总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
反扒工作总结篇一
本学期我接手三年级二班,负责三年二的中队工作及班主任工作。
首先对本班37位学生向原任课教师进行了详细的了解,并分析本班学同生的具体情况,得出结论:本班的同学的习惯的养成不好,自制力差,班级荣誉感的认识差,还有一部分学生及家长对学生的成长不重视,对老师布置工作拖拉,学习态度不端正。
1、从小事抓起,从坐、立、行抓起,要抓住行为养成教育的突破口,一抓到底;从早到校开始就要有事干,想着自己班的卫生分担区,互相监督个人卫生及守纪情况,不给班级抹黑。
抓好手抄报、板报及卫生分担区的基本工作。
2、要深入学生,了解学生,使行为规范的养成教育具有针对性。
3、要充分发挥学生骨干的带头作用,培养学生自己教育自己,自己管理自己的能力。
4、建立检查、监督、评比表彰机制。对好的人好事及时表扬,对不良的风气及坏现象及时的批评。
5、开展主题教育活动,“珍爱生命,注意安全”、“珍惜生命,远离毒品”、“崇尚科学,反对邪教”的专题教育。
6、利用夕会,班会等时间提醒、督促学生注意安全,把安全教育贯穿学期的始终。让学生做到课间注意安全,不做危险的游戏,上学放学注意交通安全,靠右通行,不在路上追逐打闹,在家中不玩电,不玩火。增强学生的自我保护意识,组织学生学习有关的安全知识。让每个同学高高兴兴上学来,安安全全回家。
总之,必须眼勤、脚勤、手勤、嘴勤、心细。工作台要面面俱到,多督促检查,防患于未然。工作过程中,该放手时就放手,发挥全班学生最大潜力,创建一个活泼向上的班集体。
和学生接触最多,学生特别在意老师的一言一行,老师要放下架子,本着充分尊重学生,以学生为主体的原则,在学习上做学生的严父,生活上是慈母,谈心时是朋友。以情感人,以理服人。在班会或班委会上,杜绝一言堂,让学生充分发表意见,想出治理班级的好方法。班级中出现的一些小问题让学生自己解决,让他们尝试成功的喜悦,激发他们表现欲,创造欲,培养创新能力。
具体安排:
九月:
1、开学典礼、欢迎一年级新生入学
2、假期学生摄影作品展
3、孔小奇兵申报
4、制定班级公约
5、筹备辛亥百年纪念活动
十月:
1、建队日活动
2、校园风采大赛:我是小舞星
4、大队委换届选举
5、孔小奇兵班级评比
6、发展新队员
十一月:
1、秋季运动会
2、社团活动
3、孔小奇兵班级评比
十二月:
1、四年级参观历史陈列馆
2、孔小奇兵年度表彰
元月:
1、学生素质报告单准备工作
2、假期校园开放学生活动安排
反扒工作总结篇二
以“儿童为本,道德为先”为指导,加强少年儿童思想道德建设,以自理教育为主,树立小主人翁精神。
1.文明礼貌、行为习惯的'养成教育为重点,学规范,学守则,进行自理教育评优评先。
2.开展心理健康教育。
3.加强队干部建设。
4.开展丰富多彩的班队活动。
5.抓好新生队前教育。
三月份:文明之花满校园。
1.(自我介绍,爱我校园,认识新朋友)
2.举行眼保健操比赛。
3.形体训练(好好走路)。
4.我爱老师(说一说,做一做)。
5.礼仪教育(见人问声好)。
6.评选“文明之星”
四月份:星星火炬,代代相传。
1.认识地图,国旗,会唱国歌。
2.认识红领巾。(了解少先队组织)。
3.我是生活小能手(整理书包、房间、系鞋带、扣子等)
4.文明十分钟(引导课间活动)。
五月份:积极锻炼,我能行。
1.安全教育(如:走丢了怎么办?)
2.评选阅读之星(谁的儿歌最多)
六月份:期末大丰收
1.迎体育节准备活动
2.开展大课间活动。
3.今天我当家。
4.工作总结
5.制定署假活动计划,加强安全教育。
反扒工作总结篇三
我班共有学生48人,男生23人,女生25人。
团结、拼搏,坚持不懈的小蚂蚁,是大地的精灵,我们把中队命名为小蚂蚁中队,意味着四(6)中队要像小蚂蚁那样,用聪明的头脑,灵巧的双手,团结拼搏,坚持不懈,不断进取,快乐地生活和学习。
认真落实我校的德育计划,把以“学生发展为本”的观念落到实处,落实《公民道德建设实施纲要》精神,坚持“永远把正确的政治方向放在首位”,把德育摆在素质教育的首要位置,充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间,对学生进行有针对性的教育,将学校及校大队部的活动计划落到实处。认真组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》及“博爱弟子规”等,并指导实际行动,注重言行身教,时时处处为学生树立榜样。充分利用班黑板报和“日积月累”等天地强化学生的认识,力争在班上形成“人人爱学习,人人争第一”的局面。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。充分调动家长的积极性,使家长能与学校密切配合,提高孩子的学习质量和思想素质。
(一)进一步加强少先队自身建设
1.抓好少先队阵地建设,不断完善少先队各方面的职能。本学期将进行大队委员的改选。对改选出来的大队委员及时进行培训,明确干部职能,力争培养一批德才兼备的学生干部,有能力并愿意为同学服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。
2.继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织的建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队会,各中队必须切实上好班队会活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,同时做好记录。
(二)进一步加强少先队组织管理
1.深入开展行为规范养成教育活动。组织学生深入学习《学生守则》、《日常行为规范》等,将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。通过继续开展以“管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画;管好自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动,引导少先队员做到“三告别”:向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。通过开展“五自”教育(人格上自尊、心理上自信、行为上自律、生活上自理、学习上自强),引导少先队员把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会,促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。
2.安全教育常抓不懈。加强交通安全、消防安全、法制教育,通过举办知识讲座,观看电视等形式,让少先队员学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民,创建和谐校园、平安校园。
(三)精心组织丰富多彩的少先队活动
活动是少先队的生命所在。丰富多彩的少先队活动能够活跃少先队员的身心,陶冶少先队员的情操,并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育,得到很好的启迪。注重创新、丰富活动形式,培养文明学生。这也是本学期的工作重点,通过活动从而加强少先队的基础建设,全面提高学生的综合素质。
1.深入开展“感恩教育校园行”活动,9月份开展以“感谢老师教育之恩”为主题活动,以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员在教师节前夕开展“我送老师一句话”活动,学生通过阅读,摘抄一句话来歌颂教师,每天在黑板上写上一条。从而体验教师工作的辛苦,明白尊敬师长的道理,学会自主学习和自我管理。做一名合格乃至优秀的少先队员。
2.通过参观图片展览、阅读校史资料、讲述成长故事、展望学校未来等活动,激发少先队员的集体主义荣誉感,引导少先队员勤奋学习、踏实做人,为实验学校的可持续发展贡献自己的力量。
3.举行经典诵读活动,对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱留给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。
(四)、月度工作安排
二月份:
1、开学典礼
2、班级岗位竞聘。
三月份:
1、庆祝国庆节。
2、开展“班级读书活动”
四月份:
1、期中检查。
2、班队活动筹划
五月份 :
1、博爱夏季运动会
2、校博爱“诺贝尔”活动
3、校博爱“诺贝尔”活动颁奖活动
六月份:
1、 庆祝六一活动
2、做好各项评比工作。
3、布置暑假活动计划。
4、写好少先队工作总结。
反扒工作总结篇四
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
三、主要工作
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《六小一日常规》和《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、培养班级干部:开学初班级竞选新的班委成员,让学生们各尽其能,积极投身到班级工作中,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生家长的工作,使家长积极投身到对孩子的教育当中,家校合作共育英才。
5、图书角建设:本学期继续加强班级的图书角建设,继续培养学生的读书兴趣,利用好本班的图书角,并专人负责。
6、绿色银行建设:绿色银行是班级的创收机构,本学期加大多绿色银行的管理,并鼓励学生们勤工俭学,勤勉节俭。
7、班级纪律
课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。
课间纪律:课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳,做游戏,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。
8、卫生工作
个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
反扒工作总结篇五
1、培养一支有力的骨干队伍,是搞好少先队的重要环节。
首先要选好队干部,选大胆管,愿意为学生服务的学生担任队干,根据他们的不同特长,个性分配工作任务。严格要求,以身作责努力为学生服务。
2、坚持从爱入手教育每个学生
热爱学生是一种强大的 教育力量。对学生既象父母爱自己孩子那样热爱学生。把爱的感情无保留地全心全意的倾注到每个学生身上,启迪他们的智慧,激励他们进取,使他们茁壮成长。
3、密切与家长配合,做好思想工作
家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的 作用,家长对 孩子的 管教方式直接影响着孩子的 健康成长。少先队要保持与家长密切联系形式双管齐下的 教育网络。
4、学习雷峰
雷峰是 学生的 榜样。少先队要利用国旗下的 讲话来讲述雷峰故事。
5、手拉手活动
认真组织学生开展手拉手献爱心活动。少先队可以号召学生向贫困地区儿童捐赠自己的零钱。开展结对子让学生关心身边的学生成绩好的和成绩差的 结对子使学困生走出困境共同进步。
二、开展形式多样的队活动
利用节日,节庆对学生进行思想教育,对学生的习惯养成教育进行提高。
1、清明节组织学生扫墓,教育学生立志要把祖国建设的更繁荣。
2、5月1日劳动节教育学生劳动光荣,懒惰是可耻的,要尊重劳动成果。
3、6月1日是儿童节,少先队要组织学生“六一”会演,来丰富校园文化。
反扒工作总结篇六
本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的
的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
一、指导思想:
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作要点:
1、加强学校辅导员以及校内队伍建设。少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。
2、建好“绿化”校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3、坚持不懈做好各项常规工作
4、好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过“我爱我家”红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促。
5、抓好少先队各项常规评比考核,对队员的行为规范进检查。
三、具体工作安排:
三月份:
1、制定少先队工作计划。
2、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。
3、“学雷锋”活动。
4、组织好学生,“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动。
5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。
四月份:、
1、“文明礼仪伴我行”活动启动。
2、小型体育活动比赛。
3、“清明节”感恩教育活动,主题队会。
4、“校园环境、文明建设”活动。
5、少先队“捐小树苗”种树活动。
五月份:
1、庆祝五一国际劳动节活动。
2、“我是快乐少先队”主题队会展示。
3、各班评选“我是优秀少先队”进行表彰。
4、5月30日庆祝国际“六一”儿童文艺展演活动。
六月份:
1、庆祝国际“六一”儿童节,一年级新队员入队仪式。
2、美文诵读《弟子规》、《三字经》比赛活动。
3、毕业班举行“告别母校”中队活动。
4、期末少先队工作总结,归档案。