很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
读后感分析篇一
读中学的时候，就受当时思潮的影响，不太乐意课本中印象式的文章批评，以为空洞无根。如果说这种批评是旨于免于施莱尔马赫所言的“误解”，那么这倒是地地道道的“赫尔默斯之学”。至今我也是这样看的。
但问题是，十年之后我也未能免于作一个普普通通的读者，没有能力超脱出这种批评。而且，对一篇小说作叙事学分析或原型分析或诸如此类的分析，于我又有多大意义呢？恐怕很少有普通读者愿意在小说这种消遣上花几年精力，更难接受已经“作为创作”的文学批评。那么印象式的东西也就有它的长处，有它的需求基础。毕竟，小说的目的和价值不在，首先不在理论的探求者那里，而在人们下班后没有麻将和ok厅的晚上。
这就很使我困惑。在当代，写作完全可以视作作者纯个人的事――把文学视为历史资料的时代已经逝去得太久了。但作者的个人经验与读者的个人经验未必是直接相通的，这种沟通需要对作者进行了解甚至专业一些的分析，所以，如果读者对作品仅作印象式的，也就是纯个人经验的理解则被认为是不够的。但如果读者被迫花些精力去学习现代的专业分析，以与作家拥有共同的“话语”，那么读者对作品的解读不仅成为一种负担，也是一种以他人观人的诠释――因为我们的所能获得的作者资料必是第二手的――所以对作者和作品的体认也并无多大进展。如果世上的人分为作者、批评家和读者，我们倒还没有一个原则，一种共同的信心来面对此情此境。
是不是我们只能呆在自己所据有的这一小块碎片上？在这上面，分析、论证都有些象水中萍、风中絮。于小说是这样，人生也大至如此――其实一部《围城》，最深的感触也就是这个意思吧。
读后感分析篇二
“被围困的城堡，城外的人想冲进去，城中的人想逃出来.”这正是?围城?，书中的人物，正如是般地生活着，“围攻”着，“逃离”着.
虽然说，文章巷中的“围城”是用来喻罗素的婚姻，但方鸿渐的婚姻却更如“围城”，他总是想挣脱他人的束缚，一心想要从他人围攻的城中逃出来，同时，他还期盼自己追求的，一心想冲进自主婚姻的城中，先是与周家大小姐的“父母之命.媒妁之言”.虽然“方先生”反抗过，但给他父亲的一封信就“镇压”了，不幸周小姐病逝，才有了后话—与苏文纨，唐晓芙的事.苏文纨本以为方鸿渐是她的囊中物，但，方鸿渐却不买涨.然而，随着苏小姐那张纸的捅破，唐晓芙那方面的真事也告吹了.于是，方鸿渐离开上海，却遇到了孙柔嘉，在孙柔嘉的一手策划下，方鸿渐自以为进入了自主婚姻的殿堂，却没想到，这才是他苦难的开始.
有人说，《围城》是现代版的《儒林外史》，正如《儒林外史》一样，《围城》的确饱含幽默，几乎每一页都能让你捧腹.就在这貌似轻松幽默的文字下，却深藏着尖锐而辛辣的讽刺.书中的故事再让人忍俊不禁的同时，也让人不得不深思.
小说主人公方鸿渐虽然说除了那两瓣活肉，就没多少能耐，但却极其争强好胜，每每被人贬损，就暴跳起来，两瓣嘴唇上下翻飞，唾沫飞溅.尽管他是个地地道道小人物，但也不乏“上进心”，其幽默搞笑之处不胜枚举.既而是有些本事，又有些理想，却常常不务正业的赵辛楣，先与方鸿渐争风吃醋，后又成了方鸿渐极少的朋友之一，趣事自然也不少，还有方鸿渐的老爹方遯翁，百里挑一的老乡绅，顽固得可笑，迂腐得可笑.他还送了儿子一只“走得非常准”的，“每点只走慢七分”的祖传老钟.
在序中，钱钟书先生这样写道：“在本书里，我想写现代中国某一部分社会，某一类人物.”那么方鸿渐就是资本主义社会中小市民的代表，赵辛楣则是资本主义社会里有理想的小官吏们的代表，而方遯翁则是封建老残余的代表了.虽然，背景是十九世纪三，四十年代，虽然是个弥漫着火药气息的年代，虽然中国大地正处在水深火热之中，但生活在大都市中的这些人，却似乎没受多大的影响，真是鲜明的对比.
《围城》读后感
读后感分析篇三
每当我打开一本新书，阅读一篇好文章，就像在我眼前展开了一个新的世界。《苦儿流浪记》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发向上。
《苦儿流浪记》是法国十八世纪作家埃克多·马洛写的一部情节剧小说。这本书的主人公本是身世不明的弃婴，被法国一家农户收养逐渐长大。他天真善良，在慈爱的养母的呵护下，在山村过着贫穷但宁静的生活。但风云乍起，他像一头牲口似的被卖给了陌生人——一位有着神秘身世的流浪艺人，从此踏上朝天大路，常年与一些动物在一起，与它们情同手足，相亲相爱。一行人靠卖艺杂耍谋生，路途中风餐露宿，险象环生。
小说主人公雷米是英国某世袭贵族家的长子。他的叔父为了财产，恨心地把六个月大的他丢弃在街头。好心人把他捡了回去，八岁时，又把他卖了。他曾在漫天飞雪的森林中，受过野狼的攻击，又险些因饥寒交迫，冻死在农民的家门前，然而，他却意想不到地活了下来，这都是因为他始终抱着坚定的信念。
读了这本书，我明白了无论环境多么恶劣，我们都要像雷米一样始终抱着坚定的信念，凭着顽强坚韧的意志，去克服重重困难。在生活中，每个人都不能永远顺心如意，必定会有一些坎坷，阻挡你前进的脚步。但是，只要我们努力拼搏，就一定能克服它。
读后感分析篇四
世界上有许多可怜的人，他们无依无靠、四处流浪。今天，我看完《苦儿流浪记》，就像身临其境，小男孩坚强的意志让我佩服。
故事的大意是这样的：小男孩雷米刚出生六个月，便被人偷走并且抛弃在大街上，善良的养母把他捡回家，辛苦地把他养大。八年来，养母和雷米相依为命，生活一贫如洗。然而，养父的突然到来使他离开了这个家，跟着威特利斯先生的演艺班子四处流浪。威特利斯先生在一次雪地里的长途奔走中冻死了，雷米又被一户种花人家收养，但一场大冰雹又让雷米继续流浪，最后他找到了威特利斯先生的演艺班子的其它演员，与他们同甘苦、共患难，一同努力，终于找到了雷米的父母，雷米也终于盼到了幸福来临的那一天。
《苦儿流浪记》这本书给我留下了深刻的印象，它让我知道了：生活中的磨难能够铸就一个人刚强的性格：面对人生中的种.种困难、磨难，绝对不能轻言放弃，一定拿出勇气来，走到最后!
读后感分析篇五
问：“‘颜子没而圣学亡’，此语不能无疑。”
先生曰：“见圣道之全者惟颜子，观‘喟然一叹’可见。其谓‘夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼’，是见破后如此说。‘博文’‘约礼’，如何是善诱人，学者须思之。道之全体，圣人亦难以语人，须是学者自修自悟。颜子‘虽欲从之，末由也已’，即文王‘望道未见’意。望道未见，乃是真见。颜子没而圣学之正派遂不尽传矣。”
——《传习录》
从颜回之后，圣人的学问就慢慢消亡了。我觉得还是师父领进门，修行在个人。孔子弟子三千，贤者七十二，能领悟到孔子精髓的恐怕也没几人。这就不能说孔子的教学有问题，如果教学有问题那就是一个都达不到。既然有能达到这个高度的，就说明大家对孔子的学问的理解的深度是不一样的。
从我拜入师门起，我对同门每个人的努力和领悟，至少看的算是比较清明。有带艺拜入师门的，就是俗话说的有底子。有零基础拜入师门的，就是俗话说的小白。不管是有底子的，还是小白的，拜入师门那一刻我们的起点其实都是一样的。我们能领悟到师父传授给我们的多少东西，我们能自身吸收到多少，我们能传播到多少，这都取决于每个人的努力。师父虽然教授的是一套体系，但是他对每个人的讲解还是不尽相同的，师父会因人而异的去讲授他要传给弟子的东西。
读后感分析篇六
它记叙了南宋抗金名将岳飞传奇的一生，他忠心耿耿，是一位中国古代著名的民族英雄。他的母亲为岳飞刺字的故事更是千古流传。在这部动画片里还有：勇猛冲动的吉青、文武双全的杨再兴、顽劣任性的王贵、勇力惊人的高宠……这些英雄都个性鲜明。
看完了这部动画片，我认识了许多英雌人物，当然我最喜欢是主角岳飞了，他忠、孝、义三全，并且有勇有谋。在他收服杨再兴时，他们俩单挑，不知内情的岳云插手，虽是岳飞的儿子，也险些斩首，幸好众将求情，却还是重打了二十大棍。这体现了他的义气。他一生对朝廷忠心耿耿，对他母亲、义父都孝顺有佳，可惜最后还是被坏人所害，但他的故事流传千古。
我看了这部动画片，我被岳飞传奇的一生深深地感动了，我也要向他一样努力。才能有收获。
读后感分析篇七
今天，我又将《岳飞传》翻了几遍，其中，最让我回味无穷的故事就是“杨再兴归降岳元帅”了。它讲的是：杨门后代杨再兴在南宋作乱，皇帝高宗令岳元帅带兵前去征剿。
扎下营后，岳飞亲自去与杨再兴交战。只见杨再兴头戴凤翅银盔，身穿鱼鳞细甲，手执金枪，相貌堂堂。岳飞见了，拍马挺枪，与杨再兴战作一团。直到天黑都没分出胜负。两军只得下令收兵回营。
第二天，岳飞与杨再兴继续战斗，但还是难分秋色。突然，岳飞假装不敌，拍马就跑。杨再兴立马追了过来。这时，岳飞抽出银锏看完这个故事，我心里感触很多。它让我想到了我的学习，有时做题就像打仗，遇到难题可不能着急，要像岳飞那样多动脑筋，用计谋取胜。韩愈有句话说得好：行成于思，毁于随！我们只有认真学习，勤于思考才能取得进步。
读后感分析篇八
《蓝鲸的眼睛》这本书讲述了一个感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中收益非浅。
这本书讲述了一个在海上发生的事，一个中年男子驾着渔船，乘风破浪来到了海面上，他是来干什么的呢?我的心中出现了一个问号。于是我继续往下读，原来那男人是来海上挖蓝鲸的眼睛的，我读到那男人把钩子挖向蓝鲸的眼睛，蓝鲸的一只眼睛离开自己眼眶时，我的心不禁一震，心想：难道那位男子就不会感受感受蓝鲸失去眼睛的痛苦吗?难道他就不会体会体会蓝鲸的心情吗?蓝鲸是无辜的，他为什么要伤害蓝鲸呢?蓝鲸失去眼睛，会给它带来多少烦恼啊！
我继续读着读着，有一位眼睛即将失去光明的小女孩竟得到了那只闪耀着蓝光的眼睛，顿时，她的那双眼睛突然充满了光明，她能清楚地看到一切，看到这美妙的世界。“多么神奇的眼睛啊！”我的心默默地念着。蓝鲸的眼睛为小女孩带来了幸福，带来了快乐，令他的眼睛又得到了光明，从此不会寂寞。
我一口气读了许多，最后，小女孩的爷爷悄悄的把那只眼睛从小女孩身边拿走了，准备把那只眼睛活埋了，使蓝鲸死去。就是为了不让那只缺了眼睛的蓝鲸再把大海搞得惊涛骇浪，因为那时，蓝鲸的心情暴躁到了极点，动不动就会把出海的渔船打翻。从此，小女孩的眼睛又失去了光明，她问爷爷，爷爷说大家一起把那只蓝鲸的眼睛活埋了，小女孩马上跑出去，找眼睛，读到这，我心中暗暗祈祷，希望小女孩能把那只蓝鲸的眼睛找到，果然，小女孩在一块土地前，感到了一片光明，她用力刨，终于把眼睛刨出来了，她的眼睛又恢复了光明。
这篇故事告诉我：我们要保护好小动物，它们也是人类的朋友，是善良的使者，让我们从生活的点点滴滴做起，爱护小动物吧！就像歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”一样，只要我们都保护万物，世界将会变的更加美好。
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