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工作计划对职业的影响(通用7篇)

时间:2023-09-07 18:27:39 作者:紫衣梦 工作计划对职业的影响(通用7篇)

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

工作计划对职业的影响篇一

为了搞好本公司职业病防治工作,促进本公司的经济发展,使生产作业环境符合国家职业卫生标准和要求,保护职工健康及其相关权益,根据《中华人民共和国职业病防治法》,制定本工作计划。

严格按照《职业病防治法》的规定,确定本公司职业病防治由单位负责人总负责,相关岗位各负其责的责任体系和责任保证制度。

按照劳动保障行政部门的有关规定,如实上报本单位的人数、工资总额、缴费情况等有关情况,按时缴纳工伤社会保险金,积极配合相关部门作好工伤社会保险工作,使在本公司职业活动中所发生的工伤、职业病的劳动者能够从社会得到必要的物质补偿和服务的社会保障。

(1)职业病危害因素的强度或者浓度符合国家职业卫生标难;

(2)有与职业病危害防护相适应的设施;

(3)生产布局合理,符合有害与无害作业分开的原则;

(5)设备、工具、用具等设施符合保护劳动者生理、心理健康的要求;

(6)法律、行政法规和国务院卫生行政部门关于保护劳动者健康的其他要求。

特殊管理包括对作业场所和作业人员的特殊管理。如作业场所的隔离、操作自动化,作业场所设置特殊职业病防护设备,包括工作信号等。

特殊管理措施还包括对这类作业实施特殊的监管手段。如实施许可制度,即作业许可和人员许可。作业许可是指用人单位从事职业病危害作业,必须符合国家有关的特殊卫生规定和要求,取得卫生许可后,方可从事该项作业。人员许可是指从事特殊职业的人员,也包括这类作业的管理人员必须通过职业健康检查和培训,身体状况符合要求并掌握特殊职业危害防护知识,取得特殊职业病危害作业许可后方可上岗;管理人员也应该参加专业培训后方可从事相应的管理工作。

工作计划对职业的影响篇二

近年来学校德育工作得失的基础上,从学生实际情况出发,从学校现状着眼,以改革的方式不断修正和完善学校德育机制与德育措施,狠抓德育常规,夯实德育基础,力求德育工作的针对性和实效性。

(一)加强德育队伍建设

1.抓好德育干部队伍建设,发挥德育干部在整个学校德育工作中的核心作用。坚持每两周一次的德育领导小组成员碰头会,群策群力,主动研究,积极探索学生工作的新思路。争取机会组织德育干部外出参观、交流、学习,不断提高德育干部的业务能力。

2.抓好班主任队伍建设。

(1).充分发挥优秀班主任在德育工作中的骨干作用。

(2).加强年轻班主任,尤其是新班主任的培训、培养。

(3).抓好班主任常规工作,认真贯彻执行《班主任考核细则》。强化班级对每个学生日常行为表现的记录,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育。

(二)加强常规教育管理,建设安全和谐校园

则;开展新生入学教育和常规教育管理督查活动,帮助学生养成良好行为习惯。组织新生军训,按军训方案认真完成军训任务。

2.严格作息制度,规范请假手续,加强对迟到、早退、旷课学生的教育管理;加强门卫管理,强化出门审批制度,对学生出门购物、就医要仔细甄别,严格控制;要求学生在校期间统一穿校服,努力培养学生在校佩戴胸卡、上学背书包等良好习惯。

3.严格执行《学生手机校园使用规定》,引导学生规范使用移动通讯工具和电子娱乐产品,做好学生手机在规定时间内的收缴工作,加大对在校学生违规使用手机及手机乱充电现象的整治力度。

设,开展争创“最美寝室”活动。

5.加强家校联系,坚决杜绝学生与校外不良青年的交往,避免学生染上社会不良习气。

(三)加强学生管理工作

高养成教育的实效性,健全班级各项常规工作负责制。继续抓好“常规评比”,加强检查、督促,将学生会常规检查和突机检查有机结合,培养学生文明行为,积极做好各类优秀学生评比表彰工作。

工作计划对职业的影响篇三

谈到职业生涯,最基础的是要看一个人和环境之间的适应性。现代的职业观当然不再局限于一个工作,而是找到那些能让自己发挥能力、技术、能表达自己想法、能在某一方面承担某一角色的环境;而对环境的适应也是因性格的不同而相异的。

这种个性类型的人在事务性的职业中最为常见。这一类人容易组织起来,喜欢和数据型及数字型的事实打交道,喜欢明确的目标,不能接受模棱两可的状态。这些人可以用这一类的词语来表述他们:服从的,有秩序的,有效率的,实际的。如果用不太客气的话说,就是缺乏想像,能自我控制,无灵活性。出纳员就是这种类型的典型代表。

这种类型与传统型形成最强烈的反差。他们喜欢选择音乐、艺术、文学、戏剧等方面的职业。他们认为自己富有想像力,直觉强,易冲动,好内省,有主见。这一类型的人语言方面的资质强于数学方面。如果用消极一些的语言描述,这类人是感情极丰富的、无组织纪律的。

这种类型的人真诚坦率,较稳定,讲求实利,害羞,缺乏洞察力,容易服从。他们一般具有机械方面的能力,乐于从事半技术性的或手工性的职业(如管道工、装配线工人等),这类职业的特点是有连续性的任务需要却很少有社会性的需求,如谈判和说服他人等。

社会型的人与现实主义型的人几乎是相反的两类。这类型喜欢为他人提供信息,帮助他人,喜欢在秩序井然、制度化的工作环境中发展人际关系和工作。这些人除了爱社交之外,还有机智老练、友好、易了解、乐于助人等特点。其个性中较消极的一面是独断专行,爱操纵别人。社会型的人适于从事护理、教学、市场营销、销售、培训与开发等工作。

这种类型的人与社会型的人相似之处在于他(她)也喜欢与人合作。其主要的区别是创新型的.人喜欢领导和控制他人(而不是区帮助他人),其目的是为了达到特定的组织目标。这种类型的人自信,有雄心,精力充沛,健谈。其个性特点中较消极的一面是专横,权力欲过强,易于冲动。

这种类型与创新型几乎相反。这一类型的人为了知识的开发与理解而乐于从事现象的观察与分析工作。这些人思维复杂,有创见,有主见,但无纪律性,不切实际,易于冲动。生物学家、社会学家、数学家多属于这种类型。在商业性组织中,这类人经常担任的是研究与开发职务及咨询参谋之职。这些职务需要的是复杂的分析,而不必去说服取信于他人。

当然,一个人往往不是单一地表现某种类型,常常是两三种类型的组合,但不管怎样,总要往积极的性格方向发展,要让自己选择工作,而不是工作选择自己。

工作计划对职业的影响篇四

1、当今“以人为本”的教育理念呼唤教师的自我发展意识,要求教师首先是全面发展和人格完善的人,应努力成为自觉创造自身职业生命的主体。教师的自我发展需要和意识是自我专业发展的内在主观动力,使教师本人在专业发展中的能动作用得到极大地发挥,也使得实践终身教育思想成为可能,并可促使自己专业发展能力的形成,成为促进专业发展的新因素。

2、全民族素质的提高是建立人力资源。提高全民族的素质是建立人力资源强国的基础。这个任务很大程度落在农村教育上。因为扫除青壮年文盲和提高义务教育的水平,主要在农村。长期以来城乡二元结构造成农村教育的落后需要今天我们来改变。教师的任务更重大,更艰苦,也更光荣。由此来看,教师肩负的历史使命也为自身职业的发展创造了前所未有的机会。

1、教师专业技能的发展不足。

教师需要有不断进修的意识和能力。不断学习,终身学习、不断创新。善于在工作中不断反思、钻研,成为研究型的,自我发展型的教师。教师要在教学实践中不断自我充实与更新。学生的全面发展,在一定程度上取决于教师文化知识的广泛性和深刻性。开展《教师专业化发展策略》的培训,对教师取得良好的教育教学效果具有重要意义。

2、教师适应社会发展的能力不足。

教育专业指的是教育学科的专业素养,这是教师教育中师范性的体现,也可以说是教师工作的特殊性,是该职业对从业人员不同于其他职业的特殊要求。教师专业化发展,要求教育机构由只注重专业知识的培养转向对专业态度、专业技能、专业价值和专业精神等方面的综合训练。教育的发展在于改革,教育的改革在于创新,教育的创新在于学习。教师的发展更上在于专业技能的不断发展。而创新型的教师在适应社会的发展中尤为重要。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。科技快速发展要求教师有高深的专业知识。为此,掌握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。

3、教师职业道德渗透不足。

敬业爱生是教师职业道德的核心。学为人师,行为师范。忠于教育事业,热爱教育事业,工作精益求精;理解学生、信任学生、尊重学生,相信每个学生都能成才。才能成为学生最喜欢的老师,才能是一个合格的人民教师。

1、强化自身学习。

教师的发展应适应社会的发展,真正做到与时俱进。教师的发展依赖于自身知识水平的不断提高才能适应复杂的脑力劳动。教学生“半桶水”,自身必须有“一桶水”。教师可以通过各种学习方式,不断提高研修水平。

2、明确责任,提高认识。

教师的职业发展是促进全民族素质的不断提高,人力资源的不断发展必须依靠教育的发展与提高,站在这一历史发展的基础上,教师要明确自身所肩负的使命,提高认识,明确责任。

3、强化职业道德修养。

教师职业道德的素质的不断提高,与全社会尊师重教是有机联系在一起的。教师职业道的关键是爱岗敬业,爱生是体现教师职业道德的重要环节。教师爱生的主要内容,是传授知识,教会学生做人。为此,教师应尽最大能力掌握现代化教学手段,掌握先进的教育理念,不断更新教育观念,适应社会发展需要,不断进步,做合格人民教师。

工作计划对职业的影响篇五

2008年迁钢综合办公楼项目部继续坚持“安全第一,预防为主”的安全管理方针,认真贯彻执行国家关于安全生产的法律、法规及二分公司的各项安全管理制度,树立“以人为本”的理念。保证职工人身安全、职业健康为中心,强化过程管理,达到安全事故零的目的。加以强化管理、增加安全检查密度和考核力度,使各项规章制度落到实处,安全管理达到规范化、认真学习专业知识,促进安全生产管理水平的提高。2008年是安全生产规章制度的“落实年”,通过“安全文化、安全制度、安全责任、安全技术、安全投入”五要素的落实,项目部在2008年元月5日召开了安全委员会扩大会议,制定了安全生产管理目标。

(一)安全生产控制指标

1、生产安全死亡事故为零;

2、生产安全重伤事故率控制为零;

3、生产安全事故负伤率控制为3.6‰;

4、杜绝职业病一般事故;

5、杜绝特种设备事故;

(二)重点工作

1、安全管理工作将以职业健康安全管理规范化为中心,达到安全

生产事故为目的,在此基础上,狠抓制度的落实,做到措施的落实,责任到人。

2、组建了以张志刚为组长的8人职业健康安全管理领导小组,认

真落实安全生产责任制,加强施工过程中控制的落实情况。加强日检查、周发布、月总结,加大考核力度,把安全隐患消灭在隐患状态,杜绝类似问题重复发生。

3、结合项目部的实际情况根据二分公司的管理办法,完善各项管

理制度,促使安全管理规范化。

4、加强外协队伍入厂的审核工作,建立健全各种台帐,组织落实

外用工的培训和考试工作,并做好登记。增加对外协队伍人员变动的审核次数,以此来保证安全生产。

(三)完善各岗位安全生产责任制,促进安全生产责任制的落实,使

安全生产管理水平有所提高。在全年的安全管理过程中,将加大责任制不落实、责任者的处罚力度,在工资分配上增加有关安全生产的考核内容,工程项目发生事故或安全问题将纳入该工程项目部管理人员的业绩档案,对项目部专业人员聘任和考核提供安全评价依据;对事故责任人的考核坚决落实,在加大经济出发的同时给予行政处罚力度,来约束管理行为,促使各专业安全生产责任制的落实。

(四)建立健全安全管理的各种台帐的登记工作,达到安全管理标准

化,认真贯彻学习北京市《建设施工现场安全资料管理规程》及二分公司的安全管理规定,促进施工现场安全管理向程序化、标准化、科学化发展,保证施工安全。

1、规范安全资料管理,组织项目部各专业人员开展《建设工程

施工现场安全资料管理规程》学习,重点是规范记录内容、填写方法、申报要求、组卷的基本原则,形成统一标准的管理资料。

2、规范日常安全管理,各专业人员按照“布置、检查、整改、验收、总结”的封闭链式进行安全管理,及时消除安全隐患改进工作。

3、规范安全管理,及时将安全资料收集、整理、完整、真实地

记录在案,通过内网与主管部门连接,使公司主管部门及时掌握施工现场的安全管理状况,提高工作效率,达到项目安全管理标准化。

1、对外施队伍进行安全教育,增加职工的安全意识,不合格的不许上岗,杜绝违章作业,确保安全生产。

2、加强施工安全作业措施,安全技术交底的执行与落实情况进

行跟踪检查,认真落实工序交接安全确认制。对不执行交接的加大考核力度来促进安全管理工作。

3、加强日检查、周发布、月总结工作,对违章全面曝光和考核,强制隐患改正。对存在安全隐患的施工队伍,将通过每周工程例会进行曝光和考核,并记录在案。安全隐患多发的单位,将被纳入重点监控的范围。同时,对隐患整改情况进行跟踪验收,逾期未改正,给予加倍处罚。

4、对安全防护及外架子进行全面检查,全面开展个人违章专项

整治活动,加大对违章单位、违章个人的处罚。

5、对安全防护进场,一是严格安全防护产品准入制度,严格审

查安全防护产品的购入渠道,对不能提供有效证实材料的产品全部清除,杜绝不合格的安全防护产品流入;二是推广新型防护产品,提高安全防护的科技含量,推广使用新型的安全带、安全网、安全帽、绝缘鞋、电焊机二次漏电保护器等防护产品,必须有合格证,进场前对其产品验收检查,提高防护产品的安全性和实用性。

6、开展多种安全宣传教育活动,形成有企业特色的安全文化。

通过现场安全宣传画和宣传标语,现场讲解防护知识,安全操作规程培训考试;组织开展“百日安全无事故”“安全知识竟赛”,应急预案的编制与演练工作等一系列宣传教育活动,让广大的劳务工参与其中,从而提高操作者的安全意识和知识,营造出浓厚的安全文化氛围。

7、针对安全生产的薄弱环节,开展专项整治,总结07年安全

种作业证件的到期提醒制;安全生产投入的落实统计制;职业健康体检负责制;应急预案演练和救援器材保障制等,通过一系列措施的落实分阶段有步骤解决一批重点难点问题,为项目部安全生产提供有力的保障。

8、加强特种设备及特种作业的管理。加强特种设备的管理,杜

绝特种设备事故。一是全面了解施工现场设备的分布和现状。二是建立健全特种设备登记,验收检测工作。三是加强日常保养检查工作,确保设备安全运行。四是特种设备安全装置灵敏可靠。五是做好交接班记录。

9、根据国家、行业、地方环保法律、法规及标准的颁布和修订

情况,根据施工现场的实际情况,制定切实可行的措施,对施工现场的噪声、固体废物、粉尘、污水、化学品及油品进行全面控制,责任到人、落实到位、考核到位。

08年是安全生产规章制度的“落实年”,为了确保项目部安全生产,防止各种安全事故的发生,确保安全事故零的实现,还需我们在此基础上加强职业健康安全管理,做到取长补短,吸取教训,着力预防和控制管理,在首建集团二分公司安全管理部的正确指导下,以安全管理目标为标准,确保二分公司08年度安全生产管理目标的实现,努力工作,做出应有的贡献。

首建二分公司迁钢综合办公楼项目部

2008年元月7日

首建二公司迁钢办公楼项目部 二00八年职业健康安全工作计划

审核人:批准人:

编制人:

迁钢综合办公楼项目部

工作计划对职业的影响篇六

这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的准备计划。其中,“学习生活”、“社会活动”两部分是规划,只建立一个大概的发展方向,除少数目标外,在执行时可根据需要灵活调整。“面向未来的准备”是计划,所有要求是“死要求”,是我务必要到达的。因为这些要求大多都很苛刻,所以我以“计划”的形式列出。

其实,三个部分是紧密联系的、不可分割的。我之所以分开来说,只是为了看的方便和比较容易操作。在执行这份规划的时候,要密切注意三部分的不可分割性。

学习生活规划

学习,乃学生之天职。生活,每一天必不可少的点缀。所以,我认为学习和生活是最重要的,故其规划应慎重。

首先,我要明确我在学习方面的最终目标,那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。这是梦想,但也是目标、而且是务必到达的目标。能够说,如果拿不到这张学位证书,那么我的大学将被定性为“失败”。

在具体的课程方面,除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程,我给自我的目标是,努力争取“优秀”成绩。一份优秀的成绩单,不光是对自我的肯定与鼓舞,也是将对我人生起到重大作用的准备(这以后会再)说到。

当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术,这么多课程,咋一看上去挺吓人的,但是我相信,在老师的指导下,我会充满信心,各个突破,把这些课程统统拿下。毕竟,它们不是老虎,而是我人生的必要准备。

尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要,我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想,就是我的英语水平要超过国际传播系的人。

其实,我认为作为一个新时期的大学生,光学习自我课内的知识是不够的,所以我规划在大学四年中,自我学习一到两种技能,比如电脑网络技术。

在生活方面,我就应做到以艰苦朴素为荣,以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生,我不就应对生活提过高的要求,条件还说得过去,我就不会也不就应去抱怨。同时也因为我以后的发展需要,我务必时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外,我始终相信,一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。

所以,我对学习生活方面的规划总结起来四个字:艰苦奋斗。

社会活动规划

这一部分,我会对我四年的“政治生活”和“社会生活”做一个规划。

在这一方面,我的梦想就是期望能在大学期间加入中国共产党。如果这个梦想能够实现、这个目标能够到达,那将是对我的一大鼓励,同时也将是对我的鞭策。所以,加入共产党是我的规划中很重要的一条。

除此以外,我对大学的社会活动的规划还包括以下几条:首先,我要争取进入学生会,并用心参与活动。第二,我就应在大学建立一个稳定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我就应在假期用心参与社会活动,例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的用心影响。

大学期间我进行社会活动的原则就应是:在不影响学习的状况下,用心参与社会活动,尤其是要用心参与可能对人生有重大有益影响的社会活动;并且这些社会活动能够与“面向未来的准备”相适应。

面向未来的准备

在我看来,前面的“学习生活”和“社会生活”都是在为“面向未来的准备”打基础,或者从某种好处上说,二者就是“面向未来的准备”的一部分。

我在大学毕业以后的打算是去加拿大的多伦多大学读研究生,要想实现这个目标,我还有很多的艰巨任务需要去做。

1、我打算在大一、大二两年完成雅斯考试的词汇准备工作,并学习《新概念英语》。大三一年上某个培训班,大三暑假完成雅斯的考试。

2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多伦多大学的校长当面交谈。我期望我流利的英语、大一和大二完美的成绩单以及我勇往直前、为梦想努力的精神能够打动那位校长,至少期望能够给他留下比较深刻的印象。

3、大一、大二两个暑假要打工,赚我加拿大之行的生活费。

4、大四看看有没有可能有政府部门或企业愿意有偿赞助我的留学研究生生活。

以上只是关于我的留学生活的准备,其他方面的准备还有:

1、加拿大之行顺便考查一下外国的文化产业状况。

2、大学期间博览群书,增长见识。并把别人的经验教训吸收为自我的。

3、一有机会,个性是打工的时候留意身边的经济现象。

4、看看能否进入企业、事业单位或政府部门实习,积累经验。

重要的一点:如果在四年的生活中有对自已成长有益的什么新的计划,一经验证可行,即可实施,本规划也将相应地被更改。

总结

到那里为止,我的规划就大概完成了。我在那里想说的是:由于我是第一次制定长期的规划,难免有不科学的地方,还请老师帮忙指出;另外我当自我发现不足也会立刻修正。当然,由于高中时期我是文科班的“高材生”,能够历史地、客观地看问题,同时负责过学生会的活动,有必须的社会活动经验,因此我自认为这份规划的科学性还是比较高的。下方需要做的事就是按照规划,脚踏实地地做。只有那样,规划才有好处。

工作计划对职业的影响篇七

以前,怀揣着梦想,充满着希冀,来到了莆田,来到了莆田学院这个大学,在大一的第一个学期,在枯燥乏味生活中,突然感觉自己失去了以前为之坚持的很多东西,尤其是梦想。看着身边的同学们也这样平凡懒散的生活,使得自己也开始要习惯了这种缺乏营养的日子。但是,在大一时学校给我们开了职业生涯规划这一课程,我才一点点的开始改变自己的想法,我开始明白,我只有活的和别人不一样,尽早规划自己才能去完成既定目标,以前的梦想,于是,我开始向那些优秀的学长们学习,开始规划自己的职业生涯,虽然在大一的时候我早对自己的职业生涯进行了一次规划,但是当时的我在各方面还不太很成熟,有些想法还是太单纯了,这天很高兴老师能够在给我们一次机会,让我们再次对自己了人生进行了更完美,更完整的规划。

关键词:职业生涯.自我分析.就业方向,规划调整,职业取向分析

一、自我分析

我已经是大三的学生了,虽然大四的师兄、师姐们那么经验老道且成熟,但也不像大一的新生那样应对一切都是那么新鲜、陌生、好奇、茫然。至少对于这个学校的生活,学习各方面我已经有所了解,对自己学习的专业课程也有了进一步的认识和了解,那么就不能像大一大二时一样,我要有规律地过好以后的两年多大学生活。我十分重视与别人的关系,并善于给他人实际关怀,待人友好并有很强的职责心。对于批评和漠视十分敏感,但是我会经常反省自己。能很好地适应生活,有良好的习惯。不吸烟、不赌博,喜欢安静、和谐、稳定的环境,比较随何。瞬间记忆力不是很好,对于烦恼很容易忘记,不会去想太多没用的东西。

可能的盲点:过分在意别人的情感想法和对我的评价,期望得到别人的表扬,担心被忽视。为了保护和睦的人际关系,通常采蓉避或沉默的方式。

二、自我盘点:

么机会打。

2、优势:善于学习别人的优点,然后自我反省,

3、劣势:家在农村,没什么后台。见识较少,工作经验生活经历少,各类荣誉证书获得也很少,不善于表达,说话潜力差,不够勇敢,怕这怕那的。

4、优点:从小养成吃苦耐劳的精神,做事细心,对待每一件事情都会先准备妥当不马虎。

5、缺点:做事情缺乏胆量,不够自信,口才和演讲潜力较低。比较内向,不够激情,比较被动。

解决自我盘点中的劣势和缺点:

所谓江山易改,本性难移。但是只要有恒心,凭借那份用心向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来。把握每次机会,勇于说出自己的想法,敢于尝试。尽可能多地阅读书籍,提升自身的修养,培养心态和内涵。必须要坚持写日记,启迪思想和智慧。多跟有思想的人交谈,向他们学习,时刻训练自己的口才和说话潜力。

三、社会,家庭环境分析

1、社会环境:如今我们这一代生活压力越来越大,房价肯定是越来越高的,生活在基层的百姓越来越艰难,像我们这一代,谁都不愿意在家乡种田,大家都出来大城市工作,都期望能在城市生活,全国有56%的是农村人口,城市的土地有限,农村的劳动力大多在城市,造成农村土地的浪费,像我家乡的很多土地都丢荒了。此刻的毕业生大多是有数量没质量,想创业的人也很多,谁都不愿意总是帮别人打工,在城市竞争会越来越大,发展很快,很多东西新不了几年就淘汰了,城市的生活很精彩,那都是有钱人的世界。做生意就要去赚有钱人的钱。返朴归真是每个人心灵深处的感动和渴望,正如千年来古人所叹“久在樊篓里,复得返自然”。

2、家庭环境:在乡下,农村家庭,家中有六名成员。经济环境处于中下等水平,父母的对我的要求很高,但我的家人都很理解我,在各方面不会过分的给予我压力,通常状况都不干涉我的选取。和姐姐的相处也很融洽,家族中有很多堂兄弟姐妹。

四、主角推荐

父亲:目前,要多锻炼自己的潜力,让自己成为同龄人中的强者,以后过上好日子。母亲:好好照顾身体,不要逼自己太紧,不要有太大的压力,要好好学习。同学:期望我变得开朗,提高胆量,多说话。朋友:期望我过得快乐一点,有空都出了聚聚餐。

其他:多沟通感情,多交流,期望我快点和旁边的人打成一片。

五、就业方向:毕业后可到技术学校、研究单位、生产企业、管理部门,从事相关领域的教学、科研、设计、生产、应用、经营、管理以及质量检测与技术监督等工作。

六、专业就业前景分析

及技术监督检测部门的需要。随着目前电子科学,嵌入式技术,新型传感器技术的不断发展,测控技术与仪器的就业前景一片大好。

七、职业取向分析测试1、在工作中的优势

说话不经思考,有的时候优柔寡断

八、未来生涯规划

20xx年顺利让自己毕业

毕业后利用这半年多的时间里,努力工作,不断的尝试,初步找到适宜自身发展的工作环境、岗位。

用3年的时间勤奋苦干,努力打拼,贮备资金,积累经验,同时了解市场行情,找到以后发展的方向,并且努力在这方面多学习经验,掌握流程,多积累人脉。正式拥有自己的经营和生意路,结束打工生涯。

九、规划调整

世事难料,职业生涯规划是一个动态的过程,务必根据实际结果和状况,因变化进行及时的评估与修正。

1、评估的资料:职业目标评估:假如一向没有到达我的规划目标,那么我将按实际状况作出改变,或另制定计划和目标。

实施策略评估:如果不能把计划坚持下来时,我就改变行动策略或找身边的人帮忙,指点。

其它因素评估:随时了解状况,当问题出现时,作出适当的选取。

2、规划调整的原则:要按照自己的实际状况,针对出现问题的方面进行调整,避免主观或者没有目的的随意调整原先的计划。要争取别人的意见和看法。

十、结束语:

过。有句话说,天空不留下鸟的痕迹,但我已经飞过。这些努力,绝对不会白费,只要有信心,只要够坚定,只要不放弃,我想我的梦想会照进现实,我会走到梦想的彼岸。

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