演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么你知道演讲稿如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
素养的演讲稿篇一
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
学习不仅仅是为了应付考试,而是为了使自己的知识面更加宽广。英国有一位学者这样说:“人生来就具有学习能力,学无止境。”处在现今这个竞争激烈、变化万千的时代,更提倡终身学习。终身学习带给的人们不仅是一种知识上的‘丰收’,而且是一种快乐,一种从心底自然而然生发的快乐之情。学习,还可以扩充自己的大脑,开发自己的思维。——欧洲的科学这样说:“其实人的大脑还没有利用全部的3%,所以学习更有利于开发大脑的潜能。”只有获得更多潜能,我们才有更多创造力和想象力,才能在社会舞台上实现自己更大的价值。
而且学习的重要意义还不止这些。学习不仅仅是学习考试的科目,还可以学习许多知识。比如;学习音乐可以提高自己的音乐素养,使得自己的音乐品位得到了提高;学习散文或者阅读可以使自己的视野开阔,知识面拓宽。孔子就说过这句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有乐于学习的人才能不断的进步,才能更加的融入到现代文明之中。有一位学生,年轻时候刻苦学习,但是长大以后参加工作却放弃学业,沉湎于游戏之中。最后,他的思维跟不上时代的步伐,终于被这个时代的知识化浪潮所淘汰,他也成为了社会的‘无用之人’。
最后,学习还可以使人的有所启迪。学习,一定要在思考中学习。学有所思,思有所悟,只有在思考中学习,才能更加领略学习文化知识的韵味,才能更加的懂得其中深刻的和丰富的意境,才能将有限的知识化为自己的思考,从而应用到实际生活中,去为人民造福造利。
学无止境,知识是永无止境的。只有人认真学习,活到老,学到老,才能将自己的价值发挥到最大,实现自己更高更远的人生理想!
素养的演讲稿篇二
大家好!
诗人泰戈尔有段令人怦然心动的名言:“果的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧, 因为叶的事业是平凡而谦逊的。”作为一名教师,我们的身份就像一片平凡的叶子,用生命的绿无时不刻衬托着花儿的娇艳。
回顾自己十几年从教经历,八达是我事业的转折点,是它给了我成长的平台,是它给了我前进的动力,给了我从校走进片区的机会 。窦桂梅老师的经历告诉我,要想加速自己的专业成长,就是多上公开课,所以我鼓起勇气接受了“五个一”的挑战。
在这次的活动中,让我感触最深的就是磨课,为了适应抽课就能上的模式,教研组长康梅红老师提前一下午给我们定了五年级《分 数的基本性质》这一课题。针对自己缺乏高年级教学经验,又害怕出丑的心理,我借用了名师钱守旺的教案,然后加上自己精心制 作的课件。但试教效果并不理想,无论从教态和组织教学能力,还是对教材的把握,都存在着严重的缺陷,模仿秀以失败而告终。 课后,我受到了我校数学权威老师童忠军和康梅红老师的严厉批评,其他老师也提出了相应的建议。在试教课后,我陷入了深深的 痛苦迷茫之中,也开始反思自己:名人的经验并不一定适合自己,自己缺乏专家的那种丰富的教学阅历和对课堂应变的能力。我并 没有领悟到教案的灵魂所在,只是在浅薄的模仿,要改变提升自己,对教材必须有独特的见解和领悟,在实践教学中反复的磨练。
这次拿到参赛课题后,时间有限,我将自己的思路调整了一下,先从教材入手,按课程标准,充分去挖掘教材的内涵,然后利 用课外时间,夜以继日的准备教案和课件,反复修改。最让我感动是,在晚上的试教中,数学组的老师们全部都来了,虽说试教效 果还是不太理想,但在师傅康梅红,黄春燕和何小红老师的帮助下,我又将教案做了适当的调整,并将练习设计成由易到难,层层 深入。另外孙莉老师还帮我将课件的中每个环节都细致入微的斟酌了一番。总的说来,整个课程设计渗透了数学组全体老师的智慧 和汗水。
我想天空的幸福是穿一身蓝,森林的幸福是穿一身绿,我的幸福是在八达这个温暖的大家庭里。在这里,我不是在孤身应战,有这 么多的人在我的身边鼓励我,支持我!从他们身上我学到了不同的授课方式和教学经验,在他们那里我真正的领悟到了如何带着学 生去享受课堂。经过这次磨课,在个人专业发展上,我得到了质的突破和提升。同时也感受到了师傅们的用心良苦。
文人郭小川说过:“生活就像一杯浓酒,不经三番五次的提练就不会这样可口。”我想其实我的专业成长也像这杯浓酒,不经 三番五次的磨练,就不会有新的收获与感悟。
最后我想用汪国真的诗来结束我今天的演讲:
我不去想是否成功,
既然选择了远方,
就只顾风雨兼程。
我不去想身后会袭寒风,
既然目标是地平线,
留给世界的只能是背影……
素养的演讲稿篇三
尊敬的领导和老师:
大家好!对美”的理解有很多,比如人的美、外貌的美、形体的美、灵魂的美。那么老师的美体现在哪里呢?怎样才能成为众多老师中最美”的老师?我认为,要成为一名合格的、优秀的、甚至是最漂亮的老师,我们需要做到以下几点:
我有很强的责任感
作为老师,他每天面对的都是一群天真可爱的孩子。他们的世界像白纸一样纯洁,没有任何坏习惯和坏思想。作为一个教给他们知识,建立世界观的老师,此时他起着极其重要的作用。所以,我们心中要时刻有一种责任感,而这种责任感,我认为,是作为一个人民教师最基本的素质,应该在实际工作中时刻践行。责任感是一种态度。只有对教学有很强的责任感,才能在最佳状态下完成教学任务。责任也是一种能力。教书可以分高低贵贱,但只要你心里有这个责任,你就能尽职尽责,做到完美。
第二,做事谨慎
老师每天面对一个几十人的班级。每个学生都是一个独立的个体,在学习和生活上都有自己的问题。这时,老师需要细心”地发现问题,解决问题,让学生安心学习。批改作业和日记时,要认真复习,有说服力,与学生建立一定的精神交流和联系,获得学生的信任,解决学生的困惑,启发学生的思维。这样才能达到很好的育人目的。让他们在心理发展上更加健全,这也是新时期教师应该重视的重要教育内容。
第三,我们必须关心爱情
学生年轻,但也代表心理不成熟,承受的少。教师在教学过程中应注意身心发展的平衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式处理问题,及时关注和引导学生的心理问题,避免悲剧发生,让学生感受到来自老师的温暖和关怀,尤其是在当今社会,留守儿童大量存在。由于缺乏家长的关心和指导,教师应该承担起教育指导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱情,懂得如何回报爱情。
第四,要有毅力
最美”老师的成功,靠的是毅力。在处理教学时,我们应该时刻准备教学内容,并以认真负责的态度贯穿我们的工作。尤其是处理班级事务的时候,不要放过一点小事,多和家长孩子沟通。特别是在我们的教育教学中,会遇到不同类型、不同性格的孩子,但对于一个人的老师来说,没有坏学生,只有不懂教育的老师。每个学生都有隐藏的优势和特长。作为老师,要耐心的发现,鼓励,关注,让孩子和家长都能感受到老师的关心。
最后,我觉得作为最美”的老师,应该从一些小事做起,从现在做起,用自己的责任心、爱心、爱心和毅力在教学中实践,有意识地把每一件小事做好。
我的发言到此结束,谢谢!
素养的演讲稿篇四
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
人生有许多选择,不同的选择走出了不同的道路。在这各种各样的道路,其结果也只有两种。一种通往光明,会享受着无穷无尽的乐趣,感受着不同的温暖,了解着幸福的含义;而另一种却是走向灰暗,在黑暗无光的环境下,得到的是一种恐惧,一种心慌,一份悔恨的心。所以说,选择是一份小心,选择是一份细心,选择不能随意,选择不能妄伪,我们要做出正确的选择,为自己的未来打开光明之门。
我选择文明,我选择素养。孔子曾曰:不学礼无以立。是啊,人生若没有了文明礼仪,你的人生将失去光泽,成为无用之人。从小,我们就接受着父母的教育,老师的关怀,同学的关爱,同时也明白什么是文明,什么是素养。讲文明话,做文明人,是我们这些人的任务。做为青少年的我们,时刻享受着阳光的温暖,清风的抚摸,雨点的滋润,更应该懂得文明,懂得素养,让我们的文明和素养对待身边的每一位人,使他们觉得世界的美好,那时的我们也会充满笑容来迎接美好的明天。
我选择文明,我选择素养。曾记得有人说:没有文明的人,是得不到幸福的,没有素养的人,是得不到关怀的。作为高三的我们,即将毕业了。不管是上大学,还是进入社会,我们都应该保持一份文明的心,做一位有素养的人民。在学习上,你的文明,你的素养会促成你学业的成功,让你感到幸福的美妙,你将会带着你的心尽情地飞翔,飞向那纯净如蓝宝般的天空。在工作上,领导见了你文明,你的素养,会让你的事业更加灿烂辉煌,那时的我们将会无比欢畅,无比幸福。
此舒服,就如一位温和的老人告诉我:世界那么大,只要你做出了选择,你的未来就不是梦。对,我要让文明成为我的心灵,素养成为我的外表,让它们时刻警告着我,成功靠自己!
请你们也带着文明与素养吧,它们是我们的朋友,它们会让我们走向赶忙,走向幸福之路。让它们纯洁的友情伴随着我们一生一世吧!
素养的演讲稿篇五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我们今天演讲的题目是《举手投足,尽显素养》
九月,秋高气爽,校园里处处都弥漫着良好素养的气息。
九月,天高云淡,同学间每每都充溢着文明礼仪的芳香。
作为一名中学生,我们肩负着祖国的明天,面对时代的召唤,历史的期盼。
我们应该从现在做起,从我做起,争做文明素养的典范。
有一句格言曾经这样说:“孩子的心灵是一块奇怪的土地,
播上思想的种子,就会获得行为的收获 ;
播上行为的种子,就会获得习惯的收获;
播上习惯的种子,就会获得品德的收获;
播上品德的种子,就会获得命运的收获。”
文明素养就是我们希望的种子,就是我们成功的种子。
当我们每天轻声慢步,走进餐厅时,你安静有序用完午餐后自觉
地收拾餐桌原样交接时,你是否想到,这一个举手投足的瞬间造就了你的文明素养?
其实,在举手投足间,行为就显示了我们的文明礼仪
也许,就在不经意间,细节就告诉了别人我们的修习涵养。
文明素养是一种惊艳的魅力,赋予青春以异样光彩。
文明素养是一种高贵的人格,给予我们道德的高尚。
文明素养是一种伟大的力量,推动人生至更高境界。
举手投足之间,我们塑造了自己文明的灵魂;
举手投足之间,我们同样影响着他人。
举手投足,做出的是小事,留心的是细节。出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。
伸出你的手,伸出我的手,让我们携起手来,让文明素养之花在家庭、在学校、在社会,在我们生活的每一个角落处处盛开!