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女娲补天读后感(优质14篇)

时间:2024-01-07 08:28:01 作者:MJ笔神

读后感是把个人的思考和情感融入到所读的作品中,从而形成对作品的独特理解和评价。通过阅读这些范文,我们可以感受到不同读者的独特观点和感受,也可以拓宽自己的阅读领域和审美范围。

女娲补天读后感

女娲是我国古史神话传说中的一位女神。传说她是人首蛇身。

她是一位善良的神,她为人们做过许多好事。而使人们最为感动的,是女娲补天的故事。传说当人类繁衍起来后,忽然水神共工和火神祝融打起仗来,他们从天上一直打到地下,闹得到处不宁,结果祝融打胜了,但败了的共工不服,一怒之下,把头撞向不周山。不周山崩裂了,撑支天地之间的大柱断折了,天倒下了半边,出现了一个大窟窿,地也陷成一道道大裂纹。人类面临着空前大灾难。

女娲看见人们遭到如此奇祸,感到很伤心,于是决心补天,好阻止这场灾难。她选用各种各样的五色石子,架起火将它们熔化成浆,用这种石浆将残缺的`天窟窿填好,随后又斩下一只大龟的四脚,当作四根柱子把倒塌的半边天支起来。经过女娲一番辛劳整治,天总算补上了,地填平了,水止住了,大家又重新过着安乐的生活。

读完了女娲补天这个神话故事,被女娲的善良和正义所感动。为了人类能够幸福地生活,为了孩子们能够死里逃生,继续过上美好的生活,她无私奉献,这种精神非常让人感动。

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女娲补天读后感

我读完女娲补天这个故事,非常感动,因为传说是她创造了人,让我们过着幸福的生活,有一天,水神共工和火神祝融打仗,共工败给了祝融,非常生气,于是他撞倒了撑天的柱子“不周山”,天忽然塌了下来,天破了个大洞,发生了洪水。女娲让人坐上了小船,自己去采来五色石,把它们炼成浆来补天,还用芦苇抵挡洪水,还杀了许多黑龙,保护人类。女娲真是个善良又有正义感的女神。

女娲补天读后感

她是我国古史神话传说中的一位女神。传说她是人首蛇身。女娲是一位善良的神,她为人类做过许多好事。比如说她曾教给人们婚姻,还给人类造了一种叫笙簧的乐器。而使人们最为感动的,是女娲补天的故事。

五彩石是伏羲殿下平台上一块五彩斑斓的巨石,它也和一段美丽的传说联系在一起。女娲造人后,人类慢慢地繁衍开来,他们采摘野果,追猎猛兽,过着无忧无虑的'生活。忽然有一天,一道晴天霹雳闪过,接着一声惊天动地的巨响同,天空突然裂开一道大口子,大雨倾盆而下,淹没了田野和村庄 就用这些五彩石补住了天空的裂缝。大雨停歇,洪水消退,人们又过上了自在的生活。相传这块色彩奇异的巨石就是当年女娲补天后剩下的一块五彩石。我们用水洇湿石块后,可以看到上面分布着许多抽象的纹理和图形,有的人说中部是中国疆域轮廓图,四周是龙凤呈祥图;有的人则说石面上是许多原始人类的影像。总而言之,这块石头是这座山上独一无二的奇石。

传说当人类繁衍起来后,忽然水神共工和火神祝融打起仗来,他们从天上一直打到地下,闹得到处不宁,结果祝融打胜了,但败了的共工不服,一怒之下,把头撞向不周山。不周山崩裂了,撑支天地之间的大柱断折了,天倒下了半边,出现了一个大窟窿,地也陷成一道道大裂纹,山林烧起了大火,洪水从地底下喷涌出来,龙蛇猛兽也出来吞食人民。人类面临着空前大灾难。

女娲目睹人类遭到如此奇祸,感到无比痛苦,于是决心补天,以终止这场灾难。她选用各种各样的五色石子,架起火将它们熔化成浆,用这种石浆将残缺的天窟窿填好,随后又斩下一只大龟的四脚,当作四根柱子把倒塌的半边天支起来。女娲还擒杀了残害人民的黑龙,刹住了龙蛇的嚣张气焰。最后为了堵住洪水不再漫流,女娲还收集了大量芦草,把它们烧成灰,埋塞向四处铺开的洪流。

经过女娲一番辛劳整治,苍天总算补上了,地填平了,水止住了,龙蛇猛兽佥欠迹了,人民又重新过着安乐的生活。但是这场特大的灾祸毕竟留下了痕迹。从此天还是有些向西北倾斜,因此太阳、月亮和众星晨都很自然地归向西方,又因为地向东南倾斜,所以一切江河都往那里汇流。

读罢女娲补天这个神话故事,不禁被女娲的善良和正义所感动。

这个神话故事,是我小时候经常听到的故事,今天当我再来阅读它,尤使我感动的是她的善良,为了人类能够幸福地生活,为了孩子们能够死里逃生,继续过上美好的生活,她无私奉献,这种精神非常让人感动。

女娲补天的读后感

通过学习《女娲补天》这一课,课文主要讲了天上突然出现了一个大洞,地上发生了火灾和洪水。房子被冲跑了,庄稼淹没了,森林着起了大火。

女娲看见了,立刻去求雨神下雨熄灭大火,还造了一条船去救人类,最后还冒着生命危险去寻找五彩石,把天补上了,最后人们又过上了幸福快乐的日子。

《女娲补天》读后感小学

在奇幻的神话传说里,有隔河相望的牛郎织女,有对月流珠的在岸鲛人……那么,人到底是从那儿来的呢,对于这个有趣的话题,古时候,科学不发达,人们不能对此作出科学的解释,于是就产生了许许多多神创造人的神话传说。《女娲造人》就是一个这样的神话。

《女娲造人》以记叙为主,但在写女娲造人的过程中适当地运用了议论的表达方式,通过女娲造人时的心理活动,将议论不留痕迹地连接起来,既符合人的思维发展规律,又使故事情节更加完整。

这文章的语言给人一种柔美、新鲜、喜悦、娓娓道来之感。如“孤独”“笑”“灵机一动”“满心欢喜”“眉开眼笑”等词语把女娲的形象惟妙惟肖的刻画出来,给人以亲切,温柔之感。而人的“开口就喊”“兴高采烈”“跳跃”“欢呼”“聪明美丽”“非凡的气概”又洋溢着人类诞生的喜悦感,这些写法都可值得我借鉴。通过读《女娲造人》这一文章,我们不难发现女娲是神,具有非凡的能力,她造人的手段方法体现了“神”的威力。同时,她又是人,她也同样拥有人的心理,人的情感,人的生活体验。在文章中,女娲又是一个母亲的化身。女娲创造出了人,使自己得到了做母亲的自豪与欣慰感。女娲忙碌疲倦的身影,体现出了一个母亲的勤劳、善良。并且在文中提到,是女娲安排男女婚配,繁殖子孙后代的。

读完《女娲造人》后,生活在高科技时代的我们,难免会发现这内容是虚构的,一点也不真实可靠,那么,人到底是从何而来?1860年,查理・达尔文那本引起轰动的《物种起源》恰恰解释了这一现象。其实人类的进化过程是如此:古猿(前800万年~前700万年)――南方古猿(前420万年~前100万年)――能人(前200万年~前175万年)――直立人(前200万年~前175万年)――智人(早期前20万年~前5万年,晚期前5万年~前1万年)。但是,在古代,人类无法对此做出科学、精确的解释。可人类又想要探求自身起源,所以只好借助丰富的想象力来解决这一问题了。今天,科学技术高度发达,但仍有广阔的未知领域等待我们去探索,去研究,所以这想象力、创造意识,都是我们今天所迫切需要的。

《女娲补天》读后感小学

这个学期,我们学习了《女娲补天》这篇课文,知道在中国古代神话中,女娲是一个很伟大的角色。她不怕困难,不怕危险,勇往直前,把天补好了,让人们过上了幸福的生活。我深深地被女娲的精神感动了!

自从女娲造了人之后,人类一直在大地上幸福的生活着。可是有一天,天上塌了一大块,顿时天塌地陷,人们饱受着水深火热的痛苦。女娲很伤心,把人类安顿好之后,她决定去寻找五彩石补天。女娲找了几天几夜,却没找齐,她咬了咬牙,继续寻找纯青石。五彩石找齐了,女娲又把五彩石炼了几天几夜,然后把它们装在盆子里面,端到天边,往上一泼,天立刻被补好了。

自从学习了女娲补天的精神后,我一直牢记在心。记得有一天,我和爸爸推着自行车来到家门口的空地。爸爸先跟我讲了骑自行车的动作要领,还没等爸爸说完我就迫不及待地抓紧车把骑上了自行车。谁知道车轮还没动一下,我就从自行车上摔下来。爸爸把我扶了起来,说:“你呀,太心急!”于是爸爸在车后面扶着,我双手抓紧车把,眼睛看着前方,双脚使劲地踩,车轮终于滚动起来了,可是车龙头就是不听话,一会儿倒向这边,一会儿又歪向那边,怎么办呢?爸爸说:“两手不要太用力,轻轻抓住就行了,眼睛看远一点!”我照着爸爸教我的做。果然,车子平稳多了。我心想:骑车有什么难的,多容易呀!于是我干脆手一松,腿一放,结果重重地从车上摔了下来,手上、腿上的皮破了,渗出了一丝丝的血。我大声哭了起来。“不学了,不学了,我再也不学自行车了!”我边哭边朝正赶过来的爸爸喊到。爸爸边帮我扶起自行车边说:“怎么?这么快就泄气了?不要遇上一点困难就放弃,想想女娲补天,那么困难的事她都做到了!”

听了爸爸的话,我点了点头,继续加强训练。就这样,经过一遍又一遍的练习,我终于学会了骑自行车。

今后,我一定要像女娲一样,不怕苦、不怕累,学习她坚持不懈的精神,在生活和学习中,遇到困难决不放弃,坚持做好每一件事。

《女娲补天》读后感

我是一个爱看书的小男孩,我渴望有一个地方不用买书可以直接去看的地方。现在我的梦想终于实现了,就在我们社区的农家书屋。我一进到农家书屋,就闻到书的芳香,一排排书仿佛在向你招手,一排排电脑仿佛让你打开,一个个座位仿佛让你坐下。

但我,随着书籍的指引,走进了神话大门,所看到了的,不是那所谓的迷信,而是一篇篇感人的故事。

读了女娲补天的这本书,我被女娲的善良和正义所感动,我觉得女娲非常的有勇气,为他人着想,无私奉献。女娲很有爱心,为人类做出了巨大的贡献。如果没有女娲补天的话,我们就看不到火球似的太阳,香蕉似的月亮,彩带似的彩虹,棉花似的云朵,杨桃似的星星,这些美丽的景色就会在我们的生活中消失,如果没有女娲补天的话,我们将会永远生活在黑暗中,找不到食物,找不到水,忍受饥饿和痛苦,甚至无法生存下去。女娲通过自己的辛苦劳作,无私奉献,补上了苍天,填平了大地,止住了洪水,灭绝了猛兽,人民才又重新过上了快乐幸福的生活。

女娲真伟大啊,我们一定要学习她的善良和无私奉献的精神,处处为他人着想,乐于助人,做任何事情只要有勇气并坚持不懈就会走向成功。

《女娲补天》读后感

今天,我读了一个故事,名字叫女娲补天。

远远的天空塌下了一大块,露出了一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山上燃烧着大火,田野里,到处都是洪水。许多人被围困在山顶上,也有的人在水里挣扎。看到这些,女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了许多小船,救出挣扎在洪水中的人们。不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在冒火。女娲决定冒着生命危险,把天补上。于是,她跑到山上,寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。可是,到山上一看,全是一些零零星星的小块。她忙了几天几夜,找到了红,黄,蓝,白四种颜色的.石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齐了。女娲先在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻补好了。

读了这篇课文,使我们懂得了,做人要做一个勇敢,向女娲那样不怕牺牲的人。

《女娲补天》读后感

最近我读了一个故事叫女娲补天,讲的是:女娲造人后,忽然发现天空破了许多洞,人间一片混乱。女娲不忍心人们这么痛苦的生活,历经千辛万苦找来七彩石把天空补上了。

读了这个故事之后,我被女娲大爱的精神所感动。我也要关心社会,关心集体,关心身边的每一个人。做一个对别人有用的人。

女娲补天读后感

1、认识“塌、挣”等5个生字,会写“隆、塌”等13个字,正确读写“发明、轰隆隆”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、了解文章主要内容,体会女娲的献身精神,培养想象力。

4、积累课文中的生动语句,能有条理地讲这个故事。

《女娲补天》读后感

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今天,我看了中外神话传说《女娲补天》这个故事,被女娲的善良和正义所感动。女娲创造了人类,给人们带来了幸福的生活。

在远古的时候,好战的水神和火神因为一点小事打了起来,这一仗打得非常激烈,从天上打到凡间,战争的结果是代表光明的火神胜利了,代表黑暗的水神失败了。失败的水神共工又羞又恼,觉得自己再也没有脸面活下去,便往山上碰,没想这一碰居然碰到了天上,天上出现了几个大洞,这些大洞每天都不停的出水,整个人间全都乱了,大洞把人间冲得就像海洋一样。

地上到处是洪水,山林燃起了熊熊大火,整个人类面临着灭绝的危险。在这个危难的时刻,女娲为了拯救人类脱离苦难,决心修补苍天。她燃烧彩石补天,燃烧芦苇吸水,砍掉乌龟的四足撑天……功夫不负有心人,天终天被补好了。

《女娲补天》的故事非常感人,也很神奇。她告诉我们,只要勇敢地担负起责任,没有什么是我们做不到的。

《女娲补天》读后感

有一次,天烂了一个洞,女娲来补天,用五彩石来补天,天补好了,女娲却因为劳累故去了。

这个故事使我懂得了:女娲对人类的爱让她给人类修补好了天空,她热爱生活,奋不顾身,她为了人类的生活付出了很多,还有她的生命,值得我们尊敬。

我们一定向女娲学习。

《女娲补天》读后感

我是一个喜欢读书的小男孩。我渴望有一个地方可以直接读,而不用买书。现在我的梦想终于实现了,就在我们社区的农家书店。我一进农家书店,就闻到了书的香味。一排排的书似乎在向你挥手,一排排的电脑似乎让你打开,座位似乎让你坐下。

但是,在书的指引下,我走进了神话之门,看到的.不是所谓的迷信,而是一个感人的故事。

读完女娲补天的这本书,我被女娲的善良和正义所感动,我觉得女娲很有勇气,为别人着想,无私奉献。女娲很有爱心,为人类做出了巨大的贡献。如果没有女娲补天,我们就看不到火球般的太阳、香蕉般的月亮、丝带般的彩虹、棉花般的云朵、杨桃般的星星。这些美丽的风景将在我们的生活中消失。如果没有女娲补天,我们将永远生活在黑暗中,找不到食物和水,忍受饥饿和痛苦,甚至无法生存。女娲通过自己的辛勤劳动和无私奉献,弥补了天空,填补了地球,停止了洪水,灭绝了野兽,人民又过上了幸福的生活。

女娲真的很棒。我们必须学习她的善良和无私奉献精神,处处为他人着想,乐于助人。只要我们有勇气和毅力,我们就会成功。

女娲补天读后感

有一天,火神和水神打架了,火神输了不甘心,就把支撑天空的柱子撞断了。天破了,一个个大碎片从天上掉了下来,把地面也给炸裂了。洪水从地下涌了上来,把人类的房子淹没了。大火也烧起来了,把人类的庄稼烧毁了。“野兽和毒虫也出来了,人类受不了。女娲看见人间的苦难,她想了很多的办法。他用五彩石把天空补好了,把野兽杀死,她砍断了千年乌龟的脚来做天空的柱子,把洪水退去,把火扑灭,世界恢复了平静。女娲因为太累而死去。

读了这个神话故事,我深深的被感动了,她为了人类开心的生活,优美的环境献出了宝贵的生命。我们要学习她这个舍己为人的精神,我们要好好学习,学好本领,尽自己最大的力量帮助别人,世界就会变得更美好。

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