每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
科技创新班会主持稿篇一
敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好。现在7年级7班主题班会正式开始。
(大家鼓掌,播放幻灯片)
主持人(开场):
今天班会的主题是:“团结就有力量和智慧!”
主持人(故事讲述):
首先,我给大家讲一个小故事:小水滴。
可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。
主持人(提问环节):
故事讲完了,我想向同学们提两个问题:
为什么小水珠离开大海他的怀抱后,会马上消失?
同学(举手发言):……
如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?
同学(举手发言):……
主持人(分析环节):
主持人(故事讲述):
我想“老鼠偷油”这个游戏大家都玩过吧,接下来我再给同学们讲述一个“老鼠偷油”的故事。
有一群老鼠一块去偷油,可是油缸非常深,只能闻味就是喝不到。它们就一起商量了一个办法,就是一只咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,大家轮流喝油。
最先吊下去喝油的老鼠,它想:油就这么一点,大家轮流喝哪里够,不如自己先痛快喝个饱。夹在中间的老鼠也在想:下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我岂不辛苦了吗?我看还是把它放了,干脆自己跳下去喝个痛快!上面的老鼠也在想:油那么少,等其他老鼠喝足了,哪里还有我的份,倒不如趁这个时候把它们放了,自己跳到罐底饱喝一顿,一解嘴馋。
油是喝到了,可它们从此再也逃不出来了,最后都死在油缸里了。
主持人(提问环节):
现在我想问下同学们,你从这样故事中感受到什么?
同学(举手发言):……
主持人(分析环节):
我想同学们跟我的思考都是一样的:一个人的力量是有限的,需要团结协作。如果一味的只想到自己,不去考虑他人,最终可能受害的是自己。班集体同样如此。
故事听完了,让给我们来了解关于团结的名言与谚语
人心齐,泰山移。(中国谚语)
一花独放不是春,万紫千红春满园。
人多力量大,柴多火焰高。
蚊子如果一齐冲,大象也会被征服(伊朗谚语)
五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏
主持人(提问环节):
同学(举手发言):……
昆虫尚且懂得团结,我们作为一个21世纪的中学生,更能明白团结的道理,并发挥好团结的作用。
在新的学期里,我们来自四面八方,组成了一个新的家庭,在这个集体中,班妈妈带领着48个天真可爱的孩子,我们相互关心,相互帮助和支持,那又是多么温暖和快乐的呀!
团结的班级也有属于它的特征,那就是:同学之间互相关心、互相尊重、互相赞赏,每个人都有集体荣誉感。
下面这几种情况,有没有你呢?
歧视同学甚至戏弄同学的;
上课大家在认真听讲,自己不想听,讲话、做小动作的;
同学有不懂的问题请教你,不予理睬;
从不记得大家给自己的帮助,一旦遇到挫折,就责怪他人的;
集体活动中,自己不喜欢的就找理由逃避的;
当他人给自己提出意见时,就认为是和自己作对的;
帮班里做了点事,老是觉得吃亏了;
大扫除时,总是拈轻怕重的。
同学们不要嗤之以鼻,认为这都是小事情。也许你在无意之中有过以上的行为,也请你为了班级的团结,不要再出现这样的行为。
主持人(倡议环节):
在结束之前,我邀请7位同学来朗读一下这7条小建议:
在一个团队时,每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。
我们要正确地看待别人,不能瞧不起别人。
要多宽容别人,世界上没有十全十美的人,每个人[nextpage]都会有缺点。
讲求团结,珍惜友谊。俗话说地好:“天下没有不散的宴席”。每份友谊都来之不易,我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。
关心人,团结人。每个人都有脆弱的时候,那时候也是最需要别人关心的时候。
乐于助人。别人有困难的时候,我们要及时伸出援助之手。
尊重人,信任人,讲究友爱,不侮辱人,不讥笑人,不戏弄人,不揭人短,不给别人起外号。
主持人(总结):
同学们,集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。团结就犹如一串串拉起来的手,有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。
主持人(结束语):
今天的主题班会到此结束,谢谢大家。
(幻灯片播放完毕,主题班会结束。)
科技创新班会主持稿篇二
(2)班的李政茵,我是二(2)班的黄敏捷。(男)伴随着这一声鞭炮声响,我们拉开了二(2)班的主题班会——快乐春节的序幕! (女)同学们,过春节的时候,是不是很高兴啊?为什么高兴?回忆一下你家是怎么过春节的?(请3名同学回答)
(男)大家知道这些习俗是怎么来的吗?今天,就让我们一起走进春节,了解有关过年的习俗,好吗?首先我们来了解一下春节的由来,下面请王丽婷同学朗读春节的由来。
(女)我知道,每到过年,小孩子就收红包,是吉利的意思,都买花,预示着花开富贵。
(男)嗯,你了解的真多,不过不够全面,现在我们来观看春节的习俗。
(女)春节的习俗真多,我听说春节有很多禁忌和习惯。你知道吗?
(男)不是很了解!
(女)下面请看视频有关春节的禁忌和习惯(播放视频) (男)原来春节不仅习俗多,习惯也多。怪不得人们要用童谣道出来。下面请全班齐读童谣。
(男)政茵,你真聪明,不错,春节期间我们能吃到很多平时不常吃的食物呢!(播放课件)
(女)有红枣——它代表年年好的意思
(男)有花生——它代表多年寿的意思
(男)有糖冬瓜——代表好头好尾的意思,最适合给一些做生意的朋友吃。
(女)有煎堆——有金银满屋的含意,相信任何人对钱都不会反感,绝对适合所有来拜年的人。
(男)有年糕——它代表年年高和步步高升的意思,呈给一些读书或做事业的人就是最好的。
(女)有汤圆——它代表一家团聚、欢庆满堂、开开心心的意思,适合所有人食用。
(男)有油角——它代表家道兴旺、有名有利的意思,基本上所有人都爱食
(男)哇,好多好吃的,春节真好,难怪就连诗人也要来说一说春节。请听温俊伟、黄悦莹为我们带来的诗朗诵。
(女)那么多人都说春节,我们也来说一说,同学们,过年时,你想要怎样过年呢?下面进行小组讨论。
(男)指3名同学。嗯,你说得真好|嗯,你说得真有意思。 (女)指3名同学。嗯,你说得真好|嗯,你说得真有意思。 (女)大家都知道,过年时,我们都会收到很多的红包,你会怎么用这些红包呢?请欣赏小品(大年三十)
(男)看完小品,请小记者来采访一下我们的同学,该不该接受红包呢?
科技创新班会主持稿篇三
(第一个抢答到的小组获得一分)
主持人(女):那么什么才是正确的学习方法?同学们心中是否有答案呢?(第一个回答的小组获得一分)
主持人(男):在一定意义上,学习方法是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。为什么这么说呢?有科学根据的。
主持人(女):那么大家怎么理解循序渐进呢?(各个小组抢答,抢答的小组可以获得一分。)
主持人(男):那么熟读精思呢?
(各个小组抢答,抢答的小组可以获得一分。)
主持人(女):自求自得
(各个小组抢答,抢答的小组可以获得一分。)
主持人(男):博约结合
(各个小组抢答,抢答的小组可以获得一分。)
主持人(女):知行统一
(各个小组抢答,抢答的小组可以获得一分。)
主持人(男):感谢同学们的配合以及精彩的表演。接下来我们进入我主题班会的第二个篇章,爱校如家,看我行动主持人(女):同学们,我们的校园是美丽、和谐的,当早晨第一缕阳光撒落大地,降临校园是,我们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词词美文。勤奋博学、进取争先,成了我们温中每个学生的追求。主持人(男):我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭,学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我。
主持人(男):咦,我有一个疑问,就是爱校如家的爱字我们怎么去理解?
主持人(女):同学们,你们知道吗?
各小组抢答:爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣誉
主持人(女):是啊,我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景:有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上、桌上乱涂乱画,有的同学不懂得节约用水用电,不爱护公物,更有甚者,在校园内外吸烟、打架、等以耻为荣的行为。
主持人(男):看到这些行为真的令人很气愤,同学们,看到这些你有什么感受?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?大家一起讨论一下。
主持人(女):我们该为学校做些什么?
(组织小组讨论然后抢答:我们该为学校做些什么?并自由发言,发言的小组加一分。)
主持人(女):自觉维护学校的荣誉,我们义不容辞。
主持人(男):以自身行动为学校增光添彩,我们责无旁贷。
主持人(女):今天,我们在这里祝愿母校早日腾飞。
主持人(男):明天,母校必将以我们为荣。
主持人(女):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
主持人(男):好啦,欢乐的时间总是特别快,天下没有不散之筵席。(播放音乐)
主持人(女):班会无限好,只是近铃声。
主持人(男):我想,大家通过这次班会,同学们都掌握了好的学习方法,在学习上有所建树,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。同时我相信同学们也会以自身行动为学校增光添彩。
主持人(合):现在我宣布,班会《笃实好学,爱校如家》圆满结束,谢谢大家。
班主任讲话:通过本次活动,使同学们懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。同时同学们也要热爱我们的学校,使班级学校形成一个良好的气氛,懂得一个人的健康成长离不开学校的教育和良好的校园环境,让我们共同努力,创建和谐美丽校园。今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。
活跃是我班的特点,也是我班的长处这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象,因此我们必须把握好一个度同船过渡,八百年修行,相聚是缘分。全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。
科技创新班会主持稿篇四
女:各位老师,同学们大家下午好!我是主持人:
男:大家好,我是主持人:
女:欢迎大家来到阳光六班“悦读”读书交流活动主题班会现场。我们本期班会的主题是:一路书香,一生阳光。
男:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!
女:书,能给人知识;书,能净化心灵;书,培育了一代又一代人。然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。
下面,我宣布初二(6)班“一路书香,一生阳光”主题班会现在开始!
女:【第一环节】讲名人读书故事
男:古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请: 来给大家讲讲名人读书的故事吧!
(请几位同学说说他们知道的故事)
男:【第二环节】分享读后感
女:名人爱读书,我们大家也都是书的好朋友,都喜欢读书!在学校“共享书香,相伴成长”的读书节活动中,我们走进了书的世界,深深的被书吸引了,从书中学到的不仅仅是知识,更是智慧和思想。咱们班的同学在读书节的活动中也是受益匪浅,那就请你与大家分享一下自己的读书感想吧。大家欢迎!
(请几位同学说说他们的读书感受)
女:【第三环节】推荐好书
男:感谢以上三位同学的精彩展示。其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!
女:哦,哪4个?
男:“开卷有益”!
男:世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢? 女:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。上周我们班就读书节的活动进行了讨论和交流,每个人都有很多好书亟待推荐给大家,与大家分享。现在,就请你把好书推荐给大家,并说明你的推荐理由。 (请大家推荐自己的好书)
男:听了这么多,我明白了,“好书”的标准是思想性好,知识性强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。所以,我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书,以免受到毒害。
女:是啊,好书才是我们真正的朋友。看来,适合我们读的好书还真不少呢!
女:【第四环节】制定读书计划
(同学们展示自己的读书计划,与大家分享)
女:【第五环节】请欣赏诗朗诵《一路书香,一生阳光》
(欣赏诗朗诵)
男:成长路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健!
女:成长路上,有老师、亲人陪我们共读,我们更是多么快乐和幸福! 合:此时此刻,我们最想说的话是——和好书交朋友,我们最想做的事是——和好书交朋友!
合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!
男:【第六环节】班主任总结
一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神;一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情遨游;一本好书,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。
同学们,让一起来记住我们的读书口号吧——我读书,我快乐! 女:谢谢赵老师。本次班会活动到此结束。再一次以热烈的掌声感谢参加我们班会的老师。
科技创新班会主持稿篇五
b:种下一种习惯,收获一个性格
a:种下一种性格,收获一种命运
b:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大
a:让我们在学校做一名合格的小学生,在校外做一个好少年。
b:让我们能够快乐、幸福地成长
a:我宣布二年级《学新守则,养好习惯》班会现在开始!
b:请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》
b:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求,它教育我们养成良好的行为习惯。
b:()你来说说:
a:()你来说:
b:同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫。
a:俗话说:国有国法,家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命,是一个既严肃又活泼,既紧张又文明的.地方,老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律,做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹,那么便会酿成大祸,走上犯罪的道路。
a:那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧,看看谁真正地做到了守则铭记于心。b:如果他说对了,请同学们给予热烈的掌声,给予鼓励。
b:竞赛进行的太精彩了,相信同学们对守则都有了深刻的理解,能够以它为标准辨别身边的是非。
b:让我们一起来学习学习吧,请听名人故事。
(讲故事)
a:其实值得我们学习的不只有名人典范,就是我们身边也有很多这样的同学,朋友,亲人,甚至是陌生人值得我们学习,让我们寻找一下身边的榜样,身边的美吧!
a:名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。
a:但说起来容易做起来难,即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害,可是还是管不住自己。
b:新的《中小学生守则》就是希望我们能够遵守守则,严格要求自己,否则不仅会影响自己,也可能会伤害身边的亲人、朋友,甚至酿成不可挽回的大祸。
b:让我们一起来看看这名学生的表现吧!请欣赏小品《戒网瘾》!
a:看完这个小品,同学们想说些什么呢?
(学生发表意见)
a:同学们真的是非常深刻地反省了自己,我们也相信同学们通过我们这次《学新守则,养好习惯》活动,能够改正自己的不良习惯,成为一名优秀的小学生。
b:最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌,以表我们我的决心。
b:鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
b:让我们从点滴做起,学好守则,养好习惯,争做文明好少年。
a:最后请班主任老师讲话
a:我宣布二年级《学好守则,养好习惯》班会到此结束。
科技创新班会主持稿篇六
本次班会的主题是“我和我的班级”。
经过本次班会,期望同学们能进一步明确自我的职责,更清楚地认识自我与班级的关系,树立主人翁意识。最终到达过有意义的初中生活,使自我在班级的提高中成长的目的。
下头进行第一项:我是班级主人翁
为了更有效地利用时间,我们班对所有班级事务进行了明确具体的分工,真正做到“事事有人做,人人有事做”。下头就请大家说一说自我所负责的工作吧。由张士博开始。
没有竞争就没有提高,在合作互助中竞争才能让我们提高得更快。
下头进行第二项:我们小组最优秀
首先请各组组长简要点评本组成员。从杨春蕾开始。
每个组都是人才济济,但具体衡量起来总有个第一第二之分。我们经过小组积分的形式,使各组的日常表现量化在分数上,每周一总结,每月一表彰。当我们组全体同学拿到奖状,站在讲台上合影并理解同学们的掌声的时候,我真的觉得,我们就是最棒的!(赵:这是我们的小组积分记录本、周总记录表,墙上是每月小组积分前三名的奖状)
完美的生命仅有一次,激扬的青春因拼搏而绽放。为“感悟青春,不负过往”,我们把每个同学的座右铭轮流在小黑板上展示。激励自我,也激励所有的同学。期望同学们牢记自我的座右铭,不忘初心,砥砺奋进,,每个人都展现出各自最精彩的青春!(赵:这是我们的座右铭)
不断反思,才能不断成长。“周总结”就是我们反思一周得失的'最好方式。在周总结中,我们能够回顾一周的学习和生活,品味咀嚼其中的苦与乐、欢笑和泪水、收获与不足、成果和失败,能够撷(xie)取一周里最有意义的生活片段,以及其他同学的座右铭带给自我的启迪。还能够跟教师说一说悄悄话,道一道青春的迷惑、成长的烦恼,在教师的鼓励和指导下,更快更好地成长。(赵:这是我们的周总结)
我爱九班!如果你和我一样对九班这个大家庭爱得深挚,那就一齐大声地、深情地说出你对九班的爱吧!(全体起立)(大屏幕)(起头:我爱九班-起)请坐!
最终,让我们经过一个短片来向各位领导教师汇报我们的收获吧!
我们是xx九班!我们都是追梦人!
科技创新班会主持稿篇七
洋:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
雪:又是一年春光好
洋:又到书声朗朗时
洋:在这生机盎然的季节,在这水墨飘香的校园,我们庙子镇七庄小学读书报告会终于拉开帷幕了。
雪:学,然后知困;读,然后知不足。
洋:是的,阅读虽不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度。 雪:在这里,上下千年任你纵览。
洋:在这里,大好河山为你展开。
雪:从杏花春雨的江南,到白雪皑皑的塞北,从波涛翻滚的东海之滨,到风沙茫茫的西北大漠,方寸之间,便是世界。
洋:当灵魂穿越千年,当思想历经千山万水,心便灿若日月,生命便多了层意义。
雪:所以今天,在这个清风明月相伴的夜晚,让我们轻装上路,向着心中所往出发。
洋:现在我宣布庙子镇七庄小学 “读万卷书,行万里路”读书报告会正式开始。
m:请允许我介绍今天到场的领导和嘉宾。。。
f:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
丁:时间老人步履匆匆,它也将我们的开幕式带入尾声,
甲乙:但它带不走我们对知识的无限憧憬和执着追求。
丙丁:更带不走我们对民族精神的无限希翼和深情呼唤。
甲:难忘这个“十一”,它让我们插上理想的翅膀,翱翔在艺术的广阔蓝天。
乙:难忘这个“十一”,它让我们于书本作伴,遨游在知识的碧波浪尖。
丙:伙伴们,让我们用双手、用智慧、用心灵
齐:去拥抱新世纪每一缕艺术之光,去开创属于我们崭新的民族精神的篇章!
甲:亲爱的伙伴们,
乙:尊敬的老师、家长们
丁:上海市教科院实验小学读书节开幕仪式到此结束!
丙:伙伴们、老师们,家长们,
合:再见!