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最新毕业论文写作指导课心得体会(专业17篇)

时间:2024-01-03 06:56:26 作者:雨中梧

毕业论文是研究生专业能力和学术素养的综合体现,也是对研究生毕业后发展方向的一个重要参考。以下是小编为大家收集的毕业论文范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些写作上的灵感和借鉴。

毕业论文指导会心得体会

随着大学即将结束,毕业论文的筹备工作也开始进入最后冲刺阶段。为了更好地完成毕业论文,我们参加了学校组织的毕业论文指导会。通过听取老师的讲解和与同学的互动交流,我得到了很多有益的指导与启发,有了更加清晰的思路和更加专业的知识储备。下面我将分享我的心得体会。

段落一:重视毕业论文的重要性。

在听取老师的讲解后,我意识到毕业论文的重要性远远超出了我之前的想象。拿到毕业证书的过程不仅是人生中的一个里程碑,同时也是展示自己专业水平的机会。而毕业论文就是这个机会的重要展示之一。一篇优秀的毕业论文可以为我们赢得良好的就业机会、申请研究生的录取资格,甚至是获得奖学金等。因此,我们既要重视毕业论文的完成,更要注重毕业论文的质量。

段落二:注意毕业论文题目的选择。

在选题时,我们要注意选择有实际意义、探索空间大的题目,同时要考虑自己的个人兴趣和才能。如果选题不当,可能会导致论文难以完成或者完成的效果不好,因为你不够具备对题目实施的全面性和系统性。

段落三:注重毕业论文的语言措辞。

在写作时,我们要注重语言表达与措辞。毕业论文作为一篇专业性较强的学术论文,应避免太过口语化的表达方式和语法错误,应该格外注重语言的规范性和用词准确性,因此选词更要注重的全文的口气和工作环境的严肃性。

段落四:数据分析与实证要有力度。

在论文写作中,数据与实证方法的选择与运用往往能够起到极其关键的作用。在论文中,可以选择与既有研究方法相似或有所创新的方法,更要深挖数据与信息,关注到细节和比较细节的分析,分析极端数据和过程中产生的一些偏差现象。这样,才能在数据与实证的工作中取得良好的报道。

段落五:提高论文陈述效果。

最后,在毕业论文的陈述过程中,我们要注重思路的分明和逻辑的连贯,同时也要注重批判性思维的开展和维护,采取合适的思路和方法,从论述的角度切入文章的中心点,阐述自己对这个问题的看法和想法,尽量丰富论述的内容,准确表达主题的血肉体现。同时对于一些点点滴滴的重要发现和结论,也需要注重归纳总结,串联贯通,让主题更加深刻地显现。

总之,毕业论文的撰写过程是一个不断学习、摸索,然后吸收和总结的机会。在指导会中,我们明确了毕业论文的目的,论文题目的选择,文体的表达方法,以及数据运用分析,如何写好一篇论文,让我们有了更加清晰和系统的思路,待我们去实践和反复检查。

毕业论文写作心得体会总结

毕业论文作为一种特殊的论文形式,其写作也要进循特有的方法和规范。确有一部分学生不是不愿花功夫写一篇好论文,而是不知道如何写好,他们可能花了很大的力气,却力不从心,写出来的仍然平淡无味,有的简直让人不忍卒读,他们自己也很苦恼。这就是本书要着力解决的问题。有心于此的学生朋友们,应该认真地读一读这本书,相信对你们的毕业论文写作大有稗益。

我个人曾经写过三篇毕业论文,分别是学士、硕士和博士学位论文。当然,水平都很一般,但态度是极认真的,分别用了三个月、六个月和十个月,特别是后两篇,都是数易其稿,各种摘引资料、底稿修改稿至今保存着,在书拒里堆了好几堆。前年极新家时,我卖了很多旧书旧资料,但我没有舍得卖摔这些原始材料和手稿,我总觉得那是我曾经倾注的太多的心血。回想写作毕业论文时,有时为了一句话的表述畅达合理,要通宵达旦地冥想和推敲;有时为找一个前人观点的准确说法和出处,要在图书馆泡一整天;有时思考到深邃处,或如入无人之境,近于痴呆,或疑似山穷水尽,痛苦得想放弃;有时则峰回路转,柳暗花明,豁然开朗,精神愉快得如饮甘露。每一次写作论文的过程,就像是浓缩的酸甜苦辣五味俱全的人生。我不知道现在的年轻朋友会不会有这种感觉,不过我想,人同此心,心同此理,凡是学习态度认真的、不糊弄自己的学生都应该有这种感觉,无非是强弱多少而已。

我也听说有一类写作高手,文章写得极快,下笔一日万言,一泻千里,洋洋洒洒,一气呵成。不到一周,就能整出一篇有形有款的数万字锦绣文章。我想,那可能是天才,而且他写的肯定不是严格意义上的论文,顶多是随笔之类天马行空的东西。时于大多数普通学生,我体会,要写出一篇好的毕业论文,非下笨功夫,一个字一个字地“爬格子”不可。有人说,现在是信息时代了,那么认真干什么,大学里有的是求购、仃购、收购和出售论文的句当,你今天要,他收了钱,明天就可以给你。这样的快手,我想就不是什么天才,而是职业“文抄公”了。

1.毕业实习论文写作要求。

5.毕业论文写作要求。

8.毕业论文写作格式要求。

10.硕士毕业论文写作要求。

毕业论文写作心得体会总结

在本学期的《论文写作》课程中,我学习到了关于论文写作的基本要素和方法。张聿老师在授课时非常细致、全面,将各种已经出现或可能产生的学术规范问题一一作了梳理,并介绍了一些历届的优秀毕业论文,为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点,以至于我在听课时,不断地发现与再发现着自己以往论文中的一些问题。

在课堂上,我一步步了解了论文之前需要做哪些准备工作,如何选题,如何确定题目,论文的框架的主要内容,写作技巧以及需要注意的问题等。通过这个课程,我从对于硕士论文的未知状态逐渐变得心中有数。老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面,可想而知,这是论文的第一要旨,极其重要。首先,是否有能力写,要根据主客观条件判断,课题过大,问题难以研究深入,可能导致虎头蛇尾,草草收摊。其次,论文要有价值,也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等。再次,所选的主题要有东西可写,方便展开,内容可充实。另外,是否可按期完成,送审是否顺利,是否有利于答辩,这些都是要综合考虑与权衡的。通过这些学习,对于我的开题报告有很大的帮助。

回想整个课程的学习,除了学到了有关论文写作的规则与技巧以外,我还有其他方面的收获。那是在第一堂课的引言部分,老师讲到平时要重视练习、提高艺术修养,不仅要勤写、多写,养成记笔记的好习惯,还要扩展知识面,大量关注相关领域。这些的确非常的重要,一方面,自从上了大学,没有了语文考试中的作文,没有老师布置的周记作业,我的写作水准逐年降低,文字功能退化严重,平时有些心得感悟最多三言两语记下来,只能称作意识流,且极少会书写百字以上的篇幅,这就造成自己逻辑思维能力下降,文章架构组织能力弱化。

另一方面,缺乏一定的知识面和阅读量,例如老师在课堂上列举的诸多著作,有很大一部分都只是有所耳闻,却从未完整阅读过,甚至还有一些前所未闻。我深知作为一个硕士研究生,自己还差的太多,只觉惭愧之至。除文学艺术以外,老师还讲到了中国戏曲,当老师将昆曲6的故事娓娓道来,我真是感动极了,更加懊恼自己的无知。我一向自诩对中国传统文化存在浓厚兴趣,自己的研究方向是民族性的色彩,然而却对中国文化中这么举足轻重的一笔多年来置若罔闻,实不应该。好在,这堂课真正激发了我对阅读的兴趣,很激动,决心要把这些空白慢慢补回来,尤其是中国传统艺术领域之精髓。

老舍先生在《四世同堂》里,借英国领事富善先生说过一句话。他说,“老派的中国人英语不好,但是中文还靠得住。可是现在的中国人是英语不好,中文也靠不住。”这句话放到现如今仿佛更加贴切了。当我意识到这一点,那种紧迫感与压力也随之而来。一下课,我便直接冲进图书馆,借了《牡丹亭》,一面品读文字,一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》视频,二者结合起来欣赏,不得不说,这极大地震撼了我。张聿老师在课堂上教授给我们的不仅是知识,更是比知识本身更重要的东西,让我有所反思,从而自觉地提高自身的艺术修养。

毕业论文写作心得体会

两个多月的毕业论文终于结束了,我的大学生活也将随之结束。在这短短的两个多月里,我付出了许多,也收获了许多,回想起来还真有不少的体会。

刚拿到题目时,我对课题充满了新鲜感,在导师的指导下我查阅了大量关于课题的文献,使我对课题的研究内容和国内外的研究进展有了更多的了解,也使我对自己的课题产生了浓厚的兴趣。在做实验的两个月中,孙老师每周至少来实验室两次检查我的实验进度和解答我在实验过程中的疑惑,还经常牺牲自己的休息时间和我们一起讨论问题。在整理论文阶段,老师不辞辛苦的反复为我修改论文,并为我的答辩提出了许多建设性的意见。

两个多月的实验对我的耐性是一种考验,使一颗大四本来十分浮躁的心平静了下来。这段时间不管是假期还是周末我都是在实验室过的,特别在实验后期测样品性能时,由于时间比较紧,我每天都是一大早就起床去实验室了,先在二楼把样品烧上再上六楼做光催化并利用间歇时间配第二天要用的溶液,时间到了又到二楼拿样品,还要为分散性称好样,中午从来没在宿舍睡过,最多是在实验台上趴会,晚上回到宿舍两腿发软浑身酸痛。虽然很累但是我感觉特别充实,尤其当看到自己的实验有规律时,心里会有一种成就感。

经过两个月的实验,我对自己也有了新的定位。那就是不能再把自己当做“小学生”了,干什么事情都要别人告诉我们该怎么做,我们是接受过高等教育的新时代的大学生,要完成时代赋予我们的使命,抓住机遇迎接挑战,就要锻炼自己发现问题和解决问题的能力,要养成主动学习的习惯,我认为这对我们以后的学习和工作是很重要的。

毕业论文是对我大学四年所学基础知识的专业知识的一次全面检验,通过撰写论文和毕业答辩,我觉得对自己的语言组织能力,表达能力,沟通交际能力,运用所学知识的能力,分析问题并解决问题的能力都有所提高,也使我变的更加自信、成熟。

“团结、合作、谦虚”这三个词我的体会也比较深。做任何事包括做实验都不是孤立的,不是你“闭门造车”,而是一个需要和他人交往的过程。这就要求我们要团结,要有合作精神,要注意和他人的沟通,要谦虚,不懂就问所谓“知之为知之,不知为不知”。

总之,在整个实验操作和论文完成的过程中,我体会到的是实验的艰辛和收获的充实,感受到的是一种坚持不懈、契而不舍的科研精神。对我以后的深造学习有重要的意义。

最后,我再次向导师和我的同学表示深深的感谢,我将继续努力,在以后的学习和工作中,争取取得更好的.成绩。

毕业设计指导书心得体会

在大学生活的最后阶段,毕业设计成为了我们即将毕业的学子们必须完成的重要任务。而毕业设计指导书就是我们在完成毕业设计过程中的有力助手。它是一本指导我们完成毕业设计的书,它详细地勾勒出了整个毕业设计的流程,从题目的选择到最后的答辩评议,都有详细的指导。经过与毕业设计指导书的交互,我逐渐意识到了它的重要性,并从中获得了许多宝贵的经验和教训。

第二段:提供实战经验。

毕业设计指导书提供了许多实战经验,这对我们完成毕业设计非常有帮助。它告诉我们在选择题目时需要考虑的因素,如兴趣、专业性和可行性等。这些经验教训可以帮助我们避免一些常见的错误,以提高我们的设计质量。

另外,毕业设计指导书还为我们提供了一些实用的方法和技巧。例如,它详细介绍了如何进行文献综述的撰写和论文结构的搭建,这对我们的学术研究能力提升有着很大的帮助。同时,它还指导我们如何进行实验与数据处理,并给出了一些常见的实验方法和统计分析方法。这些实际经验使我们更加熟练地运用所学知识,并将其应用到毕业设计中。

第三段:促进自主学习和独立思考能力。

毕业设计指导书鼓励并促进了我们的自主学习和独立思考能力的发展。它给出了一些诸如查阅文献、调研背景、撰写论文等任务,这些任务使我们不再依赖老师的直接指导,而是需要靠自己的努力来完成。通过这样的过程,我们逐渐培养了独立思考和问题解决的能力,提高了自主学习的能力。

毕业设计指导书鼓励我们自主选择研究方法和解决问题的途径。在解决具体问题时,它并没有给出固定的方法和步骤,而是提供了一些参考,并鼓励我们根据实际情况进行修改和创新。这样的设计思路激发了我们的创造力,并培养了我们的探索精神。

第四段:提高时间管理和项目管理能力。

完成毕业设计需要耗费较长时间和大量的工作量。毕业设计指导书有助于我们提高时间管理和项目管理能力。

首先,它明确了我们每个阶段的任务和时间要求。从前期准备到中期论文撰写,再到后期实验和数据分析,每个阶段都有相应的时间规划。这使我们能够及时掌握进度,提前解决一些可能出现的问题。

其次,毕业设计指导书教会了我们如何进行项目管理。它鼓励我们制定详细的计划,并设置自己的目标和里程碑。通过合理地分配时间和资源,我们能够更好地管理项目,确保项目的顺利进行。

通过与毕业设计指导书的交互互动,我收获颇丰。我学习到了许多实战经验,提高了自主学习和独立思考能力,培养了时间管理和项目管理能力。这些能力不仅在毕业设计中得到了体现,也对我日后的学习和工作非常重要。我相信,通过不断地与毕业设计指导书的交互和实践,我肯定还会有更多的收获和成长。

总之,毕业设计指导书是一本宝贵的教材,它为我们顺利完成毕业设计提供了支持。通过与毕业设计指导书的交互互动,我们能够获得实战经验、提高自主学习和独立思考能力,并培养时间管理和项目管理能力。希望将来的学弟学妹们也能够认真阅读并遵循毕业设计指导书的指导,从中获得更多的启示和帮助,顺利完成自己的毕业设计。

毕业论文写作心得体会

高等教育自学考试“本科”段结业后要做“毕业论文”,答辩通过后即可拿到学历。其“重要性”,实不言自明。关于毕业论文的撰写,有以下几点“心得”可资参鉴:

比较是认识事物最基本的方法。一般说,事物的“特点”或“个性”(如某一作家、作品),其实就是通过“纵”的(历时行)和“横”的(共时性)比较当中分析得出来的。所谓“操千曲而后知音,观千剑而后识器”,说的亦正是此意。多比较,善分析,大益。写论文尤其如此。

要尽可能地引用第一手资料。论文“参考文献”要全面标出,除表明笔者治学严谨外,也是对前人劳动成果的尊重。论文“注释”要准确、完整、规范(毕业论文的注释最好用尾注)。

题目(一般在20个汉字以内,可有一副题);作者;提要(为中文内容提要,200字左右,文字要概括,力避主观评论和价值判断,一般还须译成英文);关键词(一般为3-7个,中间以“;”隔开);正文(包括分节等);参考文献;注释等。

不大、不小,不空、不涩。太大,掮不动;太小,使不上劲。题“空泛”了,容易“为写而写”;题太“涩”,很难一气呵成。所谓“论题选得好,即成功了一半”,即是此意。

写论文,“间架”第一。“纲”即总论点:“目”即分论点。大、小“论点”都张开了,“间架”即成;然后,顺“理”(论点)而论(分析、论证),自然成“章”(段或部分)。刘勰说:“论如斫薪,贵能破理。”斫薪是劈柴,破“理”是顺着事物内在纹理去劈,这说得是很对的。

可以说,“新”是一切学术论文的生命!“新”,就是说自己的话,讲自己的“发现”;发人所未发,言人所未言。有创造、有新意,其文则“生”;无创造、无新意,其文必“亡”。所谓“一招鲜,吃遍天”,既是此理。

所谓人无我有;人有我优;人优我转;人转我弃??重新开辟新天地!以“论文”而论,“新”亦有多种:“通说”的否定:“前说”的补充:“异说”的辨证:“成说”的质疑;发现新“材料”;提出新“观点”;填补研究“空白”;论述有新“角度”;研究有新“方法”等等。这正是:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;文不在长,有“新”则“行”!

文档为doc格式。

毕业设计指导书心得体会

毕业设计对于每一个大学生来说都是一项重要而严肃的任务,而毕业设计指导书则是完成这项任务的关键。在指导书中,包含了专业要求、设计目标、进度安排以及评审要求等重要内容。通过对毕业设计指导书的仔细阅读和实践践行,我深刻体会到了如何更好地完成毕业设计,并在其中获得收获与成长。下面我将从理解、计划、实践、沟通和总结五个方面来分享我的心得体会。

第一段:理解。

首次拿到毕业设计指导书时,我对其中的要求和规定一头雾水,并感到有些吃力。然而,通过仔细阅读和反复思考,我逐渐理解了其中的含义和目的。我明白了指导书的编写是为了明确设计的目标和任务,为后续的操作提供基础。只有深入了解并理解指导书的内容,才能更好地展开接下来的计划与实践。

第二段:计划。

在理解指导书的要求后,我将目光放在了设计计划的制定上。指导书中提到的计划安排包括时间安排、实验方案、数据收集以及设计报告等各方面内容。我根据自己的情况和时间规划,合理安排了每个环节的工作量和时间,以保证在规定期限内完成设计任务。制定了详细的计划后,我更好地权衡了任务的重要性与紧急性,使得我的工作更加有条不紊。

第三段:实践。

毕业设计的价值在于实践,而指导书则是将理论转化为实践的桥梁。在实践过程中,我严格遵守指导书中的要求,积极与老师和导师进行沟通和交流。我时刻关注指导书中的设计目标,努力做到理论联系实际,创新出有价值的设计方案。同时,在实践中我也经历了许多困难和挑战,但通过不断调整和修正,最终达到了预期的目标。

第四段:沟通。

毕业设计的过程往往离不开与老师和导师的沟通与交流。指导书中明确了与导师沟通的频率和形式,要求及时汇报工作进展和遇到的问题。我在与导师的交流中,尽量详细准确地表达自己的想法和困境,从老师的经验和指导中获得启发和建议。通过积极的沟通,我得到了很多宝贵的指导和支持,为我的毕业设计提供了坚实的基础。

第五段:总结。

通过对毕业设计指导书的学习和实践,我深刻体会到其在毕业设计中的重要性。指导书不仅是一份任务清单,更是一份规划和探索的指南。只有深入领会并落实指导书的要求,才能更好地完成毕业设计。同时,我也明白了沟通和交流的重要性,通过与老师和导师的交流,我汲取了许多宝贵的经验和知识。最后,我深感毕业设计是一次宝贵的历练与成长机会,通过不断的努力与实践,我将完成一份令自己和他人满意的毕业设计。

毕业论文指导会心得体会

毕业论文对于大学生来说,是一项重要的任务,它是大学生整个学习生涯的最后一篇论文,也是一个标志着大学生活的结束和一个新的开始。如何选题、如何编写和如何完成毕业论文,这些都是大学生必须面对的问题。为了帮助学生顺利完成毕业论文,学校特别组织了毕业论文指导会,为学生提供了必要的指导和帮助。这里,我想分享一下我参加毕业论文指导会的体验和收获。

第二段:会议过程。

毕业论文指导会议由学校组织,会议内容包括毕业论文的选题、研究方法、论文结构、文献综述等方面的内容。在这个过程中,我学习到了很多有关于毕业论文的信息。比如,在选题方面,应该根据自己的实际情况和兴趣选择一个合适的题目,而不是盲目地追求难度;在研究方法方面,要选择一种切合实际的方法,而非盲目追求理论和复杂性;在论文结构方面要严格遵循学校的规定,按照引言、正文和结论的顺序来组织论文,等等。这些指引对我确实帮助很大,让我能够更好地理解毕业论文的写作步骤及注意事项。

第三段:困难与疑虑。

在写毕业论文的过程中,我遇到了不少的困难和疑虑,最令我头疼的是文献综述。我经常陷入资料过多、难以筛选、难以组织的情况中。在毕业论文指导会上,导师给了我很大的帮助和指导。导师讲解了文献综述的写作方法和技巧,以及如何选择合适的文献。她引导我明确文献综述的研究范围,正确收集资料。另外,助教还帮助我对已经收集的资料进行整理,删减和添加。

第四段:收获。

通过参加毕业论文指导会,我收获了很多。在会议上,导师和助教们不仅帮助我解决了困难,还提供了许多可以启示我的建议和指导。通过这次会议,我不仅有了清晰的写作思路,而且还学会了如何选择一篇好的毕业论文题目,如何收集资料并将其整合,如何编写文献综述的步骤和方法,等等。这些在完成毕业论文时对我都非常有帮助。

第五段:总结。

通过参加毕业论文指导会,我对如何写毕业论文有了更深入的理解和更全面的认识。我认为,一篇好的毕业论文需要好的选题、好的组织结构、好的文献综述和好的论文写作风格。因此,我们需要重视文献的阅读和筛选,遵循学校的规定、努力提高自己的写作能力。在这个过程中,我们要明确自己的目标,坚持不懈地努力,同时也要关注论文的质量和规范性。在这条坎坷的毕业路上,相信只要我们用心做好每一步,最终一定能够顺利完成毕业论文。

毕业设计指导书心得体会

毕业设计是每个大学生毕业前必须完成的重要任务,而毕业设计指导书则是指导学生在整个设计过程中的参考和指南。我在大四时,也经历了毕业设计的过程,并借助指导书完成了一项优秀的设计项目。在此,我将分享一些关于毕业设计指导书的心得体会,希望能够对即将进行毕业设计的同学们有所帮助。

毕业设计指导书是大学教师为了指导和监督学生完成毕业设计而准备的书面材料。它包含了设计背景、设计目的、设计方法、设计步骤以及参考文献等方面的内容。指导书的主要目的是为学生提供一个明确的指导方向,让他们能够在规定的时间内完成一个有价值的毕业设计项目。指导书还可以帮助指导教师对学生的设计过程进行有效的评估和指导。

第二段:指导书的具体内容和要求。

毕业设计指导书的内容和要求因不同学校和不同专业而异。一般来说,指导书应包含几个基本要素,如设计背景、设计目标、设计方法、设计步骤、时间安排和参考文献等。这些要素的详细要求通常由学校或指导教师提供。学生在编写指导书时,应该按照要求逐一列举并详细阐述每个要素,以确保指导书的完整性和可读性。

第三段:编写指导书的困难与挑战。

编写毕业设计指导书并不是一个简单的任务,它需要同学们具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。同学们在编写指导书时可能会遇到许多困难和挑战。首先,同学们需要梳理和整理大量的学术文献,以确保自己对设计背景和设计方法有深入的了解。其次,同学们需要准确地表达自己的设计目标和设计步骤,这要求他们具备良好的文字表达能力。最后,同学们还需要安排合理的时间来完成毕业设计,并在指导书中表明每个阶段的时间安排和计划。

第四段:指导书对毕业设计的实际帮助。

毕业设计指导书在整个设计过程中扮演着重要的角色,对同学们的毕业设计有重要的帮助。首先,指导书能够为学生明确设计目标和方法,避免迷失方向和胡乱行动。其次,指导书能够帮助同学们准确地选择并整合相关的学术文献,提升设计的理论基础。最后,在整个设计过程中,指导书能够作为学生和指导教师之间的有效沟通纽带,促进双方的合作和交流,提高毕业设计的质量。

第五段:如何编写一份优秀的指导书。

编写一份优秀的毕业设计指导书需要同学们认真对待和积极准备。首先,同学们需要在动手编写之前进行充分的调研,收集并整理相关的学术文献和资料。其次,同学们需要在编写过程中注重逻辑和条理,确保每个要素的描述有序且完整。最后,同学们需要邀请指导教师或其他专家对自己的指导书进行审阅和指导,以获得宝贵的建议和意见。

总结:

毕业设计指导书是一份具有重要意义的文件,对于同学们完成毕业设计具有重要的指导和帮助作用。通过编写指导书,同学们能够更好地理解设计背景和目标,选择合适的设计方法和步骤,并提高设计质量和效率。因此,同学们应该充分利用毕业设计指导书,并在编写过程中认真对待和积极准备,以完成一份优秀的毕业设计。

毕业指导心得体会

段一:引言(200字)。

在大学生活即将进入尾声之际,毕业指导的重要性愈发凸显。作为一名即将毕业的学生,我有幸参加了学校组织的毕业指导活动,并收获了许多宝贵的心得体会。通过这次活动,我不仅对毕业的现实问题有了更清晰的认识,还发现了自己未来发展的方向。在本文中,我将分享我在毕业指导中所获得的经验,希望对其他即将面临毕业的同学有所启示。

段落二:理财规划(200字)。

从即将毕业步入社会的那一刻起,理财便成为我们迫切需要面对的问题。在毕业指导中,老师们为我们详细介绍了如何进行理财规划。他们强调了储蓄的重要性,并提供了一些理财工具的选择。通过这次指导,我意识到了合理规划财务的必要性,我决定立即开始积攒紧急基金,并制定了一份长期的理财计划。

段落三:求职技巧(200字)。

毕业找工作是每位学生所面临的一个重要问题。因此,毕业指导中也特别强调了求职技巧的培养。在这次指导中,老师们为我们提供了各种求职技巧,包括简历写作、面试技巧和职场礼仪等。通过实践和老师们的指导,我成功地撰写了一份精美的简历,并参加了一些模拟面试。这些经验对我的求职道路起到了积极的引导作用。

段落四:职业发展规划(200字)。

拥有明确的职业发展规划对于毕业生来说尤为重要。在毕业指导中,老师们鼓励我们充分了解自己的兴趣和优势,并选择适合自己的职业道路。他们提供了许多职业发展机会的信息,并帮助我们制定了一份初步的职业规划。通过这次指导,我意识到我对市场营销领域充满热情,并决定在此方向上进行深入学习和实践。这次指导为我的职业道路提供了一个清晰的方向。

段落五:人际关系建设(200字)。

毕业指导的另一个重要方面是帮助我们建立良好的人际关系。在这次指导中,老师们强调了人际沟通的重要性,并提供了一些建立人际关系的技巧。通过参与课外活动和社团组织,我结识了更多志同道合的朋友,并与他们保持了长久的友谊。这次指导不仅使我拥有了更广泛的人脉资源,还让我学会了如何与不同类型的人相处,这对我的个人和职业发展都有着积极的影响。

结论(200字)。

在毕业指导中,我不仅获取了关于理财、求职、职业规划和人际关系建设等方面的宝贵经验,还明确了自己未来的发展方向。毕业指导为我提供了充足的指导和支持,使我更加有信心和准备迎接即将到来的社会挑战。我希望将这些经验与其他的毕业生分享,并在未来的职业生涯中取得更大的成就。

本科毕业论文写作指导

毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高,要有严谨求实的科学态度。毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值,能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。

在毕业设计期间,尽可能多的阅读文献资料,一方面是为毕业设计做技术准备,另一方面是学习论文的写作方法。一篇优秀的论文对启发我们的思维,掌握论文的写作规范很有帮助。

论文的写作方法是多种多样的,并没有一个固定的格式,下面仅对论文中的几个主要部分的写作方法提出一点参考性的意见。

一、前言部分。

前言部分也常用。

首先要阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景,说明引发该问题的原因,问题出现的环境和条件,解决该问题后能起什么作用。结合问题背景的阐述,使此选题确有实用价值和学术价值,确有研究或开发的必要性。

前言部分常起到画龙点睛的作用。选题实际又有新意,意味着研究或开发方向对头,设计工作有价值。

二、综述部分。

任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向,特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论,说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展,或采用了当前的最新技术并有所改进,目的是使读者进一步了解选题的意义。

综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。首先,反映中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料,了解同行的研究水平,在工作中和论文中有效地运用文献,这不仅能避免简单的重复研究,而且也能使研究开发工作有一个高起点。

其次,还能反映出综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的,这不仅要有一定的'专业知识水平,还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点,优缺点的评述是否符合实际,恰到好处,这和一个人的分析理解能力是有关的。值得注意的是,要做好一篇毕业论文,必须阅读一定量(2~3篇)的近期外文资料,这不仅反映自己的外文阅读能力,而且有助于论文的先进性。

三、方案论证。

在明确了所要解决的问题和文献综述后,很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。在写作方法上,一是要通过比较显示自己方案的价值,二是让读者了解方案的创新之处或有新意的思路、算法和关键技术。

在与文献资料中的方案进行比较时,首先要阐述自己的设计方案,说明为什么要选择或设计这样的方案,前面评述的优点在此方案中如何体现,不足之处又是如何得到了克服,最后完成的工作能达到什么性能水平,有什么创新之处(或有新意)。如果自己的题目是总方案的一部分,要明确说明自己承担的部分,及对整个任务的贡献。

四、论文主体。

前面三个部分的篇幅大约占论文的1/3,主体部分要占2/3左右。在这部分中,要将整个研究开发工作的内容,包括理论分析、总体设计、模块划分、实现方法等进行详细的论述。主体部分的写法,视选题的不同可以多样,研究型论文和技术开发型论文的写法就有明显的不同。

上,提出解决实际问题的、富有创建性的结论。

技术开发型的论文,主体部分应包括:总体设计,模块划分,算法描述,编程模型,数据结构,实现技术,实例测试及性能分析。以上内容根据任务所处的阶段不同,可以有所侧重。在任务初期的论文,可侧重于设计实现,在任务后期的论文可侧重于应用。但作为一篇完整的论文应让读者从课题的原理设计,问题的解决方法,关键技术以及性能测试都有全面的了解,以便能准确地评判论文的质量。

论文主体部分的内容一般要分成几个章节来描述。在写作上,除了用文字描述外,还要善于利用各种原理图、流程图、表格、曲线等来说明问题,一篇条理清晰,图文并茂的论文才是一篇好的论文。

五、测试及性能分析。

对于毕业设计论文,测试数据是不可缺少的。通过测试数据,论文工作的成效就可一目了然。根据课题的要求,可以在实验室环境下测试,也可以在工作现场测试。在论文中,要将测试时的环境和条件列出,因为任何测试数据都与测试环境和条件相关,不说明测试条件的数据是不可比的,因此也是无意义的。

测试一般包括功能测试和性能。

毕业论文(设计)写作指导测试。功能测试是将课题完成的计算机软硬件系统(子系统)或应用系统所要求达到的功能逐一进行测试。性能测试一般是在系统(子系统)的运行状态下,记录实例运行的数据,然后,归纳和计算这些数据,以此来分析系统运行的性能。

这一节篇幅不大,首先对整个论文工作做一个简单小结,然后将自己在研究开发工作中所做的贡献,或独立研究的成果列举出来,再对自己工作的进展、水平做一个实事求是的评论。

七、致谢。

在致谢中,主要表达对导师和其他有关教师和同学的感谢之意。对此,仍要实事求是,过分的颂扬反而会带来消极影响。

八、参考文献。

中外文的参考文献应按照规范列举在论文最后。这一部分的编写反映作者的学术作风。编写参考文献要注意:

(1)格按照规范编写,特别是外文文献,不要漏写、错写;

(4)选择的参考文献应主要是近期的。

指导本科毕业论文心得体会

随着大学四年的学习生涯即将圆满结束,毕业论文成为了每个本科生面临的最后一门硬仗。作为毕业论文的指导教师,我深感责任重大。通过与学生们一起度过了这段宝贵的时光,我不仅从中获得了乐趣和成就感,同样也在指导过程中获得了一些新的心得和体会。

首先,正确的指导方法是成功的关键。在指导毕业论文时,一些老师常常会忽视对学生的沟通和关注,只关心论文的成果。然而,我相信一个好的指导教师应该更加注重学生的学习过程。与学生建立良好的沟通和信任关系对于帮助他们顺利完成论文是至关重要的。每个学生都有自己的疑惑和困难,作为指导教师,我们需要耐心倾听并及时解答。只有通过与学生的有效交流,才能更好地理解他们的思路和创意,为他们提供更准确的指导。

其次,指导教师应该做好时间管理。完成一篇毕业论文需要学生们付出大量的时间和精力,有时候他们会感到迷茫和压力。因此,指导教师需要帮助学生合理安排时间,确保他们能够按时完成各个阶段的任务。我通常会与学生们制定详细的计划,并监督他们的进度。我会定期与他们进行讨论和反馈,以确保他们在正确的轨道上前进,并指导他们如何充分利用时间解决难题。

第三,指导教师应该鼓励学生培养批判性思维。毕业论文不仅是对学生知识和技能的综合运用,更是对他们独立思考和判断能力的一种考验。在指导过程中,我常常鼓励学生们提出自己的观点和独特见解,并通过批判思考来分析问题。我会引导他们学会提出有价值的问题,并帮助他们寻找相应的解决方案。通过这种方式,学生们能够培养出更广阔的视野和更高的思维能力,这对他们未来的发展将大有裨益。

此外,指导教师还应该注重培养学生的独立研究能力。在指导的过程中,我注重培养学生的自主性和主动性。我给予他们充分的自由和空间,鼓励他们去发现问题和解决问题的能力。我只是起到一个指导的作用,而非替代学生去做。在学生们独立完成论文的过程中,他们将学会如何拥有独立思考、独立解决问题的能力。这样的能力将在他们未来的学习和工作中发挥重要作用。

最后,作为指导教师,我认为身体力行、以身作则是最重要的。在指导学生们的过程中,我努力展现出一个榜样的形象。我鼓励学生们付出努力、坚持不懈,同时我也要自身践行。我要把既定的目标变成现实,并给学生们一个积极的榜样。只有通过我的行动,才能最好地激发学生们的学习热情和动力。

指导本科毕业论文不仅仅是传授知识和技能,更是对指导教师的综合素质和能力的考验。通过这四年的指导经验,我明白了,一个好的指导教师应该注重与学生的沟通和信任,做好时间管理,鼓励学生培养批判性思维并注重培养学生的独立研究能力。同时,作为指导教师,我也要尽力以身作则,成为学生们最好的榜样。通过这些指导方法,我相信每个学生都能够顺利完成毕业论文,并为自己的未来奠定坚实的基础。

毕业指导心得体会

毕业是每个大学生都将面对的一个重要时刻,而毕业指导则是在这个时刻给予学生必要的引导和指导的过程。在完成四年的大学学习后,我深感毕业指导对于大学生的成长和发展具有重要意义。在这个过程中,我不仅听取了导师和学长学姐的意见,也积极参与了一些活动,对未来的规划和发展有了更加清晰的认识,并实践了部分指导方案,从而取得了一些实际成果。下面我将从毕业指导的重要性、规划发展和个人实践、意识培养和专业技能、未来展望和感悟几个方面进行具体阐述。

首先,毕业指导对于大学生的重要性不言而喻。在大学的四年里,我们虽然接触过不同类型的教育,但毕业指导却是为我们开启新的生活和职场的一扇大门。毕业指导为我们提供了职业生涯发展规划、就业政策与市场信息的整合,以及职业道德和职业素养的培养等一系列服务。在这个过程中,我了解到自己的个人优势和不足,同时也明白到职场需要具备的能力和素养。这些信息对我们制定职业规划和选择就业方向具有重要的指导意义。

其次,规划发展与个人实践是毕业指导的重要内容。在通过调研了解市场需求后,我针对自身条件和兴趣,制定了一份详细的职业规划。同时,我也参与了一些社会实践活动和实习,积累了一定的工作经验和实践能力。例如,我参加了学校组织的社会调研项目,深入了解了一线企业的运作模式和市场需求,对于我未来的职业选择和规划提供了有力的支持。此外,我还积极参加了专业竞赛和社团活动,提高了自身的团队合作和组织管理能力。这些实践经历让我更加深入地理解了自己的专业和行业,也加深了我对于未来职业发展的认识。

第三,毕业指导的过程也培养了我的意识和专业技能。在毕业指导的课程中,我们不仅学习了求职技巧和简历撰写,还加强了对于职业道德和职业规范的培养。在每次就业辅导课上,导师给我们讲解了职场中经常出现的问题和常见陷阱,并通过实例让我们更好地理解职业道德的重要性。此外,我还参加了一些职业技能培训和证书考试,如ACCA和PMP等。这些能力的提升将为我日后的就业竞争提供有力的支持。

最后,进行毕业指导的过程让我对未来展望有了更加明确的认识,并引发我对于整个大学生涯的感悟。通过毕业指导课程和导师的引导,我更清晰地意识到了自己的优势和不足,并暗示了我对于未来发展的选择和方向。而在我参与各种实践活动的过程中,我也发现自己的兴趣和潜力,并对未来充满了信心和期待。同时,毕业指导的过程也让我明白到大学生活是一段宝贵而短暂的时光,我应该充分珍惜和利用好现在的学习资源和社会实践机会。

总的来说,毕业指导是大学生成长和发展的一个重要环节。通过毕业指导的过程,我不仅了解了职场需求和市场形势,也明确了自己的职业规划和发展方向。同时,通过参与各种实践活动和培训,我提高了自身的专业技能和素养。最重要的是,毕业指导的过程也让我对未来有了更加明确的展望,并引发我对大学生活的深刻感悟。这些收获让我更加充满信心和期待,为未来的就业和职场发展打下了坚实的基础。

毕业就业指导心得体会

其次,大学生要与社会接轨。现代社会发展需要很多人才,社会需要决定着求职的环境。然而,现在,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,尤其是在金融危机的爆发下,且有可能越来越难的趋势。面对日益增长的就业人数,大学生的就业问题成为公众关注的热点。

综上所述,我个人想,只要我们把个人选择与社会需要相结合,用理性的眼光来看待问题,在拥有实力的同时加倍努力,不断学习新事物,做到思路清晰,行动一致,找到一个理想的工作还是没有多大困难的。

本科毕业论文写作指导

在毕业论文的写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲。详细内容请看下文毕业论文提纲写作指导。

从写作程序上讲,它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲,它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇,就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发,信手拈来,用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料,较多的层次,严密的推理来展开论述,从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此,构思谋篇就显得非常重要,于是必须编制写作提纲,以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用。

有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有好处的,其好处至少有如下三个方面:

第一,可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。

第二,有利于论文前后呼应。有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。

第三,有利于及时调整,避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看来不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现象所干扰,不得不停下笔来重新思考,甚至推翻已写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必要的返工。另外,初写论文的学生,如果把自己的思路先写成提纲,再去请教他人,人家一看能懂,较易提出一些修改补充的意见,便于自己得到有效的指导。

指导本科毕业论文心得体会

近年来,我国高等教育水平提升迅速,本科教育已成为更多学子进入社会的必由之路。而本科毕业论文作为一项重要的学术研究任务,是对学生综合运用所学知识的检验,也是对学生独立思考和解决问题能力的考验。在我完成本科毕业论文并顺利通过答辩后,我深刻体会到了指导的重要性。在这篇文章中,我将结合自己的经验,谈一谈指导本科毕业论文的心得体会。

首先,进行充分的文献和资料查阅十分重要。在开始写毕业论文之前,我曾亲身感受到了文献和资料查阅的重要性。通过查阅相关文献和资料,我们可以了解某个领域的研究现状和问题,并将自己的研究与已有的研究成果进行比较和分析。在指导过程中,我的导师教会了我如何系统地查找、筛选和阅读海量文献和资料。这些文献和资料的充足与否决定了我们的研究的深度和广度。因此,进行充分的文献和资料查阅是指导本科毕业论文的第一步。

其次,选择合适的研究方法和技巧也非常重要。在论文的研究设计和实证分析过程中,我们需要选择合适的研究方法和技巧来解决研究问题。不同的研究问题需要不同的研究方法,而选择合适的研究方法可以提高我们研究的科学性和可信度。在指导过程中,导师向我介绍了各种社会科学研究方法,并帮助我选择了合适的方法进行实证分析。通过实践和研究,我体会到了研究方法的重要性,并学会了如何灵活运用研究方法来解决实际问题。

第三,良好的写作与表达能力是顺利完成毕业论文的重要保障。论文的撰写是对我们思维和逻辑能力的考验。在指导过程中,我发现导师在论文写作上非常注重培养我们的逻辑思维和写作能力。通过不断的写作训练和修改指导,我的写作能力和表达能力得到了较大的提升。我明白了好的论文不仅仅要有严谨的逻辑和科学的论证,还要有清晰的表达和流畅的语言。因此,在指导本科毕业论文中,写作与表达能力的提升是不可忽视的重要环节。

第四,合理分配时间和任务,避免最后冲刺。在本科毕业论文筹备阶段,时间的分配尤为重要。合理的时间分配能够让我们充分利用时间,并能在规定的时间内完成论文的各个环节。在我的毕业论文指导过程中,导师向我提供了一份详细的时间计划,并根据我的实际情况进行了适当的调整。这样的时间计划使得我能够在有序的时间安排下,逐步完成论文的各个环节。因此,选择一位熟悉并能提供合理时间计划的导师,对于我们的论文顺利完成非常重要。

最后,与导师之间的密切合作与沟通是指导本科毕业论文的关键。导师与学生之间的互动起到了至关重要的作用。在我的毕业论文指导中,我非常感激导师给予我的宝贵建议和指导。导师经常和我进行讨论和交流,帮助我解决在论文撰写过程中遇到的问题,也指导我正确应对答辩中的提问。与导师的密切合作与沟通,让我在毕业论文中找到了正确的方向和方法。因此,建立和导师之间的良好沟通和合作关系对于成功完成毕业论文至关重要。

总结起来,指导本科毕业论文是一项复杂而严肃的任务,需要进行充分的文献和资料查阅,选择合适的研究方法和技巧,培养良好的写作与表达能力,合理分配时间和任务,并与导师进行密切合作和沟通。通过指导本科毕业论文的过程,我体会到了指导的重要性,并从中受益匪浅。因此,我相信,只有通过与导师之间的积极合作和沟通,我们才能成功完成毕业论文并取得良好的成绩。

本科毕业论文写作指导

(一)经济论文的概念。

(二)经济论文的种类。

(三)论文的必备条件。

二、确立选题………………………………………………5。

(一)选题的重要意义。

(二)选题的原则。

(三)选题应考虑的因素。

(四)选题的方法。

(五)可供选择的论文题目类型。

(六)选题要注意的几个问题。

三、搜集资料………………………………………………16。

(一)、材料――论文写作成功的基础。

(二)搜集资料的途径。

(三)资料的选取。

四、拟定提纲………………………………………………26。

(一)、编写提纲的意义。

(二)做好编写提纲的准备。

(三)编写写作提纲。

(四)提纲的基本要求:

五、撰写初稿………………………………………………34。

(一)执笔顺序。

(二)撰写初稿。

(三)对初稿的基本要求。

六、修改定稿………………………………………………38。

七、毕业论文的项目与装帧………………………………41。

(一)论文的基本型。

(二)毕业论文的构成项目。

八、毕业论文答辩…………………………………………46。

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