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国家安全思政大课心得体会感悟(通用17篇)

时间:2024-02-20 23:41:04 作者:文轩

在过去的一段时间里,我学到了很多东西,也收获了一些重要的心得体会。接下来,让我们一起来欣赏一些精彩的心得体会范文,希望可以给大家带来一些灵感和思考。

学习思政大课心得体会感悟

上思想政治课是教师在塑造学生美好的心灵;特别是在初中阶段,上思想政治课的教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。为此,就要求老师必须具备较高的教育技巧灵活。思想政治课的改革与素质的实施,教学方法的探索与创新,学校德育工作的加强等等,都与教师的才能与素养的提高分不开的。

教育学和教育心理学的研究表明,教育技巧是教师必须具备的一种重要的教育才能和素养,一名教师只有具备较高的教育技巧,才能适应千变万化的条件,随机应变地、创造性地处理各种错综复杂、突如其来的教育、教学问题,否则,即使你有高谈阔论的理论也无法成为实际的好教师。

在教学的实践中,广大教师对教育的机能都有不同程度的表现,我们在观摩优秀教师的课堂教学时,会发现他们都非常善于把握学生的思想脉搏,恰如其分地把握教育的时机和分寸,方式方法灵活自如,语言通俗、生动,分析精辟入理,富于说服力、吸引力和感染力,充分显示出一名政治教师的聪明才智,即高度的教育技巧。但与此同时,一部分教师由于对教育技巧的含义、表现及其培养途径等缺乏了解,在实际工作中只对提高自己的理论、知识水平比较重视,而对培养自己的教育、教学才能则往往重视不够,认为只要自己有了:“一杯水”,就一定能给学生“一滴水”,殊不知,如果缺乏教育技巧灵活和才能,没有把握学生思想脉搏、把教师的主导作用与学生为主体地有机结合起来,学生则连“半滴水”都得不到。另一部分教师在目前的观念常常把教育的技巧理解为是管理学生,维持秩序的一种应急手段。这些误解,往往影响着广大教师特别是青年教师培养自己教育的智慧才能的自觉性,妨碍了他们教学水平的提高。

教育机智,即是教师的观察能力、思维能力、应变能力、组织能力和表达能力等多种能力的独特结合和综合表现。技巧有效地发现和处理各种教育、教学中的问题。具体表现有如下几个方面:

一、善于发现问题,增强思想政治课教学的针对性。

近年来,“思想政治课”的教材有所变革。如:在初中阶段,原来初二年主要是上“社会发展简史”,而现在是上有关的法律知识,对于这种不同教材,就有不同的要求,要对症下药,才会有的放矢。如果缺乏针对性,就好比射箭没找到靶子,治病没找到病因。只能陷于枯燥无味的空洞说教,有的甚至在朗读教材。如果善于发现问题,并能迅速准确地抓住问题的本质和妥善进行有针对性的教育,这非易得之。所以它要求教师要具有敏锐的观察力,分析力和判断力。

二、善于因势利导、创造性地贯彻理论联系实际的方针。

改进思想政治课的教学,关键是要理论联系实际、善于因势利导、创造性地引导学生运用正确的立场、观点和方法去观察社会、理解人生,解决周围各种思想认识问题,从而解开学生思想上的“疙瘩”,因势利导地对其进行教育,更需要教师有高度的教育技巧和智慧。

三、善于随机应变、灵活机智地处置各种突发问题。

对于课堂上突然出现的问题,这是常见的事,不足为奇。但要能及时地作出正确的反应,机智果断地给以恰如其分地处理,不仅可以使教学收到意想不到的效果,而且表现出教师在巧妙处理问题的聪明才智,还会使学生亲身感受到政治课教学所独具的魅力,从而增强学生对该科学习的兴趣和积极性。

四、善于把握教育分寸、循循善诱、引导得法。

“欲速则不达”地进行思想政治教育,切莫急于求成,而应恰如其分地掌握分寸,不仅是教师在教育机智的重要表现,也是取得良好教育效果的必要条件。教学要从学生的实际出发,区分层次,以理服人,讲求实效,以情感人。

教育的技巧才能不是天生的,而是教师在长期实践的经验积累。那么,政治教师要具有更高的教育机智技巧,主要应通过以下几方面去努力。

首先,高度的思想道德境界和理论知识修养,是教育机智才能赖以培养和提高的坚实基础。

教育机智的才能,首先来自于教师本身的道德修养,只有具备较高的道德境界,才能变得耳目聪明、灵活,潜移默化。许多问题连教师自己都没有很好地解决,怎么谈得上机智灵活地去教育学生呢,而丰富的知识;较高的理论修养水平是教育机智的基础,虽然教师有了“一杯水”,并不一定就能保证交给学生“一滴水”,但教师这“一杯水”却是绝对不可缺少的。只有这样,才能居高临下,灵活自如地驾驭教学内容,对学生的各种问题具有准确的分析能力和判断能力,游刃有余地进行处理,否则教学时只能照本宣科,遇到问题就会措手不及,捉襟见肘,教育机智便无从谈起了。

其次,深刻了解学生的思想、知识和心理特征,是教育机智才能得以发挥和发展的基本前提。

对学生了解得越透彻,教师的才能也就越能充分地发挥。青少年学生的可塑性大,世界观、人生观、价值观均尚未定形,处在“断乳期”,他们的心理时起时伏,这就需要教师做学生的知心朋友,平常就应以课堂教学作铺垫作用,才能有针对性,使教师教学才能得到发挥。再次,强烈的事业心和高度的责任感,是教育机智才能不断得到锻炼和提高的内部动力。国家的兴旺发达,社会的进步,历史车轮的前进,人类文明的发展等都在于教育。作为一名政治教师,只有自觉地意识到自己对社会,对学生所承担的责任,他才能千方百计地努力去追求尽可能完美的教学效果,从而使自己的教学才能得到不断锻炼和提高。

最后,自己勤奋进取,虚心向他人学习,勇于探索创新,善于积累和总结,是教育机智才能不断提高和发展的关键所在。每个有责任感的教师都想自己能在教学上挥洒自如,教学效果良好,给学生有个好的印象。这并非每人均有办法掌握这种高超的教育艺术才能,在同样起点的条件下,有的教师进步较快,有的停滞不前,关键就在于个人主观努力程度的不同,要能大胆创新,注意总结,借鉴别人的经验,联系自己实际,才能得到启发,才能不断地充实自己,提高自己的教育机智才能。

总之,思想政治课教学效果的好坏是与广大教师的教育机智分不开的,而这种才能的培养和发展,则要依靠教师自觉地加强各方面的修养和锻炼,提高自己各方面的素质。只有通过勤奋进取,不断追求,勇于探索,才能登上这座教育艺术之峰。

同上一堂奥运思政大课大学生心得体会及感悟

7月24日上午,东京奥运会首枚金牌在女子10米气步枪赛场诞生。我国“00后”小将杨倩突出重围,以251.8环的成绩夺冠!这也是中国代表团在本届赛事的首金。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,东京奥运会可以说是我国体育战线在这一关键节点的一场大仗大考,是实现2035年建成体育强国目标起好步、开好局的关键战役。

建设体育强国之梦,是实现中国梦的重要组成部分,是近代以来中国人的共同夙愿。从19《天津青年》发出的“奥运三问”到年北京奥运会百年梦圆,几代中国人为建设体育强国而努力拼搏、砥砺奋斗。当前,我国体育正处于从体育大国向体育强国迈进的重要时期,“奋斗”依然是不变的主题。

从体育大国迈向体育强国,竞技体育的综合实力日益提高。1956年,举重运动员陈镜开为新中国创造了第一个世界纪录;1959年,乒乓球运动员容国团获得新中国第一个世界冠军;1984年,射击运动员许海峰在洛杉矶奥运会上获得新中国第一枚奥运会金牌;,中国女排在决赛0-2落后的情况下,连追3盘最终逆转夺冠……我国竞技体育逐渐展现出强大实力,一个个争金夺银、超越极限的瞬间唤起无限豪情,在每一个时代激励着人民群众,将每个人的梦想同中国梦、体育强国梦紧密地连在一起。

从体育大国迈向体育强国,全民健身的成绩单愈发靓丽。1995年,《全民健身计划纲要》颁布实施,成为我国群众体育事业发展的跨世纪纲领性文件;,国务院批准每年的8月8日为全民健身日;,国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》明确提出全民健身上升为国家战略……新中国成立之初,体育便承担起提高国民体质、展示国力、凝聚民心的作用。在中国共产党的领导下,体育的热潮不断涌动。截至末,全国社会体育指导员达到260万人,体育场地面积已有31亿平方米,人均体育场地面积2.2平方米……体育,已真正融入中国人的生活,成为人民健康幸福生活的重要组成部分。

从体育大国迈向体育强国,体育产业的发展之路不断创新。伴随着经济社会发展,体育产业作为朝阳产业、绿色产业的代表,方兴未艾、大有可为。1980年10月,广州举办网球精英赛,赛事组织者依靠出售门票、场地广告和比赛冠名权收回了全部投资,这标志着中国体育产业化走出了成功的第一步;1992年,“体育产业”的概念正式提出,同时推出足球职业化的试点性改革,打开了中国体育产业改革的大门;,随着《中国体育产业发展纲要》的颁布,体育竞赛、大众健身及体育用品市场开始慢慢发展……展望未来,体育产业将在中国经济大格局中扮演越来越重要的角色,到2035年,体育产业将更大、更活、更优,成为国民经济支柱性产业。

体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。在中国共产党带领人民奋发进取的征程中,体育事业的成就光彩夺目;在中华民族伟大复兴的道路上,体育强国的梦想正在实现。

学习思政大课心得体会感悟

作为一名大学教师我和同学们一起观看了两个小时的报告,杨利伟英雄详细介绍了我国载人航天事业的发展,回首了载人航天走过的不平凡历程,展望了未来。同时也从个人飞天经历和体会出发,用生动的事例讲述了“精神的力量、民族的力量、担当的力量”在促进载人航天事业快速发展、成就航天梦中所起到的重要作用。

载人航天工程是当今世界高新技术发展水平的集中体现,是衡量一个国家综合国力的重要标志。通过观看学习,我深刻理解了在实施载人航天工程的进程中,中国航天人员牢记党和人民的重托,满怀为国争光的雄心壮志,自强不息,顽强拼搏,团结协作,开拓创新,取得了一个又一个辉煌成果,也铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。

50多年来,中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强,走出了一条具有鲜明中国特色的发展道路。伴随着航天事业的发展,在出成果、出人才的同时,航天科技工业培育形成了航天传统精神、“两弹一星”精神和载人航天精神。航天“三大”精神是航天文化在不同历史时期的具体体现和继承发展,是伟大的民族精神与航天实践相结合的产物,是中国航天事业之魂,也是中国航天企业文化之魂。

1神舟五号飞船零配件产地几乎涵盖了大半个中国,并以百分之百的发射率和零失败率,创造了航天发射史上的辉煌。各参研参试部门和单位为完成神舟五号载人航天飞行任务做了大量精益求精的准备工作。

从每一颗螺丝钉,每一个焊接缝,到我们在荧屏中看到的宇航员细致的检查安全系带的动作,认真地阅读飞行手册等,这一切都是高质量、高标准、一丝不苟的,是来不得一丝疏忽大意的。

可以说,航天员在训练和任务过程中的一些困难,很多情况下没有一种精神和信仰的支撑是根本无法克服的。

为了适应和耐受航天飞行带来的超重现象,航天员要在地面进行大量的离心机训练,最大要承受约8个g的过载,也就是相当于你体重8倍的负荷压在你身上,整个面部会被拉变形,眼泪会不由自主的往外流,自己根本控制不住,全身上下非常难受。训练中,航天员手里都有一个报警器,只要你感到承受不了时,就可以按响它,让工作人员把机器停下来,可是直到今天,在18余年的航天员训练中,没有任何一个航天员把这个报警器按响过。是什么支撑着他们,我想是一种精神和信仰。

2苟、善始善终,永远保持主动率先的精神,满怀热情地完成每一项工作任务,从而实现自己的人生价值。也正是心中那份精神与信仰,支撑着航天人一路前行、坚持不懈。支撑着航天员忍受一切不适,在任何困难面前都不退缩。作为一个辅导员,我也应勉励同学们强化责任意识,建立担当精神,提升能力素质,来实现自己的人生目标,共建中国梦。

“我为我们的祖国感到骄傲!这是杨利伟英雄出舱后说的第一句话。如果现在回过头来让我想一想还有什么语言能够代替它,我觉得真的没有语言能够代替,当你身临其境的时候,你真的是为祖国的伟大感到骄傲。所以当我们执行完任务回来之后,祖国和人民给了我们很多的荣誉,我们真的感觉这些荣誉不是属于哪一个个人的,它更多的是属于航天人的,更多的是属于全国人民的。”

以上是我提升职业素养,发展教育的一些心得体会。今后我将以此为动力,激励自己更加刻苦勤奋,兢兢业业工作,为提高教学水平和教学质量,更好的工作。

思政大课内容感悟心得体会

大学四年的时间,我们接触了各种课程,但思想政治理论课(简称“思政大课”)一直是大家最为熟悉的课程之一。思政大课是高等教育中应当具备的一门必修课程,它以中国共产党的理论体系为基础,旨在培养学生的社会责任感和法制观念。经过一年多的学习和参与,我对思政大课的理解逐渐深入,并逐渐体验到思政大课对我个人成长的巨大启迪。

第二段:思政大课内容——宏观国际展望与中外政治制度分析。

在思政大课的学习中,我最深刻的印象是它的宏观视角。在这门课程中,我们可以了解到世界各地的时事和国家政策,从而拓宽我们的视野和思考角度。同时,思政大课也引导我们了解国内外各种不同的政治制度,发现身处不同的社会中,我们所处的位置会怎样影响我们的生活和思维方式。这些内容对于我个人的认识拓展了眼界,也更好地帮助我理解各种政策背后的历史和文化意义。

第三段:思政大课教学方法——从思考到讨论。

思政大课教学方法注重“因材施教”,教师们采用多种方式进行教学,包括课堂讲授、案例分析、讨论等。其中,讨论是思政大课更为突出的一种教学方法。在小组讨论中,我们可以发挥自己的想象力和创造力,与其他同学分享自己的观点和思考,进一步拓展了思考维度。通过让我们自己思考和交流,讨论帮助我们增强了思考和分析问题的能力,养成了更加严谨的思维方式。

第四段:思政大课价值——价值观引导和主流思想观念建设。

思政大课作为一门高等教育的必修课,其重要意义不仅在于帮助学生学习新知识,而且在于对我们的思想产生有价值的影响,培养积极的思想品质和坚定的理论信仰。在思政大课的学习中,我们通过对党的实践、中外重大事件和理论体系的理解,形成了自己的价值观和人生观,进一步加强文化自信。通过不断的思想启迪和理论引领,我们在大学这个重要的成长时期,得以更好地建立和完善自己的思想观念和思想体系。

第五段:结语——思政大课对于未来的启示和帮助。

最后,“思政大课内容感悟心得体会”的体会告诉我们,思政大课不仅是一门必修课,更是对于大学生思想成长的指导和启发。在学习思政大课的过程中,我们以客观、理性的态度认识了社会,增强了自己的价值观和信念,培养了坚定的道德观念和完善的思维方式,有助于我们更好地投身于未来的工作和生活。在未来的生命历程中,思政大课将成为我们心灵成长中永恒的财富,助我们走向更好的未来。

同上一堂奥运思政大课大学生心得体会及感悟

对于中国体育人来说,每届奥运会都是一场大考,2021年能够交出怎样的答卷,是对中国体育的一次考验。

新时代,中国体育人肩上也承担了更新的使命和更重的责任,在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,体育将扮演更为多样的角色。面对东京奥运,我们要争金夺银,但需要做的,又远不止争金夺银。

党的十九大报告已经为我们描绘出建设体育强国的宏伟蓝图。新时期体育呈现的新形态,新时代人们对体育的新诉求,都要求中国体育人要带着新思想、新理念、新目标,踏上新征程。我们要让全民健身蓬勃发展、竞技体育异彩纷呈、体育产业突飞猛进、体育文化日新月异,“四驾马车”齐头并进,为“奥林匹克”给出多维的中国式阐释。

奥运会早已不再单纯是运动员比赛成绩的简单集合,而是综合精神激励、文化传承、国家展示、合作交流等等要素的大平台,在这样的大背景下,东京奥运会对中国代表团的考验将不仅仅在赛场内,更在赛场外。

运动员们需要全力争取优异的成绩,践行更快、更高、更强,为国争光,为社会发展提供强大正能量。但这些成绩的“含金量”需要更高,要求运动员们严格遵守体育规则和体育道德,不断突破自我超越极限,展现民族精神,成为青年一代的楷模。

评价代表团表现的标准也将不再仅限于金牌、奖牌数量,还要看我们是否在友好竞争、对外交流、沟通合作等方面充分展示了中国的大国情怀,以体育为纽带搭建各国、各地区之间互利互信的桥梁。

奥运会是竞技场,也是大舞台,在互联网科技日益发展、世界各民族之间沟通越来越顺畅的今天,奥运会的文化价值和产业价值也得到了越来越深入的开发,这种价值并不仅仅属于东道主,而是属于每一个参赛代表团。在2021年的东京,如何发现和拥抱这些价值,也是留给中国代表团的一大任务。

我们前所未有地接近世界舞台中心,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标。在这个伟大征程中,体育正扮演着越来越重要的角色。关于“奥运”的考题也越来越多,越来越难。仅有一堆奖牌,已经远远凑不成人们心目中的完美答卷。人们需要看到能够真正代表中国积极向上活力的健儿,展示中华民族的卓绝风采,在世界舞台上全方位展现中国形象,为人类的和谐进步作出自己的贡献。

同上一堂奥运思政大课大学生心得体会及感悟

东京奥运的脚步越来越近,即将代表中国参赛的各项目国家队进入备战的最后冲刺阶段。,各奥运金牌大户的实力对比将发生一定的变化,除美国队的榜首位置较为稳定外,金牌榜上2-4位队伍排序可能就在毫厘之间,这也为东京一战增添了很多未知数。

东京奥运这一战必须打好。长期以来,四年一度的奥运会都是世人关注的焦点,中国健儿在奥运会这一水平竞技舞台上奋力拼搏、勇攀世界巅峰的表现,也一直是各行各业从业者们学习的榜样。自在主场取得优异战绩之后,中国队在奥运会上的金牌数量呈现下滑趋势。各运动队纷纷表示,希望扭转这一趋势,在东京奥运会上打一场翻身仗。

东京一仗并不好打。为备战主场的这次奥运会,日本队在多年以前就开始了周密准备,到目前已积累了并不弱于中国队的争金实力。英国队在一些项目的统治力犹在,俄罗斯队反弹势头强劲。可以预见,东京奥运的金牌榜上将有一场犬牙交错的激烈较量。

体育也是承载国家强盛、民族复兴梦想的重要载体。体育强则中国强,国运兴则体育兴。目前,体育界对奥运争光在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中的意义和作用有了明确的统一认识。东京奥运会我们虽然面临巨大挑战,但各支队伍士气高涨,众志成城之下必然可以拼出属于我们自己的机遇。

历史的风云际会,让东京奥运和20成为十分特殊的节点,这样的特殊性也给中国健儿在奥运赛场上的表现提出了更高要求。体育健儿们不仅要在赛场上争金夺银、为国争光,更要在赛场外多做贡献、传递更多正能量,努力成为“中国榜样”。

在东京,运动员们争夺的,远不仅是奥运金牌。在竞技场上,他们要奋力拼搏,同时要与兴奋剂等不良现象划清界限;在奥运会场上场下,他们需要展现出健康、阳光的形象,让“中国”这一标签以更昂扬的姿态展现在世界面前;他们需要用赛场上的表现去引领更多人参与运动,让奥运金牌“落地”,真正实现“增强人民体质”的目标。

东京奥运是一场攻坚战,运动员蓄势待发,他们在东京赛场的表现,值得期待。

学习思政大课心得体会感悟

回首这__年,一个不屈的民族。

回首这__年,一个腾飞的民族!

__年在五千年历史长河中算不了什么,但是,就在这短短的_年里,我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术,经济实力,军事力量,可谓一日千里。

新中国成立前,军队的武器装备基本上以缴获为主。建国尤其是改革开放以后,新军事思想也得到了广泛的传播,国家逐步开始调整部队编制体制,自主研发武器装备。

从粮食亩产几百斤到“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平”,亩产达到900公斤;从手摇计算器到“银河”超级计算机;从胡同传呼到5g生活;从1995年第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,到20__年“神舟五号”载人飞船升空,再到20__年“神州八号”和“天宫一号”成功交会对接。科学技术的发展带动了社会进步,经济发展,提高了人民生活质量。

改革开放以来,我国努力推进经济市场化改革,调整经济体制,大力发展农业基础,加强工业支柱建设,重视第三产业发展,经济产业结构日趋合理,国民经济实现快速健康发展,国内生产总值持续快速增长。20__年中国国内生产总值达到58786亿美元,超过日本,成为世界第二大经济体。人民生活水平显著提高,总体上达到小康水平。

科学技术的发展,经济的繁荣,军事力量的增强,无一不昭示着综合国力的日益强大。祖国啊!我真为你感到无比骄傲。

展望未来,人民解放军的使命光荣,责任重大。作为一名新时期的革命军人,作为一名电子靶场人,我将牢记使命,奋然前行,用自己的青春和热血为国防和军队现代化建设贡献自己的力量,为国家和军队的科学发展保驾护航。

“国家安全思政大课”心得体会【】

刻印证了毛泽东的那句话“人民,只有人民才是创造历史的真正动力”。分为不同的战役,不同的情况,各个群体众志成城,团结一致。这次疫情我们也充分认识到到中国共产党是最高领导力量,中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。党和政府建立起来的防控疫情体系已经发挥了巨大的作用,这充分彰显了中国共产党在如此巨大公共卫生灾难面前的应对能力,也彰显了党中央统一领导的强大力量,更彰显了党集中统一领导的显著优势;中国特色社会主义制度优势是完全可以转换为治理效能的,疫情防控充分证明,中国特色社会主义制度和国家治理体系具有强大的动员能力,组织能力和整合能力。面向未来必须具有风险意识,必须通过改革完善国家制度和治理体系,提高风险化解能力。

爱国是最大的责任担当。作为新一代的青年,我们要胸有大志,做到一方有难,八方支援的伟大中华民族精神。要心有大我。要让青春走出孤芳自赏的小我,把自己的小我融入祖国的大我,人民的大我,与时代同步。要肩有大任,用过硬的本领来回应时代挑战和责任担当。要行有大德,做到疫中有情,疫中见义,与美德同行。最重要的就是自己做好防护措施,坚定信念,战胜这场没有硝烟的战争。

同上一堂奥运思政大课心得体会感悟

四年一届的奥运会总是那么的令人鼓舞、兴奋、震撼。在奥运会中,最令我感动的是那自始至终贯穿于奥运会的伟大的奥运精神。

对于今年只有14岁的全红婵可以说是近年来中国跳水界的“黑马”。_年10月,在全国跳水冠军赛暨东京奥运会、世界杯选拔赛女子单人10米跳台比赛中,第一次参加全国大赛的全红婵一鸣惊人,击败了里约奥运会冠军任茜和世界冠军张家齐、陈芋汐、司雅杰、卢为等众多名将,获得冠军并入选国家队。今年5月,在__年全国跳水冠军赛暨东京奥运会选拔赛、全运会跳水资格赛女子单人10米跳台决赛中,全红婵再次获得冠军,从而获得了东京奥运会女子单人10米跳台的'参赛资格。对于国际比赛经验为零的全红婵来说,东京奥运会将是证明自身实力的舞台。

东京奥运会,16岁的陈芋汐在参加女子单人10米跳台之外,还将和17岁的张家齐搭档参加女子双人10米跳台比赛。_年底,同是世锦赛冠军的两人开始配对双人项目。在三站奥运选拔赛上,张家齐/陈芋汐都获得了冠军。参加东京奥运会,夺得金牌成为两人的目标。

20岁的王宗源是中国男子3米跳板的“后起之秀”。在三站奥运选拔赛上,王宗源两夺单人3米跳板冠军,其中在今年5月进行的第三站选拔赛上,他更是以609.55的高分刷新历史。此外,在双人项目中,王宗源搭档谢思埸表现稳定,二人也将在东京奥运会上向金牌发起冲击。

奥运精神,永远在我心中燃烧;奥运精神,永远在我心中闪耀;奥运精神永远激励着我!

山东省同上一堂国家安全思政大课心得体会

“防控‘新冠’,人人有责,齐心协力打赢疫情防控阻击战”“戴口罩、勤洗手,测体温、勤消毒,少聚集、勤通风”,类似这样醒目的标语,在海外教育学院的留学生公寓随处可见。

在南京大学的众多院系当中,海外教育学院显得有些“与众不同”。面对突发的疫情,学院有很多国际留学生选择留校,也有大量尚在境外的留学生需在境外继续线上课程的学习,受文化差异、认知差异、时空差异等因素的影响,留学生的疫情防控教育与管理成为学院防疫工作的重点和难点。

20____年9月底,刚入学一个月,我志愿加入“南大红”党员志愿岗,同时加入的还有院里的其他几位党员。随后,我们被召集参加紧急会议,布置留学生疫情管控的相关工作。我作为党员,成为了“网格化管理”责任人的一员,负责线上中下班普通进修生的防疫管控。在刚接到任务时,我内心充满了紧张与不安,因为我深知国家和学校对疫情防控和国家安全的高度重视,也深知自己身上的责任与使命。

留学生考勤制度、健康检查制度、离宁请销假管理制度……这些严格的管控措施在我们看来是疫情期间防范化解国家安全风险的必要举措,但在一些留学生看来,更多的是不理解,这更加剧了疫情背景下留学生管理的难度。在我负责的班级中,有不同文化背景的留学生,他们对疫情也有着不同的认知。有一位学生向我抱怨,他不理解学校为什么要采取的严格出入管控措施和频繁信息采集的工作,认为自己人身自由受限;也有一部分同学受到网络谣言的影响,对中国疫情产生误判,出现了焦虑、过度恐慌的心理状态。

在这些时刻,我常常感受到国家安全与我息息相关,在遇到困难时,我主动寻求大家帮助,耐心安抚留学生心理、多方面了解留学生思想动态,汇聚大家的力量,一起维护国家安全。在这场没有硝烟的疫情防控阻击战中,我作为抗疫的一员,坚守着国家安全。

思政大课心得体会5.22及感悟

学校要上好思想政治课,首先必须用新思想统领思想政治课教学。新思想既不能笼统照搬上级领导部门的政策、文件、讲话,也不能依赖经验和惯性,更不能偏离方向进行所谓“创新”。新思想的主要来源,一是认真系统深入地学习有关讲话、文件,吃透精神,确定主旨,将其与学校实际相结合,内化成思想,外化为方案;二是根据本校、本市、自治区、国家乃至全球教育发展现状和趋势,对思政课作出前瞻性规划,主动作为,积极探索,在实践中验证新思想,提炼新思想;三是要把思政课放到整个教育、整个社会系统中去思考、去谋划,使其置身于家乡发展、祖国建设和中华民族伟大复兴的大背景中,根据社会赋予教育的使命去思考学校思政课教学。

只有用新思想统领全局,思政课才能既完成国家规定动作又落实地方自选动作,既坚持社会主义方向又结合本土实际,既解决现实问题又兼顾未来发展,既扎根校园又心系全局,使思政课与时代合拍、与社会同步,突出思政课教育的时代性。

当前,中小学校对于加强党对教育的全面领导,加强党对思政课的领导有高度共识,但在实际工作中,还存在一些影响思政课开展的问题。

全面落实党的领导,着重要解决三个问题。一是解决好人的问题。党政齐抓共管,各部门更须各司其职。书记要理直气壮地抓思政教育,自觉履行好领导核心职责,校长则要大力支持书记,配齐支部书记、委员,培养优秀的思政课教师。二是解决好机制的问题。要坚持党组织的统一领导,打造党建和教学两支思政课队伍,实现学生德育、教师师德建设和学生思政教育的三融合,落实制度建设、课程设置、评价考核、薪酬待遇四个保障。三是解决好事的问题。书记承担把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责,避免管得过多、过细,影响校长作用的发挥;校长则要落实好思想政治课的具体工作,尤其要注意在学生德育、师德建设、学生思政教育等方面党建队伍和教学队伍的分工合作。

实际的思政课教学重视内容、热衷途径、喜欢方法,但对思政课目标研究不够、聚焦不够的现象比较突出。一些教师在“怎样培养人”上下了功夫、花了力气,但对思政课的出发点和落脚点即“培养什么人”思考不够。只有将国家层面的培养目标“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”、普通高中“进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感、具有科学文化素养和终身学习能力、具有自主发展能力和沟通合作能力”的培养目标、普通高中德育目标以及各个学校具体的培养目标有机结合起来,实现目标和路径的统一,才能使思政课的目标具有鲜明的方向性。思政课只有明确培养目标,才不至于面面俱到而弱化重点;只有聚焦于培养目标,才不至于在诸多要求中偏离方向。

加强教师的理想信念教育,对于思政课创新具有重要意义。教师言行中所体现的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心会对学生的价值取向和价值选择产生潜移默化的影响。

教师理想信念教育,要将方法、情感和精神紧密结合起来。一是要加强对教职工“四个自信”“五个认同”的教育;二是要发挥党员榜样示范作用,率先成为广大师生坚定理想信念的标杆;三是要提升全体教师素养,教师率先成为政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的人,才能成为学生的榜样;四是要把理想信念教育制度化、规范化、校本化,在学校时时处处听得到、看得见、讲得清;五是要从加强教师职业认同感入手,增强教师社会使命感和自豪感,发挥积极性、主动性、创造性。

正如帕克·帕尔默所言:“把教学缩减为纯智能的,它就是冷冰冰的、抽象的;把教学缩减为纯情感的,它就成了自我陶醉;把教学缩减为纯精神的,它就丧失了现实世界之根基。”教师坚定了理想信念,其引领作用才能真正发挥。

所谓“三化”是指我校根据当前思政课特点,在实践中初步总结出来的“思想政治教育序列化、重点问题解决案例化、学科思想政治精品化”实施路径。

“思想政治教育序列化”是指学校根据当前思政课现状,从时间、内容、途径、评价、师资等方面对其科学规划,制定序列化方案,构建课程体系。如我校思政课是由道德与法治课、学科思想政治精品课、民族团结课等组成,各个年级采用不同学习方式。“重点问题解决案例化”是指学校根据当前思想政治课中的重点、难点问题,组织攻坚小组,专门研究解决,按照“确定重点问题、精准分析原因、科学设计方案、实践验证改进、形成典型案例、培育种子教师、全面推广应用”的七步工作法,使思想政治课在具备思想性、理论性、针对性的同时更具亲和力。“学科思想政治精品化”是指学科教师按照学习课程标准、查找教材中思政教育素材、认真备课形成精品教案、讲授学科思想政治精品课的四步学科思政教育精品课例,提高教师开展思想政治课的能力,培养一支思政教育后备军。

青年学生疫情防控思政大课心得体会感悟

今天协同全国的大学生一起收看了疫情防控的思政大课,看完过后受益匪浅。首先,由于这场疫情国家更是重视了关于野生动物的问题,也使全国人民意识到,野生动物吃不得,它们是千万中病毒的来源。其次,我为中国在这场疫情中的大国担当而感到骄傲和自豪,最近很多省份已经实现了病例清零,这正是说明了中国速度不容小觑。中国共产党的领导下,我国采取了最勇敢、最灵活和最积极的严格防控措施,是病情得以迅速控制的主要原因。

聚焦党建,加强基层组织领导,以党建引领战“疫”。疫情就是命令,防控就是责任。抗击疫情是当前压倒一切的重要任务,是一项复杂的系统工程,各级党组织是党的工作基础,抗击疫情需要充分发挥党组织的引领作用。在这场阻击战中每个党组织都是一个堡垒,每个党员都是一面旗帜,要让党旗在抗疫一线飘扬。要压实压紧责任,运用各级党组织工作优势,把党组织和党员的作用充分发挥出来。基层党组织要坚决站在防控疫情斗争一线,认真贯彻执行党中央、国务院的各项决策部署,坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度,做到令行禁止。党员干部要在党组织引领下做好疫情防控工作,找准站位、立足岗位,冲锋在前,真正做到守土有责、守土担责、守土尽责。

聚焦作风,严明干部工作纪律,以实绩识别干部。“疾风知劲草,烈火见真金”。战“疫”既是一块“磨刀石”,历练了党员干部的能力,也是一块“试金石”,检验出了干部的工作作风。疫情防控开始以来,全国各地出现了许多感人肺腑的事迹和表现突出的工作人员。但同时,多地纪检部门也密集通报问责了作风不实、履职不力和严重失职的党员干部。例如,武汉市防疫应急物资储备仓库违规发放口罩问题、湖北红十字会有关领导和干部失职失责事件,还有黄冈“一问三不知”的卫健委主任等,都是工作作风不实、不硬的典型表现。还有近期基层干部吐槽“走访花了6小时,填表却要2小时”的形式主义抗疫,都是当前打赢疫情防控阻击战的大敌。疫情当前,中组部明确指出对于纪律意识淡化、工作作风不严不实、行动虚化弱化、推诿扯皮以及触碰法纪“红线”的干部要坚决严肃问责处理。打硬仗必须要有硬作风,广大党员干部要强化领头雁、顶梁柱的角色意识,加强作风建设,严肃工作纪律,勇挑重担、敢于作为,以过硬的工作作风和铁的纪律打赢疫情防控阻击战。

聚焦民生,解决百姓生活困难,以民生稳定“民心”。“治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦”。考虑到病毒传播的特点和速度,为尽快打赢疫情阻击战,老百姓纷纷自觉居家隔离,“宅”在家里过春节。各级党委和政府在集中精力严格防控疫情时,依然要记着守护老百姓的“菜篮子”,尽最大可能降低疫情对老百姓日常生活的影响。要切实考虑老百姓的日常生活需要,保证基本生活物资,尤其是粮油米面肉及蔬菜的供应,让人民群众安心、放心、暖心地“宅”在家里防控疫情。同时,广大党员干部在疫情工作中要切实做到隔离不割爱,及时掌握村社区每户老百姓的家庭基本情况,在隔离期间,对于空巢老人、残障人士、留守儿童及其他生活有困难的家庭根据实际需要及时给予帮助。要主动深入基层一线,听民声、察民情、解民忧、稳民心,用心、用情、用力解决好疫情防控期间的“民生”难题,打赢抗击疫情的硬仗。

“时代是出题人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,70年来中华民族风雨兼程、披荆斩棘、砥砺奋进,答出了一份又一份优秀的答卷,相信这次我们必将不负众望,答好这份阻击疫情的“综合卷”,向人民和历史交出一份满意的答卷。

“国家安全思政大课”心得体会范文

-->,供大家参考。

又迎来了2023年度的国家安全思政大课!2023“国家安全思政大课”心得体会怎么写?下面是小编为大家整理的2023“国家安全思政大课”心得体会,如果喜欢请收藏分享!

经过各种方式为维护国家安全贡献力量和智慧,认真学习有关国家安全和保密的法律法规,规章制度,增强维护国家安全的法制意识,严格遵守有关国家安全的法律规定全文,保护国家安全,是每个中华人民应当做的,因为这不仅仅是在保护自我的国家,也是保护民众自我,国家安全是民族生存与发展的重要保障。

事故就是警钟,就是警示。不要总认为事故离我们很远,实则很近,一次违规驾驶,一次粗心大意,都可能造成事故。生命只有一次,生命可贵,像这次事故,一个原本幸福的家庭瞬间支离破碎,司机也将深深的自责,甚至愧疚一生,是无法用金钱挽回和弥补的,所以我们要时刻绷紧安全这根弦,做到对自己负责,对行人负责,对生命负责,市区道路行驶,车多人多,突发情况较多,而且行人、电动车违章也多,而我们又是特种车辆,这就对我们搅拌车司机更高的要求,比普通驾驶员更要提高十二分的警惕,时刻保持清醒的头脑。

通过这次事故的反思,我对自己的工作提出了更高的要求,把自己以前一些不好的意识、思想抛掉,把自己在路上的一些违章、违规的毛病改掉,做到不超速行驶,不疲劳驾驶,不强行超车,坚决做到遵章行驶,做到避让行人和电动车,坚决执行公司的交通管理规定,积极维护团队的各项工作正常开展,保障车辆安全到位,保持车容整洁,同时以自己的实际行动影响身边的司机,做一名有社会责任心、有社会公德心的文明驾驶员,认真学习交通安全法律法规,加强安全意识,让“交通安全”四个字在心里永远扎根。

这次安全教育培训通过座谈会的形式,柳金伟师傅跟我们讲述了企业的安全生产法规、电力安全工作规程(电气和热力部分)、重大危险源辨识、安全考核奖惩与自我防护等等。重点给我们讲述了两票三制,并且结合相关的安全事故让我们明白两票三制的重要性。通过这次培训让我们新员工结合以前学到的安全教育知识,树立起良好的自身安全防护意识,加强了自身的安全技能,为今后的工作筑起安全的壁垒。之后柳金伟师傅给我大致介绍了值内的情况,告诉我们文明生产的要求,鼓励我们在走上生产岗位后,要将安全生产放在第一位,告诫我们不要粗心马虎,要从现在开始养成良好的操作习惯,做到规范操作,杜绝一切违章操作。同时也告诉我们第一趁着自己年轻,平时多花时间和精力发奋学习,遇到不会的问题要不耻下问,多向值里面的老师们请教,并且要学习与实践相结合,不断提升自我的业务技能。第二养成终身受益的学习习惯,做到自主学习、自我成才。

最后,在听完柳师傅的。

发言。

之后,我们感谢柳师傅给我们的宝贵建议,表示我们一定会在今后的工作中,树立安全第一的生产理念,刻苦学习专业知识,提升自己的业务技能,尽早的融入到一值的大家庭,为班组,为玉电发光发热。

的阶段,而是责任到人,齐抓共管,通过持续不断的教育培训工作保证全员具备必要的安全生产知识,熟悉相关的安全生产规章制度和安全操作规程,熟练掌握岗位安全操作技能,知晓事故应急处理措施,认真做好应急演练工作。

最后,再次感谢兴义市应急管理局及相关部门组织了这次非煤矿山安全宣讲教育活动,我们一定会把此次学到的安全生产知识传递到公司全体从业人员,让全员参与到安全生产工作中,实现全员参与,共同筑牢安全防线,保障人民的生命和财产安全。

前几日,学校组织了一次法制教育活动,我受益匪浅。

犯罪,犯法它们是兄弟?不,不是。它们是两个完全不同的词语。犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。

而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。我们应该做一个知法、懂法、守法的好学生。

先进精神。

我们的祖国蓬勃发展,日益强大,正是在一切都飞速发展的今天,各方面的安全问题更加不容小觑,此次疫情我们深刻感受到了祖国的一切决策以人民利益为核心,所以我们更要加强安全观念,注重防范和化解风险,迎接今后更加美好的生活。

在4月15日全民国家安全教育日到来之际,他作出重要指示,深刻指出维护国家安全的重要意义,就深入展开国家安全宣传教育、夯实国家安全社会基础提出明确要求、指明行动方向。

“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,居安思危是治国理政的重大原则,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。借助这次的国家安全教育,是我深刻的认识到,随着科技的发展和社会的变迁,企图危害我国安全的不法分子所用的手段也越来越多样,所利用的技术也越来越先进。因此,在这种隐蔽战线斗争尖锐复杂,形式严峻的情况下,我们更应该明白“国家安全”离我们并不遥远,我们要提高警惕,切实履行好维护国家安全的义务。

随着时代的发展,科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小,人们的生活越来越好,素质也越来越高,和平与发展成了当今社会的主题,而人们的安全意识相反的却不尽如人意。

究其原因,还是现如今的和平年代麻痹了我们的危机意识,越来越多的人崇尚“生于安乐,死于忧患”的无厘戏言,认为危机还离我们很远,但疏不知唯居安思危,方思则有备,然备则无患。确保国家与人民的健全和久安,不可贪其功于一役,而是需要久久为功、驰而不息的不懈努力,而全民国家安全教育日的到来,就是一个新的开始!

愿国家安全防御知识永远能留在我们的心中。

安全学习以广度为基础,且伴随着一切新技术的产生而迅速更新。作为安全从业者,从硬件安全、无线通信安全到系统安全、web安全以及密码学、社会工程学等方方面面都需要有所涉及有所了解,思路眼界须得开阔,必要时数学、物理、语言、人格心理等等都要拿来作为工具。因此,又需要勇于学习,时刻保持好奇心和新鲜感,切忌出于对新领域的恐惧而止步不前。

在广泛学习的基础上又要有所深究,尤其是作为初学者,容易浅尝辄止,满足于入门级做出的小成果。在最初的阶段,我们可以无目的地广泛接触了解各类安全知识、安全技术,也可以允许效率低下、问题重重,但是在学习一段时间之后要试着找到自己的兴趣点,以此为重心展开下一阶段的学习,否则就会事倍功半,付出努力而无所回报。

其次,一定要重视基础理论知识,学会举一反三。安全行业以实战为重,学习者往往容易陷入误区,过分轻视理论学习。但是,理论学习正是保持深度的基础,只有对于如操作系统、编译原理以及计算机网络等等有了清晰的认知和理解才能在实战中拥有更多的创新意识和主动权。

在有了扎实的基础之后,自己动手开发适合实际的工具也就容易起来。网络上有很多大名鼎鼎的、开源的各类工具、木马等可供使用,下载之后甚至有图形化界面,操作极其简单。但这类工具或有些年头、或存在后门,在实战中毫无价值,除了练习学习之外再无他用。学习者可以利用它们的源码和实现原理尝试开发适合实际情况的只属于自己的安全工具,并在使用中不断完善,切忌拿来主义,满足于做一个“脚本小子”。

此外,除了工具等自己动手,各类环境搭建、软件安装、基础功能使用等也要重视起来。这类工作看似简单,与实际的安全工作无关,但在具体操作中往往会遇到各类意想不到的问题。在解决这些问题的过程中,我们可以锻炼搜索资料的能力,也积累了经验,对环境和软件的配置、运行过程及原理等有了更深的认识。值得注意的是,无论这类工作耗费了多大的精力,也要打起精神来将更多的注意力集中在之后的漏洞复现、工具使用等工作上,切忌本末倒置。

同时,要时刻关注安全行业相关动态。要利用好网络资源,通过论坛(如看雪、freebuf等)、公众号(如腾讯玄武实验室等)、漏洞安全公告(如cve、微软官网等)等等渠道了解新的技术、安全事件,并从中不断学习。

以上提到的事项,都应该有对应的积累。

总结。

安全从业者一定要善于积累,并且是有条理有目的地积累,方便在需要使用时直接拿来而无需浪费时间在一次又一次无意义的重复学习和搜集中积累要具有个人特色,不要复制粘贴或浮于表面,要内含自己的经验教训和实战总结,须是可复现可利用的干货。

安全学习道阻且长,但想要入门却相当容易,动动手指上网搜索,从随便一个小工具入手就可以开启安全学习之路。因此,绝不要畏难或是有任何心理负担,放弃与否是以后的事,现在只管开始。

安全对于我们每一个人来说都不会陌生,而对于我们“燃气人”来说,它包含的意义更是尤为深刻。我们无时无刻工作在生产一线,时时刻刻谈到的都是安全,它带给我们企业发展的美好愿景,同时有凝聚了太多的责任与牵挂。安全生产是一种责任,不仅仅是对自己负责,对家庭负责,更是对同事负责,对企业负责,对社会负责。

每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次惨痛的事故,都给亲人心头留下永久的心痛,安全生产牵动人心。安全生产,不仅仅关系我们自己,更多的是关系到社会上的“你我他”。燃气工作事无巨细,我们工作上的每一个小的疏忽,小的纰漏,小的失误,都有可能带来不可估量的后果,作为我们燃气人来说,我们工作的受众就是生活在这座城市中芸芸众生,而他们不是别人,也许就是我们身边的亲人,朋友,邻居,所以为此我们更是要绷紧安全生产这根弦。在安全月活动中,我们学习并纠正了许多在日常工作中的安全隐患。例如进入作业坑或闸井等有限空间作业不佩戴安全帽。

在日常检修作业或急抢修作业中的材料准备不充足,如打开疑似燃气泄漏的闸井不准备清水浇湿井圈,在作业中有限空间保护设备准备不充足或装备使用错误等等,因此,从自身角度出发,更要牢固树立以北京燃气集团公司的安全理念“安全是魂,预防在先”,克服“重生产,轻安全”的错误思想,切实摆正安全与速度,安全与效益的关系,真正做到“不安全不生产,不安全不开工,不安全不建设,不安全不运行”,确保生产安全。

在我们浓厚的学习氛围和激烈的讨论过程中,我总结得出抓好基层单位安全生产工作应从以下几点入手:

一、正确认识当前的安全生产形势。我们需要时刻牢记北京市燃气集团的安全理念,从而真正做到安全是魂,预防在先,扎扎实实地开展安全工作,将各项安全措施落到实处,务求实效,不断夯实基层管理,全面提高基层现场的事故整体预防能力,为公司实现持续健康发展奠定坚实的基础。

二、提高思想认识。近几年,燃气集团及分公司对安全工作越来越重视,要求也越来越严格,可以说,在当前形势下,安全是政治,是大局,是稳定,是和谐,更是一种不可推脱的责任,因此我们要充分认识到这点,不断提高思想的高度和宽度,增强安全工作的紧迫感和责任意识,要使全体员工充分意识到安全并不只是为别人,要做到使他人安全,更是对自我安全!

三、全面落实安全生产责任制,切实做好风险管理。安全工作是一项系统的工程,是全员,全过程,全方位的工作,正所谓“三人行,必有我师”,在作业中要有安全生产第一责任人,要切实履行第一责任人的责任与义务,完善各级领导、各职能部门的责任,并将责任目标和工作压力层层传递下去,直至每一位员工,真正做到横向到边,纵向到底!然而风险管理是开展各项管理工作的基础和前提,组织全体员工学习危险因素识别,切实保护自身安全和生产安全,这样才能做到把危险扼杀到摇篮里!

四、加大执行力度抓安全生产工作,必须注重执行能力的建设,严格按照公司规章、各项操作规范,养成尊重科学规律、反对违章蛮干的好习惯,树立令行禁止,雷厉风行,执行制度一丝不苟,完成工作精益求精的好作风!同时,大力培养各级管理人员事事从严,事事从细的工作作风,及时发现并解决安全隐患,落实各项安全措施,识别并防范已经存在或可能出现的安全隐患,强化危机意识和风险意识,并增强员工面对危险的应急处置能力和自救能力,从而从根本上做到“安全是魂,预防在先”时刻保持警惕,筑起一道坚固的防范之墙,遏制事故的发生。总之,安全工作只有起点,没有终点。因此,安全工作必须全员参与进来,努力做到提高安全素质,增强安全意识,去尝试实现“要我安全”到“我要安全,我会安全”的思想转变,从而能够有力的促进公司安全形势的稳定发展!

事故发生的原因是多方面,而关键问题又是什么?现实是:当前政府部门里面,负责安全生产工作的领导以及在市级以下的安监局系统的领导(包括各科室领导)有多少人是真正懂得安全知识的?有多少人真正是大学安全工程专业毕业的?一方面是读了四年安全工程专业的大学本科生难就业,另一面是以照顾人员为名,安排和吸收无安全专业知识的人员从事安全管理,安监系统天天搞安全培训(收钱后搞点花样子),尽管这样做收到一定效果,但这可能不是解决问题的根本!

因为知识才是力量!只有掌握安全知识的人管理安全生产,才能确保生产安全。什么是安全?怎样才能安全?那方面存在安全隐患?如何改进?这不是门外汉拍脑袋、说梦话就行的,必须要有安全专业知识的安全工程技术人员说才行。我想,如果市级以下的安监局的领导班子,如果能配备一位以上政治素质高且具有正规大学安全工程专业本科毕业学历的领导成员,并在市(县)级以下每一个安监局(所)都配备1—3安全工程专业正规本科毕业以上学历的专业技术人才(公务员)实施安全管理(全国每年约有3000多名安全本科生毕业),那么安全工作的管理一定得到较好保障。因为,安全工程专业的本科生或者硕士生,他们经过多年的安全专业素养培训和系统的专业知识学习,在他们的血管里已流淌着安全管理的细胞和安全管理智慧,这样的人才是真正懂安全!

可喜的是,今年在招聘的行业中,我们无意中发现杭州市中医院、广州市儿童中心医院在招聘技术人员中都出现招聘安全工程本科毕业生,这是非常珍贵的!这样的领导,才是真正体现以人为本的领导,在这样的单位学习工作生活才放心!杭州市中医院、广州市儿童中心医院的领导是值得我们学习和致敬!

从医院招聘安全工程本科生之事联想到。

教育。

行政部门,学校同样是人群聚集的重地,但在教育系统的各级教育行政部门负责学校。

安全。

我想,如果国内各单位、各行业、各部门都能注重使用安全工程专业毕业生在单位任职,中国人的安全意识一定得到加强,安全事故一定得到有效控制!

思政大课同上四史心得体会及感悟

当前,上海全市上下掀起围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的“四史”学习教育热潮。习近平总书记多次指出,中国共产党诞生在上海,这是上海的骄傲。广大党员干部群众通过深入学习“四史”,坚守初心使命,进一步振奋精神,在比学赶超中奋发作为,把习近平总书记为上海描绘的美好蓝图化为现实。

习近平总书记曾说过:“历史是最好的教科书。”学习“四史”对广大党员干部群众来说,是一次重温初心的洗礼。无论我们走得多远,都不能忘记来时的路。只有重回历史原点,在重温历史的过程中寻回初心,才能站在新的历史起点上更好地践行初心,进一步坚定原本的理想信念,筑牢守初心担使命的思想根基。

“以史为镜,可以知兴替。”学习历史,很重要的是运用好历史思维,学会历史逻辑、把握历史规律,善于在历史中找到可资借鉴的治理之道。我们看到,今天遇到的很多事情都可以在历史上找到影子,历史上发生过的很多事情也都可以作为今天所发生的事情的借鉴。比如今年年初的新冠肺炎疫情防控,就很好地运用了当年抗击非典中的做法,并在这次新冠疫情防控中取得了良好效果,让中国的疫情得以控制住,不再每天源源不断地增加感染者,使病情进一步扩大。

我们在学习“四史”的过程中一定要注重学以致用。把学习教育和推动工作结合起来,努力将学习成果转化为攻坚克难的勇气和干事创业的实绩。并把人民城市重要理念学习好、践行好。在工作中要牢记学习“四史”过程中学到的东西,坚守初心,奋发作为,为建设祖国的美好未来献出自己的一份力。

山东省同上一堂国家安全思政大课心得体会

今天,我们学校举行国防教育图片展,有华东国防兵器园的图片在我们体艺馆展出。我们排着队伍走想体艺馆,体艺馆正门外正停着一辆高大又威武的装甲车。这时我正想爬上看看,可因为参观的人太多,所以只能看看。我和装甲车的轮子比划了一下,它那粗大的轮子居然到我胸口。装甲车的窗口并不是很大,是跟敌人战斗的时候看战地用的.。然而时间的关系,我就围着装甲车绕了一圈。

走进正门,随着老师的带领下,我们参观了起来。有三部组成,眼前的第一部分就是国防虚弱的悲剧和英国打了鸦片的战争。由于国防力量的虚弱,没有先进的武器,先后有11个国家侵略我们,使我们国家山河破碎,看到这里时,我咬紧牙齿,作为中国人感到十分耻辱、可悲。

接着,我们看到第三部自强不息的民族精神,那里一共展出了18种,其中有6种坦克、4种炮车,同时还有火箭炮车、超短波干扰车。可惜,由于时间的关系,我们只能依依不舍地离开了。

参观完后,我的心情久久不能平静下来,是呀,____。

说的对的,落后是要被挨打的。

思政大课同上四史心得体会及感悟

习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻当的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史新、中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。

按照市委部署要求,全市上下掀起开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的热潮。从建党到建国,再通过改革开放四十多年的奋斗,在中国共产党的正确领导下,中国人从站起来到富起来,再到今日强起来。历史证明只有中国共产党能够救中国,坚信走新时代中国特色社会主义道路,定能最终实现中华民族的伟大复兴。作为改革开放初出生的一代,我们是幸运的,我们是幸福的,但在当今这个充满机遇和挑战的时代,我们每个行业都有我们的责任和担当,只有奋勇拼搏才能不被世界所欺,不被社会所弃。

踏入工作岗位后,我参观过多处中共旧址,那里陈列着老一辈共产党人珍贵的图片、照片和实物,展现了革命前辈不屈不挠的光辉思想和革命精神。我爷爷是一名老共产党员,从小教育我要懂得奉献和分享,在他的薰陶下我始终坚持着自己为人处事的原则。

作为一名基层工作者,既要静下心来认真学习“四史”,更要在学习中结合本职工作,学以所思,学以所用,将奉献精神、创新精神贯穿到日常工作中去。在学习上、工作上、生活上以更高的标准要求自己,时刻做到情为民所系,敢于担当,守土尽责,把老百姓对我们工作的评价好坏作为自身工作是否做好的唯一标准。

“国家安全思政大课”心得体会【】

本该每个人脸上都充满笑意的,也本该是一个祥和幸福的春节,却由于一场突来的横祸,让一个国家的人都忐忑不安。现如今,到了严峻的时刻。冠状病毒感染引发的肺炎像是重复着17年前的非典,口罩的脱销,病情发展速度之快,让全国又陷入了不安之中。

这几天我一直在观看防疫情宣传栏目,我看到了那些奋战在抢救生命一线的千千万万个医护人员,那些默默无闻的不被报道的幕后英雄们,数不胜数,但愿这个特殊的春节能让这些幕后英雄和医护人员胜利。在今晚防疫情宣传栏目我学到了不能盲目的去用药,坚决不信谣不传谣不走亲,也学到了针对儿童、中年、老年人的一些中医药预防方案,在家中要做到要有正常、规律的起居生活,多吃新鲜的蔬菜和水果,多喝水,保持身体健康,避免暴饮暴食;多读书,听音乐,缓解紧张心情;在家里开展体育健身活动;不受负面消息影响。

抗击疫情不仅是中国的事情,也是世界人民的事情。打赢这场“战疫”,人人有责。需要我们坚定信心,万众一心,同舟共济,构筑起抵御疫情的严密防线。相信在党的坚强领导下,在人民的共同努力下,一定能打赢这新型冠状病毒这场大战。希望来年春天,武汉的樱花开的烂漫。中国加油!武汉加油!

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