人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
消防安全活动简报篇一
为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，近日，家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。
该园特聘请校外法制副园长为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上，主管安全领导组织全体教师学习《家园幼儿园消防演练预案》，要求所有人员要提高认识、明确责任，演练时按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作。
在主题班会中，各班老师根据幼儿的年龄段，利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警电话，会正确报警；小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。
随着警报声的响起，消防疏散演练开始，所有人员快速到位，教师告知幼儿“不要慌”，并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。仅用2分钟的时间，162名幼儿及27名教职员工，安全疏散到指定的位置，整个演练活动紧张有序。通过紧急疏散演练，幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应变能力。
此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识，同时，也有利于促进该园教师树立安全责任意识，建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中，该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，作为首要工作常抓不懈，为孩子的.健康、快乐成长创造更加良好的环境。
消防安全活动简报篇二
在第28个消防日来临之际，xx师范大学xx实验学校扎实开展了“119”消防安全宣传教育活动！
扎实开展“119—消防疏散大演练”活动。学校以演练为手段，不断提升火灾疏散的组织和管理水平，强化师生安全意识和自救自护能力。学校根据教学楼、功能室等建筑物分布特点和教室学生人数等实际情况，科学而详细地绘制了火灾应急疏散路线图，制定了周密的火灾疏散演练方案，成立了应急疏散演练指挥部和工作组，邀请了岳池县消防大队到场指导。11月6日上午9时30分，学校举行了火灾应急疏散演练活动，全校5000名师生参加了演练，整个演练用时3分52秒，疏散快速有序，达到了演练目的。
扎实上好消防安全专题课。学校邀请消防官兵给全校师生开展了消防安全知识专题讲座，讲解了“火灾逃生”“灭火器操作”等消防专业知识。各班利用班会时间组织学生观看了消防安全科普教育片，了解了消防安全知识，召开了防火主题班会…学校倡议同学们“小手牵大手，宣传消防知识”回家与父母一起主动查看一次周边灭火器、学习使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，让消防安全意识入脑入心。
扎实开展消防知识宣传。学校利用宣传栏、广播站等渠道广泛宣传消防安全知识，发放了消防安全明白纸，张贴了消防公益广告，举办了黑板报、手抄报比赛，努力营造“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”的宣传氛围，全面提高了全校师生消防安全意识和防灾自救能力。
消防安全活动简报篇三
为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，增强学生的防火自救逃生能力，我园特别组织全体人员进行了12·7日消防演练活动。
演练活动开始，警报声响起，各班老师带领学生迅速用袖子捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室;然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯;最后，通过两个安全出口，全体人员集合到空旷的园外，及时清点人数。演练活动历时3分钟，全部完毕。
这次消防演练活动，虽然只有3分钟，但效果很好，下午离园时，许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。
消防安全活动简报篇四
消防安全是关系学生人身安全的大事。鉴于近来干燥的天气状况，学生公寓管理部于11月9日开展了防火宣传活动，为的是宣传防火知识，增强同学们的防火意识，消除火灾隐患，为构建和谐校园打下坚实的基础。
学校学生公寓管理部通过在各宿舍间悬挂标语、在学生公寓张贴消防宣传画、书写宣传板等形式宣传消防知识、有关政策法规以及校园防火注意事项，使师生切实增强防火意识，了解防火、灭火和逃生自救常识，提高师生防火、自救和他救的能力。与此同时，管理部对学生宿舍进行安全隐患检查，并要求各学院围绕学生实际情况做好防火工作，进一步增强广大师生的防火意识。管理部还举行了“关注消防珍爱生命共享平安”签名活动，使更多的同学参加到安全教育宣传活动中来。
通过此次消防宣传活动，同学们不仅更加认识到校园火灾的危害，而且提高了在防火救人方面的能力，更加注意生活中预防火灾的细节。南区同学们对此次宣传活动做了高度评价并提出宝贵意见，同学们都觉得这是一堂有重大意义的`宣传课。
消防安全活动简报篇五
为切实提高校园消防安全管理水平和广大师生自防自救的能力，着力为广大师生营造安全、和谐、稳定的校园环境，2月18日公安消防总队部署开展“五项活动”，全面强化新学期校园消防安全工作，掀起重大火灾隐患整治宣传热。
一次消防安全班会，传播安全意识。为切实提高开学第一堂消防课的质量，全省消防部队从校园消防安全层面出发，统一对学校分管安全的职工、班主任进行了开学前培训，由受过专门培训的教师针对中小学生认知特点，利用全国“消防安全示范课”及课件，分类实施消防安全教育，成效显著。
一部警示教育片，认识火灾危险。为提升消防宣传吸引力，省公安消防总队将近年来全国、全省发生的典型火灾案例特别是校园、家庭火灾的现场视频、图片，火灾原因调查等内容，制作成消防安全警示教育片，分发至各地，组织学生观看。
一次疏散演练，学会火灾自救。为使学生们身临其境的.掌握火灾逃生技能，提升学生心理素质，全省消防部门针对学校教室、行政办公楼、宿舍及图书馆、实验室、餐厅、礼堂等地，采用不打招呼、没有预案，不事先通知并有消防车警报配合的高仿真方式，开展消防演练，演练既锻炼了学生的疏散能力和心理素质，也锻炼了教师的组织能力，收到了良好的效果。
一次家庭隐患自查，清除火灾隐患。为使学生和家长互动推进消防宣传工作，全省消防部门向学生发放《家庭消防安全自查表》，要求父母共同参与查找家庭消防安全隐患，在实践中学习消防知识，切实掌握消防技能，达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。
一次消防站参观，传授逃生技能。结合秋季各个阶段新生入学的特点，坚持“请进来”学习。积极组织各地中小学生走进消防站、教育馆参观体验，零距离体验消防器材，传授消防知识和逃生技能。
截至目前，全省共在17590余所中小学校开展消防安全第一课活动，开展消防疏散演练16200余次，发放《家庭消防安全自查表》700多万份，参观消防站教育馆1080次，为全省700余万名学生筑起牢固的校园消防安全“防火墙”。