演讲稿如何开场白写（专业19篇）

关于演讲稿的设计，很多书籍(包括卡耐基)说演讲不需要演讲稿，关于这一点，我的观点是要看针对什么样的演讲。

第一、如果是非常正式的演讲，你是主讲嘉宾，比如美国黑人总统的就职演说、主席国庆阅兵上的讲话或者演讲比赛等，是必须要有演讲稿的，因为有些精彩的语句你是发挥不出来的。不仅要写演讲稿，而且要设计演讲稿。演讲稿是设计出来的，不是写出来。什么地方应该用什么语言、用什么手势，用什么语调，什么地方应该有掌声。都可能需要提前设计好。

第二、如果你已经是一个非常优秀的演说高手，在你的脑海里面已经有很多相关的源码。或者你本身是某方面的专家，而今天讲的主题就是你非常熟悉并且天天讲的内容，那么你只需要列好提纲就可以了。注意，不是不写演讲稿，而是写的比较简单，只要列提纲就可以了。并且每一次演讲，最好都要重新梳理演讲的提纲。

第三、如果是需要即席演讲的场合，比如朋友聚会、庆典、或会议发言。那么可以不需要写演讲稿，因为现场的时间不允许。这种情况，需要根据我们后面即席演讲公式，列好大致提纲即可。记住，也不是不写演讲稿，也需要列提纲。即使现场可能没有纸、笔，你也需要在脑海里大概构思下要讲的几个要点。然后按照要点依次演讲就可以了。

今天，我们主要针对第一种情况，必须设计演讲稿，那么我们应该如何来设计。首先、关于设计演讲稿有五个步骤，我们必须了解：

演讲目的可以分为：

1、 传道：传授知识，需要丰富的内容做支撑!

2、 激励：需要激情与煽动的语言!

3、 销售：需要一些对听众有帮助的内容与能产生共鸣的故事!

4、 说明：说明一个事情，需要有条理的把事情说清楚!

5、 宣传：需要听众感兴趣的话题!

听众的组成可以分为：

1、收入;2、地位;3、年龄;4、文化程度;5、职业。提前了解这个对你演讲很重要。

主题尽可能让听众一看就知道对他有什么好处。

演讲大纲：1、开场白;2、内容;3、结尾。

演讲大纲写好后，重点就是内容的小提纲，一般一次演讲90分钟，则内容可以讲3-6个重点，最好不要超过六个。3-6个重点就是3-6个小主题。把需要讲的重点(即小主题)列出来。

根据提纲内容，收集演讲素材。演讲素材分为两部分：

1、核心素材。必须要的故事或者内容;2、辅助素材。为了更详细说明一个重点，可能用到的素材。

明确演讲稿的设计步骤以后，还要知道演讲稿的结构及时间分配： 1、开场白 5-10分钟 !

时间比一：如果演讲时间大于60分钟，则可按开场5-10分钟，结尾5-10分钟，剩余为内容。具体根据演讲性质而定。但是无论如何，最好保证开场结尾的时间有10-20分钟。

时间比二：如果演讲时间小于60分钟，则可按开场、内容、结尾时间比1：8：1。如10分钟演讲，开场1分钟，内容8分钟，结尾1分钟。

明确这些以后，开始收集材料。如果材料收集好了，就可以开始写了，下面是写作的'两个要点：

1、一定要讲故事，每个小节讲1-3个故事。演讲就是讲故事，故事一定要震撼，让听众发出wow的感觉。

一般故事可以分为五个大类：

a、讲名人的故事; b、讲自己的故事; c、寓言故事;

d、身边(朋友或者社会热点)的故事; e、知名企业的故事。

要点：通常讲故事的时候，一个重点最好是有一个别人的故事，有一个自己的故事。别人的故事可以扩大听众的想象力，自己的故事通常是最感人的。

2、利用一二三理论。在设计演讲稿的时候，尽可能多利用一二三理论，即一个要点，如果要进行总结，尽可能总结成三点。

举例一：大家好!今天给大家分享如何做一个卓越的企业领袖，其中有三点非常重要：第一点，要有高瞻远瞩的思维;第二点，要有明确有效的系统;第三点，要有积极不断的沟通。

举例二：接下来要给大家分享的是如何成为演说家，我认为成为演说家有三点非常重要：

第一，需要大量的阅读书籍，获得丰富的知识，只要有向别人学习的机会，就要虚心地向别人学习!

第二，需要不断地练习，只要有练习的机会，就要用心练习!

第三，要坚持，任何人在任何领域坚持5年就会成为专家，坚持xx年就会成为权威，所以我们如果能在一个领域坚持演讲xx年，我们一定就可以成为这个领域的权威!

举例三：回答问题也可以用一、二、三理论。

周老师，请问你普通话说的不好，为什么可以称为演说家，还可以到全国去巡回演讲? 我认为主要有三点： 第一、我有完全的自信! 第二、我有超强的行动力!

第三、我的每一场演讲都会不断地总结和检讨，让下一场演讲变得更好!

培养发表三点看法的基本能力，当你演讲或者回答问题的时候，人家就会觉得你是一个非常有理性、有系统、有思维框架的人。

下面分享几个写作的公式，你只需要按这个公式收集材料和设计就可以了：

公式一：a、提出要点;b、讲1-3个故事或案例;c、得出结论。

公式二：a、提出要点;b、讲1-3个故事;c、提出解决方案。

公式三：a、讲1-3个故事;b、得出要点;c、发表个人观点。

1、设计3种开场白!

2、内容如果讲5个小点，在设计演讲稿的时候设计10个小点。并且每个小点设计60分钟内容!

3、对开场白和内容进行排列组合。比如演讲内容你总共准备了10个重点，但是你演讲的时候每次只讲5个重点，则有252种组合的方式!

亲爱的朋友，演讲稿的设计技巧就讲到这里，你自己可以试着按照我说的方法，设计一篇简单的内容部分。

比如主题《责任》，提出一个要点，我们每个人都应该有责任，人因责任而活着;然后讲1-3个关于责任的故事;最后总结，或者提出解决方法，我们应该如何做。

是不是很简单呢?利用上面的方法，你可以很快设计出10分钟，30分钟，90分钟，150分钟演讲稿。不仅可以设计出来，这样设计的演讲稿还便于你背诵和演讲，你可以根本不用演讲稿就脱稿演讲，并且这样设计的演讲稿听众最爱听。如果你再加以练习，相信你也一定可以成为一名演说高手。

我们所熟悉的演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

而我们熟悉的开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基矗常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的.方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。

主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。

写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至一天，演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。

最后，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。

相信大家知道，演讲除了在台上的那几分钟之外，更重要的是要去准备台下的。那么，究竟如何写好一篇人物演讲稿的开场白呢?在最大程度上贴近听众，并能立即引起评委的高度注意呢?要从以下几个方面入手。

一般的演讲稿开头几乎都这样写：“各位评委，大家好：我今天演讲的题目是……”显然，这样的开头太一般了，不能吸引听众，更不能感人。我是这样开头的：“各位评委，大家好，今天我站在这里演讲师德教育，我很恐慌，真的恐慌至极。面对在座德高望重的老师，我不敢妄言师德。此时，我想起一个人，潘文文。因此，我今天演讲的题目是《想起潘文文》!”我发觉，当我一讲完后，台下所有的目光都聚集在我的身上，我觉得我的开头已经发生作用了。他们开始在注意我的.演讲了。为什么呢，我想是由于我讲出了我的心里话，拉近了和听众的距离，使他们感觉到，其实站在台上讲的人很普通。这就是真诚在演讲中的作用。

往往，人物演讲很容易唱高调，把人物的事迹拔高，加上演讲者的演技，人物便显得非常完美。而实际上，人物本身却不怎么样，那么，知道这个人物的听众在台下的滋味就不是很好，觉得你太夸张了，觉得你像是在演戏。显然，这不能吸引人。

另一次演讲(“国税杯”领导干部率先垂范干净干事演讲比赛)，我这样开了头：“各位评委、各位朋友，大家好：今天出现在我的演讲中的人物只有33岁，他是县计生委副主任陈继忠。很可能，你会以为这不够厚重，不符合今天的气氛。是的，让一个只有33岁的人出现在今天的场面是不够厚重，不符合今天的气氛。况且，这个人物也没有做过什么惊天动地的大事，有的只是非常平凡的事：他自己本职中的工作，踏踏实实地做好每一件事情，办好群众需要办的每一件事情。但是，正是这一份努力踏实的工作作风，兢兢业业的工作态度，正是这一些平凡，却深深地吸引了我，走近他，了解他。因此，今天，我演讲的题目是《铸造平凡》。”

我这个开头的特点是：不拔高人物。因为人物只有在平凡中才会感人，而听众，也只愿意自己听到平凡的人的平凡的事，并且感动于那些平凡事;也只有把人物放在和听众平等的位置上，人物才会真实，听众才会感到亲切，评委才会感到亲切。而只有这样，我们也才会感觉到自己真实地在讲，而不是在演。

我们要做到是针对听众群体来斟词酌句。因为什么样层次的听众需要什么样的开头，如果听众都是老百姓，那么，我们的开头就需要浅显、易懂，少用专业词语;如果听众是有专业素质的群体，那么，就可以深入的直点主题。对象有了，现场的气氛节奏就好把握了，也只有把握了节奏，才能深深地抓住听众的心理和评委的心理，也才能取得演讲的成功。

良好的开端是成功的一半，演讲稿开头的成功将为我们最终的成功打下基础。

演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。下面小编给您精心推荐的演讲稿范文，欢迎参考。想了解更多，欢迎访问留学网/yanjianggao。

文章开头最难写，同样道理，作演讲开场白最不易把握，要想三言两语抓住听众的心，并非易事。如果在演讲的`开始听众对你的话就不感兴趣，注意力一旦被分散了，那后面再精彩的言论也将黯然失色。因此只有匠心独运的开场白，以其新颖、奇趣、敏慧之美，才能给听众留下深刻印象，才能立即控制场上气氛，在瞬间里集中听众注意力，从而为接下来的演讲内容顺利地搭梯架桥。

奇论妙语石破天惊听众对平庸普通的论调都不屑一顾，置若罔闻;倘若发人未见，用别人意想不到的见解引出话题，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，会立即震撼听众，使他们急不可耐地听下去，这样就能达到吸引听众的目的。

自嘲开路幽默搭桥自嘲就是“自我开炮”，用在开场白里，目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍，这样会使听众倍感亲切，无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上，萧军应邀上台，第一句话就是：“我叫萧军，是一个出土文物。”这句话包含了多少复杂感情：有辛酸，有无奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之语表达，形式异常简洁，内蕴尤其丰富!胡适在一次演讲时这样开头：“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。”话音刚落，听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己，又体现了演讲者谦逊的修养，而且活跃了场上气氛，沟通了演讲者与听众的心理，一石三鸟，堪称一绝。

需要注意的是，运用这种方式应掌握分寸，弄不好会变为哗众取宠，故作耸人之语。应结合听众心理、理解层次出奇制胜。再有，不能为了追求怪异而大发谬论、怪论，也不能生硬牵扯，胡乱升华。否则，极易引起听众的反感和厌倦。须知，无论多么新鲜的认识始终是建立在正确的主旨之上的。

演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：

1、开门见山，提示主题。

这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。

2、介绍情况，说明根由。

这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头：“我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。

3、提出问题，引起关注。

这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言?我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干? 《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么?”除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

１．开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上 集中起来。

２．介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。例如恩格斯在１８８１年１２月５日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头：“我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在１８１４年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。

３．提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯１８５４年７月４日在美国纽约州罗彻斯特市举行的`国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言？我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干？《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上？因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意 么？”除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

一、出语惊人

如果你想迅速吸引你的听众，那么在演讲开场白，你可以描绘一个异乎寻常的场面，或透露一个触目惊心的数据，或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，这样，听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的原因。

二、设置悬念

人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念，能激发听众的强烈兴趣和好奇心，在适当的时候解开悬念，使听众的好奇心得到满足，也使演讲前后照应，浑然一体。

三、巧用修辞

精彩的演讲必须有精美的语言包装，要想语言生动活泼，就要发挥修辞的作用。在意境方面，用比喻、夸张、设问、反问、借代等修辞手法，调剂语言韵味，让听众听得有趣；在形式方面，用对偶、排比等整齐的句式来增强演讲的气势，让听众听得振奋。

四、引用名言典故

演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录，不失时机地抛出寓意深刻的典故，演讲就会有声势有威力。

五、讲述故事

演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节，将听众引入一种忘我的境界，并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中，起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，真正达到讲故事的目的。

１、 楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；

３、激发。可以提出一些激发听众思维的 问题，把听众的注意力集中到演讲中来；

演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有： 

１．开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上 集中起来。

１、楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；

３、激发。可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来；

４、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多着名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

相信大家知道，演讲除了在台上的那几分钟之外，更重要的是要去准备台下的。那么，究竟如何写好一篇人物演讲稿的开场白呢？在最大程度上贴近听众，并能立即引起评委的高度注意呢？要从以下几个方面入手。

一般的演讲稿开头几乎都这样写：“各位评委，大家好：我今天演讲的题目是……”显然，这样的开头太一般了，不能吸引听众，更不能感人。我是这样开头的：“各位评委，大家好，今天我站在这里演讲师德教育，我很恐慌，真的恐慌至极。面对在座德高望重的老师，我不敢妄言师德。此时，我想起一个人，潘文文。因此，我今天演讲的题目是《想起潘文文》！”我发觉，当我一讲完后，台下所有的目光都聚集在我的身上，我觉得我的开头已经发生作用了。他们开始在注意我的演讲了。为什么呢，我想是由于我讲出了我的心里话，拉近了和听众的距离，使他们感觉到，其实站在台上讲的人很普通。这就是真诚在演讲中的作用。

往往，人物演讲很容易唱高调，把人物的事迹拔高，加上演讲者的演技，人物便显得非常完美。而实际上，人物本身却不怎么样，那么，知道这个人物的听众在台下的滋味就不是很好，觉得你太夸张了，觉得你像是在演戏。显然，这不能吸引人。

另一次演讲（“国税杯”领导干部率先垂范干净干事演讲比赛），我这样开了头：“各位评委、各位朋友，大家好：今天出现在我的演讲中的人物只有33岁，他是县计生委副主任陈继忠。很可能，你会以为这不够厚重，不符合今天的气氛。是的，让一个只有33岁的人出现在今天的场面是不够厚重，不符合今天的气氛。况且，这个人物也没有做过什么惊天动地的大事，有的只是非常平凡的事：他自己本职中的工作，踏踏实实地做好每一件事情，办好群众需要办的每一件事情。但是，正是这一份努力踏实的工作作风，兢兢业业的工作态度，正是这一些平凡，却深深地吸引了我，走近他，了解他。因此，今天，我演讲的题目是《铸造平凡》。”

我这个开头的特点是：不拔高人物。因为人物只有在平凡中才会感人，而听众，也只愿意自己听到平凡的人的平凡的事，并且感动于那些平凡事；也只有把人物放在和听众平等的位置上，人物才会真实，听众才会感到亲切，评委才会感到亲切。而只有这样，我们也才会感觉到自己真实地在讲，而不是在演。

我们要做到是针对听众群体来斟词酌句。因为什么样层次的听众需要什么样的开头，如果听众都是老百姓，那么，我们的开头就需要浅显、易懂，少用专业词语；如果听众是有专业素质的群体，那么，就可以深入的直点主题。对象有了，现场的气氛节奏就好把握了，也只有把握了节奏，才能深深地抓住听众的心理和评委的心理，也才能取得演讲的成功。

如果你想迅速吸引你的听众，那么在演讲开场白，你可以描绘一个异乎寻常的场面，或透露一个触目惊心的数据，或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，这样，听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的原因。

二、设置悬念

人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念，能激发听众的强烈兴趣和好奇心，在适当的时候解开悬念，使听众的好奇心得到满足，也使演讲前后照应，浑然一体。

三、巧用修辞 精彩的演讲必须有精美的语言包装，要想语言生动活泼，就要发挥修辞的作用。在意境方面，用比喻、夸张、设问、反问、借代等修辞手法，调剂语言韵味，让听众听得有趣；在形式方面，用对偶、排比等整齐的句式来增强演讲的气势，让听众听得振奋。

四、引用名言典故

演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录，不失时机地抛出寓意深刻的典故，演讲就会有声势有威力。

五、讲述故事

演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节，将听众引入一种忘我的境界，并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中，起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，真正达到讲故事的目的。

党课的思想性和理论性较强，往往不容易一开始就抓住听课者的心。因此，党课的“开场白”必须讲究导课语言艺术，以增强对听课者的吸引力。下面介绍几种方法：

一、巧设悬念

教育起于思考，思考源于疑问。讲课时有针对性地提出问题，设置悬念，创设冲突情境，激发探求欲望，往往会引发听课者对党课教育主题的思考和兴趣。

某书记在给讲“青年党员要正确对待生活中的挫折”这一-党课时，他在开场白讲道：“西汉时的韩信和《水浒》中武松的哥哥武大郎同样受过胯下之辱，但是，两个人的最终结局却截然不同。韩信成为古今闻名的一员大将，受到世人的敬仰；武大郎却遭遇悲惨，死于非命，受到众人的耻笑。这是为什么呢？这一悬念的设置，一下子就激起了听课党员们寻求问题答案的.兴趣，使他们自然而然地将自己置身于思考问题的情境之中。

二、善讲故事

故事富有生动感人的生活细节，讲党课时如果在开场白中讲一些与本课内容相关的故事，这样一下子就能吸引听课者，引起听课者听课的兴趣。

某党校教授给党务工作者授课，在讲“性格的作用”这一主题时，他在开场白中讲了《三国演义》中诸葛亮唱‘空城计’的故事。故事讲完后，张教授问：“请同志们思考两个方面的问题，第一，诸葛亮是怎样唱‘空城计’的？他为什么敢唱‘空城计’？在‘空城计’中显示了诸葛亮什么样的性格？第二，是什么性格使稳操胜券的司马懿失败了呢？”在同志们激烈讨论的基础上，张教授分析指出：“可见，一个人性格的好坏对其事业的成败有很大的影响，这就是本次党课要讲解的主题——党务工作者要培养良好的性格。”诸葛亮唱‘空城计’的故事和教授的一席话引起了大家对本次党课主题学习的兴趣。

三、评论热点

根据党课的内容，在开场白时选择一些与党课有关的国内外重大事件进行评论，激发听课者的情感和探究欲望，也是党课主题导入的好方法。

海军某基地政委在给党员干部上党课时先讲了一个重大事件：“近日，我海军一艘常规动力潜艇在我领海进行训练时，因机械故障失事，舰上70名官兵牢记党和人民赋予的神圣使命，忠实履行军人职责，不幸以身殉职，为国捐躯，成为和平时期发扬革命英雄主义的楷模。噩耗传来，全国全军为我海军这一重大损失而痛惜，更为潜艇全体官兵的英雄壮举而振奋……”官兵们的情绪一下子被这个与自己所在部队兵种密切相关的事件激发起来了。是啊，虽然没有了战争，但依然会有牺牲。就在这时，政委推出了这本次党课主题；“发扬革命英雄主义精神”。由于英雄们勇于牺牲的精神，激发了听课者的情绪和思考，从而引起了大家对本课的兴趣。事实证明，这一-党课主题导入很成功，因为他用热评把官兵的思想融入了一种与己切身相关的爱国激-情之中，起到了渲染教育气氛的作用。

各位同志们：

大家好!

年假休完了。新的一年已经开始，对于我们xx地产又即将翻开新的一页，续写新的篇章。

新的一年，将是新的形势，新的挑战，新的要求，我们面临新的任务，新的机遇，新的挑战。值得注意的是我们在肯定成绩的同时也要正视各种问题的存在，具体地讲，主要可总结为以下几个方面：

第一、物业管理方面：物业管理工作好就比产品的售后服务，直接关系到我们xx在社会上的形象，影响公司的长期发展，故打造品牌物业将成为物业公司xx年度的'工作重点。去年物业公司存在几个比较重要的问题：

大家一定有自己的职业规划，打算将来做一个成功的职业经理人，比如做个营销总监之类的管理职位，或者打算自己当老板!那么，这样大家就得对自己有所要求了，你必须要有一定的高度来看待培训。你们不要把自己当成学员来参与学习，要当成未来的管理干部，今天你学的东西，将来要假你之口培训你的属下!你们说是不是应该字字句句都要记在心中，留在脑海!所以，建议大家学习期间不要接听无关的电话，以免耽误自己，影响他人!

大家要把自己定位成一个具有学者的头脑、艺术家的思维，技术者的专研，劳动者的勤奋的人，大家一定可以获得很大的成就!

故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。

这个故事或事件要有人物，有细节。

如四川周光宁《救救孩子》的演讲开场白：

去年5月24日的《新民晚报》披露了这样一个事实：一个四年级的小学生，每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。

有一次，父母忘了给鸡蛋剥壳， 差点憋坏了孩子，他对着鸡蛋左瞅右看，不知如何下口。

结果只好原蛋带回。

要问他怎么不吃蛋，回答很简单："没有缝，我怎么吃?"

周光宁通过小学生不会剥鸡蛋这样一则新闻报道开头，把听众带入他的演讲主题：全社会要重视培养孩子们独立生活的能力和战胜困难的勇气。

故事式开 场白容易调动听众的注意力，对语言技巧的要求也比较简单，故初学演讲者特别适合于选用故事式开场白。

大家一定会记得这样一个传说吧：阿拉伯有个神奇的山洞，里面收藏了40个大盗偷来的金银财宝和珍珠玛瑙。

只要掌握了一句咒语，洞门就会自动打开。

有一天，一个叫阿里巴巴的人无意中知道了这句咒语，他打开了这个财宝之门，成为巨富。

演讲者以人们熟知的阿拉伯传说作为开场白，把大学校门比做知识的财富之门，获得了较好的演讲效果。

故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。

2.开宗明义式

开门见山，用精炼的语言交代演讲意图或主题，然后在主体部分展开论证和阐述。

这种开场白方式可称之为开宗明义式。

开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合，它要求演讲者具有较好的概括能力。

著名羽毛球运动员韩健在他载誉归来的汇报演讲中就采用了开宗明义式开场白：

尊敬的领导，亲爱的同志们：

我从17岁开始从事羽毛球运动，至今已经14年了。

在这14年里，我有过成功的经验.也有过失败的教训;有过当世界冠军的喜悦.也有过败北的痛苦。

今天，我不想炫耀自己如何"过五关斩六将"，而只打算认真地谈一谈"走麦城"。

3.幽默式

幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白，它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色。

1965年11月，美国友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中国庆祝她的80寿辰，周恩来总理特意在上海展览馆大厅举行了盛大的祝寿宴会。

周总理的开场白是：

今天，我们为我们的好朋友、美国女作家安娜·路易斯·斯特朗女士庆贺"40公岁"诞辰。

(参加宴会的祝寿者为"40公岁"这个新名词感到纳闷不解)在中国，"公"字是紧跟它的量词的两倍。

40公斤等于80斤，40公岁就等于80岁。

周总理巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑，斯特朗女士也高兴得流下了眼泪。

幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。

例如，一位基层干部给青年工人做形势报告：

"今天，我给大家吹吹形势问题。

形势怎么样?那是秃子头上的虱子--明摆着的事情。

哪个瞎了眼的狗日的敢说不好?可是，有些家伙就说不好。

他成天 屁事不想干，光想往腰包里搂票子。

猪肉都不想吃了，想吃个蛇呀、鱼呀、王八蛋一类的东西。

抽烟抽的是带屁股的，还要什么'三个五'呀(三五牌)、'万个宝 '呀(万宝路牌)的。

喝茶是龙井、虎井的，那狗井、猫井就不能喝呀?还成天骂娘!你这端起碗吃肉，放下筷子骂娘的没有良心的家伙。"

这位干部的演讲立意没有错，也激起了听众一阵阵的大笑。

但这种笑声恰恰是听众对演讲者庸俗粗鄙的语言的嘲笑。

这种所谓的`"幽默"，不仅仅损坏了演讲主题的价值，也贬低了演讲者在听众心目中的人格形象。

演讲开场白也可以直接引用别人的话语，为展开自己的演讲主题作必要的铺垫和烘托。

例如，演讲题为《让生命在追求中闪光》的开场白是：

美国黑人教育家本杰明·梅斯有句耐人寻味的名言："生活的悲剧不在于没有达到目标，而在于没有想要达到的目标。

"这话是极有道理的。

作为开场白的被引用材料，一般要具备两个基本条件：

第一，被引用的材料具有相当强的概括力、说服力和感染力。

第二，被引用的材料出自权威、名人或听众十分熟悉的人物，演讲者利用权威效应或亲友效应唤起听众的注意。

某些情况下，演讲者甚至不必交代被引用材料的出处。

曾获湖南省大学生演讲比赛三等奖的题为《不忘国耻，振兴中华》的演讲，开场白就没有交代被引用材料的出处：

记得有这样一句名言："一个人的创伤只会痛苦一时，一个民族的耻辱却足以铭记千年。"

5.悬念式

悬念能激发听众的好奇心，能促使听众尽快进入演讲者的主题框架。

一位老先生在演讲开始时首先向听众提问："人从哪里老起?"(听众纷纷作答，有的说人从脚老起，有的说人从脑子老起，全场气氛十分活跃)。

老先生 最后自我做答："我看有的人从屁股老起。

"全场哄堂大笑、老先生继尔解释道："某些干部不深入实际，整天泡在'会海'里，坐而论道，那屁股可造孽了，又要 负担上身的重压，又要与板凳摩擦，够劳累的了。如此一来，岂不是屁股先老么?"

这位老先生在抨击官僚主义之前，先利用一个提问制造了第一个悬念，调动了全场听众的兴趣;然后利用一个顺乎听众意料之外的自答制造了第二个悬念，使听众在笑声中等待解开悬念，从而有效地控制了听众的思想和情绪。

实物悬念是悬念式开场白的特殊形式。

一位日本教授在给大学生做演讲前，面对台下叽叽喳喳、谈论不休的大学生们，他没有急于宣布他的演讲主题，而是 从口袋里摸出一块黑乎乎的石头，"在日本，只有我才有这一块。

"当同学们都伸长脖子想看个究竟的时候，这位教授才说明，这块石头是他从南极探险带回来的， 并开始了他的南极探险演讲。

运用悬念式开场白要注意两点：一是不要把人人都知道的常识性问题硬性转换成悬念;二是不要故意吊听众的"胃口"。

这都可能激起听众对演讲者的反感。

6.强力式

强力或开场白是把要论及的内容加以适度夸张或从常人未曾想象过的角度予以渲染，以引起听众的高度重视。

美国一家广播公司在宣传无线电作用的科普演讲中这样开头："各位可知道，一只苍蝇在纽约一个玻璃窗上行走的微细的声音，可以用无线电传播到中非 洲，而且还能使它扩大成像尼亚加拉大瀑布般惊人的声响。

"这则广播演讲选择普通人难以想像也不会去付诸实践的角度宣传无线电的特殊效能，构成了强力式开场白。

生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的现象往往可以成为强力式开场白的好素材。

如某医学研究生的一次演讲：

同学们：

你们听到过这样一则消息吗?在我国产生并发展运用的中医中药流传到日本之后，经过他们的研究，在某些方面已超过中国!有的日本学者更表示，一旦他 们在这方面完全超过中国，就将把"汉医汉药"改称"东洋医学"。

演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：

1.开门见山，提示主题。

这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。

例 如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。

2.介绍情况，说明根由。

这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。

在18xx年生于萨尔茨维德尔。

她的父亲冯·威斯特华 伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。

当马克思进大学的时 候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。

这个开头对发生的 事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。

3.提出问题，引起关注。

这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听 众思考的问题，以引起听众的注意。

《独立宣言》 中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉 献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么?” 除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

开场白技巧：开门见山，不讲多余的话

有的人演讲，开头常讲一些没有必要的客套话。

叶圣陶对此曾评述说：“谁也明白，这些都是谦虚的话。

可是，在说出来之前，演讲者未免少了一点思考。

你说不曾预备，没有什么可以说的，那么为什么要上演说台呢?随后说出来的，无论是三言二语或长篇大论，又算不算'可以说的’呢?你说随便说说，没有什么意思，那么刚才的一本正经，是不是连场作欢呢?自己都相信不过的话，却要说给人家听，又算是一种什么态度呢?”

其实，演讲者说这种“多余的话”，并不一定是出自本心，不过是受了陈规旧套的影响，听人家这么说，自己也这么说，结果，往往是使听众松弛了注意力。

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位亲朋好友：

大家好!8月，理想赤诚、热爱挚烈，8月，阳光灿烂、收获喜悦，在8月16日农历6月26日这一六六大顺的良辰吉日，我非常荣幸地受我的同事xx主任和他的妻子xx女士的委托，为其爱女佳佳升学答谢宴会主持简短的仪式，首先让我代表他们夫妇二人及其爱女向今天光临的各位来宾及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!首先让我介绍一下今天的主人公。

站在前面的这位聪明可爱、亭亭玉立的女孩就是我们今天的主角佳佳同学。

站在她身边的是xx的父亲xx先生和母亲xx女士。

千淘万漉虽辛苦，吹到黄沙始见金。

佳佳同学曾就读于口前三小、永吉十中、永吉实验高中，在家里，她是听话乖巧的好孩子，在学校她是品学兼优德才兼备的好学生，特别是在音乐方面，她更是天赋异禀，才情卓越，现已通过手风琴十级。

经过十余载的寒窗苦读，勤奋学习，在今年的高考中，佳佳以全省前六名的成绩考取了吉林师范大学音乐系。

我想此时此刻最为高兴和激动的一定是他的父母，他们一定有千言万语需要表达，我们有请佳佳的父亲xx先生答谢讲话。

感谢xx先生情真意切的答谢词，现在请大家斟满酒，共同举杯，把我们美好的祝福都浓缩在这杯美酒中，让我们共同品尝这生活的美好，尽情尽兴，不醉不归。

我宣布，佳佳同学的升学宴会正式开始!