作文不仅仅是语文学科的内容，也是学生综合素质的体现。通过阅读优秀作文的范文，我们可以学到一些写作技巧和方法，希望对大家的写作能有所帮助。
心中的自卑作文
也许命运注定了我的一生。伴随着哭声，我降临到了这个世界。上天真得在与我开玩笑，我一天比一天长得丑。丑，成了刺激我唯一的“利剑。”
我常常望着我小时候的照片。我感觉世界对我真的好偏心。虽然我生下来，但我并不知道美与丑有怎样的区别。但是，随着时间的流逝，我感觉我渐渐在乎起美来了。美，可以让很多人喜欢他；美，可以让他交到更多的朋友；美，可以让他的自信心更足。可我为什么没有受到那样的待遇？我知道，爱美是一个人的天性，我也很爱美，但是有什么可以让我有和平常人一样的外貌呢？我并不要求我要长得很帅，但是，我感觉我似乎没有平常人的样子，像一只披着羊皮的狼。
其实，我并不爱笑。笑，让我的脸上增添了皱纹；笑，让我露出了那两颗大门牙；笑，让我的声音变得像乌鸦的声音一样难听。但是，我又不得不笑，笑帮我遮挽了许多我所欠缺的东西，让我的许多缺点，被他掩饰了过去。
在后来的日子里，书成了我最好的朋友。我常常遨游在知识的海洋，寻找我所需要的东西，寻找成了我唯一的欢乐。有时，我感觉他在帮我恢复自信。“外表不一定美，心灵美，才是真得美。”我似乎懂得了美的真谛：虽然我长得丑，但是，我的心灵永远纯洁的时候，我最美的地方就永远不会消失！
在此，我想对和我一样的人说：“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”振作起来吧！
心中的梦
每个人心中都承载着太多的梦，并伴随着热情，我唯独以淡漠去面对。
曾不止一次听到有人说，要为了梦想而努力，重复着，重复着，却渐渐没有了下文，因为他们在开始就以一颗炽热的心去迎接，人生旅途中哪能没有坎坷？一杯水就足以让他们的热情跌进万丈深渊。他们也曾想过自己遇挫的原因，有模有样地分析着，又再一次撞向那个道路上的障碍。
可你们有没有想过：这到底是勇敢面对，还是鲁莽前进？
孩子，路上是有石头，可你要学会把它搬走。
有人等着岁月来雕琢自己，再等到多少年，多少天，多少时间之后，猛然悔悟：等待不苦，苦的是没有希望的等待。
不如说“岁月是把杀猪刀”，你等着时光来为你将一切完美化，再从这一端开始到那一端结束，这中间的时间里，你又在哪里？你恐怕无奈得很，像逛街一样从这头到那头，最后发现自己不知道要去干什么，没有方向，迷茫的表情甚至让人可怜，你可知道：是你自己剔去了美好的年华！
也有人在害怕中度过一生，孩子，永远不要害怕时光，即使它是把杀猪刀，没有人可以跳过一段时光去生活……因为，实际上操刀的人不是屠夫，而是你。
总得自己去雕琢没有人能够代替你闯完这段路。
心中的梦
隐藏着一个个美好的梦。
生龙活虎活蹦乱跳的青蛙。
它的梦——消灭天敌，为人类尽忠职守。
它的梦——保护孩子，为孩子辛勤劳动。
它的梦——迎接冬天，为己展现新世界。
无边无际而又蔚蓝的天空。
隐藏着一个个美好的梦。
和蔼可亲笑容满面的太阳。
它的梦——送去温暖，为人类送去温暖。
它的梦——播撒爱心，为世界增添光明。
它的梦——象征希望，为大地编织希望。
慈祥而又和蔼的地球妈妈。
隐藏着一个个美好的梦。
善良而又不时自私的人们也有美好的梦想。
我的梦——好好学习，为父母争得荣誉。
我的梦——传承文明，为祖国树立新风。
我的梦——发扬祖国，为中国贡献力量！
心中的自卑作文
美国作家希金森曾说过：“有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。”对此我深有感触。
我开始自责起来，对明天的考试失去了信心。我的眼前好像忽然出现了两个身影，一个说：“明天别去了，你肯定考不出的。”而另一个说：“明天一定要去考，能考出最好，没考出也是一个教训。”我开始犹豫起来，到底考还是不考呢？我想了很久……我打了个电话给王逸辉，问他考三星时有什么经验吗？他不假思索的回答：“有两点，平时多练，还有考试时不要紧张，这样才能正常发挥。”我听了后，心中坎坷不安：平时没有好好练，考试时怎能不紧张呢？王逸辉又说：“噢，对了，你这次再考不出，就成为我们班的笑柄了，祝你成功！”听后，我似乎被他的话给激怒了，暗下决心，“我一定要考好！如果自己对自己没有信心，那别人也不会相信我了。”
那天晚上，我努力地复习着……。
第二天考试，我把王逸辉所说的话铭记在心，我充满信心地走进考场。默默地对自己说：“这次肯定能考出了，我不会成为同学的笑柄的。”
“恭喜你，通过这次考试”我顺利地通过了8关的考试，兴奋极了。我不仅为通过考试而高兴，还为我战胜了自卑而高兴！
每个人，都应该是大写的！
心中的梦
梦想是什么？每个人心中都有一个梦，我就是——读书梦。
小时候，姥姥家有个大书架，里面放满了图书，那时，我长得很矮，我便问妈妈：”妈妈，妈妈，我怎样才能长成书架这么高啊！”妈妈笑着摸着我的头说：”等你把书架上的书都读完就可以长成书架这么高了。”从那以后，我便有了奋斗的目标，长成书架那么高，也就是我的读书梦。
当天傍晚，我便拿着一本厚厚的书学老鼠—啃书。那是一本厚约5厘米的《红楼梦》。当时，我最爱的书莫过于《格林童话》、《小小说》等通俗易懂的书了。不管怎样努力去理解，但我还是看不懂，什么贾宝玉、林黛玉等人物，在我脑中便通通成为一锅浆，分也分不开。但为了实现我的读书梦，我还是坚持把他们通通看完。最令我头疼的第二本书便是《水浒传》，虽说是比《红楼梦》好懂一些，但人物还是很复杂的，比如他们那些绰号——行者武松、菜园子张青等我也记不住，看着看着便混成一团，当时妈妈怕影响我学习，所以把我的书架锁了起来，不让我看，由于不能长高了，不能实现读书梦了，我便哭着央求妈妈把书还给我，但妈妈不同意，还说如果这次考试你可以打100分以上，我便把书还给你，我点了点头，好吧！明天就是考试了，我心想，为了我的书就好好复习吧。第二天的成绩也没有令我失望，我拿着108分的试卷高兴的边跑边叫：”妈妈，妈妈，老师说，这可是少有的分数哦~妈妈笑着把钥匙交给了我，便宣布我还可以继续读书。
我知道，读书并不能长高，但妈妈也是为了让我从小有个美好的读书梦而打下了基础。
我的梦，读书梦！
心中的自卑作文
阳光是属于春天上午的。还记得那个洒满阳光的三月的早晨，我们一家三口满心欢喜地来到公园，爸爸妈妈准备在这里教我学骑自行车。
到了公园，我立即穿上装备，小小的我戴着大大的帽子，因为我的头太小，帽子总是不正，总是调皮地歪到一边去，从妈妈的笑意里，我知道我的样子一定很滑稽。
“准备好了吗？”爸爸望着我，眼神里充满了力量。我只是看着爸爸，却没有回应他。我小小的心里忐忑不安：如果骑上车就摔下来可怎么办呢？摔伤了可如何是好？这是我主动提出来要学骑车的，如果临时脱逃的话爸爸妈妈会不会笑话我呢？许多种疑虑都一股脑儿涌上来。转念一想，我不能因为害怕摔伤就放弃学习，这不是我李氏风范啊！于是，我走向爸爸，从他手中接过车把手。妈妈来到我面前，给我送来一声“加油”，顺带还送了一朵微笑。爸爸站在我身后，他对我说：“儿子，会骑车是一个技能，没有人是不学习就会的，都是经过反复练习才掌握要领的。不要怕摔倒，不要怕失败，爸爸在后面扶着你，放心，大胆去尝试！”看着妈妈的微笑，听着爸爸的鼓励，原先那么多的担心忧虑仿佛一下子都烟消云散了，我鼓足勇气扶正自行车，按照爸爸的提示踩上脚踏，抬头正视前方，我一步一步地揣摩练习，没用多久，我就不用爸爸扶着而能独自骑行了。
骑在自行车上，我欣喜不已，大声欢呼着“我会骑车啦”！其实，我更欣喜的是，在爸爸妈妈的鼓励下，我战胜了自己，战胜了胆怯。
心中的梦
我想是今年把成绩考好来报答爸爸。
记得那是一个很热的晚上，我给姥姥送茶回来，被一个剽悍的老板撞倒了。我以为这点小伤不算什么，就一瘸一拐地走回家。爸爸看到我的腿流血了，就关切地问：“怎么了，痛吗？”我哭着说：“是那位高高的大人撞的，我以为没事就回来了。”爸爸一听连忙背着我又找来那个剽悍的老板，把我送到医院缝针，来到医院，医生给我上点药说：“摔得有点严重还是到住院部去把可能要缝隙针。”爸爸上听愣住了，我吓出了一身冷汗。老板马上扶着我走到住院部。
到了住院部，爸爸抱着我到了外科手术室，医生让我腿翘在板子上，先把伤口里面的脏东西洗掉，然后拿出一把像鱼钩样的针，要缝线。医生让我趴在爸爸的怀里，“不能动哟，也不要看。”那时医生已经给我打了麻醉针，开始缝针，其实我觉得不怎么痛。爸爸面带着微笑给我讲故事。可后来，越到后面，我觉得越来越痛了，我都开始抽搐了。我哭了：“痛呀，好痛。”爸爸说：“你是一个好孩子，坚强点。”于是我忍住疼痛，坚持着这时我看见爸爸已经是满脸痛苦了，或许他比我更难受吧。缝完针后，爸爸又关切地问我：“怎么样，还痛吗？”我流着泪摇摇头。
回家的路上，我扒在爸爸温暖的背上，忽然发现爸爸的头上有了几根白发，我的眼圈红了。但是我没有让泪水流出来。只是心里说：“爸爸我爱你。”
父爱无边，也许这真的是一件微不足道的小事，但一直深深地放在心底，以后不管多苦多累我都要努力学习，这样才能回报爸爸的艰辛。
心中的自卑作文
自卑。
我曾经自卑。
那时，我看到别人的优异成绩，我自卑自己不高的分数；看到别人的一技之长，我自卑自己的一无所成；看到别人成功时，我自卑自己的无能。
自卑缠绕着我，使我与别人的目光相碰时，总是赶紧底下头，不敢大声发表自己的看法，只有坐在不显眼的角落里，才觉得自在。自卑使我消沉。面对同学的帮助，无可奈何的我，不知道如何是好。
一次，偶然看到这样一段话，使我受益匪浅：生命对每个人只有一次，这仅有的生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业-为人类的解放而进行的斗争。”是的，我不应该在执迷不悟了。我开始对以前的行为反思了，觉得我那丧失很久的自信又渐渐回到了身上，我觉得自己的心脏跳动有了力量。我把“不要自卑”当做座右铭，虽然没写在座位右上方，却把他刻在了心里。
我开始想，成绩不好，需要的不是消沉，而是要奋起直追，尽最大的努力去奋斗我开始想，一技之长是学习的结果；我只要认真学，不一定就比别人差。
我开始想，成功只是艰辛劳动后的结果，只要我肯付出，总有一天，我的付出会得到认可的。
终于，我敢迎着别人的目光，我敢大声地发表自己的观点，我敢站在最显眼地地方，因为我不在自卑！
假如我这次的投稿失败了，我会很伤心，但决不在自卑。我会加倍努力去奋斗。
每个人，都应该是大写的！
自卑。
据说许多篮球运动员的球技已经超过了飞人乔丹，而飞人乔丹复出后，这些运动员临场发挥都十分异常，不能发挥出正常水平，这不禁使我想到两个字自信。
每个人在遇到难以战胜的困难时，往往不很自信，甚至自卑。自卑者认为人生最终的结果都是相同的，努力又有什么用？不如浑浑噩噩地活它一辈子，岂不乐哉；而乐观者则会这样想：人生重在过程，不必拘泥结果如何，只要努力了，“输”也要输得理直气壮，心安理得。
每个人在碰到容易克服的困难时，往往会很自信，甚至嚣张。自信者认为自己不能太大意，小心使得万年船，一定要确保成功。自傲者则会这样想：杀鸡用得着牛刀吗？对付它们，小菜一碟。结果可想而知。
显而易见，自卑的人永远低着头，虽然看清了脚下的路，却来不及躲开已到面前的车；自傲的人永远昂着头，他虽躲开了面前的一辆辆车，却避不开脚下的一块石；只有自信的人才走得最好、最稳。
其实每个人都拥有自信，只是失败的人把它举过头顶或是踩在脚下，成功的人把它藏在心里罢了。
自卑。
“学会欣赏自己”，这是妈妈告诉我的。正因为我学会了欣赏自己，所以才战胜了自卑。
我长得不漂亮，没有横溢的才华，也没有过人的长处，于是小时候的我认为自己是只丑小鸭，而且永远变不成白天鹅。所以从小到大我一直是“孤家寡人”，妈妈对此十分着急。
由于自卑，我放弃了班长，放弃了友情，甚至放弃了荣誉……。
自卑让我失去了这么多回首往事，我猛醒了。这时妈妈告诉我：“孩子，没有美貌不要紧，可是不要失去自信。学会欣赏自己，你会发现生活斑斓的色彩……”
我试着挑战自己，走上了讲台，去竞选班长。手在抖，脚在颤，我的心跳加快了……结果，我失败了，又陷入了自卑之中。
那天，老师突然给我布置了一个任务：讲课。“不，老师，我不行。”我哀求着，“您换别人吧！”“不行，快去准备一下。”老师的语气坚决得很。
从此我变得爱说爱笑，不再自卑，成了班里各项活动的“活跃分子”。“欣赏自己”也成了我的座右铭。看到现在的我，谁会想到以前那个自卑到了极点的女孩呢？现在想想，那节课好像是老师刻意为我安排的吧。
我终于战胜了自卑，战胜了心中的阴影。我相信，爱说爱笑，勤奋活泼的我，一定能变成美丽的白天鹅。
朋友，当你像我一样自卑、怯懦时，只要学会欣赏自己，你就一定会到达成功的彼岸！
我终于战胜自卑了……。
自卑。
也许是上帝创造了许多美丽而精巧的女孩之后有些累了，于是疏忽了我，忘记世上还有我。把我造的十分马虎：眉不清目不秀，细细的；头发也不够乌黑，暗黄暗黄的'；皮肤也不够白，身材也不够苗条。总之，一切的一切都令人心烦。
于是，我很难过。有时还会产生自卑感，甚至黯然伤神。
自从我从一本书中看到一句话：“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽的。”我不再感到有任何的自卑了。
我向全世界宣布：我虽不美，但我很快乐！
自卑。
我曾经自卑。
那时，我看到别人的优异成绩，我自卑自己不高的分数；看到别人的一技之长，我自卑自己的一无所成；看到别人成功时，我自卑自己的无能。
自卑缠绕着我，使我与别人的目光相碰时，总是赶紧底下头，不敢大声发表自己的看法，只有坐在不显眼的角落里，才觉得自在。自卑使我消沉。面对同学的帮助，无可奈何的我，不知道如何是好。
一次，偶然看到这样一段话，使我受益匪浅：生命对每个人只有一次，这仅有的生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业-为人类的解放而进行的斗争。”是的，我不应该在执迷不悟了。我开始对以前的行为反思了，觉得我那丧失很久的自信又渐渐回到了身上，我觉得自己的心脏跳动有了力量。我把“不要自卑”当做座右铭，虽然没写在座位右上方，却把他刻在了心里。
我开始想，成绩不好，需要的不是消沉，而是要奋起直追，尽最大的努力去奋斗我开始想，一技之长是学习的结果；我只要认真学，不一定就比别人差。
我开始想，成功只是艰辛劳动后的结果，只要我肯付出，总有一天，我的付出会得到认可的。
终于，我敢迎着别人的目光，我敢大声地发表自己的观点，我敢站在最显眼地地方，因为我不在自卑！
假如我这次的投稿失败了，我会很伤心，但决不在自卑。我会加倍努力去奋斗。
每个人，都应该是大写的！
自卑。
生活中，总有些人不思进取，无所事事，他们最终会被大众遗忘；而有些人兢兢业业，日理万机，逐步走向成功的顶点；却还有些人满脑的阴谋诡计，心机重重，最后还不是一无所有!
其实啊，他们再怎么不同，都只源于一点小小的分叉．如果说进取的左边是自卑，那么右边就是嫉妒．如果进取是一个顶峰，那么一不小心都会陷入深渊．一念之差，都将使我们走向极端，唉！
自卑，不止是你我，在强者之前，大家都难免．或许失败后的我们会怀疑，自己是否真的低人一等．庆幸的是，不是所有的人都在这一刻失去理智．于是我们得到了前者的教导，摔倒了再爬起来．开始了所谓的进取．废寝忘食，悬梁刺骨，囊萤映雪都已不再是古老的神话．一切都变得那么微不足道．上帝看到了这一切，实在不忍心让他这么苦的活下去，便赐予了他心中的一点满足．上帝并不是想他停止他的工作，只是想让他的付出有所得．不料，先前的努力换来的竟是后来的贪婪，越来越不知足．唉，上帝才意识到原来是自己的假惺惺害了他．一场暴风雨即将来临。
一切都将重头来过．别丧失信心，人非圣贤，孰能无过，走过之后才会知道这是弯路．拿出你原有的劲儿吧，以积极的心态去面对一切，相信进取难不倒你．可是你还是令人担心，贪婪的毛病一不留神就犯，毕竟自制力也是有限的．记住，远方总有个人在等你，等你的光辉绽放！
毕淑敏在战胜自卑中的句子精选625句
2.人到无求，心必坦荡，言必真诚，志必磊落，行必光明。
3.好日子和坏日子，是有一定比例的。就是说，你的一生，不可能都是好日子天天蜜里调油；也不可能都是坏日子每时每刻黄连拌苦胆。必是好坏日子交叉着来，如同一块花格。
4.毕淑敏说：期望能给人勇气也易引起沮丧，关键在于期望的“值”。
6.不要把盘子里所有的肉，都挟到孩子的嘴边。不要把家中所有的钱，都用来装扮房间和丈夫。不要把所有的精力，都投入工作。不要在计划节日送礼物的名单上，独独遗下自己的名字...
8.在生和死之间，是孤独的人生旅程。保有一份真爱，就是照耀人生得以温暖的灯。佛说，前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。今世，我将用余生五百次眺望高山。我始终认为高山是地球上最无遮掩的奇迹。一个浑圆的球，有不屈的坚硬的骨骼隆起，离太阳更近，离平原更远，它是这颗星球最勇敢最孤独的犄角。它经历了最残酷的折叠，也赢得了最高耸的荣誉。它有诞生也有消亡，它将被飓风抚平，它将被酸雨冲刷，它将把溃败的肌体化作肥沃的土地，它将在柔和的平坦中温习伟大。
10.期望能给人勇气也易引起沮丧，关键在于期望的“值”。--毕淑敏。
11.岁月送给我苦难，也随赠我清醒与冷静。
12.优等的心，不必华丽，但必须坚固。快乐的人，在黑夜也会绽放笑容。
14.我们的记忆从来不会忘记什么东西，他们只是储存在那里。
15.保持健康并不意味着治好了所有的病，它还意味着疾病依然存在，但你学会了平衡和调整......
16.素面朝天不是美丽女人的特有的专利，而是每个女人都可以选择的生存方式。
17.如果在赞同者那里看到的是逢迎，在反对者那里感觉的是愚昧，那么这两种人的意见我都不屑再听。任凭人们议论我的孤僻和不逊，自己并不在意。
18.幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临.贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相映的一个眼神。
19.来日方长，我稍稍安心。--毕淑敏《女心理师》。
21.人不如自然聪明。不信，你看：路上累了，堵车了。当办公室里的人累了，就会互相推诿责任，效率低下。当组织者疲惫不堪时，就会出现混乱和不公。当社会疲惫时，它是冰冷和麻木的。
22.手指不会动，眼泪不会流，时间不会走。
23.岁月的长河不可逆转，我不会再年轻了。
25.呐喊是必需的，就算这一辈子无人听见，回声也将激荡久远。
26.就像玫瑰花的艳丽和小草的柔弱，都有浓重的不可抵挡的天意蕴藏其中，无论其个体如何努力，可改变的幅度不会很大，甚至丝毫无补。玫瑰花绝不会变成绿色，小草也永无芬芳。
28.人生的重大决定，是由心规划的，像一道预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运，请首先改变心的轨迹。
29.孝，是稍纵即逝的眷念。孝，是无法重现的幸福。孝，是一失足成千古恨的往事。孝，是生命与生命交接处的链条。一旦断裂，永无连接。
31.在无数乖张脆弱的成人衣裳里，往往包裹着一个受过心理创伤的孩子。幼年的无价值感，可以在几十年后沁出血珠。被忽视和被放弃的感觉，比一切我们所知的武器，更具有持久的杀伤力。
32.我们心的容积，其实有限。——毕淑敏《星光下的灵魂》。
33.我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。——毕淑敏。
34.我很喜欢一个词，叫做“志同道合”，人们常常以为这句话是指事业，我觉得写与婚姻更妙。
36.成熟美应该是比较有内涵的一种风采。她的外表不是光芒四射的很炫目的那种；而是比较温和，比较润泽，就像“随风潜入夜，润物细无声”那样，让人慢慢地对她折服。
37.孝，是稍纵即逝的眷念；孝，是无法重现的幸福；孝，是一失足成千古恨的往事；孝，是生命与生命交接处的链条。一旦断裂，永无连接。
39.你不是天使，你没有翅膀，所以不必对一个人太好。
40.孝，是稍纵即逝的眷念.孝，是无法重现的幸福.孝，是一失足成千古恨的往事.孝，是生命与生命交接处的链条.一旦断裂，永无连接。
41.男人和女人都做事业。男人是为了改造这个世界，女人是为了向世界证明自己。
43.我们每一个人的生命，都是一张单程的火车票，我们每一个人都没有拿到往返的那张票，所以生命从我们出生那天开始，它就像箭一样地射向远方，我们能够在自己手里把持住的就是我们此时此刻，这无比宝贵的生命。
44.我们不要害怕拒绝，我们只需要更周密的决断。
45.我羡慕流云的飞逝，嫉恨飞鸟的自由！
47.一个不懂得爱的孩子，就像不会呼吸的鱼，出了家庭的水箱，在干燥的社会上，他不爱人，也不自爱，必将焦渴而死。
心中的歌
所以我不停的选择与逃避。
只想找到心中的那一片乐土。
但是不论我走到哪里。
都会有忧愁、烦恼、矛盾伴着我。
心中的乐土早以给尘世的纷争给践踏。
我只能在这尘世的纷争中学会忍耐。
在矛盾中学会分析。
在烦燥中学会冷静。
在犹豫中下定决心。
在挣扎中勇往直前。
不然我就会在这竞争的社会淘汰的死去。
每当我抛弃这一些的时候。
我就会想起那居人之下的无奈。
求人办事之艰辛。
被人排济之痛苦。
无视正义之愤怒。
生活之艰辛。
工作之辛苦。
每当这一些无法承受与解决时。
我总想找一片乐土。
在那里与世无争的生活。
但是无论我走到哪里都是一样的世界。
除非我闭上我这明亮的双眼。
停止自己的呼吸。
不然我就得在这弱者强食的社会里学会残忍。
不然我就无法在这生存。
心中的歌
那红旗——像一轮旭日。
在东方升起。
你问，你问我祖国是什么。
祖国?
祖国是这片生你养你的土地。
是哺育你成长的慈母。
是十三亿颗如太阳般火红的心啊。
你听，你看——。
祖国是大草原清新的风。
祖国是万里长城千年不倒的傲气。
祖国是风云过后依然笑立枝头的牡丹。
祖国，祖国是鲁迅先生手中拿支锋芒的笔。
是闻一多的一曲《七子之歌》。
祖国，祖国是田汉、聂耳那一句：
“前进，前进，前进进!”
你问，你问我祖国在哪里?
我要大声高喊——。
你看，你看到了吗——。
那飘扬着的五星红旗正迎风高展。
是啊。
祖国在我们心中。
跟这红旗一样。
永不落下。
心中的歌
杜鹃花鲜艳了整个山巅。
那褶皱了的云霓。
也舒展开眉头。
用心静静的享受花的烂漫。
多少次你在我的心间羁留。
我感动的泪浸梦衫。
在寂静无色的夜晚。
你聆听到我的眼泪滴落的声音了吗。
我的眼泪滚烫。
而且裹挟着复杂的思想。
我不该抱怨生活在我生命中泛起的涟漪。
那是我的心底堆积了太多的忧郁。
我看到了你在心灵的辖区。
携着彩云溢着花香营造美丽的春天。
你营造的春天。
绿遍生命的每一个角落。
你的每一个眨眼的瞬息。
都在抚慰心海漾起的每一片忧郁。
你从来没有离开。
虽然我无路走进你的心底。
是你营造的美丽的春天。
把根植入我的心底。
你是春天一树一树的花瓣。
是春天在心海波心泛起的潋滟。
是沁人心脾的美丽的诗篇。
是永远无法读透却又赏心悦目的画盏。
毕淑敏在战胜自卑中的句子精选625句
1.为什么怕母亲讲过去的事情?是不承认我们曾经弱小?是不愿承载亲人过多的恩泽?我们在人海茫茫世事纷繁中无暇多想，总以为母亲会永远陪伴在身边总以为将来会有某一天让她将一切讲完。在一个猝不及防的刹那，冰冷的铁门在我们身后戛然落下。温暖的目光折断了翅膀，掩埋在黑暗的那一边。我们在悲痛中愕然回首，才发现自己远远没有长大。
2.一旦精神的灾难不以人的意志为转移而降临时，女人才不会崩溃。
4.男人不爱女人。他们只需要女人。
5.有些东西，并不是越浓越好，要恰到好处。
7.我不喜欢任何关于征服高山的言论，以为那是人的菲薄和短视。真正的高山不可能被征服，它只是在某一个瞬间，宽容地接纳了登山者，让你在他头顶歇息片刻，给你一窥真颜的恩赐。如同一只鸟在树梢啼叫，它敢说自己把大树征服了吗？山的存在，让我们永葆谦逊和恭敬的姿态，知道在这个世界上，有一些事情必须仰视。
8.没有人可以代替我，就像我不能代替别人一样。
10.我相信不化妆的微笑更纯洁而美好，我相信不化妆的目光更坦率而真诚，我相信不化妆的女人更有勇气直面人生。
13.我们可以不美丽，但我们健康；我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不完满，但我们努力；我们可以不永恒，但我们真诚。
14.旅行驱散了人性中的温暖元素。这段旅程也有困难和风暴，艰难和危险。但这不会阻止真正的旅行者。旅行是一种充满未知魅力，唤起人们孜孜不倦的向往。
15.命运的不速之客总是比快客多，所以与前者打交道，是生活的必修课。既然他是客人，是你不能拒绝的，那么抱怨一切人和事都是没有用的，安全的尽快把客人送走，才是明智的主人。
16.没有人是一座孤岛。
18.只要肯努力，用心感知这个世界，没有人的生命注定糟糕。
20.到更远的地方，更艰险的地方，更人迹罕至的地方去xxx超凡脱俗xxx，不过，终有一天你会厌倦这种逃避。其实，凡俗自有凡俗的魅力。
22.你是年少的欢喜，美好得无与伦比——毕淑敏《让美好现在发生》。
23.爱让人片面，爱让人轻信。爱让人智商下降，爱让人一厢情愿。
24.快乐是一种心灵自在安详的舞蹈，快乐是给人以爱自己也同时享有爱的欢愉的沐浴。快乐是身心的舒适和松弛，快乐是一种和谐和宁静。
27.有些事当我们年轻时无法懂得，而当我们懂得时以不再年轻。--毕淑敏。
29.凡是自然的东西，都是缓慢的。太阳一点点升起，一点点落下。花一朵朵开，一瓣瓣地落下，稻谷成熟，都慢得很埃那些急骤发生的自然变化，多是灾难。如火山喷发、飓风和暴雨。一个孩子要长大，是很慢的。一个人睡觉，也是很慢的，从日落到日出，人才能休息过来。
30.一个人活着，要使自己的幸福最大化，而且要让别人因为你的存在，幸福多一些。
33.疲倦是一种淡淡的腐蚀剂，当它无色无嗅地积聚着，潜移默化地浸泡着我们的神经，意志的酥软就发生了。我相信不化妆的微笑更纯洁而美好，我相信不化妆的目光更坦率而真诚，我相信不化妆的女人更有勇气直面人生。
34.人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。
35.生命是为自己而存在。它是一种朴素而自然的事情，不是在众人之前的杂耍。
36.重要并不是伟大的代名词，而是心灵对生命的允诺。——毕淑敏《我很重要》。
37.机遇是牵着婚纱的小童，如果你不学习，新娘就永远不会出现在你人生的殿堂。
38.只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。
40.幸福盲，就像色盲一样，把美丽的世界还原成模糊的黑白照片。擦去你幸福的瞳孔，你就会看到那被无知所掩盖的被迷茫所掩盖的幸福，就像一条美人鱼从深海中升起，哺育着我们。
41.如果不是长在一棵树上的话，无论有多少清水，这花明天后天就会谢了。
42.在平常的日子里，修建自己精神的粮仓，储蓄应付巨变的粮草。一旦精神的灾难不以人的意志为转移而降临时，女人才不会崩溃。
44.当生命结束的时候，他们也许会恍然发觉，世界只是一个茧，而自己未曾真正地活过。
45.人是软弱的动物，因为恐惧才拥挤一处，以为借此可以抵挡从天而降的风雷。即使无法抵御，因为目睹同类也遭此厄运，私心里也可生出最后的快慰。
46.睡你的秘密，醒你的自由。它的栅栏又厚又薄，风从里面吹了进来。
47.困难的本质是一种停顿状态。因了某种阻遏，停止在中途。只要你向前走，也许xxx难xxx还在，但xxx困xxx就已经解除了。
49.崇高的侧面可以是平凡，但绝不是卑微!——毕淑敏《人生的沉思》。
50.一个人成年后的所思所想、所作所为都能在童年时代找到可以临摹的蓝本，只是有的时候它们常常是反向的。特别艰窘的家庭有了一掷千金的阔佬，唯唯诺诺的姆妈养出了骄奢淫逸的狂女。
51.鸟的翅膀在空中颤动。这是一个响亮、冰冷、充满恐惧的声音。不确定的目的地。
52.婚姻两个字，很有趣。右边是表声的字符：昏和因，左边都是女字旁。我们的古人造字是很讲究的，为什么对于所有人都同等重要的一件事，不是用人字旁呢。
心中的歌
都会留下最美的回忆，
文字中与你相伴，
我看到了你真挚的笑脸，
谢谢在文字中与你相遇，
谢谢你走进我的心灵，
走进我苍白的空间，
你给予的祝福与心声，
深深的打动着我浓浓的情，
感激与欣慰并存，
谢谢你太多感激肺腑的话语，
我无以言表......
我想告诉你，在我的视线里，
你是知己知彼的朋友，
我感觉到了你的善良忠厚，
感觉到了你火烫的心，
更懂你渴望的情......
在这里，我深切的祝福你，
缘，是天时地利的相遇，
是在对的时间里，
遇见自己所爱的人，
这就是所谓的缘分，
等待吧！上帝一定会宠你，
宠你遇到你所期待的那个人。
《心中的鹰》
一、教学目标。
（一）知识目标：
1、把握文章内容，体会作者表达的思想感情。
3、领悟文中重点语句的深层含义。
（二）能力目标：
培养学生领悟文中重点语句深层含义的能力。
（sam）情感目标：
培养学生关爱动物、保护环境、热爱大自然的思想意识。
二、教学建议。
（一）精巧的照应。
本文首尾圆合，结构严谨。文章开头第一句“天上再也看不到翱翔的鹰了”，把读者引入作者所要叙述的故事中，强调了那只给了作者希望的鹰在作者心目中的重要地位。它像音乐，给了作者美的享受，它的存在使天空变得神圣、庄严。但令人遗憾的是这只鹰却被小战士打死了，所以作者说“天上再也看不到翱翔的鹰了。”结尾一句，作者再一次强调了那只鹰在作者的心目中有着不可替代的地位，天空中也曾有鹰飞过，但它永远也不可能成为作者心目中的那一只了，结尾句与开头句互相呼应，不仅使文章的结构完整，也使读者明白了作者以“心中的鹰”为题的原因。
（二）课文思路。
文章以对“心中的鹰”的感情为线索，开篇直抒胸臆：“天上再也看不到翱翔的鹰了”，“现在的孩子也不玩‘老鹰捉小鸡’了”，作者从自己的切身感受和现在孩子对于鹰的'陌生两个方面发出深沉的叹息；接着回忆小时候，眺望蓝天里的老鹰的情况，表现出了那时“我”的无比喜悦心情；继而对老鹰“教子学飞”的深情，“预知生死”的灵性和它对生的眷恋而又义无返顾地“扎”进死亡深潭的勇敢发出由衷地赞叹；然后叙述了鹰的故事：同样爱鹰的猎人小战士为了治疗“世上最好的人”――班长，宁愿瞎了眼射杀了鹰。当“我”触摸到那只已被猎人小战士数枪击毙的光滑冰凉的小鹰时，心情极其悲痛；接着作者又一次借描写心目中鹰的形象，抒发了对鹰的思念之情。文章结尾“我再也没有见到过飞翔的鹰了”照应开头，表达了对鹰的深切怀念，对人类破坏生态的不满之情。爱“鹰”的情结贯穿全文。
（三）课文主题。
文章以忧伤的笔调，向人们讲述了“我心中的鹰”被人类无情残杀的遭遇，委婉地批评了人类对自然的破坏和掠夺，表达了作者期盼保护动物，改善生态环境的良好愿望。
（四）诗一般凝炼的语言。
文章语言含蓄隽永，像诗句一般凝练。如“在我们心里，鹰是空中的音乐。”“不管多么绝望、悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死”，“没有鹰的天空，没有庄严，没有音乐”，这些精警的独句段，留给人们深长的回味。连缀起来看，像一首散文诗，勾勒出“我心中的鹰”的形象。
文中介绍老鹰的生活习性，也不用说明性语言，而用诗化的语言。鹰飞翔的姿态，无论静态与动态，都写得洗练而传神。写老鹰带小鹰学飞，用拟人手法，写得情满天空。写老鹰悲壮的死，更富传奇色彩。每写鹰的一个特点，就有一句凝练的赞赏语言。讲述小战士猎杀老鹰的故事，也运用诗化的语言。小战士的矛盾心境，“我”事前的阻止，事后的悲伤，贺老头的怒喝，老鹰的遗骸，一个个画面，一个个造型，都运用诗化的语言进行描述。全文充满诗情画意。
本文题为心中的鹰，有强烈的抒情性，诗化的语言正是完美的表达形式。
（五）引导学生体会句子的含义、
《心中的鹰》是一篇含义十分深刻的散文。文章有这样―个特点，即在介绍鹰的情况之后，都用精辟的语言揭示了自己的思想感受。如：“在我们心里，鹰是空中的音乐”，“不管多么绝望、悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死”等，这些句子的朦胧与多义，可能会给学生造成一定的阅读障碍。因此，在教学中应注意引导学生从不同角度体会句子的深刻含义。
（六）引导学生抓住线索。
全文以对“心中的鹰”的感情为线索，表达了对鹰的喜爱、崇敬以及因鹰被猎杀而产生的心灵的震撼，文章的感情基调是悲伤的，爱“鹰”的情结贯穿全文。教学中，应引导学生弄清文章记叙了作者儿时的哪些经历，找出表现作者情感的句子加以揣摩；思考文题的含义以及作者如何表达期盼保护动物、保护环境的良好愿望的。这对于深入理解文章的内涵，培养学生保护珍稀动物、保持生态平衡的意识有很好的作用。