性的安全主题教育”,如“小学生如何预防踩踏事故的发生”、“小学生如何预防溺水”等安全主题教育,利用校讯通发布一系列的告家长书,通过国旗下的讲话、晨会、中队主题活动、板报、橱窗等形式开展安全教育活动,提高学生的安全防范意识。结合学校实际、季节特点对学生进行传染病防治、交通安全、饮食安全、课内外活动要求、体育课的安全要求、上下楼梯安全要求等一系列的安全教育;通过一系列活动的开展,极大地增强了学生安全防范的意识,进一步加强了学生自理、自护、自救的能力。

8、坚持每学期至少一次的安全紧急疏散演练活动。学校按要求认真组织安全应急疏散演练,演练有方案,有图片资料。在正式演练前组织师生学习演练方案,明确要求。通过演练,学生疏散时秩序井然,疏散时间不断缩短,切实提高了全校师生自护自救的能力和遇事不慌乱的处事能力。

9、加强学生上下学途中交通安全教育,把好交通安全关。我们认真组织开展学生上下学途中交通安全隐患整治,教育学生不乘坐“三无”车辆上下学。严格规范了学生坐自行车上下学的有关要求并和家长签订各类安全责任书。学校还聘请了交通安全法制副校长,开展“小手拉大手,安全文明行”的交通安全教育活动,通过教育活动,学生上下学都能做到安全有序不闯红灯。

10、重视传染病和流行病防控工作,把好了晨检关。严格执行“预防为主”的保健方针,认真做好新生入学查验《儿童预防接种证》和《计划生育证》工作,并上报有关部门。班主任能坚持晨检和学生缺勤登记,并认真记录和做好汇总工作,发现疫情能及时上报,妥善处理。加强了校园环境卫生的整治,坚持消毒制度,定期对课室、厕所等公共场所进行消毒;教育学生搞好个人清洁卫生,勤换勤洗;建立疑似发热学生档案,做好跟踪记录;根据季节疫情启动“日报告”和“0”报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保疫情消灭在萌芽状态。

11、建立特异体质学生档案。特异体质学生是校园安全管理中的“高危人群”“定时炸弹”,我们时刻保持高度警惕,学校坚持特殊人群、特殊管理的原则,建立了特异体质学生档案,做好与家长的沟通工作,实施“绿灯”工程,对患有先天性心脏疾病和其它疾病的学生,要求不能参加体育课和其它剧烈运动,并做好监控工作。

12、坚持做好月安全隐患排查和不定期的日常安全隐患排查。学校经常定期和不定期地开展安全隐患排查,并要求班主任填写《安全隐患排查表》,安全办做好平时的安全隐患排查,总务处负责做好维修工作,及时消除各类安全隐患,为学校的平安保驾护航。

由于我们坚持时时、事事、处处做好安全工作,防患于未然,学校已经形成了安全文明、优雅和谐的良好局面,有力地保证了师生生命安全和学校财产安全,维护了校园的安全稳定。今后,我们将一如既往地重视加强安全管理工作,做到警钟长鸣、长抓不懈,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作的管理水平,确保校园安全万无一失。

安全管理经验交流发言稿

亲爱的领导和矿业的朋友们:

大家好!

安全在我心中,这是一句人人都应当知道的话语,因为如果不讲安全放在心中,危险就离我们很近。记得有一次,放学后,我正在往家赶,在经过一个路口时,突然,一辆自行车被一辆汽车撞在的路边。当时,正是红灯,可是这辆自行车赶时间没有遵守交通规则,闯了红灯,结果悲剧就这样发生了。事情已经过去很久了,但是直到今天,我仍然忘不掉那个人痛苦的样子,我更加要将安全在我心中演讲稿。作为一名小学生,我常常会听到妈妈给我讲各种各样的故事,其中有一个故事就是关于小学生安全演讲稿的。有个叫欢欢的小学生,她长得很可爱,是父母的掌上明珠。有一天,她也正是放学回家,在走到家附近时,突然看到马上对面妈妈的身影,她高兴极了,大声喊着“妈妈,妈妈”,并且像一只可爱的小蝴蝶飞向妈妈。可是,她当时完全没有注意到安全,也没有注意到正在开着的汽车,只听见一声惊叫,小欢欢被一辆疾驶而来的汽车给装上了。当时,血染红了她那条白色的太阳裙,红扑扑的脸一下子变得好苍白,好吓人。

同学们,听完这两个故事,你是否也认识到了安全在我心中的重要性?其实,安全并不是只有交通方面,还有很多的地方都需要注意到安全,就如我爸爸说的一样,任何事情都要注意安全。比如,下课后我们下楼梯时,比如,去食堂吃饭打开水,比如,课间休息我们一起游玩时。安全是无处不在的,所有的事情,只要有人的行为,就要谨记安全在我心中。

各位同学们,让我们学会保护自己,注意安全,让安全常驻在我们心中,让安全伴我们长大!

安全管理经验交流发言稿

亲爱的领导和矿业的朋友们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《珍爱生命,安全用电》。

人,最宝贵的是生命。人类的延续,事业的辉煌,世界的灿烂,都因为有了生命的存在才得以成为可能和现实。有人说电是人类的好朋友,它能造福于人类,给我们带来光明和希望,它能让各种各样的用电器灵动起来,给我们的生产和生活带来极大的方便;也有人说它,是伤害人类的恶魔,残忍地夺走一条条鲜活的生命,破碎了一个个幸福美满的家庭。其实,电本身没有好坏之分。它的好坏是要看人们有没有遵守它的一些“原则”。遵守这些“原则”,电就会效力于人类,反之,它就会惩罚那些不遵守“原则”的人。

在日常生活中使用用电器的时候,如果没有足够的安全意识,就很有可能危及我们的生命安全,比如,在插、拔插头时,如果我们不小心碰触了插头的金属部分,就会使我们触电;用湿手去开、关用电器的开关时,也有可能引发触电事故,所以,我们要学习掌握安全用电知识,学会安全用电。

首先,我们要对电的危险性有足够的认识,要怀着敬而远之的态度,不随意触摸带电物体,不再变压器旁或高压线下玩耍。我们在使用家用电器的时候,比如,看电视、玩电脑的时候,如果用电器突然出现故障,我们一定不能胡乱触摸,应该立即请维修人员来维修。当我们发现有人不小心触电时,我们一定不要慌张,更不要忙忙去用手拉他,我们应该立即向附近的大人求救,或者是迅速找到总开关,断开总开关后再去救他,在找不到总开关的情况下,也可以用干燥的木棒把电线挑开,再去救他。我们也不能站在潮湿的地面上移动带电物体,更不能用潮湿抹布擦拭带电的家用电器,以防触电。当我们用心灵去感受,我们会发现身边的人是多么可爱,大自然是多么美丽,我们的生活是多么美好,我们的生命又是多么的精彩。

我们仅仅了解和掌握这些安全用电常识是远远不够的,我们还要在生活中做个有心人,多多积累一些安全用电方面的知识,做到安全用电,减少事故的发生,才能使我们的生活更加美好,使我们的生命更加精彩。更多用电小常识尽在和远智能。

安全管理经验交流发言稿

xx物业xx项目组在公司领导的带领下,紧紧围绕公寓安全服务管理工作,以“管理育人、服务育人,环境育人”为工作宗旨,以“安全稳定”为根本,按照xx物业公司制定的公寓管理计划,明确责任,扎实做好学生公寓安全服务管理工作。现将我在xx项目组安全工作情况做以下汇报:

安全稳定工作是学生公寓一切工作中的首要工作,是学生公寓永恒的主题,为保障入住学生的生命和财产的安全,维护校园稳定和发展,主要抓了以下几个环节:

通过学习传达上级文件、岗位培训、消防演练、工作例会、听取讲座等形式,提高了全体员工的安全防范意识和处理应急突发事件的能力,增强了其做好安全工作的主动性和积极性;针对xx学生公寓现状,布置落实各项安全检查工作。特别注意在新生入校、毕业生离校、节假日等特殊时间节点,会议研究布置有关安全工作,使全体员工明确责任、注重细节,强化落实,保证节假日、新生入校、毕业生离校等阶段的安全稳定;利用板报、标语、宣传栏、管理员口头传达、书面通知等形式给住宿学生安全温馨提示,使安全工作人人皆知,人人注意,人人防范,收到了较好的效果;提高管理员、值班员、保安员树立安全服务第一的思想,结合学生实际思想、心理、行为等动态,定位安全教育方式、安全管理效果、安全服务质量,关注一些有心理特殊问题的学生,既要严格管理每个学生,又要热情、周到的关心每个学生心理问题。

xx项目组加强学生公寓门卫值班力度,加强外来人员的检查做好外来人员登记审查工作,严把入口关,杜绝了外来人员随便进公寓而引发的不安定因素;做好公共场所安全巡查工作,特别在重要的时间节点,加大保安巡查力度;安排公寓管理员每日对学生公寓公共场所的消防设备、安全设施、用电情况进行检查,发现问题及时处理;注重对值班员进行岗位培训,加大考核和管理。xx项目组协同xx学工等部门不定期地开展晚归、违章用电、控烟管理等违纪行为检查,加大对违纪学生批评教育和惩处力度,从根本上杜绝了事故的发生,保证了学生的生命和财产安全。

1、细化服务区域内安全隐患进行排查整改工作。

根据总务部提出的加强物业服务管理区域内的安全措施落实,xx项目组针对值班室、保洁休息室、楼梯间、储藏间、公共走廊、外围环境等逐一安全排查,重点检查可能存在安全隐患的问题,比如楼梯间、保洁室内堆放杂物进行分析提出整改意见。严格执行总务部《关于校园公共区域杂物清理专项工作的要求》。安全隐患工作排查整改效果显著、目前公寓内的楼梯间无任何杂物,保洁收集的废旧纸箱、塑料瓶做到每日一清理。

2、加强安全防范宣传工作。

xx项目组定期组织员工开展消防安全与灾害预防等安全教育宣传演练活动,深入开展了寝室消防、用电安全、防灾逃生、防盗防毒等主题教育。同时,针对公寓内人身和财产安全问题,管理人员张贴安全管理制度等温馨提示,逐一强调注意事项,提醒学生们加强自我保护,妥善保管个人贵重财物,提高防范意识。要求学生严格遵守安全管理制度,不存放及使用违章电器和管制刀具等,确保人身安全。

3、做好毕业生安全离校工作。

(1)积极主动了解各楼毕业生具体离校时间,加强情感沟通,写出安全温馨寄语及文明离校倡议。(2)加大安全检查力度。在学生毕业之前一个多月,在宿舍开展“三防”、“五查”活动。制定突发事件预案,保证了2700多名毕业生安全文明离校。(3)各公寓楼管理员对毕业生宿舍内损坏的公共设施逐一进行详细检查登记,配合xx学院进行收费工作。(4)集中清理毕业生房间400间,为了按时、出色的完成物业保障任务,xx物业xx管理组做了周密布置,严格把控每个工作过程,如期完成宿舍保洁工作,为宿舍维修粉刷做好基础。

4、做好新生安全入校工作。

为了给学生创造清洁、舒适、安全的生活环境,xx项目组利用假期时间,有计划、有目的、有准备的做好迎新准备工作。迎新前制定了详细迎新方案,在迎新生当天保安员做好车辆安全引导、秩序维护工作,有力保障新生办理入学手续;其次管理员协助新生办理入住手续并向学生发放《校园生活指南》使新生入学后对校园生活有初步的了解,以及温馨提示宿舍安全注意事项。在新生入学期间,公寓工作人员全天候待命工作,向新生宣传公寓安全注意事项,xx项目组工作人员克服困难、团结一致,圆满完成了约2000名新生的接待工作。

5、加强宿舍安全文化建设,充分发挥宿舍的育人功能。

学生公寓是学生的第二课堂,是学校精神文明建设的主要阵地。xx项目组学生公寓利用板报、宣传栏,用生动形象的宣传画加强了对学生安全知识的宣传,大大提高了学生的安全意识和安全知识教育。

1、更新安全教育培训理念。要树立有层次、有目的、有计划的培训观念,在做好日常安全教育的同时,对不同层次和岗位上的员工进行分层次安全培训教育。2、更新安全教育培训的方法。改变传统听课式培训,可以在培训之前要求参加培训的人员归纳总结前期工作中存在的一些安全问题,带着问题进行培训,要结合受教育者的需求,因人施教针对不同工种、不同层次人员按照不同需求进行培训。

“本着安全无小事”,“安全是持续开展工作的基石”的理念出发,文学项目组还将进一步查找安全管理工作上漏洞、做好安全日报、安全周报、安全月报的各项工作,同时进一步规范安全管理、加强安全值守、加大安全宣传力度、开展各种安全宣传活动等措施上将安全落到实处。同时我也深刻体会到:学生公寓管理是一项涉及全局、长期的、非常重要的工作,需要长抓不懈。面对总务部良好发展的局面上,我们将以维护学生公寓安全稳定为最终目的,注重预防,提高人防、心防、物防能力,共创文明、和谐公寓,使学生公寓真正成为学生温馨家园。综个所述高校公寓安全管理工作是一切工作的基础,也是重中之重。只有公寓安全,才能真正实现舒适、安静、和谐的美好公寓生活。

安全管理经验交流发言稿

亲爱的领导和矿业的朋友们:

大家好!

我是公交二公司xx-x车队驾驶员xx-x,很荣幸能够参加今天的会议。作为新时期的公交驾驶员,我认为安全就是最好服务,所以安全运营这根弦时刻都不能放松、也决不能随着驾龄的增长,就忽视、淡化安全工作。因为安全直接关系到乘客的生命和财产安全,更关系到社会的和谐稳定,把乘客视为亲人一般来抓安全保安全,既是确保运营的前提,也是对乘客的一种关爱。为了社会和谐,为了天津市交通的稳定,为了确保夏季运营的安全,结合这次开展的集中治理公交行车秩序活动,我作为青年驾驶员,向二公司全体驾驶员发出如下倡议:

一、自觉遵守和认真学习《中华人民共和国道路安全法》,树立安全第一的思想,提高安全意识和安全素质,强化责任感和责任人,从自己做起,从现在做起,做到文明驾驶,遵守交通法规,不开斗气车,带病车,不抢道、不超速、不争客、不乱停乱靠,一切以服从安全为中心,严格做到不安全不运营,确保安全工作万无一失。

二、认真执行好五严禁的内容:自觉做到不饮酒驾驶车辆。不行车吸烟,打手机。不网状格内停车,非站停车,人行横道强行。不强行出入站,超宽停站,双排停车。不闯黄灯,超速强行。

三、提高驾驶技能,落实力保制度,在特殊繁华路段和进出站时车速要慢、遇道路堵塞时,不乱并、乱挤、乱插车当;进入大站,上车乘客较多时,不拖带乘客,发现情况提前采取措施。自觉落实好早出前,行驶中,收车后的力保检查,避免开带病车上路,造成人为事故的发生。

总之,开安全车,走平安路是我们共同的愿望,为了家庭幸福,为了他人安全,让我们共同努力,做到在岗一分钟,安全60秒,把欢乐和安全留给乘客、留给市民!刚才,徐厅长就去年和近期的安全工作做了实事求是的总结,深刻地分析了当前的形势,部署了今年安全生产工作和主要任务。省安监局领导也对交通系统今后的安全工作提出了总体要求,明确了安全生产工作的重要地位和作用,提出了相关的政策措施。这对于统一思想,把握全局,做好安全生产工作具有十分重要的意义。我们深受教育,倍受鞭策和鼓舞,也增强了我们做好安全工作的决心和信心。

经验发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

学好英语其实并不难,我想就以下几点谈谈心得。

很多同学说在考试中因为单词不认识导致丢分,我想这种失误是可以避免的。高一高二阶段我们学习了很多生词,到了高三遗忘一部分很正常。但是遗忘的知识我们必须尽快拾起来。早读就是一个很好的时间段让我们重拾这些遗忘的单词。我觉得如果能把课本上的单词都掌握了,考试肯定没有问题。至于课本以外的单词,我们可以通过阅读去了解,只需要混个眼熟,大致知道个意思就行了。

我觉得语感在英语学习中非常重要,英语老师在讲解题目时也常常提到这一点。例如一道单选题,我们不必要死抠语法,不需要像解数理化生的题目一样要有因为什么所以什么的严密的逻辑推理,有的时候读一读答案就出来了。那么要如何培养语感?动嘴很重要。一篇课文或是完型和阅读理解都可以作为我们的阅读材料。可以找几篇在早读课读一读,或是下课的'时候读一读,每天不需要花很多的时间,只要坚持读,语感自然而然也就跟着来了。

完型和阅读占了试卷一半朝上的分数,所以说如果这两部分比较弱,拿高分是不可能的。英文的语法构造和表达思想感情的方式与中文有很大区别,这也是为什么我们读一篇稍微带点长句和生词的英语短文就会觉得很吃力的原因。做阅读,决不能看着题目在文章里找答案,如果是简单一点的文章还好,如果难一点就有可能全部做错。所以我们要通读全文,并要尽量做到看完一遍后做题目不需要再回过头来在文章里找答案。如果这两部分很弱,可以去书店买对应的练习做,这样的话就可以攻克不理解文章的难题。

最后我想说说听力。进入高三以后听力练习的强度明显加大了。一星期我们会有两次做听力的机会,抓住这两次机会很重要。另外在家里我们可以从网上下一些听力材料听,主要是培养对英语的敏感度。这也是个持之以恒的活儿,需要时间和努力付出。

以上几点只是我的一些经验和建议,学好英语还是得靠大家自己,靠坚持,付出和拼搏。

安全管理工作的发言稿

一、首先,要解决“人的因素”这个最主要、最关键的要素。

涉及“人”的要素有以下几个方面:

1、思想隐患:不稳定、消极情绪;

2、健康隐患:生理状态、情感状态、生活习惯等;

3、人际关系隐患:个性化、与他人融洽度、岗位匹配等;

必须有针对性地予以克服:

1、通过企业安全文化以及一切正能量的熏陶解决思想问题;

2、通过科学的预防,运用合理的制度来解决职业健康问题;

3、通过建立友善、关爱的大家庭环境氛围解决人际关系问题;

4、通过持之以恒的主动学习和岗位培训解决工作能力问题。

二、其次,要解决“环境、生产工具”这个基础的物质要素。

打个简单的比方,为什么要在工作场所配置休息室和厕所?所有的物质要素都是为人来服务的,都是为了使人达到较好的工作状态。虽然我们不能改变已成形的硬件环境,但是我们可以营造更为融洽的人文环境、可以改变我们固执的态度和接近固化的认知,使人的精神和物质达到和谐的统一。因此,我们要学习,改变思维,进而创造物质。

很简单,因为我们的劳动成果就是一种物质。这个“果子”好不好吃,完全取决于我们自己!所以,当我们无法改变环境的时候,就改变态度;无法改变态度,就改变思维(思维是个人对世界观、人生观的认知产物);无法改变认知,就静下心来学习……引用一句广告语:“总有一款适合你”!

三、最后,要解决“管理”这个重要环节。

“管理”这个东西太深奥了,社会管理、企业管理、家庭管理、自我管理……涵盖的内容无法穷尽,也许我们一辈子也搞不懂她。

简单一点说,就是通过“管理”,来使我们生存的世界正常、有序。人是有惰性的,常常无法自控,甚至失控,这就需要制度或他人来进行约束和疏导,换言之,“管理”就是“管控+理解”。企业文化就是“老板的文化”,我个人非常赞同,管理水平的高低体现了管理者文化水平的高低(当然要抛除个人的情感喜好)。“规范化、人性化”的管理是解决这个重要环节的基石。

归纳为一句话:以人为核心,通过有效地管理,尽量地满足人的物资需求和精神需求,进而满足社会需求。

没有人的世界是最安全的世界。但我们的“sms”告诉我们:只要有了人的'活动,风险无处不在。如何把安全风险隐患控制在萌芽状态?一要学习科学的理论方法;二要钻研专业基础知识;三要结合岗位实践使知行合一。

落实到行动上就是:强化行业规范标准的培训与运用(例如《民用机场安全运行管理规定》民航局140部);克服不良生活与工作习惯,按规章办事;改良不合时宜的工作制度(比如排班制度);加强自我学习、自我提升,做好职业规划,与单位同呼吸、共命运!

谢谢!

经验发言稿

责任重于泰山。责任是什么?责任就是担当,就是付出。

从**年9月,我校鼓号队获得全区中小学生鼓号操比赛二等奖第一名;到**年7月,我校篮球队代表全区中学在全市获得男篮乙组冠军;再到09年9月,我校获得“教学质量优秀奖”等等,所有这些成绩的取得都是对责任的最佳诠释,是责任激发了教师的潜能。“让我们的学生考出最佳水平”是我们全体任课教师的责任,也是我们一直追求的目标。

正是由于这份责任,加上王校长的信任,**年9月,在我手术后的一个月,接受了初四英语教学的同时,再一次承担起永流中学教科室工作的重任。我深知,现在的教科室工作已经不是仅仅停留在为教师服好务的阶段,更不是几年前自上而下应付检查的阶段,它赋予了教科室一个更艰巨的任务:必须研究和创新。没有研究和创新,学校就谈不上发展,更谈不上有特色。幸运的是,学校为教科室派送了德才兼备的.徐春英老师,我们在担任毕业班英语教学工作的同时,一起携手做好教科室的工作,我们就像一个人一样,哪里需要就出现在哪里,不分白昼一起奋斗,出色的完成了每一项任务。

安全管理工作的发言稿

尊敬的领导亲爱的战友:

你们好!今天我发言的题目是《牢固树立“三种意识”确保安全稳定》。通过整治教育使我在思想上有了很大的转变,“六项整治”的内容就是紧贴官兵实际,切实关系到官兵的自身利益,从各个整治内容来看其根本目的是相近的——就是确保安全稳定,促进仓库全面发展。学习上我们经常会思考这些整治到底是为了什么,其实细想一下就不是那么难了,下面就我结合岗位实际为大家带来自己的一点肤浅的看法,谈到不妥的地方还请领导批评指正:

一是通过对规章制度的学习强化了责任意识。

要着眼落实安全责任制,搞好责任细化分解,保证责任在肩,事事相关,抹去了从前的“事不关己,高高挂起”的错误观念。学习中了解了自己职责,懂得了“岗位虽小,责任重大”的真正含义,对于班上的管理以前都是跟随大体走,平时干什么也不会过问,没有自我主见,集体的事情就是能拖就拖,主人翁意识淡薄。对于事情的发生都是“事后诸葛亮”,工作积极性不高,主动作为能力不强。通过学习掌握了一定的把握标准,能够做到发现事故的苗头,找出问题的原因症结、薄弱环节和管理漏洞。有针对性地抓好任务转换、节假日和季节变化等重点时期的安全督促,制订安全小措施并抓好落实。只有形成人人责任不忘,事事多关心。才能真正促成人人抓安全、时时想安全、事事讲安全、处处谋安全的生动局面。

二是通过对规章制度的学习强化了法规意识。

法规制度是部队建设实践的结晶,总结了安全工作的经验,揭示了安全工作的特点规律,是做好安全工作的基本遵循。现在一些事故案件的发生,同法制意识不强、规章制度不落实有密切关系。要使安全发展成为部队建设的科学指导思想,就必须强化法制意识,自觉把依照法规制度指导和开展工作作为基本的领导方式和方法,做到按纲要建、按大纲训、按条令管、按制度办,把依法从严治军贯穿和渗透到部队建设的各领域全过程。要加大条令条例、规章制度的学习贯彻力度,真正使大家都熟悉条令法规内容,深化对安全工作有关法规制度的学习理解,切实掌握制度要求,熟知制度内容,领悟制度要义,自觉按照制度规定做工作,使法制观念深入人心,创造学法、懂法、守法的浓厚氛围。要坚持教养一致,从点滴入手,使部队做好天天必做之事,严守人人必守之规,在日积月累中培养依法办事、遵章守纪的自觉性。

三是通过对规章制度的学习强化了的全局意识。

形成齐心协力抓安全、谋安全的合力。要结合具体工作抓安全,通过经常性工作落实保安全,真正做到纵向到人,横向到边,切实纠正对安全发展的内涵、要求理解窄,抓安全工作视野不开阔,仅仅把安全发展当作行政管理方面的要求,从而忽视政治工作、后勤保障安全的错误倾向。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。让我们在促安全求发展的'大环境下,共同努力,携手奋进,为仓库又快又好发展插上安全的翅膀描绘出稳定和谐的美好明天。

安全管理交流会发言稿

各位领导、同事们:

为切实做好20xx年的安全生产和经营管理等各项工作,代表市政分公司作如下表态发言:

责任书既是军令状,责任书的签订既是吹响了加速前进的号角。市政分公司全体员工,定会团结一心,通力协作、奋勇拼搏,勇当城市建设的主力军;不怕艰难,争当冲锋陷阵的排头兵。

一、勇于担当,做好在建项目监理工作,做一个成一个,展现金诺公司良好形象;同时加强相关部门联系,密切关注新上项目进展做好市场开拓。

二、不打折扣,坚决贯彻公司决定,严格执行好公司的一系列文件、规定、制度及各项指令,并结合市政项目实际进一步规范完善各项管理制度规定。

三、坚持以人为本,努力抓好团队建设。始终坚持以人为本,充分调动广大员工的积极性、主动性、创造性、全体上下精诚团结、凝聚形成加快发展、干事创业的强大合力。

我们坚信:有公司的坚强领导、有各部门的支持帮助,我们一定能够克服困难,圆满完成20xx年的各项目标任务,以新的境界、新的思路实现新的跨跃,为公司的发展壮大做出新的更大的贡献!恭祝各位领导和同志们新的一年工作顺利、平安如意。

经验发言稿

各位老师、同学们:

大家好!

经过两个多月的线上教学,老师和学生共同体验了一把新型的上课方式。对于老师来讲,也会发现线上教学的一些问题,这段时间的教学,我从以下几个方面进行了自我反思。

线上教学我采取了课程直播的方式,初期效果很好,学生有按时进群,认真听课。但是新鲜感随时间而逝,在后续的教学中,大部分学生注意力和积极性明显下降,但是热爱学习的学生依然保持热爱。

如何把其余同学的积极性进一步提高呢?我想在教学中除了授课时间要短之外,老师的ppt要尽量做得有吸引力,要让学生体会到课堂的趣味性。同时要降低难度,争取让每个学生都能参与其中,能够有获得感。要考虑在ppt的制作中适当插入音频,好玩的视频以及小游戏,有想法更要有行动,积极学习电脑制作知识,以便更好的服务于自己的课堂。

我在教学中,常常会感到困惑。我到底是应该用尽量多的英语教学还是要用更多的汉语让学生能够轻而易举的听懂呢?是应该按时按量完成当天的教学任务还是应该占用不属于英语教学的.时间给学生增加负担呢?这样的困惑在教学中是不应该存在的,但是我没有一个很好的解决办法。一边觉得自己应该多多重复以增强学生的记忆,一方面又害怕过多的重复会啰嗦甚至会限制学生自身的思考,从而影响学生的思维发展。在这个方面,我需要进行不断的实验和反思总结,争取找到最适合学生们的方法。比如在一节课的不同课时中分别采取不同的教学形式,根据学生反馈进行选择,不断学习,不断进步。

因为是线上教学,所以我无法与学生近距离的交流沟通,对于学生日常学习中出现的问题不清楚到底该怎样解决。主要有以下问题:

1、学生在直播课时不听课或者听课时间短;

2、课后作业不完成或是草草了事,打回订正学生视若无睹;

3、平时的背诵任务总会有人不完成。

对于第3种情况我不会在群里催促,我只是认真指导已背诵学生的语音,希望别的家长看到可以增强让自己孩子也能够得到指导的意识,为了能让自己的孩子更好的成长,从而自觉的加入背英语小队伍。不知这种想法是否可行。

以上便是我这两个多月以来对于自己的教学以及学生管理方面遇到的困惑和自己试着去解决问题的方法。教学,任重道远,只愿自己保持初心,保持热爱。

此致

敬礼!

经验发言稿

我们讲学习要有动力体系的目的就是希望同学们在学习的过程中找到学习的主动权,为自己的学习注入内动力,使学习目的明确,促使我们去获得学习的成功,斗志昂扬,朝气蓬勃,满怀信心,愉愉快快地去学习。

1、要努力探寻学习的内心冲动。人生在世,总想要做成点事情,有一个美好的梦想,将来成就一项宏伟的事业。

作为我们中学生,从小就要立下宏伟的志向,将来要做一个什么样的人,成就一项什么样的事业,取得什么样的成就,或考上一个什么样的理想大学,实现自己的人生梦想。中国有句老话说:“取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下”,也就是所说的“大志得中,中志得小,小志不得”。

要建立一个美好的心理冲动,首先就要确定自己要努力考上一个什么样理想的学校,心中有了这个梦想,就会产生无穷的内心冲动,驱使自己奋发图强,向着自己的目标挺进。

2、学习要为成功的人生奠基。

首先,学习是为我们日后的事业和幸福作准备、要想使自己事业有成,使家人和个人幸福就必须学习。有这样一个案例:一个母亲的女儿不想学习,天天看电视,母亲非常着急,说你这样下去,将来会没有幸福的。

女儿说,我每天这样生活得好好的,看看电视,已经很幸福了。母亲感到很不好回答。

她不知道自己能看电视的背后是她父母辛勤劳动的`结果,如果一旦中断了经济供需,她就不会感到自己光看电视不学习是幸福的。有的学生会说,我爸爸是什么什么,我家有什么什么,我无论如何都会是幸福的,其不知,一旦意外发生:父母倒下了,家庭变故了,或小偷偷了,失火烧了,地震震了,你就比人家更穷光蛋了。

所以我们今天的学习是为成功的人生奠基。没有这个基础,什么美好的人生梦想都是幻影。

3、要强化自我激励,使自己的人生充满成功。要使自己产生无穷的学习内动力,重要的还是自我激励,自负加压。

有的学生说,我每天都光想是顺心如意的,喜欢听到表扬自己,可别遇到烦恼的事,如果老师总表扬别人不表扬自己,那也会很难受。我们确需得到别人的肯定或赞扬。

但更多的还是要自我激励。古时候,越王勾践为了复国强民,曾一度忍辱负重,卧薪尝胆是他对成就伟业的自励。

我们中学生要成就学业,也要时常提醒自己,要警钟长鸣,持之以恒,要有人生的理想和追求。为此,我们可以把奋斗目标或激励自我奋进的誓言警语写成字条,贴在显眼处,也可以与同学开展学习竞赛进行互相激励,以达到增强学习信心和内动力的目的。

1、中学生要学会规划自己的人生,安排好自已的学习和生活。中国有句老话说“吃不穷、穿不穷,计划不周就会穷”。

中学生的学习生活也要有一定的计划性。有一个真实的故事,一个很聪明但高中学习较差的学生,他爱吸烟,爱喝酒,爱上网,爱打架,爱谈恋爱,是典型的“五爱”学生。

有一次他竞打了教导主任,在学校将要开除他的时候,他想到了很多,认识到了自己的过错。一次他竞帮助校长拉运了三千块煤,为了得到教导主任的谅解,竞在教导主任门前站到零点以后,教导主任起床发现了他,在取得了教导主任谅解后,又重新获得了学习的机会。同时也遭到了同学老师的白眼,他都忍下来了,象变了个人似的,发愤苦学,后来考上了清华大学。英国有一个幼儿园,老师想做一个人生理想的测验。就叫每个儿童,写下自己长大后的规划和理想,写得五彩缤纷。有一个叫布伦克特的孩子,他写到要当一个内阁教育大臣。老师把这些纸条一直保存了五十年,后来在一家报纸上登了一则启事,让当年的儿童求索当年自己写的纸条,最后终于接到了来自国家内阁的来信。十分感谢老师50年来还保存着自己的纸条。当然他真的成长为一个国家的内阁大臣。

2、每天都要有一个时间安排表高考状元们都有自己每天的时间安排表,或叫一日学习生活常规。

如早自习50分钟,前面的时间自学非规定科目的内容,然后再上学科自习;三饭后以及各公共时间都有具体的安排,每天坚持写一篇作文,每天安排一定的时间预习、复习巩固课程,或补差计划;别人吃饭时去抢饭,你可以要求自己进行20—30分钟的强化练习,处理生活琐事时间安排到最佳最短时间,晚自习后坚持20分钟总结巩固和写日记,然后到操场跑10分钟,简单一洗刷,便驰然而卧。每个人都要根据自己的特点进行科学安排,最好与高考的时间安排相对应更好。

3、要有阶段性的复习巩固计划。可以以天以周以月为单位来安排学科的补差强化计划,促使自己的学习生活与学校的安排以及老师的教学安排相照应。

每当我们该学习的时候一定不要拖拉,要立即进入学习状态,也不能因身体有所不适或心情不好而改变学习安排。不能等身体完全好了,心情调整好了再去学习。

如果不养成这个习惯,高考怎么办,行动是调解情绪的最好方法,全身心地投入学习状态,达到忘时、忘物、忘我的境界,什么问题都解决了。其次要摸索出一套适合自己的学习方法。

有人问,有没有一种方法,也不用背单词,就能把单词记下来,那是不可能的。许多知识我们就是得认。

消防安全管理的发言稿

十是加强对机场消防设施、设备和器材的维护、保养工作,保证良好状态;

十一是做好消防演练、演习工作,提高员工防火自救能力。

(中国大学网)。

安全管理工作的发言稿

安全防事故工作是部队建设中的一项经常性、综合性的基础工作,是部队保持高度稳定和集中统一,圆满完成各项任务,巩固和提高战斗力的重要保障。针对当前部队事故案件时有发生的严峻形势,部局、总队季度性地召开部队安全工作讲评电视电话会议,深入剖析部队发生的事故案件原因,要求各级深刻吸取教训,进一步研究部署加强部队安全防事故工作的具体意见和措施。因此,当前在开展部队全面建设中,抓好安全工作的落实尤为重要,因为它是一项实践性很强的工作,容不得半点虚假和漂福否则,思路再清晰,措施再具体,标准定得再高,也只是空谈。为此,本人认为抓好当前部队安全工作应坚持在以下四个方面下功夫。

一、要坚持在群策群管上下功夫,上下合力抓好安全工作落实一是党委要统揽抓。各级要始终坚持把安全工作摆上重要议事日程,在安排工作时,要坚持把安全工作与其他工作一道部署;在督查部队时,要重点查找不安全因素和潜在的隐患;在下基层蹲点、指导工作时,要着力帮带基层提高预防事故案件的能力;在总结讲评时,要着重讲评安全工作的经验教训,总结表彰先进,通报批评后进。

二是主官要亲自抓。各级军政主官要切实担负起安全防事故工作“第一责任人”的神圣使命,要结合安全工作形势分析,亲自讲评部队安全工作所取得的成绩和不足;结合每月的'行政例会,亲自安排部署安全工作;结合下基层检查调研工作,亲自查纠不安全因素和事故案件苗头,促进安全工作落实。

三是机关要合力抓。要进一步建立和完善信息通报制度,及时落实部门归口督导机制,及时通报安全工作情况,以便跟进做好防范工作。要经常深入基层,及时掌握真情实况,发现问题要当面说清,遇到问题要一查到底,形成部门联动的安全工作网络格局。

四是基层要具体抓。各基层单位在思想上,要坚持搞好安全教育,时刻绷紧安全这根弦不放松;在管理上,要明确重点目标,要害部位和事关安全工作的重要环节、重点时段,并明确负责人和安全员,建立一套完整的基层安全工作网络;在组织上,要建立健全基层安全工作领导小组,狠抓人员、车辆、装备物资的安全管理和值班、执勤制度的落实,特别要加强孝散、远单位的管理,防止管理的失控。

五是人人参与自觉抓。要加强经常性的安全工作常识教育,切实打牢官兵的自我安全防范意识;引导官兵刻苦钻研执勤技能和操作规程,消除潜在隐患;经常组织官兵学习相关的安全防事故知识,最大限度地减少不安全因素。要树立“安全管理人人有责”的观念,强化官兵的参与意识、主人翁意识,充分发挥骨干在前沿阵地上的“观察员”、“信息员”、“战斗员”和“指导员”的作用,及时发现,有效地遏制,正确地处理不安全因素,不断消除“盲区”,共抓齐管。

二、要坚持在按章办事上下功夫,下大力规范部队安全工作秩序一是要明确责任。各级党委对安全工作要负总责,军政主官要负全面责任;安全工作领导小组在同级党委、首长的领导下搞好协调分工,负直接领导责任;机关各部门要按照业务分工,对本部门负全责;基层单位由军政主官共同实施,履行“第一责任人”责任;基层思想骨干和安全员的主要职责是及时发现和报告安全因素和苗头,协助领导做好安全工作,确保各级组织都有责任,人人肩上都有担子。

二是要完善制度。在日常工作中要严格依据条令条例、《安全工作条例》和上级有关指示要求,建立和完善思想教育、形势分析、安全检查、谈心交心和点验等制度,使各级在抓安全工作中有依据、有标准。

三是要严格规范。各级对各项安全工作的制度和规定要进行细化和规范,把难落实的工作制度化,把难操作的工作具体化,使之更具操作性、针对性和有效性。

四是要强化督导。各级在下基层督查时,要沉到末端,一项一项、一点一滴地把工作督导到位;注重方法得当,讲究既看“病”又给药,做到传方法与引路子的有机结合,依靠基层组织解决问题。同时,作为上级机关还要抓好跟踪督导工作,多杀“加马枪”、多搞“回头看”,防止问题反弹和工作浮于表面,抓落实不到位等不良现象。

三、要坚持在强根固本上下功夫,不断提高安全工作的层次和质量提高安全工作的层次和质量,最根本、最核心的就是要坚持以人为本的原则,下大力提高人的素质。

一是重点解决与时俱进更新观念的问题。抓安全工作要经常教育和引导大家牢固树立系统管理思想,着眼整体,区分层次,按级负责,落实“全时制”、“全员额”、“全方位”管理意识,消除安全工作的“盲区”和“死角”;要牢固树立目标管理思想,层层分解,落实到人,明确各个层次、各类人员的管理责任;要牢固树立动态管理思想,坚持用发展的眼光看问题,正确对待新生事物,积极探索新生事物的特点与规律,不断总结新鲜经验。

二是要突出解决官兵知法懂法问题。在内容上,搞好理论、思想、知识、职能、纪律等多方面的教育;在形式上,注重集中教育与经常性教育,有形教育与无形教育、普遍教育与个别教育、专题教育和随机教育、部队教育与社会家庭教育相结合,做到多种方法并举;在手段上,让思想教育、传媒教育、文化熏陶、管理约束、法纪规范等多管齐下,以儆效尤、切实形成合力。

三是要大力解决各级干部事业心责任心的问题。要加强部队适时的教育整顿和对干部的定期讲评制度,并结合群众评议、典型引路等措施,不断强化干部的事业心责任心。进一步深化干部量化考核机制,注重激发干部的潜在积极因素,使各级干部认清责任,排除私心杂念,端正对党、对人民、对部队建设高度负责的态度,扎实做好本职工作。

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