总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师工作总结精彩篇一
本学期，我担任了初x、xx班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
1、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。
2、多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新教师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录。
3、钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
我热爱自己的事业，积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。
1、多与学生沟通。多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。
2、注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。
总之，在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。
以上总结，若有不足之处，恳请学校领导给予批评指正。
教师工作总结精彩篇二
时光飞逝，步入教师岗位已有两个月的时间，现将的两个月来的教育教学情况总结如下：
我坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，积极参加市教育局组织的新教师培训以及学校组织的各项活动，树立了正确的价值观，提高了自己的道德修养。
作为一名新教师，没有任何经验，为了使自己尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料，写出符合自己的教学设计。我还积极参与听课、评课，虚心向前辈们学习教学方法，提高教学水平。
在参加的各种培训活动中，我认真记笔记，认真学习交流，努力提高自身的教学水平，提高课堂教学质量。在集体备课时，认真学习其他老师的宝贵经验。同时在每堂课后进行反思，找出课上出现的问题并及时在下节课时进行纠正。
这学期我还担任高一（7）班的见习班主任，这让我有更多的机会接触学生，了解学生。在这两个月的时间里，我非常认真的对待这份工作，从生活和学习两方面关心学生，使他们养成良好的学习生活习惯。
1.对教材驾驭不够到位。2.课堂用语不够精炼，缺乏艺术性。
3.不能灵活、多变的运用课堂教学机智。4.对班级的控制能力有待加强。
1.在具体工作中，我将每一次常态课都看成是公开课，认真备好每一节课，先备学生再备课，争取在一次次的备课过程中取得进步。
2.多听前辈们的课，学习他们的教学经验，关注他们的课堂语言，取长补短，同时形成自己的特色。
3.在课堂上，对学生的把握，对课堂的把握仍需改进。
总之，这两个月只是一个开始，后面的路还很长，我会以饱满向上的精神，加强学习，提高工作能力，尽职尽责地完成每一项工作。
教师工作总结精彩篇三
本学年度的教学工作已基本结束，为了更好地做好今后的工作，、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：
本学年度，本人担任高一年级历史与的教学工作，虽然我工作已经年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的情况下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。
针对这些情况，我在自我的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。
在教学中，认真钻研大纲、努力吃透教材，积极开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。同时从本学期开始，我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作，我认真听取各位老师对于教研组的希望，然后分析，制定本教研组的奋斗目标与计划，同时给每位本组提供展示的机会，在高二年级第二课堂活动中，每位老师认真准备，努力工作，最终在各位教师的辛勤工作下，完成了《中国古币与鉴赏入门》讲座，参与的学生达多人，虽然这个讲座还没有最终结束，但是就目前的情况来看效果不错。
本人严格遵守学校的各项，不迟到、不早退、无请假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高培养自己的综合素质和能力。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还购买大量的专业书籍，如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等，一方面提高自己的专业素质，努力充实自己，另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代技术，利用现代教育技术来丰富自己的教法，引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。
1、本学年度，我制作的《三民主义》课件，获得县二等奖，后也报市级参赛。
2、本学年度，我参加县市级赛教，均获得一等奖，而且参加县第二届示范课教师评选活动，最终成绩尚未知晓。
3、本年度，我担任20xx级高三第一轮复习资料的编写，现在已经完成了编写任务，同时还为所有的历史教师编写整理《高考考纲考点知识汇编》。
成绩只能说明过去，展望20xx年我将继续努力，一方面要使自己进一步成熟，另一方面也要带动本备课组、本教研组不断进步，为我们中学的将来奉献自己的力量。
五、存在的问题
成绩只能说明过去，就本学年度来看，工作中依然存在些问题，比如说：在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫，而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法，这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。
教师工作总结精彩篇四
时间过得真快，转眼间又到了期末。繁忙而充实的教育教学工作也接近尾声。我认真回顾我这半学期的教育教学工作。在这里，我将从几个方面总结我这一学期的工作：
在教育教学中，我利用学科的独特优势，对学生进行思想教育，尊重学生的个性，使学生独立，对学生进行各方面的引导和教育，对音乐教师的工作进行总结。在教学工作中，本学年，我承担了二年级一班和六年级的音乐教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生的实际情况认真准备教案。在教育教学中，我在课堂上搭建了一个“小舞台”，让学生展示自己的才华，给他们充分的表达欲望。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每一个学生都热爱音乐，喜欢音乐。
为了让学生轻松愉快地上音乐课，鼓励学生表现出良好的品质。尽量用好的设计抓住学生的注意力。对于扰乱课堂秩序的行为，我们也是善意的批评和纠正。
为了让音乐考试不流于形式和死板，让学生更自然的表达音乐。并且让我对每个学生有一个基本的了解。我采用了这学期的音乐考试：让学生自己选一首歌。
1、歌曲要求是课本或课后的健康歌曲（流行歌曲也可以）。国歌和儿歌不能唱。
2、要求背诵歌曲的一句歌词，任选一句歌词。
3、对着讲台上的麦克风唱歌。
我经常利用休息时间，自费搜集各种音乐和文化资料，让学生们多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，获得更美的感悟。如果条件允许，学生可以适当接触电脑音乐。除此之外，我也很注重自己的学习。比如看一些音乐、教育、文化方面的报刊杂志；积极参加学校组织的各种教研活动。
由于这几年忙于教学，忽略了自己的专业，所以以后需要花更多的时间在专业技能的培养上，让自己的专业在以后继续成长。
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合自己的专项技能和教学方法。
2、在教学中扎扎实实地教，用各种方法培养学生的各种能力和思想进步，争取多开公开课，多参加竞赛和教研活动来锤炼自己。
3、教学不够完善。对于学生来说，课堂合唱教学永远是一个空白，需要改进和加强。
4、学校要求的课外音乐活动不够好，需要改进。
5、个人参与竞争不够积极，失去了很多提升的机会。
总之，这学期我能全心全意做好自己的本职工作，上课勤学、勤奋、踏实。做好自己教研组的教研活动，积极配合学校布置的各项任务。以后，我会努力提高。
教师工作总结精彩篇五
在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在幸福小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。
“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。坚守《中小学教师职业道德》，为人师表，以身作则，并“对每一个学生负责”与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。
在这我一年里，是我在小学数学教坛上不断探索，摸爬滚打的一年，同时也是我不断进步的一年。在一次次听课和培训研讨中，我发现了自己的不足，找到了自身发展的方向。因此，我经常向其他教师请教教学上的'问题，多次积极参加学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参加远程教育培训（国培和教育技能中级培训即创新教师培训），每学期都认真完成上级领导分配的各项任务；及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。
在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置；在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展，我也多次承担学校的公开课任务。
经常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
坚持做好“一岗双责”，做好学校规定的坐班制、侯课制、请假制度，从无迟到早退和无故缺席现象，无体罚或变相体罚学生现象。
在学校领导、其他教师的无私帮助下，我积极认真完成上级领导分配的各项任务，也取得一些成绩：
xx年3月被学评为“优秀教师”
xx年秋季我带的2.1班数学成绩名列学校第一，学区前五名。
xx年春季我带的2.1班数学成绩名列学校
点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。