总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
六年级劳动教育教学反思总结篇一
在第一次用第一个教学预案授课时，教学秩序井然，但这样井然秩序是来自于我逐段地展开教学，这种教学从平面展开，学习活动亦步亦趋，是一种呆板的秩序，也就是一问一答的教学模式。
经过老师们的指点与修改，又做了第二教学预案。第二次的预案设计体现全新的教学理念，在课堂教学中，让学生充分读，在读中感知，在读中感悟，在读中受到情感的熏陶，并在课堂中努力倡导自主、探究、合作的学习方式。全面提高了语文素养，主要体现在以下几点。
1、激发了学生的主体意识，在课堂中，学生书声朗朗，见解多多，情感激昂。
2、提高了合作能力，学会合作是人类的一项基本素质，这次教学的一次次合作学习的尝试，有先自主再合作，有具体的任务，有及时的评价，有一个合作氛围，有效提高了合作能力。
3、体现了工具性和人文性统一的'基本特点。
语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一，它不仅是一门培养学生分析和运用语文能力的课程，更是陶冶情操发展个性，培养其人格素质的特殊载体。在课堂中，学生联系上下文，抓住重点词句，品词析句，体会人物内心世界，从而产生与作者同感。学生各个极其愤怒美国当局的所作所为，产生了强烈的爱国之情。最终达到 “使其言皆若于吾之口，使其意皆若出于吾之心。”
六年级劳动教育教学反思总结篇二
3、在最上面新建一个图层，按ctrlaltshifte盖印图层，用topaz滤镜适当的锐化一下。4、加上白色的文字，适当的给文字加点投影。
5、接下来制作书本和背景，打开素材2，拖入素材1，然后把素材1的图层混合模式改为：柔光。6、再打开素材4，把书本勾出来，拖进来。简单处理一下。
7、把刚才做好的毕业图片拖进来，适当的变换角度好大小，跟素材书中的图片重合，然后用钢笔工具勾出来，转为选区加上图层蒙版。
8、给页面添加阴影，让页面看起来有点立体感。
9、给页面边缘刷点阴影。
10、新建一个图层，刷上星光笔刷。11、最好加上鲜花及蝴蝶装饰，完成最终效果。
六年级劳动教育教学反思总结篇三
1、在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。
2、毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。
3、这个夏天，我们就散了，各自奔向各自的世界。
4、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
5、让我像一个纯洁的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在远方消逝。
6、毕业了，我们说好不哭泣，可散伙饭那天眼泪却不听话的流出来了。
7、要毕业了，想到再看不见那些甜甜的酒窝，心就莫名的失落。
8、来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。千言万语也难以说出我那份舍不得。祝你们一路顺风!
9、六月的尾巴，连绵的雨天，充满离愁别绪的味道。毕业，这个夏天，不一样的人，一样的情节。
10、那些年我们毕业了各散东西明明狠想哭却还要伪坚强。
11、又是毕业的日子，又是离别的日子。又到了每年的六七月份，这个时候是莘莘学子收获的季节。可也是大家离别的时刻。
12、毕业前我们总在埋怨学校这个破地方，毕业后它确实我们最想念的地方，回忆起太多事。
13、毕业的那一天，我们不哭，我们要微笑的滚蛋。
14、叶子的离开是风的多情还是树的不挽留;你我的离校是人生的催促，还是青春的不停留。
15、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。毕业季节，愿我们的友谊永远不散。
16、离别的泪水如透明的珍珠，愿我们彼此将她好好珍藏。
17、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
18、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
19、朋友相会再别离，别离再相聚;秋风吹旷野，一期只一会。我会珍惜你我的友情，更期待相会的时刻。
20、同窗之情世人皆知，毕业数载，相离甚远，想念备至，不知尚可安好，特派此短信前来打探，并备良言数句，祝福万千同往，必须皆收下，不可有丝毫怠慢。
21、毕业了，青春在无形之中离去，我们即将翻开人生的另一页。
22、什么是母校，就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。
24、室友，对不起，以前我天天欺负你，现在分开了，以后再也不能了。
25、如果再回到从前，还是与你相恋，你是否会在乎能够保持永远，还是热恋以后，简短说声再见，给我一点空间。
六年级劳动教育教学反思总结篇四
又是岁末，又是除夕，又是一年。不管你愿意不愿意，新的一年依然悄悄地来了。
耳畔，鞭炮声声。面前，不时地会冒出一张张熟悉的面孔，你们的笑容灿烂绽放。再过几个小时，你们的青春又成熟了一岁。你们就将迎来人生中注定无法逃避却又喜悦与恐慌并存的2013.。
心里几分恐慌几分喜悦。
恐的是2012年就这样无声无息的过去了，慌的是不管你愿意还是不愿意，心底慌慌张张，2013却沉沉稳稳的如约来了。
喜的是，2012我们的高三半程扎扎实实，风风火火，坚定的走着每一步，执着的见证每一个日落日升。悦的是经历高三的风雨的洗礼，你们长大了，成熟了，不再是初入高中时的青涩的小女生小男生，不再是只会诺诺的点头说是，而是有自己视角的人了。我们不再害怕大风大雨的吹打，因为我们可以勇敢的去承担了。
还记得20的九月一号，你们带着青涩，带着渴望，带着陌生，带着憧憬，走入即墨实验高中，那一年的我，从事了高一政治课的教学任务。于是，一段经历就此开始。那时，你们十六七，那时，我三十六七。
时间匆匆的偷走了我们的岁月。
高二不容商量的迎面走来。打得你措手不及，经过了文理分科的纠结与懊恼，还是坐在了文科班的教室，那个属于我们的高二十班。就在这一刻，我们记住了一个位置，厚德楼的东面起第一个教室，那是属于我们的家园，在那里，我们开始了青春的奋斗，确切说，你们开始了青春的奋斗，我的青春再也回不去了，只有回味的份了。我呢，则开始了一段理想的实现。以此来实现自己青春时未从兑现的梦想。你们迷迷茫茫的却没有选择地跋涉在人生求学的路上。而我，用每一个日子陪你们一起慢慢成长。
时光匆匆地流，想抓住他，可是对我们说来，的确有一种招架不住之感。恍惚之间，这一年又在我们的指尖，发际或是脚下，耳畔，无声地流去。高三来了，我们别无选择。唯有奋力前行。
记住一个地理坐标：厚德楼二楼，西起第三个教室，东起第三个教室。那是我们的高三八班。53个人组成的大家庭。
有一道风景，始终难忘怀。迷彩服，冲锋枪，彰显班级风采；助威声，呐喊声，聚集班级士气；飘逸的身姿，矫捷的步伐，昂扬的斗志，体现班级斗志；一篇篇稿件，一次次撰写，写出班级色彩。这道风景刻在我们的心中，因为这道风景，所以，八班威武，八班必胜。
有一句话，时刻萦绕于耳际。“因为专注，所以我们成功”响彻在教室的角角落落，扎根在同学的肺腑之间。在这个年龄，专注于一件事情，成就一个梦想。
有一张相片，定格了我们成长片段的足迹。铭记这一刻，见证我们成长的点点滴滴。校园里，宿舍里，教室里，座位上，讲台上，一次考试，一次进步，一次励志，这一刻，铭记的是切切实实的一个过程。
有一次咆哮，响彻在耳边。因为太在乎，所以咆哮。咆哮的是担心，担心你们青春的肆意挥霍留下遗憾。咆哮之后，我何尝不是五味翻腾。我知道，因为你们正年轻，需要偶尔的宣泄。正如一位同学说，高中像一个囚笼，束缚你们的自由，高中像一个阶梯，通往成功的彼岸，高中像一汪清泉，洗涤污浊的心灵。
有一个本子，我永远的财富。那是近40位同学的心声。话或短或长，但都是真情。我是心潮起伏的看完每一句话，朴素的语言，无华的流露。“有您在，八班在；八班在，所以我们在”。感谢姜亚东，这句话，瞬时击中了我了心里的软肋。一切的抱怨化为乌有。感谢同学的厚爱，我无法承受，唯有全力以赴，陪同学一起成长。虽然成长的路会磕磕绊绊，跌跌撞撞。
有一道记忆，留在我的脑海。你们的一次次励志演讲，鞭策自己，激励他人。我还清晰地记得：
高三第一次月考后，有位同学北京之行清华大学的感悟。语言娓娓道来，语速不急不慢。那次演讲，给了我们同学长久的震撼。这是鲁荷月的演讲《没有人可以鄙视你的梦想》。《莫让时光付流水》是你在学校周一国旗下讲话的题目。我们都会记得你坚定而又略带孱弱的声音。北京等我，清华等我，我是鲁荷月。
“第一次月考之后，我拿着成绩去问班主任，我还有可能考上那所大学吗？他笑了笑说：“你还是定一个符合自己实际的目标！毕竟，大学不是儿戏。”我承认那所大学是很难踏入，但是，他竟然连我仅存的梦想都要剥夺了去！凭什么？！“这番话震撼了我的内心，我提前看过这篇演讲稿，可是我没进行任何改动，就要原味的呈现出来，我想让这番话敲打我的心，那颗许久的没有再波涛跌宕的心。这是陆巧妮的演讲，谢谢巧妮！巧妮，我会记得那个笔记本，承载了很多的厚重，我却有幸品尝了。记住你的话：三年八班，永远第一。
有一份祝福，我心温暖。2012年的除夕之夜，祝福短信如雪花般飘至而来。我付出的微不足道，收获着却太多太多。
“祝亲爱的敬爱的班主任开开心心，头发越长越黑“我回复了：你最懂我的心”
“过年好”三个字，简洁而意蕴深厚。虽然没有回复，我却无声的接受了这份祝福
“常敏携家人给您拜年了，……”我似乎感觉到小常敏长大了，虽然满脸稚气俏皮，却携家人给我拜年。我回复：充满灵性与灵气的你，人见人爱的你，会在2013高考得到厚爱的的。常敏又回复两个字：嘿嘿。
“帅气的老班，新年快乐，高中能做你的学生真幸福……”我回复了程娇的短信：谢谢夸奖，我们一起努力经营，自己的`未来，实现自己的小理想。其实帅不帅，我清楚。只是心里认可了一个人，才觉得一切才帅。
“老班新年快乐，2013您的陪伴，八班继续辉煌，闪耀不断。郏美玲”。我回复：谢谢。有了你们的支持，八班会更好，你也会更棒。
“老师，我庄严，新年快乐哈！”朴素的语言，就让快乐驻足。
“我的大学，你在哪里？2013我的高考，我来了！我们注定成功！”
铮铮誓言，多少次回响在教室的清晨。十二年的寒暑，读过多少书，用过多少支笔，写过多少个本子，做完了多少张试卷，你们也曾有过一步一个脚印的到达你们理想成绩的欢喜雀跃，也曾有过滑落时的悲伤失落无助，也曾有过欢喜的眼泪，也曾留下失落的泪水。但，这一切都是你们青春成长的最美的记忆，也是你们人生一笔永不会消失的财富。
20的六月是一个鲜花盛开，收获梦想的季节。也是一个各奔东西的日子。六月九号上午十一点，那个时刻，会改变很多，会停靠很多。改变的是，你们的一段崭新的人生由此拉开，停靠的是，你们曾经经历的一段岁月就此成为记忆。53个同学整整齐齐坐在教室一起听课，一起看感恩励志视频，一起围绕校园跑操，一起晨读，一起拖开桌子考试，一起宣誓，一起参加升旗仪式，一起嬉戏打闹，一起被老师训斥。那一刻，曾经的所有都成为过往。高三，就此过去了，不会再来！再也回不去那个地方，那个时刻！不管你愿不愿意。你要自己展翅高飞了，做老师的再也不会婆婆妈妈的管束你们了！一切需要自己去打拼了，打拼一个自己想要的未来。你们用青春和热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌，虽然没有“指点江山，激扬文字”，但你们用勤奋和专注诠释了责任与成功。
印度诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起。不管将来隔着千山万水，还是茫茫人海，我相信生活在八班的一切都会成为你最美丽的回忆，在某一个夜晚，我们一起走过得点点滴滴一定会穿越岁月的积尘走进你的梦境，因为那已成为我们彼此生命的一部分。同学们，不管你走得多远，不管你的前途是阳光灿烂还是暂时风雨弥漫，八班永远是你可以停靠的温馨港湾，我们会分享你成功的喜悦，也会在你失意的时候给你一如既往的关怀。同学们记着：常回家看看。
岁月在不经意间就轻轻滑过。
所以，现在的你们，用每一个清晨与黄昏，为自己的三十岁积蓄力量，为自己的四十岁积淀成熟。
六年级劳动教育教学反思总结篇五
对每一个人来说都是难忘的
六年来，我们从一个个天真烂漫的小孩子变成了知识丰富的青少年，这既是我们自己努力的结果，也浸透着学校、老师对我们的心血。这六年中，发生过那么多令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是我们在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。快毕业了，每一个学生都想把那些珍贵的回忆留住，留在自己的心里。那不仅是对过去日子的美好回忆，也将是对未来学习生活的激励。这时候，我们制作班级纪念册就非常有意义了。或许许多年以后，当一个个同学长大成才，在不同岗位上工作的时候，班级纪念册将永远永远连接着小学老师和同学之间的情谊。
在制作班级纪念册之前，我们小组的组员和我一起做了很多工作。我们首先先讨论班级纪念册的内容和形式，我们大家都纷纷述说着自己的想法，最后我们制定了几个栏目：封面、序言、目录、毕业赠言、优秀习作、成长相片、制作感受等等。然后，我们每个人都在根据自己分配到的任务开始搜集资料，整理内容。
这次的活动，我们组每个同学都积极参与到了其中，原先那些在课堂上不爱发言也不爱动手的小组员，也在这本纪念册上做出了自己的贡献。因此，在制作过程我有很深的感触：
其实在制作这本纪念册的过程中，我感受到了许多。当然，特别是在我搜集自己小时候的习作时，我不禁大笑了起来，那一句句幼稚天真的话语，居然是我写出来的。而且看到了那些文字也仿佛打开了自己记忆深处的大门，触碰到了我心灵中最最真实的情感。看着那些文字，我也仿佛回到了童年，回到了小时候。
其实，六年的小学生活对每个人来说都是难忘的。也许那些难忘的记忆中有开心的时光，有伤心的时光，但是，那些记忆永远是我们深处最最不能忘记的美好。
初一:吴高慧