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母鸡保护小鸡的作文
动物王国里，住着一只小母鸡和一只小公鸡，它们是非常要好的朋友。
有一天，它们在森林里相遇了，小公鸡问：“小母鸡，你这是要去哪里呀？”小母鸡说：“去森林里捉虫子呀，你呢？”“啊，那我们一起去吧，我也正好要准备去捉虫子。”小公鸡高兴地说。于是它们俩唱着歌儿朝森林里走去。
它们来到虫子们生活的地方，小公鸡连忙开始找虫子，它这里啄啄，那里啄啄，一副很忙碌的样子，但却一无所获。小母鸡先是观察了一下环境，然后选择一个早比较茂盛的地方认真地啄起来，不大一会儿，小母鸡就捉到了许多的虫子。
小公鸡看到小母鸡捉了许多的虫子，心里很奇怪，为什么我就找不到虫子呢？我也找得很认真，很仔细呀！正纳闷时，小母鸡走了过来：“小公鸡，我找到了很多虫子，我送给你一些好不好？”小公鸡惊讶地问：“可以吗？”“当然可以，因为我们是好朋友吗！”小母鸡郑重地点了点头，然后就分给了小公鸡一些虫子，小公鸡看着那些肥肥胖胖的虫子，心里感到很温暖。小公鸡感激地说：“谢谢你，小母鸡！”“不用谢，好朋友之间不就应该互相帮助吗？说什么谢谢呢。”小母鸡一脸真诚地回答。
第二天，小母鸡在家门口发现了一个罐子，里面装满了新鲜的虫子，小母鸡走近一看，原来是小公鸡送来的，上面还沾着一张纸条：“小母鸡，我昨天后来又去了我们找虫的地方，这里的每一条虫都是我学着你的样子亲自找到的，谢谢你昨天送我的虫子。”看着罐子里鲜美的'虫子，小母鸡的眼睛有点湿湿的，原来好朋友可以这么的温暖，虽然自己已经垂涎三尺很想吃虫子了，但是虫子的美味怎么能比得上和好朋友一起享用的幸福呢！想到这，小母鸡赶忙叫来了小公鸡，俩个好朋友美美地享用着虫子大餐。他们觉得，这是它们吃过的最美味的虫子呢！
母鸡保护小鸡的作文
有一天，鸡妈妈带着毛茸茸的小鸡到森林里去找虫子吃。
其中有一只黑色的小鸡特别调皮，故意走在最后。这时候，一棵大树后面藏着一只大花猫，想吃这只掉队的.小黑鸡。小黑鸡发现了大花猫要吃自己惊慌失措，连声叫妈妈救我，鸡妈妈发现不见了小黑鸡，已经来找小黑鸡，听见了小黑鸡救命声飞快地跑过去，一边咯咯大叫一边用尖嘴去啄，大花猫狼狈地逃走了。
公鸡保护母鸡作文
今年国庆，我们按惯例去了老家扬州。扬州，我最怀念的除了爷爷、奶奶和小宇涛家的猫，就是奶奶家的鸡啦。所以，我一下车后，就径直向鸡圈跑去。鸡公鸡婆，我来了！
来得早不如来得巧。我一进去，便看到一只小母鸡蜷缩在鸡圈外面，想回到鸡圈里。哼哼，就让我来帮帮它吧！我朝母鸡一步步逼近，把它逼到了水缸边。母鸡眼看走投无路，“急中生力”，跳到了水缸上，然后又跳过栅栏回到了鸡圈里。
嗯，这就是我想要的.结果嘛！我满意地拍拍手，正准备离去，但接下来的一幕，让我惊呆了：当母鸡跳入鸡圈的一刹那，所有公鸡都一窝蜂拥上了母鸡的背！这些公鸡你啄我，我啄你，推搡着，拥挤着，母鸡不堪重负，趴在了地上。很快，公鸡就淹没了母鸡。刹那间，羽毛飞溅，场面惨不忍睹。我被吓呆了，然后去向爸爸报告这起“群众斗殴”。爸爸却说：“没事，不过一分钟，那些公鸡准会乖乖的。”我疑惑地回到鸡圈。果然，母鸡的背上只有一只公鸡。母鸡连有一根毫毛也没掉，只是受了些惊吓。
为什么公鸡会“群众斗殴”呢？我好奇地去问爸爸。爸爸说：“因为公鸡要繁衍后代，当母鸡来时，她们就会争抢。最后只有强者能夺得交配权。”
瞧，这就是大自然里生物的特性——强者生存！
母鸡保护小鸡的作文
材料：鸡、鸭胸饰，教学挂图《小鸡小鸭》、歌曲录音。
方法：
教师播放歌曲录音1d2遍，告诉幼儿歌曲的名称。
教师用稍慢的速度演唱歌曲。
出示鸡、鸭的胸饰引起幼儿的兴趣，让幼儿自己挑选喜欢的胸饰。
幼儿戴胸饰扮演鸡和鸭，跟老师学唱歌曲。
幼儿学唱歌曲，教师表演动物角色的动作，激起幼儿学唱和模仿的兴趣。
告诉幼儿下次再学习表演。
提示：
本活动后，教师可将歌曲磁带经常播放，加深幼儿的印象。
考虑到幼儿戴头饰表演不方便，建议教师用胸饰。
活动以小组形式为宜。
当幼儿熟悉歌曲内容后，还可以进行唱歌表演的学习。
为配合此活动，教师可在活动后提供幼儿给小鸡小鸭涂色练习，详见幼儿美术用书。
《小鸡小鸭》。
附：歌表演。
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歌表演动作步骤：
(1)～(2)小节，小鸭和小鸡结对友好地打招呼。
(3)～(4)小节，小鸭和小鸡分别做“叶”的'动作。
(5)～(6)小节，小鸭和小鸡互换位置做游水和游戏的动作。
(7)～(8)小节，小鸭和小鸡手拉手，点头微笑表示友好。
小鸭dd腿微屈，双脚成外八字，双手放在身体的两侧，手腕跷起，走路时身体左右摇摆。
小鸡dd双手的食指、拇指相碰，做小鸡的尖嘴，同时走碎步。
母鸡保护小鸡的作文
鸭妈妈下了很多鸭蛋，鸭蛋光溜溜的，就像一个水球。过了好几天，小鸭都从蛋里钻了出来，它们长得胖胖的，可爱极了。可是还有一只小鸭没钻出来，鸭妈妈就请鸡妈妈帮它照顾蛋宝宝。鸭妈妈说：“亲爱的鸡妈妈，我的鸭宝宝要跟我学游泳，可是，还有一只鸭宝宝没从蛋里钻出来，请你帮我照顾一下好吗？”鸡妈妈答应了鸭妈妈的请求。然后，鸭妈妈就带着小鸭们摇摇摆摆地走向小河边，它要教宝宝们学游泳了。
过了不一会儿，母鸡听见蛋在“啪、啪”的响，小鸭也从蛋里钻出来了，还在不停地叫着：“嘎嘎、嘎嘎、妈妈、妈妈……”母鸡着急的说：“乖孩子，我是鸡妈妈，不是你的妈妈。你的妈妈有扁嘴巴，穿着一件黄衣裳。”小鸭说：“鸡妈妈，请你带我去找我的妈妈吧！”于是，它们就出发了。
母鸡带着小鸭来到河边，这时鸭妈妈正带着小鸭子们在河里游泳呢！母鸡指了指鸭妈妈和其他的小鸭，说：“快看，那才是你的妈妈和哥哥姐姐。”小鸭看看自己，又看看河里的其他小鸭，发现自己和他们长得一模一样，都有扁扁的嘴巴，穿着黄黄的衣裳，就明白了。小鸭说：“鸡妈妈，谢谢你帮我找到了妈妈，再见！”说完，小鸭就“扑通”一声跳下水，快活地游向自己的妈妈。
母鸡保护小鸡的作文
一天,万里晴空,鸡妈妈正带着小鸡在鸡窝前玩耍.天空中有一只老鹰,老鹰一看见小鸡,想:“哟,正中下怀诶”.
于是,它在空中盘旋了几圈就猛扑了下去,母鸡为了保护小鸡,面对的凶残的老鹰毫不畏惧,多么伟大的母爱呀!亲情永远是最伟大的.此时,母鸡飞奔过去将它翅膀护住小鸡.可是小鸡却由于年龄太小,还不懂危险的发生,它们还在喊着:“妈妈,真好玩,再玩一次,再玩一次!”
此时,我再请大家记住:亲情永远是最伟大的.
母鸡保护小鸡的作文
奶奶家养了一群小鸡，这群小鸡不仅可爱，而且它们身上都穿着一件黄乎乎的绒衣。有一次，小鸡们又饿又渴，母鸡带着小鸡着急地走来走去找食物。
看到这场景，我赶忙拿了一些米撒在地上。小鸡们争先恐后地跑了上来，抢着吃。小鸡吃饱后，母鸡才吃。还有一次，天空突然刮起了大风，小鸡们冷得直发抖，母鸡立刻伸出翅膀保护小鸡，十分担心孩子们伤风感冒。
这让我想起了妈妈。每当家里有好吃的，妈妈总是让我吃；每当我发烧时，妈妈十分焦急，去药店买一些药让我服下，妈妈这才安下心来。妈妈，为了教育我，你无私地奉献了一切，您是我的保护神，为我茁壮成长，您用瘦弱的身体为我创造了一片蔚蓝的天。
妈妈，我爱您，正如您爱我一样。
母鸡保护小鸡的作文
活动内容：
学唱歌曲：《母鸡和小鸡》。
活动目标：
1、能感受歌曲欢快、活泼的旋律，引导幼儿唱准节拍，唱清歌词。
2、能用自然、好听的声音演唱歌曲，并随歌词内容做简单动作。
3、激发幼儿热爱小动物的情感，体验与同伴合作演唱的乐趣。
活动重点：
能用自然、好听的声音演唱歌曲，唱准节拍，唱清歌词。
活动准备：
课件。
活动过程：
一、开始部分。
1、听优美的音乐自由的表现小鸟的动作。
2、发声练习：小汽车要求：能用不同的声音的强弱表现汽车的声音，并练习跳音的演唱方法。
二、基本部分。
1、观看课件，引出主题：
“鸡妈妈要领小鸡到草地上做游戏，走在路上有一小鸡离开队伍了，你猜鸡妈妈会怎样？小鸡呢？”
“母鸡怎样走路？小鸡呢？”创编、模仿母鸡、小鸡动作。
2、学唱歌曲：
（1）幼儿观看课件学说歌词。
引导幼儿按节奏学说每句歌词。
（2）教师范唱歌曲。
“老师编成了一首歌，你们听歌里都讲了些什么？听歌时你有什么感觉？”
（3）引导幼儿。
看课件分句学唱歌词。
引导幼儿唱准节拍，唱清歌词。
（4）幼儿完整演唱歌曲。
教唱中引导幼儿用自然、好听的声音演唱歌曲。
（5）请幼儿用不同的形式演唱歌曲。
如：老师扮演母鸡、幼儿扮演小鸡；男孩、女孩分别扮演母鸡、小鸡演唱歌曲；领唱……。
（6）歌表演：
“看看哪位小朋友能边唱歌边表演，把小鸡活泼可爱的样子表现出来。”
4、小结：
“你们喜欢小鸡和其它小动物吗？我们应该怎样做？”
活动延伸：
利用户外、进餐前等时间，采用领唱、齐唱、表演唱及分角色结唱等形式演唱歌曲。
三、结束部分。
1、复习歌曲《小花猫分房子》。
2、讲评小结。表扬声音自然、好听的幼儿。
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公鸡和母鸡童话作文
今年国庆，我们按惯例去了老家扬州。扬州，我最怀念的除了爷爷、奶奶和小宇涛家的猫，就是奶奶家的鸡啦。所以，我一下车后，就径直向鸡圈跑去。鸡公鸡婆，我来了！
来得早不如来得巧。我一进去，便看到一只小母鸡蜷缩在鸡圈外面，想回到鸡圈里。哼哼，就让我来帮帮它吧！我朝母鸡一步步逼近，把它逼到了水缸边。母鸡眼看走投无路，“急中生力”，跳到了水缸上，然后又跳过栅栏回到了鸡圈里。
嗯，这就是我想要的.结果嘛！我满意地拍拍手，正准备离去，但接下来的一幕，让我惊呆了：当母鸡跳入鸡圈的一刹那，所有公鸡都一窝蜂拥上了母鸡的背！这些公鸡你啄我，我啄你，推搡着，拥挤着，母鸡不堪重负，趴在了地上。很快，公鸡就淹没了母鸡。刹那间，羽毛飞溅，场面惨不忍睹。我被吓呆了，然后去向爸爸报告这起“群众斗殴”。爸爸却说：“没事，不过一分钟，那些公鸡准会乖乖的。”我疑惑地回到鸡圈。果然，母鸡的背上只有一只公鸡。母鸡连有一根毫毛也没掉，只是受了些惊吓。
为什么公鸡会“群众斗殴”呢？我好奇地去问爸爸。爸爸说：“因为公鸡要繁衍后代，当母鸡来时，她们就会争抢。最后只有强者能夺得交配权。”
瞧，这就是大自然里生物的特性——强者生存！
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公鸡和母鸡
从前，有一户人家，养了一只公鸡和一只母鸡。
一天，母鸡下了一个很大的蛋，主人表扬了这只母鸡，还奖励它一把米。但那只公鸡也想吃，母鸡对公鸡说：“你下过蛋吗？这是主人奖励给我的，快走开。”公鸡说：“走就走，谁稀罕！”
第二天，公鸡起得很早，喔喔喔地叫了几声。主人醒来了，说：“多亏了这只公鸡，不然的话，我起不了这么早。”他奖励公鸡一把米，母鸡也想吃，公鸡对母鸡说：“你会打鸣吗？这是主人奖励给我的，快走开。”母鸡说：“走就走，有什么了不起！”
谁都不服谁。这天早上，母鸡拼命地叫，噪子都快哑了，还是没有公鸡的叫声嘹亮；公鸡也想下蛋，使出了浑身解数，下的还是鸡屎。的反常行为使主人疑惑，它们是不是得了疯病？二话不说，就把它们宰杀了。
为了一点小事，互相赌气，不仅没有得到好处，还赔了性命呢！
公鸡与母鸡作文
公鸡比母鸡大两个月。公鸡已经长出了大红冠、长尾巴和一身丰满的.羽毛，看上去即高大又威猛。相比之下，母鸡长得瘦瘦小小的，没有大红冠，也没有长尾巴。公鸡有些瞧不起她，都不愿和她玩。
每天早晨，天都还没亮，公鸡就“哦哦哦”地打鸣叫农夫起床干活。农夫直夸他勤快，还往院子里撒玉米给他们俩吃。公鸡见母鸡也来吃，就不乐意了，说：“每天这么辛苦，而你什么都没做，这是主人给我的，你不许吃。”每每这时，母鸡就难过极了。
日子一天天，母鸡慢慢长大了。
这天上午，母鸡在鸡窝里下了个蛋，撒着欢“咯咯咯”满院子跑，农夫看见了，得合不拢嘴，还比往常多撒了些玉米给他俩。公鸡见了，很不服气地说：“得意什么，不就下个蛋吗，有什么了不起的？我也会。”说完，就跑去鸡窝里一动不动地趴着，脸都涨红了。可是，不管他怎么，就是下不出来一个蛋。
公鸡灰心地走出鸡窝，不好意思再去啄地上的玉米。母鸡见了，走过去安慰他说：“不要难过了，过来一起吃吧。你虽然不会下蛋，但你每天早起打鸣也很辛苦呀！我们每个人都有自己的长处，肯定也会有不足，以后大家分工合作就行了。”
从此以后，公鸡再没有瞧不起母鸡，他们和睦相处，公鸡每天打鸣，母鸡每天下蛋，和农夫一家过着快乐的日子。
母鸡变公鸡作文
以前，所有的河流都是清澈见底的，水上干干净净，没有漂浮的垃圾，水里清澈透明，可以清晰地看到水里有些什么鱼儿、虾儿。用手捧起一些水，没有任何气味，尝一下，清凉中透着甘甜。夏天，大人们在河边洗衣、乘凉，小孩们在河里嬉戏、游泳，这里是人们最流连忘返的地方。
可是现在，清澈的河水消失了，变成了浑浊而难闻的臭水，难觅小鱼小虾的踪影，看到的只是大片大片漂浮在水面上垃圾和成片成片的油污，闻到的只是污水的恶臭并夹杂着死鱼的腥味。人们再也不去河里嬉戏或游泳了，万不得已从河边经过时，也是捂着鼻子快速急行。
是什么导致了河水的变化？归根到底，最大的原因就是我们自己——人类。因为，人们经常向河里扔垃圾，久而久之，小河上漂满了垃圾，导致鱼儿呼吸不到新鲜的空气窒息而死。大量的工厂向天空排放污气，烟雾等，导致酸雨。有些化工厂甚至直接向河里排放有毒的污水……所有的这些，才导致今天的模样。
如果我们再不行动起来保护水，过不了几年，人们将再也喝不到干净的水了，千万不要让人类的眼泪成为地球的最后一滴水。假如你们每天都不扔垃圾、不排污水，不做对水有害的事情，河水就不会再恶化。然后进行一些净化措施，水就会变得更加清澈。我相信，未来一定会更加美好。
公鸡和母鸡作文
直到有一天——公鸡昂着头，说：“我每天早晨打鸣把你们叫起来，我是多么厉害!”
母鸡不服气的说：“我每天都给你们下鸡蛋，孩子们吃了鸡蛋，就会考100分呢!”就这样，，他们你一句我一句的吵了起来，谁也不让谁，不再说话。
到了晚上，母鸡想起，是公鸡每天早早叫自己起来。公鸡想到母鸡每天都那么辛苦的下单，他们两个相互道了歉，就和好了。从此，他俩有幸福的生活着.
备注：自己吃晚饭时，说今天要变个故事，本来说的是公鸡、母鸡和乌鸡一起生活，公鸡说：“自己的肉有营养，人们爱吃”，母鸡说“下单”，而乌鸡说自己的肉能吃也能下蛋，公鸡和母鸡听了脸红了。这三个鸡估计取自爷爷家的鸡，不过公鸡竟然炫耀自己能被吃肉，感觉不合理，也觉得涵的理解力太弱了。一直怎么地，直到有一天学的是最近听的绘本。
有关公鸡下蛋歇后语。
有关公鸡下蛋的歇后语。
初中作文和评语。
母鸡与公鸡
"那真是一件可怕的事情！"母鸡说。她讲这话的地方不是城里发生这个故事的那个区域。"那是鸡屋里的一件可怕的事情！我今夜不敢一个人睡觉了！真是幸运，我们今晚大伙儿都栖在一根栖木上！"于是她讲了一个故事，弄得别的母鸡羽毛根根竖起，而公鸡的冠却垂下来了。这完全是真的！
不过我们还是从头开始吧。事情是发生在城里另一区的鸡屋里面。太阳落下了，所有的母鸡都飞上了栖木。有一只母鸡，羽毛很白，腿很短；她总是按规定的数目下蛋。在各方面说起来，她是一只很有身份的母鸡。当她飞到栖木上去的时候，她用嘴啄了自己几下，弄得有一根小羽毛落下来了。
"事情就是这样！"她说，"我越把自己啄得厉害，我就越漂亮！"她说这话的神情是很快乐的，因为她是母鸡中一个心情愉快的人物，虽然我刚才说过她是一只很有身份的鸡。不久她就睡着了。
周围是一起漆黑。母鸡跟母鸡站在一边，不过离她最近的那只母鸡却睡不着。她在静听——一只耳朵进，一只耳朵出；一个人要想在世界上安静地活下去，就非得如此做不可。不过她禁不住要把她所听到的事情告诉她的邻居：
"你听到过刚才的话吗？我不愿意把名字指出来。不过有一只母鸡，她为了要好看，啄掉自己的羽毛。假如我是公鸡的话，我才真要瞧不起她呢。"。
在这些母鸡的上面住着一只猫头鹰和她的丈夫以及孩子。她这一家人的耳朵都很尖：邻居刚才所讲的话，他们都听见了。他们翻翻眼睛；于是猫头鹰妈妈就拍拍翅膀说：
"不要听那类的话！不过我想你们都听到了刚才的话吧？我是亲耳听到过的；你得听了很多才能记住。有一只母鸡完全忘记了母鸡所应当有的礼貌：她甚至把她的羽毛都啄掉了，好让公鸡把她看个仔细。"。
"prenezgardeauxen?eants，"（注：这是法文，意义是"提防孩子们听到"，在欧洲人的眼中，猫头鹰是一种很聪明的鸟儿。它是鸟类中的所谓"上流社会人士"，故此讲法文。）猫头鹰爸爸说,"这不是孩子们可以听的话。"。
"我还是要把这话告诉对面的猫头鹰！她是一个很正派的猫头鹰，值得来往！"于是猫头鹰妈妈就飞走了。
"呼！呼！呜——呼！"他们俩都喊起来，而喊声就被下边鸽子笼里面的鸽子听见了。"你们听到过那样的话没有？呼！呼！有一只母鸡，她把她的羽毛都啄掉了，想讨好公鸡！她一定会冻死的——如果她现在还没有死的话。呜——呼！"。
"在什么地方？在什么地方？"鸽子咕咕地叫着。
"在对面的那个屋子里！我几乎可说是亲眼看见的。把它讲出来真不像话，不过那完全是真的！"。
"真的！真的！每个字都是真的！"所有的鸽子说，同时向下边的养鸡场咕咕地叫："有一只母鸡，也有人说是两只，她们都把所有的羽毛都啄掉，为的是要与众不同，借此引起公鸡的注意。这是一种冒险的玩意儿，因为这样她们就容易伤风，结果一定会发高热死掉。她们两位现在都死了。"。
"醒来呀！醒来呀！"公鸡大叫着，同时向围墙上飞去。他的眼睛仍然带着睡意，不过他仍然在大叫。"三只母鸡因为与一只公鸡在爱情上发生不幸，全都死去了。她们把她们的羽毛啄得精光。这是一件很丑的事情。我不愿意把它关在心里；让大家都知道它吧！"。
"让大家都知道它吧！"蝙蝠说。于是母鸡叫，公鸡啼。"让大家都知道它吧！让大家都知道它吧！"于是这个故事就从这个鸡屋传到那个鸡屋，最后它回到它原来所传出的那个地方去。
这故事变成："五只母鸡把她们的羽毛都啄得精光，为的是要表示出她们之中谁因为和那只公鸡失了恋而变得最消瘦。后来她们相互啄得流血，弄得五只鸡全都死掉。这使得她们的家庭蒙受羞辱，她们的主人蒙受极大的损失。"。
那只落掉了一根羽毛的母鸡当然不知道这个故事就是她自己的故事。因为她是一只很有身份的母鸡，所以她就说：
"我瞧不起那些母鸡；不过像这类的贼东西有的是！我们不应该把这类事儿掩藏起来。我尽我的力量使这故事在报纸上发表，让全国都知道。那些母鸡活该倒霉！她们的家庭也活该倒霉！"。
这故事终于在报纸上被刊登出来了。这完全是真的：一根小小的羽毛可以变成五只母鸡。