在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
户外工作计划小班篇一
(1).在架空的竹梯上进行手脚爬提高自身的协调力量。
(2).能根据自身的能力,选择难度适合的材料进行活动。
(3).能主动参与有挑战性的活动,并有一定的.自我保护能力。
《小老鼠上灯台》《小老鼠运粮》《蚂蚁搬家》
钻圈三个,垫子三块,平衡木,三组老鼠头饰若干(与幼儿人数相等),各种食物模型或卡片若干,装食物的大筐三个。
户外工作计划小班篇二
(1).的竹梯上进行手脚爬提高自身的协调力量
(2).自身的能力,选择难度适合的材料进行活动。
(3).参与有挑战性的`活动,并有一定的自我保护能力。2、活动设计:
《蚂蚁搬家》、《扑蝴蝶》、《毛虫》
球、积木、自制小蝴蝶
户外工作计划小班篇三
(1).激发幼儿快乐体育的.兴趣,敢于尝试难度较高的项目。
(2).发展手脚的协调能力,增强平衡能力。
(3).学习手脚协调的踩高跷,并通过各种器械玩高跷。
《小猫摸鱼》、《小小邮递员》、《踩高跷》
20~30厘米的平行线、积木、圈、高跷、音乐、沙瓶、长椅。
户外工作计划小班篇四
(1).的竹梯上进行手脚爬提高自身的协调力量
(2).自身的能力,选择难度适合的`材料进行活动。
(3).参与有挑战性的活动,并有一定的自我保护能力。2、活动设计:
《蚂蚁搬家》、《扑蝴蝶》、《毛虫》
球、积木、自制小蝴蝶
户外工作计划小班篇五
活动背景
活动意义
活动主题
活动对象
活动时间
二、活动前期准备
前期筹备
奖项设置
裁判队、工作人员的培训
三、素质拓展训练活动流程
现场人员配置
上午活动项目
活动背景:
“大学生素质拓展计划”由共青*、教育部、全国学联联合实施,旨在全面贯彻党的教育方针,按照 “四个统一”的要求,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素养和科学素养,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。实施“大学生素质拓展计划”,有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向,有利于整合各方面资源服务大学生素质教育,有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力。
大学生素质拓展更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养,大学生素质拓展活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性。
活动意义:
1、 各学院各年级各专业同学加强联系,提供相互了解和学习的机会;
2、以游戏竞技的形式进行素质拓展活动,发挥了活动的优势,更有益于同学们提高和锻炼自己,通过切身的体验加强对心理知识的了解。
5、 充分认识团队合力将创造1+12的绩效表现,同时让他们掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧。
本次活动以游戏竞技的方式,提供轻松活泼的环境,搭建一个沟通交流的*台,达到对自身能力的认识和提升,并通过提前感受团队工作模式,提前与社会有效接轨。为同学们在以后的生活学习中更有针对性地锻炼自己,提升自我能力提供有效途径,为更好地激发自我竞争力与社会适应能力奠定基础。同时“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。
活动主题
1+1》2团干部素质拓展训练
在游戏中认识自我;在欢乐中结交朋友;在团队中提升能力;在合作中凝聚力量。
活动对象
机械工程学院团总支、学生会部分学生干部、以及11级各班主要学生干部。
活动时间
20xx年2月15--18日(报名阶段) 20xx年2月15—19日(活动筹划阶段) 20xx年2月20—26日(活动阶段)
前期筹备
1、2月15--18日各部门进行前期总规划。
4、宣传部对本次活动进行新闻报道、深度采访和跟踪报道以及拍照。
奖项设置
优秀团队3名 优秀队员6名
裁判队、工作人员的培训
1、时间:2月18日
2、裁判员适应场地、分配物资,进行演练
3、工作人员熟悉场地与工作流程,开始布置各标记点
现场人员配置
上午活动项目
1、项目一:盲人运水(30分钟) a、活动准备:
绳子若干根、凳子7个,7个纸杯,若干皮筋、计时器、眼罩 b、游戏规则
(1)、让每组的4名赛队员被蒙上眼睛,身旁各自余下一名队员作为指挥者。
(2)、裁判员吹响哨声后,余下的队员指挥对应蒙眼成员,四个蒙眼队员一起拉绳子,将放于凳子上的水杯拿起放置于另一个凳子上,任务完成。
(3)、游戏过程中蒙眼者如果摘掉眼罩或者偷看的行为则取消其在 本环节的比赛成绩; c、竞赛目的: