在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
榔头制作过程篇一
如果把职场比作战场，有点残酷，但把职场当过家家那也过于儿戏了。真正的职场是人以群分的团体，有人的地方就有江湖，职场就是一个江湖。在这个职场江湖要怎么才能生存下去呢？下面看看毕老师给你的建议吧。
如果你的性格刻薄自私，为人挑剔，心胸狭窄，在此奉劝你还是放弃成为成功人士的梦想，也无需读此策略，因为根本没有人会愿意与你一起工作。此策略仅供愿意善待，无微不至关怀身边的人来参考。
必读一：尊重别人的私人空间
在office里，私人空间是很宝贵的，必需受到尊重。“打搅了”、“不好意思”是有求于人或打断别人工作时必不可少的说话。另外，谨记先敲门再进入别人的办公室，不要私自阅读别人办公桌上的信件或文件，或未经许可而翻阅别人的名片盒。
必读二：办公室礼仪
a、电话：若你要找的同事恰巧不在，别要他的助理替你记下一大段口信，应请他转拨至电话录音，留下你的姓名，内线。简单的内容然后挂线。
b、复印机：当你有一大叠文件需复印，而轮候在你之后的同事只想复印一份时，应让他先用。如果复印机纸用罄，谨记添加；若纸张卡塞，应先处理好再离开，如不懂修理，就请别人帮忙。
c、走廊：如非必要，别打断同事间的对话。假如你已经打断，应确保原先的同事不被忽略。
必读三：保持清洁
a、办公桌：所有食物必须及时吃完或丢掉，否则你的桌子有可能会变成苍蝇密布的垃圾堆。
b、如果有公共厨房：别将脏了的咖啡杯放在洗碗池内，亦不要将糊状或难以辨认的垃圾倒入垃圾箱。此外，避免用微波炉加热气味浓烈的食物。若菜汁四溅，谨记抹干净后再离开。若你喝的是最后一杯水，请添补。
c、女洗手间：如厕后谨记冲厕并确保所有“东西”已被冲走。若厕纸用完，请帮忙更换新的。废物应准确地抛入垃圾桶。
必读四：有借有还
假如同事顺道替你买外卖，请先付所需费用，或在他回来后及时把钱交还对方。若你刚好钱不够，也要在翌日还清，因为没有人喜欢厚着脸皮向人追讨金钱。同样地，虽然公司内的用具并非私人物品，但亦须有借有还，否则可能妨碍别人的工作。
必读五：严守条规
无论你的公司如何宽松，也别过分从中取利。可能没有人会因为你早下班15分钟而责斥你，但是，大模大样地离开只会令人觉得你对这份工作不投入、不专业，那些需超时工作的同事反倒觉得自己多余。此外，亦别滥用公司给你应酬用的金钱作私人用途，如打长途电话。
必读六：守口如瓶
上司通常极之厌恶是非。若你向上司打小报告只会令他觉得虽然你是“局内人”，却未能专心工作。假如上司将公司机密告诉你，谨记别泄漏一字半句。
必读七：切忌插话
别人发表意见时中途插话是一件极无理的事情，更影响别人对你的印象和你的信誉。在会议中（或任何时候），请留心别人的说话。若你想发表意见，先把它记下，待适当时机再提出。
必读八：别炫耀
若你刚去完充满阳光的海滩度假，当然不能一下子掩盖你古铜色的肌肤，但也别在一直埋头苦干、连气也几乎喘不过来的同事面前手舞足蹈地描述你愉快的假 期；亦不要在尚是独身的同事面前夸耀你那俊朗不凡、体贴入微的丈夫或情人；又或在肥胖的同事面前自夸“吃什么也不会胖”，这样只会令别人疏远你。
必读九：多称赞别人
现代人可能太忙，对事情往往无暇作出正面的回应（例如说声“谢谢”和赞美的话语），忽略了这种简单却有效、随时能令你所称赞的人有助你一把的表现。lily的上司总是在每天下班前多谢她所做的一切和努力，令lily非常满足，亦下决心要全力为上司工作。
称赞别人的其他好处尚有：接待员会提醒你今天老板的心情极差；同事会在工作限期前不断催赶你。只要你多称赞别人，便可能得到不可估计的回报。
必读十：别虚耗时间
a、别写长篇大论的电子邮件：可用标题显示“紧急”，内容也必务求简洁。
b、别hold线：假如你和别人谈话时，一个更重要的电话接来，应请第一谈话方先挂线，迟些再回复他。
c、准时：对准时的人来说，要等待迟到的人开会绝对不是好事。假如你是会议负责人，请在会议前一天把有关的备忘、议程等分发给各人。会议的举行时间最好是下班前30分钟，因为此时人人赶着下班，会议能更有效地进行。也请准时开始会议，别等迟到的人。
d、别烦扰上司：不要事无大小都请示上司。若真需要上司的帮忙。因先预备答案再寻求他的指引。
e、别多嘴：本来同事之间倾谈并无不妥，但也要自律。若你正在休息，别人可能刚好相反，最好避免令同事分心。若你的同事经常进入你的房间，可试试背着大门坐；若情况不受控制，可搬走你的会客椅，对方便不会久留。
f、领导问话时，记得要站起来回话。这是一种对领导的尊重，也是一种基本的礼貌。
毕老师我讲解了10大职场生存法则，你都领会到了吗？
榔头制作过程篇二
为服务北京奥运，缓解我省外语导游人员短缺现状，根据国家旅游局关于加快培养和储备外语导游人员的要求，河北省旅游局拟于20xx年春季组织外语导游人员资格考试。
河北省20xx年春季外语导游人员资格考试面向全社会招考。凡具有高级中学、中等专业学校或者以上学历，身体健康，无违法和不良行为记录，有适应外语导游需求的基本知识和语言能力的^v^公民均可报名。
（一）笔试
该科目分值150分。其中客观题（标准化试题）100分，主观题50分。
该科目分值150分。其中客观题（标准化试题）100分；笔译题50分，即用所报考语种进行短句、短文笔译。
（二）面试
笔试结束后次日即进行面试。
面试内容为导游模拟讲解、导游应变能力知识问答等。分值为100分。
考生须用所报考的语种进行面试。
（三）加试
榔头制作过程篇三
关键词：
规划设计；造价控制；技术管理；全过程管理；
中图分类号：c35文献标识码： a
[内容]
房地产开发项目造价管理是一个庞大的动态系统管理工程，时间长、涉及面广、技术性强、需要诸多专业配合，且贯穿于项目立项、规划设计、工程施工、竣工结算各阶段全过程。然而，现实中很多房地产公司特别是中小企业仍沿用传统的造价管控模式，存在着重视工程施工阶段和竣工结算阶段的造价控制管理，轻视前期特别是规划设计阶段对工程造价的影响和控制，重施工现场管理，轻视技术管理；殊不知在项目造价控制全过程中，费用仅占工程总造价2-5%的规划设计阶段，对项目工程全过程造价控制的影响要占到50-70%左右。
施工阶段，对同一个建筑物而言，当施工图设计一旦完成，工程造价实际上也就确定了，这是因为建设单位和施工单位均采用的是政府统一制订的预算定额标准和计算方法，针对同一建筑物双方计算出的工程造价基本是一致的，同时从管理的学的角度讲，不论施工图纸出来以后所做的工程预算还是工程竣工后所做的工程决算，都属于一种事后控制管理，这个过程对造价的变动控制干预性极小。
设计阶段，对同一个建筑物而言，由于设计人员经验、技能以及对建筑、结构设计方案的考虑不同以及对国家设计规范理会的不同，不同的设计单位和不同的设计人员所做出来的施工图设计，按照相同定额预算，其工程造价结果是有偏差的，偏差大的可以达到10～30%之间，个别甚至会更高，这是因为不同设计人员对项目所需钢材、水泥等主要建筑材料的设计用量不同而导致，出现这种不同的结果，设计人员并不违反国家颁布的设计规范。
因此从全过程造价控制管理角度而言，必须高度重视规划设计阶段的造价控制，进而对全过程进行动态控制管理，要做到这一点就必须把技术管理工作放到一个十分重要的位置，高度重视技术管理工作 。
全过程造价控制管理，应该从立项开始入手，以规划设计阶段为头，竣工结算阶段为尾，加强前期技术管理，实施全过程的控制，才能更好地实现造价控制目标。
工程建设各阶段工作内容不同，造价控制内容、控制目标、控制方法也各有不同，不同建设阶段造价控制的要点如下：
一、规划设计阶段造价控制
控制目标：合理的规划、设计参数，合理的结构体系，合理的主材如钢材、水泥、混凝土、砌体用量。
控制方法：规划设计阶段，影响房屋造价的因素，从规划设计的角度来说，主要有建筑物的使用功能、设计标准以及平面形状、房间跨度、层高、总高度、结构形式、设计参数、通风采暖、地质条件等诸多因素。
在规划设计阶段之前的项目论证阶段，房地产公司应首先进行市场调查，并让设计工程师提前介入参与，组织不同专业的设计师对影响造价的不同设计因素进行技术分析，根据对市场不同类型建筑物主材消耗用量状况，与设计工程师进行沟通交流，综合分析，多方案论证比较，宽松设计时间，进行优化设计，从而确定出一个符合房地产公司效益最大化的同时又符合安全、经济、合理适用的规划设计结果。
二、施工阶段造价控制
控制目标：合同目标的实现，施工进度、质量、投资，施工变更，现场合同外签证。
控制方法：施工阶段，影响工程造价的主要因素是施工合同条款的约定，施工过程中质量、工期、投资计划与实际偏差的控制，施工变更、现场签证。
合同条款中涉及造价控制需要注意明确承包计价、变更签证、付款的方式和办法，明确预决算办法、依据，争议的解决办法，明确技术性变更和工程范围调整变更的处理办法，如技术性变更可不予调整造价，防止工程量变化造成的结算价格偏高。
对工程所用材料价格以及对造价影响较大的材料价格在施工期间发生变化的调整范围、调整方式，风险责任以及索赔内容、条件、标准等也需要事先予以明确。
合同条款中关于造价控制内容要求房地产公司要熟悉工程所在地造价管理规范和规定，熟悉工程定额预、决算的计算规则、计费规则、组价方式等相关内容。
如果采用清单招标，则应重点审核单价构成是否合理，工程量计算是否正确，防止投标单位投标时单价低的多报工程量，单价高的瞒报工程量，造成决算时的较大偏差。
施工过程中造价的控制要注意按图施工，按计划目标控制进度、质量，发现偏差及时纠正，对施工单位书面提出的问题要及时予以明确答复，杜绝或减少施工单位索赔条件的产生。严格控制施工过程中的变更和现场签证，特别是施工单位提出的涉及造价变动的施工方案或施工技术的变更，严格控制合同外签证，对施工单位提出的技术性变更要特别予以注意，因为很多情况下施工单位提出的技术变更是属于施工方的技术加强措施或变通，而不应该由建设单位买单，所以这类技术型变更应该拒签或应事先明确费用不调整。
三、竣工结算阶段的造价控制
控制目标：将总造价控制在项目初期确定目标范围内，变更签证资料齐全无误，定额子目套用合理符合或接近工程实际。
控制方法：从管理的角度来说，这个阶段造价控制的关键问题是基础资料的收集和工程量的核对及定额子目适用选择。
对同一建筑物而言，一般的来说，不同人员对工程量的计算偏差不会太大，容易统一到合理范围，但有些项目在套用哪个子目问题上，由于预算人员经验、水平以及对定额条款子目理解不同，容易产生分歧，所以这就要求预算人员必须熟悉定额子目解释，同时如果意见实在不能统一的可以向定额站咨询或申请裁决。
最后就是要注意设计变更和现场签证，防止重复计算和变更调减工作但施工图预算未作或漏做调整。
榔头制作过程篇四
2007年党建工作在上级党委领导下，全面认真地贯彻县教工委、教育局“2007年教育质量、管理、效能年”的要求，围绕今年年初的党建工作目标，积极开展了以下各方面工作：
1、全面开展“学习党章、贯彻党章、执行党章、维护党章”的主题活动
党支部积极组织党员、积极分子认真投入活动。把它作为党员先进性教育的延伸活动。形成学习党章、贯彻党章、增强党性、争做合格党员、力争工作一流的良好氛围。我们共收党员学习18篇，较好地挖掘表彰党员先进闪光点。
2、积极开展创建文明单位工作
党支部在上级党委领导下把创建文明单位作为党建工作重要内容来抓。把它作为更好服务党员、规范党员、发展党员的具体工作来抓，引导党员以创建文明单位为契机进一步加强党员内部建设，提升党员素质、深化党员管理。让更多党员能为学校文明建设作努力。
3、积极参加各类评选活动，不断挖掘人才表彰先进
我们在深入开展各项党建活动中，我们突出三个创新：即业务创新、理论创新、思想创新。坚持要求支部工作结合学校具体实际，细化目标，明确责任，强化措施，抓好落实，真正使党建工作与学校中心工作结合，为推进学校建设培养更多人才、表彰更多闪光点、挖掘更多亮点。为此我们积极组织党员参加各类评选活动，一年中我们先后有近3人次获奖。
4、凝聚队伍，生动开展工会活动
按照工会全年工作的计划安排，紧紧围绕协会工作的开展，以把工会组织建成服务会员、工作活跃、作用明显、深受信赖的要求，深入开展了各类文体活动和评优活动，较好地推进了工会工作的落实。
5、加強支部建设，增強党支部力量
今年新学期新配备一名支部副书记，及一名支委。党支部确定了一名入党积极分子。
6、加强学校的党风廉政建设，促进学校的健康发展
学校的新校门建设公开、透明，实行校务公开，张贴出榜，杜绝乱收费现象。
7、支持县委、县政府的经济布局，促进经济发展
发挥学校的优势，积极校友及相关成功人士回乡创业、发展，提高地方经济发展水平。
存在的问题：
1、党组织全方位为党员服务欠缺
在组织特殊的环境下，我们党组织全方位地关心党员工作、学习、生活等方面欠缺。
2、开展党建活动创新形式与内容不够
党支部拥有一支较年轻的党员队伍，支部在开展党建活动的适应性和有效性有待与进一步探索与提高。
明年工作思路与计划
一、围绕目标 不断加强党委自身建设
遵照上级党委的领导及要求下，党支部班子要成为坚强的领导核心。坚持学习制度，加强自身建设，提高自身素质有效促进党组织有序、健康发展。不断健全落实党党组织议事规则，使之更规范、更制度化。
二、拓宽渠道，提高党建工作凝聚力。
1、丰富活动内涵，开展多种形式党员教育活动。根据党员年轻化、需求多样化的特点，在开展党的活动中注重在活动主题上创新，在活动内涵上做深。教育之中，组织讲座类的、沟通类的活动，做到“从兴趣中引导，从需求中满足，从参与中提升”效果。
2、扩大工作范围，增强党建工作影响力。工作面更宽、工作要求更高，传递党的声音，探索党建工作有效性。计划 2008年发展^v^员2－3名，及发展入党积极分子。
三、落实三项长效机制，延续党员先进性教育。
为了使党支部正常开展党建工作，更好发挥党员和组织作用，我们将认真做好制度执行，保证工作落实。
1、党员组织管理制度
建立党员数据库，做好党建基础工作,加强党员管理，从各个党员基本情况的详细登记中形成查询便捷的数据库到缴纳党费的规范化，明确一级抓一级，一级管一级的责任体系。
2、组织生活会管理制度
根据党组织自身的特殊性，在集中学习和活动的基础上，要开展丰富多样的组织生活，安排的时间有明确通知并具有周期性，开展党支部组织生活会要注重实效，做到有主题、有实际内容；同时要求做好会议具体的备案记录，做好党员的管理工作。
3、党员“警示”制度
为了确保党员的管理措施得到切实的贯彻，提高党员的自觉性，针对经常不请假、不参加组织生活的党员将作出为期半年的“警示”；对于及时改正错误的党员，可根据自身的申请，经批准后撤销。对于仍不履行党员义务的，经党支部讨论上报，按《党章》规定给予党记处分。
四、推进三方面工作，努力创建支部党建新特色
1、继续开展党员达标创优工作，深化考核评比标准
通过进行党员之间的评比加强党建工作的相互借鉴和探索，进一步抓好党的表率作用。将以基础工作、党建工作、开拓创新效果的三个方面为考核的标准，对在一年中党支部的各项工作作出评分，进行宣传交流.，给予先进党员以卓越行为的表彰。
2、积极探索两新组织党建工作，增加党建工作有效性
由于学校党支部党建工作中存在着不少难点问题，我们将不断地去探索和研究党建工作的原则和途径，内容与方法。同时，面对党员队伍的年轻化、知识化特点，不断开拓创新，结合学校开展各项中心工作，开展不同角度工作交流和党员间交流活动。加强自律，全面的发挥好党组织作用。
3、凝聚各方力量，形成工作合力，积极创建文明单位
榔头制作过程篇五
2021年，我分局党建工作的总体要求是：坚持以^v^理论“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十_大十_届_中全会和《中国^v^党和国家机关基层组织工作条例》的要求，紧紧围绕区委区政府中心工作，深化创先争优活动，切实加强分局机关党的建设，以优异的成绩迎接建党__周年。根据区直机关工委《2021年机关党的建设工作要点》(泸龙直委[2021]1号)等有关文件精神，现提出2021年分局党建工作计划如下：
一、强化学习，促进党员干部思想理论素养不断提高
(一)深入学习五中全会精神。采取有效措施，深入学习贯彻五中全会和区三届六次党代会精神。引导党员干部深刻理解“十一五”时期我区经济社会发展的巨大成就和重要经验，深刻理解“十二五”时期我区经济社会发展的主题主线目标任务和重大举措，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。
(二)学习党的历史传统。以“学史感恩，超越奋进”活动为主题，以建党90周年为契机，认真开展宣传教育工作，组织分局干部职工学习党史，举办“微型党课”，“党史知识竞赛”等，促进党员干部深入学习党的基本理论党的知识党的历史党的优良传统及宝贵经验。围绕宣传“党的光荣历史和丰功伟绩和各个时期的先进典型”为主题，开展“学党史讲故事读名著”活动，做到支部组织一次学党史活动，每名党员讲一个革命故事，读一本革命领袖名著。
(三)提升学习型党组织建设水平。发挥领导干部的带学促学作用，加强和改进党支部中心组学习，健全领导干部述学评学督学制度，推动建设学习型领导班子。加强工作指导和服务，搞好学习型党组织示范点工作，探索转化提升的有效途径，扩大覆盖面，总结推广典型。健全和完善学习考核评价机制，推进学习型党组织建设制度化规范化.
(四)加强党员教育培训工作。继续贯彻《20__-20__年全国党员教育培训工作规划》，完善党员轮训制度，落实党员培训计划。进一步优化培训内容，增强教育培训工作的统筹性针对性实效性。
二、深化创先争优和党建创新活动
(一)深入推进创先争优活动，切实加强机关党的基层组织建设。广泛深入开展“服务科学发展，深化创先争优，以优异成绩迎接建党__周年”主题实践活动。认真搞好创先争优活动领导点评和评议工作。结合贯彻落实《中国^v^党和国家机关基层组织工作条例》，加大基层组织建设力度，认真抓好机关党组织的换届选举工作，确保任期届满的机关党组织按期换届，配齐配强党组织的班子，认真落实“一岗双责”，力争使党组织班子更坚强组织更健全制度更完善。以“创先争优，固本强基”活动为主题，通过开展“党建示范工程”“党员技能比武”等激发党员立足本职岗位，争创一流业绩的热情，推进基层组织建设，加强基层组织凝聚力。
(二)提高综合素质和服务发展能力，切实加强机关党员队伍建设。通过举办党课大家讲邀请专家学者和有关领导作专题报告，走出机关参观考察，举办专题培训班等活动，切实提高党员干部的综合素质。按照“坚持标准保证质量改善结构慎重发展”的方针，认真做好发展党员工作。加强对入党积极分子和新发展党员的教育培训工作，积极参加工委组织的入党积极分子培训班。进一步健全和完善党内激励关怀帮扶机制，关心和爱护基层干部老党员生活困难党员，在“七一”和元旦春节等节日期间，适时开展送温暖活动。认真落实“三会一课”组织生活会民主评议党员制度，切实抓好党员的教育培训和管理工作，不断提高党员教育管理工作的科学化水平。
(三)坚持与时俱进，切实推进机关党建工作的创新。努力创新观念创新思路创新制度创新内容创新方法创新载体，全面提升机关党建工作的层次和水平。开展“机关党建亮点工程”促进工作创新，继续做好党员先锋岗创建党员志愿者服务队组建与村社区党组织共建工作，充分发挥党员先锋模范作用。
(四)深化“领导挂点部门包村干部帮户”活动。按照区委要求，与联系村长安乡长春村村委会，形成互帮互助机制，共创“五好”党支部，积极发挥机关党支部在推进发展服务群众凝聚人心促进和谐中的作用。定期组织党员志愿服务队下乡开展讲党课送技术送资金送政策送项目等活动，切实为联建村的发展提供技术支持和政策保障。
三、弘扬党的光荣传统，开展建党90周年纪念活动
按照区直机关工委《关于开展纪念中国^v^成立__周年系列活动的通知》(泸龙直委〔2021〕6号)文件精神，我分局主要开展以下四方面的活动：
(一)突出四个重点进行宣传教育。宣传中国^v^的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义理论体系，宣传加强党的建设是党领导的伟大事业不断取得进步的重要法宝，宣传英雄模范^v^员的先进事迹和崇高精神。
(二)开展“学党史忆党恩跟党走”主题教育活动。一是开展一次“忆缅惜”活动。追忆建党历程，缅怀革命先辈，珍惜幸福生活。在清明前后，采取请进来，走出去的方式，通过参观革命烈士陈列馆博物馆革命传统教育基地党员电教的丰富影像图片等开展扫墓活动重温入党誓词等。二是开展一次“学讲读”党史活动。围绕建党90周年，扎实做好党史学习宣传教育活动。三是开展一次“传唱颂”活动。传播革命精神，唱响红色歌曲，颂扬党的恩情。机关工委将结合庆“七一”活动开展大型经典诵读传唱活动。四是“比学超”活动。通过征文图片展等展示机关干部“比奉献学英模永超越”的风采，激发机关党员干事创业的激情，推进各项工作创先争优。
(三)选树先进典型。结合创先争优活动，注重培养和宣传工作在一线的先进典型，打造“岗位能手(标兵)”“优秀^v^员”，评选先进股室)。组织“向党报告”先进典型事迹报告会，大张旗鼓宣传身边的先进典型。
(四)参加去上开展的各项纪念活动。主要是：
“党在我心中”歌咏比赛“千名党员颂党恩”等活动。结合七一庆典，经典朗诵红歌传唱等活动，开展党员唱红歌，向党承诺集体宣誓活动等，纪念中国^v^成立九十周年。
四、加强党风廉政建设，增强反腐倡廉能力
要把党风廉政建设纳入国土资源管理工作的总体目标任务，摆上重要议事日程，融入到党建和业务工作的各个环节。一是加强组织领导工作。签订《党风廉政建设责任书》;对落实党风廉政建设责任制进行明确分工，建立“一把手”负总责班子成员各负其责分管领导具体抓的工作格局和坚持“一岗双责”，一手抓国土资源业务工作，一手抓党风廉政建设的工作方针，坚持每半年听取一次党风廉政建设工作情况汇报，及时研究解决党风廉政建设中存在的突出问题。二是开展党性党风党纪教育，进一步加强反腐倡廉的教育预防工作。认真学习贯彻第十七届中央纪委第六次全会精神。进一步落实《中国^v^党员领导干部廉洁从政若干准则》等各项制度规定，深入开展示范教育警示教育和岗位廉政教育，以“廉洁自律，突出效能”为重点，深化“三化”建设机制，切实抓好机关作风建设，为增强党员和干部职工反腐保廉意识和自身防范能力，要坚持教育在先，防范在前，反腐保廉教育从不间断，按照省厅市局和区纪委的部署要求，认真抓好建设“廉洁国土”主题教育活动，使全系统形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围，牢固筑起思想道德和党纪国法防线，自觉维护国土队伍形象。三是建立完善规章制度。深入贯彻《关于党风廉政建设责任制的规定》，进一步贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系20__-20__年工作规划》实施办法，认真落实领导干部报告个人有关事项等制度。强化内部监督和自我约束机制，用制度规范和约束从政行为。
五、加强精神文明建设，促进干部职工身心健康
积极参加区上组织的各项活动，开展全民健身活动，促进干部职工的身心健康。利用“元旦”“春节”“五一”“七一”“十一”等节日，结合分局干部职工的特点，组织开展一些参与面广寓教于乐的群众性节庆文体活动，让干部职工在活动中得到快乐增进友谊，凝聚力量，增强活力。
2021年，我分局党建工作要以科学发展观为指导，以开展“创建学习型机关”活动为载体，认真学习贯彻党的十_大和十_届_中全会精神，切实加强对党建工作的领导，认真抓好党的思想组织作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范行动，为__区的经济社会持续健康发展作出更大的成绩。
榔头制作过程篇六
“课题研讨式”教学即教师依据本节课的教学目标、重点和难点将教学内容提炼、简化成一份“课题计划”，授课过程中让学生在教师的指导下依据该“计划”逐步操作、实践和总结，使学生在实践中提炼，在学习中创作，在掌握重难点知识的同时使课题计划书递进式地完善，从而提高学生的学习和科研能力。
作为我院的师范生不仅要学会学习，更应学会将学到的知识用简洁流畅的语言表述出来，每次学生回答问题时我都注意训练其音量、声调和表情，提高其语言表达能力；在作品制作和展示过程中，强调细节的刻画与衔接，如，导语的设计、思考题的设计等，提高其教学组织能力。这是顺应信息化社会发展的需要，也是学生终身可持续发展的需要。在“课题研讨式”教学中我把对学生的多方面能力的培养都融合在“课题计划书”中，因此“课题计划书”的拟定就成为此种教学方法的重点。
二、“课题计划书”的拟定
“课题研讨式”教学的应用是否成功，重点在于计划书的拟定。我们针对一节操作性较强的计算机学科，把整节课的目标划分成若干个小的目标，每个小目标之间又是相互联系的，同时把“做中学”这一理念融入其中，通过“课题计划书”让学生对本节课该“做什么”“怎样做”一目了然，同时能够引导学生循序渐进地学习、实践和创作，充分调动学生的自主学习能力，努力把学生培养成学习型和科研型的师范生。
“课题计划书”主要由课题名称、实施步骤、课题结论和课题延伸四个部分构成。其主要作用如下：
1.通过“课题计划书”一次性地将本节课的内容有层次地展现在学生面前，使学生对自己即将学习的内容有一个全面的了解和初步的认识。
2.学生通过“课题计划书”可以有目的、恰当地选取素材和设计作品，从而使教学的各环节衔接得更紧密。
3.分步骤完成课题每个环节之后都以文字的形式加以总结并填写在“课题计划书”中，这样能加深学生对知识点的理解和记忆，同时递进式地完善“课题计划书”可以提高学生的归纳总结及科研能力。
三、“课题计划书”的实施
在powerpoint中用动画触发器可以实现对视频的控制播放，在使课件画面更加美观的同时，能够增强课件的人机交互性，且操作方法简单实用，现就《powerpoint多媒体课件制作实用教程》中第7章第3节的内容“利用动画触发器控制视频播放”来讲“课题计划书”的实施。
1.成品展示，引出课题
设计意图：导入课题，提高学生学习兴趣。
2.示范演练，探究课题
（1）“播放”按钮功能的实现由教师演示讲解；
（2）“暂停”按钮的功能由教师引导，学生操作完成；
（3）“停止”按钮的功能由学生独立尝试完成。
实践：学生依据下发的“课题计划书”制作该ppt。
设计意图：解决教学重点，提高学生分析、解决问题的能力和学习能力。
3.作品讲评，提炼课题
（2）学生为自己的作品设计思考题，并将其利用动画触发器的方法展示出来。
设计意图：体验成就感，提高口语表达能力及逻辑思维能力及创造性应用知识点的能力。
4.设置问题，延伸课题
（1）观看实例2，分析思考：如何利用动画触发器制作交互练习题课件。
（2）动手实践，尝试制作利用动画触发器制作交互练习题课件。
设计意图：开阔学生视野，激发学习欲望，提高创造能力。
四、“课题计划书”的验证
1.总结本节课重点及难点内容；
2.完善“课题计划书”中的课题结论。
榔头制作过程篇七
忙碌的职场中人，工作和家庭充满生活，剩男剩女们说得最多的莫过于“没有时间恋爱”。没有时间找对象及同事的朝夕相处是职场恋的温床，在一个个繁华的都市里，有哪间公司没有那么几对。职场恋确实解决了恋爱相处时间问题，但同事和恋人的双重关系却不是件容易事儿。湖南卫视热播职场剧《艾米加油》中，年轻职场新人艾米与顶头上司赵来的爱情故事可以说是职场恋的典型代表。
《艾米加油》中，赵来的老道成熟正是艾米所倾羡与追求的，他稳重的领导风格、临危不乱的工作态度无不在对艾米散发着致命的吸引力；艾米的单纯善良也是久处职场的赵来所怀念的，这种青春渐渐地点燃了赵来的心。这是大多数办公室的发展模式，相处点点滴滴里彼此产生好感，工作同时还能享受暧昧。然而面对已经成为情人或者即将成为情人的同事，你究竟是我的谁？电视剧里，艾米因为对赵来的依恋，影响工作的判断，最终被降职成柜台小妹；现实中，有更多的男男女女因办公室恋情受到同事的误解甚至不得不换工作。
“工作那么忙，好不容易找着对象了，可惜是同事！”在一家外企的linda如是感叹。在linda所在的企业，“禁恋令”和很多企业一样是众所周知的家规，linda虽在这家公司发展前景可观，但那一个他却更是难以割舍。晚上同床共枕白天远如观山的生活让linda特别的煎熬，明明就在隔着墙壁办公室相互思念的彼此，见面连微笑、对视对要谨慎。不知这种危险关系能走到何时，是否能有明天。
在广告公司的设计师小白虽然没有遭遇“禁恋令”，但她面临的则是同事对自己升职不肯定的烦恼。来公司一年半的她前不久升职为美术指导，虽然她的工作能力完全能胜任这个职位，却因为有一个在公司任职设计总监的男友被同事误解质疑。“有时候真想他不是我的恋人”小白如是感叹。
奋斗在职场，爱也在职场。你是怎样处理职场危险关系的？你和你的那个ta是否能顺利走进婚姻的殿堂呢？艾米们，小心你们的职场危险关系！
榔头制作过程篇八
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的.角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
(一)目标
1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快;
2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;
3.知道必要的安全保健常识，学习保护自己;
4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
(二)内容与要求
1.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。
2.与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
3.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。
4.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
5.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。
6.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。
7.在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
(三)指导要点
1.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。
2.既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。
3.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
4.培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。
(一)目标
1.乐意与人交谈，讲话礼貌;
2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语;
3.能清楚地说出自己想说的事;
4.喜欢听故事、看图书;
5.能听懂和会说普通话。
(二)内容与要求
1.创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。
2.养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。
3.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。
4.引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。
5.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。
6.利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。
7.提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。
(三)指导要点
1.语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
2.幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其它方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。
3.幼儿的语言学习具有个别化的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。
4.对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力。
(一)目标
1.能主动地参与各项活动，有自信心;
2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;
3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;
5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
(二)内容与要求
1.引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。
2.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。
3.提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。
4.在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。
5.教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。
6.与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。
7.充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
8.适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养理解、尊重、平等的态度。
(三)指导要点
1.社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。
2.幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。
3.社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。
(一)目标
1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲;
2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题;
3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;
5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
(二)内容与要求
1.引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。
2.为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。
3.提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。
4.通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
5.引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
6.从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。
7.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。
(三)指导要点
1.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
2.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。
3.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。
(一)目标
1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;
2.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;
3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
(二)内容与要求
1.引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2.在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。
3.提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。
4.在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力。
5.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。
6.为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。
(三)指导要点
1.艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。
2.幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。
3.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。
榔头制作过程篇九
先给自己留出一段空间，让自己跳出忙碌的这个圈圈，同时也让你的大脑休息一下。换个身份来审视你现在的状态，你到底还有哪里是做的不到位的，想明白自己到底想做的是什么，这样也可以让你远离那种因工作忙碌而让你陷入无意识的状态。
2、接纳事实，直面需求
你要接受你一直在穷忙的这个事实，继而要做的就是你为什么一直在穷忙，是不是因为你忽略了隐藏在背后的，你还没有满足的需求，当你能够了解到这些时，或许你就能够找到摆脱这种穷忙状态的方法。
3、更新方法，提高效率
一直在工作，早出晚归最终工作还是那么的多，如果你不能决定你可以做什么样的事情，那么你就可以选择做事的方法，尝试着去改变自己做事的方法，如果能够用高效率的方法来替代，相信就一定能事半功倍，那么你也就能够跳出穷忙的怪圈了，你可以借鉴身边同事的工作方法，不断的更新，你自然能够找到最适合自己的工作方法。
4、马上行动，减少拖延
拖延症是你最大的敌人，明明今天能做的事情却一定想要等到不得不做的时候再去做，那么肯定就会影响到你工作的效率。要想高效的工作提高工作效率，你可以对事情本身的优先级做一个排序，做到重要的事情优先做，这样才能破解你无意识的拖延。如果你都没有了拖延症了，做事的效率自然也就提高了。
榔头制作过程篇十
在社会日益发展的今天，人们在建筑工程施工中忽视进度计划，使得多数人在施工总认为进度计划是目前施工项目中存在的鸡肋形式，是一种可有可无的管理方法，但是在大型工程中工期长，各种施工环节较多，同时也容易引发各种意外情况，因此在工程项目中，做好进度管理工作对与工程计划的实施有着非常重要的作用，是指导施工质量并且在施工调度上能够区域平衡优化的主要基础。
一、工程项目进度管理的含义
在目前的工程项目进度管理中，主要是针对工程各个阶段的工作内同和工程程序以及持续化发展措施进行衔接和完善，使得在管理之中存在着严重的影响因素。并且将管理工程中各种原因和误差分析模式，通过在工程中采用各种相应的工程施工质量和管理控制措施，不断完善工程的管理措施和控制方法，为工程项目的处理和完善提供依据。目前的建筑工程在施工中，主要是针对实际进度中存在的各种问题及时处理，采用合理的补救措施进行调整和修改原计划，自过去工程竣工之后，在进度控制中主要是针对总工程和目标实现控制方法。
二、工程项目进度管理标准的设定
1.以预期利润标准确定目标工期。
在当前市场经济日益发达的背景下，施工项目总是受到承包商的利益影响而出现了各种影响缺陷，这些利益问题和缺陷决定着目前参与竞争企业的理论方式。而在当前工程施工中，一旦取得了工程承包合同，施工企业必须动用全部的技术管理力量来全面的对工程项目进行管理，完善管理措施来促进经济的不断发展。在目前的建筑工程中，由于项目工程人员的技术水平不断提升，使得工程理论和施工效率日益增加。为当前建筑工程施工进度的提高奠定了基础。事实上施工企业不能在工程项目的建造过程中，要保持施工进度水平必须以企业流动资金和利息的变动方式来完善，以各个业主支付误期和其他人员的影响，从而导致在工程建设施工中出现了利润无法实现的缺陷。
3.以资源工期标准确定目标工期。工程项目进度管理过程中，施工企业的进度计划将根据施工过程中实际可以调配的劳动力、施工机具设备、建筑材料、构配件、半成品、资金的具体状况决定。为此，企业时常面临的一个重要问题是在资源供给受限的情况下如何使工期达到最短。这一问题的实际解决过程便是施工企业确定目标工期的过程。
三、施工项目进度管理中存在的问题
1.制约因素多，管理不到位。工程项目在实施过程中，影响进度的因素很多。诸如：自身的管理水平、施工现场环境、劳动力需求状况等等。工程承包商对这些问题并没有什么积极有效的措施，往往是一个因素影响了就会产生一种“共振效应”带动其他因素的影响。在事前没有很好的进行分析，制定应急计划，等事情发生了才手忙脚乱不知所踪。管理组织上不能够保证进度目标的实施，人浮于事，重关系轻能力现象严重，导致执行能力很差。项目成员只关汁自己是否得利，而不管项目目标是否顺利实现。
2.没有把握好进度、成本、质量之间的关系。工程进度与成本、质量之间是相互联系的，可以说在理论上大家都知道成本与进度之间的关系是加快进度就要增加成本。因为要采取赶工措施要花费一定的费用：进度与质量的关系是加快进度会影响到工程质量的高低，由于人、机械的高强度作业改变了施工条件，可能就会影响到质量，可是在实际的施工过程中，承包商们并没有花费心思去思考怎么样使这三者之间的关系达到一种均衡。要么重质量要么抓成本，要么赶进度，总之是没有把这三者综合考虑。
3.对于计划还算重视，但计划与实际工作脱节：这有多种原因，可能是进度计划水平低，不能如实反映施工状况以至失去指导作用；也可能认识上有误区，因为进度计划中的施工顺序与实际工作的施工顺序有一定的差别，在具体的施工组织以及作业数据的反馈上嫌麻烦，不愿意受约束。
四、解决进度拖延的途径
1.建高效团队，实施科学管理。有必要在项目开始时就选择建立一支高效的项目团队——包括项目经理部的领导和主要成员。在进度管理上以项目经理为进度目标责任中心，对进度目标合理分解，使责任分配到人。制定严格的考核体系，对成员进行有效的激励。在管理理念和管理手段上下功夫，向管理要进度要工期。营造一个积极的工作氛围，保证进度目标的实现。