人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
病理学与病理生理学考研院校排名篇一
最近，我刚刚参加了一场植物病理学讲座，并深受感动。这些信息不仅对我个人，也对所有对植物疾病感兴趣的人都非常重要。在这篇文章中，我将分享我对此次讲座的感受和收获，并向所有人推荐有兴趣的人去参加。
二、讲座内容
这场讲座旨在介绍植物病原体的类型和对植物的影响。其他的一些话题也得到了探讨，如如何诊断植物疾病、控制病害的方法、以及防止疾病传播等。讲座内容非常详细，使我对植物疾病有了更深的了解。
讲座首先对各种细菌，真菌和病毒等病原体进行了介绍。关于真菌的介绍尤其引人注目，因为它们是植物病害中最常见的病原体之一。我深入了解了真菌，包括各种类型的真菌，如分类、特点和对植物的影响。工作人员还向我们展示了病原体如何进入植物，其中的介绍具有详细性。
随后，我们学习了一些诊断植物病害的方法。这些方法包括观察植物表面的症状和检测工具如DNA测序等。我们还学习了如何检查植物病害，以便更好地确定需要采取的控制措施。
三、控制病害方法
最引人注目的环节当属病害的控制方法。这些方法可以大致分为三类，包括物理方法、化学方法以及生物方法。讲座通过在实际操作中进行展示，使我们了解并掌握了这些方法。
物理方法包括植物外层处理、土壤管理和温室管理等，这些方法可以通过改变植物和自然环境来有效防止植物病害。而化学方法则用药物杀灭病原体，但这些药物也可能对环境造成负面影响。最后，我们还了解了生物防治措施，也即通过引入天敌如昆虫等，来帮助控制病害的传播。
四、病害的传播预防
网状播种和划行播种是最常见的植物种植方式，他们占据了广大的种植空间。但这种种植方式对于植物病害的传播极为不利。因此，讲座还告诫了我们，植物病害的传播预防刻不容缓。其中的预防措施包括维持良好的环境条件，避免过度施肥和正确使用化学药品等，以减少病原体的传播。
五、结论
植物病理学讲座不仅仅给我们讲授了一些有关检测和控制植物病害的工具，更为我们开阔了视野。我们始终希望植物能够长得更茂盛、更健康。了解预防和治疗植物病害的方法，我们可以受益终身，并在自然中发现更多美妙的事物。
病理学与病理生理学考研院校排名篇二
对于历史基础知识的记忆，有些学生错误地认为只要死记硬背就行，但是碰到新的情境和材料就无从下手，因此强调理解性的记忆。
例题：帝王谥号主要依据其生前行为而定。下列各项中属于谥号的是
a.秦始皇b.汉武帝c.唐太宗d.清康熙帝
本题主要考查学生从试题的表述中获取回答问题的有关信息，理解考试要求的能力。
在中国并不是所有皇帝都有庙号，但是都有谥号。从唐开始所有的皇帝都有庙号，明清两代的皇帝一般用年号。
即可得知本题答案为b
二、要把教材的句号变问号
提高理解能力的最有效方法是在掌握历史知识的基础上，对历史现象、历史概念、历史结论、阶段特征、历史材料多问几个为什么，要将教材中的句号变成问号。
三、寻找知识点的内在联系和规律
平时的复习中要注意掌握历史单元特征和发展趋势，注意各个知识点之间的联系。有些知识点是有一定的规律的。
讲经济发展的表现，主要是从农业、手工业、商业、中外经济交流几个方面去总结。
四、学会获取和运用信息
首先要学会解读和获取“设问”信息，在这个基础上然后再去解读并获取试题的文字资料、图表、数据、画面、符号等材料或“情境”信息，不要将这个顺序颠倒。
其次要进行一番去伪存真、去粗取精的加工才能获取和解读有效信息。
再者，要将试题中材料与所学知识建立起正确有效的联系。
最后，对设问的信息进行解读时，有的可以直接用所学知识回答，有的可以将材料中的信息转化为自己的语言进行表达，还有的则要运用相关的史学观点进行阐释。
五、必须“史论结合”
我们要具备正确运用史学观点的能力。
病理学与病理生理学考研院校排名篇三
栓子运行途径一般随血流方向运行，最终停留在于口径与其相当的血管并阻断血流。来自不同血管系统的栓子，其运行途径不同。
1.静脉系统及右心的栓子来自体静脉系统及右心的栓子，随血流进入肺动脉主干及其分支，引起肺栓塞。某些体积小而又富于弹性的栓子(如脂肪栓子)可通过肺泡壁毛细血管回流入左心，再进入体动脉系统，阻塞动脉小分支。
2.主动脉系统及左心的栓子来自主动脉系统及左心栓子，随动脉血流运行，阻塞于各器官的小动脉内，常见于脑、脾、肾及四肢的指、趾部等。
3.门静脉系统的栓子来自肠系膜静脉等门静脉系统的栓子，可引起肝内门静脉分支的栓塞。
4.交叉性栓塞的栓子偶见来自右心或腔静脉系统的栓子，在右心压力升高的情况下通过先天性房(室)间隔缺损到达左心，再进入体循环系统引起栓塞。罕见有静脉脱落的小血栓经肺动脉未闭的动脉导管进入体循环而引起栓塞。
5.逆行性栓塞的栓子极罕见于下腔静脉内血栓，在胸、腹压突然升高(如咳嗽或深呼吸)时，使血栓一时性逆流至肝、肾、髂静脉分支并引起栓塞。
病理学与病理生理学考研院校排名篇四
微笑是人类的春天，是开放的花朵，白衣天使的微笑是最美的！我也是白衣天使，身穿白衣大褂；但我是白衣天使之中的小小动物天使。
虽然畜牧兽医专业，在以前被认为是一门低俗的科学，很少有人去专注，往往被忽略。可是随着社会的改变，随着经济的发展，近些年畜牧兽医这门专业被大大重视起来。人类绝不可脱离这门科学，因为世界是千变万化的，是由各种各样的生灵组织起来的，为了世界的万事万物更美好，我们就应该爱护环境，保卫生灵。既然选择了这个专业，我就更应该为主献出自己的一份力量。
人海茫茫寻专职，千万迢迢换求知。来到这里不是我的愿望，所学专业也不是我的梦想，只因为有一种思想把我带到这儿，带到一个完全陌生的地方；一个失去依赖，自力谋生的地方；在这里生存，在这里成长，经过整整一学期的学习；在不知不觉中，喜欢上了我的专业，适应了这里的一切环境，对我校的一切产生了好感，并对其增加了好奇。
但主要前提，首先要学好专业，在这一学期的学习中，我发现来到这里我没有走错。喜欢我的学校，喜欢我的专业，喜喜欢在教室里听课，也喜欢上实验课，做实验活动我最感兴趣了。尤其是遇上了一个与我们相通的班主任；还有给我们带课的认真负责的科任老师，最让我开心的是遇到了一些活泼可爱的同学，我们和睦相处，互相学习，共同组成了一个大的班集体。就因为有了这些舒服的学习环境，使我对于畜牧专业有了一个系统的学习方法和目标。畜牧兽医专业培养的`是德、智、体全面发展。掌握畜牧和兽医专业等方面的技能，能从事畜牧和兽医专业等工作的技能型、应用型、科学型相结合的现代兽医专业技术人才。如今是我刚开始学习的时间，做为此校的一份子，我心中想更多的是如何去学习畜牧兽医这门专业。把自己在学校所能学到的知识，将来应用到社会中。因为仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够用的，这需要我们去实践。
曾也有几次想过放弃，想找要换个专业。也许是因为来到一个陌生的地方学习，不适应这样的学习环境吧！经过一段时间的学习，感觉还不错，静下心来仔细想了想，无论换上哪个专业，如果自己不学、不努力，不奋斗，毕业以后依然什么都没有。其实这专业倒挺好的，对于我来说比较切合实际。即使学起来有一定的难度，但是回头想想，人生难免会遇到挫折，在“没有经历过失败的人生是不完整的人生。”想到这里让我感悟到生活就应该敢于尝试、敢于创新、敢于挑战。无论面对什么样的困难，只要不低下头，就一定能过去。现在最好的就是踏踏实实学好自己的专业，毕竟人生的道路不是那么平坦，不是自己能够选择的。然而此时也正是我该学习的机会，应该从各方面好好地锻炼自己，不然以后做什么都干不好。
畜牧兽医才是我学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里努力奋斗，我的人生价值会得到体现，从而也将会为更加激励的竞争打下更为坚实的基础。
然而，不知不觉中一学期已经过去了，只知道自己在学习上地努力了，如果不经过好几次的实验课和其他同学不进行交流，我还不会发现自己在学习中的不足有以下几点：
一是社会经验不足，只是纸上谈兵。在学习上遇到自己学不懂的知识，不能很好的发挥自己的想法，理论学习方面还有差距，时常感到自己知识太少带来的困惑和迷茫。
二是深入学习研究还不够，没有真正形成自主学习的习惯，依然是被家长、老师、身边的同学提醒来学习，没有安排好学习的计划和方法。
三是在学习中和同学们交流。沟通的能力还不够好，一些细节方面的问题，需要用心灵去感受、去交流。
四是在教学的过程和学习生活中与老师的交流不够多。为了让自己的整体素质和专业学习有进一步的提高，为了更加严格的要求自己，务实自己的作风，给自己定位。就应该真诚的去多交流。
五是在各项活动中的积极程度还不够多，有时心里会感到胆怯、怕做不好，不去尝试因而失去了锻炼的机会。
但是，人生不怕犯错误，就怕错了之后不改，生活也并不一定不美好，而是发现美的眼睛。我们应该改变自己的种种不足，改变自己的思路，学习方法，加强锻炼，积极进去。应该做到：在学习之余去做一些实践活动。主动处理好与同学之间的关系，以相互尊重，理解为原则，主动去学习。各个班级都有比自己有经验的同学，应该向前请教学习方法。
但主演前提是；首先要学好专业，在这一学期的学习中，我发现来到这里不错。我喜欢我的学校，喜欢我的专业，喜欢坐在教室里听课，也喜欢上实验课。做实训活动我最感兴趣了。尤其是遇到了一个与我们心灵相通的班主任，还有给我们代课单位认真负责的科任老师，最让我们开心的事遇到了一群可爱的同学，我们和睦相处，互相学习，共同组成了一个大的班集体。就因为有这些舒适的学习环境，是我对畜牧兽医专业有了一个系统的学习方法和目标。畜牧兽医专业培养的是德、智、体、美全面发展。掌握畜牧和兽医专业等方面的技能，能从事畜牧和兽医等工作的技能型、应用型、科学型相结合的现代兽医专业的技术人才。如今是我刚开学的时间，作为此校的一份子，我心中想的更多的是如何去学好畜牧兽医这们专业。把自己在学校所能学的知识将来能用到社会中。因为仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的，这就需要我们去实践。
病理学与病理生理学考研院校排名篇五
病理学，是诊断和治疗疾病的重要基础学科，它的出现，为医学实践提供了重要的理论支撑。最近，我有幸参加了一次病理学基础讲座，从中深刻认识到了病理学的重要性和应用价值，下面我来分享一下我的一些心得体会。
第一段：病理学对疾病的诊断和治疗非常重要。
病理学是医学诊断和治疗的基础。病理学的研究对象是疾病所引起的组织和器官的结构和功能异常改变，通过对这些改变的研究，我们可以对疾病的诊断和治疗提供重要的依据，对于患者的治疗也起到了至关重要的作用。病理学的理论和技术手段，不仅可以帮助医生更加准确地确定患者的病情，还可以为医疗和疾病预防提供有力的支持。
第二段：病理学分为很多细分领域。
病理学领域非常广泛，其分为了许多细分领域，如临床病理学、神经病理学、口腔病理学等等。每个领域都有其专门的研究对象和研究方法。在病理学的各个领域中，我们可以了解到各类疾病的形成和发展规律，以及营养与代谢等方面的具体问题，为医学从业者更好地了解和掌握病理学知识提供了重要的参考。
第三段：病理学技术不断创新。
随着科技的不断发展与创新，病理学技术也在不断创新。传统的组织学检查，显微镜下的病理学检测方法已经很难满足现代医学发展的需求。当前，病理学技术创新主要体现在分子生物学技术的运用上，例如PCR扩增、基因表达分析、基因组测序等等。科技的进步不仅大幅提升了病理诊断的精度和准确性，更为疾病的研究和治疗提供了重要的技术支持。
第四段：病理学知识的学习需要耐心和汇总
病理学知识的学习不是一朝一夕能够完成的，需要有耐心和汇总。首先，要有充沛的时间和精力，要认真听取老师讲解，结合大量实例进行思考和总结。其次，要学会分类记忆，每个领域的病变特点及治疗、预防等应有条理的记忆。病理学知识的积累需要持之以恒地学习，才可以把繁杂的知识点融汇贯通，为医学实践提供更加坚实的基础。
第五段：继续学习病理学知识会成为持久的动力
病理学知识的了解不仅可以为医疗实践带来便捷和实惠，更能激发我们学习的热情和动力。对病理学知识的学习可以激发我们对医学的热爱和充实感，能够在工作中遇到各种疾病时保持平静的心态和处理问题的技巧。同时，学习病理学还可以提高我们的思维深度和广度，拓展我们的知识面，不断更新和提高自己，成为真正的医疗专业人员。
总之，病理学是非常重要的医学基础科学，其研究成果对于人们的健康保障和医疗技术发展都有着深远的影响。我们需要学会耐心与专注，不断巩固和更新病理学知识，努力学习成为更优秀的医疗人员，为人类健康事业作出自己贡献。
病理学与病理生理学考研院校排名篇六
随着医学技术的不断进步，疾病诊断与治疗越来越得到重视。病理学是医学领域中的重要学科，它涉及人体在生理和病理状态下的结构、功能及异常变化，是疾病诊断和治疗的基础。近日，我参加了一次病理学基础讲座，不仅对这一学科有了更深入的了解，也获得了很多经验和启示。
首先，讲座让我认识到了病理学的重要性。病理学不仅仅是医学中的一门科学，还是医生进行诊断和治疗的必备工具。只有通过病理学的检测和分析，医生才能准确了解病人的病情和病因，进而进行有效治疗。因此，病理学的重要性不可低估，医学生在学习过程中也需要给予足够的重视。
其次，讲座也让我知道了病理学的复杂性。在讲座中，教授生动地讲解了各种疾病发生、发展及转归与人体微观结构的关系，并对生理与病理共同作用的具体表现做了详细讲解。这些知识对医学生来说都是需要大量理论学习和实践经验积累的。只有掌握了病理学所涉及的各种结构与病理特征，才能在实践中更好地进行疾病诊断和治疗。
第三，讲座中还涉及了病理学相关的技术和工具。作为医学生，我们需要学习并掌握各种病理学的技术手段，例如光镜下的检测和显微镜检查等。通过这些技术手段，能够更加精准地了解病人的病情，为疾病的诊断和治疗提供有力的支持。
第四，讲座中的案例分析让我体会到了病理学与实践的结合。教授通过实际病例分析，让我们了解病理学知识在临床中的应用。在病理学的应用过程中，医生需要注重细节，以获取更精确的病情诊断，同时还需要掌握科学的思维方法和分析技巧。
最后，通过参加这次讲座，我也认识到了病理学的不断发展和创新。讲座中，讲师介绍了最新的病理学技术和研究成果，这些成果为实现更准确的诊断和治疗提供了有力的科学支持。做为医学生我们除了要学习基本理论知识，也应该随时关注最新的研究进展和技术发展，以期不断提高自己的科研创新能力。
总之，这次病理学基础讲座对我来说是一次难得的学习机会。通过此次讲座，使我更加认识到病理学的重要性和复杂性，掌握了相关的技术和工具，了解了病理学与实践的结合，还意识到了病理学的不断发展和创新。未来的学习过程中，我也会不断努力，学习更多病理学知识，在实践中不断提高自己的疾病诊断和治疗能力，为患者的健康贡献自己的力量。