心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
停站心得体会篇一
近来,突然感到被停站是一件很烦恼的事情。有时候被停站,不仅会浪费你的时间,而且会增加你的红色被举报率;有时候可能是因为你的内容存在敏感问题或者侵权问题;有时候也有可能是被人恶意举报所致。无论出于什么原因,被停站都是会对我们造成很大的影响,同时也是我们需要学习的一种经验。本文将从自身经历出发,就“被停站”这一话题进行总结和分析,以便于更好地处理和理解关于被停站的具体问题。
一、被停站的原因分析
被停站的原因很多,首先是平台对内容有要求,有些平台有版权保护,对于抄袭、复制等现象一定会进行处理。此外,一些内容存在敏感问题,或者不符合社区规则,也会被停站。此外,还有一些用户存在恶意举报或者利用机器人进行刷屏、刷赞等行为,也可能被要求关闭账号,被封禁。
二、被停站状况下的应对措施
如果被停站影响了你的生活,这时候,你应该保持冷静,并且尽快为此展开行动。你可以通过了解平台规则,找到自己的问题所在,及时修改自己的内容。如果存在版权纠纷,那你可以与平台联系,合理有序地处理纠纷,以保护自己的权益。如果存在恶意举报,那你也可以根据平台规则举报对方,并要求平台追究其相应责任。
三、被停站后的反思和总结
无论是被停站还是其他行为,我们都应该坦诚地反思自己的行为,找到自己的问题所在。如果是因为自己没有了解各个平台的规则,那我们就应该认真学习各个平台的规则,以保障自己的权益。如果是自己的言行过于激烈、存在侵犯他人利益的行为,那我们就应该深刻反思自己的言行举止,及时修改自己的言论,以保障自己和他人的安全与公正。
四、如何提高账号质量
我们可以通过加强自己的技能提高账号的质量。比如,我们可以加强自己的创作能力和技术水平,提高自己的作品质量,让作品更好地被用户认可。同时,我们还可以加强自己的人际交往能力,让自己与他人之间的关系更加融洽,从而行为更加符合规范。
五、如何宣传自己的账户
为了让更多的人知道自己的账户,我们可以通过多种方式进行宣传,例如:在其他平台上进行推广、与其他账户联动等。同时,我们还可以为自己的账户制定一套明确的宣传策略,并根据实际情况进行优化,这样,我们就能让更多的人了解我们的账号和内容。
被停站,是我们在使用各种社交平台上所不可避免的一种现象,但我们不能被这个问题所困扰。通过坦诚反思和总结,了解平台规则,以及加强自己的技能和宣传策略,我们可以更好地保护自己的权益,保障自己的账户质量和宣传效果。最终,我们可以让自己成为一个优秀的、有建设性的用户,并且在社交平台上发挥自己的作用。
停站心得体会篇二
在跨年时,隔壁的邻居,甚至我的父母在看晚会,打牌消遣之时,我蜷缩在自己的小书房中,独自一人闷头在写着。其实自己那时也不知道再写什么,也只不过是随便写写,既书写着自己的情感,也在书写这自己的灵魂。
随着春晚的进行,我的字数也逐渐多了起来,周围也不时零零星星地穿来鞭炮声,一次又一次地打断我的思绪。我便索性甩开手中已捂得温热的笔,向后仰去,一动不动地望着桌旁的电子钟,关掉我的照明工具——台灯,再黑夜中听着音乐望着不时被照亮的天空。
随着桌旁电子钟的显示屏离0:00越来越就近,耳边传来鞭炮声也越来越大,渐渐的,音箱的声音也逐渐被覆盖。我停下手中的笔,望着漆黑的天空被烟花所照亮,若有所思。
半小时过后,声音渐渐减弱。
群响具绝后的夜晚,四周显得格外寂静,我呆呆的望着天空,心底涌起丝许不舍。舍不得时光流逝地如此之快,却只能在此地感叹,奈何不了其离去的匆匆步伐。
在椅上,回忆着上一年的种种,有多少能在我的脑海中留下美好的回忆;本站站回想着上一年的遗憾,有多少真正地理解了给自己积累了经验;回望着上一年的计划,有多少是脚踏实地完成了……这不仅是对旧一年的反思,更是对新一年的展望。
耳边的音乐又逐渐清晰,揉揉已有些酸涨的双眼,拧开台灯,拿起已有些凉的笔,又开始写着没有主题的文字。对于我来言,只要有的写便好。
黑夜中灯光渐渐地被熄灭,跨年的人们也闭眼打起了呼噜。我不会以这种酣睡的方式迎接新的一年,而是以我独特的方式来庆祝这个举国欢庆的日子。
停站心得体会篇三
在我们的生活中,每个人都需要停下脚步,停顿片刻,去思考、总结和体验,这就是停站的意义和价值所在。停站心得体会是一种深入思考和自我反省的行为,通过对过去经验的总结和展望未来的规划,我们能够更好地认识自己,找到自己的梦想和发展方向。
第二段:停站的意义和重要性
停站心得体会是一种透过思考和反思,对自己生活、工作、学习等方面经验的总结和自我评价的行为。通过停下脚步,我们可以为自己设立明确的目标,找到自己存在的问题,找到解决问题的方法和途径。停站能够帮助我们审视过去的经历,总结经验教训,增强自己的认识和理解能力,对未来的道路有更清晰的规划。
第三段:停站的方法和实践
停站心得体会需要我们静下心来,梳理和总结以往的经验,找到问题的关键所在。可以通过写日记、分享心得、与他人进行深入的交流等方式,来进行自我反省和思考。在停站的过程中,我们需要坦诚地面对自己,认真地思考成功和失败的原因,及时调整自己的方向和方法。同时,我们还需要寻找适合自己的成长和发展机会,通过学习和实践,不断完善自己的能力和素质。
第四段:停站带来的收获和启示
通过停站,我们能够更全面和更深入地认识自己,了解自己的优势和劣势,找到自己的价值和定位。停站能够帮助我们从过去的经验中提取智慧和教训,为未来的发展提供有益的指导和引导。停站还能够帮助我们调整态度和心态,树立正确的人生观和价值观,培养积极向上、勇于创新的品质和精神。
第五段:展望未来,继续前行
停站是一种短暂的停留,目的是为了更好地向前奔跑。通过停站心得体会,我们能够更明确自己的目标和方向,布局未来的事业和生活。但停站并不是终点,我们需要将停站的心得付诸实践,努力实现自己的目标和梦想。在前进的道路上,我们还需要继续停站,持续地进行反思和总结,不断调整自己的方向和方法,实现自己的人生价值。停站是一种必要的过程,它能够让我们在茫茫人海中不迷失方向,找到真正属于自己的那一片天地。
总结:
停站心得体会是我们思考和反思的重要方式。通过停下脚步,我们可以更好地认识自己,找到自己的梦想和发展方向。停站不是目的,而是为了更好地展望未来,实现自己的目标。通过停站心得体会,我们能够不断地调整自己的方向和方法,迈向成功的道路。让我们停站、思考和行动起来,创造美好的未来!
停站心得体会篇四
我读了《小英雄雨来》这一课,我最喜欢文中的雨来,因为他机智勇敢。
有一次,他掩护李大叔被鬼子看见了。雨来把李大叔藏在他家的地洞里,鬼子来到他家问了半天雨来也没有说,鬼子便生气 的走了。
后来,雨来又上夜校,看见他爸爸背着步枪从山上回来了 ,说鬼子又要到我们村了。
第二天,妈妈去买菜了,家里只有雨来一个人,鬼子来到他家找一个人,鬼子把雨来家翻的乱七八槽的,也没有找到,鬼子看到雨来手里拿着一本书,鬼子把雨来揪过来,把他的书撕了。鬼子问雨来说:你看见一个人过来吗?雨来说:“没有”。鬼子打了雨来几个巴掌,见雨来还是没有说,鬼子说把他拖到河边枪毙,就在鬼子要开枪的时候雨来趁机跳到河里了。
乡亲们都到河边去找雨来,大家看到远处露出一个小脑袋,过去一看原来雨来没有死,所以我们一定要贡献祖国。
停站心得体会篇五
作为旅客,我们曾经都有过乘坐火车旅行的经历。这种交通方式在中国逐渐普及,方便了我们的出行。但随着铁路网络的不断扩建,也有一些问题随之而来,比如车站超负荷,火车晚点等等。其中最令人头疼的是被停站,这一不期而至的改变,往往会让我们的行程严重受挫。从最初的焦急与不满,到后来的思考与顿悟,被停站这一经历,也让我们深刻意识到了许多为人处世的道理。
第二段:不安与焦虑
每一个旅客在被停站之前,都是对旅程充满期望的。我们来之前应该都做好了准备,预定好了车票,制定了行程计划,甚至还提前向亲戚朋友请了假,尤其是在面临紧急任务的情况下。可是在短时间内,一则通知,一些客观原因,会打破我们原有的计划,让我们成为了无辜的旁观者。被停站,让我们感到了不安心情。
第三段:冷静思考
经历一些风波之后,人们只能做的就是冷静地面对。当被停站的消息传来时,由于不了解背后的原因,我们会怀疑铁路运营公司或者站务人员的意图。可是随着时间的延长,我们看到车站工作人员的耐心和努力,我们也会开始重新审视自己,思考是否出现了其他不可预测的因素。经过这一波思考,我们或许会有所意识到,这个世界上仍有很多事是不能仅由我们掌控的。
第四段:认真观察
在这种情况下,我们有更多时间去观察周围的人和事。从一到两个人的默契探视讨论,到车站工作人员的按部就班的妥善安排,我们会发现原来身边还有很多人在默默地为我们的行程努力着。也许,这种观察和认真感,会使我们更加注意、易于发现和理解周围的世界。
第五段:感恩与学习
被停站这一经历,让我们从内而外感到了感谢和敬意。感谢铁路工作人员的热情服务和辛勤付出,敬意来自于对自己的慢慢领悟。我们的人生旅程,并不总是沿着我们想要去的方向。在这个过程中,我们需要认真体味各种体验,从欣赏到感恩,从失落到坚韧。或许这一经历只是在让我们更好地成为一个强大的人。
停站心得体会篇六
20xx年11月1日,我参加了县教研室组织的新进综合科教师教学比武听课活动,一共听了六节课,三节音乐课、二节美术课和一节体育课。
一天的听课受益非浅,其中体育课对我感触最深。
这位老师的课基本功扎实,课前准备充分,教师对学生的体育常规训练到位。
这些课,树立了“健康第一”的思想,能把学生的发展放在首位,重视学生的主动参与,使学生在自我探索中体验成功的快乐。
整堂课教师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生,而是让学生在反复练习的过程中自己去体会,去探索,去交流;并且教师为每个学生提供了展示自我的机会,使学生在自愿的氛围中,享受参与运动的乐趣,从中体验成功的喜悦,增强了学习的自信心。
李老师教法先进,内容丰富,课堂气氛活跃。
强烈的动感刺激加上木棒操、课前激趣游戏等,能快速激发出学生的练习热情,尽快进入角色。
结束部分的意念放松练习,能使学生彻底放松,效果非常好。
李老师教师赋有渲染性的语言和满堂课的微笑,使课堂激情高涨和亲和力,一下把学生的情绪提到了极点,为接下来的主要内容学习奠定了基础。
专业化的示范动作,极赋渲染性的行体语言,使学生及听课教师赞不决口。
精彩的练习内容,幽默而简练的语言,鼓励性的评价,精细的技术讲解,使学生激情投入练习之中。
合作能力培养游戏“海上飞船”富有刺激性和情感教育,真正体现了“自主互助的学习型课堂教学模式”。
观后令人赏心悦目,耳目一新,给我留下深刻印象。
总之,在以后的教学中值得我学习的地方甚多,希望领导以后能多组织这样的活动,以此来提高我自身的素质。
一、我的学习经历
我深知这次机会难得。
因此在学习过程中始终都是全身心的投入,丝毫不敢懈怠。
争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验,感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。
因此,在外出听课的时间里,我除了参加听课学习以外,积极地向其他优秀教师学习。
通过这种高水平的观摩课,更加引起我的思考,进而通过和同行的方方面面的.对比找到自己的不足。
因此,在学习期间我尽可能的利用时机,多听、多看、多问、多思,并与其他体育教师一起进行交流,不放过一丝的学习机会。
二、我的学习体会
课堂教学方面
通过这次的听课与学习,我从体育课的各个方面与优秀教师进行对比,发现还是存在华考|zk168着一定的差距的。
主要体现在:这些教师的基本功扎实,在课堂上的一言一行,都充分的反应出其扎实基本功的。
课前准备充分,每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。
不论从教材内容的选择、还是课得设计,以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。
这是我以往所不能做到的。
在课堂教学中融入情景教学,使课堂教学中始终贯穿一条主线,环环相扣,组织紧密。
课堂的组织结构合理。
课堂评价的艺术性,在体育课上,教师多以鼓励与表扬为主,并对学生进行正确的评价。
有一堂课,学生进行分组比赛,比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组,对第二名的评价是奋勇拼搏组。
评价恰如其分,保护了学生的自尊心。
三、我的学后反思
“生命是一条河,需要流动,需要吸纳”。
教师有了丰富的文化底蕴,教育教学活动才会有底气。
此次的学习,让我找到了明确的努力目标。
在今后的教学中我要脚踏实地,实实在在结合自己学校和学生的情况,备好每一节课、更要上好每一节课,使自己真正成为一名称职的体育教师。
首先我非常感谢各级领导给我这次外出学习的机会,虽然只有短暂的两天学习时间,但我感觉自己收获了很多知识,对我今后的工作有借鉴之处。
下面是我通过学习获得的几个方面的体会:
第一、浮华退去,尽显本色。
这次听课最大的感受就是,老师执教的课都很朴实,注重学生的学习效率,从而淡化了课件等的辅助作用。
华丽惹眼的课件被几张简单的幻灯片代替;五花八门的活动被扎实的学生练习所代替,真正彰显了课堂本色。
第二、教师要做一个成功的引路人。
再一感受就是这次活动的务实精神。
在教师上课过程中,有教师讲解田径时跨栏动作漂亮到位,游戏的讲解、示范与操作环节(规定时间内),队列队形的口令清晰,还有篮球行进间运球低手上篮干净利落。
这些技能对老师的个人专业技能,钻研教材能力,教学实施能力都提出了考验。
这样的学习氛围也给我敲响了警钟,想到自己还有很多不足,需要继续努力,提升自身素质。
第三、高效成为衡量标准。
教师教学设计的每一个环节都围绕着“高效”,注意提高课堂效率尤其学生的练习效率。
每节课都非常注重对学生动手的落实。
上课直接解决,没有拖沓;目标明确,有利于学生真正成为课堂的主人。
这也提醒我们切切实实逐步培养学生自主学习好习惯,上起课来一定能取得事半功倍的效果。
第四、在教学活动中,教师要当好组织者。
教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。
把机会交给学生。
俯下身子看学生的生活,平等参与学生的练习中,及时了解他们的情况。
时间过的很快,在2天里我学到了许多在自己学校里没有学到过的知识,我会继续努力,努力提高自己的教学业务水平。
因为很多教练会很严格,因为学车要很认真不能随意嘛,要是以后成了马路杀手教练也有可能是没有教好。
刚开始学的确会很紧张,很怕什么都弄错之类的,教练也让自己有压力,不过最重要的是在学的时候要头脑清醒,我就是那种不怎么清醒的人,所以经常都会忘记呀。
所以呢,你在学了一点之后有机会就用车再试试,没有的话就在脑子中反复记得,不然下次去又忘记了,又要被教练训话又要自己紧张了...记得第1次教练让我从学校可i到学车场,紧张到要死,生怕随时撞。
其实学车呢我就觉得是个基础的事情,以后很多开车的东西还是要有经验,现在就是练习一下那种感觉吧。
心态好自然就好了,不过我那时候巴不得快一点拿到驾照,因为就不用经常被教练训了,不过不同教练方法肯定不同。
停站心得体会篇七
第一段:引入停站活动的背景和目的(200字)
近年来,随着社会生活的步伐加快,许多人都感觉到自己被生活紧紧压迫,节奏异常快。为了让人们能够放慢脚步,停下来思考自己的生活,一种新的活动方式应运而生,那就是“停站”。停站,顾名思义就是在特定的时间和地点停留下来感受身边的一切,思考自己的生活。这样的活动,有助于人们反思自己的生活状态,寻找到更多的内心平静和满足感。
第二段:停站的意义和益处(200字)
停站活动与追求内心平静、缓解压力有着密切的联系。在停站的过程中,我们可以通过倾听内心的声音,认真反思自己的生活状态,了解自己内心真正渴望的是什么。停下来感受周围的环境,观察身边的人与事,可以让自己与他人建立更加亲密的联系,提高生活中的关系质量。此外,停站还可以让我们更好地欣赏生活中的美好,感受生命中的每一个细微的瞬间,懂得珍惜和感恩。
第三段:停站活动的过程和方法(300字)
停站的过程简单而美好,首先,我们需要选择一个适合停下来的时间和地点。可以是清晨的公园,午后的咖啡馆,或是夜晚的海滩。然后,我们可以选择一个安静的角落,坐下来开始静心感受周围的一切。闭上眼睛倾听大自然的声音,听蝉鸣、听风声、听鸟儿的鸣叫声。我们也可以眼睛放空,观察周围的景色,仔细观察花开花落、云卷云舒等变化。或者,我们可以打开心灵的闸门,放松身心,回忆起一段美好的过去,或是展望一段未来,让自己感受到希望和勇气。
第四段:停站的体会和感悟(300字)
在我实践停站活动的过程中,我发现停下脚步,关注当下的生活是多么重要。每当我停下来去感受身边的环境时,我会发现自己重新获得了内心的宁静和平衡。我开始懂得珍惜身边的亲人和朋友,开始欣赏美丽的自然风景,开始享受生活中的每一个瞬间。而且,在停站的过程中,我也发现自己的思考能力和创造力得到了提升。我能够更加清楚地认识自己的价值观和目标,并且清晰地规划未来的方向。停站让我有机会重新思考自己的生活方式,调整自己的思维方式,变得更加积极向上。
第五段:停站的深远意义和建议(200字)
停站活动不仅仅是一种放松的方式,更是一种生活态度。通过停站,我们可以真正感受到自己的内心世界,找到生活的重心,保持心灵的平静。此外,我们还可以通过停站活动帮助他人,通过倾听、陪伴和关爱,温暖身边的每一个人。因此,我建议每个人都可以尝试一下停站活动,给自己的生活留出一些时间,让自己停下来思考,感受生活的美好。在这个喧嚣的社会中,停站可以给我们带来更多的安宁和喜悦。所以,让我们一起停下脚步,关注内心,感受生活的美好。
停站心得体会篇八
我们要坚持活到老学到老,不断提高自身素质,以过硬的本领,带出一流的好学生,不遗余力地培养国家栋梁。在学习的过程中,要坚持理论联系实际,坚持边学习边思考,坚持动脑和动手相结合,坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。要保证学习取得实实在在的效果,发扬求真务实,深钻细研学风,力戒走马观花,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解。要向实际学习,向社会学习,向同行学习,向学生学习。要坚持学以致用,把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教学实践中去,从而大大提升教学质量,提高教学效果。
作为一名新时代的教师,无论是从教学课件还是教学思维上,我们都应该运用信息,积极以新观念、新思路、新方法投入教学,以适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性,达到应有的教学效果和作用,使学生获得能力的提高。
教学设计是教学活动的基础性工作,事关教学活动的成败。教学设计是理论到实践的桥梁。一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的,具有目的性、计划性,达到事半功倍效果的教学方案。
教学媒体既是一种资源,又是一种工具,我们要善于学习,善于运用。要充分发挥教学媒体对教学的支持作用,从而起到事半功倍的效果。要重视教学资源的有效利用。审视教学资源和教学设计的整合,结合教学设计,搜集资源,并创造性的设计、利用资源制作课件,支持自己的教学工作。同时,在今后的工作中,要和同事们共享设计和课件,学会评价资源,评价课件。
随着时代的发展,每一种新的技术都对教育产生了巨大的影响,以计算机为主的信息技术在教育中的应用,改变了教师的教学行为和学生的学习行为。在教育资源的使用上,我觉得要坚持教学资源的使用原则,坚持教学资源的作用表现,在此基础上,还要在以下几个方面留意:一是选择合理有效的教学软件。二是学生在学习过程中,要不断地选择定位“在哪儿,往哪去,怎样去,学什么,如何学”,在每一个节点都面临着“找去路”的问题。三是发挥好“主导”与“主体”的作用。处理好教师的“主导”作用和学生的“主体”关。
总之,我们传承中华文明,我们肩负历史重托,我们承载民族期待,我们铸造明日辉煌!让我们乘长风,破万里浪,充分利用这次国培的有利时机,把学到的教育技术真正有效用于我们的工作实践,进一步促进我们的教育事业再创新局面,进一步促进我们的教育工作再上新台阶!
停站心得体会篇九
第一段:引言(开篇引入主题)
停站心得体会是对人们在生活和工作中停下脚步,静下心来反思与总结的一种有效方式。无论是对于个人成长还是团队合作都具有重要意义。随着现代社会的快节奏发展,停站心得体会的重要性日益凸显,下文将从个人成长、团队合作和工作效率提升等方面论述其重要性。
第二段:个人成长(停下来反思与总结)
在个人的成长过程中,停止并反思自己的成长历程是非常有必要的。停下来思考自己的所学所获,回顾以往的经验和教训能够帮助自己更清楚地认识自己和规划未来的发展方向。只有在停下来的时候,我们才能更好地调整自己的心态,发现自己的不足并加以改正。通过停站心得体会,我们会更好地明确自己的目标和努力方向。
第三段:团队合作(停下来思考相互配合)
在团队合作中,停站心得体会能够帮助团队成员更好地思考关系和相互配合。当团队面临挑战和困难时,停下来的时候,我们能够更好地观察和思考整体的团队运作,并想出相应的解决方案。停站心得体会能够提高团队成员的沟通和配合能力,从而增强团队的凝聚力和工作效率。只有通过停下来的思考,团队才能更加获得长远发展的优势。
第四段:工作效率提升(停下来思考提升效率)
在工作中,停下来思考和总结工作经验也是非常必要的。经常性地停下来进行反思,可以让我们发现工作过程中的不足之处,并找到提升工作效率的办法。无论是工作的习惯、安排还是计划,通过停站心得体会都能够使我们工作更加得心应手。停下来思考工作的本质和价值,我们才能够更好地抓住工作的重点,提升工作的质量和效率。
第五段:总结(总结全文观点)
停站心得体会虽然消耗了我们的时间和精力,但是它能够帮助我们更好地认识自己、提高团队合作和工作效率。在现代社会快节奏发展的背景下,停下脚步,静下心来进行停站心得体会是很有意义的。通过停站心得体会,我们能够更好地调整自己的心态,拥有更清醒的头脑和更明确的目标。只有在停下来的时候,我们才能更好地认识自己,在不断总结和反思中取得进步。
(注:以上为人工智能生成的文章,仅供参考。)
停站心得体会篇十
方岗镇纪委书记 李鸿宾
党的群众路线教育实践活动于2013年6月18日开展以来,全国上下各级党组织争相拥护,迅速掀起了活动高潮。现在,第二批党的群众路线教育实践活动已经开始进行,通过参加禹州市委组织安排的这次为期三天的全封闭式的学习培训活动,我感触颇多,对当前社会问题、干部思想现状等有些思考和体会。
一、党员干部要充分认识党的群众路线教育实践活动的重要性和重大意义。
础不牢,地动山摇,这些问题已经严重威胁到了共产党的执政根基,我们的权利来自群众,我们的服务对象就是群众,我们自身也是群众,我们一定要认识到这一点。一个执政党如果得不到群众的支持,丧失了民心,那离败亡之日就不远了,这绝不是危言耸听。
中央这次开展的党的群众路线教育实践活动就是要贴近群众,走进群众当中,了解群众所想、所思,从实际出发,研究完善符合当前社会发展的各种体制;从我们党员干部自身抓起,改进工作作风、改变政府形象、拉近干群关系、维护党的纯洁性。我们必须着力解决发生在群众身边的腐败问题,认真解决损害群众利益的各类问题,切实维护人民群众合法权益,从而逐步解决这些问题。我们党员干部一定要清醒地认清形势,从思想上重视党的群众路线教育实践活动。
二、党员干部要有敢于“亮剑”、勇于“亮剑”的精神。不知道什么时候起我们党员干部为了自己所为的一些脸面、政绩,大搞一些脱离实际、脱离群众的形象工程,形式主义、官僚主义开始蔓延;不知道什么时候起我们党员干部开始相互攀比、搞排场,享乐主义、奢靡之风开始盛行;不知道什么时候起我们党员干部召开一次民主生活会,就像是在召开一次工作报告会;不知道什么时候起我们党员干部开始脱离了群众,与富豪富商整天在一起打牌赌博、出入一些高档娱乐场所。
我们党员干部要敢于“亮剑”、勇于“亮剑”,这个“亮剑”精神,可以理解为敢于得罪人、不怕得罪人,也可以理解为敢于批评人、敢于自我批评,更可以理解为敢于担当、勇于担当。照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病不应该只出现在口头上,不应该只表现在形式上,我们党员干部要借助这次党的群众路线教育实践活动,深刻触及我们的灵魂。我们不应因为害怕不被上级认可而畏缩不前,我们不应为怕承担责任而缺乏开拓创新的精神,我们更不应因为害怕影响政绩而掩盖事实、逃避问题。
三、从实际出发,走群众路线,进入群众当中,完善符合群众实际的各种长效机制。
杜绝官僚主义、形式主义,杜绝走过场、走形式,杜绝面子工程、形象工程,这不是说说就能做到的,只有从实际出发,走群众路线,进入群众当中,了解群众所思、所想,才能制定出符合群众利益、得到群众拥护支持的好政策、好办法。
去年以来我市开展的城乡环境综合整治工作效果非常好,非常贴近群众,清理垃圾、绿化道路、净化街道、美化环境等等这些与群众百姓生活息息相关的活动举措,得到了群众的一致好评,但是怎样去保障、怎样去维护,使活动能有始有终、长期开展下去才是“功德圆满”。这就需要我们更多地来思考这个问题,首先必须把群众的自觉性调动起来,让老百姓也参与到这个活动中来,这就需要我们去广泛的宣传发动群众;其次要统筹协调好各乡镇、各单位的资金使用,要结合自身实际,突出以点带面、重点规划的效果;三是要把长效机制建立起来,做到长期坚持、有始有终;四是要优化经济结构,在不影响生态环境的基础上加大重点企业项目招商力度,发挥企业的经济效益作用和示范带头作用,用企业“税款”来增加财政收入的同时保障环境整治费用的运行,同时要发动企业来共同参与建设美丽禹州;五是要加大垃圾无害化处理的能力,多引进培养一些无害化垃圾处理企业,避免垃圾二次污染。
接待上访群众,甚至主动接待上访群众,实行“一站式接待、一条龙办理、一揽子解决”,减少群众信访成本,提高工作效率,把涉法涉诉信访纳入法治轨道解决,维护司法权威。中央发布的“属地管理、分级负责、谁主管、谁负责”原则是好的,但是到下边执行的时候往往没能结合实际,只要发生越级信访,上级就习惯性的交办给镇里,责任主体也就由信访人户口所在地的乡镇政府来承担,要知道,只要是越级访、非正常上访,除了一些个别案件是因为当地乡镇政府不作为造成的原因外,大部分案件都是乡镇政府处理不了的问题,涉法涉诉、跨行业、跨部门、共性问题等疑难信访案件一直是主要来源;二是应该加大对非法上访和无理上访人员的惩处力度。因为群众信访意识提高等原因,一些个别群众,往往夸大事实,无理索求高额赔偿,造成责任政府协调压力增大,处理费用增高,从而引发“连锁反应”;三是要改进和完善考核方式,不能简单地 “以访量论英雄”;四是要斩断信访接访利益链,维护良性信访渠道和制度;五是要严格完善媒体网络监督、引导机制。有些媒体网络,在没有经过实地调查的情况下,利用广大群众“同情弱者、仇官仇富”心里,无故夸大事实、捏造事实,达到博得众人眼球、提高知名度、得到一些报酬利益的目的。
群众身边发生的违法违纪问题、维护人民群众利益。不走进农户,不深入群众,怎么能够发现问题,光靠督查暗访,光靠相互批评、相互举报是不能全面的了解情况发现问题的,我们要充分的发挥群众力量,这样才能更好更全面的发现问题,才能让群众看到我们改进作风的决心,赢得群众的民心。
实干兴邦,就从改进作风做起。
2014年3月26日