当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作风效能建设工作总结篇一
近期按照上级要求及我校《“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”思想纪律作风整顿活动实施方案》相关安排，校党委组织我校全体党员教师，认真学习理论，领会相关文件精神，开展了部署动员会、专题学习会、民主生活会、民主讨论、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式认真学习了规定篇目。
总结如下。首先，教师要把读书当作第一精神需要，要博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识，只是沧海一粟，要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒的读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，努力打造生活课堂，让学生懂得做生活的强者，生活的主人;努力打造生命课堂，体现生命价值，提升生命质量。
其次，作文一名好的语文教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法，培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻找真理，并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外，以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙，就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。
第三，要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”，教师要“蹲下身子与学生对话”。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会充满活力。
作风效能建设工作总结篇二
四、工作步骤
活动分为学习动员、自查整改、实施提高、总结考评四个阶段。
(一)学习动员(1月1日——2月底)
召开全镇“机关作风效能建设提升年活动”动员大会，对活动进行动员部署。
各村委、镇直各部门认真组织学习动员大会精神，并结合本地本单位实际，对机关作风效能建设提升年活动进行再动员再部署，成立由主要领导为组长的活动领导小组，制定具体工作方案。
要通过学习动员，进一步明确开展“机关作风效能建设提升年”活动的指导思想、工作目标、主要内容和方法步骤，充分认识开展活动的重要性和必要性，切实增强搞好活动的自觉性和责任感。
(二)自查整改(3月1日——4月31日)
各单位要通过自己找、群众提、领导点、社会评和民主生活会等方式，集中查找在作风效能上存在的突出问题，认真分析根源，提出政治对策，研究整改方案。
(三)实施提高(5月1日——10月31日)
各单位要明确提升年活动各项重点工作任务，紧密结合实际，创新活动载体，抓好各项任务落实，确保提升年活动取得明显成效。
我镇将组织联合检查组对各单位作风建设、效能建设情况进行集中检查。对监督检查中发现和查实的问题，严格责任追究。建立并实施责任倒查制，出了问题要层层追究，形成良性的责任导向。
(四)总结考评(11月1日——12月31日)
以本方案确定的四个方面重点工作落实情况为主要内容，制定量
部门领导班子和领导干部考核和奖惩的依据之一。活动领导小组对活动开展情况进行认真总结，交流经验，表彰先进。
五、保障措施(具体做法)
不出力、懒散软作风不实、工作落实不到位等方面的实际问题，努力形成人人思工作，人人努力抓工作的局面。
4、中心工作量化到人，考评到人。坚持经常性会议研究有关工作，提醒、提示班子成员所分管工作及中心工作的进度及落实情况，阶段任务完成情况，计入年度综合考评。
5、 班子成员根据《值班制度》，值班班子成员做好来访接待并妥善处理来信来访，监督其他干部签到等工作。书记、镇长亲自带班，随机督查干部出勤情况及夜间班子成员轮流带班情况。
6、人大、纪委每半年对各站所、村委会进行民主评议一次，并将结果报镇党委，同时以书面形式将结果报评议站所的主管局。
7、认真执行工作日午餐严禁饮酒的规定，坚持厉行节约，确保全日制为民服务工作得到有效落实。
请各村、各单位认真实施，确保我镇机关作风效能建设活动取得实效。
中共河东镇委员会
河东镇人民政府
20xx年3月10日
作风效能建设工作总结篇三
为了切实改进机关工作作风，进一步提高机关效能建设水平，3月14日上午，市工商局监察室根据局领导指示，组织专人对市工商局机关大楼人员考勤签到等效能建设情况进行专项督查。现将督查情况通报如下：
一、督查情况
(一)考勤签到情况。市工商局机关大楼应签到人数为156人。根据考勤签到数据统计，3月14日上午实际签到人数为146人，签到率达93.6%，另有10人因公外出而未签到。从此次督查情况看，机关大楼人员在考勤签到制度方面落实较好。
(二)四牌落实情况。市工商局机关大楼大部分人员能够自觉遵守“四牌”制度，认真按照有关规定要求做好胸牌、去向牌等事宜。但督查发现，仍有个别处室的人员执行“四牌”制度不够落实。
(三)公出登记情况。督查当天因公外出而未签到的10人中，检查支队、竞争执法处、工商学会、消委会、监察室等6人均办理了公出审批手续，并及时向人教部门报备;法规处、办公室等处室4人未办理公出审批和报备手续。
(四)遵守就餐纪律情况。机关大楼大部分人员都能严格遵守食堂中午就餐管理规定，按时就餐。此次督查发现，商标协会一名干部违反就餐管理规定，于当日上午11点44分提前到食堂就餐。
二、今后要求
(一)落实责任。机关各处室负责人是机关效能建设工作的第一责任人，要切实提高效能建设的领导责任意识，认真组织干部学习《福建省机关效能建设工作条例》，切实抓好本单位本部门的效能建设工作。
(二)强化自律。机关全体工作人员要切实增强贯彻落实《条例》的主动性和自觉性，自警自醒，严于自律，认真遵守效能建设各项规定，确保不出纰漏。
(三)加强整改。各处室要高度重视此次督查中发现的问题，举一反三，加强整改，树立省会工商机关良好形象。
xx市工商行政管理局
年3月26日
作风效能建设工作总结篇四
(一)广纳意见。直接听取社会、家长对学校工作的作风、教风、学风的意见和建议。
(二)自查自纠。教师要对活动的目标任务，从思想认识、服务意识、遵守工作纪律、工作效率和质量，精神文明方面深入查找存在的问题，并加以改正。
(三)召开了民主生活会。学校召开领导班子民主生活会，对存在的问题进行认真分析，提出改进意见和措施。
(1)继续开展学习讨论、交流心得体会活动。
(2)围绕“作风建设年”活动，召开民主生活会，充分沟通思想，采取多种形式广泛征求学生、家长、教师对学校工作作风建设的意见和建议。民主生活会坚持正面教育为主，重在提高思想认识，重在总结经验教训。按照“作风建设年”的要求，分析检查自身存在的差距和不足，分类梳理出在爱岗敬业、严谨治教、热爱学生、为人师表等方面的差距和不足。分析存在问题的原因，明确努力的方向并提出推动学校“作风建设年”的工作措施，形成符合“作风建设年”要求的工作思路。
为了落实第二阶段的工作任务，我校按照“作风建设年”的要求，紧密联系学校实际进行对照分析检查。在对照检查的内容上，重点搞好以下工作：一查为人民群众办实事的落实情况，看是否符合坚持以人为本，一切为了群众和学生、一切依靠群众的要求;二查学校教育现状，看是否符合“作风建设年”的要求;三查教育资源利用情况，看是否符合全面协调、可持续发展的要求;四查教改落实情况，看是否符合现代教育发展的要求;五查干部政绩评价标准、考核制度和奖惩制度，看是否形成了正确的政绩导向。紧密结合党员干部本人实际，对照“作风建设年”的要求，认真进行自查，自查结束后，领导班子和党员干部撰写了自查剖析材料，并在充分准备的基础上，组织召开了一次民主生活会，联系思想和工作实际，认真检查自己在思想观念、行为方式、工作作风上存在的问题，并就存在的问题深刻剖析思想根源。认真开展批评与自我批评，查找不足，明确目标。通过对照检查，摒弃不利于又好又快发展的思想观念，进一步把思想和行动统一到“作风建设年”的轨道上来。通过查找问题，我校存在以下问题：
一、学校在规章制度管理方面存在的主要问题
1.把规章制度当作“管、卡、压”的工具。这主要表现在一些学校领导过分地依赖于制度的管理，他们简单地认为所有工作方面的问题都可以通过制度的建立来解决，管理就是制定出严厉的制度，然后印发给各位员工，认真执行者奖励，违者罚。如某位领导经常说：“你不好好工作我就扣你的奖金，再不听话我就让你下岗。”这样的作风，这样的态度只能使教职工们暂时被压服，但他们往往是口服心不服，想方设法地钻制度的空子。
2.规章制度缺乏代表性和民主性。
3.在制度面前不能一视同仁，缺乏制度管理的平等性。
4.制度执行过程中的低性。
5.规章制度不够严密。比如，领导为了让大家都能按时上班，因此制定了“签到制度”，但这项制度只能管“是否按时到”，却不能管到后是否在岗，在岗是否努力地工作。所以许多人在报到后就到处窜岗聊天.有的甚至跑到校外干私活。
6.制度落后。好的制度应该是与时俱进的，如果一项制度不能与时俱进，那么它必然会落后于时代的要求，不能对师生员工起到应有的制约作用。比如，某校师生行为规范里规定学生不能戴首饰，教师上课不能化妆。而这些规定是上个世纪八十年代初制定的，明显已落后于时代，当然也就遭到师生们的抵制。
7.有令不行，执法不严。比如，某校规定开会不能迟到，但每次开会时都给同志们_-20分钟的时间迟到，也就是说通知上写的8：00开会，往往拖到8：30左右才正式开会，迟到的人也从来没受过任何处罚。这样，这项制度等于没有制定过，同时还给教职工们一种感觉就是：学校的制度可以不执行。
8.受人为因素的影响，制度执行起来前后不一致。
9.有些制度的规定不够明确和具体，缺乏操作性。如，学校“评选先进”制度中的一些规定先进工作者的条件是这样写的：“热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，爱岗敬业，工作认真，积极主动，出色地完成各项工作任务。”这些条件的确是每个先进应该具备的，但是我们却无法判断哪个职工是否具备这些条件。也正因为如此，学校每年评先进时，有的变成了“轮流当先进”，而有的则是“敢说敢喊敢骂的人你不能不给他当先进”，这样评出来的所谓的先进都不是当年度真正意义上的先进。因此，这项制度并没有真正起到激发教职工工作热情的作用。
二、教师自身存在的问题
1、政治理论学习坚持不够
2、终身学习，持续发展思想不够
3、注重小节，修炼人格的态度不够明确
三、群众反映强烈的问题
安全教育制度还不是很到位
作风效能建设工作总结篇五
转变干部作风、加强机关行政效能建设，是践行“三个代表”重要思想，体现立党为公、执政为民的本质要求。我们只有努力改进作风，切实提高行政效能，才能真正实现全心全意为人民服务的根本宗旨和体现执政为民的本质要求。提高机关工作人员的服务意识，要时刻按照“三个代表”的要求去要求自己，发现自己工作和学习中的不足，把工作做得更好。
通过第一阶段的学习，自己充分认识到，转变干部作风、加强机关行政效能建设是当前工作的重中之重，必须严肃对待。必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，结合自己的本职工作，使之融会到自己的工作中去。作为新闻干部，我们的工作就是代表政府的喉舌，宣传政府政策与决议。在对待工作态度上，要始终保持积极的态度。例如最近的开展城乡清洁工程活动。是政府改变作风，为群众办实事的一大举措。其实刚开始时，极个别群众不理解错误的认为这个只是某些领导又在搞一些为了政绩的活动，又是一次小打小闹，肯定不会有什么效果，即使有成效，那也是暂时的。随着城乡清洁工作的工作一步步深入开展以后，各个部门都十分重视，效果也是显而易见的。经过大力的整治，桂平市过去脏乱差的现象几乎是一去不复返了。与整治前的状况相比，简直就是让人不敢相信，因此作为新闻工作者我们必须义无返顾地去宣传这一活动，以高度的政治责任感和饱满的工作热情投入宣传工作中去。我们作为新闻人，如果在思想上、行动上和市委、政府不保持一致，宣传工作滞后，势必影响全局的展开。
对于本次作风效能建设，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻不忘自己是个新闻工作者，要在工作上尽心尽责，不断创新，争创一流，迎难而上，为发展贡献自己的力量。
转作风提效能促发展心得体会
转作风提效能个人心得
作风效能建设工作总结篇六
9月11日上午，镇党委书记齐军同志、镇长晏少兵同志带领镇“六乱”治理办公室有关人员对全镇7个行政村生活垃圾治理情况开展了一次全面的督促检查，现将有关情况通报如下：
一、当前进展。自8月底以来全镇上下掀起了一轮农村生活垃圾治理的高潮，截止目前全镇清理存量垃圾300余吨、配备垃圾桶604个，新增垃圾处理车10余台，选聘保洁员15名并全部开始作业，总投入近30万元，村规民约以及相关长效机制建设稳步推进，全镇农村生活垃圾治理取得明显改观。其中，福湾村、下路源村存量垃圾处理基本到位;安坪村、洪坑村、南门村主干道可视范围内存量垃圾基本处理到位;南桥村、良塘村也进行了存量垃圾清理，但进度相对滞后。综合排名如下：福湾村第一，下路源村第二，安坪村第三，洪坑村第四，南门村第五，南桥村第六，良塘村第七。
二、存在问题。一是认识不深。没有看到从省、市到县、镇都在强力推进农村生活垃圾治理的现实情况，据省里通知要求，省级督查组将于9月19日到我县开展督查，县里的督查也在不定期开展中，如果再不抓紧完成存量垃圾清理，我们很难在省、市、县严格的督查检查中交账。就目前情况来看，如果督查组抽到南桥村或良塘村作为检查点，再次挂黄牌、做检讨的可能性不小。二是推进乏力。部分村、部分地段的存量垃圾清理，镇包村工作组、“六乱”办甚至主要领导多次交代催促，上级督查的时限日益临近，但部分村则存量垃圾清理依然只见承诺，不见功成，工作推进乏力。三是进展不平衡。表现为村与村之间不平衡，重点地段与房前屋后不平衡，垃圾清理与宣传教育不平衡。如福湾村、安坪村虽然总体变化很大但是成片的垃圾还是有，如福湾村一处几百平方米的建筑垃圾倾倒点未做处理;洪坑村虽然主干道沿线垃圾清理非常到位，但居民房前屋后的存量垃圾清理未引起足够重视，除个别村民出于自觉做了一定清理外，绝大多数村民房前屋后依然存量垃圾成堆;南桥村、良塘村由于中心工作繁忙，虽然也做了一定安排，但效果不明显，道路、河流两边存量垃圾依然很明显。
三、下步要求。一要进一步提高认识。推进农村生活垃圾治理既是生态文明建设基础工程，也是改善民生的民心工程。要切实加强对群众的宣传教育，引导农户进行简单的垃圾分类，及时清扫并倒入垃圾桶，以农村环境卫生整治带动农村文明程度的提高，通过三五年持之以恒的努力彻底改变以往农村垃圾乱倒的恶习。二要操作进一步到位。福湾村、下路源村要继续努力，到边到角的搜索可视垃圾并捡拾处理到位;安坪村、洪坑村、南门村要加强对房前屋后的存量垃圾处理;南桥村、良塘村要迅速组织，全面开展存量垃圾清理，确保首日见成效，三天内全部到位。镇长在多个场合、多次强调对于存量垃圾清理产生的费用，镇里会兜底，在资金由保障的情况下，如果我们还做不好这项工作，于情于理都说不过去。从今天起，镇“六乱”办、各包村工作组要进一步加强督促，对存量垃圾清理不到位的，建议包村工作组每天安排一名得力干部驻到所负责的村去，不成功不收兵，确保存量垃圾清理到位，处理设施配置到位，保洁队伍落实到位，长效机制建立到位，做到农村垃圾治理不留死角、不留盲区。三要进一步强化领导。农村垃圾治理是一项系统工程，涉及千家万户，各村支部书记、村委会主任要亲自过问、亲自组织、亲自参与、严格督导、强化责任抓落实，持续发力、抓出成效。要注重探索，尽快建立日常监管、考核评比的长效机制，做到以管促进，确保长期正常运转，久久为功。
xx镇“六乱”治理办公室
20xx年9月14日
作风效能建设工作总结篇七
县软建办：
为认真贯彻落实县纪委有关党风廉政建设和反腐败工作要求和涟纠办发[20__]3号文件精神，强力推进机关作风和效能建设，提高机关工作效率，提升人民群众对审计机关和审计干部队伍的满意度，切实发挥审计保障我县经济社会健康运行的“免疫系统”功能，根据县软建办的有关要求，我们始终坚持机关作风和效能建设常抓不懈。现将工作开展情况汇报如下：
一、明确指导思想，提高思想认识
我局的机关作风和效能建设始终以党的xx大和xx届四中全会精神为指导;充分认识机关作风和效能建设的重要性、必要性和迫切性;紧紧围绕县委、县政府的中心工作;以建设“廉洁、勤政、务实、高效、为民”的审计机关为目标，着力改进机关作风和效能，推动各项工作任务落实。
二、制定具体目标，细化分解任务
根据我局具体情况，局党组制定审计机关行政效能建设的主要目标任务是：以执政为民、勤政廉洁、提高效率、优化环境为主要内容;围绕人民群众反映强烈的热点和难点问题，规范机关行为，切实解决机关中存在的问题，促进全局干部职工服务意识明显增强，工作效率明显提高。为了使目标任务得以真正实现，领导小组又明确分管领导为分管科室的第一责任人，科室负责人为直接责任人，将目标任务分解到科室，细化到个人。通过效能建设，机关作风得到了有效整治，依法行政能力大大增强，服务意识明显增强，工作效率明显提高，各项工作任务都圆满完成。
三、完善建设内容，狠抓措施落实
在确定机关作风和效能建设目标任务的同时，又提出了详细的建设内容。
(一)创建学习型机关，提高干部队伍政治素质和业务能力。
1、加强思想教育。坚持周一上午学习日不动摇。认真学习党的xx大和xx届四中全会精神，学习中央、省、市、县委有关会议精神。学习有关法律法规，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，同时，利用反面典型进行警示教育。通过学习全面提升审计干部的政治素质。
2、加强业务学习。认真学习和贯彻执行国务院、省、市、县有关政策、法规和文件精神。今年分别邀请省审计厅、市审计局的专家来局讲授绩效审计和工程项目跟踪审计等业务知识;参加市审计局组织的业务培训班2次(26人次);个人自学的积极性也工作日益高涨。通过多种形式的学习培训，机关干部的政治理论素养、综合业务能力、协调服务能力和整体工作水平都有了较大提高。
(二)、围绕建设优质、高效、服务型机关目标，多措并举加强机关效能建设。
建立健全机关规章制度，并狠抓制度落实。制定和完善了《效能建设考核办法》、《审计人员执法过错责任追究暂行规定》、《考勤考绩制度》、《审计人员廉政服务承诺》等一些列规章制度。以制度来管人，用制度来管事。继续推行政务公开，坚持公开、公平、公正、便民、高效、诚信的原则，对党务工作、机关工作职责，审计权限，年度审计项目计划等继续在网上公布，接受各方面监督，取得了较好的效果。
(三)围绕建设廉洁勤政型机关目标，深化机关作风建设。
我局始终把机关效能建设与党风廉政建设紧密结合，与加强干部队伍建设紧密结合，标本兼治，综合治理。加强干部公仆意识、廉洁意识、大局意识、责任意识和服务意识的教育，大大增强了干部职工爱岗敬业、团结协作的自觉性，推动了各项工作的顺利开展，审计机关和审计干部队伍形象得到进一步提升。
四、狠抓责任落实，建立长效机制
一是做到效能建设工作责任到人，年初有计划，季度有考核，年终有总结。二是认真执行首问负责制、责任追究制等制度，以提高审计人员的工作效率和服务水平。三是加强执行力建设，对履职不认真，审计质量差，违反纪律等影响行政效能的行为，将严格按有关规定进行责任追究。四是总结推广好经验、好做法，宣传机关效能建设的内容和要求，以此推进机关作风和效能建设。
通过全面加强机关作风和效能建设，严格执行县软建办“十不准”。工作取得了以下几个方面的成绩：一是工作行为进一步规范，工作责任心进一步增强，工作作风飘浮、不负责任、落实不到位的情况基本解决;二是工作制度得到进一步落实，坚持用制度管事、管权、管人的局面基本形成;三是协调机制进一步完善，各科室的协调配合更加紧密，分工不分家，解决了办事拖拉、推诿扯皮现象，四是工作流程进一步规范，解决了程序繁琐、效率不高等问题。
通过半年的作风效能建设，上班时间办私事、玩游戏、擅离职守、脱岗缺位、迟到、早退等违反工作纪律的问题基本解决;敷衍塞责、吃、拿、卡、要等不良形为已经杜绝;不依纪依法履行职责，行政不作为和乱作为现象没有发生。总之，“十不准”规定，已执行到位。
五、加强组织领导，完善保障措施
(一)切实加强组织领导。为加强对机关效能建设的领导，成立审计局机关效能建设工作领导小组，党组书记罗会超同志任组长，副局长唐俊、张溧翔、朱延木同志任副组长;科室负责人为成员。领导小组下设办公室，负责效能建设日常工作的督促指导，唐俊同志兼任办公室主任。
(二)实行行政效能告诫。对审计效率低下，服务质量较差，严重影响审计工作整体进度和审计机关形象的科室和个人，由局效能工作领导小组作出书面告诫，并追究相关责任。被告诫的科室当年不得参加评优，被告诫的个人当年不得被评为优秀。半年来没有一个科室和个人受到告诫。
(三)实行定期考核通报。各科室工作进展情况每月自查一次，每季度通报一次，半年考评一次，年终进行全面考核总结。并将通报事项和考核结果作为年度目标考核的主要依据之一。根据每月自查和局效能建设领导小组对各科室季度效能建设考核的情况来看，全局效能建设工作取得了令人满意的成绩，达到了预期效果。
在取得成绩的同时，我们也清楚地看到自身存在的不足之处。对存在的不足，我们有信心、有决心在以后的工作中努力加以改进，确保机关作风和效能建设取得更好的成果。