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2023年党员实践教育心得体会(汇总16篇)

时间:2023-10-30 20:08:58 作者:薇儿 2023年党员实践教育心得体会(汇总16篇)

党员心得体会的撰写不仅要注重文字表达的准确性和条理性,还要注意语言的简练与生动。以下是小编为大家整理的党员心得体会范文,请大家一起来看看吧。

非党员群众路线教育实践活动心得体会

“为民、务实、清廉”既是党的群众路线教育实践活动的主要内容,更是我树立正确“世界观、人生观、价值观”这个总开关、坚定信念、努力提高自身素质、严格规范工作程序、认真做好本职工作的长期要求。下面是本站带来的非党员群众路线教育实践活动。

心得体会。

欢迎大家阅读。

中共中央决定,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的党的群众路线教育实践活动。对广大党员同志来说,这次教育活动是一次群众路线教育;对我这个还在积极靠近党组织,渴望成为这个先进集体中的一员的普通同志来说,实际上是一次学先教育、争先教育。通过这几天的学习,听了辅导报告,还有很多老党员、老同志的发言,确实受益非浅。通过学习,自己在几个方面有了新的认识:

一、对党有了新的认识。

从小以来,我就知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是一个先进的集体。但是到底先进在哪些方面,有什么具体体现,还缺乏一个系统、深刻的了解。通过这次学习,自己对党有了更进一步的了解,特别是对其先进性的认识有了很大的提高。

党的先进性,一是指一个政党在思想、理论、纲领等方面所具有的优于其他政党的特质;二是指一个政党在人类社会历史发展进步中所起作用的性质。先进性是党的建设贯穿始终的一条红线。中国共产党在革命、建设和改革的各个历史阶段,都以其先进性的面目发挥了它领导核心的作用。我们党80多年的历史表明,党之所以能够领导全国人民推翻旧制度,建立社会主义制度,靠的是党的先进性;之所以能够带领全国人民把社会主义建设事业不断推向前进,靠的也是党的先进性。在新的世纪,坚持党的先进性,仍是我们党在建设中国特色社会主义事业中发挥领导核心作用的有力保障。

对于一个政党来说,坚持党的先进性,主要体现在两个方面:一是要靠党制定符合社会历史发展规律、符合人民群众根本利益的路线方针政策;二是要靠党员充分发挥先锋模范作用。而党员的先锋模范作用构成了党的先进性的基础。我们党之所以是先进的党,关键在于它是由工人阶级最有觉悟、最先进的分子所组成的。同时,党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。党员素质高,模范作用好,能够在人民群众中树立良好的形象,成为群众的表率,就能更好地体现党的先进性。否则,就会损害党的形象,降低党在人民群众中的威信,丧失党的先进性。没有党员的先进性,就没有党的先进性;只有党员的先进性得到保持和发扬,整个党的先进性才有坚实的基础。

共产党员的先进性在不同的时期有不同的内涵。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新时期,保持共产党员的先进性主要包括:一是思想理论上的先进性,即用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员头脑;二是思想觉悟上的先进性,就是坚持马克思主义的世界观,坚定共产主义远大理想,对建设中国特色社会主义的前途具有坚定的信念,在国际共产主义运动处于低潮、在涉及大是大非问题上保持清醒的头脑,对党的事业忠诚执著;三是实践作为上的先进性,就是把全体共产党员锻炼成为“三个代表”重要思想的坚定实践者,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗,使我们党始终充满生机与活力,永葆党的先进性,紧跟世界发展进步的时代潮流,始终走在时代发展的前列。这样,我们党就能够永远立于不败之地,永远得到最广大人民群众的衷心拥护和爱戴。

对我们普通政府工作人员来说,我认为共产党员的先进性应该体现在以下几个方面:一是信仰坚定,思想解放。二是勤政务实,心系群众。三是清正廉洁,甘于奉献。四是爱岗敬业,当好公仆。只要做到了这几点,就符合一个共产党员先进性的标准。

二、对自己有了新的认识。

到政府办工作以来,一直能够比较严格要求自己,工作上比较认真,工作成绩比较显著,也得到了组织的充分肯定,得到了领导和同志们的好评。但通过这次学习,对照共产党员先进性的要求,我觉得自己在很多方面还存在差距:一是学习不够勤奋。自己从进入政府办开始,就从事经济研究和综合工作,应该说学习还是比较勤奋也比较经常的。但随着岗位的变化和工作年限的增长,自己在学习方面的积极性有很大的下降,特别是对政治理论的学习有所放松,导致思想上进步不大。二是理论联系实际不够。参加工作时,还经常到乡镇、企业跑一跑,掌握了一些第一手的材料,对开展工作有了很大的帮助。但后来,往基层跑的时间越了越少了,接触实际的机会也越来越少了。很多情况都是通过会议、汇报、材料得来的,缺乏第一手的、鲜活的素材,也影响了工作的开展。三是关心群众不够。没有积极深入群众,了解群众的疾苦,了解群众的需要,没有主动地去联系群众,帮助群众。对办公室的工作人员,关心得还不够;对办公室的老同志,学习的还不够;对来政府办事的群众,服务得还不够。四是工作积极性有所下降。刚到政府办工作时,工作积极性比较高,有很长一段时间身兼综合科干事、科长、分管副主任几职,能够兢兢业业,把事情做好。随着办公室人员的增加和工作时间的增长,自己对综合工作越来越厌烦,多次想甩手不干。干的时候,也大多是由研究室的同志去搞,自己只是最后看一看,把把关,而没有认真地去钻研。

三、对将来有了新的认识。

通过学习,我进一步坚定了对党的信念。在今后的工作和学习中,我要努力学习先进,争取早日进入中国共产党这个先进行列。

第一,坚持以与时俱进的科学理论武装头脑,在思想上争先。理论上的成熟是政治上成熟的基础,思想上的先进是其他各方面先进的根基,保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。作为一个非党积极分子,更要掌握马克思主义的立场、观点和方法,以当代中国的马克思主义——邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,努力提高理论素养,提升思想境界,掌握先进文化,提高自身素质。要发扬理论联系实际的学风,善于把马克思主义基本原理同改革开放和现代化建设的实践结合起来,自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题,不断解放思想、转变观念,保持昂扬斗志和进取精神。

第二,坚持理想信念、组织纪律和民主集中制原则,在政治上争先。政治上的先进性,是指政治上的清醒、成熟、坚定,即明确政治方向,站稳政治立场,遵守政治纪律,提高政治鉴别力,增强政治敏锐性,在大是大非面前保持清醒头脑,在关键时刻不迷失方向。虽然我还没有入党,但还是要以一名共产党员的标准要求自己。要坚定中国特色社会主义和共产主义理想信念,坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,脚踏实地地为实现党在现阶段的目标和任务而奋斗;二要坚持党的原则,严守党的纪律,增强组织观念,做遵纪守法的模范;三要坚持民主集中制原则,维护中央权威,服从组织决定,维护党的团结和统一,反对自由主义、宗派主义和小团体主义。要为党的事业和党的工作着想,发扬民主,出谋划策,担负起应有的责任。

第三,坚持推进社会发展和全心全意为人民服务,在工作上争先。履行。

岗位职责。

做好本职工作是共产党员保持先进性的基本要求。要积极投身到经济建设和各项社会事业发展中站在改革开放的第一线身体力行埋头苦干认真做好本职工作;要认真实践为人民服务的宗旨密切联系群众尊重群众的创造倾听群众的呼声做人民群众的贴心人维护好实现好发展好人民群众的根本利益。

第四,坚持开拓创新、廉洁奉公和艰苦奋斗,在作风上争先。作风是共产党员党性的体现,优良的作风是我们党保持先进性的有力保证。从我个人来讲,要树立好的思想作风,实事求是,光明磊落,不搞弄虚作假、阳奉阴违那一套,坚决反对官僚主义、教条主义;要树立好的工作作风,扎扎实实,不懈进取,追求实效,去除花架子和形式主义;要树立好的生活作风,求真务实,言行一致,说老实话,办老实事,当老实人,廉洁自律,抵制腐朽思想的侵蚀,做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。

在指导河北省委班子专题民主会时强调坚持用好批评与自我批评的武器,提高领导班子解决自身问题能力。在这次民主生活会上,河北省委班子对照形式主义、官僚主义和奢靡之风的种种表现,共检查出6个方面的主要问题。查找问题之深,力度之大可谓空前,没有触及灵魂的反省,没有壮士断腕的勇气,就不会有这样真挚的自我批评。

我从未申请加入中国共产党,是因为对照党章我发现自己与党的要求相去甚远!我不是党员,可我坚持对照党的要求约束自己的行为。在这次党的群众路线教育实践活动中,我想以一个最基层、最低层工作人员的身份,谈谈自己最真实的一点学习心得体会。

对照本职工作自我检查如下:

工作模式僵化,开拓创新意识不强(排污收费工作行业性、地域性差异较大,多因子叠加收费室一个笼而统之的概念性指导,杜绝人情收费又是一个原则性要求。具体到实际工作中,尤其是具体到基层一级的小微企业,没有安装在线设备,提供不出监督性监测报告,用于物料衡算的产品产量要么不申报、要么谎报瞒报,加之污染物的排放与企业环境管理水平成正比,而管理成本的压缩会造成污染治理设施的不正常运行。以上种种都会给排污量的准确核定增加不确定性)。

退过这次学习,我个人认为“为民、务实、清廉”既是党的群众路线教育实践活动的主要内容,更是我树立正确“世界观、人生观、价值观”这个总开关、坚定信念、努力提高自身素质、严格规范工作程序、认真做好本职工作的长期要求。

环境保护是随着社会进步、科学发展、产业升级换代而与时俱进、不断推陈出新的学科。作为一名环境保护工作者要做好环保工作,清廉是一种意识,无论在显意识中还是潜意识里都要用清廉这面镜子“日省三身”。而为民必须务实,不务实的为民缘木求鱼,不但会失之毫厘谬以千里,更可能会与初衷南辕北辙。一旦造成失误,大气污染会在短期消失;地表水所受到污染则会造成立竿见影的危害,消弭也是难上加难;地下水的污染显现则会出现在几年乃至几十年后,而其治理则要穷几十年更或几百年之功。因此,我要把清廉作为镜子立在我的显意识中并默化在潜意识里,努力“自修”,把为民落实在务实中,把务实的基础夯实在专业技术学习上!

党的明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是加强党的作风建设的重要载体,也是推入党的建设新的伟大工程的战略举措。

作为一名群众同志,我积极向党组织靠拢,认真参加委党组开展的学习交流会,下面谈谈自己的学习心得和体会:

一、加强理论修养,提高政治素质。通过学习牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和权力观。始终保持清醒的头脑,把握正确的政治方向,在重大问题上立场坚定、旗帜鲜明,在思想上、政治上、行动上同党保持高度一致。明确群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念和施政要领。此次群众路线教育实践活动,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置,同时也是对各级领导干部的提醒。

二、定位自己,明确责任。对于“一把手”,我有以下几点看法。一是应该明确自身任务。“一把手”肩负着重要的领导职能,起着决策、组织、指挥、协调的作用。要吃透上情、了解外情、掌握下情,提出简洁、清晰的整体工作思路。要把好决策关,既不能专断也不能优柔寡断,要运用所学知识对本单位本处室具体问题进行细致分析,拍好这个板。二是勇于实践,丰富经验。在实际工作中,要维护好广大人民群众的根本利益,以理论为指导,勇于实践,敢于创新,开拓进取,真抓实干。不怕犯错误,要坦然承认失误,汲取教训,力求成为政治强,业务精,胜任本职工作的行家里手。

三、真抓实干,务求实效。有了标准,不采用、不使用,再唯一、再最高的标准,也等于是白搭、空摆。坚持群众满意的唯一标准,就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策,都必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则,必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中。并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。

在一个新时期中,认真学习贯彻党的路线、方针和政策,只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样,在一片落实的声音中落了空!这就要求我们要坚定信念、求真务实、脚踏实地、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径,努力做好新时期下的工作。

我们在学习中要坚持理论联系实际,注重学以致用,坚持做到真学、真信、真懂、真用,努力把所学的理论转化为科学的世界观和方法论,把获取的知识转化为做好工作的智慧和能力,把党性要求转化为率先垂范的优良品德和作风,不断加强理论学习和党性锻炼,立足本职,开展好相关工作。

党的群众路线教育实践活动教师党员心得体会

尊敬的党支部:

群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我党的执政理念和施政要领。*总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置,同时也是对各级党员领导干部的提醒。

一、实践是检验真理的标准,而实践中最有发言权的是人民群众。

坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

“大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。人民群众是我们大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的十八大报告中“人民”一词出现145次,这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期,走好群众路线,进一步密切群众变得尤为重要。

随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,现在工作中也存在着一些不好的现象:有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众等等。

尽管这些现象仅存于党内少数成员身上,但这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

作为一名党员,我也在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

二、坚持群众满意的标准,必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则。

必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到每一件事情中、每一项工作上。无论是什么工作,都要广泛、全面、真实地听取群众意见,并将结果交给群众评判、让群众打分,只要群众不满意、不高兴、不答应的,就坚决不做、不出、不行、不施。

新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的'和老百姓交朋友。主动深入到群众中去,做群众的知心朋友,把群众当成我们的亲人,把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不是简单的送温暖,是要各级领导时刻关注大众民生,想群众之所想,忧群众之所忧,解群众之所难,真正的为老百姓做实事,真切的为百姓排忧解难。

新时期,新要求,时代给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加科学角度走群众路线,“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾,这也是我们党永葆生机的力量源泉。

新时期,新任务,党给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加合理的角度做群众工作“依靠群众,服务群众”,不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑,这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。

坚持走群众路线,和群众坐在一条板凳上,将权力受用于群众之中。权为民所赋,亦当为民所用,权力就是责任、服务和奉献。党的群众路线没有捷径可走,也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接面对群众的窗口,走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽,关系着民心向背,左右着党群脉动。

要保障“路线”不走样、不走调,必须要提高走“服务路线”的能力,党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利,基层干部要真心实意当人民群众的服务员,在涉及民生的问题上,切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。

必须提高走“发动路线”的能力,党的所有工作和一切发展都需要群众参与,基层干部要发挥宣传的作用,通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台,把群众组织调动起来。

必须提高走“倾听路线”的能力,群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的助推剂,需要在思想上尊重群众,怀揣包容之心,倾听不同意见,从牢骚话中找寻“表达意境”,从质疑声中听出“画外之音”,在抨击语里发现“诉求真意”。

三、密切党群干群关系,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。

这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。做好本职,服务群众。群众工作就是民情工作,基层工作就是民生工作。服务群众,要弄清楚群众要我们做什么,能为群众做什么,认识清楚,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,才能多为群众办好事、办实事。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中位置。

四、努力实践“三个一切”的群众路线,诚心诚意为人民谋利。

“一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众”这一群众路线主题教育活动,集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点。“坚持为了人民、依靠人民,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取智慧和力量,始终保持党同人民群众的血肉联系”。这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重,体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本,体现了我们党把人民放在位置的宗旨信念。

纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明,只要在我们党领导的伟大事业中,坚持为了人民、依靠人民,持续诚心诚意为人民谋利益,使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益,党就会取得永不枯竭的力量之源,就会不断从胜利走向胜利。

坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要尊重人民主体地位,做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量,是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作,坚持问政于民、问需于民、问计于民,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。

坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要坚持以人为本,执政为民。以人为本,执政为民,是我们党的性质和宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的标准。要始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要坚持深入基层,发挥基层党组织作用。基层是提高干部的“大学校”,是锻炼干部的“大熔炉”,是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移,经常深入实际、深入基层、深入群众,做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地,引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责,使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。

来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。在实现“十二五”宏伟蓝图、全面建成小康社会的新征程中,只要我们坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利益,更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗,就能书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。

基层党员群众路线教育实践活动心得体会

当前,中央在全国开展党的群众路线教育实践活动,这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。作为一名基层党员,我再次认真学习了党章,对党的群众路线教育实践活动有了更深的感触。

作风是一面镜子,作为一名基层干部的党性观念、工作态度、工作方法,无一不体现在作风上。作风问题关系到领导干部的形象问题。领导干部作风好,则形象就好,领导干部作风不正,形象也就不好。中国共产党是代表中国最广大人民的根本利益的无产阶级政党,和人民群众密切联系在一起,坚定不移地把群众路线贯穿到我们工作的始终,这是党对领导干部工作作风的基本要求,也是转变领导作风的关键。

官升气长,老爷气十足。其工作中具体表现为:(1)不能深入基层了解群众,习惯于在办公室里发号施令,即使下了基层,也是走马观花。(2)不敢对群众讲实情,说真话,采取“推、拖、哄、骗”的方式,结果使矛盾激化。(3)对群众疾苦置若罔闻,麻木不仁。(4)群众观念淡化,理想信念淡漠,党的宗旨淡忘,养尊处优,不思进取,维护既得利益。(5)不为人民谋福利,反而把人民群众的利益当作“猎物”,腐化堕落。这些现象严重伤害了群众的感情,损害了党群、干群关系。在我们这样一个人民群众当家作主的社会主义国家,身为一名干部,如果“做官”而不尽公仆的义务,不为群众说话、办事,那就根本不够格。我们只有全心全意为人民服务,紧紧地依靠人民群众,从群众中来,到群众中去,才能不断克服前进道路上的困难,无往而不胜。相反,如果我们背离群众路线,离开人民群众,则将被人民群众所抛弃。

二、以群众路线为基础,改进领导作风。

主义。相反,如果我们身居“高位”,高高在上,就无法接近群众,就无法听到真实的意见,就无法掌握真实的情况,就不可能形成正确的认识并把正确的东西贯彻下去,“从群众中来,到群众中去”的群众路线就必然流于形式,走向形式主义。

三、坚持群众路线,实现最广大人民群众的根本利益。

实现最广大人民群众根本利益是坚持群众路线的本质要求。共产党最基本的一条就是一刻也不能脱离人民群众,以最广大人民群众的利益作为我们想问题、办事情的出发点和归宿点。我们的工作不是从个人或小集团的利益出发,而是从集体的群众的利益出发。无产阶级除了人民的利益之外,再没有自己的特殊利益。给人民群众看得见的物质利益,这是中国共产党得到广大人民群众拥护的根本保证。80年来,我们党之所以能够从小到大,由弱到强,立于不败之地,最重要的原因是靠人民群众的拥护和支持。我们要牢记党的宗旨,实现好、维护好人民群众的利益。工作中把“人民拥护不拥护”“人民赞成不赞成”“人民高兴不高兴”“人民答应不答应”作为各项方针政策的出发点和归宿。做到党的根本宗旨不能丢,党的根本工作路线不能丢,党的密切联系群众的优良作风不能丢。以人民群众的利益为中心,要坚决批评和纠正各种脱离群众,对群众的疾苦不闻不问的错误。工作中高度重视关系人民群众生活疾苦的各种问题,切实关心群众生活,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,带领他们去实现自己的根本利益。 坚持群众路线把对党负责和对人民负责统一起来。

从群众中来,到群众中去和马克思主义认识论的实践、认识、再实践、再认识的认识路线是一致的,和对上负责与对下负责是一致的。不能把二者割裂开来,甚至对立起来。即不能片面强调“对党负责”“对上级负责”,唯上级之命是从,不从实际出发,不体察群众情绪,不考虑客观因素,也不能片面地理解贯彻上级决议,甚至违背群众利益搞瞎指挥和命令主义;当然也不能片面地强调“对群众负责”“对下级负责”,把某些群众的局部利益当作人民群众的整体利益,为了满足一些群众的要求,不顾党和国家的全局利益而当群众的尾巴,搞什么“上有政策,下有对策”,损害党和国家的利益。毫无疑问,这两种倾向都是错误的。作为领导干部,只有摆正党与人民、公仆与主人的关系,把对党负责和对人民负责、对上负责与对下负责统一起来,认认真真、扎扎实实地为人民群众办实事、办好事,才能真正赢得群众的信赖和拥护。

直接面对群众,必须牢记党的宗旨,贯彻执行党的群众路线,深入细致地做好群众工作。倾听群众呼声。应主动走进村组农户,把倾听民声与疏导教育、化解民怨结合起来,通过面对面拉家常,耐心听取党的群众路线教育实践活动,就是要坚持开门搞活动,突出问题导向,以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力,以问题整改交出答卷,坚持标准,严格把关,保证活动不走过场,广大党员干部要做“有心”干部,当群众的知心人。

一、做热爱群众的热心人,加深对群众的感情。热爱群众、对群众有感情是做好群众工作的.基础。热心就是对待群众要像对待父母、对待兄弟姐妹一样充满感情,在思想上不能淡忘群众、感情上不能疏远群众、行动上不能背离群众。第一要主动热情接近群众,不能躲避群众。第二要热心把群众当朋友,不要把群众当对头。想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需、解群众之所忧。自觉把群众需求作为第一动力,把群众呼声作为第一信号,把群众利益作为第一选择,把群众幸福作为第一目标,把群众满意作为第一标准。在解决矛盾的过程中,干部要主动,要带着感情而不是怨气,要满怀热情而不是心不在焉,敷衍了事。

二、做联系群众的诚心人,真心实意为群众服务。诚心就是要真心对待群众,对群众工作要主动做,认真做,要真心实意为群众服务。事实证明,不管群众有多少不满意的事情,不管干群关系中出现什么样的矛盾和麻烦,只要干部对群众的感情诚挚,是真心真意而不是假心假意,干群之间的距离就会很快缩短。你骗群众,群众就不买你的账;你瞒群众,群众就不信任你,工作就不可能形成良性循环,只有诚心诚意为群众办事,真心实意为群众服务,群众才会信任你,把你当朋友。在群众面前要树立草根形象而不是高高在上的老爷形象,否则群众会远离你,不会与你交真心,群众工作也就不好做了。

走出机关、进村入户、调查研究,确保群众工作全覆盖、更深入、常态化。

四、要做发现问题的有心人,切实维护群众利益。问题是客观存在的,关键是我们怎样才能发现问题。唯有做有心人,才能真正发现问题,才能通过基层、实际、群众的镜子“照出”我们党员干部在思想作风、工作作风和生活作风方面存在的“污垢”,看我们的政策有没有脱离实际、脱离群众的现象,党员干部有没有形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题。要切实维护群众利益,对一些深层次问题,要认真分析研究,切实加以解决。点上的问题要注意研究特殊性,面上的问题要注意研究规律性,反复发生的问题,要注意从体制机制上找准症结、追溯根源。对待问题,决不能敷衍了事、蜻蜓点水,否则不仅发现不了问题,而且会引起群众反感,损害党和政府的形象。

五、做关心群众的细心人,时刻把群众的冷暖放在心上。细心就是做工作要细致,不能粗枝大叶。做好群众工作,关心群众疾苦是我们的职责所在。做群众工作要细致,关心群众要细心,要时刻把群众的冷暖放在心上,要做到耐心细致,周到热情,使群众感受到党和政府的温暖。做好群众工作是一份历史责任,关心群众是一项政治任务,是党的宗旨所决定的,要实实在在落实到工作中。党员干部做群众工作细心不细心,最能体现工作作风,作风是务实还是漂浮,在工作中最能体现出来,务实的工作作风要求做群众工作必须要细心。

作为一名基层党员,通过办公室开展的群众路线教育实践活动,对党的群总路线有了更深的感触。下面,我就将自己的两点心得与各位同事分享。

坚持群众路线,密切联系群众,转变工作作风 坚持群众路线,密切联系群众,积极为群众谋利益是我们党的优良作风。联系群众,关心群众,既是作风问题,也是严肃的政治问题。如果在工作中对此认识不清。,就会导致在作风上漠视群众,脱离群众,甚至压制和伤害群众。就会沾染了十分严重的官僚主义作风,官升气长,老爷气十足。其工作中具体表现为:

被人民群众所抛弃。

坚持群众路线,实现最广大人民群众的根本利益 实现最广大人民群众根本利益是坚持群众路线的本质要求。共产党最基本的一条就是一刻也不能脱离人民群众,以最广大人民群众的利益作为我们想问题、办事情的出发点和归宿点。我们的工作不是从个人或小集团的利益出发,而是从集体的群众的利益出发。无产阶级除了人民的利益之外,再没有自己的特殊利益。给人民群众看得见的物质利益,这是中国共产党得到广大人民群众拥护的根本保证。80年来,我们党之所以能够从小到大,由弱到强,立于不败之地,最重要的原因是靠人民群众的拥护和支持。我们要牢记党的宗旨,实现好、维护好人民群众的利益。工作中把“人民拥护不拥护”“人民赞成不赞成”“人民高兴不高兴”“人民答应不答应”作为各项方针政策的出发点和归宿。做到党的根本宗旨不能丢,党的根本工作路线不能丢,党的密切联系群众的优良作风不能丢。以人民群众的利益为中心,要坚决批评和纠正各种脱离群众,对群众的疾苦不闻不问的错误。工作中高度重视关系人民群众生活疾苦的各种问题,切实关心群众生活,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,带领他们去实现自己的根本利益。

基层党员学习党的群众路线教育实践活动心得体会1

当前,中央在全国开展党的群众路线教育实践活动,这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。作为一名基层党员,我再次认真学习了党章,对党的群众路线教育实践活动有了更深的感触。

作风是一面镜子,作为一名中层干部的党性观念、工作态度、工作方法,无一不体现在作风上。作风问题关系到领导干部的形象问题。领导干部作风好,则形象就好,领导干部作风不正,形象也就不好。中国共产党是代表中国最广大人民的根本利益的无产阶级政党,和人民群众密切联系在一起,坚定不移地把群众路线贯穿到我们工作的始终,这是党对领导干部工作作风的基本要求,也是转变领导作风的关键。

一、坚持群众路线,密切联系群众,转变工作作风

坚持群众路线,密切联系群众,积极为群众谋利益是我们党的优良作风。联系群众,关心群众,既是作风问题,也是严肃的政治问题。如果在工作中对此认识不清。,就会导致在作风上漠视群众,脱离群众,甚至压制和伤害群众。就会沾染了十分严重的官僚主义作风,官升气长,老爷气十足。其工作中具体表现为:

(1)不能深入基层了解群众,习惯于在办公室里发号施令,即使下了基层,也是走马观花。(2)不敢对群众讲实情,说真话,采取“推、拖、哄、骗”的方式,结果使矛盾激化。(3)对群众疾苦置若罔闻,麻木不仁。(4)群众观念淡化,理想信念淡漠,党的宗旨淡忘,养尊处优,不思进取,维护既得利益。(5)不为人民谋福利,反而把人民群众的利益当作“猎物”,腐化堕落。这些现象严重伤害了群众的感情,损害了党群、干群关系。在我们这样一个人民群众当家作主的社会主义国家,身为一名干部,如果“做官”而不尽公仆的义务,不为群众说话、办事,那就根本不够格。我们只有全心全意为人民服务,紧紧地依靠人民群众,从群众中来,到群众中去,才能不断克服前进道路上的困难,无往而不胜。相反,如果我们背离群众路线,离开人民群众,则将被人民群众所抛弃。

二、以群众路线为基础,改进领导作风。

站在最广大人民群众的立场去观察、分析和处理问题,从而正确执行党的路线、方针和政策。只有这样,才能避免工作上的主观性、片面性,才能消除工作中的事务主义、文牍主义。相反,如果我们身居“高位”,高高在上,就无法接近群众,就无法听到真实的意见,就无法掌握真实的情况,就不可能形成正确的认识并把正确的东西贯彻下去,“从群众中来,到群众中去”的群众路线就必然流于形式,走向形式主义。

三、坚持群众路线,实现最广大人民群众的根本利益。

各种脱离群众,对群众的疾苦不闻不问的错误。工作中高度重视关系人民群众生活疾苦的各种问题,切实关心群众生活,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,带领他们去实现自己的根本利益。

责”“对上级负责”,唯上级之命是从,不从实际出发,不体察群众情绪,不考虑客观因素,也不能片面地理解贯彻上级决议,甚至违背群众利益搞瞎指挥和命令主义;当然也不能片面地强调“对群众负责”“对下级负责”,把某些群众的局部利益当作人民群众的整体利益,为了满足一些群众的要求,不顾党和国家的全局利益而当群众的尾巴,搞什么“上有政策,下有对策”,损害党和国家的利益。毫无疑问,这两种倾向都是错误的。作为领导干部,只有摆正党与人民、公仆与主人的关系,把对党负责和对人民负责、对上负责与对下负责统一起来,认认真真、扎扎实实地为人民群众办实事、办好事,才能真正赢得群众的信赖和拥护。

基层干部学习“群众路线教育实践活动”心得体会

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。报告指出:“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线,随着时代的不断变革,它在今天被赋予了新的含义。通过近一段时间的学习,对中央在全党范围内开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动又有了更深的认识,我认为,作为基层干部,密切联系群众,服务群众,做群众工作一定要心系群众,融入群众、服务群众,只有这样,才能赢得群众的信任,才能获得群众的支持。从以下三个方面谈谈我的学习体会:

一、践行群众路线,保持党的先进性和纯洁性。

我们通过集体学习、座谈会、小组学习的形式,深入开展教育实践活动,弘扬党的优良作风,争作为民务实清廉的表率。坚持一切为了群众,一切依靠群众,做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众,真心实意为群众办实事、解难事、做好事,赢得人民群众的真心拥护和支持。我以科学的理论武装头脑,以坚强的党性要求自己,贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,在工作、学习和社会生活充分发挥先锋模范作用。

二、践行群众路线,永葆党员本色。

免费 分享 创新人良好形象。

三、践行群众路线,做到“三入”。

一要身入群众,关注民生。群众生活在最基层,对党的路线方针政策落实情况感受最深切。我通过与群众面对面接触、交流,注重走访困难的群众,了解他们的生产和生活,听取他们的意见,掌握最真实、最鲜活的社情民意,拉近干群距离。还利用重大节日走访慰问老干部、弱势群体,切实把党和政府关怀送到他们心坎上。着重关心生活困难、身患重病、“空巢”独居的群众,帮助他们解决实际困难,使群众亲身感到难时有人帮、病时有人管。二要深入群众,解决民困。就是要想群众之所想,急群众之所急,想法设法为他们解决实际困难。我们通过开展果树培训班,聘请专家讲解果树方面的知识及常见病,及时解决百姓栽植果树过程中的实际困难,提高果农的积极性,促进了当地经济的发展。三要心入群众,维护民利。在平时的工作中,我带着深厚的感情,真心实意地同群众交朋友,与群众同呼吸、共命运、心连心,时刻把群众的冷暖疾苦挂在心上。经常下乡去了解百姓的疾苦,以群众工作维护群众利益为依归。群众利益无小事,树立干群一家的理念,把人民群众当成家人,把群众来信当成家书,把群众之事当成家事,群众工作当成家业,带着真心、带着感情为民办实事、为民谋实利。

四、加强学习,提高个人素质。

当今时代是知识的时代,终身学习的时代。作为党员干部,时刻加强党的政治理论学习,把学习作为一种精神追求,孜孜以求,学而不厌,不断提高自己的政治思想素质和业务能力,提高自己服务本领。立足本职岗位,埋头苦干,为周围群众作出表率。敢为人先,追求卓越。为“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐西平”做出自己应有的贡献。

教师党员干部群众路线教育实践活动心得体会

敬爱的党组织:

作为一名党员干部,在新的`岗位不到一年,要尽快使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把党的群众路线教育实践活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。要继续把工作做深做细,我们的工作就是为师生服务,服务是永无止境的,师生对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就会影响我们的办学效果。要积极主动,用心工作,把师生切身利益放在首位,不断增强事业心和责任感。工作作风要严谨扎实。要热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务,尽可能为师生提供方便。

要坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、服务观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;要始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好服务工作,全心全意为师生服务。

党员教师群众路线教育实践活动心得体会

“我们伟大的人民创造了彪炳史册的伟业”;在阐述保持和发展马克思主义政党先进性根本点时强调,“坚持为了人民、依靠人民,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取智慧和力量,始终保持党同人民群众的血肉联系”。这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重,体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本,体现了我们党把人民放在最高位置的宗旨信念。而我们党92年壮阔历程有力证明,只要在我们党领导的.伟大事业中,坚持为了人民、依靠人民,持续诚心诚意为人民谋利益,使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益,党就会取得永不枯竭的力量之源,就会不断从胜利走向胜利。

目前,正在全省宣传文化系统集中开展的“一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众”群众路线主题教育活动,集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点,是学习贯彻总书记重要讲话精神的重大举措和实际行动。深入领会、认真落实总书记讲话精神就应坚持“三个一切”,诚心诚意为民谋利,用“三个一切”的思想改造主观世界,用“三个一切”的要求改进各项工作,用“三个一切”的标准检验成效。

坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要尊重人民主体地位,做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量,是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作,坚持问政于民、问需于民、问计于民,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。

坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要坚持以人为本,执政为民。以人为本,执政为民,是我们党的性质和宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要坚持深入基层,发挥基层党组织作用。基层是提高干部的“大学校”,是锻炼干部的“大熔炉”,是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移,经常深入实际、深入基层、深入群众,做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地,引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责,使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。

来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。在实现“十二五”宏伟蓝图、全面建设小康社会的新征程中,只要我们坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利益,更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗,就能书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。

基层党员群众路线教育实践活动心得体会

开展党的群众路线教育实践活动,集中解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”问题,意义重大,影响深远,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

按照局《深入开展党的群众路线教育实践活动方案》的具体安排,我通过自学、参加局党组中心组以及支部组织的集中学,深入学习了习近平总书记、王东明书记等中央、省委领导关于教育实践活动的讲话,认真研读了《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《为民务实清廉党的群众路线教育实践活动学习读本》等材料,重点学习了中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大精神、习近平同志一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等内容,深刻理解了马克思主义群众观点的基本内容和党的群众路线的丰富内涵,以及新形势下做好群众工作的基本方法和要求。通过参加群众路线教育实践活动的集中学习,自己深感解决当前存在的“四风”问题的必要性和紧迫性,深刻领悟到坚持党的群众路线的丰富内涵和重要意义。

首先,思想上深受触动。我作为一名党员参加集中学习,思想受到了一次深刻的洗礼,既提升了境界,又深受教育。作为一名机关干部,作为一名法制工作者。应该清醒地看到,法治是现代文明的制度基石,是走向现代文明国家的必然选择,法治兴则国家兴,法治强则国家强。习近平总书记明确发出了建设法治中国的号召,强调要“全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,不断开创依法治国新局面”。这一重要讲话,为全面推进依法治国勾画了更加明晰的奋斗愿景。作为质监法制工作者,推进法治质监建设,我们责无旁贷。而如何检验我们工作的有效性,其标准就是实实在在做事,而不是做表面文章,摆花架子。工作方法就是要坚持群众路线,从群众中来,到群众中去,深入基层一线和群众,倾听真实声音,了解真实情况,实事求是地为基层群众服务。

其次,要坚持知行合一。知易行难,贵在坚持。人民群众是我们智慧和力量的源泉。我们要拜人民为师,向实践学习,做到接地气、增底气。机关干部不能满足于只看书面材料,电话了解情况,网上收集信息,更多地要到基层一线沾沾地气,汲取知识营养,催生干事激情,激发工作动力,干工作才能做到有的放矢。孔子讲:“修己以敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓”。美国管理学家哈罗德·孔茨讲:“领导是一种影响力,或叫做对人们施加影响的艺术过程。”换句话说,就是今天我们讲的“做官先做人”。人生工作必要有压力,才有动力,只要自己始终保持严肃恭敬的态度、时刻锤炼自己的党性觉悟、严格规范自己的行为举止,就能够勇于承担、变压力为动力,就能够用人格的力量、求真务实的作风、埋头苦干的行动凝聚人、影响人,实现岗位的角色要求,实现施加影响的这个“艺术过程”。

第三,要坚持廉洁奉公。群众路线教育实践活动要与建章立制结合起来,切实加强监督,把权力关进制度的笼子。一是做好人。做事先做人。做人要讲人品,做官要有官德。我一定始终坚持加强思想道德修养,做到以德立身、以己正人,虚心学习、容人容事,用品德和修养团结同事,用真诚和真心换取支持,用服务和关爱赢得群众,干领导满意的事,做同事放心的人。二是站好位。作为副处长,既是处领导,更是部属和助手。我一定牢固树立正确的权力观、利益观、地位观,做到拉偏套、使正劲,领导面前不献媚、群众面前不显摆、工作开展不越位,甘当绿叶护红花,配合正职不争权、支持部属不争功、承担责任不诿过,积极献计献策,服从处长领导,维护主官威信,树好集体形象,三是干好事。副职是工作岗位,更是事业平台。只要想干事,会干事,就能够干成事。我一定做到专心谋事、倾心干事,注重协调、精于合作,慎于语言、敏于行动,与领导合心、与同事合力,恪尽职守,带头实干,围绕领导意图干工作,认认真真抓落实,锐意创新促发展,干好分管工作,替领导分忧,为部属服务,用政绩说话。四是正好身。作为一名党员干部,手中有了权力以后,能不能正确行使手中权力,考量人品官德,关系自身形象。不论环境如何变化,坚守人生底线,不做不该做的事,不到不该去的地方,不拿不该拿的钱财,不为物诱,心如止水,淡泊名利,堂堂正正做人、本本分分守纪,无愧组织、无愧群众。

总之,坚持群众路线,不仅要内化于心,达到融会贯通,更要外化于行,做到知行合一。我将继续以党章为镜,以先进典型为镜,以史为镜,联系思想和工作实际进行深刻反思,以高度的思想自觉和行动自觉剖析自身问题,转变工作作风,牢牢把握“科学发展、加快发展”的指导思想,通过教育实践活动取得的成效,为促进四川美丽繁荣,为质监事业发展尽自己的绵薄之力。

党员教师群众路线教育实践活动心得体会

群众是我们党和政府的第一衣食父母,是我们国家和整个社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导并坚持的基本群众路线、群众观点、群众观念。一切从群众出发,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府相关工作的出发点和最基本的落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置,同时也是对各级党员领导干部的提醒。

实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。因此,坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

当然,有了标准,不采用、不使用,再唯一、再最高的标准,也等于是白搭、空摆。坚持群众满意的唯一标准,就务必要求我们的各项考核指标、措施、政策,都务必始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则,务必将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的,它务必落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见,还是做好其他一切工作、做出其他有关决策,都要广泛、全面、真实地听取群众意见,并将结果交给群众评判、让群众打分,只要群众不满意、不高兴、不答应的,就坚决不做、不出、不行、不施。

二、深入基层联系群众。

深入基层、深入群众是我们党的优良传统和作风,防范和。

脱离群众的危险是党的建设一项重要而紧迫的任务。对于我们改善作风、密切党群干群关系有着重要好处。

深入基层联系群众是坚持问政于民、问需于民、问计于民的需要。问政于民,求的是发展之道;问需于民,求的是和谐之本;问计于民,求的是创新之力。领导干部只有深入基层联系群众才能知得失,找准影响改革发展的困难和问题;才能实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益;才能找到改革发展的好经验。

深入基层联系群众是改善调查研究工作作风的需要。深入基层联系群众是克服主观主义、官僚主义等错误倾向,改善和加强党的作风建设的需要。只有坚持调查研究,从群众中来,到群众中去,才能找到克服困难、解决问题的良方,才能把党的方针政策真正落到实处,才能实现人民群众的根本利益,倘若离开了调查研究,则我们就会脱离群众,脱离实际,做官当老爷,就会使我们失去群众基础,影响我们事业的发展。

深入基层联系群众是密切党群干群关系的需要。深入基层联系群众,才能密切干群关系,群众路线是我们党的生命线。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是共产党人一切行动的最高准则,也是实现“三个代表”的必然要求。常言说:“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。”只有切实解决党同群众的关系问题,真正做到思想上尊重群众,政治上代表群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上为了群众,全心全意为群众办实事、办好事,才能得到群众的拥护,才会避免出现“基础不牢、地动山摇”的局面。

三、深入群众为民服务。

当前,在深入开展创先争优活动中,干部务必走在前列,带着感情到群众中去,加强同人民群众的血肉联系。个性是要到最困难的地方去,到群众意见最多的地方去,到工作推不开的地方去,多与干部群众交流,及时掌握群众需求,用真情真心真意服务群众,努力为群众排忧解难,在火热的社会实践中作表率。

要带着真情到最困难的地方去。干部要用心与贫困村、困难企业、生活困难党员、老党员、下岗失业职工、农民工等“攀亲结友”,为他们带给政策咨询、致富信息,协调资金、项目,力所能及地为基层和群众解决实际困难和问题,真正“结”出感情,“帮”出实效。

要带着真情到群众意见最多的地方去。干部务必树立全局观念、大局意识,要到群众中去,进百姓门,用双脚踏平机关与田间地头的那道坎。与农民交朋友,倾听群众的呼声,知百姓情、解百家忧。

要带着真情到工作推不开的地方去。工作推不开的地方,往往是群众基础最差、工作最难、条件最艰苦的地方。要以党和人民的事业为重,与群众同吃同住同劳动,身入一线生活,心入人民群众,赢得群众的信任与支持。

学生党员学习群众路线教育实践活动心得体会

最近,我学习了“在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话”使我对群众路线有了更深刻的理解。

通过学习,深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

通过学习,深刻体会到在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名主要负责学生工作的教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合几年来学生工作实践,有以下-体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。

一、做好本职工作就是“爱国”。

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据90后学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,引导学生成长成才,做好本职工作,就是“爱国”的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。

二、踏踏实实,行胜于言。

扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处。

三、工作讲究方法

几年的学生工作经历,虽然也出现了一些问题,但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为学生德育工作者,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换位思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进通学生之间的感情。

党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的学生管理等日常过程中,我兢兢业业,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”感情与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,保证了学生队伍的和谐、稳定,保证了教学工作的正常运行。

关心学生心理健康,我还利用学生业余时间,牺牲个人大量休息时间,用飞信、qq、微信、人人网等多种方式与学生沟通,了解学生内心的真实想法。关注小学生心理健康,我还和学校老师组织一些的学生文体活动,丰富同学业余生活,提高同学们协调沟通能力,增加师生之间感情,建立平等,紧密的关系。

作为一名教师党员,学生工作者,要求我必须有奉献精神,手机24小时开机,随时待命,吃苦在前,享受在后。

总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,围绕学校的中心工作,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,弘扬好作风,争当新模范,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

走群众路线,做学生满意教师-教师党员学习党的群众路线教育实践活动的心得体会#e#

----我学习“党的群众路线教育实践活动”的再思考

尤溪县坂面中学 人民群众是历史的创造者,是我们党的力量之源和胜利之本。牢固树立群众观点就是要时时刻刻把群众牢记于心,毫不动摇地相信和依靠群众,善于化解群众中的不良情绪,始终把实现和维护最广大人民的根本利益作为党的理论和路线方针政策以及全部工作的根本依据,团结和带领群众不断前进。

一、加强学习政治理论和教学理念。

作为新时代的教师,应该学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,树立以学生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。

二、努力做到求真务实,脚踏实地。

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对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处,把学院交予的任务落到实处。然后,应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,增进同学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,而教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通,了解学生内心的真实想法。尽量抽出时间与学生打成一片,增进同学生之间的感情。

三、敢于改变自己的作风。

习在北京举行的党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,要求全体党员同志以实际活动密切党群关系,要切实驱散形式主义之风、享乐主义之风、官僚主义之风和奢靡之风,要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,达到“自我净化、自我完善和自我提高”的目的。作为党员教师,要忠实履行职责,大力弘扬干事兴业的风气,要树立勤奋务实的意识、不甘落后的意识、勇于奉献的意识,切实提高服务质量和水平。

现在的学生个性很强,很多时候他们都有自己的独立见解、独立看法。教师处理问题时,如果以一种商量的口吻跟学生说话,往往会起到意想不到的效果。同时,还要学会宽容。惩罚是一种教育,宽容也是一种教育,但宽容比惩罚更具影响力。因此,对学生偶然的过错,如果采用善意的态度、委婉的方式,更能达到我们的教育目的。对于学生偶然发生的错误,假如当着全班同学的面采取过激的行为,那位学生就会遭到心灵的伤害,而从心里对教师产生怨恨和不满。一位教育家曾这样说过:“犯错误是上帝给孩子的一个权利,关键是我们如何去对待这些犯了错的孩子。”那么不妨让我们多一些宽容、少一些惩罚,使我们的教育效果更佳。

四、做到爱岗敬业,加强师德修养。

与时俱进;作为一名党员教师,坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。

五、改善教学方法,提高教学水平。

衡量教育实践活动成效的重要标志,就是能否切实解决实际问题。党员教师所面临的服务对象是学生,存在的实际问题就是如何教书育人。党员教师除了在行为举止方面做学生的表率外,还要不断改善教学方法,提高教学水平。作为党员教师,一方面要具有坚实的专业基础知识,关注本专业的前沿动态,不断更新自己的专业知识,将新动态、新知识及时融入课堂教学,开拓学生的思路和视野,提高教学效果;另一方面还要加强教学方法的研究与学习,站好讲台,多听取学生的意见和建议,不断改善教学方法,提高教学技能,让学生满意,不仅要教给学生专业知识,还要吸引学生,提高学生的学习兴趣,启发学生,引导他们幸福成长。

总之,通过学习,使我深深的认识到这次群众路线教育的重要性。大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。新时期,新要求,时代给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加科学角度走群众路线,“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,的不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾,这也是我们党永葆生机的力量源泉。新时期,新任务,党给我们提出了跟高的要求,要求我们要从更加合理的角度做群众工作“依靠群众,服务群众”,不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑,这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。坚持走群众路线,和群众坐在一条板凳上,将权力受用于群众之中。我们要以高度的政治责任感和使命感,深入到党的群众路线教育实践活动中去,切实把“优化教学方法,提高课堂效率“落实到各项工作中去,奋力推进学校教育事业科学发展。

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2015年6月18日,在北京召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上,习要求全党同志以实际行动密切党群干群关系,并应着重驱散四风问题——形式主义、享乐主义、奢靡之风和官僚主义。指出党员要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,来次“大扫除”,以达到“自我净化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

自从2012年底提出“中国梦”以来,党和国家就一直在积极地努力当中,但当前一小部份党内领导干还部存在着不适应新情势新任务的要求、不符合党的性质和宗旨的题目。他们惯以管理者身份自居,自称人民群众的“父母官”,把自己看得太重、太高,拉远了与人民群众的间隔,乃至有脱离群众的危险。这不但影响党和政府的形象,有损党群干群关系,更削弱了党的执政根基。

作为一名基层工作的党员,我在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

纵观历史,群众才是真正的英雄,是我们党的力量源泉和胜利之本。我们党历来高度重视群众工作,将党和群众的关系,比之如鱼水,喻之为血肉。我们党在革命、建设、改革各个历史时期的成就,都是通过团结带领人民共同奋斗取得的。党和人民事业能不能顺利发展,关键就在我们党能不能始终保持同人民群众的血肉联系,能不能充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。

了解群众迫切需要解决的问题,并及时解决。而随着时代的改革和经济的发展,群众工作对象更加多样化,群众工作内容更加丰富,群众工作环境越来越复杂,群众工作组织网络需要进一步健全。这就要求我们把做好新形势下群众工作摆在更加突出的位置,不断增强群众工作的针对性和有效性。

然而,好话易说,好事难做。话说多了也就成了敷衍,所以,在我看来,要走好群众路线就必须重点落实在行动上来。而大脑是指挥行动的司令,因此,整顿党内的歪风邪气是迫在眉睫的。腐败,是党内最大一股歪风。它会滋生出一系列的问题,如脱离群众摆高调,不理群众打官腔,或贪污受贿、执政不严、有法不依等。

我党是到了应该“治治病”的时刻了。承认这一点并不令人羞愧,羞愧的应是那些沉醉在错误当中而不知悔改的人或组织。这次会议上,习细化了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

照镜子,就是要以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

正衣冠,则主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的'纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。

洗洗澡,是要求党员要以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。 治治病,是要求党员应坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

只有在治好了自身的病以后,才能更有效、更有力的开展群众路线,才能与人民群众紧密的联系在一起。坚持和人民群众紧密地联系在一起的作风,要始终注意我国社会生活的新变化和群众工作的新特点,善于从群众的实践中汲取经验,从群众的意见中汲取智慧。要经常深入基层、深入群众,老老实实调查研究,老老实实听取群众意见,老老实实改进工作,集中群众的智慧和力量去发展我们的各项事业。

深怀爱民之心,就是要体察民情,就是要设身处地体验群众的真正情感,了解群众的真正想法,掌握群众的真实情况,确保各项方针政策更加符合客观实际,要以对人民高度负责的事业心和责任感,集中精力,节约财力,珍惜民力,为人民群众多办事、办好事。恪守为民之责,就是要始终把人民群众的情绪作为第一信号,把人民群众是否满意作为第一追求,把人民群众物质文化生活水平的提高作为第一目标。

作为一名普通的党员,可能会产生一些模糊思想,认为谋划富民之策、解决群众困难是领导干部的事情,如果我们每一名党员都能从自身做起,从自己身边的小事做起,把党的方针政策扎扎实实的落到实处,时时刻刻起模范带头作用,始终把群众的冷暖疾苦放在心上,始终认为群众利益无小事,始终能够解民忧、帮民富,解决群众关心的热点、难点问题,群众就不会有什么怨言难事,我们也就不会有什么解决不了的问题,我们党的执政根基就会越筑越牢。

一个人的能力是有限的,但如果把责任和理想加在一起,动力则是无穷的。能否在工作实践中自觉践行党的群众路线,真正做到衣冠正、行为端、工作实、形象好,在于我们每个党员的事业心、责任感和使命感。通过这次党的群众路线教育实践活动的学习,今后,我将进一步牢固树立学习意识,不断加强对政治理论知识的学习,提高自身理论素养,把教育实践活动与自己实际工作相结合,为促进公司的持续、健康发展做贡献。

通过对中国共产党的群众路线教育实践活动的学习,充分学习了指导党的群众路线教育实践活动的相关知识,从而使我对群众路线有了更加深刻的认识和理解。下面我就谈谈学习的几点深刻体会。

通过这次学习,我深刻体会到共产党从成立之日起,就始终把为群众放在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。其次就是党的发展史,那就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史表明,群众路线是党的生命线,是党的传家宝,什么时候把党的群众路线贯彻执行好,党和众群关系高密切,我们的事业就会发展、就会前进。因此,始终保持同人民群众联系,是战胜各种困难和风险,不断取得成功的根本保证。

在中,指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民群众牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

因此作为一名党员教师,更应该将群众路线实践教育与本职岗位工作相结合,满足新形势下群众的需要?结合多年来的教学工作实践,我有以下几点体会,与大家共勉,不足之处,敬请批评指正。

一、做好本职工作

作为一名党员教师,应该做到全心全意为学生服务,从学生管理、思想教育、等工作方面进行创新;帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,从而培养学生爱国主义和社会责任感。所以我认为,关爱每一个学生,关注每个学生心理健康发展,正确引导学生健康成长,就是党员教师最大体现,就是贯彻群众路线的最好体现。

二、多做事,做实事

做一名党员教师,作为一名教育者,对待任何一件事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处,做一个人民群众满意的好教师。

三、探究性的教育

多年的教育教学经历,使我累积了一些经验和体会。我认为与学生沟通时,要站在学生的立场,换位思考,关注学生,增进学生对老师的信任。还有就是关心学生心理生理健康,利用学生业余时间与学生沟通,了解学生内心,关注学生心理健康,增加师生之间感情,建立平等,紧密的关系。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动的学习,我深深地感受到了时代和社会赋予我们的重任和责任。我要时刻反思自己,做好本职工作,保持共产党员的优良作风,用教学成绩来回报党和学校的关怀,做一个对得起党和人民群众满意的好教师。

2015年11月

近日来,通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:

业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的领导,老师,才能得到学生的支持。

最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

教师党员学习群众路线教育实践活动心得体会

近日来,通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:

业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的领导,老师,才能得到学生的支持。

最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

最近,我学习了“在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话”使我对群众路线有了更深刻的理解。

通过学习,深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

通过学习,深刻体会到在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名主要负责学生工作的教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合几年来学生工作实践,有以下-体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。

一、做好本职工作就是“爱国”。

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据90后学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,引导学生成长成才,做好本职工作,就是“爱国”的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。

二、踏踏实实,行胜于言。

扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处。

三、工作讲究方法

几年的学生工作经历,虽然也出现了一些问题,但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为学生德育工作者,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换位思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进通学生之间的感情。

党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的学生管理等日常过程中,我兢兢业业,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”感情与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,保证了学生队伍的和谐、稳定,保证了教学工作的正常运行。

关心学生心理健康,我还利用学生业余时间,牺牲个人大量休息时间,用飞信、qq、微信、人人网等多种方式与学生沟通,了解学生内心的真实想法。关注小学生心理健康,我还和学校老师组织一些的学生文体活动,丰富同学业余生活,提高同学们协调沟通能力,增加师生之间感情,建立平等,紧密的关系。

作为一名教师党员,学生工作者,要求我必须有奉献精神,手机24小时开机,随时待命,吃苦在前,享受在后。

总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,围绕学校的中心工作,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,弘扬好作风,争当新模范,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

都说教师是阳光下最美的职业,教育事业是光荣的也是崇高的,它是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任。 作为一名小学教师,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合,才能能满足新形势下群众工作的需要?体现共产党员的先进性呢?我有以下几点心得体会:

首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的`先行者、示范者。

其次,要做好本职工作。作为教师,尤其是一名党员教师,必须做到爱岗敬业,加强师德修养;做到全心全意为学生服务;对教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新;从学生日常管理、思想教育、生活习惯等方面进行关注,注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。关心爱护每一个学生,从小事做起,从点滴做起。

其次, 要努力提高自身素质,教师要博学多才。给学生一滴水,教师必须有一桶水,只有通过不断学习完善自己,提升自己,才能赋予学生最好的知识,才能将教学工作做的尽善尽美。遵守各项规章制度,从严要求,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地。坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。

在课间和课后老师应该多和学生沟通,做学生的良师益友。作为新时代的教师,我们也要与时俱进。比如我们开通了飞信、qq等多种方式与学生及时沟通。 最后,要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献,一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,党员教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。

总而言之,作为一名党员教师,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中,我要在科学发展观的指引下,拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,时刻反思自己的不足,加强学习,以新理念适应新形势,认真履行好岗位职责,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

最近,在学院党委、系党支部的领导下,系统学习了“在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话”、“集团公司党委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于认真查摆解决问题开展正风肃纪专项工作的实施意见》”、“党委书记芮福宏在党的群众路线教育活动推动会上的讲话提纲”、“党委书记芮福宏在学院党的群众路线教育实践活动部署动员会上的讲话”,阅读了《论群众路线重要论述摘编》等,使我对群众路线有了更深刻的理解。

通过学习,深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

通过学习,深刻体会到在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名主要负责学生工作的教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合五年来学生工作实践,有以下-体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。

一、做好本职工作就是“爱国”。

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据90后学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,引导学生成长成才,做好本职工作,就是“爱国”的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。

二、踏踏实实,行胜于言。

做一名教师,作为一名学生工作者,作为一名学生,对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院党员、组织部、学工部和系部等部门交予的任务落到实处。

三、工作讲究方法

几年的学生工作经历,虽然也出现了一些问题,但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为学生工作者,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换为思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进通学生之间的感情。

党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的学生管理等日常过程中,兢兢业业,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,保证了系部学生队伍的和谐、稳定,保证了教学工作的正常运行。

的学生文体活动和社团活动,丰富同学业余生活,提高同学们协调沟通能力,增加师生之间感情,建立平等,紧密的关系。

作为一名教师党员,学生工作者,要求我必须有奉献精神,24小时开机,随时待命,家里放一定现金随时准备给学生垫医药费等等,吃苦在前,享受在后。

总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

党员学习党的群众路线教育实践活动心得体会

毛泽东把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理系统地运用在党的全部活动中,形成党在一切工作中的群众路线。下面是本站小编为大家整理的党员学习党的群众路线教育实践活动。

心得体会。

供你参考!

群众路线是以毛泽东为代表的中国共产党人在领导中国革命的长期斗争中,对马克思列宁主义关于人民群众历史作用的理论进行了创造性的运用和发展,群众路线是我们党的根本政治路线和组织路线,是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比宝贵的历史经验的总结。

新时期,面对新任务,党的报告指出,全党必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地;只有居安思危、勇于进取,党才能始终走在时代前列。坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。报告要求,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,是针对当面临新形势对党的群众工作提出的重大部署。

目前,正在我局开展的“一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众”群众路线主题教育活动,集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点,是学习贯彻精神的实际行动。

群众路线简单说来:就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。通过这一阶段的学习,我主要有两点感受:

一、学习贯彻群众路线,必须要树立群众观念,即“一切为了群众,一切依靠群众”,要在思想上解决“为了谁”“依靠谁”的问题。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。人民群众是人类社会发展的决定性力量。毛泽东同志讲,只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山。正是因为这样,我们党才赢得了人民群众的拥护支持,凝聚起巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”,这是党的执政理念,也是每一个政府工作人员必须牢牢把握的工作准则,只有这样,才能站稳群众立场,坚持与群众站在一起,同群众坐在一条板凳上。

二、学习贯彻群众路线,必须要时刻保持与群众的血肉联系。学习贯彻群众路线,必须执行“从群众中来,到群众中去”的工作方法,摆正同人民群众的关系,清楚认识“我是谁”的问题。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共,对党群关系,有像舟和水、鱼和水,像公仆和主人、学生和老师等比喻,这些都强调的是群众的地位和作用,告诫我们要牢记自己的位置和身份。在xx届中央纪委二次全会上指出,共产党员永远是劳动人民的普通一员,各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。这就要求我们在工作中,尊重群众意见,汲取群众智慧营养,不断开阔工作视野、完善工作思路。谋划工作、制定规划、出台政策,都要尽可能地扩大听取群众意见建议的范围,集思广益,问政于民、问需于民、问计于民。

实事求是,贴近现实,掌握了解第一手资料,让我们能做出更加合理合情合民意的研判,对人对事更为理性。这就是我眼中实地调研的意义。

党的群众路线实践教育活动在如火如荼的开展当中,群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众去。了解群众,是不能简单的从文字报告上来看的,是需要我们广大干部一步一个脚印走村入户,只有通过实地调研我们才能看到最真实的民情,听到最原始的民意,感受到最淳朴的民风。

所谓调研,我认为更多的是把理论与实践进行有机集合。

在“七一”重要讲话中,把“坚持学习理论和指导实践相结合”作为深入学习贯彻“三个代表”重要思想的第一条要求,指出,“学习的目的全在于运用。只有同指导实践相结合,才能把理论学深学透”。

坚持理论与实践相结合,用科学理论指导实践,在创新实践中发展理论,是我们基层工作者战胜各种困难和风险、从胜利走向胜利的法宝。要把理论转化到实践,必须坚持群众路线,深入群众,了解群众,多和群众打交道。我们要明白,脱离了人民群众的实践,都是谈空话。在为人民办事的过程中,杜绝照本宣传,要坚持走实际的道路,要解放思想,灵活办法。我们要对坐在办公室里遥控的做法,对那种主观主义、形式主义、官僚主义的作风,严厉批评打击,这种必然会脱离群众,脱离实践,必然会违背客观规律,使理论与实践相脱节的行为,必然会对基层建设造成危害。

邓小平曾说过,我们制定具体政策和解决问题,在强调集中统一的时候,要经过调查研究,把下面的意见集中起来,然后制定一个切合实际的政策,制定一个切合实际的计划,再到群众中去贯彻实行,并且在实践中加以检验。

在我看来,调研的目的,是为了获得事实真相,了解实际情况,为作决策提供重要依据。我们要的就是群众的原汁原味,我们要的就是未经粉饰的“粗糙”,我们要的就是最真实的“大困难”。

“下基层”也被设计的现象,听到的全是“演员的台词”,看到的全是“修饰过的剧场”,这让许多干部得不到最真实的材料,导致研判出现不合理化,调研就彻底失去意义。面对这种情况,我们还是呼吁领导干部们,要经常性地临时下车和改变线路、走到普通群众中嘘寒问暖、问计于民的善举击掌喝彩,要改变以往的“套路”。

毛主席告诫我们,没有调查就没有发言权。

要为人民群众谋福利,搞好地方发展,实地调研对于党员干部,尤其是领导干部是具有十分重要的现实意义。多下功夫,多下基层,多看、多问、多写,才能要把理论与实践融合,才能真正的助推群众工作。

群众线路教育实践活动是新时期、新阶段推动和加强党的建设、改进工作作风、密切干群关系的重要举措,是一项旨在加强和改善党的领导、贯彻党要管党、从严治党的基础工作,要求我们每一个党员牢记宗旨、幸不辱命,把“为民务实清廉”主题贯串于实践活动始终,践行到为党和人民服务的平常工作中。3月31日—4月3日,我依照《关于县级领导干部“访民问苦听意见”学习调研周。

活动方案。

》要求,到教育实践活动联系点木鱼镇展了群众线路教育实践活动调研工作。几天的调研走访下来,通过采取座谈会宣传政策、听取意见和进村进户走访、与农户同吃同住同劳动等,亲眼所见、亲耳所闻、亲身感遭到群众的生活不容易、群众的情感朴实和农村的发展落后、农民的艰辛困苦,震动并激起了自己用真情实感往交民心、知民情,用实际行动往解民忧、纾民困的信心和决心。

一是要善于同群众交心做朋友,拉近干群关系的间隔。

“从群众中来,到群众中往”是群众线路的核心。在践行群众线路的过程当中,只有以“真心、诚心”同群众交心,才能同群众做真心朋友,才能逼真感受群众疾苦,拉近党群、干群之间的间隔,体会到党群、干群之间的相濡以沫的鱼水之情。

(一)只有付出真心才能感受群众疾苦。

没有付出就没有回报,要想取得群众的心,必须付出自己的真心。在木鱼镇召开第一次群众座谈会时,群众都成心地不愿讲或未几讲,以后通过和群众真情实感地对话交换,群众很快就各抒己见、各抒己见,比如,要求维修木鱼村公路、木鱼四组河堤加长、为白杨树治虫、木鱼村原金龙村高山户人畜饮水和高山移民和木鱼村河道清淤等题目。针对身旁真实的政策实施情况和现实的亲身利益题目谈看法、提意见。同时调研走访活动中避免走情势,与农民同吃同住同劳动,走到哪、看到哪、问到哪、吃到哪、住到哪。更逼真体会到了群众发展的不容易、生活的不容易。了解到木鱼镇新潭村,除老人外、其他人都住在“飞地”木鱼村和文武社区,要到原生产资料地步行需2小时和新潭村村民苟明忠夫妻双双在外打工,把三个孩子寄养在mm家中等题目。

(二)只有表出诚心才能赢得群众拥戴。

群众之事无小事,只有把为群众服务当做是自己应当干的、必须干的事情,让广大群众感遭到党员干部的诚心,才能得到群众的拥戴。在调研走访中,了解到群众常常以为县领导下来调研就是走情势、走过场,不会实实在在地深进群众解决题目。对此,我转变了工作方法,在没有镇村干部陪同下进村进户往了解群众困难、征求群众意见,第一时间帮助解决了部份困难,如为沙州镇三堆村民郭大明家调和解决了往年洪灾受损房屋的修复和沙州镇三堆村河道清淤防洪的题目,表现出了深进群众的诚心,得到了群众的认可和拥戴。

二是要善于向群众学习拜老师,增强服务群众的本领。

基层群众虽无深厚的理论知识,但他们具有非常丰富的实际操纵经验和社会经验。有时的一句话、一个故事、一个动作,都可让我们学到很多东西。在观看《周恩来的四个昼夜》电影时,伯延公社的村民在周参与劳动时说的“地瓜秧苗不能竖着插,培土不能踩实”这些都是很好的源于实际的工作经验。如在木鱼镇新潭村调研时,帮助群众寻求发展产业,当地群众告知我,当地适合发展林业,已栽植有银杏、杨树、杉树等,同时涝灾少,因此我们就和群众一起制定了发展银杏、核桃、杉树等经济林,同时在林下套种魔芋的立体农业发展计划,这样才能群策群力,在决策过程当中充分体现、尊重,才能更好地反映客观实际情况,才能有效、公道地解决多方利益群体间的矛盾,避免闭门造车、盲目决策,使政策尽量切合实际、符合规律。

(二)学习群众发自内心的真情实感。

老百姓最懂感恩,老百姓最能满足。老百姓干事最务实,老百姓情感最朴素。在调研走访时,处处可以感遭到群众发自内心的真情实感和优秀品德。走进群众中间,随时都能感遭到满足感恩、宽容仁慈等优秀品德;走进群众中间,随时都能感遭到群众朴实无华、发自内心的真情实感,他们不会讲大道理,却最能用行动感染人。比如在沙州镇三堆村调研时,当地村民郭大明拦住了我的车,要求解决往年洪灾损毁房屋一事。我问明情况,知其家庭一老一残还有两个孩子读书,家庭比较困难,现场研究了房屋限时恢复方案并给郭大明捐赠了200元钱,鼓励他家庭再困难也要供孩子读书的精神,郭大明流下了感动的热泪。走进群众中还听到群众说,我党好,时时处处心里都装着群众,县上发展银杏好,家家户户都受益,十大救助制度好,解决了群众最急最难的事等等。

三是要善于为群众找事促发展,提出切实可行的建议。

通过在木鱼镇调研走访,通过和群众仔细交谈,通过总结群众多年来的经验,为木鱼镇新潭村制定了栽植杉树、银杏、核桃树,并在林下套种魔芋的立体农业发展模式。木鱼镇木鱼村由于企业占用了平地,只有部份山坡地,但有“川珍实业”、银杏茶加工公司等龙头企业,木鱼村就利用山坡地为相应的企业提供食用菌、银杏叶等原材料,与企业构成产、加、销一条龙的发展模式,同时,当地人还可到就近企业务工。这样也就解决了两个村短、中、长时间的发展项目题目,为当地群众有固定收进,到20xx年脱贫致富奔小康打下了基础。

群众线路是我党的根本工作线路、政治线路、组织线路,党的执政地位是人民群众赋予的,只有将群众线路教育实践活动常态化、制度化,努力践行全心全意为人民服务的宗旨观念和公仆意识,坚持到群众中往,贴近群众,才能赢得群众信任,得到群众支持,只有关心群众、服务群众,我们的党才能始终保持与群众的血肉联系,党的执政地位才能长时间巩固。

党员

党员是党的中坚力量,承担着推动党和人民事业发展的重要使命。作为一名新时代的党员,我深感自己肩上的责任重大。近日,我参加了一次重要的党性教育实践活动,从中获得了很多宝贵的经验和心得。在这次实践中,我认识到了党员的责任和使命,也深入体悟到党员应该具备的优秀品质和行为准则。以下是我在此次实践中的一些心得体会。

首先,作为一名党员,要时刻保持党性。在这次实践中,我深感党员要时刻铭记党的宗旨和初心,保持旺盛的党性。只有时刻牢记自己是党的一员,才能更好地做到心中有党、服务党、听党的话。在实践中,我始终以党的要求为标准,积极参与社会实践活动,为党的事业贡献自己的力量。同时,我也时刻警醒自己,要坚持正确的政治立场,绝不做违背党的利益和党的要求的事情。

其次,作为一名党员,要关注群众、服务群众。在实践中,我深感党员要时刻以人民为中心,关注群众的需求和利益。只有站在人民的立场上,才能真正做到心系群众,服务群众。在实践中,我参与了一项社区志愿活动,为社区居民提供各种服务。通过与居民的交流,我发现他们普遍关心的问题是就业、教育、医疗等。我积极与社区党委商讨解决办法,通过开展免费职业培训、举办公益讲座等活动,帮助居民解决实际困难。通过这次实践,我更加深入地了解到,作为党员,我们要时刻把群众的利益放在第一位,真心实意为他们服务。

再次,作为一名党员,要追求进步、不断学习。党的事业是一项长期而艰巨的任务,只有不断提高自身素质,才能更好地为党和人民服务。在实践中,我积极参与党组织组织的各种学习活动,通过政策解读、理论学习等方式,不断提高自己的理论水平和专业知识。同时,我也注重实践能力的提升,通过自己的努力参与各种培训和实践活动,提升自己的实践能力和工作能力。通过不断学习,我逐渐形成了自己的理论体系和行动准则,使自己成为一名更优秀的党员。

最后,作为一名党员,要坚守廉洁自律的底线。廉洁自律是党员应有的基本要求,也是党员实践中最重要的一环。在实践中,我遵守党的纪律,从自身做起,严格要求自己。我时刻以共产党员的标准要求自己,不以个人的私欲来影响自己的行为,始终保持清正廉洁的作风。在与党组织和普通群众的交往中,我始终保持着诚信和正直的态度。通过这次实践,我深刻认识到,党员要以身作则,做到廉洁自律,时刻维护党的形象和形象。

综上所述,党员实践是一种宝贵的机会,通过实践,我深刻认识到了党员的责任和使命,也切身体验到了党员应该具备的优秀品质和行为准则。在今后的工作中,我将继续保持党性,关注群众,追求进步,坚守廉洁自律的底线,为党和人民的事业贡献自己的力量,以实际行动践行共产党员的宗旨和初心。

教育实践心得体会

作为一名党员,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,把学习践行科学发展观与自身的工作结合起来,着力提升自己教书育人的执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。提高教书育人和优质服务的能力。

1、广博的文化底蕴。

当代教师的文化底蕴,首先要渊博,这种渊博,主要体现在对人类文化的各个领域、各个层面都要有所涉猎,熟谙诸子百家,略通天文地理,能够广泛猎取,并取舍吸收,长成自己的人文的血肉。其次,要形成自己对生命、对生活、对历史、对社会的独特理解、感悟、态度和信念。因为,人文中的文化是人类千百年积淀下来的精华,不仅仅指知识(经验),还包括价值规范和艺术,这一切,无疑对当代教师的人文素养提出了新的、更高的要求。

2、敏锐的时代感悟。

当代教师的时代感悟,首先应表现为一种状态,它要求教师随时张开获取信息的触须,时政的、自然科学的、教育教学的……现实生活、当代社会的各个领域、各个层面,都应是当代教师视野所及的——这是一种生命的状态、生活的境界。其次,这种时代感悟还应能客观地、无需回避地审视自我,从职业道德上解剖自己,从知识结构上权衡自身,在总结审视、分析的基础上理出经验、教训和不足,在总结的基础上自我奖励,在制定明确的目标上不断发展自己。正是这种个性化的、深刻的洞察和体验,反思和批判,感悟和思考,才是当代教师应有的时代感悟。

3、鲜明的个性魅力。

当代教师的个性,首先应该是独特的。这种独特性,应渗透于教育教学的全过程:对教学内容的独特感悟,对教学素材的独特呈现方式,对学生多元反应的独特处置方法。其次是鲜明,如果说独特指向性质,那么鲜明指向强度,它将使教师的教学烙上个性印记,深刻而隽永。再次,应是开朗乐观,幽默风趣,充满生活的机智;丰富而多姿多彩,充满动感和蓬勃朝气;昂扬而奋发进取,充满对理想生活的执著追求。

总之,教师的素质直接决定其教育行为。人都是有感情的,尤其是当代中小学生,他们的情感思想较之成人往往更纯真,也更容易受伤害,他们要求成人以同样纯真的感情来对待他们。作为教师只有具有渊博的知识、敏锐的感悟和独特的个性素养,掌握关于青少年心理发展的科学知识,按照科学的发展规律和方法开展教育工作,处理学生日常表现出的心理行为问题和意外事件,才能真正担当起时代赋予的教书育人的使命。

教育实践心得体会

十二月五日下午,西沟小学组织全校师生开展了一次“清扫马路、清洁卫生死角”社会劳动实践活动。本次活动以“德育教育与劳动教育实践相结合,精心组织,亲自体验,提高劳动技能,增强学生身体素质”为目的,此次活动收到良好的效果,达到了预期目的。

为保证活动顺利开展,学校十分重视,召开专题会议,安排相关老师、班级具体组织实施。制定了活动计划、方案。安排到每位老师,每个班级各负其责。针对不同年级、劳动区间不同,进行合理分工,按统一要求,统一与分散相结合,把活动落到实处。保证了各年级活动的顺利进行。

为保证学生走出校园的安全,防止劳动意外事故的发生,首先让学生了解一些简单工具使用方法技巧。初步掌握劳动技能。第二强调交通安全,注意事项。要求学生听从领队教师指挥,各领队教师认真负责好本班组学生,防止出现意外。劳动期间,严禁学生打闹、争抢工具,防止劳动事故发生。第三,注意过往车辆及交通安全。主要路口、站台有专人把守、警戒。这样保证了活动顺利进行。

学生生活在这个大社会里,需要爱护我们的家园。要有强烈的责任感、责任感,从现在做起,从我做起,从一点一滴做起。

一、二年级同学用他们一双小手拣起操场上一片片纸屑、果皮,清扫一堆堆垃圾。

三年级同学认真清扫公路垃圾,清理公路排水沟杂物等。

四年级同学任务重,区域大,卫生状况“脏、乱、差”。全班同学齐心协力,分组清扫公路,清除水沟杂污等。清除村级垃圾池内垃圾,校门口建筑垃圾。个人满头大汗,汗流浃背。

五、六年级同学,劳动路线长,他们不仅完成了区间任务外,正值路边人家过喜事,放过的烟药、炮竹零乱,撒落满地,同学们仍清洁堆放好这些垃圾。受到当地群众家长的好评。

我校综合社会实践劳动课程开展。得到了家长和学生的认可,但在课程实施过程中也暴露了一些问题。首先是安全问题,活动的安全性始终是社会实践活动存在的隐患,活动的风险性比其它在校活动大得多。由于活动分散,个体活动时间长,单凭任课教师一个人无法掌握。所以,需要全面组织领导好实践活动。

此外,学校家长要充分认识到综合实践活动课程对于学生成长、发展的重要性,全面理解和支持学生的社会实践活动。这样才能促进学生全面发展。

学校对本次活动予以充分肯定,对在本次劳动中,表现良好、劳动积极、突出的学生进行表彰鼓励,从中感受劳动无尚光荣与喜悦。

劳动实践教育心得体会我校以校园环境为实践场所,在学生中展开了劳动周活动,为学生带给了一个实践锻炼的平台,使学生在劳动过程中,不仅仅懂得了劳动人民的辛苦,更懂得了在群众中如何相互配合,加强了同学们的群众感,还使同学们得到了身体和精神上的提升。

偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月,在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里,拣各处的垃圾,有说有笑,让我仿佛回到小时候,无忧无虑,嘻嘻哈哈。原先,是自然,让我们与心的距离贴的更近,让我们返璞归真,融到自然之中,重拾那份纯真。

一个礼拜以后,看到因为我们的劳动而更显整洁的校园,心里的高兴不是能以言表的,就仿佛一个艺术家看到自己完成的作品一样。因为,我们都亲自参与其中,所以我们每一个人都有权利为校园的清洁而自豪,因为我们劳动了,也从劳动中收获了开心,得到了成长,更学会了对人生的思考。

教育实践心得体会

活动开始的那一天早晨,我来到教室集合,一上楼就看见教官笔直笔直地站在班级门口,他的长相让人觉得他不苟言笑。

乘坐了2个多小时的大巴,来到了——国防教育基地,开始了第一天的国防教育。第一次离开爸爸妈妈,要在这呆上5天心里无时无刻都想早回家,每天都问今天是第几天啦?在这五天里我们学会了吃苦耐劳,坚强意志,团结友爱。每当我们站军姿时都会很苦很累,特别想休息可是一想到我们是个集体时,便打破休息的念想继续笔直的站着。

在烈日酷暑下暴晒,皮肤便成黑黝黝的,虽然很苦。但苏轼曾说过:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。这句话的意思是成功的大门是从来都是向意志坚强的人敞开的。坚持就是胜利!这次国防教育是苦的,收获却是甜的.,它让我明白了不经历风雨,怎能见彩虹的道理。

这次国防教育中我要感谢教官教给我们的知识,我更想感谢的是我们班的班主任,她每天背着包,只要有哪位同学不舒服,她就会立马从她的万能百宝包里给同学涂药,每天都到宿舍里细心问候我们。她就像我们的妈妈一样对待我们。有同学脚起水泡了,她还会帮忙把脓挑掉。因为有黄老师,所以我们的心里总觉得很踏实!

我们的教官虽然看起来严肃,可他却很幽默。我们问他姓什么,他说他叫清明上人。我们听了,哈哈大笑。训练之余他给我们带来了快乐和知识。

党员

作为一名中国共产党员,参与各种实践活动,一直是我终身学习的一部分。通过实践,我不仅加深了对党的理论知识的理解,还锻炼了自己的能力,提高了个人素质。在这篇文章中,我将分享我在党员实践中的三个心得体会,希望能够和大家一起探讨。

首先,实践是理论的落地。党员在实践中不仅要发挥自己的主动性和创造性,还要运用党的理论知识指导实际工作。曾经,我参与了一项社区卫生服务项目,目的是为了提高社区居民的健康意识和预防疾病的能力。在实践中,我用党的理论知识指导居民宣传健康知识,组织健康讲座和义诊活动。通过实践,我深刻理解到只有将党的理论知识与实际工作相结合,才能更好地推动工作的发展。党员要不断学习,不断运用理论指导实践,不断提高工作的水平和质量。

其次,实践是增长经验的机会。通过实践,党员可以学到许多书本上学不到的知识和技能。曾经,在一次救灾活动中,我负责组织物资的采购和分发工作。这个任务看似简单,但实际操作起来却充满挑战。由于时间紧迫,我们不得不面临巨大的压力。在实践中,我学会了如何面对困难和挑战,如何高效地组织工作和与团队合作。通过实践,我不断积累经验,提高个人的组织能力和应变能力。党员要善于总结经验,不断完善自己的工作方法和技能。

最后,实践是服务人民的实践。党员的使命就是为人民服务。在各种实践活动中,党员要始终把人民的利益放在首位。曾经,在一次扶贫工作中,我帮助一位贫困家庭申请了低保和医疗救助。通过实践,我深刻感受到了自己对贫困家庭的帮助的重要性。党员要始终以人民的利益为根本出发点,不断努力为人民谋幸福,全心全意地为人民服务。

总之,党员实践是党员个人成长和党的事业发展的重要途径。党员在实践中要注重理论与实际相结合,增长经验,提升能力。同时,党员要始终坚守为人民服务的宗旨,把人民的利益放在首位。通过实践,我们党员可以更好地为党和人民做出贡献。让我们共同努力,把党的实践精神传承下去,为实现中国梦贡献自己的力量。

教育实践心得体会

在备课过程中,对教材的整体把握程度还不是很好,在处理重难点过程中还是存在不足,有时候重难点并没有很注意在教学过程中区分,人们常说,教师要给学生一杯水,就要自己准备一眼泉,用来比喻知识与传授知识的关系。这“一眼泉”不能只来自备教材,还需要备与教材内容有关的教学参考资料,只有教学参考书是不够的,还应该学习一些与教材有关的资料,如报刊上的xx,新闻资料、经典著作、历史书籍等。要想把课讲好,把活、讲深刻,必须掌握丰富的资料和信息,那样才能让学生对学习产生兴趣。我们只是要求学生要注意积累,却忽视了自己也应该积累,形成习惯,才能备不时之需。而在这点上,自己做的着实不够好。

在讲课过程中,最重要的一点就是以学生为主体,教师为引导,虽然石塔中学还不是新模式的实行者,但是在教学实践中,自己在慢慢的转变,但是距离新课标和新模式的要求还是相差很远,在调动学生的积极性方面,还是有很大的不足,高中生不像初中生那样爱举手了,他们更加重视别人的眼光和评价,害怕课堂上会出错,害怕自己答错了会被老师或者学生取笑,他们的身体在站与不站的纠结中坐立不安,相比较自己站起来回答问题他们更喜欢集体回答,有人渴望被老师点起来回答问题,就会给你眼神上的交流,有的眼神飘忽是在拿不准自己分析的`对还是不对,有的深深地扎下脑袋是因为没有思考单方面害怕自己被老师点名,课堂上的状况百出,但是积极举手主动回答问题的却少之又少,我认为主要原因还是在老师,因为你没有真正的调动起他们的积极性,课堂气氛不够宽松有序,教学方法不够深入学生实际。自己还是需要根据当地学生的实际慢慢摸索的。其次,也是我认为自己存在的最大的问题,就是在把课本知识联系实际时,自己的知识面不够宽,再解释某些现象时做补充时,自己的词汇量匮乏,在引导和启发方面做得还是不够理想。还是积累问题,需要不断关注时事材料,扩充自己的知识面,平时注意积累。

总之,不断学习,不断进步!

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