优秀的作文要遵循逻辑、通顺和有条理的结构，使读者在阅读中能够理解和领悟。以下是一些获奖作文的摘录，希望能够给你提供一些写作的参考。
挑战自我我能行五年级作文
以前，我还不会跳绳和骑自行车。因为马上就要测试跳绳，所以我不得不练习跳绳。但是，我发现跳绳看起来简单，其实很难，我以为我不行。不过，我还是坚持不懈。我给我制定了一个跳绳计划，我决定每天早上早起十分钟来跳绳。第一天，我一分钟只跳了两个。慢慢的，我越跳越多，五个、十个、十五个、二十个……快测试了，我已经能一口气跳三十个了。到了测试的那一天，我取得了一分钟跳八十六个的记录。
我也不会骑自行车，但是我下定决心要骑好自行车。我先是从坡上滑下来，慢慢的开始自己从平地上起步。虽然我摔了好几跤，但是，我也积累了许多经验。终于，我可以自己起步了。我又开始练滑行、刹车、漂移等动作，最后，终于所有的技能我都练会了。
我非常开心。
我能行作文五年级范文
今天，我们全班去了小操场跳绳比赛。我们全班下去之后，就开始自由练习，过了一会，体育老师一吹哨子，同学们连忙站好队，等体育老师来。体育老师来了，他叫李朝阳来喊队。李朝阳过来之后喊：“立正！”同学们喊：“一、二！”李朝阳又喊：“向右看齐！”同学们喊：“看齐！”李朝阳喊：“向前看。”同学们说：“看！”李朝阳说：“稍息！”然后我们伸出右脚，李朝阳说：“立正！”同学们又把右脚收了回去。
体育老师说：“现在我们开始自由练习跳绳吧。”然后，同学们就去跳绳了，过了不久，下课铃想了，同学们就回教室去了。
挑战自我我能行五年级作文
俄国陀思妥耶夫斯基曾经说过：“要想征服世界，就得征服你自己。”多么精辟的一句话呀！它让我知道，在成长的道路上，我们会遇到一次又一次的挑战，也会有许许多多的第一次等着我们去挑战，而第一次的挑战是多么令人难以忘怀呀。
得住校好好复习，不可能请假回来照顾我。为了打消妈妈的疑虑，我故意仰起头，大声地说：“妈妈，您放心回老家去吧！我能好好地照顾好自己的，我行，我能行！”
第二天一早，妈妈急匆匆地赶回了老家。家里第一次只剩我一个人，我该怎么做呢？我暗暗地对自己说：“楚楚，现在临近期末了，也到了紧张的复习阶段，除了查些资料，电脑就别碰了，电视就别再看了，就当它们全都不存在吧！你要挑战自我，不要轻易地放纵自己。作业做完了，要认真、仔细地复习。爸妈不在家，你一定要自觉啊！”
就这样，我整整坚持了一个多星期，直到期末考试考完后，爸爸妈妈从老家回来。
2月8日我知道了自己期末考试的成绩，语文、数学、英语、科学四门功课都是全班第一。一回家，我就把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们开心地说：“我们的小女儿长大懂事了，一个人在家，也能考出全班第一，真是太棒了！
我听了，心里比吃了蜜还甜。
这次经历，让我深深地感到：在成长过程中，我们要面临无数次的挑战，面对挑战，我们要有足够的勇气和力量去战胜自己，战胜诱惑，这样，才能成功。更让我从第一次挑战自我中，认识到――我行，我能行！
我能行作文五年级范文
“唉，又没考上一百分，反倒才考了七十五分，糟糕的是80分以下的还让爸妈签字。可我现在这分数，给我妈看了不得被唾沫星子淹死，说不定还会请我吃一顿棒棒炖肉呢!反正我肯定完了。”我一边走在回家的路上，一边苦恼的想着。
回家的路上，我去了一家漫画店，看见了《父与子》的漫画，我突然计上心来，有了!《父与子》上面的儿子考不好，让他父亲闭着眼签名，我可以把分数偷偷地给改一下呀!我便赶快把卷子拿出来，偷偷把75分加一道弧线，变成了95分。我左看右看，没看出有什么破绽，当当当当，我太有才了!这下我肯定能顺利通过了!
回到家，我一直磨蹭着不敢拿出卷子，直到吃完饭，我才忐忑不安地对妈妈喊道：“妈---妈，那个，我语文考了95分!老师还……让您签字呢!”毕竟是做贼心虚，平常说话流利的我这次竟然磕磕巴巴的。妈妈可能看出了我的异常，就说:“行!拿给我看看。”我慢吞吞的拿出了卷子，低着头放到了妈妈的手里。妈妈边看边摇头，我的心里像放了个弹簧扑通乱跳，只听妈妈说：“错的这么多，怎么还能得95分呢?”我的脑袋“嗡”的一下，完了!我怎么没有想到这点呢?分数可以“偷”点，可是这醒目的红没法消除呀。唉!一时糊涂酿成大错呀。
“这分数有问题，是不是你自己改的呀?”我的心里像被石头重重的砸了一下。“我……我没—”妈妈见我心虚了，就说：“你考得不好就算了，竟然还偷改分数，你知不知道“从小偷针、长大偷金”的故事呀，偷分数也是一样……”(省略1000字的说教声)最终，我被“淹死”了。
有了这次经历，我明白了：“偷分”是一种对自己不负责任的行为，是一种可耻的行为。要想取得好成绩，没有什么捷径可走，要靠自己的勤奋和努力，靠平时知识的不断积累，这样才能成为一名德才兼备的好学生。相信自己，我能行!
挑战自我我能行五年级作文
世界上有许许多多的事都在等待着我们去尝试，如果你说你能行，那么你就一定可以成功；如果你说你不行，那么你就永远也不可能成功。
那一天，我和妈妈上街玩，我看到好多的人都骑着自行车，我心想：我要是也会骑自行车，那我就可以自己上街玩啦!嗯,我一定要学会骑自行车!我跟妈妈说了我的想法后，妈妈也很支持我，正好，我们家车库里有一辆去年买的自行车，很适合我现在骑。
于是，中午一吃完饭，我就迫不及待的'把自行车拿了出来。我刚一坐上车去，就倒了下来。哎呦，好疼呀！不行，我还要再试一次。于是，我小心翼翼地坐了上去，手扶着车头，妈妈则在背后帮助我，我用脚往前试着骑了几下，“啊！”我又一次不幸跌了下来，可我不会放弃的，我再一次坐上了自行车，紧张地扶着车头，忐忑不安地往前骑，果不其然，我又很“幸运”地跟大地来了个亲密的拥抱，我茫然的坐在地上，那些调皮的眼泪在我的眼眶中跳跃着，可我转念又想：那些会骑自行的人，他们能骑自行车，我也一定行的，我能行！我又一次站了起来，妈妈告诉了我一些骑自行车的注意点，我更加有信心了。我慢慢坐上自行车，手扶紧车头，眼望前方，妈妈在后面扶着我，我小心地往前骑，耶！骑起来了！我开始放心地往前骑，我停下来往后一望，妈妈早就松开了手，正在远处朝我笑呢。
从此，“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
我能行作文五年级范文
在困难的阻挠下，我毫不畏惧，我总会鼓励自己“我能行”。
窗外淅淅沥沥下着小雨，我心里好烦，一道难题困住了我，苦思冥想了好一会也没做出来，听到别人放笔的声音，我多想哭呀，还剩两题没做，而别人早已开始检查。在这时，我突然想到父母期待的目光，“不行，我一定能做出来”，我在心里默默想着，重新拿起了笔，再一次读题，在本子上写写画画了半天，终于做出来了，这时的笑容又重新回到了我的脸上。成功以后，我明白了一个道理:有了自信，有了努力，我们干什么事情都能成功。
家里好乱，鞋子东放一只，西放一只，被子放在床上没人叠，衣服也乱摆在床上。面对这些，我犯起了愁。不知哪来了信心，使我鼓足了勇气，“不行，一定能收拾好，我能行。”我握紧拳头，咬了咬牙，开始收拾。最难弄的要数厨房了，墙壁上都是油点，我只好戴上胶皮手套，拿起抹布，擦起墙来，。真难擦呀，可我不放弃，因为我知道，只有努力了，才能成功。
看到那高高的山头了吗?要翻过去可真难，但是我总会对自己说：“我能行”。看那书上的思考题，虽然很难，但是我还是对自己说：“我能行”。看那长长的赛道，要跑完圈儿，我还是对自己说“我能行”。
虽然我不是什么事都做得很好，但是我总能尝试着去做，即使结果不是那么理想，没关系，我努力过，奋斗过，并不是为了拿第一，而关键在于参与，尝试。
从此，“我能行”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行”。
我能行作文五年级范文
有一次，妈妈下班时，被太阳晒肿了脸，没法再出门，巧的是电视里播放“知心姐姐”卢勤阿姨的专题讲座“把孩子变为财富”，她看了后深为感触，决定从各个方面来锻炼我。妈妈终于肯答应让我试桌自己回家。第一次乘车回家，我竟然只用了不到20分钟的时间就到了妈妈指定的车站。下了车，我左看右看，可还是不见妈妈身影。于是，我用ic卡给妈妈打了个电话。什么？妈妈还在家里看电视呢！电话中，妈妈怀着一种吃惊而又惊喜的口吻对我说：“怎么这么快呀？我坐车回来要40分钟，怎么你只用了不到20分钟的时间就到了？”而我却自豪地说：“妈妈，你不用来接我了，我自己回来，行吗？”回家的路上，我哼着“我能行！”的`歌曲：“用灵巧的手，写一份证明新世纪我能行，……”此时的我似乎看每一件事都感到愉快，感觉自己十分了不起。哪股高兴劲就不提了！回到家，看到房门早已打开，妈妈站在门口，已笑脸相迎，开心地说：“真棒！”没等妈妈说完，我昂起头，挺起胸骄傲地说：“我早就说过，我能行！”“你呀，比我小时候强多了，你真是棒极了。可安全最重要，你能理解妈妈的心情吗？”“理解，理解，你放心，以后我锻炼和安全两不误还不成吗？”
从这一刻起，我似乎觉得长大了许多……。
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我能行作文五年级范文
我现在是小学三年级的学生，虽然我不能把每件事情都做好，但是我能独立完成一件事。
有一次，在体育课上时，吴老师让我们踢毽子，吴老师看我不会踢，便走了过来，对我说：“你是不是不会踢呀？要不要我来教教你？”我说：“谢谢您，我能行。”我在学校里面踢毽子，已经可以踢两个了。在家里，我写完作业后就开始踢毽子，现在，我可以踢三个了，而且还能用手接住了。
我说了一句我能行，我还真的能行了。
挑战自我我能行五年级作文
“砰”一声枪响，我的心随之一紧，我们班的孙克像箭一样飞跑了出去。今天是运动会，我将被迫跑了400米，运动场上一道道红色的跑道上漆上了一条条白色的线。可在我看来，是一个个威胁。我感觉坐在观众席上，脚一阵一阵的发软，头很晕。这时，一轮400米的跑步结束了，我们班取得了第一名。我压力更大了，跟着老师走到预跑线上。1号，我抬起头，观众席上坐满了采荷一小的各个年级的学生。一阵阵的呐喊、哨声……同时进行的各项比赛的声音，都交杂在一起。旁边的姜老师不停的安慰我，鼓励我：“袁静怡，你只要竭尽全力跑就可以了，得不得第一名不重要，不要有太大的压力。”我已经呆了，听了姜老师的话只能点头。
挑战自我我能行五年级作文
“哎！终于做完了！”心想：“我一定能考个高分！”
第二天，我的分数让我目瞪口呆：什么！只有这么一点点？“89.5分”我的天哪！全是粗心的错：伟大写成了“佛大”，等一些粗心的错题，早知道我就多检查几遍了！
我想信，我能行！昨天都是粗心马虎出的错！下次我一定要仔细！
卷子一批好我就迫不及待的想看我的卷子，可惜我没发到，因为我的卷子成了无名氏。
我的天哪！我什么时候才能改了我粗心的毛病？
我相信，我能行！
我能行作文五年级范文
我能行！”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难，我相信，它一定会伴随我成长，使我成为一个各方面优秀的人。
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说:“我能行！”
有一次，数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一题。它求的是一个图形的体积与表面积。我在草稿纸上仔细地算了一遍又一遍，还是算不出题目的答案。这一题的分数是8分，如果失去了这8分，那就别妄想与100分沾边了。我急得直冒汗，可越急越算不出来，转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间，只剩下十分钟。我想，这下完蛋了，一点希望也没了。就在这时，我想起了那句话:“我能行！”任何题目都会有解法，我相信自己一定能算出来。我冷静了下来，认真分析题意，在草稿纸画出示意图。咦！算出来了，我突然开窍了，原来一道很难的题目竟如此简单。我飞快地写好了答案。刚好下课铃响了。过了一天，老师发了试卷，说最后一题只有极少数同学做对了，我十分高兴，心里十分感激“我能行！”这句话。
“我能行！”这句话不但帮助了我的学习，而且还在日常生活中给我帮了大忙。
有一次，二楼的水闸坏了，向我们家借水。爸爸妈妈正巧出去了，我一人在家写作业。我想:“我已经长大了，能帮爸爸妈妈干活了，我一个人去二楼送水吧！”我拿来一个大水桶，装满自来水拎着就往二楼走。因为二楼的楼梯在后面，我好不容易才来到楼梯道旁，人已经累得气喘吁吁，我心想:“这可真重，我拎得动吗？倒不如就放在这儿，让二楼的人来领吧，可二楼上住的是一位年近八旬的老人，子女又不在，走路都不方便，怎么拎水呀？”这时，我又想起了“我能行！”这句话。我想:“只要努力，一定会成功！”我咬紧牙关拎着水桶往上走，用尽了全身力气，一步一跌，终于拎上了二楼，二楼的老人感激不尽，夸我真棒，看着全身是汗的我，老人请我进去歇一会儿，我说了一声：“谢谢！”转身就跑了。爸爸妈妈回来，我对他们说了刚才发生的事，他们都夸奖了我。
挑战自我我能行五年级作文
小时候，我学东西都很快，那些事可以组成一个银河，而那些事就是一颗颗闪闪的星星。其中有一个很大很明亮。
记得在去年夏天，我新买了一双溜冰鞋，邻居家有一个小女孩，她的名字叫xxx，她比我还小，可他溜冰很厉害的多了，于是我就叫她教我溜冰。
那天早上她带我去了一个地方，那不是溜冰场，也不是公园，只是个很普通的地方是我家后面那块空地，一去哪里，虽然不是很多人，可是在那里溜冰的人全都是最厉害的，有一个哥哥身，落地，太厉害了，我情不自禁地蛊鹫疲我迫不及待穿上溜冰鞋去那了，当我站起来的时候，身了失去了平衡摔了一跤，幸亏摔在沙地上，]有那么疼。她扶我起来教我溜冰，她说；你先把迈成‘八’字形地站着，双眼望着前方，上身要向前倾，保持平衡，就这样，我身子一晃，我重重地摔了个四_朝天，气地说‘溜冰真难学啊，万事开头难，我拍拍屁股又站起走继续学慢慢地。我越滑越快了，现在，我溜冰越来越快，做事越来越顺。只要我一遇到了困难，我就默念‘我能行’我就认真做好，不乱来。
我能行五年级作文
上学期，我们进行了军训活动。
军训开始了，我们很快在操场上排成整齐的方阵。教官下令道：“每一个人都要站军姿30分钟，不许乱动。要求抬头挺胸、收腹，两眼正视前方，脚跟并拢，两脚尖分开约60度……”30分钟！这么长时间，能站得住吗？有不少同学不禁抱怨起来。可是没办法，我们只能服从命令。
我顶着炎炎烈日，按照教官的要求，笔直地站着，可是过了一会儿，我就有些动摇了。我早已是大汗淋漓，一阵阵闷热袭上心头，我坚持不住了。啊，要是能到附近的树荫下休息一下，喝口水，那该有多好。啊，不！我一定要坚持到底，大家不也和我一样在烈日之下站着吗？我一定要坚持到底，我能行！于是我又咬牙挺住了。每当我快要坚持不住，松懈下来时，“我能行”这句话就一直在我的耳边不断回荡，是我一次又一次振奋起来。我感到腰极为酸痛，腿也麻木了，脚底也因为站立时间过长而隐隐作痛。时间一分一秒的过去了。终于，教官宣布道：“时间到，可以休息了。”
我终于松了一口气。我高兴极了，因为我坚持到底了！我能行，我真的能行！
在后来几天的军训里，我一直用“我能行”这句话来不断激励自己。就这样，近两个月时间的军训，被我坚持了下来。
是呀，每一个人做事都应该相信自己，一定能行，我能行！
我能行五年级作文
“我能行”这句话充满了自信和勇气，也让你有必胜的决心。然而当你碰到困难时，你就会气馁、失望、甚至不敢去面对。这时你不如试试每天对自己说“我能行！”那就一定会行。
就像我一样……。
开学时，班里选举班干部。我有点迟疑，到底要不要上台呢？再说我就这点文化水平，还想当个大官，真是不可理喻。但又仔细想想，万一能碰上呢？试试吧！
我慢吞吞地举起手，又想急忙放下，可老师却偏偏在我快放下时扫射到我的座位上，叫我上台发言。
我很惊讶，也非常紧张。心里一直在默念：“我该怎么办？”我慢腾腾地走上台，小声嘟嚷着：“我词都没想好，干嘛举手啊！”看着同学们的眼睛盯在我身上，让我更加紧张、恐惶。
在台上我停顿了几秒，这时同学们的眼神有些疑惑、焦躁。我真想挖个坑跳下去啊！
我闭着眼睛，呼了一口气，想着“我能行，我一定能行！”我坚定的睁开眼睛。将词汇在大脑里编织着，又将编织好的语言进行一次调整。但是把全部语言汇在一起，需要一定的时间，而且可能会有遗漏。所以我临时想到了一个办法，在说一句话时，让我的大脑在另一边收集词汇，组成语言，又传送到我嘴边。就这样，我四五分钟就全部讲完。下面响起了热烈的掌声。
我笑了，笑我终于有勇气面对困难，还想方设法的击败它，最终我战胜了它！
如果，你在生活中遇到困难，不要气馁，不要失望。要勇敢面对，也要有必胜的决心。只要心中大喊一句“我能行！”那你一定行！
我能行五年级作文
今天，爷爷奶奶到我们家做客。妈妈烧了一桌子丰盛的晚餐，有好吃的排骨、美味的鱼，还有鲜艳的番茄炒蛋……大家围在一起，边吃饭边聊天，甭提有多开心了。
吃完饭后，奶奶正要帮妈妈收拾碗筷。我看见了，连忙对奶奶说：“奶奶，您和爷爷坐在床上看电视，我帮妈妈收拾碗筷吧。”奶奶听了高兴地说：“桐桐你长大了，会替爸爸妈妈做家务了。”我今天心里甭提有多高兴了，因为我帮妈妈做了许多家务，得到了爷爷、奶奶和妈妈的夸奖。
做家务我能行！
挑战自我的感觉真好五年级作文
挑战自我的感觉真好生活中有许多美好的感觉，对我而言，挑战自我的感觉真好，挑战自我的感觉真好作文。我认为人生中最难战胜的不是别人，而是自己。
记得那年暑假，我和妈妈去西北敦煌游玩。其中印象最深刻的就是步行翻越鸣沙山了。鸣沙山是沙漠之山，整个山体是由细小的米粒状的沙子积聚而成，狂风起时，沙山会发出巨大的响声，因而称作为鸣沙山。我们一行人来到山脚下，看着眼前一座座此起彼伏的.沙漠山，我简直叹为观止。导游说爬山有两种选择：第一种是骑骆驼过山，第二种就是自己徒步翻越沙山。旅行团里五十多人中只有十个人决定不骑骆驼自己爬山。我也好想挑战一下，心里的话还没向妈妈说出口，妈妈就鼓励我并决定和我一起徒步登山。
上山前，我们都要穿上保护腿脚的大沙套，戴好帽子，眼镜，并用丝巾围住脸。我们武装得严严实实。开始登山了，我踩着厚厚的沙子，深一脚浅一脚的往上攀登，感觉很吃力。走到半山腰时，突然刮起了一阵大风，只见沙子漫天飞舞，向我们扑过来。我的帽子被吹到了山坡下，埋在了沙子里。铺天盖地的沙子不顾一切地钻进我的眼里和嘴巴里，难受极了。我正害怕的时候，同行的一位叔叔搀着我的手，并把他的帽子给我戴上，鼓励我坚持到底。我心里默默的想着，尽管我是队里最小的一员，但我也不能退缩，要勇于战胜自己。我回头看见妈妈走在队伍的最后一个，好像筋疲力尽了，但是她仍然努力地追赶着队伍。想到妈妈身体不好还不放弃，我更加坚定了自己的信念。
风终于停止了。我们也成功地登上了山顶。放眼望去，是一片沙的海洋，好壮观啊！我不停地挥舞着双臂，大声喊道：我来啦！我来啦！等到妈妈最后一个到达山顶，所有的队员们欢呼雀跃，脸上露出胜利的微笑。我想只有不畏艰难，勇于攀登，才能看到最美的风景。上山是很困难的，而要从沙漠山上下来也是要特别小心。有好几次我都差点摔倒，真是有惊无险啊！大家一个一个排着队，踩着前一个人留下的脚印走到山下。到了山脚，回头望去，我们的脚印形成了一道长长的弧线，非常奇特。
这次徒步翻越鸣沙山是一次令人难忘的经历，让我体验到了那种兴奋，紧张和刺激的感觉。更重要的是它考验了我顽强的意志力，我要对自己大声说：挑战鸣沙山，我胜利了！从那次爬鸣沙山，我深深体会到了在挑战自我的过程中，会遇到重重的困难与险阻。只要我们把困难视为挑战，以积极的态度对待困难，坚持到底，你就成功了。挑战自我的感觉真好！
我能行小学五年级的作文
记得我二年级时很不喜欢动脑筋，特别是写数学补充读本上面的题目，我从来不看习题前面的例题，直接做题，一有不会的也不思考就去问爸爸。
有一次周末，爸爸去加班了，妈妈跟我说她要出门买菜，五十分钟左右才能回来，让我把作业写完，下午有人和我们一起去金孔雀泡温泉。
妈妈走后我便开始写作业，很快只剩下一项补充读本了，我翻开书写了起来，第一、二题比较简单，但第三题可把我难住了，我索性喊了一声：“爸爸，请过来一下”，可是无人回答。我这才想起爸爸去上班去了，看来只能靠自己了，我仔细读了几遍题目，知道了要求的内容，我打了个草稿，理清了思路，很快就解出了第三题的答案，我感到一丝得意。哪知我高兴得太早，后面还有一道带星的思考题呢，我考虑了好一会儿，还是找不到头绪，我又看了下前面的.例题，可是没有一题和它相似，就在我一筹莫展的时候，我突然想起数学老师以前教过我们倒过来思考的方法，我便试了试，我按这种方法推算，咦？有点眉目了，这办法可以，我感觉离答案不远了。经过约五分钟计算验证，我终于写出了答案。这时，妈妈回来了，我把刚才的思路过程告诉了妈妈，妈妈直夸我长大了，爱动脑筋了。
我能行！我可以自己解难题，我为此感到无比的自豪。
挑战自我的五年级作文
8月8日，第二十九届奥运会就要在我国首都北京举行，真是令人兴奋啊！说实话，我非常渴望能够参加奥运会，夺得更多的奖牌，为祖国争光添彩。奥运会上，都有什么运动项目呢？有长跑、短跑、球类、游泳……在这些体育项目中，我最喜欢羽毛球这种运动。
在家中，我常常在电视上看羽毛球世界冠军林丹的比赛。我真佩服他，他的那各种各样打球的姿势看得我眼花缭乱，记忆深刻。虽然我的羽毛球技术不怎么样，但我仍然酷爱它。
在去年寒假中，我如愿以偿地开始了漫长20天羽毛球训练。开始学挥拍时，体育老师不厌其烦地反复提醒我们：“动作一要把手抬起来，并且左手要高于右手，身体成一条直线，重心靠后！动作二要把手肘贴耳朵，转身要快，还要成一条直线！动作三要把手抬到最高点，要发力！动作四要在左腿左侧收拍！”就这样，练习了几天后，我们能把几个动作连贯起来做了，还学会了下压拍，紧接着学了后常步法和前场步法。每天的时间都安排的满满的，好像每分钟我们都在和时间老人赛跑。在前十天，我进步很大，在后来的几天里，我又学会了网前挑球、发高远球，同时也不断练习以前学过的内容，我们大家都很努力，每时每刻都不敢放松自己。在训练班和同学们对打，在家里和爸爸妈妈对打。在这20天中，我也学得差不多了，但我不会骄傲、自满，每天都坚持练习。
我坚信，只要我坚持不懈努力练习，就一定会有机会参加奥运会，一定会为祖国争光添彩！
我能行小学五年级作文
一天下午，外婆出门办事，爸爸妈妈工作又不在家，我能行作文。我在家里写完作业又玩了一会，觉的没意思，于是想起了家里大人们平时总说的话：“你这也不行，那也不行，什么时候能长大啊！”竟然小瞧我，今天我就给你们表现一下，看你们下次还敢说我不行。
下面开始实施我的第一步计划一一洗衣服。我把一堆衣服分色，将浅衣服先倒入洗衣机里，加两勺洗衣粉，盖上盖子，按一下按“启动”键后，水自动放好后衣服就“舞动”起来了，浅色衣服洗好晾晒好后，又将每个深色衣服倒入洗衣机里洗。
在洗衣服的空闲中我又开始了第二个计划——扫地。我拿起扫把将每一个房间都扫了一遍，并将垃圾堆放一处，最后在将垃圾一次性“歼灭掉”第二个任务就顺利完成了！
地扫完后不久，衣服也洗好了，在我忙着晾晒的时候外婆回来了，看到这样的情景，惊讶地说：“呀，小家伙会做家务了，真能干啊！”
听了外婆的话，我心里像吃了蜜糖一样甜。
我能行五年级作文
又到体育课了，这节课是50＊8往返跑，同学们叫苦不送，大家先慢跑两圈，做完准备操以后都大汗淋漓。
我们慢吞吞的走到起点，听好老师报位置。没有报到的先到树阴下去休息了，我看着他们一个个顶着烈日的曝晒，在两个标志桶之间来回穿梭，越跑越慢，最后一个来回了，同学们使出浑身吃奶的劲儿冲刺了，第一名冲过了终点线，大家都为他欢呼。
人一组一组的跑完了，看着他们，我的心里很紧张。
“宗铭阳、陆均……”到我了，我站在起跑线上，心里想着：我能行！“嘟——。”清脆的哨声响起了，我们风一般的冲了出去，一开始，我还是第一名，可是到了第二个来回的时候，有一个人超过了我，我渐渐地体力不支了，第三名也超了上来，我和第四名以一样的速度前进着，我满头大汗，气喘吁吁，但听见旁边一些人喊：“宗铭阳加油！宗铭阳加油！”我又浑身冲满了劲。“最后一个来回。”我听到老师喊了以后，我开始深呼吸，还有一个50米的时候，我使出浑身解数，飞似的超过了第二名和第一名，冲过了终点线，然后倒在了地上，我用全部力气站了起来，一看，1分34秒，我欢呼起来，心里想：就连跑步我也行，那么，其他运动项目我都行。
不要遇到什么事都退缩，对自己说一声：“我能行！”然后勇敢地去面对。
我能行作文五年级范文
在我们成长的道路上，总会遇到许多困难，但我们必须克服它，所以“我能行！”这句话常常挂在我嘴边。
从三年级开始，音乐课就要学习竖笛了。我起初觉得竖笛很难，所以特别害怕学习竖笛，特别是学了没几天就要竖笛考试。
在竖笛考试的前一天晚上，我还是不会吹，一想到明天就要考试，我都快急哭了。所以，我只能“临时抱佛脚”了。我拿出竖笛开始练习。可是我练了半天，仍然没有多大长进。我灰心了，心想：“算了，不吹了，再吹也是白费力气，也不会吹好。不过关就不过关吧，反正这个不会对音乐总分产生太大的影响。”于是我慢悠悠地站起来，开始收拾音乐工具。后来，我突然转念一想：“如果我吹不好的话，可能会影响到我的‘合作伙伴’的成绩。再说了，就这么一段小乐曲，有什么难的，我一定能行！对，我能行！”于是我又拿出竖笛开始练习。
刚开始还是不怎么会吹，但我一直暗暗地给自己鼓劲：“我能行！”并一直反复练习我不会或者一直出错的那一段乐曲。经过多次练习之后，我终于能照着谱把它准确无误并且流畅地吹出来了。接下来，我只要把谱背出来就行了。“加油，我能行！”我再一次对自己说。终于，在我的坚持和努力下，我不但可以背谱，而且还可以把谱子流畅并且准确无误地吹了出来。第二天音乐课上，我果然得了个“优”。
从此，“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
我能行五年级作文
12月6日，我去打乒乓球。当我跟周教练对打的时候，我老是打不好。所以周老师火冒三丈地k了我一顿，并且还罚了我三个俯卧撑。做完三个俯卧撑的我心里默默地想：我能行！我下次一定能超过别人的！
回家后，我认真地总结了失败的教训。突然，我明白了：原来，周老师的发球特点是发球低，我老是接不住，应该看准来球的方向再打。我好像是在黑暗的隧道里又看见了光明。
第二天，我又高高兴兴地去打乒乓球。周教练又组织我们练对打。我的心怦怦地跳了起来。轮到我对打了！我紧张地等着老师发球，又不断地默念着我能行，我能行……开始打了，我不停地给自己数着回合，一个回合、两个回合、三个回合……我终于打到了36个回合。
“我能行”这句话让我对自己充满自信，它还让我取得了出乎意料的成绩。大家要用“我能行”这句话来鼓励自己呦！