教师民族团结教育心得（优秀20篇）

民族团结是一个国家长期以来努力实现的目标，也是现代社会的重要价值观之一。为了促进民族团结的发展，小编为大家搜集了一些总结范文，供大家学习和参考。

民族团结教育心得体会

我国自古以来是一个多民族的国家，全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好交往，一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国，是在爱国主义的旗帜指引下，我国各族人民团结一致，赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度，也是各族人民在中国共产党的领导下，前赴后继、浴血奋战的结果。

社会主义祖国的成立，使我们统一多民族国家发生了质的变化，实行了民族区域自治，在我国历史上第一次真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结，各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里，在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之间交往与合作的密切程度，是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结，大统一、大交流，有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展，大大提高了我国的综合国力。

民族的联合和国家的统一，符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前，总的说来这种联合不可能是真正平等的，统一也只是相对的，仍保留着某种封建割据状态。但是，它毕竟给人民带来和平建设的环境，减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会，排除了分裂时期许多人为的障碍，为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件，从而有利于促进民族团结和生产力的发展，有利于增强抵御外来侵略的力量。因此，中国人民的爱国主义必然表现为为维护统一、反对分裂而斗争。古代史上魏晋南北朝和五代十国两次大分裂以后又分别重归于统一的事实，是中华民族伟大向心力的生动表现。汉族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，满族的康熙帝，都为中国的统一建立了不朽功绩。

到了近代，爱国主义的精神力量，更支撑着我国各族人民的爱国力量，以坚韧不拔的意志，同帝国主义肢解中国领土、破坏民族团结的阴谋、同民族败类的分裂主义活动，展开了英勇的斗争。

历史一再证明，反对分裂，维护民族团结和祖国统一，是我国各族人民爱国主义优良传统的重要组成部分。但是，我们应当清醒地看到，国际上的敌对势力，一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系，企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子，也极力鼓吹民族独立，脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对，不可能得逞，但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧，民族战乱不断的情况下，我们每个人都要从中华民族的大局出发，从全国各族人民的根本利益出发，从维护我国多民族统一的传统出发，自觉维护民族团结，反对民族分裂，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到，由于我国各民族已经形成为一个统一的整体，因而民族发生分裂，必然引起社会动荡，甚至导致战争发生，这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反，民族团结，国家统一，环境安定，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。民族团结就发展，民族分裂就倒退，这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。强化“四个高度认同”即对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。认真做到“四个结合”，一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合;二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合;三是与贯彻落实xx大精神和“两会”精神相结合;四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合，使民族团结教育更加深入人心。

本次寒假政治学习中关于民族团结教育专题学习完之中后,越发的觉得民族团结非常重要。中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。在这个家庭中,汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族,各民族之间应该互相团结,相互帮助,共同进步,实现祖国的伟大复兴。

一个国家的发展是建立在全国人民的团结和共同努力的基础上的,没有民族团结,一个国家只会灭亡,兴旺也就无法谈起。民族矛盾一直是影响一个民族,一个国家兴衰的重要因素。想一想当初要不是国共两党闹矛盾,那抗日能打八年吗?要是只有一个国民党,那肯定是不行的,因为国民党自身存在许多的民族矛盾,所以没有人民群众的拥护,而共产党先进得很多,他们把人民矛盾是否能够顺利解决作为一次革命能否胜利的决定因素。所以民族团结是维护社会稳定、祖国统一、国家长治久安的重要保证。

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。

为了更好地解决民族矛盾,首先我们应该反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史上,中国的人民一直受到各种民族压迫和民族歧视,这是中国历史一直动荡的原因。在新中国成立以后,废除了封建制度和各种民族压迫和民族歧视,使中国在各方面都得到很大的发展,但是这些还远远不够。

其次就是各民族之间实现民族平等,只有实现民族平等才能有民族团结,维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。只有这样各民族才能齐心协力,共同促进祖国的繁荣发展。共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代现代化进程。

最后,我们应该反对民族分裂,维护祖国统一,社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件是民族团结。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

当前,还存在着一些影响民族团结的因素,主要是一些无视民族团结的在搞国家分裂,这种人应该给予严厉的打击,同时我们每一个中华人民政府应该加强对人民的教育。只有了强烈民族团结意识感,才能维护民族团结和社会稳定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。历史和现实的斗争经验告诉我们,维护民族团结、国家统一和社会稳定,必须坚定不移地反对民族分裂。民族分裂主义是危害国家统一、影响民族团结的主要危险,没有对民族分裂主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有稳定与发展。,面对复杂多变的国际形势,面对境内外敌对势力加紧活动的新情况、新动向,我们必须充分认识到反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,自觉肩负起反对民族分裂,维护国家统一、社会稳定和民族团结的神圣使命,不断开创我国经济发展、社会稳定、民族团结的新局面。

民族团结教育心得

古往今来很多国家都非常重视民族关系问题。有些国家解决的好，有些国家解决的差。可以说这一问题处理得如何，关系国家的稳定、关系社会的发展、关系人民的生活。

民族关系出了问题，将导致极为严重的后果：国家解体、政局动荡、种族杀戮、经济发展受阻、人民生活水平下降等。而在那些民族问题处理得很好的国家里，社会和谐安定，经济高效发展，国家的竞争力也大大提高。

民族问题具有普遍性。近一个世纪以来，民族问题日益突出、十分复杂、非常敏感，成为当今世界人类社会发展中有重大影响的社会政治问题。目前全世界有20xx多个民族，在200多个国家和地区中，90%以上是多民族国家。我国是一个典型的多民族国家，共有56个民族，民族自治区占到国土面积的64%，西部和边疆地区绝大部分是少数民族聚居的区域。

我们大连民族学院是民族院校，承载着民族高等教育的重任。如今在我们的校园里五十六个民族的学生齐聚一堂。结合这种形势，针对新生入学教育，学校党委明确提出要把民族团结教育作为新生入学教育第一课。我们思政部全体教师承担了这次民族团结教育专题讲座全部任务，在备课和讲课的过程中我个人有非常大的收获，在民族问题上的认识也更加深刻。

新中国成立六十周年时在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的讲话中指出：新中国成立六十周年的经验归结到一点，就是必须坚持一切从我国民族问题的实际出发，坚定不移地走中国特色解决民族问题的正确道路。中国特色解决民族问题的正确道路，其内容应该包括以下几个方面：政治上，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜;制度设计上，始终坚持民族区域自治制度;工作主题上，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展;在根本途径上，始终坚持推动少数民族和民族地区加快发展;在精神纽带上，坚持“三个离不开”的思想;在民族关系上，始终坚持平等、团结、互助、和谐的民族关系。

维护民族团结，民族院校的师生责无旁贷。每个民族的学生要从自身做起，从小事做起，为维护民族团结，实现国家富强、民族振兴尽自己的绵薄之力。作为民族院校的教师尤其是思政教师，更要认真学习和深刻领会上述内容和精神实质，并将之融会在自己的课堂教学中，对各民族学生进行教育。

民族团结教育心得

今年5月，是自治区第28个民族团结教育月，是喀什地区第xx个民族团结教育月，也是自7.5事件后的第一个民族团结教育月，根据泽普县党委和喀什地区国税局要求，在全系统范围内集中开展“民族团结教育月”活动。我局自行组织开展了民族团结教育读本读书活动、“民族团结知识竞赛”，组织干部职工开展民族团结广泛“手拉手结对子”活动，开展多种形式、丰富多彩的文娱活动，举办老干部座谈会和游园活动，使人人成为维护民族团结的宣传员和战斗员。为此，我认真参加了单位组织的第28个民族团结教育月活动，现将学习和开展活动后的心得体会汇报如下：

一、正确认识新疆的历史地位与加强民族团结的重要性和必要性。

新疆是祖国不可分割的重要组成部分，新疆的历史悠久，地域辽阔、物产丰富，37个民族兄弟团结和睦、勤劳勇敢，为新疆的稳定、发展作出了卓越的贡献，在坚决贯彻党的民族、宗教政策、反对民族分裂和恐怖势力的斗争中发挥了积极的作用。通过各民族的共同努力，新疆的社会面貌发生了翻天覆地的变化。

新中国成立以来，特别是经过30多年的改革开放，喀什乃至整个新疆发生了翻天覆地的变化，我们必须时刻保持清醒的政治头脑和高度的政治敏锐性，坚持党的领导，自觉维护民族团结、喀什的稳定，新疆的繁荣，社会的和谐，祖国的统一。

二、以科学发展观为统领，做好新形势下民族团结工作。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领,以“互相学习、互相帮助、互相支持、互相信任、互相谅解”为主题，进一步唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民军队好”六好主旋律，不断增强干部职工群众对党对祖国对社会主义的凝聚力和向心力，大力提高干部职工团结一心、维护祖国统一、反对民族分裂的思想政治觉悟，为经济社会的长治久安奠定坚实的思想基础，提供强大的精神动力，营造良好的社会氛围，使民族团结之花长盛不衰。

三、加强教育学习，充分营造民族团结氛围。

通过学习宣传引导和教育全局干部职工充分认识到新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分，维护祖国统一、反对民族分裂是国家的最高利益所在，是各族人民的根本利益所在，教育干部职工共同维护好当前来之不易的团结、发展、稳定的大好局面。在长期的教育活动中，应该各族职工互相尊重、互相信任、互相支持、互相关心、互相学习、互相谅解，人人讲民族团结，人人争做民族团结的模范良好氛围。

四、以实际行动，争做民族团结的表率。

做好民族团结，要从实事做起，从一点一滴的小事做起，从一言一行做好表率。在日常工作中经常了解工作情况，遇到的问题，及时解决。关心关怀少数民族职工生活，及时解决工作中遇到的难题。在平日生活的点点滴滴中，加深彼此了解，增进友谊。

通过民族团结教育月系列教育活动，使我充分认识到了安全稳定是税收健康发展的前提，也是构建“大征管、大教育”工作格局的基础，加强民族团结、维护社会稳定、构建和谐国税，是确保系统内部稳定和做好各项税收工作的基本保证。

民族团结教育心得体会

民族团结是新疆实现跨越式发展和长治久；安的有力保证；今年5月是自治区第30个、克拉玛依市第31个民族；新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分；史进程看，中国历朝历代一直对新疆行使着管辖权；改革开发以来，在中国共产党的领导下，在党的民族政；技，文化等各项事业欣欣向荣；发生在乌鲁木齐发生的“7.5”暴力恐怖事；民族团结，民族团结是新疆实现跨越式发展和长治久安的有力保证。

今年5月是自治区第30个、克拉玛依市第31个民族团结教育月。通过支队、大队广泛开展马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”的宣传教育，提高了我对民族团结在维护稳定、构建和谐社会中的重要性认识，搞好民族团结对于克拉玛依打造“世界石油城”、创建“最安全城市”，实现克拉玛依跨越式发展、长治久安、为党的十八大、第二届亚博会的胜利召开创造良好的消防安全环境具有十分重要的意义。

新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。从历史进程看，中国历朝历代一直对新疆行使着管辖权。新疆的历史，就是各民族共同艰苦、共同开发建设的历史，各民族人民都为新疆的历史发展作出过重大贡献，谱写过光辉灿烂的篇章。

改革开发以来，在中国共产党的领导下，在党的民族政策的光辉照耀下，各族人民高举民族团结的旗帜同呼吸、共命运、心连心，牢固树立“三个离不开”的思想，携手并肩，艰苦创业，天山南北面貌发生了翻天覆地的变化。今天的新疆民族团结、社会稳定，人民生活大大改善，经济，科技，文化等各项事业欣欣向荣。这一繁荣兴旺、生机勃勃的大好局面，是党和国家大力支持的结果，是各族人民共同团结奋斗的结果。民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们从事一切事业的基本政治保证。经济的发展离不开稳定，社会的进步离不开稳定，稳定是最大的民生，是做好一切工作的前提和基础。而社会的稳定，则需要各族人民的团结一心，共同维护。我国是一个多民族国家，民族关系是社会众多关系的基础。民族关系的好坏，将直接反映在经济，政治，文化等社会关系上，直接影响到社会的和谐稳定。构建社会主义新型民族关系，民族团结是基础。团结和谐的民族关系不仅是社会安定进步的基础，是各民族安居乐业的基础，更是我们党的国家的执政基础。

发生在乌鲁木齐发生的“7.5”暴力恐怖事件严重破坏了新疆改革发展稳定的大局，严重破坏了民族团结。但是事件发生后，社会各界高举民族大团结的旗帜，更加团结，互帮互助，切实维护好来之不易的各民族团结和谐的大好局面。让各族群众通过交往沟通进一步消除隔阂，增进友谊，交心换位，真是实意地想团结，促团结，维护团结。

民族团结，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的必然要求，是促进各民族共同繁荣发展、构建社会主义和谐社会的必然要求，是在新条件下继续把解放思想引向深入、把改革开放伟大事业推向前进的必然要求。民族团结是各族人民生产、生活以及和谐相处的前提和基础，维护民族团结，需要新疆各族干部群众入于心、践于行，需要各族干部群众从我做起、点滴积累、持之以恒。民族团结不是抽象的概念，巩固发展和谐的民族关系，需要我们以实际的行动来践行民族团结，做到细致入微、言行一致。

作为一名基层消防官兵，我们要充分发挥自身在民族团结中的影响力，带头做好民族团结工作，同时采取多种方式、利用多种渠道，对群众进行深入、细致的宣传教育，为维护民族团结尽职尽责、尽心尽力，作出自己应有的贡献。民族团结是一个潜移默化的过程，也是一项十分具体细致的工作。各民族之间的相互理解和信任需要在日常生活和交往中点滴培养，需要我们注意自己的一言一行，注重生活工作上的每一个细节、每一件小事，在点滴中积累信任、积累理解、积累团结。细节决定成败，点滴汇聚江河。做好民族团结需要我们人人从我做起，只有人人都维护团结，才能人人从团结中收益。社会才能不断发展，人民生活水平才能不断提高。

经历过风雨的新疆各族人民，必将用自己的实际行动表明，新疆各族人民的大团结的历史不容篡改，新疆民族大团结的大好局面不容破坏，只要各民族坚持共同团结奋斗，共同繁荣发展，新疆经济回发展的大局就谁也扭转不了，新疆的明天一定会更加美好。

民族团结教育月心得体会

每一个公民应有的共同心愿，也是我们作为一个新时代青年人应有的一份责任心，上对国、下对家。需要做好这一点，我们就必须从身边的每一件小事做起。

中国是一个有56个民族的大国家，在这个大家庭里，56个民族团结一心，互帮互助，谁也离不开谁。正所谓“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族。”不同的民族虽然有着不同的语言、不同的生活环境、不同的宗教信仰，但却有着同一个信念：维护民族团结。

民族团结是社会安定、国家昌盛成为民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

周恩来总理说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。”老舍先生也曾说过“大家语言不同，心可是一样，握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助！”……无数的名人曾被民族的团结所感动，无数的名人曾被民族团结的力量所震撼！

各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。

一个祖国的建设不可能只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”吗？连三个臭皮匠的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，就别说民族团结的力量有多大了？我国的经济正在飞速发展，我们少年儿童在建设祖国和弘扬民族精神方面的能力也增强了。每一个时代，都有自己的精神象征，每个人都在悄悄的为民族团结贡献出自己的微薄之力，在每个人的心中都默默的放飞着一只和平鸽，全国人民友好团结是每个个人心中最渴望的事。只有民族之间团结一心，祖国的明天才会更加美好；只要民族团结一心，祖国昨天的悲惨现象才不会发生；只要民族团结一心，祖国才会走向国际社会，走向真正的辉煌！56个民族用不一样的语言，说着一样的话：中华民族团结一心，互帮互助，永远向前。

民族团结进步教育心得

民族团结进步教育心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的民族团结进步教育心得样本能让你事半功倍，下面分享【民族团结进步教育心得精品5篇】，供你选择借鉴。

社会主义的民族关系是平等、互助、共同繁荣新型的民族关系，有别于历代的剥削阶级民族关系，它的实质是努力实现各民族间的事实上的平等。由于历史、社会发展、经济发展、地理环境等因素，大部分少数民族地区在社会、经济的发展上相对落后，教育、文化事业发展处于弱势地位。为了真正实现各民族之间的平等、互助、共同繁荣发展，有必要采取一系列的政策措施，缩小各民族之间事实上的差距，包括适当放宽少数民族高考分数的政策，使少数民族聚居地区得到扶持和帮助，加速发展教育和文化事业，进一步实现民族间的平等发展。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策，对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。

一、党的民族政策对于民族平等和团结的论述。

马克思主义民族理论是马克思主义科学体系中的重要组成部分，列宁、斯大林捍卫和发展了马克思主义民族理论，丰富和发展了马克思主义民族理论，以毛泽东为首的中国共产党人，把马克思主义理论和中国的具体国情、民族实际结合起来创造性地发展了马克思主义民族理论，提出了一系列党的民族理论和民族政策，成功地解决了中国的各民族问题，取得了一系列民族工作成就。列宁认为：除了高度发展的资本主义民族之外，还有许多很弱小和经济十分不发达的民族，民族差别将长期存在，要帮助以前受压迫的民族达到事实上的平等，对少数民族多让步一些，多温和一些，对于历史上由于阶级压迫而造成的差别要用“赎罪”的心态来解决。斯大林也提出了关于消除历史上遗留下来的民族间事实上不平等的思想。毛泽东、周恩来提出来并强调国家统一、民族平等、民族繁荣的思想。周恩来指出：“我们对各民族既要平等，又要使大家繁荣。”“各民族繁荣是我们社会主义在民族政策上的根本立场。”。毛泽东指出：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们事业必定要取得胜利的基本保证。”

在阶级社会里，民族关系的实质是阶级剥削和阶级压迫，现阶段的民族关系是民族间的平等、团结、互助关系。在这种前提下，“遇到民族平等与经济效率的矛盾时，才能在权衡中统筹兼顾、稳步前进，在平等的社会中提高效率，在有效率的经济中促进平等，使各民族充分实现政治平等又更好地实现经济发展;在民族发展中遇到民族间或民族地区单间竞争与互助问题时，才能使竞争与互助在协调中相互促进，使竞争机制和扶持(少数民族)政策在一段时期并存，让少数民族在竞争浪潮中逐步适应起来，让少数民族在竞争互助中共同发展。”[3]。社会主义时期民族问题和主要原因是历史上遗留下来的各民族间政治、经济、文化发展上事实上的不平等和国家经济、文化发展不平衡造成的。各少数民族由于经济文化上的落后，不能充分享受国家宪法和法律给予的各项平等权利，所以我们要制定相应的民族政策和措施，使形式上的平等真正落到实处，高考少数民族考生加分政策就是一项具体的措施。

二、党在教育方面对民族教育所做的工作。

解放前，民族地方的教育是相当落后的，特别是少数民族聚居的地方。许多地方还处于原始社会和奴隶社会阶段，解放后党和政府加大了人、财、物的投入和政策的倾斜，使少数民族地区的教育有了很大的变化，各少数民族的人口文化素质有了一定的提高，文盲人数有所减少。但是少数民族地区教育由于地理环境、气候条件、经济发展的制约，跟内地相比仍然有很大的差距，在办学的基础条件、师资力量、资金投入方面都不足，少数民族高层次人才比例低。为了改善这一状况，党和国家制定了相关的扶持政策，在培养少数民族地区大学生方面做了大量的工作，加强了对少数民族地区高考生的录取和管理，加强了少数民族毕业生的管理工作。“1952年11月政务院发出《关于少数民族毕业生分配工作的指示》;1956年7月10日发出《教育部通知关于优先录取少数民族学生的通知》，解放以来，特别是近十年来，适当放宽高考录取分数线，并采取同等成绩优先录取少数民族考生的办法，录取了成千上万少数民族大专院校学生。”[4]。1984年5月31日第六届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国民族区域自治法》第七十一条规定：“国家举办民族高等学校，在高等学校举办民族班、民族预科，专门或者主要招收少数民族学生，并且可以采取定向招生、定向分配的办法。高等学校和中等专业学校招收新生的时候，对少数民族考生适当放宽录取标准和条件，对人口特少的少数民族考生给予特殊照顾。”解放后由于实行了培养少数民族人才的优惠政策，使少数民族人口素质得到提高，使少数民族师资力量得到改善，使少数民族的自由权利和和平等权利进一步得到落实，促进了少数民族地区的经济社会的发展。

三、近几年来关于高考少数民族加分的相关政策的实施情况。

近几年，高考的竞争越来越激烈，特别是优质教育资源的争夺，优质的教育资源成为了竞争的焦点，有时几分之差就可能和重点大学和热门专业失之交臂。为了上一个好一点的大学，出现了名目繁多的高考加分项目，甚至不惜造假，钻国家政策的空子。重庆市09年出现高考假冒少数民族身份加分的情况出现后，有的人质疑少数民族加分的政策有没有必要取消，在网上也展开了讨论，从讨论的情况来看，第一种观点认为“在分数面前人人平等，实行裸考才公平。”第二种观点认为“加分是高考腐败的根源，是权贵者的乐园。”第三种观点认为：“取消锦上添花的加分，保留少数民族地区加分政策”。笔者前几年负责学校的招就工作，对国家的招生政策多一些了解，我认为第一种观点是片面的，虽然形式上看是公平的，但不能全面否定高考的加分政策，特别是对少数民族考生的加分政策，就少数民族的加分政策是根据我们国家的具体情况制定的，具有法律依据和合理性，只有给教育落后的少数民族地区考生加分，才更接近公平，不加分可能会更不公平、更不合理。第二种观点认为加分是高考腐败的根源，是权贵者的乐园。

我认为是不全面的，的确近几年是有不少人利用手中的权力，利用国家对少数民族的加分政策，制假造假，钻国家政策的空子，但国家也在加大查处力度，类似的情况在减少，不能因噎废食。我同意第三种观点，由于地区的差别，学生在教育发展的过程中相对来说发达地区的学生可以在中小学阶段获得更多的加分机会，这对少数民族地区的考生来说会增加新的不公平，比如说“三模三电”的加分、金融高管子女加分，所以我认为这些项目可以取消。对贫困少数民族聚居地区的考生都应该加分包括其中的汉族，其实近几年包括云南、广西等地方的政策也都是这样，居住在经济教育条件比较好的城镇少数民族民族享受了较好教育资源的少数民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顾我们国家发展不平衡的实际情况;另一方面可以实现尽可能的教育公平。民族的平等、团结、共同繁荣不能只停留在纸上，要靠具体的政策执行来保障。高考少数民族考生的加分政策正是民族平等的具体落实，当然具体的实施还需要艰苦细致的工作。

四、高考少数民族加分的原则和相关的几个问题。

党和政府对少数民族地区的人才培养制定了许多政策，比如加强民族地方的教育投入，建立民族高等院校等等，其中高考少数民族加分的政策是实现民族平等的一项内容，由于涉及广，加之各地的情况不尽一致，在政策的执行上也出现一些偏差。总的情况是一些大城市对散居在其中的少数民族加5-10分投档，在云南等一些少数民族较多的地方根据实际情况和不同民族的发展情况给予一定的加分包括汉族比如云南2011年高考少数民族地区加分情况为例：“这些考生可加10分：云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景颇族、瑶族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、独龙族、藏族、蒙古族、基诺族、水族、布依族在内地的考生;内地农村户口的彝族、壮族考生;各州(市)人民政府确定的内地高寒贫困山区的少数民族考生;这些考生可加20分：边疆及执行边疆政策县的少数民族考生;汉族考生(指土生土长或随父母到边疆，户口、上学逆推连续十年以上，现仍在边疆的考生);上述考生，高中阶段在内地上学的相对减少10分”[5]我们可以看到城镇和内地的白族、纳西族、回族、满族是没有加分的，城镇的彝族、壮族是没有加分的，相反的在边疆县和执行边疆县的少数民族和汉族考生可以加20分。

从上面的例子来看，民族加分的情况是复杂的，经济社会发展的情况也在发生变化，有的少数民族过去落后，但经过发展，经济社会发展已经达到了当地社会发展的平均水平，所以享受不了加分政策，但有的民族聚居地方包括边疆汉族在内落后了，所以也同样可以享受加分政策，这也是促使社会的和谐均衡发展，实现各民族共同繁荣的目标。少数民族高考加分政策并不能完全解决民族地区的教育落后面貌，解决少数民族地区的教育文化发展问题是一个综合发展的问题，但做为人才选拔和人才培养的高考来说，适当的照顾政策是正确的政策取向，有利于实现社会公平和正义。根据少数民族地区社会文化的发展，各省市自治区的少数民族加分政策每年都在作调整，尽可能的统筹兼顾，但总的一点对贫困的少数民族聚居地区扶持的政策不应该变。

一方面虽然少数民族地区的经济较之以前有了很大的发展，但改革开放三十多年来，西部少数民族地区的经济与东部和中部的发展差距有越拉越大的趋势，人财物按照市场经济的规律流向了发达地区，西部少数民族地区仍需加大扶持力度。另一方面，虽然较之以前少数民族大学生在校生的人数比以后有较大增加，但现在少数民族人口比例占全国人口的8.4%，而少数民族的大学生在校的比例不超过7%，即使这样给予适当的照顾还是存在差距，所以说制定少数民族高考加分的政策是必须的。虽然可以加分投档，但各个学校的《招生简章》还有一个审定认可的问题，有的也规定了“进大门认，进小门不认”的选专业情况，也给加分政策的执行带来一些问题。

五、结语。少数民族高考加分政策有理论依据和法律依据及相关的操作程序，在网络上有的人不了解相关的政策和法规，因政策在执行的过程中出现了一些腐败的现象和不合理现象就否定这项政策，甚至出现一些破坏民族团结的言论，这是非常不利于安定团结的，要加大力度对民族理论和政策的教育，加强民族团结教育。让更多的少数民族大学生接受高等教育，让他们在高校里德智体全面发展，回到家乡建设家乡，对于民族团结和祖国统一有十分重大的意义。

高考少数民族加分政策是党民族政策的具体措施的一部分，是实现民族平等发展的具体举措，目前还不能简单的取消这一政策，只有当各民族间的差距真正消失后才能取消。单纯地片面强调分数面前人人平等，实行“裸考”，会造成事实上的不平等。当前国际形势复杂多变，西方某些国家打着“人权”、“民族”、“宗教”的旗号干涉别国内政，政治、民族、宗教问题交织在一起，前苏联的解体其中一个重要的原因就是没有解决好民族问题而导致国家分裂。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策，用好执行好高考少数民族加分政策等民族平等的政策对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。

研究进一步推进新疆社会稳定和长治久安工作。会议指出，要全面贯彻执行党的民族政策，把民族团结作为各族人民的生命线，贯穿到新疆工作各个方面，加强和创新民族团结工作，大力推进双语教育，推动建立各民族相互嵌入的社会结构和社区环境，促进各民族交往交流交融，巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

民族团结是各族人民的生命线，对于进入改革发展稳定新时期新阶段的新疆而言，维护和促进民族团结的极端重要性不言而喻。反复强调：“民族团结是发展进步的基石”“新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题”。做好新形势下新疆民族团结工作，事关“稳疆兴疆、富民固边”战略，事关社会稳定和长治久安，事关全面建成小康社会和中国梦的最终实现。

自古以来，新疆就是一个多民族聚居的地区，至今仍拥有47个民族共2260多万群众。新疆的历史告诉我们，哪个时代各民族和睦相处、交流合作，这片土地就繁荣昌盛;而每当民族之间隔绝交通、互相敌视，这片土地便满目疮痍、黯淡无光。历史和现实反复证明：民族团结是各族人民的生命线，更是新疆发展的生命线。

新中国成立之后，我们党和国家实行了民族区域自治制度，新疆各民族之间的交往与合作达到前所未有的高度，在开放和发展的双重步伐之下，种.种阴暗不和谐的土壤正逐渐消失。部分敌对势力对此并不甘心，近些年来，他们孤注一掷，组织策划实施多起丧心病狂的暴恐事件，已经严重影响了新疆和全国的民族团结和社会稳定，给各族群众带来了深重的灾难，成为了全国民族大团结的共同敌人。

这是最后的斗争。越是在这种宗教极端思想和恐怖主义穷凶极恶、丧心病狂的紧要关头，我们越是要高举民族团结、和衷共济这面大旗;越是在敌对势力妄图破坏新疆各民族发展与合作良好势头的重要关口，我们越是要万众一心、众志成城，走好合作与发展这条康庄大道。我们做好了坚持长期作战的准备，我们更有争取最终胜利的信心。

团结兄弟姐妹，我们要出真情、付真心;打击共同敌人，我们要立场坚定、毫不留情。在具体途径和策略上，我们要加强方式方法创新，不断拓宽和丰富民族交流与合作的平台和纽带。要加大对南疆地区的援助和扶持，让改革开放的成果更多更好地惠及各族人民。要加强教育工作和文化引导，用社会主义核心价值体系构筑新疆各民族共有精神家园。

“天山雪松根连根，各族人民心连心。”让我们携起手来，坚决捍卫民族团结这一生命线，全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，让民族团结之花开遍天山南北。

从学前班到现在，有一对亲密无间，形影不离的好伙伴——闫晓丹和姑丽皮亚。她们虽然民族不同，但是她们两个比亲姐妹还要亲。她们两个现在居住到了同一个小区，更加促进了她们的友谊。

闫晓丹是一个开朗乐观，积极向上的阳光汉族女孩，她浑身洋溢着热情和活力，很爱微笑，一笑就露出两个小酒窝，很可爱。她还是个富有有爱心的孩子，爱她身边的每一个人和美丽的大自然，更深深的爱着伟大的祖国，时刻铭记自己是一位少先队员，她相信停带的思想是死水，单调的生活是萎靡，偏激的青春是放纵，无梦的人生堕落。所以，在平凡的日子里，她总是努力的学习，勤奋的工作，积极的思考，她要以她的思想、学习，和生活来诠释她的大学梦。

姑丽皮亚是一个自信和执着的维吾尔族小姑娘。一个聪明可爱，思维敏捷，工作积极，热爱集体，关心同学，学习钻研，学习成绩优秀诚实上进，爱好广泛的优秀学生。她为了心中的梦想，坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过、笑过、迷茫过，可她不曾屈服过。她热爱祖国、热爱生活、热爱自然、她热爱身边的一切。她是位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

她们无论在学习中，还是在生活上都互帮互助，互相关心。在课间十分钟，她们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日她们一起动手制作一些工艺品，并一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使她们在学习上总比别人略胜一筹。姑丽皮亚有不懂的问题时，闫晓丹总会给他耐心的解释，知道她理解、学会为止，使姑丽皮亚的学习有了进一步的提高。姑丽皮亚常常在闫晓丹参加文艺比赛时给予她最大的帮助，在她每次的比赛上姑丽皮亚会主动编排舞蹈，陪她一起排练，使闫晓丹在每次比赛上取得优异的成绩。在生活中，她们总以姐妹相称。当她们只身来到店里时，店里的叔叔阿姨总会问：“你的姐姐/妹妹呢?”但她们总会平淡的回答：“她没有陪我一起来。”由于每次都这样回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以为她们真的是一对亲姐妹。

在闫晓丹烦恼时，姑丽皮亚总会为她排忧解难，逗她开心。当姑丽皮亚犹豫不决时，闫晓丹总会为她作出明确的判断。自从学校开展了“手拉手”活动以后，她们就更加团结友爱了，不仅如此她们还带动了全班同学，让全班同学深深地团结的重要，让他们明白了团结是建设祖国中十分重要的一部分，只有团结才能让祖国更加繁荣富强，只有全国人民一心才能把祖国建设的更加美好。而这些道理是闫晓丹和姑丽皮亚让同学们懂得的。

现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的团结有虚伪的团结。

不仅人类学会团结，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。

单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。

生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。

20年的实践证实：自治区党委将每年5月定为民族团结教育月的决定，很有远见，完全正确。在我们新疆这个多民族、多宗教地区，民族团结是一个永恒的主题。什么时候民族团结搞好了，什么时候社会就安定，经济就发展，各族人民生活就改善。反之，就会出现社会混乱，经济建设和各项事业就会遭受挫折。坚持开展民族团结教育月活动，坚定不移地加强民族团结，是各族人民的共同愿望，是推动新疆历史前进的必然要求。

我州作为反西化、反分化、反渗透、反颠覆的西部前沿阵地。长期以来，境内外民族分裂势力为了实现其把新疆从祖国怀抱中分裂出去的罪恶目的，一直非常重视反动舆论宣传。他们打着“民族”、“宗教”、“人权”、“民主”等旗号，大肆煽动“反汉排汉”，挑起民族仇恨，鼓吹“”。这些反动观点和言论，对各族群众和青少年造成了很大的毒害，严重影响了社会政治稳定。事实证实，民族分裂主义分子活动比较猖獗的时候，也是他们的反动宣传比较活跃的时期，假如我们的正面宣传教育搞得好，把群众充分发动起来，民族分裂主义分子就没有市场。分裂活动是颠覆人民政权、破坏祖国统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。分裂和反分裂斗争是你死我活、不可调和的政治斗争。历来政治斗争总是同意识形态领域里的斗争紧密相连，不同的政治主张必定通过意识形态来反映和表现，去争取和组织群众。因此，意识形态领域是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的重要领域，是民族分裂主义产生的源头，一直是一个没有硝烟的重要战场，斗争异常激烈、复杂，直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安和自治州改革发展稳定的大局。意识形态领域这块阵地把握在谁的手里，直接关系到反分裂斗争的成败。

意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，我们必须做到：一要增强思想政治工作和宣传教育工作的针对性和实效性。针对不同的群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程;二要采取切实有效的措施，加强学校思想政治教育，净化校园空气和学生灵魂;三要大力清理整顿文化市场和查缴反动宣传品及非法宗教出版物，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。

在新疆，坚定不移地高举各民族大团结的伟大旗帜，反对民族分裂、维护祖国统一，把祖国六分之一的土地开发建设好，这就是最现实的爱国主义。

本次寒假政治学习中关于民族团结教育专题学习完之中后,越发的觉得民族团结非常重要。中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。在这个家庭中,汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族,各民族之间应该互相团结,相互帮助,共同进步,实现祖国的伟大复兴。

一个国家的发展是建立在全国人民的团结和共同努力的基础上的,没有民族团结,一个国家只会灭亡,兴旺也就无法谈起。民族矛盾一直是影响一个民族,一个国家兴衰的重要因素。想一想当初要不是国共两党闹矛盾,那抗日能打八年吗?要是只有一个国民党,那肯定是不行的,因为国民党自身存在许多的民族矛盾,所以没有人民群众的拥护,而共产党先进得很多,他们把人民矛盾是否能够顺利解决作为一次革命能否胜利的决定因素。所以民族团结是维护社会稳定、祖国统一、国家长治久安的重要保证。

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。

为了更好地解决民族矛盾,首先我们应该反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史上,中国的人民一直受到各种民族压迫和民族歧视,这是中国历史一直动荡的原因。在新中国成立以后,废除了封建制度和各种民族压迫和民族歧视,使中国在各方面都得到很大的发展,但是这些还远远不够。

其次就是各民族之间实现民族平等,只有实现民族平等才能有民族团结,维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。只有这样各民族才能齐心协力,共同促进祖国的繁荣发展。共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代现代化进程。

最后,我们应该反对民族分裂,维护祖国统一,社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件是民族团结。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

当前,还存在着一些影响民族团结的因素,主要是一些无视民族团结的在搞国家分裂,这种人应该给予严厉的打击,同时我们每一个中华人民政府应该加强对人民的教育。只有了强烈民族团结意识感,才能维护民族团结和社会稳定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。历史和现实的斗争经验告诉我们,维护民族团结、国家统一和社会稳定,必须坚定不移地反对民族分裂。民族分裂主义是危害国家统一、影响民族团结的主要危险,没有对民族分裂主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有稳定与发展。,面对复杂多变的国际形势,面对境内外敌对势力加紧活动的新情况、新动向,我们必须充分认识到反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,自觉肩负起反对民族分裂,维护国家统一、社会稳定和民族团结的神圣使命,不断开创我国经济发展、社会稳定、民族团结的新局面。

民族团结教育月心得体会

民族团结是新疆实现跨越式发展和长治久；安的有力保证；――民族团结教育月心得体会刘威；今年5月是自治区第30个、克拉玛依市第31个民族；新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分；史进程看，中国历朝历代一直对新疆行使着管辖权；改革开发以来，在中国共产党的领导下，在党的民族政；技，文化等各项事业欣欣向荣；发生在乌鲁木齐发生的“7.5”暴力恐怖事；民族团结，民族团结是新疆实现跨越式发展和长治久安的有力保证。

今年5月是自治区第30个、克拉玛依市第31个民族团结教育月。通过支队、大队广泛开展马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”的宣传教育，提高了我对民族团结在维护稳定、构建和谐社会中的重要性认识，搞好民族团结对于克拉玛依打造“世界石油城”、创建“最安全城市”，实现克拉玛依跨越式发展、长治久安、为党的十八大、第二届亚博会的胜利召开创造良好的消防安全环境具有十分重要的意义。

新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。从历史进程看，中国历朝历代一直对新疆行使着管辖权。新疆的历史，就是各民族共同艰苦、共同开发建设的历史，各民族人民都为新疆的历史发展作出过重大贡献，谱写过光辉灿烂的篇章。

改革开发以来，在中国共产党的领导下，在党的民族政策的光辉照耀下，各族人民高举民族团结的旗帜同呼吸、共命运、心连心，牢固树立“三个离不开”的思想，携手并肩，艰苦创业，天山南北面貌发生了翻天覆地的变化。今天的新疆民族团结、社会稳定，人民生活大大改善，经济，科技，文化等各项事业欣欣向荣。这一繁荣兴旺、生机勃勃的大好局面，是党和国家大力支持的结果，是各族人民共同团结奋斗的结果。民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们从事一切事业的基本政治保证。经济的发展离不开稳定，社会的进步离不开稳定，稳定是最大的民生，是做好一切工作的前提和基础。而社会的稳定，则需要各族人民的团结一心，共同维护。我国是一个多民族国家，民族关系是社会众多关系的基础。民族关系的好坏，将直接反映在经济，政治，文化等社会关系上，直接影响到社会的和谐稳定。构建社会主义新型民族关系，民族团结是基础。团结和谐的民族关系不仅是社会安定进步的基础，是各民族安居乐业的基础，更是我们党的国家的执政基础。

发生在乌鲁木齐发生的“7.5”暴力恐怖事件严重破坏了新疆改革发展稳定的大局，严重破坏了民族团结。但是事件发生后，社会各界高举民族大团结的旗帜，更加团结，互帮互助，切实维护好来之不易的各民族团结和谐的大好局面。让各族群众通过交往沟通进一步消除隔阂，增进友谊，交心换位，真是实意地想团结，促团结，维护团结。

民族团结，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的必然要求，是促进各民族共同繁荣发展、构建社会主义和谐社会的必然要求，是在新条件下继续把解放思想引向深入、把改革开放伟大事业推向前进的必然要求。民族团结是各族人民生产、生活以及和谐相处的前提和基础，维护民族团结，需要新疆各族干部群众入于心、践于行，需要各族干部群众从我做起、点滴积累、持之以恒。民族团结不是抽象的概念，巩固发展和谐的民族关系，需要我们以实际的行动来践行民族团结，做到细致入微、言行一致。

作为一名基层消防官兵，我们要充分发挥自身在民族团结中的影响力，带头做好民族团结工作，同时采取多种方式、利用多种渠道，对群众进行深入、细致的宣传教育，为维护民族团结尽职尽责、尽心尽力，作出自己应有的贡献。民族团结是一个潜移默化的过程，也是一项十分具体细致的工作。各民族之间的相互理解和信任需要在日常生活和交往中点滴培养，需要我们注意自己的一言一行，注重生活工作上的每一个细节、每一件小事，在点滴中积累信任、积累理解、积累团结。细节决定成败，点滴汇聚江河。做好民族团结需要我们人人从我做起，只有人人都维护团结，才能人人从团结中收益。社会才能不断发展，人民生活水平才能不断提高。

经历过风雨的新疆各族人民，必将用自己的实际行动表明，新疆各族人民的大团结的历史不容篡改，新疆民族大团结的大好局面不容破坏，只要各民族坚持共同团结奋斗，共同繁荣发展，新疆经济回发展的大局就谁也扭转不了，新疆的明天一定会更加美好。

教师民族团结教育活动心得体会

多少年来，学校的民族团结教育活动以月促年，在师生中牢固树立起马克思主义民族观，使他们懂得了"民族团结则百业兴旺，民族纷争则百姓遭殃"的道理。针对少数民族分裂分子和暴力恐怖分子的活动，校领导在意识形态领域开展反分裂斗争再教育活动，让学生明白破坏民族团结的极少数人是无处藏身的。

新疆维吾尔自治区作为一个多民族融合的地区，在其发展的过程中都必须考虑到社会各方面的问题。五十六个民族的大家庭需要我们每个人都有一颗宽容的心，用自己的包容心态去处理生活中的每一件事，去处理好各民族的关系。

新疆是一个以维吾尔族为主的多民族自治区。新疆各族人民在维护祖国统一，增进民族团结方面肩负着重大的责任。为此，要不断加强民族政策和民族团结的教育，克服各种不利于民族团结的错误思想。并要做好民族团结的宣传工作，使广大干部、群众真正懂得：在新疆，民族团结是大局，是各族人民长远的根本利益。没有民族团结，就不会有安定团结的政治局面，就不可能进行经济建设和其他事业的建设，也不利于维护祖国统一。

民族团结是一个国家能稳定及更好发展的前提条件，历史的镜子告诉我们，由于民族矛盾，民族歧视所引发的各民族之间的战争和冲突给与了我们最好的忠告；各民族之间的友好交流，相互学习则在一定程度上促进了民族关系的友好发展，友好交往成为贯穿历史的主流。

通过学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性，作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展，促进社会稳定，有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，进一步统一了思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国，振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。

总之，民族团结带来了社会的安宁与稳定，形成了建设合力，为新疆经济与各项社会事业的快速发展提供了有力保障。也为教育战线上的教师们教育出大量的有用人才奠定了坚实的基础。

立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。向英雄人物学习，学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操；学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风；学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德；学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。

民族，贯穿了整个时代，实践证明民族团结给我们带来了社会发展，经济发展，科技的进步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，同时民族团结也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，决心以英雄人物为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

作为一名教师，要教育好学生，让每一位学生都能懂得民族团结的重要性，愿我校的民族团结之花常开不败。我们应该以身作则，用自己对祖国的无限忠诚来维护民族团结，加强"四个认同""三个离不开"思想，不做不利于民族团结的事，不说不利于民族团结的话，像爱护眼睛一样爱护民族团结，像珍惜生命一样爱护民族团结，因为天山松树根连根，各族人民心连心！

教师民族团结教育活动心得体会

新疆不仅是一个多民族地区，又是祖国边防，担负着巩固边防、守卫边疆、维护祖国统一的历史使命。因此，新疆的13个民族必须团结在一起，搞好民族团结。

新疆是一个以维吾尔族为主的多民族自治区。在新疆，民族团结是大局，是各族人民长远的根本利益。没有民族团结，就不会有安定团结的政治局面，就不可能进行经济建设和其他事业的建设，也不利于维护祖国统一。因此每年的5月春暖花开时，新疆各地都会荡漾起民族团结教育的思想之风和政策之风，形式多样的文艺演出、报刊、广播、电视宣传，将中华民族大家庭的思想和党的民族政策带到各族干部群众的身边，团结互助蔚成风气。我校也不例外，利用形式多样的活动使每一位学生感受到民族团结有多么的重要。

多少年来，学校的民族团结教育活动以月促年，在师生中牢固树立起马克思主义民族观，使他们懂得了"民族团结则百业兴旺，民族纷争则百姓遭殃"的道理。针对少数民族分裂分子和暴力恐怖分子的活动，校领导在意识形态领域开展反分裂斗争再教育活动，让学生明白破坏民族团结的极少数人是无处藏身的。

总之，民族团结带来了社会的安宁与稳定，形成了建设合力，为新疆经济与各项社会事业的快速发展提供了有力保障。也为教育战线上的教师们教育出大量的有用人才奠定了坚实的基础。

作为一名教师，我要配合班主任开展好民族团结活动，还要教育好学生，让每一位学生都能懂得民族团结的重要性，愿我校的民族团结之花常开不败。

民族团结教育班会心得体会

作为一个民族团结教育班会的参与者，我深刻地认识到民族团结的重要性。本次班会不仅带给我新的知识，让我对民族团结有了更深刻的理解，更重要的是让我感受到了团结的力量。下面，我将结合自己的体会，分享我对民族团结教育班会的感悟。

民族团结是维护国家团结稳定的基石，是促进各民族共同发展的重要保障。在我们的国家中，不同的民族生活在一起，相互联系、相互依存。团结是我们各民族共同的精神需求，也是稳定基础，并且为我们走向更加繁荣昌盛的未来提供了可靠的保障。

本次班会内容丰富，主题鲜明，亮点纷呈。其中最令我印象深刻的是，我们参观到了当地的一座回族古建筑，深入了解了回族的历史和文化；并且，我们听取了来自不同民族同学的文化分享，感受到了各民族间的包容和互相理解，几秒钟的认识或许只是一时的，但是，这样的班会就是让我们从点滴中，悄悄地构建起一种长久、稳定的民族团结。

第四段：感受到的民族团结的力量。

在这次班会中，我感受到了许多民族团结的力量与美好。首先，我看到了一个伟大的国家。在这个国家里，不同民族才能和谐相处，对于促进国家的稳定与发展意义重大。其次，我感受到了爱与关怀。我们彼此尊重，学会了听取他人的声音与看法，内心的爱与关怀产生了心理和心灵上的认同。最重要的，我发现民族团结培养了人们的意识形态，让我们懂得了无论在何时何地，亿点亿滴的爱与美好精神永远是社会繁荣发展的根本。

第五段：结语。

在这次班会上，我获益颇丰。通过这次班会，我懂得了民族团结对于我们国家和每一个人都是何等重要，从而更加深刻地感受到了民族团结的力量与美好。我相信，在这样的班会教育下，我们的每一位同学都会更好地传递民族团结的理念，将其根植于自己的心灵深处，成为民族团结的促进者，流传湍流、向未来。

民族团结教育教案

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好，我是一小五.5班的学生。我的名字叫张虎，我演讲的题目是《维护民族团结，从我做起》。

每年5月春暖花开时，新疆各地的民族团结教育蔚然成风。说到民族团结，我的眼前忽然闪现《冰山上来客》那熟悉的电影画面，那悠扬的旋律“花儿为什么这样会红……”在脑海里一遍遍回放。因为在我们身边也住着一群，他们的孩子和我同上一所小学，一个班级。同在蓝天下，我们牵手同行。

有一天，我曾高兴的对爸爸说：“我们班新转来两位哈萨克族姐妹。”也许语言不通，刚开始她们对同学们的关心显得很冷漠。独坐静想，她们需要的仅仅绿色圃中小学是尊重。不胜其烦的打扰让谁也会不高兴的。我试着用一颗理解的心去对待她们，真的获得意外惊喜：原来她们是那样的热情善良。不会的问题我们共同探讨，灿烂的笑容花儿般绽放。有一次，姐姐指着墙上的画问我：“张虎是谁？”我说就是我呀！她用本民族的文字把我的名字写在纸上。我珍藏着，虽然现在还无法读懂，但是相信有一天我能。

同学们，打消你的疑虑吧，现在就行动起来。走进这些少数民族同学的心中！将心比心，你会觉得天更蓝，地更宽。我们的未来更令人憧憬。在这片和平的土地上，让民族之花盛开，让花儿更红。至情无言，大爱无声。我们是祖国的未来，让社会变得更加和谐安定，请付诸行动吧。维护民族团结，从我做起，从身边做起！

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民族团结教育

今年，是自治区第二十二个民族团结环境月，我镇根据《xx县第二十二个民族团结环境月活动安排意见》，并结合本镇实际情况制定了xx镇《关于开展第二十二个民族团结环境月活动的安排意见》，而且印发到了各村（场）、各站所、中心校。从而全镇各单位掀起了以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好”为主题的宣传环境活动。

一在民族团结教育活动中，镇党委中心组，各村（场）、各站所、中心校都分别组织党员、领导干部、方方面面干部群众认真学习了《自治区第22个民族团结教育月宣传教育提纲》及《新疆日报》、《新疆经济报》配发的有关文章，通过学习使我镇各族干部群众进一步认识到了民族团结的重要性，就是中华民族精神和民族凝聚力的充分展示，是爱国主义、集体主义和社会主义精神的重要体现，是我们党的光荣传统和优良作风的大发扬。

二在民族团结教育月中，镇党委召开了民族团结教育座谈会。镇党政主要领导向各村（场）宗教人士通报了全镇各项事业的发展情况，使少数民族代表和宗教人士认识到社会主义制度具有巨大的优越性，它使我国各族人民建立了平等、团结、互助的新型关系，走上了共同发展的道路。各村（场）也相继召开了以民族团结教育为主要内容的座谈会，畅谈了搞好民族团结所带来的好处。

三在民族团结教育活动中，镇党委采取多种措施，认真开展民族团结教育活动。

一是组织机关、站所干部把民族团结知识作为5月的学习内容，每个干部写出一篇心得体会。

二是印制了4条布标，张贴317条标语，并且制作了4盘关于民族团结教育的宣传磁带在民族村每天进行播放。

三是组织本镇机关、站所干部职工100余名参加了由州委宣传部等单位联合举办的民族团结进步知识竞赛活动。

四是采取层层评癣上报了在民族团结教育月活动中表现突出的1名先进集体和1名先进个人。

五是镇党委组织机关站所干部与我镇南疆挂职干部开展了结对活动，通过互学语，互学工作方法，进一步增进了南北疆干部的交流和学习，为今后两地干部提高工作能力打下良好基础，五是镇党委组织有关人员对各村（场）的宗教场所进行了走访慰问，在走访过程中还询问了各村（场）宗教场所开展各项宗教活动情况，并要求他们要从思想上、行动上与上级部门保持一致。

六是我镇中心校结合本次民族团结教育月，组织各校民族教师，开展了一次德育工作研讨会，会上，各族教师对如何通过课堂来向学生进行思想教育，使学生能够真正认识到各民族在祖国大家庭中同呼吸、共命运、心连心，谁也离不谁，只有紧密地团结在祖国的大家庭中，才能过上幸福的生活展开了研讨。

七是xx镇中心小学与xx村小学开展了以“民汉一家亲”为主题的联谊活动，使不同民族的教师和学生建立了深厚的友谊。

八是镇党委为改变xx村四组回族村民的生活环境组织本队回族群众集体搬迁，为他们创造了舒适的生活条件。

九是镇党委慰问了全镇54户贫困户，发放面粉2225公斤，清油220公斤，发放救济金1100元。

十是xx村与xx村为友好单位，在镇中心小学举办了那吾尔孜联谊活动和邀请残疾人文艺团在小学为农牧民奉献了一台别开生面的文艺演出。

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民族团结教育教案

民族团结是新疆实现跨越式发展和长治久；安的有力保证；dd民族团结教育月心得体会刘威；今年5月是自治区第30个、克拉玛依市第31个民族；新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分；史进程看，中国历朝历代一直对新疆行使着管辖权；改革开发以来，在中国共产党的领导下，在党的民族政；技，文化等各项事业欣欣向荣；发生在乌鲁木齐发生的“7.5”暴力恐怖事；民族团结，民族团结是新疆实现跨越式发展和长治久安的有力保证。

今年5月是自治区第30个、克拉玛依市第31个民族团结教育月。通过支队、大队广泛开展马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”的宣传教育，提高了我对民族团结在维护稳定、构建和谐社会中的重要性认识，搞好民族团结对于克拉玛依打造“世界石油城”、创建“最安全城市”，实现克拉玛依跨越式发展、长治久安、为党的十八大、第二届亚博会的胜利召开创造良好的消防安全环境具有十分重要的意义。

新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。从历史进程看，中国历朝历代一直对新疆行使着管辖权。新疆的历史，就是各民族共同艰苦、共同开发建设的历史，各民族人民都为新疆的历史发展作出过重大贡献，谱写过光辉灿烂的篇章。

改革开发以来，在中国共产党的领导下，在党的民族政策的光辉照耀下，各族人民高举民族团结的旗帜同呼吸、共命运、心连心，牢固树立“三个离不开”的思想，携手并肩，艰苦创业，天山南北面貌发生了翻天覆地的变化。今天的新疆民族团结、社会稳定，人民生活大大改善，经济，科技，文化等各项事业欣欣向荣。这一繁荣兴旺、生机勃勃的大好局面，是党和国家大力支持的结果，是各族人民共同团结奋斗的结果。民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们从事一切事业的基本政治保证。经济的发展离不开稳定，社会的进步离不开稳定，稳定是最大的民生，是做好一切工作的前提和基础。而社会的稳定，则需要各族人民的团结一心，共同维护。我国是一个多民族国家，民族关系是社会众多关系的基础。民族关系的好坏，将直接反映在经济，政治，文化等社会关系上，直接影响到社会的和谐稳定。构建社会主义新型民族关系，民族团结是基础。团结和谐的民族关系不仅是社会安定进步的基础，是各民族安居乐业的基础，更是我们党的国家的执政基础。

发生在乌鲁木齐发生的“7.5”暴力恐怖事件严重破坏了新疆改革发展稳定的大局，严重破坏了民族团结。但是事件发生后，社会各界高举民族大团结的旗帜，更加团结，互帮互助，切实维护好来之不易的各民族团结和谐的大好局面。让各族群众通过交往沟通进一步消除隔阂，增进友谊，交心换位，真是实意地想团结，促团结，维护团结。

民族团结，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的必然要求，是促进各民族共同繁荣发展、构建社会主义和谐社会的必然要求，是在新条件下继续把解放思想引向深入、把改革开放伟大事业推向前进的必然要求。民族团结是各族人民生产、生活以及和谐相处的前提和基础，维护民族团结，需要新疆各族干部群众入于心、践于行，需要各族干部群众从我做起、点滴积累、持之以恒。民族团结不是抽象的概念，巩固发展和谐的民族关系，需要我们以实际的行动来践行民族团结，做到细致入微、言行一致。

作为一名基层消防官兵，我们要充分发挥自身在民族团结中的影响力，带头做好民族团结工作，同时采取多种方式、利用多种渠道，对群众进行深入、细致的宣传教育，为维护民族团结尽职尽责、尽心尽力，作出自己应有的贡献。民族团结是一个潜移默化的过程，也是一项十分具体细致的工作。各民族之间的相互理解和信任需要在日常生活和交往中点滴培养，需要我们注意自己的一言一行，注重生活工作上的每一个细节、每一件小事，在点滴中积累信任、积累理解、积累团结。细节决定成败，点滴汇聚江河。做好民族团结需要我们人人从我做起，只有人人都维护团结，才能人人从团结中收益。社会才能不断发展，人民生活水平才能不断提高。

经历过风雨的新疆各族人民，必将用自己的实际行动表明，新疆各族人民的大团结的历史不容篡改，新疆民族大团结的大好局面不容破坏，只要各民族坚持共同团结奋斗，共同繁荣发展，新疆经济回发展的大局就谁也扭转不了，新疆的明天一定会更加美好。

民族团结教育心得体会

近年来，我国社会进步和发展取得了巨大的成就，民族团结成为各族人民的共同心愿。作为一个多民族国家，民族团结是我国发展的重要基石。为加强民族团结教育，我校组织了一次主题学习活动，通过参与这次活动，我深刻认识到了民族团结教育的重要性，下面将围绕“主题学习活动的背景和目的、我所取得的收获、重要性和需要进一步加强的地方”展开阐述。

首先，在介绍主题学习活动的背景和目的时，我们了解到，为了促进全国各族人民加强团结合作，体会民族团结的伟大力量，我校举办了以“民族团结教育”为主题的学习活动。此次活动的目的是通过学习民族团结的历史和现状，提高学生对多民族国家的认知，增强民族自豪感和归属感，培养学生具有包容、理解和和谐相处的能力。

参与这次活动，我所取得的收获是巨大的。首先，我了解到我国多民族的历史和文化，清晰明了地了解到各民族在我国发展中所做出的巨大贡献。在学习的过程中，我了解到了藏族同胞勤劳勇敢、豪爽好客的为国家的繁荣做出的不可磨灭的贡献；了解到了壮族同胞坚韧不拔、乐观向上的为国家的发展建设贡献自己的力量。这些事例给予了我深深的触动，增强了我对民族团结的自豪感。

其次，在学习的过程中，我积极与来自不同民族的同学交流和互动，体验到了多民族和谐共处的场景。我和藏族同学一起学习他们的传统文化，品尝他们的特色美食；我和壮族同学一起参观他们的家乡，感受他们的热情和纯朴。这些亲身经历使我更加深刻地感受到了民族团结的力量，加深了我对不同民族的尊重和理解。

民族团结教育的重要性不言而喻。首先，只有民族团结，我们才能实现经济、文化的全面发展，实现中华民族的伟大复兴。正如习近平总书记所指出：“历史和实践都证明，只有民族团结，中华民族才能战胜一切困难和挑战。”其次，民族团结是我国社会稳定的基石，只有各族人民紧密团结在一起，才能共同维护和谐稳定的社会环境。再次，民族团结是国家的力量所在，只有我们的国家团结一心，才能在国际舞台上立足，发展自己。

然而，在学习的过程中，我也意识到民族团结教育还需要进一步加强。首先，我们需要加大对民族文化的宣传和推广力度，使广大群众能更好地了解和传承自己的民族特色。其次，我们需要加强对民族团结的思想教育，培养学生具有包容、理解和和谐相处的能力。最后，我们需要加强对民族团结的法律保障，制定更加完善的法律法规，保障各个民族的平等权益，消除各族人民之间的不公正现象。

综上所述，通过参与此次主题学习活动，我对民族团结教育有了更加深刻的认识。我了解到了我国多民族的历史和文化，体验到了多民族和谐共处的场景，增强了对民族团结的自豪感。同时，我也认识到民族团结教育的重要性以及还需要进一步加强的地方。只有加强民族团结教育，推动全国各族人民紧密团结在一起，我们才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

民族团结教育活动心得体会民族团结教育活动方案

社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿，也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心，上对国、下对家。需要做好这一点，我们就必须从身边的每一件小事做起。

首先，我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反对分裂，坚定不移抓稳定，不断推进藏区从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

加强民族团结教育，就要坚持反对分裂维护稳定，就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。广大党员干部要始终坚持把维护民族团结、反对分裂斗争摆在维护稳定工作的首位，深入贯彻中央关于反对分裂斗争的一系列重要指示精神，充分认识反对分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致;要进一步牢固树立马克思主义祖国观，理直气壮地揭批“分裂分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜，以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“分裂分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识，全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和处理宗教问题，积极引导宗教与社会主义社会相适应。同时，要继续加强正面宣传教育，更加广泛深入地揭露“分裂分子”集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目，要大张旗鼓地进行法制宣传教育，加大正面舆论引导力度，积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。

立足实际，认清形势，加强团结。首先要充分认识反对分裂斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展，没有稳定，绝不会有发展，更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观，在保持社会和谐稳定中推进改革开放，通过改革发展促进社会和谐稳定，才能使各族群众和睦相处、和衷共济，共同创造经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来，“分裂分子”集团一直处心积虑地破坏藏区的发展与稳定，在这种形势下，迫切需要广大党员干部特别是领导干部，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动，以更好地把握人民的意愿，把握藏区发展进步的关键。因此，我们要通过深入学习实践科学发展观，举一反三，准确分析和全面把握当前反对分裂斗争的新形势，始终紧绷政治这根弦，始终保持清醒的头脑，始终保持临战状态，切实做好打大仗、打硬仗的准备，坚决粉碎“分裂分子”的新一轮进攻，坚决维护祖国统一，确保国家安全和新疆社会稳定。

坚持反对分裂维护稳定，就要进一步加强民族团结。多少年来，青海各族人民和睦相处，共同建设自己的家园。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开;各民族是一家，团结一心，共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律，中华民族是一个大家庭，任何人在任何时候搞分裂、搞破坏都是不得人心的，都是各族人民不答应的。团结稳定是福，分裂**是祸，这是颠扑不破的真理，牢固树立“三个离不开”思想，坚决地同”分裂分子”集团分裂活动进行斗争，反对分裂，用自己的实际行动来维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一。自觉地维护祖国统一和民族团结，还要进一步提高讲政治、讲党性的能力和水平，牢固树立“民族团结无小事”的思想，团结一切力量，社会稳定、繁荣是全国各族人民的共同心愿，是藏区科学发展的根本前提，“分裂分子”集团妄图分裂祖国的阴谋是不得人心的，是注定要失败的。稳定压倒一切，确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务，也是全面夺取反对分裂斗争胜利的重要基础。我们一定要按照“一贯彻、三坚持、两推进”的要求，切实增强政治意识、责任意识和大局意识，认真学习、努力实践科学发展观，扎实做好反对分裂和维稳工作，使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展，夺取我区发展稳定的新胜利，为建设富裕文明和谐的青海做出应有的贡献。

了各民族经济和文化的迅速发展，大大提高了我国的综合国力。民族的联合和国家的统一，贴合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前，总的说来这种联合不可能是真正平等的，统一也只是相对的，仍保留着某种封建割据状态。但是，它毕竟给人民带来和平建设的环境，减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会，排除了分裂时期许多人为的障碍，为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件，从而有利于促进民族团结和生产力的发展，有利于增强抵御外来侵略的力量。因此，中国人民的爱国主义必然表现为为维护统一、反对分裂而斗争。古代史上魏晋南北朝和五代十国两次大分裂以后又分别重归于统一的事实，是中华民族伟大向心力的生动表现。汉族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，满族的康熙帝，都为中国的统一建立了不朽功绩。

的相互学习，相互支持，共同发展。民族团结就发展，民族分裂就倒退，这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

透过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性，作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展，促进社会稳定，有着十分重大的好处。进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，进一步统一了思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国，振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一齐来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。向英雄人物学习，学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。透过学习英雄模范先进事迹，对照检查自我找差距，决心以英雄人物为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定;没有民族团结，就没有经济的发展;没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是贴合全国广大人民群众情感和意愿的大举。应对总体稳定、局部动荡的世界政治格局和我国全面建设小康社会的迫切需要，我们要坚持科学发展观，进一步加强对民族团结重要性的认识。民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神礼貌建设的重要资料。坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入开展爱国主义教育和民族平等、民族团结教育，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，维护民族团结成为良好的社会风尚，使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务，同时也把它当作自我的一项应尽的义务。

一、在思想政治教育中加强民族团结教育的重要性和紧迫性。

育是促进民族团结，构建社会主义和谐社会的迫切需要。近些年在处理民族关系中，由于对经济利益矛盾的调处不当，或因对党的民族、宗教政策执行不力，引发了一些民族纠纷。更有甚者，一些普通的民事纠纷因境外敌对势力的挑拨与煽动而成为境内外民族分裂主义分子制造暴力事端的借口。这些民族纠纷的产生，更加警醒我们需要广泛而深入地开展民族团结教育。在思想政治教育中加强民族团结教育是反对民族分裂、处理好民族关系的重要举措。因为“民族关系始终是我国社会政治关系的重要方面，直接影响党和国家的全局。正确协调和处理汉族和少数民族之间的关系，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，构成各民族团结奋斗、共同繁荣的局面，实现各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展是构建社会主义和谐社会的必然要求和重要资料。”

二、思想政治教育中民族团结教育的主要资料。

在思想政治教育中加强民族团结教育，就是要在全国各族师生中间广泛深入地加强马克思主义民族理论、民族政策、国家民族法律法规和以爱国主义为核心的中华民族精神教育，巩固和发展我国平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，增强中华民族的凝聚力。

第一，马克思主义民族理论教育。那里主要是指中国特色社会主义民族理论体系教育。中国特色社会主义民族理论体系是正确解决我国社会主义初级阶段民族问题的基本观点的总和。它是新中国成立以来，个性是改革开放以来，在中国特色社会主义事业进程中，党和国家正确解决我国社会主义初级阶段民族问题实践经验的总结和理论升华，是中国特色社会主义理论体系的有机组成部分。

第二，国家民族法律法规教育。国家民族法律法规教育是加强民族团结教育的重要资料之一。这主要是指对全国各族人民进行遵守中华人民共和国宪法、中华人民共和国民族区域自治法以及各省、市、自治区制定的少数民族权益保障条例等的教育，让全国人民知法懂法，自觉维护少数民族的合法权益，自觉遵守我国宪法和民族区域自治法中规定的坚持民族团结、反对民族分裂的基本原则。

三、在思想政治教育中加强民族团结教育的有效途径。

在思想政治教育中加强民族团结教育，为维护少数民族和民族地区的稳定与繁荣带给智力支持和精神动力，是全体思想政治教育者义不容辞的职责，也是全面贯彻落实科学发展观最具体的表现。如何用当代马克思主义民族理论武装全国各族人民的头脑，自觉抵制境内外敌对势力的分裂破坏活动，增强民族团结意识，是思想政治教育者务必深入探索的问题。

民族团结是中华民族伟大复兴的强大动力。实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民不懈追求的目标。中华民族的伟大复兴，根本动力来自全国各族人民。只有各民族大团结，各族人民共同当家作主，才能确保各族人民的主体地位落到实处，使各族人民建设中国特色社会主义的参与热情和创造活力最大限度地激发出来，使社会主义制度下一切物质的和精神的、现实的和潜在的用心因素竞相迸发其能量，一切有利于造福社会和人民的源泉充分涌流，从而使中华民族伟大复兴的光明前景真正变为现实。经过**年艰苦奋斗，中华民族迎来了伟大复兴的光明前景，靠的就是全国各族人民精诚团结、万众一心、共同奋斗。

从学前班到现在，有一对亲密无间，形影不离的好伙伴——闫晓丹和姑丽皮亚。她们虽然民族不同，但是她们两个比亲姐妹还要亲。她们两个现在居住到了同一个小区，更加促进了她们的友谊。

闫晓丹是一个开朗乐观，积极向上的阳光汉族女孩，她浑身洋溢着热情和活力，很爱微笑，一笑就露出两个小酒窝，很可爱。她还是个富有有爱心的孩子，爱她身边的每一个人和美丽的大自然，更深深的爱着伟大的祖国，时刻铭记自己是一位少先队员，她相信停带的思想是死水，单调的生活是萎靡，偏激的青春是放纵，无梦的人生堕落。所以，在平凡的日子里，她总是努力的学习，勤奋的工作，积极的思考，她要以她的思想、学习，和生活来诠释她的大学梦。

姑丽皮亚是一个自信和执着的维吾尔族小姑娘。一个聪明可爱，思维敏捷，工作积极，热爱集体，关心同学，学习钻研，学习成绩优秀诚实上进，爱好广泛的优秀学生。她为了心中的梦想，坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过、笑过、迷茫过，可她不曾屈服过。她热爱祖国、热爱生活、热爱自然、她热爱身边的一切。她是位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

她们无论在学习中，还是在生活上都互帮互助，互相关心。在课间十分钟，她们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日她们一起动手制作一些工艺品，并一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使她们在学习上总比别人略胜一筹。姑丽皮亚有不懂的问题时，闫晓丹总会给他耐心的解释，知道她理解、学会为止，使姑丽皮亚的学习有了进一步的提高。姑丽皮亚常常在闫晓丹参加文艺比赛时给予她最大的帮助，在她每次的比赛上姑丽皮亚会主动编排舞蹈，陪她一起排练，使闫晓丹在每次比赛上取得优异的成绩。在生活中，她们总以姐妹相称。当她们只身来到店里时，店里的叔叔阿姨总会问:“你的姐姐/妹妹呢?”但她们总会平淡的回答:“她没有陪我一起来。”由于每次都这样回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以为她们真的是一对亲姐妹。

在闫晓丹烦恼时，姑丽皮亚总会为她排忧解难，逗她开心。当姑丽皮亚犹豫不决时，闫晓丹总会为她作出明确的判断。自从学校开展了“手拉手”活动以后，她们就更加团结友爱了，不仅如此她们还带动了全班同学，让全班同学深深地团结的重要，让他们明白了团结是建设祖国中十分重要的一部分，只有团结才能让祖国更加繁荣富强，只有全国人民一心才能把祖国建设的更加美好。而这些道理是闫晓丹和姑丽皮亚让同学们懂得的。

现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的团结有虚伪的团结。

不仅人类学会团结，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。

单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。

生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。

教师民族团结心得体会

今年是学生公寓管理中心总经理刘xx来到我校的第二十二个年头，已过花甲之年的她，依旧奋战在后勤服务一线。“我要抓紧机会发挥余热，这是我对民大二十余年的情感所系，也是作为一名共产党员的责任和义务所系。”刘xx说。

多年来，刘xx一直坚持以学生为本，教育员工一切为学生服务。每次有新生报道，她总是忙碌的，惦记着学生入住手续是否办理顺畅，生活用品购置是否齐全。遇到家庭经济有困难的新生，她就给学生提供全套的生活用品，甚至还帮着好几个家庭困难的单亲学生的家长找到了工作……“同事们开玩笑说我太偏爱学生了，可这世上哪有不偏爱孩子的妈妈呢。”刘xx说。

大家亲切地叫刘xx“刘妈妈”，二十多年来，民大的上千个宿舍都有她走过的足迹。收拾毕业生宿舍是一件十分辛苦的差事，为了保证宿舍收拾得干净整洁，刘xx一趟趟地进各个公寓查看，带着同事挨个宿舍从头到尾地清扫、擦拭，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，碰到地上有粘着扫不掉的东西时，就蹲在地上用铲子铲，用钢丝球蹭。

寝室卫生工作只是其中一部分，对于留校的同学还要做好统计信息梳理。十栋公寓楼、食堂、超市、浴池……这些和学生生活息息相关的场所都是刘xx要管理的“家”。

“既然是家长，就得对孩子们负责，就要用心去爱他们。”刘xx一直认为做好管理工作没有捷径，必须深入学生的生活，深入校园每一角。这几年，她一直坚持为学生创造更多优越的条件。

疫情期间，学生没能按时返校，宿舍空置将近八个月，学生们都担心自己的宿舍会有很大的霉味。但是打开宿舍门的.那一刻，干净舒爽的寝室让同学们很意外。而这背后，是刘妈妈先后两次带领两个校区近100名员工辛勤劳动的功劳，他们利用一周的时间对全校近5000个寝室进行了通风、卫生清扫，窗户、窗台、柜子底下的杂物，包括寝室的撮子、垃圾桶等无一遗漏。受疫情影响，部分大四学生也不能返校，得知这个消息，刘xx和她所在的整个学生公寓管理中心，积极配合各学院为近1600名大四学生打包邮寄行李，为圆满完成毕业生离校工作不辞辛劳，做出了自己的贡献。

刘xx凭着对党的事业强烈的责任感，凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中，把自己心中所有的温情化作无数爱心，奉献给了一批又一批民大学子，奏响了和谐、团结和美好的乐章。

教师民族团结心得体会

“细致的工作是收获学生信任的关键，也是促进各民族学子团结进步的基石。”这是国际商学院学生工作办公室主任小刘十年如一日坚守在学生思想政治工作一线的深切体悟。

新疆籍学生阿xx是她带的2010级学生。由于学业基础薄弱，很多课业跟不上，一度出现厌学情绪，也会因为一些小事跟同学室友发生争吵，一系列的挫折让阿xx产生了退学的念头。作为辅导员，小刘已经记不清跟他谈了多少次话，从个人发展到社会责任，从人生理想再到家庭期望，小刘动之以情晓之以理，帮他选课，督促他上课，一次次鼓励阿xx重拾信心。可能是老师的这份热情和真诚感动了阿xx，他也开始努力，最终顺利毕业。现在的阿xx回到家乡，成为了一名人民警察。毕业离校前，他含泪对小刘说道：“老师，我入伍兵团特警了！没有老师，我不会有今天，不会有机会实现我的军旅梦想。”

如今，回忆起这段往事，小刘依旧很感慨，她说：“这样一段又一段难得的体验，让我找到了人生的价值，也收获了一份份珍贵的情谊。”

从踏上工作岗位那一刻起，在小刘心里，学生永远排在第一位。一个多小时的采访过程里，谈话几次被学生发来的信息、打来的电话打断，她一边说抱歉，一边回复着学生。对于小刘而言，学生的事没有小事。闲暇时她经常翻看朋友圈，看看学生们是否又发了什么动态，高兴的事儿就点个赞，及时互动，但如果察觉到学生的负面情绪，她就第一时间单线联系，给予学生关怀与安慰。正如她所说，学生思想政治工作必须细致耐心，只有“慢炖”才能“入味”。

都说学生工作繁杂不易，但小刘一直乐在其中。她积极参与打造的学院精品活动——“实践季”，通过“班级民族风采大赛”“寝室达人秀”“寝室趣味运动会”等文化活动，以喜闻乐见的形式实现学生跨年级、跨专业交往交流交融。利用嵌入式学习互助平台，全面开展“一帮一”“多帮一”“多帮多”帮扶机制。来自西藏的旦增卓嘎在“一帮一”学习互助小组的'帮助下，不仅高数成绩从期中的33分提高到期末的83分，还与小组成员结下深厚友谊。

2016年起，小刘担任学校心理团体辅导教师，累计为1000余名学生进行团体心理辅导和成长训练。她注重与学生的心灵沟通，与学生共同撰写100余篇“心录历程”，记录各民族学生共居共学共事共乐的点滴瞬间。“能为学生的成长成才服务，真的是一件幸福的事儿。”小刘说。

工作十余年来，小刘每个寒暑假都会进行家访，足迹遍布新疆、西藏、广西、内蒙古、黑龙江等多地。今年疫情期间，她通过云端与35名家长单独视频连线，与28名在连不在校学生家长召开了集体家长会，了解学生疫情期间在家的学习生活情况，解答学生和家长关心的问题，有效地凝聚了育人合力。

回首这一路，有艰辛也有坎坷，但所有的一切都在学生们不断的收获中得以慰藉。小刘曾经带过的学生而今有在西藏阿里地区服务的，有在新疆基层坚守的，有在贵州扶贫攻坚第一线奋战的……他们都成为传播民族团结的种子，在祖国大地上生根发芽。

民族团结教育方案

社区民族团结教育心得体会

近年来，随着我国国情的变化和人民生活水平的提高，社区已成为城市基层组织及城市主管部门重点关注的对象。社区作为一个小型的、可管理的、地域本位的社会组织，在组织和服务方面具有易于触达、关注社区居民生产生活和日常问题的优势，成为维持和谐社会、促进民族团结的重要阵地。同时，社区民族团结教育也日益受到重视。下面我将结合自己的工作实践和学习心得，谈一谈社区民族团结教育的体会。

社区民族团结教育是一个重要的教育内容，它旨在传播爱国主义、民族团结、和平友好、良好文化传统等价值观，促进各族人民心灵的互相交融，共同建设美好家园。社区民族团结教育贯穿着整个社区发展的全过程，重视社区文化传统、社区文化交流、尊重文化差异、促进社区各民族间相互理解、团结和和谐发展。而当前，随着国家经济的高速发展，城市化进程的加速，民族融合的过程也变得更加迫切。

社区民族团结教育方式有很多，我们要根据社区自身的特点，选择合适的教育方式。社区民族团结教育可以通过举办文化活动、安排公益志愿服务、省亲会等方式来开展。举办文化活动是促进民族团结的重要途径，例如舞蹈、歌唱比赛、民俗艺术展览、书画展览等，通过活动的平台，可以让各个民族专业人士展示自己的文化魅力，以贡献文化传承；而安排公益志愿服务，则可以大大提高社区居民的参与度，凝聚居民团结的力量，实现志愿服务的同时，培养社区居民的爱心和责任感；省亲会则可以增进各民族之间的了解和沟通，彼此欣赏、学习和借鉴，促进社区各民族和谐相处。

社区民族团结教育的重要意义是非常广泛的，它可以唤起社区各族群众的爱国心、民族自豪感、社会责任感等积极情感；可以在社区中形成文化交流、语言交流的文化大熔炉；可以加深社区民族之间的相互了解，减少误解，培养跨文化的沟通能力；并能够增强居民的社会责任感，促进社会和谐发展。

社区民族团结教育在开展过程中需要注意的是，要认真倾听和体察各种声音，准确反映民意，避免在文化交流的过程中出现一方“以一己之意”，强行要求另外一方，以免引起不愉快的后果；要适当安排活动开展的时间，注意到各种文化传统和风俗习惯等问题，不能让活动内容丧失其宗教文化特点，失去其意义和价值；还需要特别关注困境群众和弱势民族群体的生存问题，让社区民族团结教育更加深入人心。

五、结语。

“多元一体，和而不同”，这是我们建设和谐社会的一条重要准则。同时，社区民族团结教育也是我们推进中华民族在新的历史条件下的发展的重要战略手段。我深信，只有在社区民族团结教育的实践中，我们才能升华爱国爱民情感，推动民族文化资源的保护、传承和创新，促进和谐发展、构建幸福共同体，为实现全体社区居民的幸福生活做出更大贡献。

民族团结教育总结

为了使民族团结教育活动扎实有效地开展，促进学校和谐稳定，我们学校遵照上级下发的文件精神，认真扎实地开展了“民族团结教育“活动。我们要把民族教育工作深入到学校工作的每一个环节中去，进一步提升了广大师生思想道德和政治理论素养，激发了师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情，提高了民族团结意识，增强了民族自豪感。现将开展情况汇报如下：

为了加强和规范我们学校民族团结教育。学校成立了以校长为组长，书记为副组长，教导处主任、大队辅导员为成员的领导小组，坚定不移开设民族团结教育课程的领导小组。制定了我们学校完善的、行之有效的地方课教育管理制度。我们组织小组成员先后学习了《学校民族团结教育指导纲要》、《常规教学管理细则》以及掉课、查课制度。制度的建立、学习，使我们小组成员在学校民族团结教育这一领域，思想意识得到了很大的提升。在接下来一系列的检查、督导、反馈中，我们学校的民族团结教育得到了很好的规范。

展民族团结教育”的专题研究。在会一些有经验的老师为我们做了精彩的经验介绍，他们的介绍朴实无华、有的放矢让与会教师无不动容。 教师思想的转变、理念的提升为我们民族教育工作的有效开展，奠定了坚实的基础。

具体安排为：小学三至六年级、教学形式灵活多样，除课堂教学主渠道外，学校还根据实际情况，采取多种形式和途径，因地制宜地开展民族团结教育，做到与课外活动相结合，与社会实践相结合，与爱国主义教育相结合，与公民道德教育相结合，把民族团结教育贯穿到育人全过程之中。同时设置《中华大家庭》、《民族政策常识》、等专题课程， 民族团结教育，每学期不少于１2课时。

我们严格课程的管理，保证民族教育教学时间。严格执行《学校民族团结教育指导纲要》。

发挥课堂教学的主渠道作用。我们都知道课堂教学是学校工作的核心内容，所以利用课堂教学这一主渠道，来完成民族团结教育工作水到渠成。

对品德与社会中出现的民族团结教育的的章节，要给予足够的重视，无论从备课还是上课方面。最后深挖其他学科中民族团结教育的结合点，要求教师在备课上有体现；在课堂上有展示。

了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的团队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：

1、以弘扬民族精神月为契机，开展了“民族团结”手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛。

2、利用校园广播站，开展“少数民族人物故事”宣传活动。

3、通过升旗仪式、主题班队会，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。

通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

民族团结教育是学校德育重要组成部分。它是党的民族工作的需要，是对青少年进行国情教育的需要，是对内加强民族团结、对外反渗透、反分裂形势的需要，是构建社会主义和谐社会的需要，也是改革开放、推进社会主义现代化建设的需要。同时，开展民族常识教育工作，可以让青少年更多地了解中华民族的悠久历史、灿烂文化，知我中华、爱我中华，将来才能更好地维护民族团结，这也是我们创建“民族团结教育”特色学校的意义所在。今后我校将认真按照教育局的要求从小处着手，立足学校未来发展，不断推进学校民族团结工作的新发展，为构建和谐校园做出新的贡献。