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2023年我校老年协会工作总结优秀

时间:2023-08-23 13:23:50 作者:江sx

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

我校老年协会工作总结篇一

在民政部有关司局的亲切关怀下,在学院xxx正确领导和各部门的大力支持和帮助下,培训部20xx年度共举办培训班92期,培训学员8871人次。超额完成本期核心工作,精品高端示范培训又上新台阶,培训中心的社会影响力进一步提升。

(一)项目培训按期完成

本年度执行福彩公益金养老培训项目、社会工作培训项目、社会组织负责人培训项目以及西部城乡社区服务人才西部交流考察培训项目举办培训班46期,培训学员4566人,超任务626人。

(二)自主培训稳步推进

抓住项目培训这根主线之外,培训部一方面密切配合部主要司(局)的开展业务培训,另一方面根据地方民政厅(局)需求,积极与地方合作,稳健推进自主培训。举办培训班44期,培训学员4304人次。

(三)课程体系基本建立

按照20xx年培训工作计划,结合培训实际需求,主要构建六类培训课程体系:全国民政厅(局)长高级研修班培训课程、全国民政企事业单位负责人高级研修班培训课程、养老服务与管理培训课程、社会组织负责人培训课程、社会工作培训课程、城乡社区建设培训课程。培训课程体系的建立,为师资遴选和培训教材的编写奠定了基础。

(四)师资建设逐步完善

(五)教材编写成绩显著

依托部本级福利彩票公益金养老服务与管理人员培训项目,出版了:《养老护理员职业技能培训辅导教程》、《养老服务机构管理人员能力培训辅导教程》和《福利机构管理与职业技能实务系列培训教学大纲》等教材,《怎样做好民政局长》和《养老护理员职业技能鉴定考试指南》年底将正式出版。

(一)发挥培训主阵地,提升民政培训品牌效应

为贯彻第十三次全国民政工作会议精神和《全国民政人才中长期发展规划(20xx—20xx年)》要求,按照20xx年民政部培训工作计划的安排,培训部举办了全国民政厅(局)长高级研修班、全国新任民政局长培训班、全国民政企事业负责人培训班、罗霄山区民政局长培训班等高端培训。充分发挥民政部培训中心的主渠道和主阵地作用,培训中心的影响力进一步扩大。

(二)依托福彩公益项目,实现公益培训示范化

我校老年协会工作总结篇二

在邮电老宿舍生活区有专供老同志活动30余平方米的“活动室”。

1、购置了麻将、扑克、办公桌、椅、凳共6套,安装了日光灯、电风扇、专用电话,配备二层橱窗、报纸夹等设施。

2、购置了麻将、扑克、军棋、象棋等玩具

3、订阅了“日报”、“赣南日报”、“康乐寿”等6、7种报刊供老同志阅读。

4、购置门球棍8根、门球一副、钓鱼杆4根、太极剑4把、柔力球拍等器具。

5、公司领导经常带领职能人员到现场观摩老同志比赛活动,鼓励老同志活动。

在原有门球队、太极拳(剑)队、钓鱼队,今年又派了四名同志参加了县老年体协组织的柔力球队培训。

1、今年三月份根据市电信老年体协和县老年体协的活动安排,结合我会实际制订了“电信老年体协活动安排表”。

2、在活动室内经常开展玩麻将、扑克,阅读报刊和老年科普知识。

3、今年3月派出了四个老同志参加县老年体协举办的“柔力球”培训班学习。

4、今年9月份在县老年体协直接关怀指导下,举办了电信公司门球邀请赛,并在3、6月出队参加工商、金融二场门球邀请比赛。

5、今年6月份派出3人参加市电信系统组织的“钓鱼”比赛活动。

6、今年9月第一次派出了3人参加市电信系统组织的“太极拳(剑)”比赛。12月又第一次出队参加县老年体协举办的“太极拳”比赛,荣获三等奖。

7、10月份组织了28人参加了全“九九重阳节”健步行登山活动。此项活动是很多老年人经常坚持的早、中、晚的户外活动,很多老年人认为此项活动很适合老年人健身的需要,走快、走慢的时长时短都很方便、自由、不受任何约束。

通过上述活动,增强了老年人强身健体的意识,在集体活动中交流了思想感情,化解了一些老同志在家庭儿女中遇到的一些心理、思想障碍,增进了老同志身心健康发。虽然取得了一些成绩,但也还存在一些问题,如还有一些老同志没有经常参加活动,老年科普活动开展不够好等,有待今后加强。

我校老年协会工作总结篇三

古人云:“老人安,天下安”。老年大学是老年教育的一个主要载体,是老年教育的骨干基地,它的创办是适应“老龄化”社会的需要。创建和谐校园,正确的办学理念是基础。

1.明确了“全纳教育”办学理念。面对老年人的特殊群体,根据老年教育的需要,老年大学必须体现“有教无类”的教育思想。我校对老年人不论职务高低、资历长短、文化程度、在职离职以及社会老人,都同样接纳,一视同仁,实施平等教育,以体现教育的公平性。

2.明确了“康乐”教育理念。学校尊重老年人的生命特征,坚持一切从老年人的实际出发。在教育教学活动中,一是尽量满足老年学员精神层面的愿望,吸引他们在娱乐、艺术、文化等方面的注意力,让他们产生多种乐趣,倾注热情,重塑自我。二是用知识、文化、人际交往等社会性活动来改变他们生活方式,引导体验生命的价值,增进身体健康。三是让他们“休”而不“闲”,对生活重新充满乐趣,充满希望,使他们在心理上年轻起来。四是引导、帮助并给予老年人适应社会的自信力、适应力,从而促进身心快乐、健康。

3.明确了“积极老龄化”人本理念。一是实施“成长”教育,学校教育教学活动体现尽量适应老年学员学习的需求,注入新知识、新技能,以唤醒老年人的内在活力和潜能,使其重新成长,成为积极的老年贡献者。二是实施“桥梁”教育,“社会参与”是“积极老龄化”的根本表现,社会参与是情怡志畅、长寿健康的源泉。我校通过摄影班走进xx、xx等社区,架设了老年学员通往社区和社会的桥梁,通过参加处镇联谊活动,发挥学员的技能,展示他们的风采,从中获得愉悦和健康。

4.以《xxxx》校刊为学校教育工作的载体之一。20xx年x月开始创刊,每学期刊发一次,现已印制第x期。其主要设置了“本期特稿”、“教学园地”、“书法诗词”、“艺苑荟萃”等栏目,刊发上级会议及文件精神,老师的理论文章、学员的学习生活感悟、书法诗画摄影作品等等,校刊的创办加强了学员之间的 沟通交流,展示了学员风采,宣传了学校的办学成果。继续完善老年大学博客,上传学员诗文作品、保健知识、摄影作品、课堂回顾等精彩内容,可以更直接的让学员的家人了解学校、展示自己。

办学条件和环境是办好老年大学的基本硬件,也是一直困扰我们的难题,我们做到迎难而上,但因地制宜,因财力制宜,只能努力做好软环境,以“软”促“硬”,创造条件,改善现有校园环境。

1、多方筹集资金,改善办学条件。针对我校硬件不硬,基础设施与发展不适应的问题,我们积极对上争取资金,并节省日常开支,集中财力抓好硬件建设,想方设法改善现有的办学条件。今年购置办公电脑1台,办公桌椅1幅,安装电话机1台,更换照明、吊扇等用具,极大地解决了办公难,效率慢问题。

2、采用一室多用的方法,解决教室紧缺的问题。随着学员不断增加,班级也由原先的9个班增设到16个班,只有三个教室可供上课用,如何应对教室紧缺成了今年的的头等难题,我们反复研究,怎样让课与课安排不冲突,动静课程分开,决定充分发挥一室多用的功能,周一到周五三个教室全天安排,抽出周五下午做机动时间,用以安排紧急调课,从而巩固了老学员,发展了新学员,保证了学校正常授课。

3、努力为学员做好惠及工作。我们依据市委老干部局、财政局、人事局、劳动局联合发文《关于扩大市老年大学招生范围的通知》,对惠及学员的权益起了一定的作用,鼓励和支持了老同志参加老年大学学习,并在学习、生活等方面给予关心和照顾。

老年大学也是一个正规学校,需要建章立制,我们一直在探索如何完善管理制度,保障并促进和谐校园的规范化,有序化,以提高教学质量和办学效益。今年我们在班级管理与服务质量上大有改进。

1、实行班级自主管理机制。班级管理以学员群众自治为主,实行班委会管理机制,提高班级管理的自主性、和谐性与有效性,促进班级的规范化有序化建设。我们每个班都由学员自己推荐班长一名,副班长一到两名,由他们管理班级事务,及时与学校工作人员沟通交流,反映教师教授情况、学员的生活和思想动态等方面问题,以便更快更好的解决问题。

2、开展质量评估活动。通过召开座谈会、问卷调查等形式,广泛征求学员对教学管理、教师授课、教师选聘的意见建议,对查找出的问题积极整改,促进了教学管理的改善,学员满意率达98%以上。

3、积极为学员提供亲情服务。在深化服务方面,我们始终强化这一意识,想学员之所想,急学员之所急,设身处地为老同志着想,从教学工作的筹划运作到日常的茶水卫生、学习环境等,把老干部和老年学员当亲人,实施快乐教育,深化亲情服务,让每一位老年人在这里都能感受到家的温暖。

4、实行分人跟进管理。由于学校班级规模扩大,16个班级,三个人管理,怎样使管理更规范、层次更分明是我们今年研究的课题。为发挥每个工作人员的特长,使其更好的贴近班级,跟进服务,我们分班到人,由一人总负责,其余两人分别安排自己擅长、喜欢跟进的班级,责任到人,分工合理,大大提高了工作效率。

根据学员来源素质的多层次、多元化特点,课程设置应结合校情和办学条件,繁简适度,合理安排课时,旨在使老年学员通过学习,能够在家庭、社区和社会中发挥所长,为其可持续发展奠定智力和心理基础,并能淡化学员个体差异。班次设置上区分层次,合理设置基础班和提高班,基础班注重培养学员学习兴趣,提高班着重对学员有所引导,适应了不同层次学员的要求。日常教学中突出重点,坚持“少而精”的原则,控制每门专业的学员人数,开展分类分层一对一教学,增加教师和学员的互动,取得了良好的课堂教学效果。

我们积极创造条件,组织开展各种活动,为广大学员展示学习成果提供良好平台。

我校老年协会工作总结篇四

在20××年里,我村老年协会工作在三委会的正确领导和重视下,在上级主管部门的关心支持下,在全村老年协会会员共同努力配合下,我们按照老年人的“老有所养,老有所依,老有所教,老有所学,老有所乐”为总要求,因地因人制宜地开展各项适合老年有益活动。

一、20××年我们始终抓住《老年人权益保障法》学习,宣传维护老年人正当权益,切实解决老年人实际问题,以分会为单位建立了调解小组,配合村调解干部多次上门调解为老年人排忧解难。同时营造“孝为荣,不孝伟耻”的敬老氛围。下半年协会为树立尊老、敬老、爱老典型,以分会开展敬老评选活动,经村领导审查进行光荣榜表彰,有力推动农村的文明建设,提高老协人业务素质。

二、积极开展丰富多彩的老年文体活动。

1、我们创建了“星光之家”老年活动室以来,配置了电视室、聊天室、图书馆、象棋室、舞蹈排练室、电大教室、健身室、篮球场等。并成立了十五个老年活动小组。即:兴趣组、钓鱼组、书法组、象棋组、乐器组、腰鼓组、调解组等,使老年人在各个活动组里增加自己的爱好乐趣。又锻炼了自己身体。

2、开展民间传统文化活动,活跃村老年人文化生活。组织老年人洁美家园活动,受到广大老年人好评。组织老年发动慰问重阳节活动,开好一次老年活动茶话会等都在老年人中受到很好地口碑。

3、重阳节日村党总支与老人们采取联欢形式庆祝纪念活动,以多方法多层次、多形式的活动,增进老人的身体状况,如春节来临之际,党总支召集了居民组长和退休的老党员,及有关骨干一起。在总结一年工作的同时进行联欢活动,村干部与老人们同欢同乐,同时对90岁以上的老人进行了慰问活动和对老干部为他们送去慰问品,对重病老人、孤寡老人和特困老人进行家访慰问,把党的温暖送到他们的家中。

村老年协会在工作中因此取得了一些成绩。总之,通过一系列的工作使老人们亲身感受了村是我加的亲情感,也使我们深深的感觉到,只有不断地加强老年协会建设才能使老人们安享晚年,但仍有不少不足之处需要完善。在今后工作中,我们将以与时俱进,开拓创新,推进村级老年失业的发展。

我校老年协会工作总结篇五

花都社区于20xx年5月由原三工街道喀什西路社区更名调整成立,社区单位3个,即名筑花都住宅小区、新联农贸市场、新联热力公司。新建办公楼属“星光计划”建设项目,社区20xx年6月23日搬入,办公楼建筑面积1400平方米,共两层。社区管辖面积9.6万平方米。

名筑花都住宅小区占地面积有8.7万平方米,分东、西两区,共47栋楼2454户,西区于20xx年11月竣工同时办理入住,截止目前,西区入住率达到95%,东区入住率达到90%。入住人口 2454户,5374人;其中常住人口4790人,登记60岁以上老年人324人,90岁以上老人4人。办理老年证的有96人。

一、指导思想

以贯彻落实党的十qi大精神和“三个代表”重要思想为指导,以创建老龄工作规范社区为目标,坚持以“党政主导,社会参与,全民关怀”的指导方针。不断强化为老年人服务的意识,加大老龄工作的宣传力度,保障老人的合法权益,紧紧围绕“为老年人服务”开展工作。

二、健全组织,落实责任

在开展工作中,我们成立了以社区党总支书记、主任为组长,老龄专干为副组长,其他社区工作者为成员的老龄工作领导小组,实施对老龄工作的领导,规划,协调工作,为老年人服务工作提供了可靠的组织保证。我们还成立社区老年人协会,参与老年设施管理。定期组织开展健康有益的文化、体育、娱乐文体活动,组织成立了老年合唱团、老年舞蹈队、乒乓球队等活动团体,吸引了众多的老年人参加,实现了“老有所为、老有所乐”的工作目标。

三、完善老年活动设施

社区在有关部门的大力支持下,设立了社区阅览室,qi牌室,图书绘画室,还配备了各类文体设施。有乒乓球台、健身器材、qi牌、电视音响、各类图书、报纸等。在居民区设置了建身路径。让老年人能够在社区的活动室内看书,读报,下棋,打乒乓球,使社区的老年人的生活更充实,基本实现了老年人的自我管理、自我服务。

四、开展丰富多彩的为老服务项目

文化生活,我们社区经常组织老年人开展文娱活动,如象棋比赛、乒乓球比赛、等,大大的丰富了老年人的文化生活,使社区老人活动成了社区的一道亮丽风景线。我们还邀请医务人员为老年人讲授健康教育和保健知识。

我社区老龄工作,虽然取得了一些成绩,但也存在一定的不足,与其它先进社区相比还有一些差距。但我们会在上级领导的关心、帮助、支持下,不断朝着管理有序、服务完善、生活便利、老有所乐、人际关系和谐的现代化社区迈进。

五.存在的问题和困难

2 场地设施不足,我社区的老年文艺队没有固定的场地,

3 社区的老年文化娱乐活动有待进一步推进。老年活动队资金投入不足,场地设施不完善等因素。制约了老年文娱活动的开展。

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