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网课自律的演讲稿(实用17篇)

时间:2023-11-29 06:52:17 作者:字海

演讲稿可以通过引用名人名言、事例等来增强演讲的说服力。这些演讲稿范文涉及了多个领域和主题,如果你正在准备一场演讲但却缺乏灵感,或许这些范文可以激发你的创作思维。

网课自律的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,很荣幸自己的能在这个阶段为大家进行这次的班会演讲,我演讲的主题是――“停课不停学”!

关于“停课不停学”,相信大家已经深有体会。因为近期的病毒影响,我们不能出门,更别说到教室里上课。这对我们的学习带来了很大的影响。但是,随着科技的发展更新,没有什么困难能轻易的阻碍我们学习的意志。就像一句老话说的好:“只要思想不滑坡,办法总比问题多!”就像面对这次的情况,我们就展现了信息时代科技的力量,通过网络视频的方式来进行课程学习!

通过网络来学习,这对我们来说不是个新鲜事。但是让老师通过网络来给我们上课,想必许多老师们和同学们都是第一次体会。是的,这是一次全新的体会,对我们,对老师,都是全新的感受。当然,也同样是一次全新的考验。

老师几十年如一日的在教室中上课,如果在教室里,那么一定“如鱼得水”。但是在网络中,许多老师就出现了不熟练的样子。在我们一开始网课的时候,不也看出老师操作的不够熟练吗?但是!正是这样的情况,我才感觉到老师的辛苦,对老师的努力感到感动!

这些天来,回想我们的每次上课,老师的教学,总是在一天天的熟练。不少的老师尽管不擅长网络科技,但还是克服了这些不足,力除万难的为我们准备好了教学的平台!看着老师一天天的熟悉网课的操作,我们也可以想象的到,这是老师们花了多大的功夫,才能在备课的同时,熟练这个全新的平台啊!

老师在努力,同学们也同样再加油!这些天来,我们尽管人家在中,但是心,早就已经坐在了xxx班的教室里。尽管周围影响不少,但是同学们还是努力的在课堂中学习,在学习中进步!

同学们,网络有不少的用处,它是把有利又有弊的“双刃剑”,但是通过这段时间的网课,我们也认识到,网络可以给我们带来的不仅仅是游戏、娱乐,它更能成为连接我们师生,连接我们同学间学习的平台!希望在今后的网课结束后,大家都能正确的利用网络,让网络成为我们学习进步的工具!

我的演讲结束了,祝同学们身体健康!谢谢!

上网课自律的演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目《少年,你美在自律》。

因为疫情我们进行了。

课学习,而在我看来,

课学习唯一的满分答卷就是自律。

这次。

课学习不认真。因为有些题目不会做,直接不思考拍答案等。我认为解决以上最完美的.办法就是自律。因此学习自律是完全有必要的。

我的哥哥今年上高三,因为马上要高考了,他妈妈就每天督促他。可是这样没有起到好的效果,他每次看他妈妈不在的时候,就开始打游戏,刷抖音,因此让孩子学习自律才是最重要的。不能一味的只督促他,这样是不明智的做法。

课就要到中午吃饭的时间,太匆忙了。我没办法,又把时间一点点的往前挪,这样每天这个时候起床其实也不见得那么难了。所以我相信只要养成好的习惯,自律一定是一个很容易的事情。

所以大家和我一起养成这个自律的好习惯吧。

网课自律的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《网课学习,贵在自律》。

其实无论在家还是学校,最大的学习困难就是不能用心学习。如果大家想要学习,那么疫情并不会成为不学习的借口和理由。在家学习需要高度的自律能力,这比平时在校学习的自律要求更高一些。

疫情期间,我们在家学习,需要做好每天的学习计划。按照课表将时间分段,就像在学校上课一样45分钟为一小节,然后休息10分钟左右。将时间节点划分好后,就可以根据每天的学习情况进行具体安排。从而更高效更有计划地学习。同时,我们应按照学校及相关教师要求,按时打卡,按时学习,不敷衍,严格按照作息时间完成各项任务,保证学习效果,还要注意劳逸结合。

无论是在家学习,还是在校学习,我们都要保持一样的学习心态。只有用心学习,才能够静下心来谋划自己每天的学习安排,如此才能更好的调整自己的学习状态。我们应自强不息,靠自己的自律和努力在未来取得满意的成绩。

这是一次全新的学习模式,这是一场分工不同的全民战役。愿大家学习、生活两不误,愿我们并肩携手,共克时坚。相信等疫情过去,高效有计划的`学习习惯和自强自律的优秀品质,将一起成为这个特殊春天里最宝贵的,另我们受益一生的财富。

谢谢大家!我的演讲完毕!

网课自律的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《网课学习,自律自强》!

刚开始上网课让我感觉到了新奇,我仍然按照学校安排的课程表学习,在规定的时间学习,每天过着充实而繁忙的一天,但是由于没有老师和家长的监管我逐渐感到了对这种日复一日枯燥的生活的厌烦。各种各样的问题让我难以回答,期盼着早日开学。

实际上,网课是“弯道超车”的好机会只要我们保持自律自强就可以得到一个全新的自己。

网课自律的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《自律的重要性》。

所谓自律,就是自觉的`遵守纪律,来约束自己的一言一行。可是有多少人能做到自律呢?寥寥无几,许多人都是半途而废的。

网课期间,就是考验学生的自律能力,这是一个很好的弯道超车机会。可许多人就因为不自律,白白浪费掉这个好机会。

日子一天天过去,等开学后,自律的人成功弯道超车,而不自律的人,只能看着自己的分数,后悔当时为什么没有好好学习,为什么贪玩。

所以,从现在做起,从小事做起,只要每天都坚持,自律会自然而然的成为一种习惯,一个让你受益终生的习惯。

网课自律的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《网课学习,自律自强》!

刚开始上网课让我感觉到了新奇,我仍然按照学校安排的课程表学习,在规定的时间学习,每天过着充实而繁忙的一天,但是由于没有老师和家长的监管我逐渐感到了对这种日复一日枯燥的生活的厌烦。各种各样的问题让我难以回答,期盼着早日开学。

上网课自律的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

为实现疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”,充分发挥“互联网+教育”的作用,我依托学校现有网络教学平台—超星网络教学平台、虚拟仿真实验教学平台ciscopackettracer为主,思科e-learning在线学习系统,课程qq群为辅,作为《思科网络ccna2》课程的网上授课平台。采用”教师录播+学生课堂活动+师生讨论交流+学生线上实训(强调学生自主学习为主体)”的教学模式开展线上教学工作。针对实训重点难点和共性问题,提供线上指导,开展互动交流,通过课程qq群、超星学习通等方式为学生答疑解惑。线上章节教学结束后,通过平台数据分析学情,对学生知识掌握情况进行总体评价,完成课程一个章节线上教学的'“教、学、练、测、评”教学闭环。

在线上教学期间,我随时关注学生的心理动态。通过向学生推送“学习强国”平台等官网渠道的文章和视频,对学生进行心理沟通及指导,打消学生的焦虑心理。同时,考虑到防疫期间,学生电脑、手机条件不一。

对于学习条件较差的学生,我利用课余时间,采取“一对一”教学交流的方式,给学生“开小灶”,确保此类学生跟上学习进度。

谢谢大家!

网课自律的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我演讲的题目是《今天你自律了吗》。

在网课学习中学习任务没有在校的多,也没有学校压力大,几乎每人都交了作业,似乎并没有什么漏洞。

可事实上呢,许多同学的作业都是拖到大半夜交。这个时候老师便会在群里点名批评,但是由于老师并不能当面批评,只能隔着一个屏幕,我们无法感受到威严,有的同学便一而再再而三的犯错。老师管不到家人管不了这种现象也很普遍,只得从平时作业来以此观察。

也是如此,更过分的事情便再次出炉,那便是抄袭标准答案。老师毕竟是阅历丰富的人,当然可以一眼识别抄袭的人,但由于老师顾及学生的面子,并没有指出具体人物,只是在班里集体警告一遍,所以有的同学便变本加厉。

另外手机就像一个潘多拉魔盒让人沉迷,许多人借着上网课的理由去玩手机。和家长说的'在钉钉上课,可是真正到了时间时却是与朋友在游戏相遇,刷抖音追剧等等不自律的行为。

自律不是口头说说,首先我们得制定计划,在约定时间内达到制定的计划,这样便可以事半功倍,因为自律使人进步。

何为自律?自,为自身;律,为约束;既生而为人,便应懂得自律。希望我们每个人都很自律,达到自己要求成为更好的自己。

我的演讲完毕,谢谢大家!

网课自律的演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!

在即将开学的日子,为了响应教育部“停课不停学”的号召,老师们和学生们进行了隔空对话,利用网络师生进行学习交流,网络学习给大家带来许多便利的同时,也出现了许多问题。

对于自律性较差的`同学来说的确是一个挑战。他们在网络听课方面,不按时听课,不认真做笔记;在写作业方面,不认真完成,敷衍了事,甚至直接“拿来主义”,照抄别人的作业,缺乏动脑思考。更有甚者,借助网络学习把手机用来打游戏和刷视频等等,这些问题的出现与他们没有养成良好的自律习惯有很大关系。

为此开展此次“网课学习,我们自律”主题演讲,帮助同学们认识到自律的重要性。接下来,让我们一起去倾听八(8)班的小小演说家们的心声吧!

自律的演讲稿

一段时间以来,我们的课前演讲似乎陷入了困境:演讲者虽说愿意上台,但因为胆子小,演讲水平有限,讲出来的变成了读出来的。评价也是那老一套,不少同学失去了原来的新鲜感,变成应付起来。课前演讲的呼声也渐渐小了。大家虽然极力保持热情,但仍然天真的面部表情告诉我,他们亦觉得很没意思。

久而厌倦是所有人都有的共性,十五六岁的学生尤其如此。大家热情减了,做起来不如以前用心了,似乎成了这种演讲的特点。我必须想办法与大家一起走出这个困境,让学生对课前演讲保持新鲜感。

办法就是让演讲重新焕发生机。一是换个新鲜的题目;二是注入源头活水;三是榜样引领。如果能够让那些讲得优秀的学生来次比赛,也许演讲会重新热烈起来。

新题目好换,但学生们得有准备吧。我必须让大家选个愿意讲的题目,这样他们才会有兴趣。下周一就做这事儿。我需要再给大家示范一次,讲出一些大家存在的现实问题,及解决这个问题的良方。那……我感觉这我帮学生最大的问题就是不自律。那本次演讲就说自律吧!

自律就是自己约束自己。能够在无人监督的情况下,约束自己的言行,被认为是成功的必备条件,更是普通人不断走向成功的秘诀。日本的松下幸之助说:“登峰造极的成就源于自律。”如果没有了自律,那一切美好的理想和愿望,都只会原地踏步,而无法向现实迈近一步。

自律,说起来只有两个字,做起来却非常困难。比如早起锻炼一事,大家都知道利于身体健康,可若让你天天如此,有几个能够坚持得了一年?再如晨起喝一杯水,对身体益处多多,但又有谁坚持过三年如一日,晨起喝一杯水?向往轻松,向往快乐,向往舒适,似乎成了每个人一生的追求,可轻松快乐舒适的生活谁又真正享受过仨月?而自律,就是让你学会自我约束,学会让你三年甚至更多年晨起喝一杯水,早起锻炼坚持一生的,就是想让你过上向往的轻松快乐舒适的生活的。相信,只要你做到自律,你的理想和愿望,就一定会实现。只要你自己坚持做,没有谁会阻止你走向健康!

生活中的小事,想长期坚持都那么困难,更何况学习上的自律呢?

按时完成作业,是一个学生的应尽的职责,绝大多数同学,能够在老师与家长的监督下做到。可如若没有督促,又没有检查的话,又有谁会保质保量、坚持不懈地做好?相信绝大多数同学都会偷懒吧?如若你能够在无人监督的情况下,扎实认真、保质保量地做好作业,你就有自律精神;如果能长期坚持下去,你的学业一定会出类拔萃,你的发展一定会令同龄人刮目相看,你的进步一定会令家长老师骄傲!如果你学会了自主学习,又懂得学习的规律,能够按照自身特点,制定好计划,且能够严格自律完成计划,那么你一定会成长为一个了不起的人!

萧伯纳说:“自我控制是最强者的本能。”陀思妥耶夫斯基说:“如若你想征服世界,你就得征服自己。”是的,没能对自己的征服,就不会有对困难的征服,更不会有强者的成就。同学们,为了自己的未来更美好,为了自己的理想和目标,为了学校的荣誉,家长的辛苦付出,让我们一起严格要求自己,自强,自律,成长为一个令家人、老师和学校都骄傲的人吧!

本次演讲,准备不够充分,演讲的内容虽说都是生活小事,但因了自己讲得不够投入,讲得没能入心,致使学生们听得有些分神。如果我能准备得更多 充分一些的话,相信他们听得更入神,演讲效果更好。

做,永远强于说。扎实的榜样示范永远比只想不做强。我必须再进一步端正态度,争取能够讲到学生心里去,让榜样的作用发挥得更好。

自律,我们的学生最最缺乏的东西,我必须与大家认真说,时时说,处处说,直到这些内容溶入他们内心,养成了自律的习惯为止。当然,真正的自律,必须要强制加说教,更重要地是实践。我必须与学生一起实践,才能与大家一起走向自律。

自律的演讲稿

先说一个真实的故事吧!

俄国著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出话剧时,女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人,只好叫她大姐担任这个角色。他大姐以前只负责管理服装道具,现在突然演主角,便产生了自卑胆怯的心理,演得极差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦燥和不满。一次,他突然停下排练,说:“这场戏是全剧的关键,如果女主角仍然演得这样差劲儿,整个戏就不能再往下排了!”这时,全场寂然,大姐久久没有说话。突然,她抬起头来说:“排练!”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨,演得非常自信,非常真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说:“我们又拥有了一位新的表演艺术家。”

这是一个发人深思的故事,为什么同一个人前后的表演有天壤之别呢?这就是自卑与自信的差异。

世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦,世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼?罗兰和狄更斯。然而,许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了。被什么埋没的?自卑!

许多人因为自卑,就没有勇气选择奋斗的目标;因为自卑,在事业上就不敢出人头地;因为自卑,就失去了战胜困难的勇气;因为自卑,就得过且过,随波逐流因此,可以毫不夸张地说自卑就是自我埋没,自我葬送,自我扼杀!一个人若想拥有无悔的青春,写出人生瑰丽的诗篇,就要摆脱自卑的困扰,点亮自信的明灯!

居里夫人曾说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧失、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大贡献。

走出自卑的峡谷,点亮自信的明灯吧!你,我,他,我们大家都应该成为学习的强才,生活的强者,我们的生活将因此而绽放瑰丽光彩。

纪律的演讲稿

遥远的蛮荒年代,当部落首领将有限的食物按照年龄长幼在部族中分配时,文明与纪律携手走进了人类生存繁衍的历史;当汉谟拉比法典竖起,当战乱的阴霾遮蔽了文明的光辉,当人类从战争与失序再次走向和平和安宁时,纪律始终贯穿其中,从小曾因为野蛮的攻击而被摧毁,纪律的强大生命力在于它是文明的体现,是对人性最温和的关怀,文明永存而纪律不灭!

纪律的产生来源于人类对集体的认知,来源于对公共利益的尊重,因此纪律是于人有利的。纪律摈弃了人性中的褊狭与丑陋,它是在极力弘扬着平等和无私。在“9·11”事件中,当双子塔中烟雾迷漫,每一个生命都在可危的死亡边缘挣扎时,人们会自动的让出一条路让消防员在人群中通过去救助身处险境的人,人们的行进快速而有序。在这样的时刻,没有任何一条明文规则来规范人们的行为,但人性中最闪光的利他精神却自动地使人们在这样的时刻达成共识,于是纪律形成了。文明带来了纪律,善良与无私孕育其中,纪律自然而生,幸福自然而生。

如果说纪律是一张网,那么它绝不是为了束缚,而是为了保护,它是一张有弹性的网,并在不断的完备和发展。科举制度无疑也是一种规则,在它产生的初期,是为了选拔于国有利的人才而制定的纪律,它打破了选拔世袭的枷锁,给了所有的人一个平等的竞争机会,它曾是当时最先进的人才选拔制度,曾将中国带入了一个极其辉煌的文明时代,让整个世界叹为观止,纷纷效法,它是中国人独有的处世智慧与为人修养的结晶。但官场的昏暗,争名逐利的风气使其不足渐渐彰显,渐渐的科举制度陷入了一种荒诞无聊的境地,所带来的尽是对人性的扭曲,对社会正常发展的挟制。于是它终于消亡了,随中国最后一个封建王朝的破灭而埋入了历史的尘埃中。“墨守成规”是一个贬义词,表达着人们对纪律的深刻认识,并倡导着对纪律发展与完善的追求。

纪律随文明孕育而生并将与其携手共进,“没有规矩,不成方圆”,其实社会的方圆和人性的认知都包含其中,规矩给我们创造了幸福,是一种可以被自己和他人共享的幸福,于是,尊重纪律就是尊重自我享受幸福的权利。

法律的演讲稿

各位领导,同学们:

大家好!

一切人类理性的发展都依赖于法律!

一切人类法律的发展都来源于生活!

各位老师、同学们:你们好!今天我以支教老师的身份,给大家谈一谈法律方面的问题,希望同学们进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助,做一名遵纪守法的好学生,同时更是抛砖引玉。结合有些年来学习法律的一些体会和认识,和大家谈一谈这方面的问题,同时,由于本人的学识和能力所限,加上时间有限,准备不足,有不当之处,敬请批评指正。我今天讲的题目是《法律与生活》——一切人类理性的发展都依赖于法律!一切人类法律的发展都来源于生活!在我们国家的宪法中规定,1999年宪法修正案:构建社会主义和谐社会,必须充分发挥法治的重要作用,树立社会主义法治理念,增强全社会法制意识。因此,作为普及法律知识、弘扬法治精神的一项基础性工作,开展法制宣传教育,是构建社会主义和谐社会的内在要求和重要保障。先哲卢俊曾喟叹:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”其实所谓枷锁在很大程度上是法律的隐喻。如果人间没有了法律的规则,将出现两种极端的局面,一者实现共产主义,社会的资源按需分配,届时国家、监狱、军队、警察等一系列暴力机构将不复存在,当然法律也因为失去了保障其实行的强制力而逐渐消亡。整个社会进入一种理想化的状态,个人的情感与道德的约束超越法律,达到完美的境界。其二种情况有可能世界将混乱一片,人们的基本权利,如生命、财产、健康、性自由等等都得不到保障,整个社会因为规则的缺失而最后崩溃,人类也将随之走向灭亡。较之二者,也许在现阶段看来,第二种状态具有出现的盖然性。由是观之,吾国吾民依然无法摆脱社会规则之清朗。

法律是规则和原则统一。法律首先是规则。法律总是表现为一条一条的规则,规则是法律最基本的表现形式。但是,由于规则本身具有滞后性、有限性等弱点,因而,规则要和原则结合起来,要深入探究法律背后共同的东西,这样才能全面充分地掌握法律。第四,法律应该是百科全书。学习法律不仅仅需要学习法律规则方面的知识,而且需要掌握和这些法律规则有关的非常丰富的广博的知识。人的任何知识、任何经验,对他的法律理解和法律执法都大有裨益。

法律是人的行为规则,法律要规范人的行为。我觉得就有必要首先研究这个“人”是什么?经济学把“人”假定为“经济人”,伦理学把“人”假定为“道德人”,法律对“人”也有一个假定。我认为,法律对人的假定是“坏人”。霍布斯说过一句很有名的话:“如果你要了解法律,一定要从坏人的角度去看待法律,而不要从好人的角度去看待法律”。这就是霍姆斯著名的“坏人理论”。

法律作为人的行为规则,必然要涉及到对人性的基本假定,法律的“坏人理论”把人性假定为恶,具有重要的意义。

正是因为人性恶,是坏人,会做坏事,为了禁止坏人做坏事,让坏人做不成坏事,所以才需要制定各种法律规则。如人会背信弃义,所以要规定诚实信用;会出尔反尔,所以要签订合同;会损人利己,所以要规定损害赔偿;会杀人越货,所以要罚当其罪,等等。从这个角度看,人性恶是法律的基础,也是法律的渊源,有坏人才有法律,从根本上说,法律就是一套对付坏人的规则制度。另一方面,正是因为有针对人性恶,禁止坏人做坏事的各种法律规则,如背信弃义,会遭到“上帝”的惩罚;违反合同,要承担违约责任;损人利己,要损害赔偿;杀人越货,会罚当其罪;等等。既然如此,人们就不背信弃义,不违反合同,不损人利己,不杀人越货了,结果人们弃恶从善,坏人变好人。可见,法律是克服人性恶的工具,法律催人向善,正是因为有了法律,人们才成为好人。

自律的演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人在学习中、生活中都会遇到对懒惰的挑战、对诱惑的挑战。有一些人在挑战未开始就选择了屈服,选择放下手头的事,去休息、去娱乐;有一些人却选择了挑战,最终战胜了自己,通过自律,收获了成功,也收获了喜悦。

学会自律,学会约束自己。

又是两节周四自习课,老师全走了,这也代表着这两节课的收获全部由我们自己决定。如果你十分懒散,打算看小说或讲话混时间,那你的收获肯定一无所有,还可能因为讲话干扰到其他同学。如果你能够自律,就能管住自己,默默地认真地进行两小时的学习,可能你就完成了大半家庭作业,减轻了回家写作业的压力,也就为学习新知识腾出了宝贵的时间。二者相权衡,进行后者的收获必然多过前者的禄禄无为。于是,我毅然踏上了自习之路。翻开作业本,看着一道道奇形怪状的几何题,我感到了不小的压力。

转过头来,我看到了小a的满面春风,或许他正与同桌聊着新鲜事;看向前方,我看到了小b的眉头紧锁,或许他正为老师的误解烦心不已呢,看着看着,我的思维早已不知游离到哪儿了。突然,一个声音在我心底响起:“要是一直这么下去,你的自习也会被荒废。”这下子,我强迫自己埋下头来,做起了几何题。只两三分钟,我发现自己已经遨游在了几何王国,同学们杂乱的声音已成了我耳边的微风,只会让我更加专注。经历了两节课的专注自习,我学会了约束自己,让自己不被外界的嘈杂所干扰,专注自己的事。

学会自律,学会管理自己。

又到了一周周末,一大早,父母告诉我,他们要去商场采购,这一天由我自己在家过。看着空荡荡的家,我的眼睛又不由自主地盯到了电脑了,正当我准备按下开关,又一个声音在心底响起:“你已经不再是一个小孩子了,为什么依然不能自我节制呢?”我愣了愣,回到了书房。看了看窗外,我强迫自己平静下来,开始预习物理。转眼间一上午已经过去。我看了看自己预习的成果,一股成就感涌上了心头。吃过饭,我与相约的好朋友外出打球,锻炼了一下午身体,也放松了心情。回到家中,回想着自己第一次真正地管理好了自己,一阵感动袭来,或许这就是成长吧。

学会自律,学会反省自己。

快期末了,老师布置的作业开始变得更少。一天晚上,我完成了作业,正准备去看课外书,耳边突然响起了老师的话“想一想文言文注释都记牢了没?”我重新坐了下来,翻开了书,一条一条地过,果真发现了许多已经遗忘了的。我把它们又巩固记忆了一遍。这时我发现自我反省十分重要,能够对所学进行查漏补缺,巩固所学。

学会自律,让我们在人生的道路上走得更远。

谢谢大家!

自律的演讲稿

老师们、同学们:

上午好!今天我国旗下讲话的题目是《从自律走向成功》。

安德列耶夫曾说:一个人最大的胜利就是战胜自己!没错,在纷繁复杂又充满蛊惑的世界中艰难前行,势必会受到金钱、权力和各种利益的诱惑。这时,阻碍自己的前进,破坏自己艰苦努力的敌人,往往是自己。

一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一朵浪花,而一时懈怠,也似忽只是慢慢机遇上的一颗沙砾,但一次次放松与懈怠的积累,就会演变为顽固不化的恶习,最终,在自己的松懈中散漫下来,将会惨烈的败给自己。也只有严于律己,能时刻约束自己的人,才会攻克这个最强大的敌人而走向成功。如果一个人不能自我控制,那么他就不能很好的约束自己,自然,就没有资格去领导别人,更谈不上驾驭未来的局面。

明朝的徐傅在求学期间,为了不断检点自己的言行,在书桌上放了两个瓶子,当自己做了一件坏事,说了一句坏话,就在瓶子里放一粒黑豆,作了好事就在另一个瓶子里放一粒黄豆。开始时,黑豆颇多,黄豆寥寥。他深刻地反省,过了一段时间,黑豆黄豆各占一半,他再接再厉,律己更严,久而久之,瓶中黄豆半满,黑豆屈指可数。可是凭着这种持久的约束,不断修炼自我,徐傅终成一代名臣。

就如大哲人丁尼金说的:唯有自律,能把自己引导向最光明的王国!只有严于律己,坚忍不拔,才会成就伟业,戚家军正是由于纪律严明,作战勇敢,方能横扫倭寇,当平九洲,越王勾践正是严于律己,卧薪尝胆,才有“三千越甲可吞吴”的壮举!

目前,校风正了,学风浓了,校园静了。这些都是与大家的共同努力分不开的。

但如果我们仅仅为了这个好的开始就感到骄傲,那是很肤浅的,原因有二:一是因为我们的目标是创建一个真正和谐完美的校园环境,营造一种奋进有序的校园学习氛围,使我们的同学乐在学中,学有所得,但我们现在离这个目标还有一段长路要走。二是因为这个良好开端的取得主要还是“管”出来的,不是自然生成的。

如何巩固和提高我们取得的管理成果,确实值得我们深深地思索。或许让自律成为一种习惯是我们最好的选择。这样的习惯将造就我们幸福的人生,引领我们实现自身的价值。

自律的演讲稿

关于自律的演讲稿:文明守纪,严格自律尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天国旗下讲话的题目是《文明守纪,严格自律》。作为一名xx中学的学生,我们代表着xx中学的形象,我们时刻都要做到文明守纪,上课时保持安静,认真听讲;上下楼梯靠右行,做到谦让;要向老师问好,不讲脏话等等。没有规矩不成方圆,纪律是一个准则,一个标尺,也是我们能够将事情做好的保障。大家都知道在鲁迅先生的课桌上刻这一个“早”字,时时刻刻监督着自己严格自律,在紧张而充实的学习生活中,我们只有对自己严格要求,做到自律才可以更上一层楼。那么如何做到文明守纪,严格自律呢,我在这给大家提几点建议:

(1)无论在何时何地都不松懈对自己的要求。

(2)制定适合自己的学习计划。

(3)找一个同学互相监督,共同进步同学们,文明守纪是一种尊重,一种美德,更是一种责任。只要我们以《中学生守则》《中学生日常行为规范》,学校的校纪校规来规范自己的行为,严于律己,我们就一定能成为文明守纪的好学生,我们的学校也一定能蓬勃发展,蒸蒸日上!让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,遵守纪律,严格自律,向我们的未来狂奔吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

法律的演讲稿

各位领导,同学们:

大家好!

法律伴我行平时,我总是喜欢看《人与社会》、《今日说法》、《走近科学》等等一系列的法制专栏,它们使我懂得了许多关于法律和社会上的知识,其中,《今日说法》更是为我解决了许多生活上的难题。记得有一天中午,我们一家跟往常一样,在客厅里看着新闻。

正看得入神,门铃却不知趣的“叮咚..叮咚”响了起来,我打开门一看,原来是陈叔叔——一个关系比较生疏的远房亲戚,拎着大包小包站在门外。我忙打了一个招呼,爸爸妈妈见状,立刻站起来欢迎:“啊晴,怎么有空过来坐?”“表哥、表嫂,我这次来是向你们推荐一些好东西……”他笑眯眯地说。我一听,立刻警惕起来,心想:‘推荐’,不就是搞传销嘛?上星期的《今日说法》里说过,私自搞传销是犯法的,难道……爸爸妈妈的神情也有了变化,问道:“好东西?你最近在哪上班?”陈叔叔凑近爸爸耳边,悄悄地说:“我,我不就是干推销的嘛。”“推销?”妈妈问。

陈叔叔立马从那大袋子里拿出一些瓶瓶罐罐,有润肤霜、化妆品、洗涤剂、奶粉……什么乱七八糟的都有,我更怀疑了,陈叔叔说:“这些都是好东西,外面市场价比我这些要高好几倍呢……”他还向我们介绍了这些产品的好处、用途等,我实在听不下去了,拉起妈妈往房里走:“妈,难道您看不出叔叔在搞传销嘛,传销是犯法的呀!”妈妈把我拉到一边:“别胡说,叔叔是搞推销,。”我又说:“妈,您怎么这么糊涂,电视上不是说凡是搞传销的都会先骗自己的亲戚朋友,更重要的是他没有许可证书之类的东西啊!”妈妈若有所思:“你分析得也没有错,照这么说我们不能买他的东西,不然他会得寸进尺,三番四次来我们家。”“对!”看到妈妈终于醒悟,我高兴极了。妈妈拉起爸爸悄悄说了几句话之后,爸爸向陈叔叔问道:“那你有什么证书,还有厂家之类的说明呢?”陈叔叔显然被问到了,含含糊糊地不知道说什么,妈妈又说:“啊晴,做人要对得起天地良心,你明知道传销是犯法的,怎么能知法犯法呢?”陈叔叔听后脸顿时通红,灰溜溜的走了。

其实,作为社会的好公民,应该做到知法守法,而未成年人作为新时代的小主人,更应该做到这一点,,只要每个人都遵纪守法和懂法,那么这个世界将会变得更加和谐,更加美好。

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