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趣味的运动会活动反思篇一
我运动、我健康、我快乐、我成长。
1、为幼儿创设练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台,提高幼儿遵守游戏规则的自觉性,使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!
2、让幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。
xx区幼儿园操场。
上午9:00——10:00。
比赛场地划分、比赛用品的准备、项目器械的准备、运动会会牌一块、记录表一张、奖品礼品若干。
一、运动员入场。(七色光音乐)
二、教师致辞,并宣布游戏项目及规则。
三、游戏项目:
(一)小小接力赛
分组:幼儿人数xx人(分四小组x人×4)
规则:将男女幼儿(男女幼儿交叉站)平均分成两大组,分别是“草莓队”和“西瓜队”(幼儿贴有标志)这两对幼儿再分成xx人一小组,每两组站在跑道的两头,听到口令,手持接力棒进行接力跑。将胜利组记录在记录表中。
(二)小小坦克兵
分组:幼儿人数xx人(分两组xx人×2)
规则:“草莓队”和“西瓜队”进行比赛,每队幼儿每两人一辆坦克从起点爬到终点再返回,最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。
(三)蜜蜂采蜜——智勇大冲关
分组:幼儿人数xx人(分两组x人×2)
规则:“草莓队”和“西瓜队”进行比赛,戴上蜜蜂头饰越过障碍(梅花桩、独木桥、钻山洞、舀乒乓球、跨栏、过小树林等)采到花粉拿回来,最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。
(四)亲子游戏——袋鼠跳跳跳
分组:幼儿人数xx人(分四小组x人×4)
规则:“草莓队”和“西瓜队”每队将幼儿分成xx人一小组,每两组站在跑道的两头进行比赛,幼儿站在袋里,家长手提袋子和幼儿一起跳,最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。
四、活动总结及颁奖。
五、发放礼品。
六、活动结束。
趣味的运动会活动反思篇二
中班运动会。
1、积极愉快地参与运动,培养奥运精神。
2、进一步培养运动习惯,建立运动规则。
3、通过系列运动提高动作的协调性,初步积累运动经验。
4、乐意在运动中富有创意的表现自己,并与同伴合作性游戏中分享运动带来的健康快乐。
系列活动一:告诉你我们的运动
活动目标:
1、了解我们开展的户外运动游戏,能用图画的形式设计表示运动内容。
2、关注我们的运动项目,能有计划地安排自己的运动。
主要流程:
(一)谈话:我们每天玩什么
1、我们一起回忆每天户外活动都玩些什么内容?
2、这些运动都在哪里玩的?
3、需要哪些器械?
4、我们是怎么玩的?
(二)查看户外运动表,设计图画
1、每天户外活动前我们都要看表格,你觉得有困难吗?
2、讨论:谁有办法可以让我们又快又对地知道我们明天到哪里玩?
3、讨论:用画画的方法来表示要注意些什么?
4、要求:你画的东西让大家一看就明白的,又简单又快。
(三)讨论确定
1、请孩子来介绍你画了什么?来表示哪个活动区?
2、选一个孩子们认可的图画表示,将他的画贴在表格中。
3、一起观看我们设计的运动表格。
系列二:讲述运动健将的故事(爸爸老师活动)
目标:
1、通过讲述故事让孩子知道奥运比赛项目和运动员的故事。
2、从运动员感人的故事中,激发勇敢不怕失败的奥运精神。
系列活动三、宣传策划我们的运动会
目标:
1、积极参与运动会,讨论商讨开展哪些项目的比赛。
2、讨论我们的运动会需要哪些帮助,如何得到这些帮助。
系列活动四:设计运动会标志
目标:
1、了解我们开展的比赛项目,并能用图画的形式表现运动内容。
2、设计的图画要有象征性代表意义。
系列活动五:设计运动会项目标志
目标:尝试设计运动会项目标志,提高活动使孩子对运动会充满期待。
系列活动六:班级运动会
目标:
1、积极参与自己选择的运动项目。
2、能较好地与同伴配合,共同完成比赛项目。
系列活动七:成立啦啦队
目标:了解啦啦队的作用,愿意为同伴加油助威。
系列活动八:评选最佳运动员
目标:
1、知道什么是最佳运动员,回忆比赛过程,推荐最佳运动员。
2、学习他们积极勇敢、助人为乐精神。
趣味的运动会活动反思篇三
一、活动时间:
20__年x月__日
二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干、泡沫垫子若干
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3—4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏,以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
趣味的运动会活动反思篇四
亲子趣味运动会。
20xx年3月9日9:00—11:00小班亲子运动会
20xx年3月10日9:00—11:00中班亲子运动会
20xx年3月11日9:00—11:00大班亲子运动会
1、中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。
2、每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。
3、评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
1、人员安排
组长:
副组长:
组员:
2、做好活动前的动员和宣传工作。
(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。
(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。
(3)场地划分:周二(3月8日)各班选择亲子游戏位置。
(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。
3、比赛摄影、摄像由专人负责。
1、园长致辞。
2、家长代表讲话。
3、亲子游戏。
趣味的运动会活动反思篇五
一、指导思想:
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通了解,为吸引家长参与到幼儿园的教育教学中来创造条件。
二、活动时间:____年12月4日上午(根据天气情况改变)。
三、活动主题:幼儿冬季运动会
四、活动场地:__市天鹅广场
五、活动重点:
1、通过这次运动会让幼儿进一步提高骑车和拍球、爬的能力。
2、加强幼儿的体育锻炼、抵抗hini。
3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。
六、活动流程:
1、运动员入场
2、主持人讲话
3、领导讲话
5、主持人宣布运动会开始。
6、运动会开始。
七、运动项目:
(1)、大班组:骑童车比赛
(2)、中班组:排球比赛
(3)、小班组:花样爬
八、发奖状。
趣味的运动会活动反思篇六
2022年x月。
幼儿园大操场。
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
1、《过小河》
游戏准备:每班x个垫子。
游戏玩法:(x人一组)本游戏为双向竞赛,画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)块(供x个班级同时进行比赛)。幼儿在起点,家长在终点。幼儿用两块垫子当石头,脚只能站在石头上,不能着地,一直向前传到家长处,然后家长再走到幼儿处,谁快谁胜。
2、《快乐爬爬爬》
游戏准备:家长和幼儿自备手套。
游戏玩法:(x人一组)家长带好手套,身体靠在一起站成2排,弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”,幼儿戴手套依次从“山洞”下钻过。待幼儿全部钻过后,家长双手双腿着地。幼儿从家长得后背上依次爬过。
3、袋鼠跳跳跳
游戏准备:每班准备一个口袋。
4、推小车
游戏玩法:(x人一组)家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
5、俯卧撑
游戏玩法:(x人一组),双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。
6、家长游戏:穿脱衣服
游戏准备:每班一件大t桖衫。
游戏玩法:十人一组,排成一队,x个班同时进行。衣服穿在第一位家长身上,然后由专门的一位家长脱下穿到第二位家长身上,然后再脱下穿到第三位家长身上,以此类推,最快的队为胜。
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,在指定区候赛,加油、鼓励方法合理。
2、各班主任做好队员及家长的组织工作,按时参加比赛,一年级操后进教室,不允许下教学楼,班主任负责上课。
3、请注意比赛中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。
趣味的运动会活动反思篇七
一、活动主题:
我运动、我健康、我快乐
二、活动时间:
x年4月14日上午八点半(星期六上午)
三、活动地点:
奥华御园
四、活动目标:
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
大家上午好!
踏着春天的'脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!
首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!
五、活动要求:
1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。
六、活动项目及规则
1、开心一家小班道具:汽球若干、椅子6个
规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。
2、螃蟹背宝宝中班四人一组
规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。
3、开心跳大班道具:4个羊角球
规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜
4、骑大马小班
规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。
5、空中运球中班道具:16个汽球,4个纸箱
规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。
6、踩高跷大班道具:4付高跷
规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。
7、报纸运球接力赛小班道具:6个皮球,4张报纸
8、赶小猪中班道具:4个棒子、4个足球
规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。
9、推小车大班
规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。
10、一家亲中班道具:4个围裙、40个海洋球
规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。
11、抢占阵地大班道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个
规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗。
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趣味的运动会活动反思篇八
学奥运健儿发展自我风采
“我运动,我健康,我快乐,我开心,为我加油吧!
1、培养幼儿对体育活动的`兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
2、 热情洋溢--老师韵律开场舞《健康青春舞》
3、全体幼儿听音乐进场
4、关怀的叮咛
1) 领导致词
2) 园长致词
3)贵宾(家长)代表致词
4)小朋友代表致词
5、幼儿快乐动―-幼儿健康操.
1)《快乐的一天开始了》
2)《加油》
6、全体幼儿听音乐整队退场
7、秋季趣味运动会游戏项目
8、大家一起来运动(全体家长与幼儿):《彩虹的约定》
9.大手牵小手 欢乐回家去
趣味的运动会活动反思篇九
一、指导思想:
本次活动围绕“我运动 我健康 我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标:
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2.在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质,发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
3.通过形式多样的亲子游戏,加强家长与孩子之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和幼儿、老师和家长之间的沟通机会,更好地达到家园同步。
三、活动主题:我运动 我健康 我快乐
四、活动时间:2011年12月5——12月8日
五、活动场地:幼儿园操场
六、活动程序:
1.运动员进场(播放《运动员进行曲》)
2.园长致开幕词,宣布运动会开始。
3.幼儿操展示。
4.各年段组织亲子趣味运动
大班——2011、12、6(周二)下午时3:00
中班——2011、12、7(周三)下午时3:00
小班——2011、12、8(周四)下午时3:00
七、活动原则:
1.安全第一,在幼儿园操场举行,必须保证每一个孩子家长的安全。
2.全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动的机会,针对孩子年龄设计活动。
3.让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐。
八、活动要求:
1.各班提前发放通知,请家长选择参与项,做好运动会的报名、统计等工作。
2.游戏中所需物品由各项目组织人员负责准备。
3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4.游戏场地、奖品、音响、话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。
5.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
附件:各年段活动内容及规则
大班段
游戏一:《套套乐》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子按序号排成一竖排,听到哨声,1号运动员拿圈从头往下套,后将圈交给后面的家长,1号家长以同样的套圈方法(从头往下)套后交给2号运动员,游戏依次进行,最终将前面的三个圈逐一传到后面,再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面,看哪一组最先夺得红旗的为优胜队。
规则:1.六对亲子按序号排成一竖排。
2.圈必须从头往下套。
3.3个圈必须从前逐一往后传,再从后逐一往前传。
游戏二:《走大鞋》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1、3、5号站一端,2、4、6号站另一端),哨声响,1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子,拍手后,2号亲子穿着大鞋走向3号亲子,游戏依次进行,看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。
规则:家长不能把孩子拎起。
注意:玩此游戏的亲子,请家长用纸盒做一只大鞋。
游戏三:《运球乐》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1、3、5号站一端,2、4、6号站另一端),哨声响,1号亲子的孩子以走步运球走在前面,家长一边用球拍托着小球一边保护着自己的'孩子走在后面,一起将大球、小球运到场地对面,再将球交给2号亲子,游戏依次进行,看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。
规则:家长必须跟在孩子后面。
游戏四:《顶蒲扇》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1、3、5号站一端,2、4、6号站另一端),哨声响,1号亲子面对面,手牵手,头顶蒲扇,一起用侧着走的方法走向2号亲子,将两把蒲扇交给2号亲子,游戏以同样的方法依次进行,看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。
规则:亲子必须面对面、手牵手、侧着走。
注意事项:
1.星期二中午,请各班老师在操场上集中,准备相关活动器械。
2.在游戏中,请各班老师根据游戏需要及时的更换游戏道具。
3.为了让亲子运动会有序的开展,请各班老师安排好各游戏参与的亲子顺序。
4.事先让家长了解游戏内容和玩法,并穿好易于运动的服装,准时来园与孩子参加活动。
5.比赛前请各班老师在班级组织好家长,交待有关注意事项(如安全问题、游戏规则等方面)并给幼儿贴上游戏序号。
6.领奖安排:亲子们凭领奖证到领奖处领奖。
中班段
游戏一:运海洋球
玩法:三对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点,倒入篮子里,再将报纸拿给第二对亲子,依此类推,直到把篮子里的海洋球全部运完,先运完的为胜。
规则:途中若海洋球掉落,应捡起再运,直至所有的海洋球都放入终点篮子里。
准备:海洋球300个、篮子12个、报纸若干。
负责班级:每班准备4个篮子。
游戏二:连环跳
玩法:三对或四对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈,在地上交替向前轮换放置,让孩子跳入圈内,直至跳到终点,再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子,依此类推,直到三对亲子都完成,先完成的为胜。
规则:孩子必须跳入圈内,否则视为犯规,取消第一名资格。
准备:呼拉圈12个。
负责班级:中二班
游戏三:螃蟹夹球
玩法:三对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球,侧向跑到终点,再由家长一手牵着孩子,一手运球返回起点,将球交给第二对亲子,依此类推,直至三对亲子均完成,先完成的为胜。
规则:夹球的过程中不能用手扶球,若途中掉落应捡起夹好再出发。
准备:六个球。
负责班级:中三班
游戏四:翻滚的海洋
玩法:三对或四对亲子为一组,家长、孩子间隔手拉手在场地中间准备。每组一个呼拉圈,由排头第一的家长先把呼拉圈按照手—头—身体—手的顺序套过全身,给下一个孩子,依此将呼拉圈套完全部三对亲子,再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长,先完成三遍的一组为胜。
规则:套圈的过程中必须保持拉手的状态,不能松开,否则视为犯规,取消第一名的资格。
准备:六个呼拉圈。
负责班级:中一班。
注意事项:
1.各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员,有助于比赛的顺利进行。
2.各班负责的游戏应从道具的准备、摆放、整理、归还到游戏的示范,游戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的老师自己摆放。
3.各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰,提醒家长准时参加活动,活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序,游戏未全部结束前不能擅自离开座位。
游戏安排:
1.游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进行。
2.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子,每个游戏进行三轮。
3.“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一、二轮时,每个跑道三对亲子,第三轮游戏时每个跑道四对亲子。
4.当天缺席的亲子各班自行补齐。
5.每轮游戏评出一等奖一名,其余均为二等奖,凭票领取奖品。
小班段
游戏一:走走乐(练习走平衡的技能)此游戏共4轮
准备:平衡木一条、纸板两块
游戏玩法:两对亲子站在起点,两对亲子站在终点。游戏开始,第一对亲子跑向小河,幼儿过平衡木,家长用两块纸板过河,过了河拿起两块纸板,与幼儿一起跑向对面亲子,将纸板交给下一个家长。第二组亲子按以上方法开始动作,哪组的四对亲子最先完成任务为第一名。
规则:家长过完河必须等待幼儿,一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接。为了安全,提醒家长不要拉着孩子的手跑,第一名必须以最先到达的幼儿为准。
游戏二:爬爬乐(练习爬的技能)此游戏共5轮
准备:泡沫垫若干、小红旗、父亲双脚站在泡沫垫一边,双手按在泡沫垫的另一边成山洞。
游戏玩法:父亲按要求弯腰成山洞,幼儿四个排成队站在起点。游戏开始,幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上,手膝着地地爬过四个山洞,然后跑向对面,哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜。
规则:此活动须父亲与幼儿参加。游戏时,幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑,只能爬完泡沫垫。后一个孩子必须等前一个孩子开始爬时才能开始跑动。(老师提醒)
游戏三:滚球乐(练习滚球技能)此游戏共4轮
准备:跑道上定点,皮球1个
游戏玩法:家长和孩子按一个家长一个孩子的顺序站在定点位置做好准备。游戏开始,第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子,第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推,哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名。
规则:必须运用滚球的方法将球送给对方,在接球过程中可以在定点位置左右移动,但不能缩短与孩子的距离。
游戏四:运球乐(训练平衡能力)此游戏共4轮
准备:皮球1个,每对亲子报纸一张。
游戏玩法:两对亲子站在起点,两对亲子站在终点。每个家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端,报纸上放一只皮球准备好。游戏开始,亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上,第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子,游戏以此类推,看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名。
趣味的运动会活动反思篇十
在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展,让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。
xx年x月x日下午。
xx湾。
全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师。
(一)材料准备
1、公共汽车x辆。
2、横幅x张、彩旗x面、大喇叭、哨子、照相机x个、礼品。
3、积分牌两张;积分卡各x张;红、蓝队标志牌各x张(全体教师集中制作)。
4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项
1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周x前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。
5、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
6、集中点名、拍照、返园。