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2023年调查研究体会与收获(优秀8篇)

时间:2023-09-28 09:03:45 作者:JQ文豪 2023年调查研究体会与收获(优秀8篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

调查研究体会与收获篇一

调查研究是一项重要的科研手段,可以帮助人们了解并解决各种问题。在我进行调查研究的过程中,我积累了一些心得体会。首先,明确研究目的是十分重要的。其次,收集和整理数据时应细心谨慎。此外,有效沟通和合作也是调查研究的关键。最后,经验总结和反思是提升调查研究能力的必经之路。通过这些方法和实践,我对如何开展调查研究有了更深刻的理解。

首先,明确研究目的是开展调查研究的首要任务。在开始调查研究之前,我们需要明确自己的目的,确定自己要解决的问题。只有明确目的,才能确保研究的方向正确,不至于偏离主题。在我进行调查研究时,我体会到明确目的对于研究的整个过程具有重要意义。明确研究目的可以帮助我选择合适的调查方法、制定有效的调查问卷,并对调查结果进行正确的分析和解释。

其次,在收集和整理数据时应细心谨慎。数据是调查研究的基础,对数据的搜集和处理需要特别小心。在实际操作中,我发现要确保数据的准确性和可信度,需要有一系列的措施。首先,在选择调查对象和样本时,要确保样本具有代表性。其次,在采集数据时,我会制定详细的调查计划,保证数据的全面性和准确性。最后,在整理数据时,我会使用合适的工具和方法,比如统计分析软件,以便更好地分析结果和得出结论。

此外,有效沟通和合作也是调查研究的关键。调查研究通常需要与他人合作,包括研究团队成员、参与者和调查对象等。在我开展调查研究的过程中,我学会了和团队成员密切合作、充分沟通的重要性。通过与团队合作,可以不仅减少工作量,还能够相互补充,提高调查研究的质量。另外,与参与者和调查对象的有效沟通也至关重要。我会充分尊重他们的意见和需求,确保调查研究的公正性和科学性。

最后,经验总结和反思是提升调查研究能力的必经之路。在进行调查研究后,我会仔细总结经验和教训,并反思自己的不足之处。通过总结经验和教训,我可以不断改进研究方法和提高研究水平。例如,在之前的一次调查中,我没有充分预估到主观因素的影响,导致结果的准确性不高。通过反思和思考,我发现了这个问题,并从而提高了我在调查研究中预估和处理主观因素的能力。

总之,开展调查研究是一项复杂而重要的工作。通过明确研究目的、细心谨慎地收集和整理数据、有效沟通和合作以及经验总结和反思,我逐渐提升了自己的调查研究能力。我相信,只要坚持不懈地努力,我们每个人都可以成为一位优秀的调查研究者,为社会的发展做出贡献。

调查研究体会与收获篇二

中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,提出在全党大兴调查研究,并作为在全党开展的主题教育的重要内容。开展国情调研是组织部门培养锻炼选调生的关键一环,也是选调生深入基层、了解基层最直接最有效的一种方法。广大选调生要深刻认识开展国情调研的重大意义,坚持问题导向、走好群众路线、学会抽丝剥茧,确保能“选”准课题、“调”出症结、“生”成对策。

穿“问题导向”之针,引“精准调研”之线,确保“选”准课题。

确定选题是做好调研工作的基础,曾用非常生动的比喻来说明调研选题的重要性:调研选题就像搞科研,选题选好了就向成功走出了一半。“不谋全局者,不足谋一域。”调研开始前,我们首先要对村情村貌有较详细的了解,基层党建、农村治理、村集体经济发展、党建引领信用村建设等重点工作都需了然于胸,然后找准“小切口”,确定调研选题。要做到“见渺小之物必细察其纹理”,聚焦“小切口”,找到“突破口”,坚持问题导向,既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”,花细功夫摸清真实情况,有的放矢、抽丝剥茧、切中要害,善于从小事件中发掘大信息。

穿“群众路线”之针,引“实地调研”之线,确保“调”出症结。

“不吃梨子,怎么知道梨子的滋味呢?”“调查研究是一项讲求方法的艺术”,唯有得其法、循其理,方能找得准、查得透。“群众不讲真话,是因为他们不知道你的来意是否于他们有利。”“群众不讲真话,不怪群众,只怪自己。”所以我们开展调查研究,要“身入”更要“心入”,要带着感情下去、带着责任下去、带着问题下去,真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦,准确了解群众所忧所盼,从而听到真声音、掌握实情况、解决难问题。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,要多从“草野”“江湖”中听取意见,要深入田间地头和村屯农家,与群众谈心说话“唠唠家常”,用沾满泥土的“铁脚板”来丈量民情,扎扎实实地“蹲下去”,从而察“真情”、取“真经”。

穿“抽丝剥茧”之针,引“有效调研”之线,确保“生”成对策。

调查研究是我们党的传家宝,调查研究就像“十月怀胎”,决策就像“一朝分娩”。我们要充分认识到,调查研究的根本目的是解决问题,调查结束后一定要如“解剖麻雀”般不断地“比较”和“深究”,提出解决问题的办法要切实可行,制定的政策措施要有较强操作性,做到出实招、见实效。“责字当头,效字为先。”国情调研是为民而来,要保持求真务实的作风,努力在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫,调研成果要见成效,必须坚持实事求是,一切从实际出发,千万不能走马观花、囫囵吞枣、敷衍了事。广大选调生要充分利用自身优势,在摸实情、察民意的基础上,了解群众的“急难愁盼”,帮助群众解决实际难题,把调研成果转为实实在在的工作举措,以调查研究推动工作开展,真正为群众谋福祉,切实提高群众的幸福感、获得感和满足感。

调查研究体会与收获篇三

调查研究是一种系统性和有目的性的数据收集方式,通过对问题的深入了解和分析,有助于解决实际问题和提高决策的科学性。在开展调查研究的过程中,研究者需要积极主动地进行问题定义、理论构建、数据收集和分析等工作。在我的调查研究工作中,我深深地认识到了一些关键的心得体会。

首先,清晰明确的问题定义是调查研究的基础。在开展调查研究之前,我们需要明确研究目的和问题,通过梳理相关文献和资料,有针对性地确定需要调查的对象和问题。我曾经参与一个调查研究项目,研究目的是探究大学生的网络游戏使用和学业表现之间的关系。在问题定义的过程中,我们首先阅读了相关的文献,深入了解了已有的研究成果,然后确定了需要调查的变量,并设计了相应的问卷和实验。通过这个过程,我深刻地体会到,清晰明确的问题定义是确保调查研究顺利进行的重要一步。

其次,合理的样本设计和数据收集是调查研究的关键。在样本设计和数据收集过程中,我们需要根据研究目的和问题的要求,制定合理的抽样方法和调查手段。例如,在一项研究中,我们需要调查某个地区的市民对政府工作的满意度。为了保证样本的代表性,我们采用了分层抽样的方法,选择了不同年龄、性别、教育程度和职业的市民作为样本。在数据收集的过程中,我们采用了面对面访谈的方式,通过结构化的问卷和深度访谈的方法,获取了丰富的数据。通过这个过程,我意识到样本设计和数据收集不仅关系到研究结果的可靠性和有效性,还需要考虑研究资源的限制和实际可操作性。

第三,数据分析和解释是调查研究的核心内容。在调查研究的结果分析和解释过程中,我们需要根据研究问题和方法,选择合适的统计分析方法和理论模型,从而得到准确和可靠的结论。在一项研究中,我们通过分析问卷调查的数据,使用了相关分析和多元回归分析的方法,得出了两个变量之间存在显著相关关系以及其他多个变量对于此关系的调节作用。通过统计分析,我们得到了一些有启发性的结论和建议,并进一步对结果进行解释和讨论,形成了文章的结论部分。通过这个过程,我意识到数据分析和解释是调查研究的重要环节,也是研究质量和科学性的重要保障。

第四,及时反思和改进是调查研究的需要。在调查研究的过程中,我们需要及时反思和总结工作中的经验和教训,以便进一步提高研究的质量和有效性。例如,我曾经参与一个调查研究项目,研究对象是大学生在校园就业问题上的看法和态度。在数据收集和分析过程中,我们发现由于问卷的设计问题,某些变量的测量结果不准确和详实,影响了研究的结果和结论。在项目结束后,我们进行了反思和总结,针对这个问题改进了问卷的设计,以便在今后的研究中避免类似的问题。通过这个过程,我认识到及时反思和改进是我们提高调查研究质量的关键一环。

最后,科学的论证和表达是一份调查研究的精髓。在撰写调查研究报告或学术论文时,我们需要运用科学的论证方式和清晰的表达,以便使读者更好地理解和接受我们的研究成果。在我的调查研究工作中,我通过参与研究报告的撰写和学术论文的发表,不断提高了我的表达能力和写作水平。我学会了通过逻辑分析和不同视角的对比,对研究结果进行系统性的解释和论证;学会了用简练明了的语言描述和阐述问题,使研究报告更易读和易理解。通过这个过程,我认识到科学的论证和表达是我们调查研究成果的价值所在,也是我们与其他研究者和读者进行交流和分享的重要途径。

综上所述,调查研究的开展需要清晰明确的问题定义、合理的样本设计和数据收集、科学的数据分析和解释、及时的反思和改进以及科学的论证和表达。通过我的调查研究经验,我意识到了这些关键要素的重要性,并在实践中不断提高和完善自己的调查研究能力。我相信,在今后的调查研究工作中,我会继续努力,不断探索和学习,为实践问题的解决和决策的制定贡献自己的力量。

调查研究体会与收获篇四

作为一种常见的科学研究方法,调查研究在社会科学与人文科学领域中发挥着重要作用。通过收集和分析大量的数据,调查研究可以帮助我们更好地了解社会现象和人们的行为模式,并提出相应的解决方案。然而,如何正确地进行调查研究并获得准确可靠的结果并非易事。在我多年的研究经验中,我总结出了一些心得体会,分享给大家。

首先,确立研究目标与问题是调查研究的第一步。在进行调查研究之前,我们应该明确自己的研究目标是什么,想要解决的问题是什么。只有确定了研究目标和问题,我们才能有针对性地选择适当的调查方法、设计问卷,并采集相关数据。比如,如果我们的研究目标是探究大学生的社交媒体使用行为与情感健康之间的关系,我们可以设计合适的问卷来了解大学生们使用社交媒体的频率、方式以及他们在使用过程中的感受,然后通过数据分析来寻找社交媒体使用与情感健康之间的关联。

其次,合理选取样本是一个重要的步骤。样本的选取对于调查研究结果的代表性和可靠性起着至关重要的作用。在选取样本时,我们应尽量确保样本的全面性和代表性,以便更好地反映整体情况。对于特定问题的研究,我们可以通过随机抽样或者分层抽样等方法来选择样本。另外,样本的大小也需要根据研究问题的复杂程度和数据的分析需求来确定,既不能过大以浪费研究资源,也不能过小以导致结果不可信。

第三,数据的收集是调查研究的核心环节。数据的收集可以通过不同的方式进行,比如在线调查、面对面访谈、交叉观察等。不同的数据收集方式适用于不同的研究对象和问题。在收集数据时,我们要确保所使用的工具有效可靠,并根据研究目标妥善选择采访对象。此外,对于问卷调查等方式,我们还应引导受访者理解问题,保证数据的准确性与可靠性。数据的收集不仅仅是填写问卷或者进行访谈,也包括对现有资料的整理与分析。

然后,数据的分析和解读是调查研究不可或缺的一步。经过数据收集,我们得到了大量的原始数据,接下来就需要对这些数据进行整理、清洗、分析和解读。在数据处理过程中,我们可以使用一些常见的统计方法,比如描述统计、相关分析、回归分析等,来发现数据之间的关系和规律。此外,我们还可以运用一些专门的软件工具,如SPSS、Excel等,来辅助数据处理和分析。在数据的解读过程中,我们需要注意数据之间的相关性和因果性,并结合研究目的提出合理的解释和结论。

最后,调查研究的结果应该得到充分的应用与传播。通过调查研究,我们获得了有价值的信息和结论,为解决实际问题提供了参考和依据。因此,我们应该将研究结果及时向相关的利益相关者和决策者传达,以促进政策制定和实践的改进。此外,我们还可以通过学术期刊、学术会议等途径将调查研究结果分享给同行,并与他们进行学术交流,以推动科研工作的进展和学术领域的发展。

综上所述,调查研究是一项复杂而必要的工作,需要我们付出大量的时间和精力。通过明确研究目标和问题、合理选取样本、科学收集数据、精确分析解读结果,并将研究结果应用和传播,我们可以更好地实施调查研究工作,获得可靠的结果,为社会和学术界提供有益的信息和见解。希望以上心得体会对于广大调查研究者有所帮助。

调查研究体会与收获篇五

理论的探究,是方向的探究,是为了更好的实践。现在的教育是要培养多方面的人才,我们不仅要在教学理论和教学形式上变化,更要做到把生活引进课堂,让课堂再现生活。

一把生活引进课堂

使生活和语文课产生联系,在语文教学中应着力培养学生的审美能力,即把美育贯穿在整个语文教学过程中。努力培养学生理解美,鉴赏美的能力.美育,就是对学生进行审美教育。语文教材中的文学作品,文质兼美,含有极为丰富的美育内容,教学中要通过美育,激发学生学习语文的兴趣,做到寓教于美,寓教于乐。使学生通过学习语文,把生活诗话,美化,把生活引进课堂。只有这样,语文教学才有情趣,才有吸引力。

夏天到来,各种水果十分诱人。一次课间和学生聊天,他们说起最喜欢吃的水果,兴致勃勃。我乘机要他们写一篇文章介绍自己最喜欢吃的水果及与这种水果的趣事。每个学生都愁眉苦脸,告诉我他们不可能写出新意的。我灵机一动,接下来先上第九课《南州六月荔枝丹》并分析了这篇课文的写作特点。下课时布置作文:介绍自己最喜欢吃的水果。后来收上来发现写的都还不错。学生也说这篇课文给了他们很大的启发,让他们觉得生活与课堂如此接近,而且激发了他们的学习兴趣。

二课堂再现生活

关注学生的学习主动性与他们的情感需要,在语文教学中让课堂再现生活,使学生感觉到语文学习有现实的意义。例如第二单元杂文的学习,第三单元科技文的学习,第四单元文艺随笔的学习,同学们都可以在其中找到生活的影子,让课堂再现生活。从而激发了学生的学习兴趣,引发对生活的关注。

知道用什么手法可以表现出来。但是这篇文章大家的感受表现的淋漓尽致,有了学习的兴趣和敬佩之情。针对这种情形,在分析了文章的脉络之后,让大家把课文改编成剧本并评选出优秀剧本大家表演。这样既让语文学习生动有趣,又让同学们对课文有了更深刻的了解,同时也熟悉了剧本的写法,体会了人物的性格特征,并培养了学生的表演能力和团体合作意识。

三注重对学生语文能力的培养,加强生活与课堂的联系,以提高其审美能力。

通过文学作品中的形象,引导学生感知美,激发学生的审美情趣。

文学作品的美,具有形象的可感性,直接性,离开了具体的形象,美就不复存在。语文教材中的文学作品,大都是文质兼美,情文并茂的经典之作,作者用优美的语言为我们塑造了一系列美的形象和意境。如湘西古城的秀美迷人,荷花淀的恬静淡雅,处处显示出大自然的迷人景色。此外,“崇山峻岭,茂林修竹”“清流激湍,流觞曲水“的婉约缠绵,“取诸怀抱,悟言一室之内””因寄所托,放浪形骸之外“的豪迈奔放,无不充满震慑人心的艺术魅力。

教学中,教师要充分发挥主导作用,根据美的特点,捕捉形象进行分析,运用生动优美的语言向学生展开作品描绘的生动画面,帮助学生打开心灵的窗户,在作品所描绘的形象与学生思维之间架起一座桥梁,使他们感知美,热爱美。例如,讲《归去来兮辞》,教师要通过讲述,引导学生追蹑作者的踪迹,从辞官前的思索到返家途中的所见所感,再到家中景况,室中之乐园中之乐,与乡人交往及出游之乐,让学生从中感受陶渊明的心理变化过程,体会陶渊明对官场的厌恶厌倦及对自由的渴望和对田园生活的期盼,并通过陶渊明质朴的语言产生审美的情趣。

要激发审美情趣,仅让学生感知具体形象外露的,显而易见的美还不够,重要的是把学生带进作品所表现的意境中去,感知形象蕴涵的更为动人细腻的美。如讲授《边城》,在引导学生体会了湘西古城的质朴迷人的美后,应带领学生更进一步寻幽探胜,通过分析环境描写来揣摩人物心理。例如“她在月光下坐了一阵心里却当真愿意听一个人来唱歌。久之,对溪除了一片草虫的清音复奏以外,别无所有。翠翠走回家里去,在房门边摸着了那个芦管,拿出来在月光下自己吹。觉吹得不好,又递给祖父要祖父吹。老船夫把那个芦管竖在嘴边,吹了个长长的曲子,翠翠的心别吹柔软了。“通过分析”心别吹柔软了“,再现翠翠在如水的月光下等待心上人却没有等到,一股失望之情弥漫心田。“一片草虫的清音复奏”,更使翠翠的心乱,连芦管也吹不好了。祖父“吹了个长长的曲子”婉转的曲调使“翠翠的心别吹柔软了”,心像月光般清澈温柔起来。从而可以看出与爷爷相依为命的纯洁美丽少女翠翠情窦初开,夜晚听歌,暗中爱上二老。那种感情纯洁清澈,温柔婉转,透明而美好。这样由感知形象外在的美,到感知形象蕴涵的美,步步深入,诱导学生把身心沉侵于美的意境之中,使他们心有所感,情为所动,从而更加热爱美,向往美,追求美。

简而言之,在语文教学中加强生活与课堂的联系,把生活引进课堂,让课堂再现生活。在课堂上进行审美教育,可以使语文教学充满美的情趣,使学生获得没得享受,从而有利于调动学生学习积极性和提高教学质量。

调查研究体会与收获篇六

一是密切了党群、干群关系。被下派到基层工作后,我按照自己的工作职责认真开展工作,并处处严格要求自己,自觉接受群众监督,经常深入基层,与当地干部群众同吃、同注同劳动,深知群众疾苦,想群众之所想,急群众之所急,便于做群众的思想政治工作,宣传到户,在教育农民的同时,也使自己深受教育,在工作中,自觉转变工作作风,接受群众监督,增强为群众、为基层服务的意识。通过自己的工作赢得了当地干部群众的信任和拥护,树立了机关干部的良好形象,使党群关系、干群关系进一步拉近。

二是自身各方面素质都有较大提高。我非常珍惜这次锻炼的机会,深知基层工作有别于机关,自己十分欠缺基层工作经验。因此,我虚心地向基层干部学习,学习工作经验,在活动中,我与村干部真诚相待,合作共事,不怕困难、不避重就轻,以严谨的作风和实实在在的工作,感染了身边的同志,以实际行动起好带头作用,跟村居的干部群众打成一片,得到了他们的认同、信任和支持,以送市情、送温暖、送科技信息、送文明、送规矩切实解决人民群众的实际困难。同时。本着学习的态度,在工作中,一心为公,针对干部群众反映的问题,想尽办法,竭尽全力,不惜一切代价,在多方面做出了许许多多的实事好事,帮助群众解决了很多困难,面对艰苦的工作环境和复杂的基层工作局面,参与镇、街、村多项工作的决策和实施,学到了很多机关学不到的东西,磨炼了意志,增长了才干,提高了思想政治素质、业务素质和组织协调能力,有力地促进了当地两个文明建设的发展,为今后工作的开展积累了很多宝贵的基层工作经验。

“五送两带”实践活动,给村群众送去了温暖,送去了知识,切实解决了人民的一些急难问题,取得了较好的实效,我认为这是项长期的工作,如何做好需要我们党员干部从以下几方面共同努力:

一是要加强党员干部自身建设。树立科学发展的理念,为农村谋发路、破难题,以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,解放思想,积极探索,不遗余力地把基层的各项工作推向正确的轨道上来,努力开创农村的新风新貌。

二是要抓调查研究。只有仔细的深入调查研究后,才知道基层缺的是什么,因此要自觉开展有针对性的调研活动,深入基层调研,广泛听取各方面的意见和建议,不断完善和调整工作计划和目标,在工作进程中,针对中心工作和重点工作的进展情况,自觉接受组织和群众的监督,确保各项工作落到实处。

三是要加强农民的学习教育。那里的农民让我感受到了劳动人民的朴实以及他们对知识的需求,因此加强思想政治工作和精神文明建设,有利于调动农牧民生产的积极性,有利于弘扬科学、破除迷信,形成良好的社会风气,因此,可利用“学教”活动、板报、标语等形式大力宣传党在农村的各项方针政策,引导广大干部群众进一步转变思想观念和经营方式,增强他们生活信心和致富勇气,可通过组织扭秧歌、办舞会等丰富多彩的精神文明建设活动,消除不和-谐因素,维护农村社会稳定。

总之,此次下基层活动让我收获良多,我深知这是项长期的工作,因此,在今后的工作中,我会努力尽到党员干部的责任和义务,进一步宣传和贯彻党在农村的各项政策,着力帮助解决农村经济发展存在的主要问题,帮助理清发展思路,促进农民增收致富,壮大农村集体经济;着力帮助解决农村群众最关心的重点问题,帮助化解群众矛盾,维护农村社会稳定;着力帮助解决农村党组织和党员干部队伍中存在的突出问题,不断提高农村基层党组织的战斗力、凝聚力和创造力,促进社会主义新农村建设。

调查研究体会与收获篇七

调查研究是我们党的传家宝,是谋事之基、成事之道,必须坚持问题导向,以解决问题为根本目的,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。作为年轻干部要有“力尽不知热,但惜夏日长”的觉悟和行动,深入基层一线、走近田间地头、拉近家长里短,脱掉调查研究“电子外衣”,推动调查研究工作再上新台阶。

用“一头汗”发现问题,助推调查研究“精准落地”。

电子外衣下的形式主义,表面看在“指尖”,根子却在“脑袋”。“干得好不如晒得好”“不怕群众不满意,就怕上级不注意”“关注即是流量,流量就是政绩”……用热热闹闹的形式代替扎扎实实的落实,用光鲜亮丽的外表掩盖矛盾和问题。开展调查研究要以人民为中心,调查研究的过程实际上就是从群众中来、到群众中去的过程。这个过程中,年轻干部要抛开“面子”,放下“架子”,一头扎进基层,一心融入群众,说得出“群众话”,听得进群众的“牢骚话”,从底层群众的话里、眼里、行动里验证各类决策对不对、成效好不好,用嘴问、心看、脚量收集问题。

力戒“盆景式”“点水式”调研,坚持认识“上调”、重心“下移”,听得进有“辣”味的批评意见,明确调研内容,摸清调研对象的基本情况、历史背景,因人制宜地确立调研计划,在党和人民群众之间架起一座连心桥,不浅尝辄止,不搞“一调了之”的交差式调研。年轻干部要真正带着一双寻根究底的“火眼金睛”到基层,既不搞“车里看、门外转”的“走秀”,更不做“套用模板、修改数据”的“造假”,而是以“蹲下身子观察蚂蚁”的求实求真心态深入基层,在“解剖麻雀”中看清事物的本质、戳中问题的要害。

用“两腿泥”解决问题,助推调查研究“精准落实”。

电子外衣下的形式主义,包含冗余的工作群、没意义的公众号、不必要的app,使得基层干部“一头扎进”电脑和手机屏幕里“两耳不闻窗外事”,使得真正的问题无人落实、无处落实。调查研究不是目的,调研结束后的整改落实才是工作的重中之重,衡量调查研究搞得好不好,关键要看调查研究的实效,看调研成果的运用,看能不能把问题解决好。解决问题是否彻底,是否赢得群众的满意,是写好调研后半篇文章关键。

调查研究“干的事”要精准滴灌人民群众“盼的事”,方能问政于民而知得失,问需于民而知冷暖,问计于民而知虚实。年轻干部要“晴天一身灰,雨天一身泥”,褪去“官气”接“地气”,在房前屋后“转”,在田间地头“走”,在山场森林“看”,直奔问题去,归纳整理、梳理分析问题成因,科学谋划整改方案。列出“问题清单”“责任清单”“任务清单”,坚持“当下改”和“长久立”结合,发扬事不避难、义不逃责的担当精神,一抓到底,把扎实的调研成果转化为典型经验、转化为决策参考,转化为制度文件,转化为推动高质量发展的“动能”,让“问题清单”转化为“成效清单”,用心用情用力谱写好调查研究新篇章。

驰而不息、久久为功,下大力气纠治电子外衣下的形式主义,才能把年轻干部从一些无谓的事务中解脱出来,让他们推开门、迈开腿,到群众中间去,到解决实际问题的现场当中去,将调查研究落地落实。

调查研究体会与收获篇八

20xx年12月份我们进行了为期两周的社会调查活动,在此次调查活动中对于我自身来说可谓是受益匪浅,从最初的确定主题,再到后来的实施和操作,在这一系列的过程中无不渗透着我们的汗水和心血。在此我将我的一些心得和体会分三个方面进行论述:第一,操作过程中的协作很重要;第二,要有一个具体实施的方案及积极进行相关活动的团队;第三,我对于调查结果的看法和建议。

最初的确定主题可谓是件不容易的事,我们商量了将近两天,一直难以达成统一意见,后来的操作过程中分歧也一直存在着。直到这时我才突然意识到团队一起做一件事的不易,因为你的考虑到多数人的意见,而不是简单的将一个人的意志强加给他人,在这之中沟通最为重要,在我看来我们每一个组员都有必要学会聆听他人的意见,而不是纯粹的坚持个人已见,忽略他人的存在和意义。这是一个小组的事不是某一个人的事情,每个人都有自己的权利和义务。每个人的责任就是把分内的事情做好,每个人的权利就是均可以发表自己看法和建议。

主题确定了就开始操作实施了,操作实施的首要任务是解决如何操作的问题,即拿出一个具体的实施方案来,通过一系列讨论我们最终把方案制定出来了,并且各人都有自己的任务要做,这样做是我所赞成的,我以为凡事首先的准备工作是非常重要的,做好了准备工作会收到事半工倍的.效果,有句话“凡事预则立,不预则废”说的就是这个道理。每个人的任务分配好以后就是步入真正操作的阶段了,在这阶段中我们每个人都进行了大量的资料搜集工作还有进行相关的调查人员联系确保调查的对象的稳定性可靠性。接下来的工作就是进行相关问卷调查和相关人员采访座谈了,在这之中我们尤其感受到了一个良好的调查方案的重要性,比如在采访上我们所设计的采访问题就显的特别重要,一旦问题没设计好这将会造成采而无用,用而没采的状况,不仅浪费了自己和他人的时间,还劳而无功,累个半死的。除此之外我个人还觉得调查方案中涉及到的数据的统计工作也是一项艰巨的任务,在调查方案中我们要明确我们需要哪些数据,需要将哪些数据计算成百分比或将哪些数据只需统计出来而无需计算成百分比等等的情况,不然我们将会做一些无用功,我们不能小看这些数据,对于它们的统计可不是一个简单的工作,一不留神就会弄错的,而且其工作量之大、工作程度之复杂并不是我们想象的那么简单。

最后谈谈我关于调查结果的一些看法,关于我们这次的“台州学院大学生消费状况的调查”的结果可以显示:当前大学生的消费状况总体还是比较合理的,但局部也会存在一些问题。

其合理体现在绝大多数大学生花钱还是有节制的,不会有很多月初就是月光族的情况,也不会有很多为追求时髦不顾一切的情况。值得高兴的是他们大多都知道父母挣钱的辛苦和不容易,他们当中很多人都有进行一系列的资金的开源以减轻父母的负担的想法,并且很多人都付诸了实施,比如努力获得奖学金呀、兼职呀等等,可见当前大学生并不是“养儿不知父母恩”的一代,他们有着很强的自我责任感。

选择会控制不住而大肆花钱,对于这个问题我想我们不能小看的,要引起我们的重视,常言道“了解自己的第一步就是认识自己”只有当我们认识到自己在消费上存在的一些问题时我们才明白该如何去改进,如何让自己走向更深一步即学会理财。再次,我想说的是当前很多大学生对于消费的意识也许存在一个误区,即消费就是花钱,其实以我目前的认知认为其实消费在某种程度上来看也是一种投资行为,只是有的人投资在没有回报的事物如零食和娱乐等等上面,而有些人却投资在知识和技能的改善上面,不过好像后者的人数少之甚少。

末我想说的是我们有必要在消费这个问题上好好了解下自己,至少是这个,当然全面的去了解自己那最好了。

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