随着一个月的过去，对工作的总结可以帮助我们发现自己的不足和改进的方向。请大家参考以下的月工作总结范文，以帮助自己更好地编写自己的总结。
教育系统安全月活动工作总结
会上，世纪小学、新台门镇九年一贯制学校、山神庙乡九年一贯制学校、塔山乡九年一贯制学校、老官堡小学、钢屯小学等单位分别签订了《20xx年学校防汛安全责任书》。
宣读了《全区教育系统“安全生产月”活动方案》，并就5月份以来对各校安全隐患排查和整改情况进行了通报。
《活动方案》明确将今年6月定为“安全生产月”，6月16日为安全生产宣传咨询日。
本次“安全生产月”以“加强安全法治，保障安全生产”为主题，围绕三方面内容开展活动：一扎实开展“6·16”安全生产宣传咨询日活动;二加强安全隐患排查，落实各项防范措施;三结合实际，抓好落实。
最后，会议要求与会各校根据安全隐患排查情况尽快整改，责任到人，措施到位。
同时，对燃气、食堂、防汛、校舍等安全工作进行了部署，要求各单位牢固树立安全生产理念，突出工作重点，狠抓责任落实，以更大的决心、更有力的措施、更务实的作风，抓好校园安全工作，严防安全事故发生，确保校园平安稳定。
教育系统安全月活动工作总结
为加强学生安全宣传教育，增强安全意识，区教育局组织各学校积极开展了以“强化安全意识、普及安全知识”为主题的“校园安全活动月”主题系列活动。
为切实做好学校安全工作，学校充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、滚动电子屏进行安全教育宣传，着力营造浓厚的校园安全教育氛围。
在全体师生中开展安全知识测试和安全征文活动，通过国旗下讲话、班会课，多媒体课件等形式着力宣传安全常识。
积极开展预防学生溺水、道路交通、食品卫生等安全教育活动。
通过观看安全教育警示片、召开专题班会、师生签订安全责任状等形式，加大安全教育力度，避免学生溺水死亡、道路交通等事故的发生。
开展校园安全隐患安全大检查活动，全面查找和大力整治校园安全隐患，确保师生人身安全和校园财产安全。
再次进行紧急疏散安全演练，将师生应急逃生及避难等应急预案演练常态化，切实提高广大师生安全防范意识和自护自救能力。
教育系统安全月活动工作总结
安全月活动即将结束，在上级领导的关心指导下，我们结合实际情况，以“安全责任，重在落实”为主题，开展了一系列安全活动。现将安全月工作总结如下：
人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，作为幼儿园如何为孩子创造一个安全而舒适的环境，让孩子在幼儿园度过一个愉快的童年呢?在我园积极的开展各项安全月活动的同时，本班的安全月活动也如火如荼的开展着.下面我就把前段时间开展的安全工作做个简单的小结。
1、班中消除一切安全隐患。
每天孩子来园老师要认真检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上帮助剪掉，以免抓伤别人;二看身体状况，如身体不适老师尽早察觉，如有异样马上打电话联系家长;三看有无带异物，以防孩子带不安全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现及早没收。以免发生安全事故。定时查看玩具，如有安全隐患存在，马上上报上级。
2、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。
学校学习党史教育活动工作总结
2021年将迎来中国共产党建党100周年，为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在2021年3月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动，将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。
本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：
一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。
三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。
四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本，并要求写读书笔记和读书心得，制作手抄报。
五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。
一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国共产党，这是历史的必然选择。
开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情，一心一意跟党走”的决心！
教育系统安全月活动工作总结
今年6月是全国第十五个“安全生产月”，全市各学校认真开展安全宣传教育活动，活动期间共报送信息1900多条，开展安全演练47场，参与各项演练师生3万余人，发放宣教资料近4万份，受教育师生达6万余人，取得了很好的成效。
各学校从四个方面做好安全生产月活动：一是思想认识到位，责任落实到人。
学校根据自身特点，认真研究和部署，落实责任到人。
二是注重宣传教育，营造浓厚氛围。
利用国旗下讲话、校园广播、晨会班会等形式开展以“交通安全、防溺水、防火、防雷电”等为内容的安全教育宣教活动，利用校园电子屏、橱窗、黑板报等开辟安全宣传教育专栏。
三是深入开展专项活动，积极参加各项竞赛。
将正在进行的第七届中小学防溺水专项教育活动、校园周边治安环境综合整治、学校食品安全卫生等有机结合起来，积极参加各项专项活动和安全生产知识竞赛。
四是开展安全隐患排查，加强特殊天气安全教育。
组织人员对校园及其周边进行一次全面的`安全隐患排查和整治，对学生上下学情况、食堂的设施设备进行全面检查，同时认真做好汛期、雷雨天气的安全防范工作。
通过“安全生产月”活动的开展，大大加深了我市师生的安全防范意识，增强了应对突发事件的能力，为保障全市教育事业的健康发展打下坚实的基础。
学校学习党史教育活动工作总结
xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。
“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。
注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。
注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”，重温改革开放的奋斗历程。
注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。
党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。
注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院等发布党史学习教育推文40余篇，“党史”知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。
学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。
让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科xx成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查（全校今年专业），并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立“机自学者”计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上，今年又荣获2020年“就业工作贡献集体”。
引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制，采用“2+x”工作模式，共遴选导师287名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外，导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。
把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的dr影像系统医用平板探测器关键技术研发”（第一完成人）获2020年xx省科技进步一等奖（已进入终评）。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授（全校）荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3d打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。
把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干。2020年学院党委勇于“挑最重的担子，啃最硬的骨头”，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破2亿，连续7年全校第一，其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破500万(全校第一)。
在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。
xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好“学”“讲”“行”三字诀，深挖“党史”资源，讲活“党史”故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。
注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学“党史”
为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校“党史”精品党课xx项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。
学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。
发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲“党史”
学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。
成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区，不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在xx的“春天的故事”。
突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行“党史”
作为xx省“课程思政重点改革领航学院”，学院重点xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。
xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。
此外，学院党委依托xx丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走“党史”红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹，明史以致用”——党史学习教育活动，结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。
xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。
聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力。
“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。
注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。
注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”，重温改革开放的奋斗历程。
注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。
党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。
注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院官网等发布党史学习教育推文40余篇，“党史”知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。
xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好“学”“讲”“行”三字诀，深挖“党史”资源，讲活“党史”故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。
一、注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学“党史”
为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校“党史”精品党课xx项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。
学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。
二、发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲“党史”
学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。
成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区，不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在xx的“春天的故事”。
三、突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行“党史”
作为xx省“课程思政重点改革领航学院”，学院重点xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。
xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。
此外，学院党委依托xx丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走“党史”红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹，明史以致用”——党史学习教育活动，结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。
xx对外经贸大学金融管理学院党委统筹学校小课堂与社会大课堂，党史学习教育进园区、进社区、进老区，开展主题鲜明、形式丰富的实践教学、情景教学，让“党史”鲜活起来。
走进生活园区，讲述改革开放金融故事。学院党委依托专业特点，发挥学科优势，建立以校内外专家学者、基层党组织书记、师生骨干党员为主体的宣讲团，结合xx改革开放闯关夺隘、探路破局时代背景，在学生生活园区陆续推出“对话金融史，奋进新时代”精品党课。8类10节“党史”党课，7段“齐学金融政研会，共讲红色金融史”微党课视频，聚焦xx金融发展史和国际金融中心xx史，抓牢支部主线，辐射入党申请人和广大青年，引导师生党员群众将专业发展同金融人自觉践行社会主义核心价值观有机结合，辨明发展方向，立足岗位，砥砺奋斗。
走进城市社区，讲述基层百姓星火故事。基层百姓的“党史”故事更能点燃青年学生认识历史使命的火种。学院党委成立由117名入党积极分子组成的“党史”采访团，访师长朋辈及各行各业的历史见证者，将党史学习教育的课堂从生活园区延伸至城市社区，讲述人也从专家学者、师生党员扩展至社区书记、退伍官兵、医生、商人、教师、公务员等群体，汇聚成117段采访视频，作为生动的党史学习资源库。创作的以社区基层党组织带领群众抗击新冠肺炎为背景的《社区里的红色故事》微党课视频，荣登“学习强国”平台。
走进革命老区，讲述绿水青山扶贫故事。疫情期间，学院党委鼓励青年学生积极参加“追寻家乡红色记忆”实践教学，采访全国各地红色纪念地与英雄人物。学院2019级学生俞涵冰录制的杭州市临安新四军历史纪念馆参观视频获xx教育电视台“教视新闻”栏目报道;学院党委倡导将党史学习教育从课堂搬到历史发生地，将理论教育融入学生亲身实践。暑假期间，学院党委副书记和辅导员带队10名入党积极分子赴井冈山革命博物馆、案头村、深山村实地调研采访，既研究了井冈山旅游扶贫模式的多元主体协同机制，又将7天的社会实践化身为一堂集调研式、体验式、情景式为一体的“行走的党课”，生动讲述了老区的扶贫故事，也让党史学习焕发出青春活力。
为了迎接建党100周年，进一步加强我校师生党史学习教育工作，按照教育工委《关于在全县教育系统开展党史学习教育德实施方案》的要求，结合我校的实际情况，总结如下：
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和省市县委以及省、市、县委教育工委党史学习教育动员会议精神，持续在学懂弄通做实党的创新理论上下功夫。引导广大党员干部、师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动湘江小学教育实现创新发展。
通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，突出学党史、悟思想、办实事、开新局。深入开展党史学习教育进课堂、进头脑，引导学生增强爱国主义精神，永远听党话、跟党走。
为了确保党史学习教育工作规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：苏海山。
副组长：王鹏。
组员：杜华全刘淑敏许全叶刘晓君。
董红阁任新艳韩秀焕沈春梅。
湘江小学全体党员、师生。
从现在起覆盖2021年全年。
学好用好习近平《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问签》《中国共产党简史》等指定学习材料。
（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习习近平《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问签》《中国共产党简史》等著作；学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与集中学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校宣传员做好宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，开展“党史学习”活动，党支部书记安排一堂党史学习教育内容的专题党课。
（二）抓好重要节点开展党史学习教育。
一是开展清明节祭扫、网上祭英烈等活动，缅怀革命先烈，聆听革命前辈讲革命故事。参加坝营镇农耕馆，弘扬农耕精神，传承传统文化。
二是“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、参观红色文化纪念场馆等活动。开展“我为群众办实事”实践活动，帮助困难学生、教师解决急愁难办问题，充分展示新时代共产党人的良好风貌。
（三）利用丰富资源开展党史学习教育。
一是立足学校课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，利用主题班会、国旗下讲话、举办读书演讲、书画展、歌咏比赛等将党史教育融入教学之中；加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究。
二是通过橱窗、条幅、电子显示屏等，向党员和师生宣传党史学习内容，提升师生对党史教育学习的认识。
三是积极开展媒体宣传报道，扩大宣讲活动影响力。
根据县委开展“不忘初心，牢记使命”主题教育安排部署，针对《关于中共**县委班子“不忘初心，牢记使命”主题教育第一次集中学习读书班学习通知》要求，结合我局实际，为进一步做好我局主题教育，我局领导班子成员在参加县委集中学习班学习的基础上，扎实有序地开展了学习研讨活动，理论联系实际，取得了良好成效，为下一步有序开展主题教育奠定了坚实基础。
为认真开展好学习研讨活动，提高学习研讨的质量和效果，我局党组在广泛征求班子成员意见和建议基础上，基础上理清了学习研讨活动方案，明确了学习研讨活动的指导思想、研讨内容、研讨时间、研讨具体要求等，并由此制定了《**县市场监督管理局党组开展“不忘初心，宾记使命”主题教育学习研讨活动实施方案》，为认真开展好研讨活动提供了指导。
在开展学习研讨活动前，我局党组高度重视县委组织的集中学习读书班，明确要求每一名参加学习的班子成员都要认真做好读书笔记，做到参加学习有进步、思想感悟有提高、初心使命有增强、干事创业有劲头。为此，第一位参加学习活动的班子成员都能认真参加集中学习，认真做好学习内容的记录，为以后有空时反复学习作好准备。
领导班子在参加县委班子集中学习后，结合自身分管口工作，围绕巡回指导组明确的“八个方面”的要求，结合自身实际，认真思考，准备好交流的内容，为高质量开展好学习研讨活动奠定坚实基础。
根据局主题教育领导小组办公室安排部署，我局于9月24日开始，抽空在每天中午休息时间，组织局领导班子，围绕读书班后，根据局主题教育领导小组办公室安排部署，于9月24日开始，抽空于中午休息时间，召开领导班子，根据县“不忘初心、牢记使命”主题教育的八个方面内容进行了研讨，研讨活动共计开展7次。
在研讨活动开展过程中，各参加研讨活动的党员，都通过自己参加县委集中读书班学习的情况，围绕每一次的研讨主题，认真思考，理论联系实际，结合市场监管工作能力，着重从当前市场监管工作中存在的困难和问题入手，着眼于构建规范有序的市场秩序和打造一支全国一流的市场监管队伍实际，从加强政治思想、强化宗旨意识、牢记初心使命、提高科学监管、规范市场秩序角度出发，认真分析问题、研究问题，注重解决具体市场监管实际。此次研讨，共开展7次主题研讨活动，研讨8个方面内容，开展深入讨论交流人员、编制、执法工作、案件查处、维权、抽检、基础设施等方面17项内容，初步形成6项可行性措施。
通过认真研讨，领导班子成员进一步提高了对初心和使命的认识，强化了对党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等的理解，从而更坚定了通过认真开展市场监管工作，履职尽责，力戒形式主义、官僚主义，改进作风，强化依法行政，为打造一支全国一流的市场监管队伍作出积极的贡献。
1.此次学习研讨活动，由于时间紧，任务重，安排部署有点仓促，导致学习研讨的准备不充分，效果不太明显。
2.主题教育中明确的八个方面内容理论性强、政策性强，领导班子成员虽掌握了内容，但离新时代共产党员的要求和标准，还是一定距离，学习了但研讨的深度还不够，需要在今后学习中进一步深化。
3.市场监管工作涉及面广，在此次研讨活动中虽然进行了交流和讨论，但都没有上升到理论性的高度，都是纯工作谈工作，深入挖掘不够，在下一步主题教育中需要深化。
xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。
聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力。
“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。
注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。
注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”，重温改革开放的奋斗历程。
注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。
党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。
注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院等发布党史学习教育推文40余篇，“党史”知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。
学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。
让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科xx成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查（全校今年专业），并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立“机自学者”计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上，今年又荣获2020年“就业工作贡献集体”。
引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制，采用“2+x”工作模式，共遴选导师287名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外，导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。
把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的dr影像系统医用平板探测器关键技术研发”（第一完成人）获2020年xx省科技进步一等奖（已进入终评）。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授（全校）荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3d打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。
把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干。2020年学院党委勇于“挑最重的担子，啃最硬的骨头”，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破2亿，连续7年全校第一，其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破500万(全校第一)。
在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。
xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。
聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力。
“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。
注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。
注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”，重温改革开放的奋斗历程。
注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。
注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”;。
党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。
注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院官网等发布党史学习教育推文40余篇，“党史”知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。
聚焦立德树人，潜心教学，为党育人为国育才。
学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。
让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科xx成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查(全校今年唯一专业)，并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立“机自学者”计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上，今年又荣获2020年“就业工作贡献集体”。
引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制，采用“2+x”工作模式，共遴选导师287名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外，导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。
紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶。
把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的dr影像系统医用平板探测器关键技术研发”(第一完成人)获2020年xx省科技进步一等奖(已进入终评)。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授(全校唯一)荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3d打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费全网公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。
把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干。2020年学院党委勇于“挑最重的担子，啃最硬的骨头”，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破2亿，连续7年全校第一，其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破500万(全校第一)。
在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。
今年是“十三五”的收官年，也是xxxx开发开放30周年。围绕推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，xx县xx镇党委精心组织形式多样、内容丰富的党课活动，引导全镇党员筑牢思想根基，牢记使命担当，汲取“党史”力量，推进xx高质量发展。
抓主线，全神贯注打好“学习持久战”
为了做实思想引领和政治激励，xx镇党委压实主体责任，搭建教育平台，拓展学习空间，打造多形式、全覆盖的学习教育体系。
上下贯通学。镇三套班子领导以上率下，带头研学，结合党情镇情，到基层联系党支部讲党课。邀请中共xx省委党校教授刘中起，围绕“党的十九届五中全会精神解读”作专题辅导报告。镇社区党群服务中心为基层党组织配送《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平在厦门》《习近平在宁德》等书籍。社区党校讲师团集体备课，更新课程清单，村居党组织根据实际需求进行预约点单。
左右联通学。发挥基层党群服务站点的阵地作用，加强村、居、机关科室、学校等不同领域之间的结对学习。在学习新时代中国特色社会主义思想的基础上，领悟内涵实质，践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，围绕党建引领、红色物业、绿色共治等主题，开展共同研讨，促进知行合一、学以致用。打造“七韵群英荟”品牌，在共商共建中提升社会治理成效。开设“初心之地红色之城”——xx党的诞生地巡展，区、镇党支部积极预约参观，先后共64个支部1242人到现场感悟xx的红色之魂。
内外融通学。挖掘本土红色故事，形成丰富的“云资源”，搭载“xx党建”微信公众号，开发“物印中国心”音频党课、微波党课、《齐心抗疫共践初心》视频微党课。发布党史学习教育指南、口袋书等在内的“红色资源包”，研发并不断完善“初心来时路”“变革脚下路”“幸福前行路”3条“党史”行知路线，供党员实地行走体验，鉴证xx发展变革。组织“两新”领域党员走出xx，通过实地寻访体验，了解历史变迁、感悟时代发展。做实“七悦读书会”品牌，强化“两新”党组织的凝聚力和战斗力。
重一线，全心全意打好“走访运动战”
镇党委领导带头，深入基层一线，通过调查研究，听取党员群众对经济发展、城市xx、社会治理、民生保障等方面的意见建议，为更好谋划“十四五”集思广益。
在走中访。结合大调研、大走访等，三套班子领导分别到联系党支部开展座谈会，访民情、听民意，收集了广大党员群众最关心最直接最现实的利益问题。能答复、解决的，当场给予答复;。
需要相关部门协同处置的或疑难问题，召开现场会或专题研究会，商讨推进举措。健全问题流转处置机制，形成工作闭环。
在走中导。结合优化营商环境，建立四级分层走访服务机制，实现企业服务全覆盖。镇三套班子领导针对税收千万以上重点企业和楼宇板块开展重点走;。
科级干部每人结对10家企业开展结对走;。
镇投资促进中心分组每周结合实际针对2家以上企业开展专业走;。
户管单位针对户管企业开展普遍走。俯下身子当好“店小二”，送政策、解难题、增信心，“望、闻、问、切”，现场办公、解决了停车难、装修许可审批慢等问题。
在走中督。结合换届前届末考核及党建责任制考核等工作，成立七个工作专组，每个组均由镇党委委员带头，深入基层一线开展督查。通过检查台账、民主测评、个别访谈、听取汇报等形式，将党史学习教育单列其中，重点督查十九届五中精神、第三届进博会主旨演讲、第三届世界顶尖科学家论坛讲话以及习近平在xx开发开放30周年庆祝大会讲话等学习落实情况。考核结果将作为2021年居村“两委”换届选举、2020年度居村党组织评星定级以及基层领导班子xx和领导干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据。
冲火线，全力以赴打好“集中攻坚战”
为贯彻新发展理念、构建新发展格局，镇党委坚持把党史学习教育同破解改革发展稳定突出问题结合起来，围绕中心工作和群众急难愁问题，善始善终、善作善成。
做服务大局的“先行者”。集全镇之力，参与到文明创建、进博服务保障等重点工作中，为xx创全成功、进博会圆满收官贡献了“xx力量”。秉持“绿水青山就是xx银山”的理念，全力冲刺“苏四期”工程以及区镇重大项目、实事项目完成，让工作、生活在xx的市民群众看得见青山绿水、留着住美丽乡愁。
做攻坚克难的“战斗员”。针对“天下第一难”的动迁拔点工作，一方面健全机制、优化政策，让群众住得舒心;。
另一方面对于个别“钉子户”，与区相关单位加强联动，加快司法强制执行的进度。在各方力量的共同努力下，红明村长达6年未搬离的“钉子户”成功搬离，该地块完成拔点，并以此带动其它村拔点工作的快速推进，相关地块终于得以顺利开发。在推进动迁拔点工作的同时，老旧住房改造也克服了重重困难，加快步伐，推进有序。
做人民群众的“贴心人”。在广泛征集意见建议的基础上，针对市民群众广为关注的养老、加装电梯等民生问题，加强统筹谋划，下大力气加以推进。积极探索老年人助餐、社区老年人健康干预、养老服务管理的路径，在加快养老机构xx的同时，提升现有养老机构的软件服务功能，取得了明显成效。加快推进既有多层住宅加装电梯工作，摸清全镇底数，强化宣传培训，边探索边总结，为明年批量化加装奠定基础。
xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好“学”“讲”“行”三字诀，深挖“党史”资源，讲活“党史”故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。
为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校“党史”精品党课xx项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。
学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。
学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。
成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区，不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在xx的“春天的故事”。
作为xx省“课程思政重点改革领航学院”，学院重点xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。
xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。
此外，学院党委依托xx丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走“党史”红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹，明史以致用”——党史学习教育活动，结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。
根据_市委教育工委要求，结合学校工作实际，学校将_年_月_日-_年_月_日确定为__学校“党性党史”主题教育周，以__教育为重点开展党性党史主题教育。现将活动情况总结如下：
首先，领导高度重视，在接到上级通知后，学校党支部首先成立了以__书记任组长，以__同志为副组长，__为组员的工作领导小组，为本次活动的顺利开展作好了铺垫。
其次，本次活动以”坚持以习近平新时代中国特色社会主义”为指导思想，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习“四史”重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为本次主题教育的一项重要政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永记心间，推动____学校教育实现创新发展。
第三，通过本次“四史”学习教育，使师生深刻我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视了自己的问题，党员教师做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀，广大学生通过学习党的奋斗发展史，学习奋斗精神，在生活学习中做到热爱国家、热爱人民，有助于学生形成正确的价值观念。
第四，开展的主要活动：
1.全体党员在__同志的带领下进行了一次入党宣誓，时刻不忘自己的入党宣言，不忘自己共产党员的身份。
2.结合集中学习，__书记讲了一次主题党课。
3.对全体党员进行了一次红色历史教育，学校党支部组织党员到__红色教育基地接受教育洗礼，感受红色力量。
4.组织学生开展“__”故事大赛，对学生进行民族文化教育、爱国主义教育。
5.组织学生开展了一次书画作品展，将学生心中的红色印记写进诗里，画进画里。
xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。
“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。
注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。
注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”，重温改革开放的奋斗历程。
注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。
注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”;党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。
注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院官网等发布党史学习教育推文40余篇，“党史”知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。
学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。
教育系统安全月活动工作总结
认真贯彻落实教育部《中小学幼儿园安全管理办法》精神，坚持“以人为本、预防为主、综合治理”方针，围绕《县安委会关于开展全县“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》(温安委〔〕5号)文件要求，以“强化安全发展观念，提升全民安全素质”为主题，进一步创新宣传教育的内容、形式和方法，深入宣传党和国家关于安全生产的重大决策，普及安全知识，弘扬安全文化，努力构建平安校园，为推动科学发展、促进社会和谐提供坚实保障。
二、活动主题。
“安全生产月”活动主题：强化安全发展观念，提升全民安全素质。
三、活动时间。
20“安全生产月”活动时间为6月1日―6月30日。
四、活动内容及安排。
围绕“强化安全发展观念，提升全民安全素质”主题，组织开展学校安全工作宣传教育和整治活动。
(一)6月10日至16日为安全宣传教育文化周。发放《中小学生安全知识应知应会50条》宣传卡片。学校应利用集体晨会,向全体师生作“安全生产月”活动动员报告。学校要以横幅标语、橱窗、板报、校园网等营造浓厚的校园安全工作氛围。同时还可通过观看电视、主题班会、知识竞赛、专题讲座、校园安全咨询日等途径和形式，进行防踩踏、防雷击、防溺水、防交通事故、防食物中毒、防夏季传染病等方面安全知识宣传，进一步增强学生的安全防范意识和能力。
(二)6月24日至6月30日为学生安全千万家教师家访活动周。认真调查摸底，扎实开展“学生安全千万家”教师家访活动。逐班排查，建立留守儿童家庭和外来务工人员子女家庭名册，做到不遗漏一个学生。完善教师家访活动制度，建立健全教师家访考核激励机制，加强管理，落实责任，克服形式主义，家访结束时应请家长签字确认，回执单统一交学校保存，并建立“学生安全千万家教师家访活动”档案，家访覆盖率必须达到100%。三是家访内容以防溺水教育为主，同时兼顾交通安全、消防安全等，发放宣传材料，对学生和家长进行警示教育，同时做好防范监管。请学区将各校“学生安全千万家教师家访活动”开展情况汇总后于7月3日前上报学生中心(统计表见附件3)，直属学校直接上报。
(三)6月份全面开展防溺水宣传教育活动。6月10日前将《致全国中小学生家长的一封信》(附件2)发放到每一位学生(含幼儿园)家长手中，要求家长认真阅读并在回执上签字后由学校统一收回保管。
(四)开展一次防溺水工作落实情况检查。
(五)开展一次学校“三防”工作检查。
(六)6月份对全县民办学校包括幼儿园进行一次校舍安全检查。
(七)6月中旬开展一次特种设备使用安全大检查。
(八)6月下旬开展一次学校在建工程安全检查。要求在学校建筑工地悬挂大型安全生产宣传标语。
(九)高考、中考期间开展一次考点学校食堂食品卫生安全检查。
(十)开展县第三届以“安全人人抓，幸福千万家”为主题的安全教育少年儿童书画比赛。各校书画作品于6月15日前交学生中心(具体方案见附件4)。树立“安全生产从娃娃抓起”理念，增强中小学生的安全意识。
(十一)开展校园周边环境整治活动。联合县各职能部门，开展校园周边环境整治。重点对校园周边地区非法经营的网吧、电子游戏厅、歌舞厅、音像书刊点和各类流动摊点进行整治和取缔，严厉打击侵害师生人身和财产安全的各种违法犯罪活动,依法收缴有害青少年身心健康的各类非法出版物，协调配合交警部门查处“黑车”和非法营运车辆，确保师生上下学交通安全。
(十二)开展学校安全隐患排查活动。重点是对学校食堂卫生、校舍安全、消防设施等存在的安全隐患进行排查，并及时进行整改。
(十三)组织开展“校园安全‘五个一’活动”和全县教育系统教育安全五大专项行动检查。为切实将g20峰会前后校园安全保卫工作落到实处，抓到实处，有效提升校园安全治理能力，于5月13日开始至6月上旬在全县教育系统开展教育安全五大专项行动检查，重点检查反恐防暴、消防安全、交通安全保障、生命安全保障、食品卫生与疾病防控行动开展情况。
五、活动要求。
(一)提高认识，加强领导。“安全生产月”活动是宣传党和国家的安全生产方针政策，凝聚科学发展安全发展理念，普及安全生产法律知识，提升师生安全意识的有效载体。为加强对全县学校“安全生产月”活动的组织领导，成立“安全生产月”活动领导小组。各校要充分认识开展“安全生产月”活动的重要意义，加强组织领导，围绕活动主题，认真制定“安全生产月”活动方案，严格落实工作责任，安排必要经费，确保“安全生产月”活动正常、有序、顺利进行。
(二)创新形式，营造氛围。各校要结合自身实际，围绕活动主题，创新宣传形式，体现地方特色。要充分发挥校园网站、校讯通等载体的作用广泛开展宣传，营造浓厚的“安全生产月”活动氛围。
教育系统安全月活动工作总结
根据《20xx年xx县教育局“安全生产月”实施活动方案》(x教字发[20xx]16号)要求，结合我学区安全工作实际，制订如下实施方案。
一、总体要求。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以宣传贯彻《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、《安全生产“十二五”规划》、《政府关于加强全省安全生产基层基础工作的意见》和全省、全市、全县安全生产一系列重要会议精神为重点，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，推动牢固树立科学发展、安全发展理念，全面落实安全生产责任，进一步普及安全生产法律法规应急救援知识和安全常识，推进安全文化建设，努力创建安全和谐校园，营造良好的舆论氛围。为迎接党的十八大胜利召开，推动石亭学区跨越式发展提供坚实保障。
二、活动主题。
20xx年活动主题：科学发展、安全发展。
学区各单位要以创建安全和谐校园为载体，围绕安全生产月活动，突出以人为本，唱响“科学发展、安全发展”主旋律，扎实开展安全生产宣传教育活动，进一步明确我学区各单位的安全生产监管责任和单位安全主体责任，提高全体教职工和学生的安全意识，推动全县教育事业和谐健康发展。
三、活动时间。
20xx年6月1日----6月30日。其中：
6月4日至6月10日——安全生产事故警示教育周。
6月10日——安全生产宣传咨询日。
6月18日至6月24日——应急预案演练周。
四、组织机构。
我学区成立“安全生产月”活动领导小组，校长任组长，副校长为副组长，总校其他人员和单位负责人为成员，办公室设在总校。学区各单位也必须成立相应的领导小组，明确工作机构和具体工作人员，具体负责开展安全生产月活动。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xxx各校长各园长。
五、活动形式和内容。
(一)营造浓厚安全生产氛围。
1、悬挂安全警示标语。“安全生产月”期间，在各学校要悬挂符合学校自身特点的安全生产警示标语(横幅)等，营造浓厚的`安全生产氛围，扩大“安全生产月”的知晓度和影响力。
2、强化媒体宣传。学校要充分利用班会、国旗下的讲话、宣传橱窗、黑板报等宣传教育平台，着重宣传科学发展、安全发展理念，宣传普及安全生产法律法规应急救援知识和安全常识，倡导社会关爱生命、关注安全，全面落实安全生产主体责任。
3、致家长一封公开信。结合近期学校安全教育的主要内容：安全生产月、打非治违专项行动、防灾减灾工作、预防溺水安全教育月等活动，让家长参与，让社会参与，共同营造“科学发展、安全发展”、“关爱生命、关注安全”的良好氛围。
(二)积极开展安全警示教育和普及应急避险救援知识。
1、开展安全生产事故警示教育周活动(6月4日至10日)。组织学生阅读防灾减灾、防震减灾等方面的书籍和涉灾影视作品，如《人命关天》、《安全为天》和全国“典型生产安全事故盘点”等。对学生进行一次专家辅导报告，对学生进行一次强化防灾减灾科普教育。
2、开展安全生产宣传咨询日活动(6月10日)。各单位组织相关处室设立安全咨询点，以应急避险、救援知识为重点，通过发放安全宣传资料、安全知识图片展览、安全知识咨询、现场演练演示等方式，大力普及安全知识，提高学生的安全意识。
3、开展应急预案演练周活动(6月18日至24日)。通过防灾、减灾宣传教育活动，认真组织一次防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害预防、森林防火、消防安全、卫生防疫等方面的应急演练，进一步检验和完善应急预案，锻炼应急救援队伍，强化全员应急意识和技能，完善应急救援协调联动机制和联合处置机制，提高应急处置能力，增加应急处置的科学性、及时性和有效性。
4、开展知识竞赛活动(6月4日至24日)。各单位要认真组织师生进行“20xx年安全生产法律法规知识”和“20xx年中小学校逃生演练教育知识”知识竞赛活动。
(三)全面排查安全隐患，落实整改措施，限期整改到位。
各单位要结合五月份安全检查的情况，继续本着“查找问题、解决问题、消除隐患”的指导思想，重点对消防安全、交通安全、设施设备安全、建筑物安全、汛期安全、食品卫生安全、校园及周边环境及日常安全管理进一步梳理安全隐患，全面排查，对发现的问题和隐患逐项进行登记，建立台帐，落实整改措施和责任人，限定期限，组织专人验收。
六、活动要求。
(一)精心组织，加强领导。各单位要牢固树立以人为本、关注安全、关爱生命，切实加强对安全生产月活动的领导，精心组织，严格落实。
(二)加强宣传，广泛参与。各单位要按要求制订方案，召开师生动员会，宣传各种安全知识，积极开展有意义的各种文体宣传教育活动，让师生知晓，增强活动吸引力和感染力，让广大师生参与到安全生产月活动中来，形成全体师生员工人人关注安全，人人参与安全，人人争当安全卫士。
(三)搞好结合，增强实效。各单位要以安全生产月为契机，结合创建安全和谐校园，创新学校安全工作的形式和内容，提高安全教育的针对性，增强学校安全管理的实效性。并做到学校班班有活动，周周有检查，师生人人受教育，安全管理水平大提高，建立单位安全管理的长效机制。
学区各单位将活动方案和总结，分别于6月10日和6月28日前，将加盖公章的纸质材料和电子稿报总校。
学校学习党史教育活动工作总结
自党史学习教育开展以来，xx工业园区始终坚持把开展好党史学习教育与建立“。
不忘初心。
牢记使命”长效机制紧密结合与园区中心任务紧密结合与园区企业群众关心关注的重点工作紧密结合，切实加强组织领导，突出融合中心工作，从“导学深学践学”三个维度做实学习载体，全面对接群众期盼解决的突出问题及企业关注的难点问题，切实推动党史学习教育融入日常取得实效。
明责任、细安排，统筹谋划强“导学”
以上率下，落实工作联系点。发挥园区领导班子在党史学习教育中以上率下、领学促学的作用，5位班子成员建立党支部工作联系点30个，实现基层党组织全覆盖。领导班子加强对联系点党支部的工作指导，到联系点至少讲一次专题党课，推动党支部认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真宣传贯彻党的路线方针政策，认真组织开展党史学习教育，提升党支部组织力和政治功能。领导班子成员到联系点认真倾听基层党员们关于党史学习教育的心得体会和对园区xx发展的意见建议的感受想法，为党史学习教育提质增效。
各基层党支部把学习教育融入“三会一课”和主题党日等组织生活中，通过组织开展专题学习、现场教学、知识竞赛等形式，加强日常学习教育，切实推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
拓载体、深内涵，多措并举促“深学”
统筹推进，梳理学习资源。园区党工委系统梳理了党史学习资源，精心选购了一批必读和选读书目，将包括《中国共产党历史》、《中国共产党的九十年》等在内的红色历史书籍近3000册发放至党工委中心组及各基层党组织。同时，在28个基层党群服务阵地中设立“一起学‘党史’”专题书架，打造红色文化阅读空间。以“红帆书架”进企业活动为契机，为5家企业赠送红帆书架及相关党史书籍，增强党史学习的有效覆盖。通过将优质的学习资源、高质量的学习内容送到基层、送到家门口。
创新形式，建立云端课堂。在“园区通”设立“一起学‘党史’”专题版块，打造园区“党史”学习教育“云课堂”，形式新、内容实。每周推送两期党史学习教育资源，向广大党员、干部和群众宣传介绍xx、xx的党史故事、英雄故事和园区党史学习教育典型案例及优秀成果，在“园区通”平台开展党史学习微感言活动，收到党员群众的感悟留言近600条。通过在线学，使“园区通”成为党史学习教育网上特色学习阵地，努力形成线上热学“党史”，线下坚守初心的良好局面。
丰富载体，讲活历史故事。党工委利用园区季度开放式组织生活会，建立多形式、分层次、全覆盖、融学思践悟于一体的党史学习教育体系。通过“学榜样、讲党课、谈体会、诵经典”的开放式组织生活形式推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。此外，园区成立了由机关、企业党员骨干和社区老党员组成的“党史”宣讲团队，开展走进机关、走进企业、走进社区“党史”宣讲活动10次，用“小故事”讲述“大道理”，用“身边的典型”传递“正能量”。近千名党员群众通过听宣讲员讲红色历史故事，潜移默化地受到思想教育。
解民忧、促发展，联系实际重“践学”
园区把党史学习教育与园区中心工作有机融合起来，积极运用历史智慧和力量破解发展难题，助力园区经济社会加速发展。
在统筹做好疫情防控和经济社会发展的过程中，园区领导班子带队开展大调研405次，收集问题61个，均已办结，特别是在疫情防控和复工复产中帮助企业解决物资保障、原材料供应等困难共计20余个，精准帮扶企业度过难关。
围绕全面深化“xx北郊”品牌，高质量xx北郊未来产业园，吸引了包括在线新经济、生物医药大健康、机器人智能制造以及新材料新能源四大门类在内的众多优质企业落户，将极大地促进区域产业升级与创新发展，提升xx北部区域产业发展水平。
依托扬尘实时监测点位，实现扬尘污染的趋势把控，开展xx工地和堆场扬尘专项整治行动，制订堆场、预拌混凝土企业扬尘整治标准，采取分级管理、督查考核、联合执法等措施，有效控制道路扬尘污染，改善和提升园区综合环境。
同区社会保障服务中心共同设立了xx县工伤认定、劳动能力鉴定xx工业园区服务点，为企业、职工提供便捷、高效、直达的“家门口”便民惠民服务。
xx工业园区以党史学习教育引领中心工作和各项重点任务，秉承“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，通过理清历史脉络，厚植爱党爱国情怀，激发党员干部切实把党史学习教育转化为解难题、抓发展的推动力，助推园区高质量发展，为园区“十三五”规划圆满收官、“十四五”良好开局提供坚强政治保证，凝聚磅礴力量。
教育系统创先争优活动工作总结
xx区教育系统在市委教育工委、市教委的领导下，在区委、区政府的指导下，坚持立德树人，围绕培育社会主义建设者和接班人的根本目标，把学生志愿服务作为学生思想政治教育和未成年人思想道德建设的重要内容，狠抓教育引导、活动开展、制度建设等关键环节，指导各级各类学校深入推进学生志愿服务活动取得了良好成效。
一、加强组织领导，加大宣传力度。
为确保学生志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬志愿精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。
二、深入推进学生志愿服务规范化、制度化。
（一）规范志愿者招募注册。
志愿者的招募和注册，是组织引导学生参加志愿服务的重要环节。目前教育系统共成立1个xx区教育系统服务总队，54个志愿服务分队，中小学幼儿园全覆盖。全区14周岁以上学生xxxxx人，网上注册志愿者xxxx人，覆盖率达xx%。
（二）加强志愿者培训管理。
做好志愿者的教育培训和日常管理，是提高志愿者素质和志愿服务水平的前提和基础。渝中区教委始终坚持培训与服务并重的原则，根据志愿服务项目的要求，通过集中辅导、座谈交流、案例分析等方式，对学生志愿者进行相关知识和技能培训，提高服务意识、服务能力和服务水平。xx年，共举行各类培训xxxxx余人次。
（三）建立志愿服务记录制度。
志愿服务活动结束后，由各校园根据统一的内容、格式和记录方式，对志愿者的服务进行及时、完整、准确记录，为表彰激励提供依据。xx年，全区学生志愿者服务总时数为xxxxxx小时。
（四）健全志愿服务激励机制。
区教委按照有关规定建立了志愿者星级认定制度，根据志愿者的服务时间和服务质量，对志愿者给予相应的星级认定。建立志愿者嘉许制度，褒扬和嘉奖优秀学生志愿者，授予荣誉称号。建立志愿服务回馈制度，学生志愿者利用参加志愿服务的工时，换取一定的社区服务，同时在就学、就业等方面享受优惠或优待。
三、搞好结合融入，推动志愿服务活动常态化、长效化。
各学校紧密结合教育工作和学校实际，将志愿服务融入教师教书育人全过程，融入学生学习生活各环节，融入校园文化建设全过程，引导广大师生主动参与到志愿服务活动中来，大力推进志愿服务工作常态化、长效化。
一是开展重温雷锋事迹教育活动。
号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动（即：学唱一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事；做一件学雷锋实事；开展一次学雷锋主题班队会；采访一位身边的活雷锋；写一篇学雷锋心得体会），取得了良好的效果。
二是开展文明风尚志愿服务活动。
各中小学通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。
三是开展文明交通志愿服务活动。
部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大家长带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为，为我区创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。
四是开展扶弱助困志愿服务活动。
各学校通过组织团（队）员采取结对帮扶的办法，进一步深化了“手拉手”活动，通过“一助一”“多助一”等方式，有针对性地为部分、有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体，提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务，切实为困难群众解决了生活难题，以实际行动推动了志愿服务活动。
五是开展倡导绿色环保志愿服务。
各学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动，在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念，展示了当代青少年良好的精神风貌，为创建全国文明城区、构建和谐渝中作出了新的贡献。
四、大力弘扬志愿文化，着力打造志愿服务品牌。
志愿服务是美好的道德行为和重要的道德实践。各校园都大力弘扬中华传统美德，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛普及服务他人、奉献社会的志愿服务理念，结合时代条件深入挖掘和阐发，进行创造性转化、创新性发展，赋予志愿服务深厚的传统文化内涵，形成了渝中教育系统学生志愿服务品牌。曾家岩小学的“小小志愿解说队”，创建了近三十年，成为曾家岩学生志愿者服务队的品牌，学校依托曾家岩周公馆50号这个得天独厚的革命教育基地和社会实践基地，借力红岩联线的专业讲解员作指导老师，让孩子从一年级开始就定期到现场学习，体验，实践，锻炼。复旦中学“青藤社”是由学生自发组织的以志愿爱心奉献服务为宗旨的`社团，已有长达五年的历史。他们活跃在校园内外，从小到无人售卖文具、大到发动全校师生募捐，长期资助长寿、合川等地学校贫困生，谱写了一曲曲人间大爱的赞歌，增强了学生珍爱生命、珍惜幸福生活、感恩社会的意识。
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教育系统创先争优活动工作总结
自全区开展基层党组织和党员“创先争优”活动以来，炭山乡党委高度重视，将“创先争优”活动列入了党委政府的重要议事日程之中，并结合我乡的实际制定了创先争优活动实施方案，成立了以党委书记为组长，其他班子成员为组员的创先争优活动领导小组，通过“解三难、创四先、争五优”、“三抓三促”等活动载体，切实发挥了党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用，为炭山经济社会发展做出了贡献。先将两年来的工作开展情况总结如下：
一、活动开展情况。
（一）加强组织领导，细化活动规则。
继20xx年4月开展创先争优活动以来，我乡每年都召开会议，研究决定在全乡开展活动方案。一是成立了领导机构和工作班子。由党委书记任组长，有关班子成员任副组长。抽调精干人员组建创先争优活动办公室，具体搞好组织协调，抓好各阶段工作，为活动顺利开展提供坚实的组织保障。二是召开全乡创先争优动员大会和各支部动员大会，对创先争优活动进行层层动员，两年来印刷固定墙体宣传标语80条，张贴流动标语160条，编写简讯70期，还通过发放明白纸、召开座谈会等多种有效形式进行宣传动员，把活动开展z于群众监督之中，在全乡上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。三是科学制定《炭山乡创先争优活动工作安排》、《关于进一步深化“连心工程”加强和创新社会管理工作的安排》、《炭山乡关于进一步加强和规范村组“民主议政日”活动的实施方案》等文件，并精心设计“两管三评一推优”管理考核机制，落实目标责任，把创先争优活动纳入年终党政目标考核。
（二）创新活动特色，突出解决问题。
一是强调责任抓“履诺”：解决党员的言行举止不规范的问题。每个党员结合自己的职责任务和岗位实际，书面公开承诺3至7件为民实事，注重回应群众的关切和期盼，接受群众监督和领导点评，确保每个党员都是“一面旗子”，他们的言行举止都是群众的榜样。
二是强调践诺抓“实绩”：针对当前各项政务工作繁重的实际，为解决工学矛盾，乡党委要求所有党员干部职工在“紧”字上做文章，在自己的职责和岗位上当模范、作表率，争做优秀共产党员，并把创先争优活动与当前的中心工作紧密结合，二者兼顾，取得实效。
三是强调作风抓“转变”：为解决好作风转变问题，乡党委要求党员干部在创先争优活动中结合学习、工作、思想实际，认真查找在思想、作风方面存在的问题，彻底解决“门难进、脸难看、事难办”的“三难”问题和“吃、喝、卡、要”的四乱问题。
（三）督查扎实推进，进一步完善工作机制我乡创先争优办公室每年注重对重点时段、重点环节的督促和指导，确保活动有序开展。利用乡村干部大会、文件、飞信等方式布z任务、督促实施。不定期对活动开展情况进行督导检查，针对各村党支部任务完成情况进行分类排队。对发现的问题及时督促并限期整改。乡领导班子成员每个月至少对各自的联系点进行一次指导检查，并作点评，对每次检查的活动开展情况做成台账，以使联系点高质量的深入开展创先争优活动。
二、主要做法。
（一）做好“四个结合”
一是把创先争优活动与创建“学习型”党组织相结合。乡党委要求全乡各党组织首先要强堡垒、提素质，采取集中授课、以会代训、党员自学等方式加强学习，认真学习上级创先争优会议文件精神、“思想大解放、树立新形象”知识和种养方面的科技知识，开展大学习大讨论，建立坚持学习的长效机制。
二是把创先争优活动与创建“服务型”党组织相结合。实施乡领导包片、机关干部包村制度，对所包村的经济工作、民生事业、稳定工作实施全方位服务，推行“小事代办、难事上门”工作法，包村效果与干部奖惩挂钩，严肃包村纪律，严格考核包村绩效；同时在各村设立便民服务点，方便群众办事。
三是把创先争优活动与创建“效能型”党组织相结合。乡党委编写印发了《勤政廉政指南》、《四联双定双评活动台帐》、《民主议政活动记录》、《干部接访记录》等相关资料台账10套80本，使村级管理工作进一步得到规范，同时进一步规范和完善各党组织的党务政务公开制度、党内监督制度、依法行政制度、监督考评制度，形成完整的制度体系、完备的监督机制，全面提高工作效率。
四是把创先争优活动与创建“勤民型”党组织相结合。乡党委开展“走进基层、走进群众、走进困难、走进矛盾”党员干部实践活动，机关各站室和全体机关党员盯着突出问题不放松，瞄准薄弱环节集中抓，把工作的出发点放在打基础、管长远上，把工作的着力点放在能力素质提高上，把工作的落脚点放在帮助群众解决实际问题上党员干部共承诺54项，目前已全部办结。
（二）实施分类“创优”
管三评一推优”干部管理考核机制；在石湾、南坪、新山等特色产业相对集中和突出的村，按照产业党建模式，把党组织设在产业上，建立党建示范区，发挥带动效应，促进产业不断发展壮大；同时，积极做好后进村千石村的整顿提升工作。
（三）开展“树星评优”
乡党委在各村深入开展“发展创业绩、致富我带头”和“树星评优”活动，实施“党建示范基地”创建工程，致力于以“样板引领”和“示范带动”为着力点，建好一个、带动一片、影响一方，在发挥党员双带作用中创先争优。大力打造“能人型”党员队伍，把能人吸收到党内来，把党员培养成能人，充分利用党员干部现代远程教育资源、村级党员活动室，采取专题培训、聘请专家讲座、“点题式”授课、走出去考察等形式，不断加强党员培训工作，努力提高党员队伍的整体素质，为党员践诺积蓄力量，提供平台。在庆祝建党90周年大会上，乡党委对石湾、新山、南坪3个党支部和30名优秀共产党员给予了表彰奖励。
（四）注重活动实效。
一是加快基础设建设，新修柏油路30.1公里，标准化农田4万亩；二是加快村委会及基础政权设施建设，对阳洼等5个村活动室进行了标准化布设，对张套、千石、南坪3个村活动室进行了绿化，刷写墙体党建标语27条，新建政策宣传墙8座；三是加快农村饮水工程建设，全力配合原州区东部人畜饮水工程，截止目前，全乡共有四个行政村180户1100人受益；四是加快退耕还林补植补造及道路绿化建设，两年来共治理荒山、沟道达3万亩，实现全乡林草覆盖面积8万亩，道路绿化20公里；五是加快危房危窑改造建设，新建231户10256.4平米。五是加快计划生育服务工作建设，截至目前为止落实结扎手术68例，放环152人；少生快富220例，够胎次纯女户结扎7例。
截至目前共搬迁生态移民174户，其中地质灾害地带108户，拟移往永宁县、惠农工业园区劳务移民98户，红寺堡有土移民26户。
低保对象审核确定601户1641人，87名高龄老人及60名孤儿档案资料及相关证件齐全，31名优抚对象的抚恤费发放及时。全乡农保参保人数7427人，完成应参保人数10435人的71.17%，征缴农保基金612390元。医保参保人数11928人，完成应参保人数13783人的86.54%，征缴医保基金334973元。
三、存在的不足。
党史学习教育系列答题活动
今年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”规划开局之年、社会主义现代化建设新征程开启之年，在这个历史性时刻开展中共党史学习教育，正当其时、恰如其分。我们党走过的百年历史，是取之不尽的精神宝库和用之不竭的力量源泉，学之越深，越能感受到我们党胸怀千秋伟业、恰是百年风华的宏阔格局；学之越勤，越能品味到历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧的精神风貌。奋进“十四五”、迈好第一步、见到新气象，党员干部重任在肩、责无旁贷，尤须修好中共党史这门“必修课”，从中汲取智慧、力量和营养，起而行之、行必有果，书写无愧于时代的精彩答卷。
古语讲“以史为镜、可以知兴替”。历史是最好的教科书，是最好的营养剂。从1921年到20xx年的100年，是我们党艰苦卓绝、风雨兼程的奋斗史，从1949年到20xx年的xx载，是我们新中国昂扬向上、阔步前进的发展史。几十年来，中国共产党人始终把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为初心和使命，矢志不渝、拼搏奋斗，创造了灿烂业绩、造就了伟大辉煌，新时期下，学好党史国史，更显得尤为重要。
学党史国史，做到对党忠诚。从革命先烈李大钊到抗日名将左权，从铁人王进喜到时代楷模张富清，一代又一代共产党人在艰苦卓绝的考验中不变色、不变质、不变心，始终以忠诚之心诠释着一名党员的初心和使命。当前，面对各种思潮的冲击，面对形形色色的诱惑，我们更要从党的奋斗历程中、国家的历史巨变中、革命先烈的精神财富中汲取力量，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，进一步树立听党话、跟党走的信念，努力做好新时代的优秀党员干部。
学党史国史、积极为民服务。共产党的历史就是一部为民服务、为民解忧的奋斗史。新时期下，作为党员干部，要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，深刻认识到为民服务是党员初心，更是责任操守，要坚持以人民为中心，把人民群众放在心中至高位置，认真倾听群众呼声、反映群众诉求，解决群众困惑，以“千方百计谋发展”“千锤百炼赢信任”的态度投入到具体工作中，敢于担当、勇于作为，努力当好为解忧、为民纾困的“服务员”。
学党史国史、坚持廉洁自律。学史用史，就要学出一颗戒惧之心。1956年9月，朱德在党的八大上发言时曾说，共产主义者应当是没有私心的人。守初心、担使命，就是要始终保持“如履薄冰，如临深渊”的谨慎态度，自觉用党的纪律和规矩规范言行，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止，努力以严格的作风建设净化党风政风，树好树优自身形象，全力助推工作取得新进展、事业取得新辉煌。
学校学习党史教育活动工作总结
xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好“学”“讲”“行”三字诀，深挖“党史”资源，讲活“党史”故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。
为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校“党史”精品党课xx项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。
学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。
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学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。
成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区，不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在xx的“春天的故事”。
作为xx省“课程思政重点改革领航学院”，学院重点xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。
xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。
此外，学院党委依托xx丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走“党史”红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹，明史以致用”——党史学习教育活动，结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。
学习县教育局教学工作活动方案心得体会县教育系统
根据市禁毒办印发《xx市“6.26国际禁毒日”宣传活动月的工作方案》的通知(南禁办通〔2014〕7号)精神，为认真贯彻落实“阳光、关爱、健康、和谐”为主题的禁毒宣传教育要求，以“青少年与合成毒品”为重点，切实开展以“6.26国际禁毒日”为主要内容的系列宣传活动，增强广大师生识毒、防毒、拒毒意识，提高师生自觉抵制毒品的能力，特制定此方案。
一、指导思想。
认真贯彻党的三中全会精神，坚持科学发展观，以《20xx区禁毒工作要点》、国家禁毒委《关于深化全民禁毒宣传教育工作的指导意见》为指导，以“阳光、关爱、健康、和谐”为主题围绕“青少年与合成毒品”为内容，结合实际开展“灵活、新颖、科学、实效”多元化的禁毒宣传形式，使广大师生进一步认识毒品的危害，提高防毒、拒毒意识，推动全市中小学禁毒工作全面深入的开展。
二、工作目标。
在市委、市政府的统一领导下，在市禁毒办的指导下，充分发挥学校教育主渠道的作用，通过广泛开展“6.26”国际禁毒日集中宣传活动，促进全市师生参与禁毒斗争的积极性和自觉性，做到“珍惜生命，远离毒品”。
三、组织领导。
为确保禁毒宣传工作取得实效，我局成立“禁毒”宣传领导小组，市教育局分管领导担任小组组长，局机关有关科室负责任为小组成员，负责指导全市各中小学校开展“禁毒”宣传教育活动工作。领导小组下设办公室，办公室设在市教育局学校安全稳定工作科。
四、工作内容。
(一)各中小学要认真学习贯彻《禁毒法》、《广西2014年禁毒工作要点》等文件精神，明确禁毒宣传教育工作职责和任务，确保“6.26”国际禁毒日的宣传活动取得实效，各县区、开发区和各学校要重点围绕“青少年与合成毒品”为教育内容，召开禁毒宣传工作动员会，安排部署宣传工作，使禁毒教育工作进入每所中小学校、每个师生，做到禁毒宣传教育家喻户晓，实现青少年合成毒品知晓率95%以上，营造一种良好的禁毒社会氛围。
(二)各县区、开发区教育局和各中小学校要围绕6月禁毒集中宣传月为契机，继续开展“不让毒品进校园”活动，在不影响日常学习任务情况下，开展新型毒品预防教育培训，各校根据实际开展“五个一”活动，即上好一堂禁毒宣传教育课;组织观看一部禁毒宣传教育影(视)片;读一本禁毒宣传教育书;组织一次禁毒征文比赛;组织一次禁毒宣传板报评比，同时，各县区、开发区教育局请按有关要求，认真组织评比、选送毒品预防宣传教育课件，将禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观相结合，使学生在日常行为规范养成抗拒毒品的生活取向，充分发挥家庭、社会、学校教育平台，积极与市禁毒办、家长联动打造三位一体的宣传教育模式，扩大宣传教育效果。
五、工作要求。
1.高度重视，提高认识。各县区、开发区教育局及各学校要从实际出发，进一步加强和重视中小学生毒品预防教育工作，切实增强紧迫感和责任感。制定可行、有效、操作性强的行动方案。
2.精心组织，确保实效。各县区、开发区教育局负责组织本辖区本单位禁毒宣传教育工作，要以“6.26国际禁毒日”活动为契机，本着“预防为主，教育为先”的原则，多形式、多渠道对开展毒品预防教育，争取取得更明显成效。
3.加强联动，积极宣传。各中小学校要积极与家庭、社区联系，扩大禁毒宣传力度，营造禁毒宣传氛围，有条件的学校可与社区、禁毒办等单位联系开展活动，让每个师生将禁毒资料带回家，向其家人宣传，形成以学校为主，家庭配合的禁毒宣传教育体系。
学校学习党史教育活动工作总结
为了迎接建党100周年，进一步加强我校师生党史学习教育工作，按照教育工委《关于在全县教育系统开展党史学习教育德实施。
方案。
》的要求，结合我校的实际情况，总结如下：
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和省市县委以及省、市、县委教育工委党史学习教育动员会议精神，持续在学懂弄通做实党的创新理论上下功夫。引导广大党员干部、师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动湘江小学教育实现创新发展。
通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，突出学党史、悟思想、办实事、开新局。深入开展党史学习教育进课堂、进头脑，引导学生增强爱国主义精神，永远听党话、跟党走。
为了确保党史学习教育工作规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：苏海山。
副组长：王鹏。
组员：杜华全刘淑敏许全叶刘晓君。
董红阁任新艳韩秀焕沈春梅。
湘江小学全体党员、师生。
从现在起覆盖2021年全年。
学好用好习近平《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问签》《中国共产党简史》等指定学习材料。
（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习习近平《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问签》《中国共产党简史》等著作；学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与集中学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校宣传员做好宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，开展“党史学习”活动，党支部书记安排一堂党史学习教育内容的专题党课。
（二）抓好重要节点开展党史学习教育。
一是开展清明节祭扫、网上祭英烈等活动，缅怀革命先烈，聆听革命前辈讲革命故事。参加坝营镇农耕馆，弘扬农耕精神，传承传统文化。
二是“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、参观红色文化纪念场馆等活动。开展“我为群众办实事”实践活动，帮助困难学生、教师解决急愁难办问题，充分展示新时代共产党人的良好风貌。
（三）利用丰富资源开展党史学习教育。
一是立足学校课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，利用主题班会、国旗下讲话、举办读书演讲、书画展、歌咏比赛等将党史教育融入教学之中；加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究。
二是通过橱窗、条幅、电子显示屏等，向党员和师生宣传党史学习内容，提升师生对党史教育学习的认识。
三是积极开展媒体宣传报道，扩大宣讲活动影响力。