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调查报告的写法及格式(汇总15篇)

时间:2024-01-11 09:29:09 作者:纸韵

调查报告的主要目的是通过客观的描述和分析,为相关决策提供有力的支持。在这里,我们为您整理了一些调查报告的范文,希望能为您的写作提供一些思路和灵感。

调查报告和写法

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,基本格式为“xx关于xxxx的调查报告”、“关于xxxx的调查报告”、“xxxx调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――xxxx大学学科建设实践调查》等。

调查时间:

调查地点:

调查对象:

调查人:

调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1、前言。

成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2、主体。

这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3、结尾。

结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

调查报告

——基于惠阳国有企业的调查报告。

1.前言。

为推进我办规范国有资产监管、提高国有资产经营效益、促进国有企业稳步发展,现特拟定此对惠阳区国有企业经营管理调研。

2.惠阳区国有企业经营管理现状及存在问题。

惠阳区国有企业的分类和现状。

惠阳区国有企业现基本可分四类:。

此类国企业务广、前景好、工资社保正常,例如:建筑工程总公司、房地产集团、商业集团。

此类国企存在无形资产、具有发展潜力例如:惠阳拍卖行、汽车运输公司、环保服务公司。

此类国企基本维持经营、资产少、业务窄、工资社保低,例如:农业机械供应公司、二建、白云水泥厂。

此类国企无人、无资产、债务重,例如:物业开发集团、财丰公司、市场开发公司。1。

我办即惠阳国有资产管理办公室针对惠阳区国有企业资质层次不齐的现状,正在探索进行分类管理,本次调研着重摸清各类国企存在的问题,并初步提出相应对策为我办分类管理提供参考依据。

惠阳区国有企业经营管理中存在的问题及对策建议。

针对第一类效益好的国企主要考虑怎样保值、增值,第二类可做大、做强的国企重点要大力扶持、挖掘其潜在优势促使其转为效益好的国企。第三类基本维持现状的国企,要着手推动其进行企该解决人员安置后视情况进行破产。第四类“名存实亡”的国企,要果断采取先统一托管后申请破产方式以达彻底处理的目标。

3.结语。

本次调研效果是与领导和各股室的大力支持与配合分不开的。以上提纲是一个初步的构思,其他未尽事宜,再做沟通协商处理。

调查报告和写法【】

1)随着移动通信的迅速发展,手机的消费需求也不断增加,。20xx年中国手机用户已达1.45亿户,成为世界第一大市场。同期中国内地装配手机8350万部,其中4390万部在国内市场出售。截止到20xx年6月底,中国的移动电话用户总数达到1.76亿,累计新增用户3135.7万,比去年同期增长50.9%。中国早已成为拥有移动用户最多的国家,而且移动用户的数量保持快速增长的势头,平均每月以500万户左右的速度递增(见图1)。从用户类型上看,20xx年用户的增长继续以中低端用户为主,其中预付费用户比例达到24.1%。

2)20xx年中国移动电话用户的增长可保持在6000万左右,未来3年内仍将以每年6000万左右的速度增长;中国手机生产总量可达9500万台,到20xx年该数字将超过1亿台。《电子工业展望:中国》报告:到20xx年,预计中国的手机用户将突破2.6亿。此外,世界范围的手机制造商将继续将其部分生产外包给中国厂商,因此预计到20xx年,全球40%的手机将在中国制造,与此相比,20xx年只有20%。这意味着届时中国的手机年产量将高达1.4亿部,成为世界第一生产基地。

3)赛迪顾问调查表明,尽管首次购机的用户占据主体地位(70.5%),手机市场的增长依然主要来源于此,随着中国移动和中国联通的移动新业务的不断开发与应用,手机更新换代所占的份额也在逐步加大,达到29.5%,形成了市场发展的新动力。

20xx年4月底中国手机市场份额排名前五名数据来源:赛迪顾问20xx年5月。

1)用户年龄分布。

从移动电话用户的年龄层来看,21-25岁、26-30岁、31-35岁的消费者是移动电话的三支重度消费群,1999年来一直分占前三名,三者的比例之和在20xx年底更是达到70%以上;这三支消费群中尤以21-25岁、26-30岁两支消费群为主,其比例之和在20xx年已达到46%,占据整个消费群中最多的一部分;31-35岁段的用户群虽有所下降,但不容忽视,从调查数据显示仍占有20.6%的比例。20岁以下用户群的比例三年来虽一直在增长,但由于其所占的比例很小且增长缓慢,在未来几年仍将不可能成为明星用户群。

追求时尚体现个性本就是年轻人的特点,对于手机的选择也更加注重手机能显示自己个性的款式。摩托罗拉、波导在设计手机款式的时候都更加追求时尚化,满足消费者的需求。在国产品牌中波导公司的产品在此次调查中获得广大消费者的好评,成为消费者满意的知名品牌。

调查报告要求及写法

市场调查报告、市场预测报告都是市场经济的产物,都是以市场为特定对象而撰写的调查报告。市场调查报告,是运用科学的方法,有目的、有计划、系统的收集、整理、研究市场营销情况、供求规律及影响其发展变化的各种因素,作出结论而形成的书面报告。市场预测报告,是在市场调查的基础上,运用预测理论和方法,对市场发展前景进行科学的分析、推测、判断,并将其过程和结果撰写成的书面报告。

一、市场调查报告、市场预测报告的特点。

市场调查报告、市场预测报告都属于调查报告的范畴,因此,它们不但具有调查报告的基本特点,还有着各自自身的特点。在写作过程中,重视和掌握这些特点是相当重要的。

1、针对性。针对性是市场调查报告的灵魂,主要包括两方面:第一,市场调查报告必须以市场活动为对象,有的放矢地说明或解决某一问题;第二,市场调查报告必须明确阅读对象。因为生产经营者与商品消费者所要求和关心的问题是不尽相同的。如果既不明确解决什么问题,又不明确读者对象而撰写市场调查报告,就是盲目而毫无意义的。

2、新颖性。市场调查报告应紧紧抓住市场活动的新动向、新问题,引用一些人们未知的通过调查研究获得的新发现,提出新观点,形成新结论。只有突出“新”的报告,才有使用价值,才能达到指导企业市场经营活动的目的。不要把众所周知的、常识性的或陈旧的观点和结论作为市场调查的成果。

3、时效性。当今世界已进入信息时代,市场竞争更加剧烈,企业在生产经营中必须掌握准确、及时、系统的经济资料,对市场变化迅速作出反应,并对未来状况加以预测,才能在竞争中取胜。因而,要顺应瞬息万变的市场形势,市场调查报告必须讲究时间效益,做到及时反馈。市场调查报告只有及时到达使用者手中,使经营决策跟上市场形势的发展变化,才能发挥其作用。

(二)市场预测报告的特点。

1、情报性。市场预测报告总是根据市场的过去、现在,预见市场的未来。它包含着重要的经济信息,能提供必要的情报资料,其情报性主要表现在两方面:一方面最灵敏、最全面地记录和反映经济活动的最新动态,内容丰富而准确,有实用价值;另一方面它以最快的速度传递经济决策部门和经济管理部门的信息,反映迅速而及时,讲究时效。情报性是市场预测报告的生命和力量所在。

2、系统性。市场预测是一个复杂的工作系统和工作程序,尤其是宏观预测,更需要进行系统性的调查和分析研究。因为,现在社会经济活动不是孤立的、相互封闭的,而是联系的、相互影响的,预测是对社会各种经济活动和经济关系的分析、综合和比较。经济活动自有其本身的活动系统,不进行系统性研究,系统性活动中蕴藏着的本质规律就无法去揭示。所以,系统性是经济预测的基本特点之一,同时也是市场预测报告的基本特点之一。

3、科学性。市场预测报告必须坚持科学的态度,严格运用科学的研究方法,否则,它就无法得出科学的态度,严格运用科学的研究方法,否则,它无法得出科学的结论,更谈不上科学地指导实践。因此,首先要运用科学的调查方法,将普遍调查、抽样调查、典型调查、重点调查与文字资料的全面点有科学的预测结论;预见未来经济发展的基本趋势,以利于科学地指导经济活动。

市场调查报告与预测报告,都是市场调研成果的集中体现、市场信息的重要载体,又都具有新闻的成分和报告的属性。尽管市场调查报告、市场预测报告落脚点不同,但都以调查为基础,借助信息渠道,全面掌握市场动态及其发展变化趋势对于完善生产经营的管理,提高企业的社会、经济效益,都有着重要的指导作用。但两者还有着明显的区别:

1、写作目的不同。市场调查报告的写作目的,一般是为了了解过去、总结经验,认识现状,发现问题,指导现实的生产经营活动;而市场预测报告是着眼于未来,在调研的基础上认识未来,以寻求企业的生存与发展之路,为经济决策提供依据,使企业赢得生产经营管理的主动权。

2、反映对象不同。市场调查报告是反映市场的过去和现状,反映市场经济活动中的经济状况与条件;而市场预测报告则是通过大量具体现实材料的归纳、分析、推理、判断来反映市场未来的变化和趋势。这种变化和趋势又是尚未形成的经济现象。

3、内容侧重点不同。这是二者最主要的区别,市场调查报告侧重于调查,反馈市场信息;而市场预测报告侧重于预测,揭示市场趋向。

综上所述,两者既有联系,又有区别。有将两者并列在一起行文的市场调查预测报告,如《对移动电话市场的调查和预测》。这样的报告往往“预测”是行文的主要目的,“调查”是预测的前提和基础;依据调查结果进行定性定量的科学预测,得出的结论和提出的建议应该说比较可信,有说服力。

二、市场调查报告、市场预测报告的作用。

随着社会的信息化,市场经济的迅速发展,人们迫切要求及时了解经济形势、市场变化。市场调查报告,能对市场经济提供有效的导向作用,对生产经营管理者摄取信息、分析问题、制定决策和编制计划以及控制、协调、监督等方面都起积极的作用。最主要有以下三点:

1、获取经济预测的信息。市场调查报告所掌握的.市场的历史、现状及其发展变化的轨迹,提供企业进行经济预测的可靠信息。

2、提供企业决策的依据。市场调查报告所提供的准确的市场动态信息,可直接为企业决策提供依据,从而产销需求对路,避免竞争中的风险。

3、推动企业改善经营管理。市场调查报告有助于正确认识市场,推动企业改善经营管理;遵循经济规律,提高经济计划的制订水平。

(二)市场预测报告的作用。

1、市场预见作用。现代企业时刻处于激烈的竞争之中,要想在竞争中立于不败之地,只能使组织行为更加自觉,更加科学,使组织具有远见卓识,而市场预测就是市场供求变化的晴雨表,它可以帮助社会组织和企业增强早期报警意识,洞察市场变化趋向,提前进行生产经营策划,增强市场竞争能力。

2、生产导航作用。在市场经济条件下,企业生产经营首先要面对市场,摸清市场需求和公众需要,然后才能根据市场需求确定生产经营的目标。只有这样,生产出的产品才会适销对路,才会为企业创造利润,并拓宽市场、占领市场。任何不首先预测市场需求而盲目地进行生产经营,都逃脱不了失败的命运。

3、消费指导作用。市场预测报告不仅有利于企业的生产经营决策,而且有利于公众的自觉消费。市场预测可以和促销广告相互配合,为企业有意识地影响公众的消费心理,进一步起到指导公众自觉消费的作用。以利于造成消费——生产——市场供求的良性循环。

市场调查、预测的内容与方法。

一、市场调查的内容。

市场的广阔和复杂,决定了市场调查的内容广泛和丰富,但不同企业和不同行业、相同企业在不同时期对市场调查的内容会因需要不同而有所侧重和选择。市场调查的内容主要涉及以下四个方面:

1、社会环境调查。企业的生存和发展是以社会环境为条件的。社会环境包括政治、法律、经济、科技、社会文化、地理气候诸环境,这些社会环境构成了市场存在着某些不可控制的因素,企业的生产经营必须与之相协调、适应。在市场经济条件下,企业的自主权将得到充分的保证,但必须符合国家政策、法规和客观调控的要求,以及国际惯例和准则的规定;了解科技、社会文化发展对企业生产经营的制约和影响;了解地理、气候等因素对人们生活起居、消费习惯、资源开发的制约和影响。只有这样,才能制定出切实可行的生产经营决策,在市场竞争中牢牢掌握主动权。

2、市场需求调查。在市场经济条件下,市场需求是指以货币为媒介,表现为有支付能力的需求,即通常所称的购买力。购买力是决定市场容量的主要因素,是市场需求调查的核心。此外,由于市场是由消费者所构成的,因此,只有对消费人口状况进行研究,对消费者多种不同的消费动机和行为进行把握,才能更好地为消费者服务,开拓市场的新领域。

3、市场供给调查。市场供给是指全社会在一定时期内对市场提供的可交换商品和服务的总量。它与购买力相对应,是市场需求得以实现的物质保证。企业在生产经营过程中除了要掌握市场需求情况外,还必须了解整个市场货源状况,包括货源总量、构成、质量、价格和供应时间等一系列情况,必须对本企业的供应能力和供应范围了如指掌。只有这样,才能及时生产和组织到适销对路的商品,避免积压和脱销。

4、市场营销活动调查。现代市场营销活动不再是简单的、彼此分割的营销活动,而且包括商品、寂静价、分销渠道和公关促销在内的营销组合活动。因此,市场营销活动要围绕这些组合活动展开,其主要内容包括:商品实体、包装、价格、销售渠道、广告、产品寿命周期和竞争对手状况等。

(二)市场调查的方法。

市场调查的方法很多,按其选择的对象划分,可分为市场普查、抽样调查、典型调查和重点调查;按其目的划分,可分为探测法、描述法和因果关系法;按其调查形式划分,又可分为询问法、观察法、资料法,以及现在流行的头脑风暴法和德尔菲调查法。这些调查方法可以单独使用,也可以合使用。使用的调查方法,主要取决于调查的内容。

市场调查的方法与撰写的一般性调查报告所采用的调查方法基本相同,第二章对调查方法已作了专门阐述,这里不再赘述。

随着市场经济的迅速发展,市场更为广阔而双复杂,市场调查的方法也在不断创新。就目前市场调查,经常使用问卷调查和实验调查,以求“调查“的广度和深度。问卷调查,实施方便,使用范围广,有利于对资料进行统计处理和定量分析;既节省调查时间,又提高调查效率。实验调查,比较科学、准确、可信度高,但实验中的可变因柴油难以掌握,必须做好实验调查的设计,严格把握实验条件,才能保证实验效果的可靠性。

二、市场预测的内容和方法。

(一)市场预测的内容。

市场预测的内容很广泛,既有从国家宏观经济管理部门角度进行的宏观市场预测,又有从企业角度进行的微观市场预测,其主要内容至少包括以下几方面:

1、市场需求预测。市场需求预测是预测消费者、用户在一定时期、一定市场范围内,有货币支付能力的某种商品的需求。包括质和量两方面:从质的主面预测,以解决“需求什么”;从量的方面预测,以解决“需求多少”。

2、商品资源预测。商品资源预测是进入市场的商品资源总量及其构成和各种具体商品市场可供量的变化趋势的预测。它同需求预测结合起来,可以预见未来市场需求矛盾的变化趋向。吸有在摸清商品资源的基础上,预测出各种产品的发展前景,才能结合市场需求的变化较精确地预测市场供求关系的发展趋势,作出了正确的经营决策。

3、供求动态预测。供求动态预测是商品供求平衡状况的预测。从宏观角度看,主要是:社会商品零售可供总额和社会商品购买力总额之间平衡与否的预测;社会零售商品量(可供量)大类商品构成与社会商品购买力投向是否平衡的预测。从微观角度看,主要是:各类商品的可供量与需求量,以及品种、规格、花色、款式、型号的供需之间平衡的状况的预测。

4、价格变化预测。价格变化,最主要的是由商品的价值量变化引起的,同时价格又是调节市场供求比例关系的手段,因而供求关系出是影响价格变化的重要因素。而价格变化,反过来又影响市场供求关系的变化。因此,市场预测必须研究劳动生产率、行产成本、利润的就化以及市场供求关系的发展趋势对价格的影响,并反过来预测价格的变化对市场需求可能带来的变化与发展趋势。

5、商品生命周期预测。商品生命周期是指商品在市场上的销售历程和持续时间,即商品在市场上经历试销、增销、饱和、减销直至退出市场的全部地程。其预测应从供求两个方面综合分析影响商品生命周期的因素;并在此基础上,对某商品所处生命周期的不同阶段可能延缓的时间,以及各阶段之间的转折点,特别是需求和销售的饱和点作出定性、定量的推断和估计。

6、商品销售预测。商品销售预测是从企业角度预测本企业未来商品销售的前景,为企业确定生产经营计划和销售措施提供依据。企业的销售量大小主要取决于市场占有率,而影响市场占有率高低的主要因素是企业本身生产经营条件和企业竞争对手的生产经营能力。所以,在预测企业未来销售前景时,必须对市场占有率的变化趋势作科学的预测。

(二)市场预测的方法。

市场预测的方法名目繁多,据国外统计已有上百种,常用的也有20多种。至今没有统一的分类方法,最为常见的分类是把市场预测分为定性预测和定量预测两大类。

1、定性预测法。定性预测法。也叫判断分析。即凭借人们在市场活动中获得的经验、知识和综合分析能力,通过对有关资料的分析推断,对未来市场发展趋势作出性质和程度的判断、估计和测算。传统的预测方法有领导人员判断法、专业人员分析和相关分析法等。

定量预测涉及数学运算比较复杂,目前在我国企业开展的市场预测中没有广泛采用。我们结合数理统计、市场营销等专业课的学习,理解和掌握运用定量预测的方法。在这里不予展开阐述。值得强调的是,在使用定量预测方法进行预测时,要与定性预测的方法结合起来,才能取得良好的效果。

市场调查报告与一般调查报告的结构与写法基本相同,只是市场调查报告多数表现为新闻性更强,写法更为灵活。

(一)标题。

市场调查报告的标题,有的在正标题之外还加上副标题或眉题。标题形象、生动、醒目,具有强烈的吸引力。因其类似新闻标题,常见于报刊。如《安于“小”.专于“小”.发展“小”——温州小商品市场生意红火》、《从“牛棚”走向世纪——江苏森林集团创名牌之路》、《“上帝”都到哪儿去了》。值得注意的是,尽管标题形式不一,标题中的调查区域、文种可以省略,但调查对象一般不能省去。

(二)导语。

市场调查报告的导语写法灵活多样,不少导语尤其讲求新闻彩。有的开头观点明确,使人一目了然,如“××牌收银机,在京市场的拥有、使用情况的调查,我们认为它在北京不具备市场竞争能力,原因主要从以下几方面阐述``````”有的开头提出问题,引人关注思考,如“每逢过年,中国人的头等大事就是置‘年货’。如今赶上年根儿,商场的景象却令人‘心寒’。那么‘上帝’都到哪儿去了?``````”在选择开头方法时,应根据调查报告的种类、目的、资料及调查报告的篇幅要求等情况,适当选择。但不管怎样,总要围绕着为什么进行调查、怎样进行调查和调查的结论如何这几具问题做文章。

(三)主体。

主体是报告的核心部分,其写作的成败决定着报告质量的高低和作用的大小。市场调查报告多数是专题调查报告,或反映市场环境,或反映市场需求,或反映市场供给,或反映市场营销情况。写作时都要真实地反映客观事实,但这不等于对事实的简单罗列,应该有所分析、提炼。主要有三种方法:第一,先对调查数据资料及背景资料作客观的介绍。然后在分析部分阐述对情况的看法、观点的分析;第二,首先提出问题,然后再分析问题,目的在于找出解决问题的办法;第三,先肯定事物的一面,由肯定的一面引申出分析部分,又由分析到引出结论,循序渐进。

在主体部分,分析是市场调查报告的主要组成部分,往往要对资料进行质和量的分析;通过分析,了解情况,说明问题,解决问题。分析有三类情况:第一类,原因分析。这是对问题的基本成因进行分析。如高档酒楼买卖渐稀,大众饭店日渐红火这一现象的分析;××商品滞销、××公司破产原因的分析。第二类,利弊分析,这是对事物在市场活动中所处地位、作用等进行利弊分析。第三类,预测分析。这是对事物的发展趋势和发展规律做出的分析。如对××市居民住宅需求意向的调查,通过居民家庭人口情况、住房现状、收入情况以及居民对储蓄的认识、对分期付款购房的想法等,对××市居民住房需求意向进行分析。

总之,市场调查报告的主体部分,要有情况,有分析,有建议,材料翔实、观点鲜明,层次清楚。分析是重点,既不要简单化,又不是面面俱到;应有详有略,抓住主题,深入分析。

市场预测报告根据预测目的和特征的差别,可以分为许多种类:宏观、微观,定性、定量,长期、中期、短期,以及其他各种具体的分类市场、具体分类产品或商品的预测。

这些预测报告的写作各具特色,长短不一,既可作为经济应用文体,向有关部门发出,又可用新闻文体方式见诸报端。因此,它们在写作上不宜做过多硬性要求,使用起来非常灵活。

(一)标题。

市场预测报告是调查报告的一种特殊形式。其标题也与调查报告的标题形式基本相同,只是公文式调查报告的标题很少标出调查时限,而预测报告一般应标出预测时限,如《上市公司中期业绩预测》、《上海市19家电市场预测报告》。文章式标题一般不标“预测”文种名称,却有预测的意思,如《年中欧经贸关系的走势与展望》、《房地产市场的倾向》。

为了吸引读者阅读市场预测报告,帮助读者把握预测报告的内容,其标题要求简洁明快,多种多样。但是标题不能没有“预测目标”,它是预测的基本点,也是标题的必备条件。

(二)导语。

市场预测报告的导语,一般是简要地介绍预测的缘由、范围、对象等;也有的是概述预测的主要内容、观点或数据,以领起下文;有的将上述两者结合在一起,作比较全面的介绍;也有的不要前言,而将其内容放在主体中去说明。

(三)主体。

市场预测报告的主体,是预测报告的主要部分。一般要具体、详细地写出“概况”、“预测”、“建议”三方面的内容。

1、概况。这是预测的基础。主要用叙述的方法,也常结合运用恰当的数字、图表来帮助说明。情况的介绍要根据预测对象的特点,从预测分析的需要出发,做到客观、全面、准确,而又有重点。

2、预测。这是报告的核心。它是在深入分析预测对象的过去和现在的情况基础上,形成的对预测对象未来前景的估计。预测要准确,这是最重要的。要准确,“概况”的介绍符合实际,仅仅是一个前提条件。在分析概况提供的事实和数据时,还要注意选择科学的分析、预测方法和计算方法。要运用辩证法,从事物的各种因素的联系中去看问题,切不可以偏概全或被现象掩盖本质。

3、建议。这是根据对预测对象未来前景估计,而提出的应变措施。建议应当具体、实在、可行,真正能为解决未来发展趋势中出现的问题,指明方向,提供办法。

市场预测报告中的“概况”、“预测”、“建议”有着严密的逻辑关系的三部分。它们互为因果、有机统一。三者在文章中可以各自独立自成层次,也可以根据需要适当合并,顺序也可以变化。目前,常见于报刊的一种市场预测报告,没有具体、详细的预测过程和定量分析的预测手段,直接鲜明预测的结论。如《1999年上市公司中期业绩预测》,全文没有导语和结语。作者用六个小标题,直接标出所测六个行业的股市行情(中期业绩),内容阐述,没有具体的分析、预测,仅有相关因素,说明预测的依据。

总之,市场预测报告中,概况、预测、建议三部分之间的变化形态与兼容形式很多,须根据内容表述的需要灵活掌握,巧妙安排。其结构要严谨、富于逻辑性和层次感。市场预测报告一般采用叙述和议论的表达方式,叙述要概括,议论要深刻、高屋建瓴,结论应深刻精辟。此外,报告往往要运用大量的数字及图表,对数字应力求精确、对图表应力求直观、通俗而易懂。

调查报告写法

调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,下面为大家分享了调查报告范文,一起来看看吧!

农业产化经营是促进农业结构调整,实现农业增效农民增收的根本途径,是全面建设小康社会的一项重大战略举措。按市政协办公室的通知要求,为从总体上把握和摸清农业产业化经营情况,为领导完善决策部署提供服务,推动农业产业化快速发展,我们对我县农业产业化经营情况进行了调研。现将有关情况汇报如下:

嵩县地处豫西深山区,全县辖16个乡镇,53.4万人业人口,其中农业人口49万人,耕地面积46.8万亩,人均不足1亩,是新世纪国家扶贫开发重点县。近年来,我县立足山多地少,农业人口比重大,种植结构单—的实际,把发展农业产业化作为调整和优化农业、农村经济结构的重大举措,作为农民增收和富民兴县的重点工程来抓。坚持以市场为导向,以农民自愿为原则,以农民增收为目标,积极推进农业产业化经营,对内抓林、药、牧、烟、菌等特色产业培育,挖掘农业内部增收潜力,对外抓劳务输出,增加农民工资性收入,并着力培育龙头企业和专业市场,农业产业化经营取得了明显成效。

1、特色产业初具规模。按照“因地制宜,突出特色,力求一乡一品”的工作思路,各乡镇结合实际,积极发展特色产业,木植街食用菌、白河山萸肉、饭坡小辣椒、大章黄姜、九店花川、何村小杂果、旧县烟叶、车村夏包菜、桔梗,闫庄黄牛、花生等一批特色产业乡村应运而生,目前,全县基本形成25万亩经济林,17万亩中药材,35万头只优质肉牛肉羊,2万亩烟叶,600万袋食用菌和8万名劳务输出等六大特色产业基地。特别是我县4年新发展中药材11.8万亩,全县中药材面积突破17万亩,种药农户达到了3.5万户。全县中药材交易市场年经销各类中药材8000吨,实现销售收入7000万元,种药农户增加收入4640万元,占农户纯收入的28.3%。

2、龙头企业正在壮大。目前,全县已建成各类涉农龙头企业35家。其中洛阳顺势药业有限公司年消化中药材2250吨。车村山珍公司、木植街食用菌开发公司等已初步发展为具有较强带动作用的龙头企业。

3、服务体系正在形成。以小城镇建设为平台,催生了一批综合市场、专业市场、集贸市场。如车村的中药材市场、木植街食用菌交易市场、闫庄黄牛交易市场、何村小杂果批发市场都已初具规模,并影响和辐射到了南阳、平顶山等邻近市县,甚至到湖南、湖北等地。我县实施龙头带动,强化科技培训,创新服务体系。目前,全县中药材种植“公司+基地+农户+市场”的产业化格局基本形成,小生产与大市场之间得以有效衔接,农业结构进一步优化。

4、管理机制基本完善。县委、县政府高度重视农业产业化工作.切实加强领导,县成立了专门的产业化办公室,并组织专业人员深入调研,制定了产业化发展规划,出台了《关于大力发展农业产业化的若干意见》,确定了今后3—5年全县农业产业化的工作目标、产业布局、实施措施。各乡镇都成立由主抓农业副乡长负责的产业化办公室。目前,全县产业化生产经营的组织和制度平台已经搭建。

5、合作经济不断发展。我县现已创建农村专业经济合作组织(包括专业协会)23个,建立经济技术服务组织22个,各类农民经纪人组织16个2000余人。其中有40余个中药材专业中介组织和1000多名农村经纪人,活跃于基地农户和市场之间。农村合作组织和农民经纪人队伍的形成和壮大,在农业产业化发展中发挥了积极作用。

从总体上看,我县农业产业化发展由于受诸多因素影响,整体发展水平很低。存在的问题主要表现在:

1、农民收入增幅较慢,农业和农村经济结构性矛盾依然突出,经济作物在农业中的比重较低,农村经济特色不明显,农民增收缓慢且不稳定。2000--2004年,全县农民人均纯收入分别为1496元、1530元、1645元、1736元、1924元,比上年增幅分别为5.6%、2.3%、7.5%、5.5%和10.8%,明显表现出收入增长的不稳定性。

2、基地建设滞后,规模效益不明显。受长期以来以家庭为单位进行生产经营的传统模式影响,导致产业规模小而分散,很难形成种养大户,客观上制约了产业化发展,不利于形成规模,形成基地。在中药材发展上,虽然种植面积有10多万亩,但1000亩以上的连片种植很少。同时,乡镇之间产业化基地建设还不平衡,部分乡镇尚没有形成自己各具特色的产业基地,规模效益始终得不到显现。

3、龙头企业少,带动能力弱。一方面嵩县工业化程度低,对农业反哺能力有限,另一方面,县内缺乏以农副产品加工为主的大型骨干工业企业。现有的产业化龙头企业除洛阳顺势药业有限公司外,大部分属企业规模小、装备差,没有跨地区、跨行业的大型龙头企业,这在客观上影响和制约了产业化的发展壮大。

4、资金投入明显不足,产业启动速度慢。由于我县财力薄弱,对产业化的.投入明显不足。民间资金没有真正启动,还没有形成一套聚集收拢社会闲散资金的机制。

5、社会化服务体系不健全。农户与龙头企业、龙头公司和中介组织之间关系松散,还未形成规范、完善的技术服务体系。注册专业中介组织较少,农民经纪人大部分文化层次在高中以下,素质低。销售渠道不畅、造成丰产不丰收等现象,不同程度上挫伤了群众发展农业产业化的积极性。

针对我县产业化经营中存在的问题,在今后的发展中,应着力抓好以下几方面工作:

1、解放思想,转变观念。把发展农业产业化提升到全面建设小康社会的高度来认识,增强紧迫感,树立扶持产业化经营就是扶持农业,扶持龙头企业就是扶持农民的观念。要正确认识,科学对待,为发展农业产业化扫清思想认识障碍。

2、大力发展龙头企业。通过龙头企业,引导农民有组织地走向市场,有效克服农民小生产与大市场的矛盾。一是要把发展龙头企业与培育区域主导产业结合起来。二是企业必须确定立足农业谋求发展的经营思路,避免不切实际盲目上项目,铺摊子。使龙头企业向大(带动面大)、高(技术含量高)、长(产业链条长)的层次发展。三是要以工业化的理念谋求发展,运用工业生产的方法管理农业企业,以市场引导生产,以流通带动生产。按照谁有能力当龙头就扶持谁的原则,实行定点培植、重点引进,尽快培育一批特色龙头企业。

3、抓特色产业培育,扩大生产基地规模。要坚持“发挥优势,突出特色,相对集中,高产高效”的原则,以提高质量,优化结构为重点,把林业和中药材作为全县产业化发展的主导产业,做大做强。尽快建设一批千亩以上连片林药种植区,发展一批林药专业大户、基地村、重点乡镇,不断提高产业知名度和市场占有率。因地制宜培育和兴建一批有地方特色的优质产品和产业基地。通过3—5年的努力,把农业产业结构调优,规模做大,推动农业产业化不断向深度进军,力争两年内建成以洛阳顺势药业有限公司为龙头,以20万亩中药材为基地的豫西中药材种植大县。

4、完善组织体系和机制建设。通过有意识地组建经济合作组织、中介组织、专业市场,将产业发展的诸环节联结成一个有机的整体,确保产业按照一体化的方向顺利发展。以小城镇建设为载体,下大力气抓好农副产品直销市场建设,实现千家万户的分散生产与千变万化的市场之间的有效对接。积极组建各类专业化中介经纪人队伍,鼓励更多的有经营才能的人参与到产业化营销体系中去,实现农副产品的转化增值。通过组织体系的完善,带动基地建设,推动产业发展,最终实现农业增效、农民增收的目的。

5、加强扶持引导。农业产业化的主体是企业和农户,政府的主要工作是搞好规划和政策扶持,帮助解决产业化经营中遇到的困难和问题,重点要做好引导、支持和推动三方面工作。要加大产业宣传力度,定期发布产业信息,引导重点产业发展。防止盲目生产给农户造成的损失。要通过资金投入、政策倾斜和基础设施建设,支持重点产业发展。搞好科技服务和技术指导,为产业化发展提供有力的科技保障。设立农业产业化发展专项基金,将财政扶贫、以工代赈、农业开发、扶贫信贷等资金捆绑使用,集中投入产业化经营。要进一步规范市场秩序,调整产业结构,推动重点产业发展。

调查报告

文章题名应简明、贴切,能归纳综合文章的内容,一样平常不凌驾二零个字。

作者署名应利用真名,如为集团作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。

要害词为反应论文主题看法的词或词组,具有检索代价。一样平常为三~六个。

作者简介为重要作者的姓名、出生年代、性别、地点院(系、所)和专业,置于篇首页地脚处。

注释为调研陈诉的主体部门,不少于四零零零字(不含调研根本环境部门)。凭据地点村的调研根本环境提出题目、阐发题目、办理题目。调研陈诉内容分为调研根本环境先容、调研阐发、思索发起和庄家家庭案例(不少于一个)四部门。

观察陈诉款式——主体部门,是作者向人们先容的重点。作者占据质料的多寡、看法的精确与否,条理能否明白,来由能否富足,等等,都在这部门表现出来。这部门内容怎样,决议着观察陈诉的代价和运气,因此是写作的重点地点。

这部门内容在条理摆设上,片面性观察陈诉的款式多按题目或题目的差别正面为次序。这种观察陈诉款式布局,风俗上称为“横式布局”。专题性观察陈诉则多按事物生长的工夫先后或事物生长的纪律为次序。

调查报告要求及写法

市场调查报告,就是根据市场调查、收集、记录、整理和分析市场对商品的需求状况以及于此有关的资料的文书。换句话说就是用社会主义市场经济规律去分析,进行深入细致的调查研究,透过市场现状,揭示市场运行的规律、本质。主要包括以下几种:。

主要内容包括产品销售对象的数量与构成,消费者家庭收入水平,实际购买力,潜在需求量及其购买意向,如消费者收入增加额度、需求层次变化情况,消费者对商品需求程度的变化、消费心理等。

主要内容包括商品资源总量及构成,商品生产厂家有关情况,产品更新换代情况,不同商品市场生命周期的阶段,商品供给前景等。

商品销售渠道调查报告。

主要内容包括渠道种类与各渠道销售商品的数量、潜力,商品流转环节、路线、仓储情况等。

主要内容包括商品成本、税金、市场价格变动情况,消费者对价格变动情况的反映等。

市场竞争情况调查报告。

主要内容包括竞争对手情况,竞争手段,竞争产品质量、性能、价格等。

调查报告

正文顺序:

作者(姓名,学号)。

指导教师。

摘要(200字内)。

关键词(3-5个,逗号隔开)。

正文(可插图,图下附简短说明)。

参考文献。

附录(问卷样本、访谈提纲等)。

格式设置:正文行间距:22磅;标题行间距32磅报告总字数控制在5000字内。

一级标题:宋体、三号、加粗;

二级标题:宋体、四号、加粗;

三级标题:宋体、小四、加粗;

正文部分(包括作者、指导教师):宋体、小四。

调查报告

本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持理论联系实际,以“贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会”为主题,以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心,开展暑期社会实践(调查),加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(“概论”)课的实践教学。

二、目的意义

社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一,也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应用。

通过社会实践(调查),使学生了解社会、认识国情,加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念,实现中华民族伟大复兴的共同理想,增强历史使命感和社会责任感。同时,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会,提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,培育创新精神,使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。

三、实施过程

1、本学期理论课结束之前,16—18周,任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目,组织形式和具体要求。

2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。

3、本次调查报告的收集:下学期开学后的第1-2周,各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告,进行批改并评定成绩。

四、组织形式

本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行,大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式:

一是学校组织的校级学生实践团队。

二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队,由学院团委组织、专业教师带队指导。

以上各种形式的社会实践(调查),要求学生在指导教师指导下,将“概论”课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡结合进行,并按要求撰写社会实践(调查)报告。

五、具体要求

1、全员参与。全校20xx级本科生必须人人参与本次社会实践(调查)活动。

2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外,自主社会实践(调查)的同学,建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。

3、社会实践(调查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议。

4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性,要求将本次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证明材料(须签字盖章)表现出来,调查报告须插入自己的实践图片,相关证明材料(须签字盖章)请填写到“贯彻落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表”(格式见附件一)里。

5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。指导教师选取大学生社会实践(调查)较为集中的地区进行走访指导。

6、本次社会实践(调查)活动时间一般1-3周,活动结束撰写报告,报告的撰写要明确一个主题,以事实为根据,尽量做到内容详实,围绕一个中心问题展开论述(报告题目可参考下面所提供的参考选题),篇幅3000字左右,下学期开学第1—2周提交指导教师(任课教师)。

7、社会实践调查报告注意事项:

(1)封面、正文、封底使用相同格式,报告用word文档打印,可插入能够反映自己实践活动的照片,格式要规范。(封面、封底等格式见附件二)

(2)封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。

(3)除封面外,报告应包括内容摘要、正文、结语等。

(4)理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑严密、语言流畅、论据确凿、论证合理。

(5)严禁以各种方式抄袭或剽窃,一经发现该报告判零分,不给予补考机会。

8、对于未参加实践活动、未提交调查报告的学生,按旷考处理并参加下一届重修。

调查报告

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

(二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。

提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。

(一)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一。

种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。

(二)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

(三)问题调查报告。是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

三、写法。

正副标题结合式正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题副题标明调查的对象、范围、问题这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾。

的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

调查报告

毕业实习在帮助学生从校园走向社会起到了非常重要的作用,通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。作为一个本科生,专业实习不仅仅是一次学习的过程,更是一种磨练或者说一次历练,因为当代社会是一个充满向往和残酷竞争的社会,每天都上演着没有硝烟的为争夺市场的战争。因此我们要加大实习力度,培养自己的实际工作能力。

实践是检验真理的唯一标准,理论联系实践是我们在学习过程中不可避免的。通过专业实习,加强对专业基本理论、基本方法和基本技能认识和掌握;在整个大学的学习过程实质就是理论知识的汲取,为了缩小理论教学与未来企业实践的差距,专业的实习成为了重要的实践性教学环节和必要的过程;实习就是一种实践过程,我们可以通过实习来提高自身的动手能力与分析问题和解决问题的能力,为后续教学提供更多的感性知识和打下良好基础。

通过这次毕业实习主要达到以下目的:

1.加强和巩固理论知识,发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

2.锻炼自己的实习工作能力,适应社会能力和自我管理的能力。

3.通过毕业实习接触认识社会,提高社会交往能力,学习优秀员工的优秀品质和敬业精神,培养素质,明确自己的社会责任。

实习时间:20xx年xx月xx日xx月xx日。

实习地点:xx市xx高科龙东大道3000号4号楼8f。

实习单位:xxxx电子科技有限公司。

实习岗位:销售工程师。

我所实习的上海xx电子科技有限公司是一家以吸引风险投资成立的科技型企业,公司主要从事无线通信技术产品的研发、生产与销售,致力于zigbee、gprs/gsm、wi-fi等无线技术的研发和应用,xx科技,作为小无线通信领域的专业厂商,以专业的技术和良好的服务,为用户提供个性化的网络通信解决方案。

目前xx科技的无线模块已经广泛地应用在工业无线测控通信、传感器数据采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑节能、智能电网、智能抄表系统等领域。xx科技为客户提供完善的无线网络数据通信产品,公司的发展目标是致力于无线网络系统的研发,为客户提供最佳的无线物联网解决方案。我的职位是智能照明事业部的销售工程师,智能照明事业部也是xx科技的最重要事业部和公司大力看好和投入的经济增长点。

从20xx年xx月xx日进入公司开始,首先是培训公司制度和企业文化,然后是产品知识和销售工作的一些日常流程工作。培训将近一个星期的时间,整个培训虽然简单,但整个流程下来还是很费心的,我也深深体会到工作和上学的不同。

培训之后,正式开始接触销售了。首先是在网上收集目标客户群体,然后通过电话、邮件、qq等方式开发新客户,通过不断地向顾客介绍推销过程中,让我熟悉自己的产品,和探索顾客的需求。打了一阵子电话之后,姜经理安排我联系测试客户,跟进测试问题,为客户服务,建立起与客户的关系,以促进下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些来访客户,并达成交易。由于公司的赏识,公司也提供了一些去展会参展学习的机会给我。慢慢的我的产品知识熟悉了,销售技巧也有所提升,脑海里也有了自己的一些感受和想法。

实习让我懂得销售员是需要高度的激情和恒心的,这些天的销售工作提高我的交际能力,能锻炼我们的口才。在这3个月的实习当中我接待了很多客户,也不断的积累着自己的销售经验和技巧。从刚开始觉得销售只是运气使然,没什么技术含量,到后来真的认识到了销售其实真的是一门伟大的艺术。

我也深深体会到销售行业必须遵循的第一原则,那就是顾客就是上帝,无论顾客多么刁钻,要求多高,都要尽量满足顾客。在实习的过程中,态度要求也很高,首先就是自己的仪表必须要整洁,给人一种干净的感觉,其次就是要有礼貌,脸上要尽量带着微笑,这样就保证了员工的基本素质,同时也是给顾客留下一个良好的印象。这也让我深刻的了解到,无论在何处工作,细节都是必须要注意的,因为细节决定成败。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名即将毕业的大学生,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。本次实习,共持续了三个月,不算长,也不算短,还是让我有很多的感悟。

我证明了自己的价值。至少我知道,如果我现在就出去工作,是一点也不用担心自己的就业问题了。剩下的时间,我只能是做的更好,学的更多,让自己的砝码更重,找一份更好的工作。

调查报告

格式一般如下:

一、概念与特点。

二、分类。

三、写法。

(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

调查报告

——基于广州芳村花卉批发市场的调查报告。

广州芳村花卉批发市场的现状广州芳村花卉批发市场生产经营管理中存在的问题。

花卉价格极不稳定,有时甚至远远低于成本价格。

成品花卉质量和产量极不稳定,有时甚至会大批失收。

铺位价格差异太大,经营成本差别大,造成了不公平的竞争。

种植技术相对落后,困难。

成本差别大,造成不公平竞争。

面向市场,采用科学的市场预测,合理规划种植品种。

组织有偿技术指导,拓宽渠道。

市场规划科学管理,实行统一管理。

调查报告

目的:调查药品说明书格式项目,考察药品说明书存在问题。方法随机抽查我院使用的中药说明书70份与11种进口或合资药品说明书进行对比分析。结果在70种中药说明书中,注明主要成分的有66份,占94.3%;注明药理作用的有20份,占28.6%;注明不良反应的有16份,占22.86%;注明注意事项的有45份,占64.3%;注明药物相互作用的有15份,占21.4%;而11份进口或合资药品说明书的情况比较令人满意。结论中药说明书的完善和提高需要药品监管部门和中药生产企业的共同努力,把药品的安全放在首位,更好地为人民的健康服务。

药品说明书是药品信息的重要来源,是指导医药人员和患者合理用药的科学依据和指南,并具有一定的法律效应,因此其内容应完整、严谨。一份质量高的药品说明书可避免不必要的医疗纠纷[1]。部分中药生产厂家在说明书上有些项目标注不清或根本不标注,这都是医药道德不端正和法律意识淡漠的表现。为此笔者对70份中药说明书和11种进口或合资企业药品说明书的有关项目及内容简介作了如下随机调查和分析。

根据《药品说明书标签管理规定》和《中药、天然药物、处方药说明书格式》的相关要求,对我院药房70种中药说明书和11种进口或合资企业药品说明书进行比较分析。

2.1药理作用。

此项提供的是药物的临床药理和药物对人体作用的相关信息,是临床对症治疗、合理用药的重要依据。在调查中发现,中药说明书对药理作用的叙述过于简单,而进口药品说明书则对药理作用的叙述比较详细。这表明相当部分厂家对此不够重视。

2.2功能与主治。

药物的作用和适用范围应实事求是,符合中医理论,不应加入现代药理内容,但有部分药品说明书此项出现“改善微循环”、“抗炎”、“降糖”等现代药理语言,同时说明书说得比较模糊,不利于药物的正确使用。

2.3用法与用量。

药品说明书应根据患者的体质和老、幼等情况分别说明给药方法及常用剂量,不宜用“小儿酌减或遵医嘱”等语言,使患者无所适从,可以增加儿童剂量换算表。用法上应使用通俗易懂的文字,为患者提供更为详细、明确的信息,如大多数中成药宜用温开水送服或冲服,补肾药可用淡盐水送服,活血类中药可用温黄酒送服[2]。

3.4不良反应。

不良反应包括毒副作用、过敏反应等,需要重点交代清楚。长期以来,中药被认为是安全可靠的药物,出现长期服用,非处方用药及不辨证用药的情况,但随着科学研究的发展,发现中药制剂并非绝对安全,服用中药引起不良反应的病例逐年增多,有些药物的不良反应甚至很严重,这些应在说明书中如实纪录。当患者服药后出现异常表现时,医生能够判断是否由于不良反应所致,以便及时处理[4]。

2.5药物相互作用。

近年来,临床上尝试将中药与西药配伍使用,配方合理确可收到较好的治疗效果,但配方不合理有可能产生不良反应甚至中毒。但相当一部分企业对此没有作出说明[3]。

建议有关部门应尽快规范和统一中药说明书起草和评审标准,药品说明书是指导医师临床用药和患者自我保健、治疗的依据,它的科学规范与否直接影响患者的用药安全,是具有法律意义的文书,格式必须规范、统一,内容必须科学、真实。

调查报告

“作文难、作文难,难于上青天!”这是农村小学生对写作文的普遍感受。而作文教学也是农村小学语文教师公认的难题。农村小学作文教学为何形成如此尴尬的局面?为了对农村小学作文教学进行深入的分析和反思,我对目前农村小学生作文现状做了一次详细的调查。

调查对象:xxxxx小学50位小学生。

研究方法:问卷调查法、座谈谈话法。

结合实际设计调查题目:

1、你喜欢写作文吗?()。

a、喜欢b、一般c、不喜欢。

2、你觉得的写作文的目的是什么?()。

a、应对考试,获得高分。

b、展现自己非凡的才华。

c、展现自己的内心世界。

3、写作时,面对作文题目的第一感觉是:()。

a、脑中空空,无从下笔。

b、稍作思索,便有“成竹在胸,一挥而就”。

4、你在写作时经常会出现“心中有,笔下无的”情况吗?()。

a、经常出现b、偶尔出现c、从来没有出现过。

5、你在家参加劳动吗?()。

a、自觉帮家长干活b、有时候干c、很少干。

6、你阅读的书籍多吗?()。

a、非常大丰富b、单一的作文书c、很少读。

7、你坚持写日记或周记吗?()。

a、坚持每天写b、时写时断c、老师布置了才写。

8、你喜欢什么样的作文批语?()。

a、多肯定优点,少些不足b、多指正不足,少些夸大的表扬。

9、你喜欢老师评奖作文?还是同学之间互评?()。

a、老师评讲为主,学生互评为辅。

b、同学互相评讲,老师作必要的指导。

c、老师评讲学生认真听讲。

10、你喜欢阅读吗?()。

a、非常喜欢b、比较喜欢c、一般d、不怎么喜欢。

11、你读书是因为()。

a、对阅读感兴趣b、想获得知识c、老师、家长的要求。

12、你每天用多少时间进行课外阅读?()。

a、低于15分钟b、30分钟左右c、一小时以上。

13、你一般会选择什么时间进行阅读?()。

a、假期b、午间休息时c、晚上睡觉前一段时间d、其它:

14、平时,你哪方面的书读得比较多一点?()。

a、卡通漫画类b、童话寓言类c、学习辅导类d、科普类e、其它:

15、你通常会怎样读书?()。

a、边读边勾画b、边读边思考c、通读d、粗略地读。

16、你有写读书笔记的习惯吗?()。

a、经常写b、有时会写c、基本不写。

17、你愿意与别人交流读书体会吗?()。

a、愿意b、偶尔c、不愿意。

18、一学期你大概能阅读几本书?

a、1—2本b、3—5本c、6—10本d、更多。

19、你觉得课外阅读对你的学习有帮助么?

a、帮助很大b、有所帮助c、帮助不大d、没有帮助。

通过问卷调查统计结果如下:

1、学生喜欢写作占36%;不喜欢作文的占20%;有44%的的学生表示感觉一般。

2、有26%的学生觉得写作文是展现自己的内心世界;24%的学生觉得作文是为了化展现自己的才华;50%的学生认为写作是为了应对考试。

3、有64%的学生认为面对作文题目会感到困难;36%的学生认为,写作别非难事。

4、有16%的学生自觉参加劳动;24%的学生有时帮家长干活;60%的学生在家很少干活。

5、有20%的学生阅读的书籍内容丰富,认为多一些读闲书杂书对自己的写作能力提高作用最大;80%的学生只有“满分作文”等单一的作文类书籍。

6、30%的学生坚持勤于练笔;46%的学生时断时续;34%的学生老师布置后才写。

7、作文评价方面有75%的学生渴望“赏识”,特别是得到老师的鼓励。并希望采用多样的评价方式。

以上调查结果中的表明:

虽然随着新课改的不断推进,教师的教育教学观念也在不断地改变,但领导、家长、社会对教育教学的评价使教师和学生都无法摆脱应试教育的阴影,分数仍然是学生和教师的“命根”。因此学生是为了在考试中得高分而努力在平时提高自己的写作水平,教师也就围绕“考试”来训练学生的作文。这种急功近利的做法大大挫伤了学生的作文积极性。

随着计划生育的深入,农村的独生子女增多,即使不是独生子女,大多数家庭就是两个小孩。这些孩子在父母心中的地位很重。出于我吃过苦,一定不能让孩子吃苦的心理,绝大多数家长不让孩子参加到劳动中去。学生脱离生产,脱离劳动,对生产生活的艰辛没有感性认识,没有感情投入,这导致学生的情感体验匮乏。孩子一出生便衣食无忧,父母的感情投入,关爱与付出,被孩子认为是理所当然,这一切,都导致了学生道德情感的缺失。父母的.溺爱,又不同程度的助长了孩子的自私心理,这导致大部分学生缺乏关爱之心。加上安全问题的高度关注,农村孩子基本也没有春游或其他社会实践活动。没有了对生活的体验和感悟,当然就无法表达。

一是由于电视,网络的影响,学生在空余时间不是看电视就是玩游戏,不喜欢看书;二是学校的图书馆、阅览室没有真正符合学生阅读的书籍,也没有真正对学生开放过,学生阅读的书籍过于单一。试问缺乏了文学滋养的学生怎么能在自己的文章表现出优美的语句、引人入胜的语言?那么“内容空洞,语言苍白无力”就再也正常不过了。

一般都是学生写的习作教师批改,并对学生的习作进行讲评。如出一辙的评价模式不仅不能激起学生写作的兴趣,反而是学生有厌烦的感觉。

通过调查分析,农村小学生作文现状必须引起我们的高度重视和深刻的反思,我们作为一名农村小学语文教师必须肩负起自己的责任,因此我根据调查结果提出以下建议:。

叶圣陶先生说“写作就是说话,为了生活上的种种需要,把自己要说的话说出来;不过不是口头说话,而是笔头说话。”在我们的心目中要抛却“为考试得高分,把学生训练成作家等”观念,要解除学生作文的种种束缚,告诉他们:“真实”是作文的生命;作文就是“我手写我口”!只有让学生真正的敞开心扉,才能写出真情实感的作文,才能让学生觉得作文是因为自己心灵和生活的需要。

不少学生怕写作文,问他为什么怕,最普遍的回答是没有什么内容可写,对日常生活中的一些事情也缺乏正确的思想认识。要使学生有话可说、有内容可写,教师就要注意丰富学生的生活,有意识地引导学生接触自然、走进社会生活,要从生活的源泉中汲取写作素材。写作源于作者对生活的感悟和思考,而这感悟和思考的前提,是生活中大量的如海潮般奔涌的素材,或者说是生活打动了我们的心,使我们忍不住有一种要表达的冲动。因此,只有热爱生活,观察生活,感受生活,才能更好地表达生活。

作为学校,应在力所能及的情况下,为学生课外阅读提供物质条件和时间保障。作为学生要在教师的引导下通过各种渠道,在长期的课内外阅读中积累优美词句,丰富自己的大脑仓库,这样才能在写作时文如泉涌,下笔如神。

兴趣是学习的最佳动力。当一个学生对他所学的内容发生兴趣时,他才能积极主动、心情愉快地去学,而不会觉得是一种负担。所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”就是这个道理。如果学生为作文而作文,那么,他很难对写作产生真正的兴趣。只有当他觉得写作不是老师的要求而是自己的需要时,这样的写作才会真正写好。因此老师要尽可能把作文同学生的自我需要结合起来。

首先教师要选择贴近学生生活的主题,课堂上创设贴近学生生活的交际情景,让置身其间的学生们能够十分便捷地调用已有的知识和经验,将课堂上虚拟的生活场景变成心目中的真实。比如:可以请学生们把班上的某个有个性的同学或某次有趣的活动写成作文给爸爸妈妈看;可以结合一些特殊的日子或一些活动,在学生经历了之后去写作;新年到了,请同学们互相写信,互致新年的祝福等。

其次是教师要指导学生学会细心观察。培养学生的观察能力首先要培养学生良好的观察习惯,引导学生对周围熟悉的人和事物都要细致地观察:这些人和事有什么特征,给你留下了哪些深刻的印象等。在观察中会突发奇想,产生表达的灵感,有了表达的欲望。

三是通过多样化的写作形式,让学生不拘一格的写作,随心所欲的表达。除了课堂作文,我们可以提倡学生写日记、随笔、读书笔记、小论文、小说甚至诗歌······只要能充分的表达学生内心的思想感情就行。

四是尽可能为学生作文提供发表的机会。这里说的发表,不一定是正式刊物上的发表,可以是在班上宣读(口头发表),也可以在班级日报上发表,还可以出班级“作文集”等。

五是让学生自批自改,教会学生的自改能力。作为语文老师,首先自己要转变观念,可以只给学生引导和指点;该怎样改,可让学生自己去考虑。其次,老师要打破传统的作文批改模式,采取多种多样的方式批改作文,或全班批,或轮流批;或教师批,或学生批??当然,要改变农村小学生作文的现状,非一朝一夕可以做到的。但只要我们积极地转变观念,积极地探索作文教学的方法,让学生有了源源不断的写作的“活水”,相信作文就一定会自然而然的从学生的心底流淌出来。

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